五语期中
人教版小学五年级下册语文期中考试卷含答案(重点)

课题人教版小学五年级语文下册期中试卷2教学内容一、看拼音写词语或给词语注音。
(10分)( ) ()皮袄天赋( ) ()疆场侮辱( )祭奠二、普通话展示台(用“\”划去括号里的错误读音)。
(4分)1.盛夏已过,荷花池中原本争相比美的荷花不见了踪影,只剩下一个个的小莲蓬(pēnɡpenɡ),我情不自禁(jīn jìn)地伸手摘下一个剥(bāo bō)起来。
2.为(wéi wèi)设果,果有杨梅……儿应(yīnɡyìnɡ)声答曰……3.骆驼咀嚼(jiáo jué)的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去。
4.老汉清瘦(shòu sòu)的脸上淌(tǎnɡtānɡ)着雨水。
他不说话,盯着乱哄(hōnɡhǒnɡ)哄的人们。
三、用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里。
(4分)时间一分一秒地过去,武警战士们依然在洪水中和( )的石板下,艰难地搜寻着生命,洪水中、危房下的生还者还在( )着。
不管是洪水还是泥石流灾害,只会使中国人民更加( ),中华民族将迈着更加( )的步伐前进。
四、积累百花园(比一比看谁积累的知识多)。
(25分)1.把下列词语补充完整。
(6分)( )躬尽( ) ( )汤( )火深( )厚( )( )不( )待 ( )心所( ) ( )色( )流2.按要求写成语或补充填空。
(每空1分,共19分)(1)“程门立雪”是一个出自历史故事的成语,它反映的是。
请你再写出四个这类的成语来:(2)第30届奥运会很快就要来临,我国运动健儿们也在刻苦备战,想象他们训练的艰苦,我想到了以下成语:(3)回忆课文内容,把下列内容补充完整。
①山洪咆哮着,,从山谷里狂奔而来。
②吴音相媚好,?③不管,不管,它总是,那么坚强,不软弱,也不动摇。
④通过前四单元课文的学习,的边疆建设者,的晏子,的乡村老汉,的老班长……这些人物都使我难以忘怀。
五、句子园地(按要求改写句子)。
2024-2025 学年第一学期期中学业质量监测五年级语文评分标准及部分参考答案

2024-2025学年度第一学期期中学业质量监测五年级语文评分标准及部分参考答案(总分:100分)说明:多数题目答案不唯一(没有答案的多为主观性较强的题目),阅卷应以实际情况为准,只要答案符合题意就可得分,内容不全的,可以适当扣分。
错别字按照0.5分扣除,重错不重扣。
任课教师可以依据学生实际情况,按照得分划定相应的等级。
一、14分(一个2分)。
1. D.2. B.3. A.4. C.5. D.6. B.7. D.二、10分(一个2分)8. D. 9. D. 10. A. 11. B. 12.A.三、5分。
13.莫等闲空悲切14.家祭无忘告乃翁不拘一格降人才西湖歌舞几时休四、7分。
15.(3分)答案略。
16.(2分)听了报告,我受到了深刻的教育。
17.(2分)海力布说,他可以发誓,他说的话千真万确。
五、13分。
18.(3分)A.B.C.19.(2分)C.20.(3分)孟姜女独自夜宿破庙。
21.(5分)六、7分。
22.(2分)C.23.(2分)A24.(3分)做事不能死板地循规蹈矩,更不能好为人师。
七、14分。
25.(2分)参考:聪明的徐文长或难不倒的徐文长。
26.(3分)要点:提着两个装满水的桶通过又窄又软的桥;拿到吊在长竹竿顶端的礼物。
27.(3分)脱下鞋,用两根绳子把水桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了竹桥。
他拿着竹竿走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹竿顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。
28.(3分)遇到问题善于动脑筋思考,不轻易放弃。
29.(3分)提示:伯父可能会想:这孩子还真是聪明,不行,我还要再出一道更难的题来考他。
(可以根据故事情节的进行添改创编)八、30分。
30.(5分)不随意触摸展品,保护展品安全;爱护展会现场的环境,不乱丢垃圾。
(言之有理即可)31.(25分)答案略。
评分标准:一类文:21——25,约40%;审题正确,重点突出,能根据文体选择恰当的表达方式;写清楚自己的看法和感受;合理分段,基本无错别字。
2020年最新部编人教版五年级语文下册期中测试卷-优化版

小学五年级语文期中测试(满分:100分,考试时间:80分钟)第一部分:基础知识积累与运用(48分)1.把下面破折号前面的句子抄写在田字格里,做到正确、工整、美观。
(3分)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
——孟子2. 读拼音,写词语。
(8分)wǔrǔɡuīju dào zéi fànɡsìpáo xiào jìdiàn chān fúshēn yín3.查加点的字音序部首除部首外还有几画?选择义项(正确的打√)敝.国1、破旧,破烂()2、谦辞,旧时用于跟自己有关的事物。
()噩.耗1、凶恶。
()2、严肃;严正。
()3、惊人的,不祥的。
()身临.其境1、到,来。
()2、遭遇,碰到。
()3、挨着,靠近。
()4、照样子摹仿字画。
()4. 写出与这些成语相关的人物。
(4分)程门立雪()闻鸡起舞()凿壁借光()四面楚歌()负荆请罪()完璧归赵()三顾茅庐()卧薪尝胆()5. 把词语补充完整,并造句。
(8分)()躬尽()()不()待了()指()装姓名:学号:班级:学校:订线冲()()阵()汤()火同()于()含()茹()()卫()海雪中送()()()苦卓绝任()任()()()相照请选择其中一两个词语写一句话。
6. 按要求改句子。
(8分)①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)②楚王不敢不尊重晏子了。
(改为肯定句)③妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视!”(改为转述句)④太阳落下山了。
(改为拟人句)7. 根据课文内容填空(7分)①地满红花红满地,。
这是一副联。
②,,风风雨雨,年年暮暮朝朝。
③在这两个单元中,我们学习了许多精彩、感人的故事,也认识了许多作品中的人物,他们的形象却清晰地留在我们的记忆中。
我们学过了的晏子,的杰奎琳、小金花、的老班长、的党支部书记老汉、的小瑞恩。
8.妙语连珠(4分)赵宁同学上课时突然晕倒了,老师和同学们赶忙把他送到医院。
统编版语文五年级上册期中阅读理解检测卷(一)(含答案)

统编版语文五年级上册期中阅读理解检测卷(一)(含答案)期中阅读理解检测卷(一)语文五年级上册统编版一.现代文阅读(共6小题)1.课外阅读风景线。
秋天一到,勤劳的蚂蚁就忙起来了。
它爬到这儿,爬到那儿,到处找过冬的粮食。
找到以后,便使出全身的力气背回家去。
蟋蟀看见蚂蚁忙来忙去,便说:“蚂蚁弟弟,你怎么那么傻?天气这么好,为啥不玩一玩呢?成天忙忙碌碌,有什么意思呢?"蚂蚁正在(费废)力地拖着粮食往家爬,一听蟋蟀在跟自己说话,就停下来,喘了口气说冬天到了我在准备过冬的粮食你也该早点准备呀蟋蟀想:对蚂蚁这种只懂干活、不懂享乐的傻瓜,用不着再多说废话了。
于是,它又蹦蹦跳跳地玩去了。
蚂蚁呢?望着只顾眼前享乐的蟋蟀的背影,轻轻叹了一口气,又背起(沉重繁重)的粮食向家里爬去。
凉爽的时光过去了,严寒的冬天来到了。
蚂蚁住在暖和(héhuo)的屋子里,过着有吃有喝的生活。
蟋蟀呢,家里没有存下一点吃的。
为了找到一点吃的,不得不冒着严寒四处奔走。
有好几天,跑了许多地方,也没有找到一点东西。
这天,蟋蟀饿得实在太难受了。
它勉强(qiáng qiǎng)走到蚂蚁家里,有气无力地对蚂蚁说:“蚂蚁弟弟,借我一点儿粮食吧!我的日子实在没法过了。
”蚂蚁看着蟋蟀的可怜相,心里很同情,但它觉得应当让蟋蟀吸取一点教训,于是说:“你现在才知道日子难过了,当初为什么不听我的劝告呢?"蟋蟀羞得说不出一句话来。
(1)给短文加一个题目:(2)用“/”划去文中括号里不正确的读音或词语。
(3)给第二自然段空白处加上标点。
(4)用“"画出文中承上启下的句子。
(5)在文中找出适当的词语填空。
的秋天的冬天地说地玩(6)查字典填空。
“勉”用部首查字法,应先查部,再查画;“凉"用音序查字法,先查音序,再查音节。
(7)读了短文,我懂了这样的道理:___ 。
(8)读了短文,我有很多话相对蚂蚁说:;也有很多话对蟋蟀说:___ 。
五年级语文期中试卷

江埠托管中心2012年-2013学年度第二学期五年级语文期中试卷一、字词后花园1、看拼音写词语(8分)g ān j ú j ǔ ju ã xu àn r ǎn j ū g ōng j ìn cu ì ( ) ( ) ( ) ( ) â h ào k ùn ji ǒng xi ū s â ji ǎo j ìn n ǎo zh ī ( ) ( ) ( ) ( ) 2、多音字注意组词(6分)) ( ) ) 藏 横( ) ( ) ( ) 3.填上恰当的关联词语(3分)①、( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的。
②、一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美。
③、爸爸( )有多忙,( )要抽出时间来检查我的作业。
4.修改病句(8分)①果树上结满了许许多多又红又大的果子。
②北京的春天是个美丽的城市。
③中队长李乐办事很武断,从不犹犹豫豫的。
④这个公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
5、句子变换(10分)①三棵大海棠树上开满了红红的花。
(缩句)②居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?改成陈述句) ③千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
(陈述改反问)④池塘里的荷叶在微风中摇动着。
(改拟人句)⑤我对小说明,啊,那好极了,我向他道歉(改为直接引用的句子) 6、按课文内容填空(7分)①《浪淘沙》这首诗的作者是 (朝) (谁)诗的前两句是 , 。
②怪生无雨都张伞, 。
③路漫漫其修远兮, 。
④少年易老学难成, 。
7、排序(5分)( )一根小草怎么这么厉害?( )等到山上去试,果然比斧子快多了,省力多了。
( )鲁班就这样发明了锯( )他的手指突然被一根小草划破了,流出了血来。
( )山很徒,他抓住树根杂草,一步一步往上爬。
二、阅读(18分)(1)阅读课文片断,完成练习(9分)爸爸和他讲好价钱了,人在卸.(y ù xi â)煤,骆驼在吃草,我站在骆驼的面前,看它们咀嚼.(ji áo ju ã)的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。
福建省龙岩市武平县2023-2024学年五年级上学期语文期中试卷

福建省龙岩市武平县2023-2024学年五年级上学期语文期中试卷(共31分)1.下列加点字词的读音完全正确的一项是()A.镜匣.(jiá)擅.长(shàn)B.筛.子(shī)树冠.(guān)C.勉强.(qiáng)抖.擞(sǒu)D.半亩.(mǔ)间.隔(jiàn)2.下列各组词语中,有错别字的一项是()A.配合联结亲密奇珍异宝B.隐蔽胆却糕饼同心胁力C.职位崩塌赤道众星拱月D.殿堂拒绝懒惰震天动地3.下列可能是“籴”(dí)的意思的是()A.雨伞B.买米C.大米D.出入4.下列四组词语中感情色彩完全相同的一项是()A.持之以恒一意孤行临危不惧固执己见B.鼠目寸光处心积虑文质彬彬得意忘形C.博古通今料事如神才华横溢足智多谋D.碌碌无为丧尽天良臭名远扬呕心沥血5.下列各组句子中,加线词的意思相同的是一项是()A.花生的价钱便宜。
∥他总想占公家的便宜。
B.厦门气候温和,十分宜居。
∥李老师说话很温和。
C.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
∥小刘为人很实在。
D.数码相机已经不算什么新鲜东西了。
∥她的玩具大家都没见过,感觉挺新鲜。
6.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。
B.中国的瓷器、茶叶、丝绸等特产深受外国人的青睐。
C.每当考试的时候,我总会想起爸爸说过的话:“无论做什么事都要细心。
”D.人们将李白和杜甫并称为《大李杜》将李商隐和杜牧并称为《小李杜》。
7.下列各句中,没有语病的一句是()。
A.读科普类的读物,既增长知识,又可以启迪智慧。
B.他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
C.班会后,班主任解决并发现了班级的问题。
D.通过《中国汉字听写大会》,让我们领略了中华汉字之美。
8.下列句子中,描写事物使用的方法与其他句子不同的一项是()A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
B.有许多小园众星拱月般环绕在圆明园周围。
五年级语文期中考试作文题目集锦
五年级语文期中考试作文题目集锦全文共9篇示例,供读者参考五年级语文期中考试作文题目集锦篇1时间过得飞快,转眼间学期已经过了一半,同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围,与此同时,我们也将面临新的挑战——期中考试。
机会只垂青于有准备的人,所以这次我们一定要做好充分的准备。
比如说把平时的复习时间增加十分钟左右,当然,时间越多,效果越好,关键还要靠自己自觉。
不要只是今天复习半个小时,明天就只复习二十分钟,贵在坚持。
要学会抓住一分一秒,时间就是生命,不要让时间在你的走神中溜走,也不要让它在毫无意义的话题中流逝。
对于我们中学生来说,有一个合理的'学习计划,就可以为一天争分夺秒,更可以为好的学习成绩奠定基础。
所以,我们需要好好把握一分一秒。
天道酬勤,只有勤奋刻苦的人才会得到成功。
努力学习,这几个字相信同学们听过不止一遍了,可是这个学期,你到底努力过多少,到底付出过多少?如果连付出都没有,那你就更别说自己有一个好的前途了。
不经历风雨,怎么见彩虹?成功是要付出汗水的,如果从现在开始努力,也许你还会有百分之五十的机会成功,如果你选择放弃,你将注定成功不了。
让我们从现在开始付出努力,去勇敢地迎接新的挑战吧!五年级语文期中考试作文题目集锦篇2不知不觉中,学期竟然又过去一半了,时间过得真的好快啊。
想起了开学的时候我们的朝气的笑脸,可是现在都已经过去一半时间了,真的真的很快。
学期过去一半,这也就意味着即将就要期中考试了!唉,又要期中考试了,每次期中考试要来的时候,就是我们学生压力最大,作业最多,最头疼的时候了啊。
这个时候,老师对我们的要求也是十分严格的。
看!今天的'作业也很多,手不能停。
真的,面对期中考试我还是挺紧张的,不知道能考的怎么样,如果没,回家还要看父母的脸色,同学们的攀比这又何尝不是对我们的一种施压呢?做学生难,考试更难,考得好当然最好最开心,可考不呢,什么不好的事情都会发生在你的身上了。
老师的批评,家长的责骂,同学的嘲讽……真的,想不在意都难啊,所以面对考试的时候就是我们学生最紧张不安的时候了。
部编版五年级语文下册期中试卷-附答案
部编版五年级语文下册期中试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
(10分)chàn dǒu shuǐ piáo dū du shěn shì zhuì luò()()()()()bá cǎo juàn liàn cí xiánɡ dù jì xiōnɡ tánɡ()()()()()二、选择题。
(10分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()。
A.玷.污(diàn)镌.刻(juān)顽劣.(lüè)B.澄.澈(chén)迸.裂(bònɡ)旖.旎(yǐ)C.奔赴.(fù)手绢.(juān)踉.跄(liànɡ)D.豁.免(huò)秉.性(bǐnɡ)山坞.(wù)2.下列词语中,没有错别字的一项是()。
A.遵重弥猴霹雳擂鼓B.篝火巍峨咆哮签字C.革命锻炼汗卦绷带D.手镯矜持徘徊冥目3.下列句子中,有语病的一项是()。
A.老爷爷不由自主地站了起来,紧握着这位年轻战士的手,强忍着眼中不舍的泪水B.月球对于人类,自古以来就充满好奇和想象C.中国的太阳探测计划起步虽晚,却充满创新性和创造性D.近视防控关乎儿童青少年的身体健康,关乎国家和民族的未来4.下列句子中,运用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!B.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?C.鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”D.这清白的梅花,是能玷污的吗?5.下列说法正确的一项是()。
A.我国古代的长篇小说多是章回体。
这些作品里,一回或若干回组成一个相对完整的小故事,连起来就串成了一个长篇故事B.我国汉字字体的演变过程是甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书C.“墨客”是指古时候专门卖墨汁的人D.诸葛亮知道鲁肃顾全大局,忠厚守信,所以请他帮忙“造箭”三、根据语境,将正确的短语对号入座。
五年级语文期中考试质量分析(精选5篇)
五年级语⽂期中考试质量分析(精选5篇) 期中考试之后,作为任课⽼师如何做好本次试卷试题的分析呢?接下来店铺搜集了五年级语⽂期中考试质量分析(精选5篇),欢迎查看,希望帮助到⼤家。
五年级语⽂期中考试质量分析1 期中考试成绩出来后,根据教导处的安排,每个科任⽼师要对本班的考试情况进⾏分析,以便指导以后的教学⼯作。
⼀、试卷分析 1、知识覆盖⾯⼴。
检测内容:字(多⾳字读⾳选择,形近字⽐较选择);词(看拼⾳写词语);句(拟⼈句,⽐喻句,名句默写,说明⽅法运⽤);课内外积累;阅读短⽂;联系⽣活;作⽂。
2、知识与能⼒兼顾。
既针对四个单元的重点知识点进⾏了考查,如:重点词语,说明⽅法,按要求写句⼦。
也能涉及到学⽣各种的能⼒的检测,如:⽤列数字的说明⽅法将句⼦写具体。
⼆、答题情况分析 1、本年级考试⼈数285,平均分73.92,优秀率为41.40%,及格率为86.67%。
2、拼⾳掌握较好。
第⼀题看拼⾳写词语和第⼆题选择拼⾳题型所涉及到的词语在平时的教学中都听写过,⽽且作业也要求抄写过,答题情况较好。
3、基础不牢。
基础掌握不牢固主要表现在名句补充题,这些名句不是本学期所学内容,但⼆,三年级时已经学过,⼤部分学⽣不会。
4、阅读短⽂答题不佳。
阅读短⽂丢分的主要原因有三: ⼀是没有认真阅读短⽂内容, ⼆是没有认真审题, 三是不理解题意。
5、书写不理想。
从卷⾯上的整洁度以及书写⽔平来看,都不是令⼈满意的,主要表现在涂改情况很多。
三、改进措施 1、加强拼⾳训练。
主要⽅法有: ⼀是在⿊板的⼀⾓写出声母表、韵母表、整体认读⾳节,让拼⾳能⼒强的学⽣每天早读带读; ⼆是坚持让学⽣在预习时将⽣字的拼⾳标注,并在学完课⽂之后,利⽤早读时间进⾏齐读; 三是平时要注重⽣字学习指导,重点⽣字词要标拼⾳让学认读,适当于课堂和课后作业布置看拼⾳写词语及选择拼⾳题型。
2、加⼤双基训练⼒度。
平时要求背诵的诗歌、课⽂内容、⽇积⽉累等知识⼀定要求学⽣会默写,背诵的要求让各组长检查,并在练习课上进⾏抽查,然后进⾏当堂默写练习,背诵和默写要通过逐个检查或检查⾯⼴来⼒求每个学⽣都达到要求。
五年级语文期中测查试卷
2008---2009学年第一学期五年级语文期中测试卷班级_________ 姓名__________ 得分__________一、看拼音写词语。
(9分)zhēng áo jūgōng késou shēn yín màn yán ()()()()()()论()病()热()指biàn zhìmǔ分()()度位()保()二、查字典,按要求填空。
(4分)1、“丸”按部首查字法查(),按音序查字法查音序(),音节()。
2、“善”按按部首查字法查(),再查()画,第八笔是(),善在字典里的解释有:①善良。
②好的行为。
③高明的。
④爱,容易,“善变”里“善”选第()种解释。
三、按要求写句子。
(12分)1、只有乌鸦不声不响地在收拾大家吃剩的残渣碎屑。
缩句:______________________________________________________________ 2、雨来的身子光溜溜的,怎么也抓不住。
改写成比喻句:_______________________________________________________ 3、难道这个故事还不够感人吗?改为陈述句:________________________________________________________ 4、喂,让开,我要过去。
改为礼貌语:________________________________________________________ 5、小河哗啦啦地向前流去。
改为拟人句:________________________________________________________ 6、写一幅自己喜欢的对联。
上联:_______________________________下联:__________________________四、读下面的句子,对的在括号里打“√”,错的先打“×”再修改。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
五年级语文 第 1 页 共 4 页
2016年春学期五年级语文学业水平测试卷
(测试时间:90分钟)
班级 姓名 得分
一、经典加油站(10分)
1.但愿人长久,千里共 。所填词在这里指 。(《暖流》)
2. ,一枝红杏出墙来。作者由“一枝红杏”想到
满园春色,表现了诗人 的心情。(《游园不值》)
3. 归浣女, 下渔舟。(《山居秋暝》)
4.商女不知 ,隔江犹唱 。(《泊秦淮》)
5.无名 ,有名 。(《老子》)
二、阅读实践场。
(一)课内阅读(20分 )
早(节选)
迈进后园,(蜡、腊)梅开得正盛(shèng chéng),几乎满树都是花。那
花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉
洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花
信(封 风),一候是梅花,开得最早。
早哇!鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。
这个字还有这样一段来(厉 历 励):那年鲁迅的父亲生了病,躺在床上。
鲁迅一面上书塾,一面要帮家务,天天奔走于当(dāng dàng)铺和药铺之
间。有一天早晨,鲁迅上学迟到了。素以品行(háng xíng)方正 教书认
真著称的寿镜吾老先生严(厉 历 励)地说了这样一句话 以后要早到 鲁迅
听了没有说什么,默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字:
“早”。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗了
一生。
是啊,的确要早。要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做“东风第一枝”。
1.用“ √ ”给加点字选择正确的读音。(3分)
盛(shâng chãng) 当(dāng dàng)铺 品行(háng xíng)
2.在括号中用“ ”选择正确的字。(4分)
(蜡、腊)梅 信(封 风) 来(厉 历 励) 严(厉 历 励)
3.给文中画横线的句子加上标点。(2分)
4.解释文中加点词语。(2分)
素: 著称:
5. 请用简洁的语言概括节选的内容。(2分)
五年级语文 第 2 页 共 4 页
6.这段话用非常简洁、优美的语言写出了梅花的 、 、 、 四
个特点。(2分)
7.课题是“早”,作者为何又要花笔墨来写梅花呢?(2分)
8.梅本高洁之物,古人就有许多赞美梅花的诗句,能写出两句吗?(3分)
(二)课外阅读(18分 )
生命的一部分
书,是我生命的一部分。
我每天都离不开书,每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但
再忙总得入厕。入厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。
所以,最忙的时候我( )也在看书。
有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行。手
提包里的钞票及一些生活用品( )可惜,但最可惜的是一本心爱的书。我
每次出差总要带上一本或几本最提神的书,同在家一样,躺在床上后也要读书。
我能想象,自己可以上床后不读书便( )入眠。那一晚真够狼狈,临时去
借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了桌
上的台历,啊,那不也可当作一本书读吗?于是,我兴奋地跳下床,抓过台历。
那是一本有关中外历史知识的台历,真棒!于是我津津有味地翻阅起来。那一
个夜晚我没有感到空虚和寂寞,像往常一样读了书。
在旅行途中,在火车上、飞机上,我( )更要读书。
不可一日无书。古人早就倡导过抓紧枕上、厕上、马上的时间读书。仔细
想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要
比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?
自然,读书要力求读好书,读讲真理的书、传知识的书、陶冶性灵的书、
赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,
那么美妙。怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,
成为名著、经典的书,要重点读;时下热门的书,可以拿出来翻阅,但要有独
立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若觉得虚有其名,粗读可矣;有
一些偶然遭逢的书,不妨翻翻,发现某本书是“瞎胡弄”、“骗钱货”,也不失为
一种收获,因为可以悟出一些关于社会人生的道理。
当书构成我们生命中一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们
的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
爱书吧,从你识字开始,书应该是你不可离异的终生伴侣!
1.选择下列词语填入文中的括号中。 (4分)
固然 仍然 自然 安然
五年级语文 第 3 页 共 4 页
2.将语句“啊,那不也可当作一本书读吗?”换一种说法,意思不变。(2分)
3.浏览全文,可以看出作者“生命的一部分”在文中是指 。(2分)
4.细读第6自然段,你学到了哪些读书的方法?用“ ”划出来。(2分)
5.读了文章,你觉得读书的益处有哪些? (2分)
6.书是我们生命的一部分,从书中我也获得了许多新知。我认识了解放黑奴的
美国总统( ),我知道了《圣经》里把( )城叫做冒犯上帝的城
市,人们把释迦牟尼诞生的那天(农历4月8日)称作( 节),他修道
那天(农历12月8日)称为( 节),而羊吃人的圈地运动发生在
( 国),联合国于1945年10月24日宣告成立,它的总部设在美国东海
岸的( )。(6分)
三、好书品鉴坊(12分)
写出本学期除语文课本外你认真读过的印象最深的整本书书名。
书 名:《 》(1分)
书中人物有(不少于3个): (3分)
其中印象最深的人物是: (1分)他(她)的特点
是: (2分)
能说明人物特点的相关事例概述(不少于30字):
(2分)
如果把这本书推荐给大家,请结合自己的阅读心得和感受写出三点推荐理
由,每一点不少于15字:(3分)
(1)
(2)
(3)
四、习作展示台(40分)
童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来
真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵
挂满糖果的小树,还有一次我穿了妈妈的大拖鞋„„你想想看,你做过哪些傻
得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?
要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。
五年级语文 第 4 页 共 4 页