公 示 - 南京医科大学教务处
南京医科大学文件
南京医科大学文件南医大校[2016] 77号关于印发《南京医科大学差旅费管理办法》的通知各学院、部门、直属单位：为促进我校教学、科研、管理工作的有效开展，更好地激发广大教学、科研人员的积极性，同时保证学校差旅费支出的合规性和合理性，根据《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》（中办发〔2016〕50号）、《省教育厅贯彻落实省政府关于加快推进产业科技创新中心和创新型省份建设若干政策措施的实施细则》（苏教科〔2016〕7号）要求，结合国家有关规定和我校实际情况，制定《南京医科大学差旅费管理办法》，经校务会审议通过，现予以印发，请各单位认真贯彻执行。
附件：南京医科大学差旅费管理办法南京医科大学2016年12月30日附件：南京医科大学差旅费管理办法第一章总则为进一步促进我校教学、科研、管理工作的有效开展，更好地激发广大教学、科研人员的积极性，同时保证学校差旅费支出的合规性和合理性，根据《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》（中办发〔2016〕50号）、《省教育厅贯彻落实省政府关于加快推进产业科技创新中心和创新型省份建设若干政策措施的实施细则》（苏教科〔2016〕7号）要求，结合国家有关规定和我校实际情况，制定本办法。
第一条本办法适用于学校各学院、部门和直属单位（以下简称各单位）。
第二条差旅费是指单位工作人员临时到常驻地以外地区公务出差所发生的城市间交通费、住宿费、伙食补助费和市内交通费。
第三条差旅费实行凭据报销与定额包干相结合的办法。
城市间交通费、住宿费实行凭据报销的办法，住宿天数按实际住宿天数计算；伙食补助费和市内交通费实行包干的办法，按出差的自然（日历）天数计发，不足一天的按全天计算。
第四条差旅费以财政部门公布的分地区、分级别、分项目标准为基础，考虑物价等因素适时调整。
第五条各单位应当建立健全出差审批制度，出差必须按规定报经批准，从严控制出差人数和天数；加强差旅费预算管理，严格控制差旅费支出规模；严禁无实质内容、无明确目的的差旅活动，严禁以任何名义和方式变相旅游，严禁异地部门间无实质内容的学习交流和考察调研。
南京医科大学学生工作处(部)
南京医科大学学生工作处（部）校学字（2014）28号关于做好2013-2014学年国家奖学金和国家励志奖学金评审工作的通知各学院：根据《关于做好2014年国家奖学金国家励志奖学金国家助学金评审工作的通知》[苏教助中心2014（32）]，现将2013-2014学年国家奖学金和国家励志奖学金的指标下发，请各学院根据《南京医科大学国家奖学金评审实施细则（暂行）》和《南京医科大学国家励志奖学金评审实施细则（暂行）》的有关规定认真组织评比工作。
具体要求如下：一、指标分配1、奖励对象：国家奖学金用于奖励高校在校二年级以上（含二年级）全日制本科学生中特别优秀的学生；国家励志奖学金用于奖励高校在校二年级（含二年级）学生中品学兼优的家庭经济困难本科生。
康达学院的指标省里单独下发。
2、奖励要求：申请国家奖学金的学生应当学习成绩优异，该学年获校一等奖学金，社会实践、创新能力、综合素质等方面突出。
学生学习成绩优异的量化标准是学习成绩排名在评选范围内位于前10%，且没有不及格科目。
对于学习成绩和综合考评成绩没有进入前10%，但达到前30%的学生，如在其他方面表现非常突出（其他方面表现非常突出是指在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀，得到国家级表彰荣誉或研究成果），可申请国家奖学金，但需提交详细的证明材料。
国家励志奖学金获得者原则上须在获得三等奖学金学生中产生，特别贫困、表现优秀的可放宽至单项奖学金。
同一学生在同一学年内，不可兼得国家奖学金、国家励志奖学金，但获得国家奖学金或国家励志奖学金的学生可以同时获得国家助学金。
三、评审程序1、申请国家奖学金，学生须先按规定向所在学院提出申请，并递交《国家奖学金申请审批表》（见附件1），各学院根据学院具体情况及评选标准进行综合考核，按照不少于1:1.5的比例组织公开答辩，答辩时须组织学生进行观摩，由各学院综合测评领导小组确定候选人选，公示无异议后报送学生工作处。
南京医科大学
南京医科大学南医大校“2014”50号关于印发《南京医科大学行政二〇一四年上半年工作进展及下半年工作要点》的通知各院、部、处、委、会、办、馆、国家重点实验室、中心、公司、附属医院：2014年上半年，在全体教职医护员工的共同努力下，学校各项工作取得了阶段性成果。
为明确思路、突出重点，充分调动全校教职医护员工的积极性和创造性，圆满完成2014年的各项工作任务，现将《南京医科大学行政二〇一四年上半年工作进展及下半年工作要点》印发给你们，希认真学习并贯彻落实。
南京医科大学2014年9月11日—1—南京医科大学行政二〇一四年上半年工作进展及下半年工作要点2014年上半年，学校深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，坚持解放思想，坚持改革创新，在教育教学改革、内涵发展、临床提升与治理体系和治理能力建设等方面取得了阶段性成果。
下半年，学校行政工作要在上半年取得的工作进展基础上，按照年初确定的工作目标和工作重点，抢抓机遇，狠抓落实，科学发展，加快推进高水平医科大学建设进程。
一、上半年工作进展（一）人才培养和队伍建设‚公共卫生与预防医学‘三位一体’人才培养模式创新与实践‛获得国家教学成果二等奖。
在第五届全国高等医学院校大学生临床技能大赛中，我校获得三等奖。
在2013年全国执业医师资格考试中，我校临床医学、口腔医学和公共卫生执业医师资格考试通过率分别为87.28%、92.16%和95%。
教师培训中心不断改进教师培养方式和教师教技水平，培训和认证首批PBL导师，加强网络课程建设和网络辅助教学，校级网络课程全面验收总结，同时积极推动数字教材建设与发展。
国家级精品视频公开课《生殖健康》正式在‚中国大学视频公开课‛平台上线。
稳步推进本科专业培养方案的修订及招生计划的调整。
‚基—2—础医学‛和‚生物信息学‛专业获准开设。
与南方医科大学交流学习项目继续开展。
首批昆山杜克大学第二校园学习项目正式启动。
临床医学专业认证工作全面展开。
南中医教务处
南中医教务处南中医教务处是南京中医药大学的重要部门，负责管理学校的教学事务和教学资源，是学校教学管理的核心机构。
教务处的工作涉及到教学计划的制定、教学课表的安排、教学质量的监督评估、学生成绩管理等方面，是学校教学工作的重要支撑。
教务处的职责1.制定学校的教学计划和课程设置，确保教学工作符合国家教育政策和学校办学宗旨。
2.安排教师的教学任务，协调教学资源的分配和利用，保障教学活动的正常开展。
3.监督和评估教学质量，组织开展教学评估和教学检查，及时发现并解决教学工作中的问题。
4.管理学生成绩，制定考试安排和成绩发布时间表，保证成绩的准确、及时和公正。
5.开展教学改革和教学研究工作，促进教学质量的不断提升。
教务处的工作内容教务处的工作内容十分繁杂，主要包括以下几个方面：•制定教学计划：教务处按照学校的办学方针和教育部的教育要求，制定每学年的教学计划，明确各专业的课程设置和学分要求。
•安排教学任务：根据教学计划和教师的教学能力，教务处负责安排教师的教学任务和教学时间表，确保教学活动的有序开展。
•考试管理：教务处组织学校各种考试，包括期中考试、期末考试、补考等，规划考试时间、场地和监考人员，保障考试工作的顺利进行。
•学生成绩管理：教务处负责管理学生成绩，包括成绩录入、统计、审核和公布，确保成绩的准确性和公正性。
•教学质量评估：教务处组织开展教学质量评估和教学检查，收集学生和教师的意见和建议，及时发现和解决教学工作中存在的问题。
教务处的工作目标教务处的工作目标是保障学校的教学质量，提高学生成绩和教学水平，促进学校的教学改革和发展。
通过不懈努力和精细管理，教务处将为南京中医药大学的教学事业贡献力量，为学生的学习和成长提供良好保障。
总结南中医教务处是南京中医药大学的重要部门，承担着学校教学管理的重要职责。
教务处努力工作，严谨管理，为学校的教学事业作出了积极贡献。
希望教务处能继续发挥重要作用，提高教学质量，促进学校的教学事业不断发展。
南京医科大学学分制学籍管理条例
南京医科大学学分制学籍管理条例南京医科大学教务处二○一三年九月目录第一章总则第二章入学与注册第三章成绩考核与记载办法第四章课程确定与学年认定第五章转学与转专业第六章辅修第七章休学与复学第八章退学第九章奖励与处分第十章毕业、结业与肄业第十一章学位授予第十二章附则附则一南京医科大学学士学位授予条例附则二南京医科大学七年制医学硕士专业学位授予暂行条例附则三南京医科大学学生成绩评定与考试管理工作实施指导意见附则四南京医科大学考试违纪与作弊处理办法附则五南京医科大学教室文明守则附则六南京医科大学选修课管理规定附则七南京医科大学学生证、校徽管理规定附则八南京医科大学七年制学生二级学科轮转、临床技能考核及学位论文实施细则附则九南京医科大学七年制专业学生转出及重新转入医学专业硕士培养体系实施办法附则十南京医科大学本科生学分制收费管理暂行办法附则十一南京医科大学各专业主要课程一览表南京医科大学学分制学籍管理条例第一章总则第一条为维护我校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据国家有关法律、法规和教育行政管理部门有关规定，结合本校实际，特制定本条例。
第二条本条例适用于拥有本校正式学籍的全日制本专科（包括七年制专业）在校学生的管理。
第三条学生应牢记学校“博学至精，明德至善”的校训，努力做到爱国爱校，遵纪守法，勤奋学习，团结协作。
第四条本校实行学年学分制。
第二章入学与注册第五条按国家规定录取的本校新生须持录取通知书及规定的有关证件，按期到校办理入学手续。
因故不能按期入学者，应及时向教务处说明原因，办理请假手续，假期一般不得超过两周。
除因不可抗力等正当事由外，凡未经请假或超假逾期两周者，视为自动放弃入学资格。
因特殊困难不能按期报到者，可以由本人向学校提出书面申请，经学校审核同意，保留入学资格一年。
经批准保留入学资格的学生，须在下学年开学前向学校提出入学申请。
经学校审核同意后予以注册。
南航教务信息系统教师用户使用说明-首页
南航教务信息系统教师用户使用说明首页亲爱的南航教师用户，欢迎您使用南航教务信息系统！为了帮助您更好地了解和使用该系统，我们特别为您准备了这份使用说明。
本说明将为您介绍首页的功能和操作方法，助您轻松上手。
一、登录系统在浏览器中输入南航教务信息系统的网址，进入登录页面。
输入您的用户名和密码，“登录”按钮即可进入系统首页。
二、首页功能概览个人信息：查看和修改您的个人信息，包括姓名、职称、联系方式等。
课程信息：查看您所教授的课程信息，包括课程名称、上课时间、上课地点、选课学生名单等。
成绩管理：录入、修改、查询和导出学生的成绩。
考试安排：查看和打印考试安排表，包括考试时间、考试地点、监考人员等信息。
教学资源：和管理教学资源，如课件、讲义、习题等。
通知公告：查看教务处发布的最新通知和公告。
系统设置：修改密码、绑定邮箱等系统设置。
三、首页操作指南1. 个人信息：“个人信息”按钮，进入个人信息页面，您可以查看和修改您的个人信息。
2. 课程信息：“课程信息”按钮，进入课程信息页面，您可以查看您所教授的课程信息，包括课程名称、上课时间、上课地点、选课学生名单等。
3. 成绩管理：“成绩管理”按钮，进入成绩管理页面，您可以录入、修改、查询和导出学生的成绩。
4. 考试安排：“考试安排”按钮，进入考试安排页面，您可以查看和打印考试安排表，包括考试时间、考试地点、监考人员等信息。
6. 通知公告：“通知公告”按钮，进入通知公告页面，您可以查看教务处发布的最新通知和公告。
7. 系统设置：“系统设置”按钮，进入系统设置页面，您可以修改密码、绑定邮箱等系统设置。
四、注意事项请妥善保管您的用户名和密码，避免泄露。
请定期查看教务处发布的最新通知和公告，及时了解相关信息。
如在使用过程中遇到任何问题，请及时联系教务处或系统管理员寻求帮助。
希望这份使用说明能够帮助您更好地了解和使用南航教务信息系统。
祝您使用愉快！五、常见问题解答为了方便您快速解决问题，我们整理了一些常见的使用问题，并提供了相应的解答：Q1：忘记密码怎么办？A1：您可以登录页面上的“忘记密码”，按照提示操作进行密码重置。
南京医科大学七年制学生二级学科轮转、临床技能考核及学位论文答辩实施细则
南京医科大学七年制学生二级学科轮转、临床技能考核及学位论文答辩实施细则为贯彻国家教育部“教高司［1998］24号”文件精神，做好我校七年制临床医学专业学生的培养和硕士学位授予工作，结合我校的工作实际，特制定本实施细则。
一、实施对象七年制学生进入二级学科轮转应符合以下条件：1、已完成教学计划中规定的必修课、选修课课程的学习，获得规定的学分，且必修课平均学分绩点达到2;2、完成了临床通科实习并通过相应的出科理论与技能考核；3、通过全国大学英语四级考试及江苏省计算机等级一级考试；4、已获得南京医科大学学士学位者。
学生进入二级学科轮转前由教务科汇同各有关学院进行逐一审核，不符合上述条件者，应继续学习，重修不合格课程，直至符合条件，方可进入二级学科轮转;或可根据学生意愿及已完成的学分，给予肄业或本科毕业相应处理。
二、训练目标在二级学科定向的基础上，经过强化训练，使学生的临床实践技能基本达到国家卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》规定的第一阶段培训结束时的要求,即达到三级甲等医院低年资住院医师的技术水平和处理临床问题能力。
同时,初步掌握临床医学科学研究的基本方法，基本具备从事临床课题研究的能力.三、二级学科轮转的实施由七年制学生所在的二级学院负责具体组织、实施七年制学生的二级学科临床轮转。
（一）二级学科定向与导师及指导小组的确定在学生进入二级学科临床轮转前，根据自愿原则,通过双向选择确定主带导师,并定向至二级学科培训。
二级学院按学校有关文件要求组织遴选七年制学生导师，通过双向选择，确定每位学生的导师，并报教务处审批。
导师负责学生的二级学科临床轮转阶段的全过程培养，包括制定培养计划、确定其三级学科轮转科室、指导其临床及科研工作。
原则上每位导师每年同时指导七年制新生人数不超过2名。
导师对学生的培养计划应一式四份，学生、导师、二级学院、教务处各存一份.根据导师的意见，成立专业指导小组,成员涵盖学生培养计划中规定的三级学科方向，每个三级学科指定1—2人。
临床医学专业五年制毕业技能考核多站式系统-教务处-南京医科大学
附件2：临床医学五年制及相关专业客观结构化临床技能考核方案一、指导思想遵循国际医学教育标准，借鉴我国优秀医学院校客观结构化临床考核（Objective Structured Clinical Examination，OSCE）的先进经验，结合我校临床教学改革成功经验和我校办学实际，注重考核学生理论素质与实践能力，强调规范，讲求效果，循序渐进，形成具有我校特色的多站式技能考核系统。
二、参加对象临床医学（含全科医学、医学影像学临床通科实习）专业实习同学。
三、站点设置及内容共设置7个站点：模拟诊疗站、外科操作站、内（儿）科操作站、妇产科技能站、计算机考核站、医患沟通站、病历书写站。
1、模拟诊疗站：抽取病例进行模拟诊疗，做出诊断、鉴别诊断，提出诊疗方案，并回答老师相关提问。
2、外科操作站：①洗手、穿手术衣、戴手套、消毒；铺巾；②缝合、打结、拆线；手术器械辨认与使用。
3、内（儿）科操作站：胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、骨髓穿刺术、腰椎穿刺术。
4、妇产科技能站：妇科检查（双合诊、宫颈刮片）、产科检查（四步触诊、骨盆测量）。
5、计算机考核站：包括心电图、X光片、化验单判读、病历书写知识、心音听诊、呼吸音听诊。
6、医患沟通站：情景模拟、回答相关问题。
7、病历书写站：模拟诊疗站住院病历书写。
四、考核方案考核总分为150分，考核总时间为每人140分钟。
具体如下：1、模拟诊疗站：从内外妇儿科病例库中抽取一份考核病例，由标准化病人（Standardized Patient，SP）现场模拟病人，考生对SP询问病史、体检。
实验室检查信息由考核教师提供，考生根据所得临床印象做出鉴别诊断和诊断，开列医嘱，并回答考核老师相关提问。
考核时间为40分钟。
SP和考核老师分别同时评分。
2、外科操作站：从①、②两项中抽取1项考核。
3、内（儿）科操作站：抽取一项穿刺术考核，并回答考核教师相关提问。
4、妇产科技能站：产科、妇科各抽取一项考核。
5、计算机考核站：将对考核内容的主要诊断印象填写在考核答案纸上。
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公示
根据教育部关于2014届毕业生免试推荐攻读硕士研究生的文件精神和南京医科大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作条例，经个人申报、学院推荐，学生处审核，175名同学获入围参加面试资格。
经各学院专业评审组面试考核及无记名投票，并报校推免工作领导小组审定批准，姜时雨等126名同学获得南京医科大学2014年推荐免试研究生资格，现予公示。
对此如有异议，请于10月22日下午5:00前，以书面形式向教务处或监察处提出。
教务处联系电话：86862655，监察处联系电话：86862646
南京医科大学
2013年10月10日。