高考语文命题作文分类训练：奋斗励志类

命题作文：奋斗励志1．请以“见好不收”为题，写一篇记叙文．．．。

要求：（1）文中不出现与考生有关的真实的校名、人名等个人信息；（2）注意文体规范和书写规范；（3）不少于700字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

志的本义是志向，即心之所向。

有的高远，有的切近；有的包罗天地万物，有的归于自我心灵。

孔子十有五而志于学，认为“我欲仁，斯仁至矣”；陶渊明《归园田居》中以“开荒南野际，守拙归园田”为自己的志趣；杜甫视“致君尧舜上，再使风俗淳”为一生的志向……如今，既有马斯克以移民火星为“志”，也有人以“宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑”为志。

请综合以上材料，以“说‘志’”为题，写一篇议论文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面的材料。

根据要求写作。

2021年，湖北襄阳的一位名叫王威的外卖小哥在高考中取得了623分的优异成绩，这是他第二次参加高考。

2013年他曾考入中国农业大学，中途退学后打过几份工，“感觉还是想有个过硬的学历，人生也会有更多选择”。

2020年9月底，他找到襄阳市田家炳中学请求复读，并全身心准备高考。

王威说：“大家不要把我的故事仅仅是看作一个励志的故事，过去没坚持读完大学学业的那段经历，其实是个反面教材。

如今我只不过是醒悟了，决定再为自己的人生奋斗一回，我只是做了自己想做和该做的事情，为之付出了努力，也得到了一个好结果而已。

也希望现在读书的学生们，能够以我这个‘反面教材’为鉴，珍惜当下的学习时光，好好读书，用知识充实自己，提升自己。

”题目：“成长岁月中，我多了一份___________”（责任、担当、坚强、执着、规划……）要求：①将题目补充完整，结合个人生活经历，讲述自己的成长故事；②文章要叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇800字以上的记叙文；⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

4．阅读下面文字，按要求写作。

强国有我，源自中国共产党建党百年天安门广场庆典上青年学子的庄严宣誓。

百年风云激荡壮阔征程，百年奋斗锻造青春力量。

“请党放心，强国有我”是青年一代对党和人民许下的庄重誓言，彰显着新时代中国青年的志气、骨气和底气。

请以“强国有我”为题目，写一篇不少于700字的记叙文或议论文。

将题目写在答题卡上，并在答题卡上选择文体。

要求：（1）记叙文：思想健康，内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

（2）议论文：论点明确，论据恰当充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

5．阅读下面的文字，根据要求作文。

远方的山是美丽的，远方的海也是美丽的。

幻想的翅膀让我们总觉得斑斓的远方，才是最精彩的去处。

然而又有谁知道，自己脚下那一小块驻足之地，才是最稳实可靠的地方啊！它能磨砺你的思想，敏锐你的目光，坚定你起步的脚板，充实你背负的行囊……请以“我从脚下出发”为题，写一篇文章。

要求：(1)可以写你生活中经历的事情和明白的道理；(2)文体自定，诗歌除外；(3)不少于600字。

6．作文。

在我们的成长历程中，不可避免地都要经历“风雨”。

对此，有人说，不经历风雨，怎能见彩虹，我渴望风雨的到来；有人说，是家人朋友陪我走过了一场场人生的风雨，我感激他们；还有人说，直面风雨，不管结果如何，这种经历本就是一种财富……是啊，有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态，无论什么样的风雨，都无法阻挡成长的脚步。

请以“风雨中，我大步向前”为题，写一篇不少于700字的记叙文。

要求：立意积极健康，人物形象鲜明，叙事合理，感情真挚自然；有描写、有细节。

7．作文。

你认为什么样的时代是大时代，怎样的幸福才算是小幸福，大时代与小幸福有怎样的关系……请以“大时代与小幸福”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

8．阅读下面的材料，根据要求写作。

蚕蛹咬破蚕茧，方能化茧为蝶，翩翩起舞。

成长，也像是一场破茧成蝶的蜕变。

咬破依赖的蚕茧，你才能变得自立；咬破懒惰的蚕茧，你才能变得勤奋；咬破自私的蚕茧，你才能变得大气；咬破浮躁的蚕茧，你才能变得沉稳……请以“咬破______的蚕茧”为题写一篇记叙文。

要求：不要套作，不得抄袭；不少于800字。

9．阅读下面材料，按要求作文。

人生是条航船/让风留给帆/方向留给舵/船长站的位置/留给我在生活的海洋上。

每个人都应该是自己人生航船的船长，引领自己的人生航船，乘风破浪，驶向成功的彼岸。

你，准备好了吗？请阅读材料，以“做自己的船长”为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文10．阅读下面的文字，根据要求作文。

向日葵趋光而生，总是向着阳光的方向；被冰雪覆盖的绿，总等着春天的阳光照耀，才向阳抽出嫩芽；就连幼稚的孩童，看完“喜羊羊与灰太狼”后，也懂得把喜羊羊当做自己心中的阳光。

每个人心中都有阳光，你心中的阳光是什么？请以“我要奔向心中的阳光”为题，写一篇记叙文。

要求：思想健康，积极向上；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于800字。

参考答案1．例文：见好不收有段日子家里窗台上一直是光秃秃的，什么绿植都没有。

原本有盆文竹，还是我花了二十个“大洋”精心挑选的，不知是水土不服，还是我伺候不周，反正一日枯似一日，直至生机全无。

在紧张的学习之余，还要去照抚娇生惯养的文竹，既不能赏心，也不能悦目，到头来还把满腔希望糟蹋得一地鸡毛，实在是得不偿失！但窗台总是这般空着终究不是一回事儿，在老妈的建议下，我干脆栽上了几棵蔬菜幼苗，有茄子、辣椒和香葱。

看那些幼苗蔫头耷脑的样子，我对它们的成活率表示深度怀疑。

但我妈在我脑袋上敲了一个“爆栗”，“你呀你，一个姑娘家，就你这急性儿，啥绿植都活不了——浇水去！”老妈扔给我一个水壶，“不要浇得太多，也不要浇得太少，前几次把水浇透就可以了。

”有了文竹早夭的前车之鉴，我严格按照老妈的要求一步一步地操作。

那些幼苗还真不负众望，短短几天就挺直了腰杆，然后蹭蹭地往上窜。

浇水，除草，打枝，样样活计，无需老妈催促，已经自然而然地成为我每日的必修课。

荒凉的窗台从一无所有到绿意葱茏，从苍蝇都懒得光顾到花飞蝶舞，甚至鸟雀呼晴，这是个翻天覆地的变化，而我至始至终都参与其中。

花盆小了就换上蔬菜种植箱，土壤肥力不足了就添加钾肥氮肥，要不是城市空间限制，我估计会开辟出一片菜园子。

老妈说：“看你种菜蛮有天赋的哦，你不去种菜真是可惜了……”老妈一阵叽哩哇啦，我一脸傲娇：“那是，您也不看看本姑娘是谁！”老妈本来还担心我种菜“丧志”，想中途接管窗台种菜事业，但见我的精气神一天好过一天，不玩手机，也不瞎逛，而且学习效率大大提高，就由得我自便。

感谢老妈的理解，知女莫如母。

种菜以来，每天都有点儿小期待和小惊喜，看到一株株绿色的小生命茁壮成长，我发现自己越来越有耐性，心境也越来越平和，不知不觉间就褪去了假小子般的冲动，——原来种菜也是可以修身养性的。

用自栽的香葱切成葱花，做蒸鸡蛋，连老妈都感叹：“真香啊，小时候的味道！”辣椒和茄子压弯了枝头，我把它们摘下来，简简单单做一道辣椒炒茄子，一家人吃了都赞不绝口。

这样的快乐哪里能寻觅？我感谢我的小菜园，是它让我收获物质和精神上的双重喜悦。

我对老妈说我在网上查了资料，茄子和辣椒冬天可以搬进屋，避免霜冻，来年春天还可以继续开枝散叶，开花结果，到时候茎杆慢慢木质化。

老妈说：“你还真打算一直种下去啊！”我说：“那当然，我还要扩大规模呢！”…………【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：这是一道命题作文题，要求以“见好不收”为题写一篇记叙文。

“见好不收”是成语“见好就收”的仿词。

就词语的本义而言，“见好就收”指趁着形势大好时就收兵。

见好就收是一种比较成熟稳重的做法，能认清眼前形势，不贪功冒进，虽无大功，但绝对无过；但比另一个方面来讲，也显得比较保守平庸，在这一思想的作用下，人们很有可能错失良机，难有更大的收获。

“见好不收”与“见好就收”一字之差，意思完全相反，所体现同来的思想与意志也截然不同。

见好不收，就其正面意义而言，不满足于眼前所得，追求的目标更大，意愿更强烈，这是一种积极进取、奋勇前行的精神态度；就其反面意义而言，就是贪得无厌，永不知足。

从命题的角度来看，命题者当然希望考生从“见好不收”的正面意义角度进行写作。

题目要求文体为记叙文，写作此文，宜先确定主题，比如抒发积极进取、永不停息的拼搏奋进精神，然后围绕主题选材，以第一人称来记叙关于自己或他人的“见好不收”的故事。

行文中可综合运用多种叙事手法，并注重细节描写，比如“见好”时内心动摇，意志松懈，接着又是如何战胜精神懈怠和思想上的安逸，等等。

叙述立骨架，描写丰血肉。

立意：1.学习取得好成绩，但我没有躺在“功劳薄”上吃老本，我深知“人外有人，天外有天”的道理，誓将努力进行到底。

2.第一次参加劳动，感受到劳动的艰辛，也感受到劳动的乐趣，劳动促人成长；我在劳动的路上越走越远，也越走越稳。

3.助人为乐，让我的生活阳光灿烂，我会将善心善举内化于心、外化于行。

2．例文：说“志”事态变迁，世事无常，生处当今这人物杰出的时代，没有远大的志向，亦没有辉煌之人生。

所以，青少年在成长中树立远大的志向是至关重要的，它有助于我们更好地应对挫折，奋发向上，向着自我的目标，执着地追求，直至梦想的实现！所谓有志者，若非有识之士，亦必为有远大报负之人。

有志者，妇则通情达理，孺则朝气蓬勃，少则盛气凌人，壮则气吞斗牛，老则残烛犹明。

一个人，只要有志，则更能够坚持不懈，不言放弃，倾己之力，力主沉浮！我们的先辈曾告诉我们:有志者，则可卧薪尝胆，食人之粪，卑躬屈膝，受尽耻辱皆空白。

为的是那远离虎口，富国强兵，养精蓄锐，迷惑异己，为的是那三千越甲可吞吴的壮举！我们的先辈曾告诉我们:有志者，则可苟延残喘，忍受宫刑，受人排挤，招人啐骂俱无形。

求的是兑现诺言，实现梦想，著书于世，死而后已，求的是那无韵之离骚的经典！我们的先辈曾告诉我们:有志者，则可受胯下之辱，食嗟来之食，为建汉朝洒热血；有志者，则可仁义忍让，避其锋芒，只身入秦护宝玉；有志者，则可揭竿起义，占地为王，为人之所不能，当显鸿鹄之志；有志者，则力能扛鼎，学万人之所不能敌也，乃立霸王之情……有志者，事竟成！有志者，何愁山不摇，地不震；何惧抛头颅，洒热血。

志也，催人奋进也！此刻，就让我们立下远大的志向，携着精卫填海的精神，带在李白乘风破浪会有时的豪气，向着前面的万重山进发。

不管前面是乱世还是盛世，不管前方是荆棘还是花香，都让我们卸下满船的愁气，装上志者的无敌。

我们有什么理由不相信，下一个直挂云帆济沧海的人不是我。

有志者，斗转乾坤圈；有志者，名成八阵图；有志者，功盖三分国；有志者，论英雄，普天之下你和我！【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。