【志鸿优化设计-赢在课堂】(人教版)2015高中语文选修《中国小说欣赏》精品课件：4.7《儒林外史共23页
人教版高三语文中国小说欣赏电子课本课件【全册】
第一单元 历史与英雄
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1.《三国演义》
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第二单元 谈神说鬼寄幽怀
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人教版高三语文中国小说欣赏电 子课本课件【全册】目录
0002页 0062页 0099页 0179页 0226页 0300页 0357页 0428页 0430页 0483页 0576页 0590页 0619页 0667页
第一单元 历史与英雄 ２.《水浒传》 3.《西游记》 第三单元 人情与世态 6.《红楼梦》 7.《儒林外史》 第五单元 家族的记忆 10.《白鹿原》 11.《呼兰河传》 第七单元 情系乡土 14.《平凡的世界》 15.《子夜》 第九单元 烽火岁月 18.《红高粱》
人教版高中语文选修《中国小说欣赏》17.《红旗谱》教案
《朱老巩护钟》教案【教学目标】语言建构与运用：熟读课文，化繁为简，概括小说情节脉络。
审美鉴赏与创造：以写带读，读写结合。
写一篇赏析性的短文，并分角色朗读课文，赏析朱老巩这一人物形象，感受他的侠义与血性。
思维发展与提升：总结并学习塑造人物形象的方法；小组合作与交流，联系时代背景及作者的创作意图，探究农民苦难的根源。
文化传承与理解：体会老一代农民对封建剥削压迫的觉醒和反抗精神，珍惜今日的美好生活。
【教学重点、难点】审美鉴赏与创造：以写带读，读写结合。
写一篇赏析性的短文，并分角色朗读课文，赏析朱老巩这一人物形象，感受他的侠义与血性。
思维发展与提升：总结并学习塑造人物形象的方法；小组合作与交流，联系时代背景及作者的创作意图，探究农民苦难的根源。
【教学方法】1、化繁为简，拟小标题。
文章较长，学生应具备很好的概括能力，梳理情节脉络。
2、以写带读，读写结合。
写赏析片段，不仅能够培养他们的审美鉴赏能力和语言表达能力，还有助于思维的发展与提升。
分角色朗读课文，可以更直接地演绎人物的性格。
3、小组合作，共同研讨。
同学之间的交流可以碰撞出智慧的火花，有助于思维的提升。
【课时安排】一课时【教学过程】导入新课走近英雄在电视剧《红旗谱》的主题曲中有这样几句：“自古燕赵多祸殃，大鼓小曲唱凄凉。
志士慷慨洒热血，只为百姓谋稻粱。
”对老百姓而言，最基本的要求就是生存，所以当他们赖以生存的土地被侵犯的时候，他们就会拿起武器奋力反抗。
这节课就让我们一起来欣赏《红旗谱》的第一章“朱老巩护钟”这个故事，一起来领略燕赵大地上的这位农民英雄的风采。
活动一化繁为简梳理情节小说离不开情节，情节离不开矛盾冲突，可以说矛盾冲突是小说的灵魂。
表格展示，先用简洁的语言概括相关情节，再用拟小标题的形式呈现。
(设计意图：在引导学生梳理情节脉络的同时，训练学生的概括能力。
)活动二读写结合赏析形象梁斌说：“我想完成一部具有民族气魄的小说。
”民族气魄，要靠英雄人物来彰显，在那个岁月里，朱老巩就是人们眼里的英雄。
【新步步高.】高二语文人教版选修《中国小说欣赏》学案第4课 《聊斋志异》——香玉 王六郎 Word版含解析
第4课《聊斋志异》——香玉王六郎一、作者名片蒲松龄(1640～1715)，清代小说家，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，淄川(今山东淄博)人。
出身于一个逐渐败落的地主家庭，书香世家。
蒲松龄19岁时，以县、府、道三个第一考取秀才，颇有文名，但以后屡试不中。
后家贫，应邀到李希梅家读书。
31岁时，迫于生计，受聘为江南宝应知县孙蕙的幕僚，这是他一生中唯一的一次离乡南游，对其创作具有重要意义。
南方的自然山水、风俗民情，官场的腐败、人民的痛苦，他都深有体验。
此后因不满于整日与应酬文字打交道，“无端而代人歌哭”(《戒应酬文》)，不久便辞幕返乡。
北归后，以到缙绅家设馆为生，主人家藏书丰富，使他得以广泛涉猎。
71岁撤帐归家，过了一段饮酒作诗、闲暇自娱的生活。
蒲松龄一生热衷科举，却不得志，72岁时才补了一个岁贡生，因此对科举制度的不合理深有体验。
加之自幼喜欢民间文学，广泛搜集精怪鬼魅的奇闻异事，吸取创作营养，熔铸进自己的生活体验，创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》，在作品中以花妖狐魅的幻想故事，反映现实生活，寄托自己的理想。
除《聊斋志异》外，还有文集4卷，诗集6卷；杂著《省身语录》《怀刑录》等多种；戏曲3种，通俗俚曲14种。
二、内容链接《聊斋志异》中作者借助鬼狐花妖与人之间的恋爱，表现作者理想中的爱情，从而表现了强烈的反封建礼教的精神。
此外，蒲松龄由于科举失意，长期为官宦人家做私塾教师，故书中有对科举制度的抨击与批判，反映了科举的弊端；同时，作者长期身居下层，了解人民的疾苦，书中揭露了统治阶级的腐败残暴，歌颂了被压迫人民的反抗斗争，也赞扬了人们群众高尚的道德情操。
三、人物长廊1．聊斋里的狐狸精聊斋里的狐狸精不仅美丽，还智谋过人，她们靠自己过人的才智在社会上、家庭里安身立命，实现自己人生的最大价值。
她们有明确的人生目标和明确的道德规范，一旦认准绝不动摇；她们审时度势，机谋权变，善于把握局面，在非常困难的情况下，她们的个性反而散发出璀璨的光辉；她们头脑极其冷静，擅长应对复杂的局面，擅长有针对性地对待社会上的各色人等，所谓看人下菜。
人教版语文选修《中国小说欣赏》练习：13.《子夜》 Word版含答案
第八单元人在都市13.《子夜》吴老太爷进城课时演练促提升一、基础巩固1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.瞥．到(piē)骤．然(zhòu)碧霄．(xiāo) 杜竹斋．(zāi)B.作孽．(niè) 裸．体(luǒ)翘．起(qiào) 吴荪．甫(sūn)C.眨．眼(zhǎ) 魔窟．(jiào)朽．弱(xiǔ) 圆锥．形(zhuī)D.怜悯．(mǐn) 萱．草(xuān)霓．虹(ní) 颈．脖子(jǐnɡ)项,“斋”应读“zhāi”;C项,“窟”应读“kū”;D项,“颈”应读“ɡěnɡ”。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.目眩绿荫神出鬼没班班驳驳B.迷惘搔音高耸入云排山倒海C.鼓槌筹措毛骨悚然落井下石D.闪烁流躺光怪陆离蓦然回首项,“班班”应写作“斑斑”;B项,“搔”应写作“骚”;D项,“躺”应写作“淌”。
3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是()散文能够真正地见出一位作家的个性和。
阅读散文,我们能体味到鲁迅的,冰心的,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。
“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚。
A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要B.情趣冷峭阴沉冲淡平和至关重要C.情调冷峭阴沉温和娴雅举足轻重D.情调冷峻深沉冲淡平和举足轻重情趣”是“情调趣味”的意思,比“情调”多了一层“趣味”的内涵。
根据散文的文体特征,第一个横线处选“情趣”。
“冷峻深沉”和“冷峭阴沉”都有“态度严峻”的意思,“深沉”指沉着持重,“阴沉”指天阴的样子,形容鲁迅,应选“深沉”。
“温和娴雅”比“冲淡平和”感情更浓,适合形容冰心,“冲淡”有感情减弱的意思。
“至关重要”是最重要的意思,“举足轻重”指所处地位重要,一举一动都关系到全局。
语段强调真挚的重要,选“至关重要”。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。
人教版高中语文选修“中国小说欣赏”
贺秀莲
贺秀莲是孙少安从山西娶回来的媳妇，她没 有什么文化，性格泼辣，与温柔知性的润叶 形成鲜明的对比。她自从嫁给孙少安以后就 成为孙少安的贤内助。贺秀莲身强体壮，吃 苦耐劳，家里家外是一把好手。贺秀莲的加 入，让孙家的日子逐渐好转，孙少安的事业 也逐渐步入正轨。贺秀莲有不服输的精神， 她坚信，只要踏实肯干，一定能够上好日子， 她也把这种信念传递给孙少安，给孙少安强 有力的精神支持和物质支持，让孙少安安心 地在外而忙事业，自己把家料理得井井有条， 从而促使家中的光景逐步发生改变。 [6]
第三部
1982年孙少平到了煤矿，尽心尽力干活，成了一名优 秀工人。少安的砖窑也有了很大发展，他决定贷款扩 建机器制砖，不料因技师根本不懂技术，砖窑蒙受很 大损失，后来在朋友和县长的帮助下再度奋起。但是 祸不单行，少安的妻子秀莲，在欢庆由他家出资两万 元扩建的小学会上口吐鲜血，确诊肺癌。晓霞在抗洪 采访中为抢救灾民光荣献身。润叶生活幸福，生了个 胖儿子，润生和郝红梅的婚事也终于得到了父母的承 认，并添了可爱的女儿。27岁的少平在一次事故中为 救护徒弟也受了重伤，英俊面容尽毁，却遇少时玩伴 金波之妹告白，少平为她的前途与自己的感情选择拒 绝,他们并没有被不幸压垮，少平从医院出来，面对了 现实，又充满信心地回到了矿山，迎接他新的生活与 挑战。
平凡的世界
路遥（1949—1992）原名王卫国， 1949年12月3日生于陕西榆林 市清涧县一个贫困的农民家 庭，7岁时因为家里困难被过 继给延川县农村的伯父。曾 在延川县立中学学习，1969 年回乡务农。这段时间里他 做过许多临时性的工作，并 在农村一所小学中教过一年 书。1973年进入延安大学中 文系学习，其间开始文学创 作。 1992年在西安因病医治 无效离世,年仅42岁。
【创新设计】2014-2015高中语文 4.8 兄弟阋墙课件 新人教版选修《中国小说欣赏》
lù n/lú n
2．辨形组词
揎 暄 账 帐 孽 蘖 嘘 歔
答案 不已
排揎/寒暄
孽障/分蘖
账簿/帐幕
嘘寒问暖/欷歔
• 3．成语积累 • 【识记】 • (1) 狼狈为奸：狼狈，指狼与狈两种动物。 比喻互相勾结起来干坏事。 • ( 错点提醒：指勾结起来干坏事，不能用 于好人身上) • (2) 人仰马翻：人马被打得仰翻在地。形 容被打得惨败。也比喻乱得一塌糊涂，不可 收拾。
(2)多音字
把 荷 论
拿把 ． 刀把 ． 荷 包 ． 荷 枪实弹 ． 谈论 ． 论 语 ． bǎ/bà
拓 悄
开拓 ． 拓 片 ． 静悄 悄 ． 悄 然 ．
ห้องสมุดไป่ตู้答案
tuò /tà hé /hè qiāo/qiǎo
• “挣的钱也没有现在多吧？”鞠萍又问。 •“那当然。”崔永元回答说。 •鞠萍听后笑了，一脸的阳光，对崔永元说： “好日子过着，还有什么不快乐的？” •鞠萍几句话，说得崔永元一切烦恼皆除， 一身轻松。 •美国畅销 书作家 卡耐基 说过这样的话： “ 把没有意思的工作很有意思地完成。 ” 只要稍微改变一下，让烦恼拐个弯，你眼 中的许多事情都会悄悄地发生微妙的变化。
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第 8课
《官场现形记》
——兄弟阋墙
•《官场现形记》，晚清作家李伯元著，是我 国第一部在报刊上连载、直面社会而取得轰 动效应的长篇章回小说，也是谴责小说的代 表作，首开近代小说批判社会现实的风气。 作品中既有军机大臣、总督巡抚、提督道台， 也有知县典吏、管带佐杂，他们或龌龊卑鄙 或昏聩糊涂或腐败堕落，构成一幅清末官僚 的百丑图。
人教版高中语文选修中国小说欣赏学案：17 《红旗谱》——朱老巩护钟
17 《红旗谱》——朱老巩护钟◎课文导读梁斌的《红旗谱》讲述了冀中平原两家农民三代人和一家地主两代人斗争的故事。
作品以冀中地区的“反割头税斗争”“保定二师学潮”为中心，反映了从清朝末年到1932年冀中人民的血泪生活史和可歌可泣的斗争史，展现了民主革命时期我国北方农民斗争的波澜壮阔的史诗般的画面。
《朱老巩护钟》一文通过记叙清末民初冀中锁井镇农民朱老巩挺身护钟的故事，揭露了土豪恶霸自私、丑恶的嘴脸，赞扬了朱老巩、严老祥等老一代农民的觉醒和敢于抗争的精神，揭示了农民与地主阶级矛盾冲突的尖锐，也反映了农民自发的个人斗争失败的不可避免。
◎思路梳理朱老巩护钟⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧第一部分（1）—开端—冯兰池砸古钟，护钟开始第二部分（2～24）—发展—朱老巩与严老祥商量护钟第三部分（25～57）—高潮—冯兰池砸钟，朱老巩、严老祥护钟第四部分（58～70）—结局—古钟被砸，朱老巩含恨而死[国学知识诵读区]◎背名句1．《逍遥游》中“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”两句，写出了大鹏徙于南冥时气势磅礴、高飞而起的壮观图景。
2．《离骚》中写自己虽崇尚美德而约束自己，但仍然遭到贬黜的两句是：“余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。
”3．王湾《次北固山下》中的“乡书何处达？归雁洛阳边”两句表达了游子的思乡情深。
◎读经典经典：君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死；闻其声，不忍食其肉。
是以君子远庖厨也。
——《孟子·梁惠王章句上·第七节》翻译：君子对于飞禽走兽，见到它们活着，便不忍心见到它们死去；听到它们哀叫，便不忍心吃它们的肉。
所以，君子要把厨房安在离自己较远的地方。
赏析：所谓“君子远庖厨”，说的不过是一种不忍杀生的心理状态罢了。
也就是齐宣王“以羊易牛”的心理，因为他亲眼看到了牛即将被杀的样子而没有亲眼看到羊即将被杀的样子。
“眼不见为净”，所以君子远离宰鸡杀鸭的厨房。
后世有不少人曲解了“君子远庖厨”这句话里的合理内涵，也就是那种“不忍”之心，而片面轻率地说君子应该远离厨房，以此作为自己偷懒不下厨房的借口。
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预习作业
1．字音识记
(1)单音字
①假寐．( mèi ) ④颔．下(hàn ) ⑦咳嗽．(sou ) (2)多音字
②惶．恐(huánɡ) ⑤顽．固( wán ) ⑧窘．迫(jiǒnɡ )
③凛．然( lǐn ) ⑥嚣．张( xiāo ) ⑨颧．骨(quán )
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
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氤氲书香篇
活页规第8范页训练
2．写作背景 《家》是一部思想相称深刻现实主义力作，作品通过以 觉慧为代表青年一代与以高老太爷为代表封建腐朽势力激烈斗 争，反应了当初社见面貌，深刻地揭发了封建社会和家族制度 腐败与黑暗，控诉和揭示了封建大家族和旧礼教、旧道德罪恶 以及吃人本质，并且揭示了其必定灭亡历史命运。同时，作品 还以极大激情歌颂了青年知识分子觉醒、抗争以及他们与罪恶 封建家族决裂。
温馨晨读篇
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活页规第1范0页训练
3．审美视窗 智慧长者——巴金
您，用一双睿智眼睛，点燃了新文化运动火炬；您，凭 借着一支坚硬椽笔，书写着血泪铸就国运乡愁；您，呈现给世 人是一个佝偻背，却担负着新时代文学丰碑；您，用颤巍巍脚 步，为世人留下了坚强而笔直路！您，就是巴金，一位有良心 作家，一位以说诚实话、做诚实人为准则大师，一位经历磨难 而不变长者。
(6)浓妆艳抹：形_容__举__止__言__谈__不__大__方__。___________________
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形容没有气力，无精打采样子。
(7)扭扭捏捏：____________________________________
优化设计-高中语文第一单元论语选读单元测评新人教版选修先秦诸子选读（含答案）
优化设计-高中语文第一单元论语选读单元测评新人教版选修先秦诸子选读（含答案）第一单元测评(时间:120分钟满分:120分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)(2015·四川,二)阅读下面的文字,完成第1~3题。
两汉经学经学的真正确立是在汉武帝时代。
汉武帝接受董仲舒“独尊儒术”的建议,设置五经博士,收博士弟子五十人。
其后博士弟子屡经增加,东汉时多达三万人。
五经博士及其弟子以五经为研习对象,这就形成了经学。
所谓经学,是指专门研究儒家经典的学问。
从中国文化史看,经学出现的前提是汉王朝运用国家力量将民间流传的文化经典宣布为国家经典,并设立博士制度予以专门研究,于是,五经成为国家政治、法律、意识形态的根据。
从国家制度层面保证儒家经典的传习,确立了儒家经典在中华文化经典中的主流地位,客观上也确立了经学在中国学术体系中的核心地位。
儒学作为汉代主流思想,是与中央集权的统一相适应的。
儒家主张的五伦、五常作为社会伦理道德,也因儒家的主流地位而得以明确确立。
两汉经学分为今文经学和古文经学。
秦始皇焚书,造成文化典籍的浩劫,五经借助儒生记忆而保存下来。
用汉代流行的隶书书写的经书文本,被称为今文经。
汉景帝以后,陆续在孔府旧宅壁等处发现的与五经有关的用战国字体书写的文本,被称为古文经。
古文经与今文经不仅书写字体不同,而且同一部经典的篇章多寡也或有差别,如孔府旧宅壁中发现的《尚书》就比汉初伏生所传《尚书》多16篇。
此外,还发现了一些其他古文经典,如《周官》《左传》等。
因汉武帝及其后所立五经博士皆为今文经博士,西汉末刘歆便要求把古文经也立于学官,但遭到今文经学家的阻挠,一时没有实现,于是引起今古文经学家之间的一场大争论。
西汉时期,今文经学是经学主流。
今文经学通经以致用,注重思想的阐发,强调经书的历史借鉴意义,但弊病是与谶纬结合而流于神秘。
古文经学在东汉发展昌盛,注重文字训诂和对典章名物的解释,突出还原历史和文化传承,学术贡献良多,弊病是流于烦琐的文献考证而脱离思想和生活。
【新步步高.】高二语文人教版选修《中国小说欣赏》学案第10课 《白鹿原》——家族的学堂 Word版含解析
第10课《白鹿原》——家族的学堂一、作者名片陈忠实，1942年6月生，西安市东郊灞桥区西蒋村人。
1965年初发表散文，后主要从事小说创作，兼写散文。
已出版《陈忠实小说自选集》三卷，《陈忠实文集》五卷。
《信任》获1979年全国优秀短篇小说奖，《渭北高原，关于一个人的记忆》获1990～1991年全国报告文学奖，长篇小说《白鹿原》获第四届茅盾文学奖(1998)。
《白鹿原》是陈忠实的代表作，这是一部记录渭河平原50年变迁的雄奇史诗，一轴中国农村斑斓多彩、触目惊心的长幅画卷。
二、内容链接整部《白鹿原》充满着史诗品格。
它着墨于素有“仁义村”之称的白鹿村，以白鹿原为近现代历史更替嬗变的舞台，以白、鹿两家三代人各自的命运发展和相互间的人生纠葛作为主线，细腻地反映出白、鹿两大家族及周围各色人等祖辈三代人的恩怨纷争、灵肉交缠。
借助这个颇具史诗意蕴的故事，小说深刻地审视了凝结在上个世纪前五十年关中农民身上的民族的生存追求和文化精神，且演绎了“一个民族的秘史”。
《家族的学堂》节选自小说《白鹿原》第五章。
节选之前的内容写了李寡妇地卖两家，引起了白嘉轩与鹿子霖的争斗。
二人为了挣个面子，决定见官进行解决。
鹿泰恒怕鹿家输给白家，从此不好抬头，便默许了儿子的做法。
后来还是朱先生出面，一纸劝解信，了结了官司，白、鹿二人在冷先生的调解下，不仅没要李寡妇的地，而且还周济了她一些粮食和银元。
这事传开影响很大，白鹿村被滋水县令批为“仁义白鹿村”，凿刻石碑一块，并亲自送到了村上。
节选的文字就是从这里开始的。
修葺祖祠、兴建学堂、教育后人，为的是“仁义白鹿村”的精神永久流传。
小说的第六章，改朝换代开始了，白鹿原传统的宗法制度面临着种种考验。
原来比较单一的群体也逐渐分化为三种势力：国民党、共产党、土匪。
年轻人也渐渐长大了，走上了各自的人生道路，抗日战争、解放战争，随着时代的发展，白鹿原这片古老的土地也在发生着翻天覆地的变化……三、人物长廊1．白嘉轩白嘉轩是《白鹿原》的主角。