新北师大版小学一年级下册数学《认识图形》课件
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北师大版数学一年级下册《认识图形》PPT课件
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
连一连
六安市长安小学
数一数
六安市长安小学
图中有 8个 有 个3
涂一涂
六安市长安小学
六安市长安小学
拼一拼
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
图中有六安市长安小学自然界的多种植物中含有杀灭害虫的成分如烟草含有烟碱鱼藤含有鱼藤酮菊科植物除虫菊的花含有除虫菊素这些植物经提取加工后即可制成植物杀虫剂
六安市长安小学
北师大版一年级数学下册
六安市长安小学
1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方 形、三角形、圆，体会“面在体上”。
2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活 中的普遍存在。
圆 形
三 角 形
说一说
六安市长安小学
把你最喜欢的新朋 友介绍给大家。
小结
六安市长安小学
这四个图形都是平 平的，只有一个 面，叫平面图形。
六安市长安小学
这些交通标志牌是什么形状？
生活中你还见过这样的图形吗？六安说市长一安小说学 。
玩一玩
六安市长安小学
老师说图形的名字， 你们用手比划出来。
猜一猜
3.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，求： 1.小组合作，利用你手中的物体
想办法把图形娃娃的脚印做出 来。 2.做完后，思考：这是谁的脚印？ 叫什么？
六安市长安小学
汇报：这是谁的 脚印？叫什么？
六安市长安小学
正 方 形
长 方 形
六安市长安小学
六安市长安小学
北师大版一年级数学下册 认识图形.ppt
平面
用今天学习的图形完成一幅画，画 完之后跟你小组成员说一说你画的是 什么图形？你画的这个图形用了几个 长方形、几个正方形、几个三角形和 几个圆？
长方形 相对的边一样长
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形的四条边一样长
边缘光滑 没有角
对边相等 四个直角
三条边 三个角
四边相等 四个直角
认识图形 联系实际 拓展练习 返回
生活中你们在什么地 方见过这些图形？
“摆一摆”活动要求
1、选择一个自己喜欢的平面图形，用 桌子上的小棒摆一摆。
2、同桌互相欣赏并交流，说说你摆的 是什么图形？用了几根小棒？
3、交流完后请坐直告诉老师。
猜一猜，信封里是什么图形？
说出是什么图形？
分一分，连一连。
说一说。
连一连。
第一关：涂一涂，然后用这些图形设计一幅美丽的图案。
红绿 蓝黄
提示：左键单击涂色的图形。
继续
数一数
图中有 个 有个
数一数
图中有 8个 有 个3
连一连 涂一涂 拼一拼 返回
小小设计师
拼一拼
数学日记
今天我们认识了（ 圆）、( 三）角、形 （正方）形、（ 长）方这形四个图形朋友。
我们在圆柱上找到了( 圆)，在三棱柱
上找到了 ( )，三在角长形方体上找到了
( )，长在方正形方体找到了( )。他们都
正是方（棱柱 正方体 长方体
方法一：印
方法一：印
方法二：描
方法二：描
“描一描”活动要求
1、图形紧紧的贴在纸上，将立体图形的 脚印“描”在白纸上。 2、每张纸上只描一个图形。 3、4个立体图形都描完后，收拾好积木， 坐直表示 。
北师大版一年级数学下册第四单元《 认识图形》单元课件
试一试，用七巧板拼出好看的图形吧。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
③
这样的图形叫平行四边形。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
北师大版 数学 一年级 下册
4 认识图形
动手做（三）
情境导入
你能找出你认识的图 形吗？
由8个三角形拼成。
探究新知
圆
这些图形中呢？
三角形
正方形
通过不同的方法可以拼出很多漂亮的图案。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
北师大版 数学 一年级 下册
4 有趣的图形
动手做（二）
情境导入
你知道这个图案中有哪 些学过的图形吗？
探究新知
正方形
三角形
②
③
平行四边形
你还能用这七个图形 拼成其他图案吗？
七巧板
说一说，填一填。
这些图形中呢？
三角形
正方形
这些图用到了哪些图形。
由1个圆、3个三角 形拼成。
由4个三角形拼成。
课堂练习
找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。
找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。
在点子图上用学过的图形设计一个图案，说一说 用到了哪些图形。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
七巧板由 7 种图形 组成，其中有 5 个 三角形。 1号和 2 号图形、4 号和 6 号图形是完 全一样的。
①
试一试，拼出一个正方形。
②
试一试，拼出一个三角形。
⑥
①②
④
试一试，拼出一个三角形。
④
① ⑤⑥
试一试，拼出一个三角形。
④ ⑤⑥
北师大版一年级数学下册认识图形PPT教学课件
北师大版一年级数学下册第四单元
认识图形
阜新市海州区平北小学
2021/01/21
认识图形 图形特征 联系实际
1
2021/01/21
圆
长 方 形
正方形
三 角形
图形特征 联系实际 拓展练习 2返回
边缘光滑 没有角
对边相等 四个直角
2021/01/21
三条边 三个角
四边相等 四个直角
认识图形 联系实际 拓展练习 返回
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/01/21
12
3
多种多样的三角形
2021/01/21
4 返回
多种多样的长方形
2021/01/21
5 返回
说一说
这些交通标志的表面是什么形状的？
残疾 人专 用
行走天 桥
注意儿童
停车 场
2021/01/21
认识图形 图形特征 拓展联系 返回
6
连一连
2021/01/21
123
每个面 都是长方形。
有两 个面是圆。
每个面 都是正方形。
认识图形 图形特征 联系实际 7下一页
涂ห้องสมุดไป่ตู้涂
2021/01/21
连一连 数一数 拼一拼 8返回
数一数
2021/01/21
图中有 个 有个
9
数一数
2021/01/21
图中有 8个 有 个3
连一连 涂一涂 拼一拼 10返回
拼一拼
2021/01/21
11
THANKS FOR WATCHING
认识图形
阜新市海州区平北小学
2021/01/21
认识图形 图形特征 联系实际
1
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圆
长 方 形
正方形
三 角形
图形特征 联系实际 拓展练习 2返回
边缘光滑 没有角
对边相等 四个直角
2021/01/21
三条边 三个角
四边相等 四个直角
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时间：20XX.XX.XX
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3
多种多样的三角形
2021/01/21
4 返回
多种多样的长方形
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5 返回
说一说
这些交通标志的表面是什么形状的？
残疾 人专 用
行走天 桥
注意儿童
停车 场
2021/01/21
认识图形 图形特征 拓展联系 返回
6
连一连
2021/01/21
123
每个面 都是长方形。
有两 个面是圆。
每个面 都是正方形。
认识图形 图形特征 联系实际 7下一页
涂ห้องสมุดไป่ตู้涂
2021/01/21
连一连 数一数 拼一拼 8返回
数一数
2021/01/21
图中有 个 有个
9
数一数
2021/01/21
图中有 8个 有 个3
连一连 涂一涂 拼一拼 10返回
拼一拼
2021/01/21
11
THANKS FOR WATCHING
北师大版一年级数学下册 认识图形.ppt
2、同桌互相欣赏并交流，说说你摆的 是什么图形？用了几根小棒？
3、交流完后请坐直告诉老师。
猜一猜，信封里是连一连。
说一说。
连一连。
第一关：涂一涂，然后用这些图形设计一幅美丽的图案。
红绿 蓝黄
提示：左键单击涂色的图形。
继续
数一数
图中有 个 有个
数一数
北师大版 一年级下册 第四单元 有趣的图形
圆柱 三棱柱 正方体 长方体
方法一：印
方法一：印
方法二：描
方法二：描
“描一描”活动要求
1、图形紧紧的贴在纸上，将立体图形的 脚印“描”在白纸上。 2、每张纸上只描一个图形。 3、4个立体图形都描完后，收拾好积木， 坐直表示 。
圆形 长方形 正方形 三角形
平面
用今天学习的图形完成一幅画，画 完之后跟你小组成员说一说你画的是 什么图形？你画的这个图形用了几个 长方形、几个正方形、几个三角形和 几个圆？
长方形 相对的边一样长
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形的四条边一样长
边缘光滑 没有角
对边相等 四个直角
三条边 三个角
四边相等 四个直角
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生活中你们在什么地 方见过这些图形？
“摆一摆”活动要求
1、选择一个自己喜欢的平面图形，用 桌子上的小棒摆一摆。
图中有 8个 有 个3
连一连 涂一涂 拼一拼 返回
小小设计师
拼一拼
数学日记
今天我们认识了（ 圆）、( 三）角、形 （正方）形、（ 长）方这形四个图形朋友。
我们在圆柱上找到了( 圆)，在三棱柱
上找到了 ( )，三在角长形方体上找到了
3、交流完后请坐直告诉老师。
猜一猜，信封里是连一连。
说一说。
连一连。
第一关：涂一涂，然后用这些图形设计一幅美丽的图案。
红绿 蓝黄
提示：左键单击涂色的图形。
继续
数一数
图中有 个 有个
数一数
北师大版 一年级下册 第四单元 有趣的图形
圆柱 三棱柱 正方体 长方体
方法一：印
方法一：印
方法二：描
方法二：描
“描一描”活动要求
1、图形紧紧的贴在纸上，将立体图形的 脚印“描”在白纸上。 2、每张纸上只描一个图形。 3、4个立体图形都描完后，收拾好积木， 坐直表示 。
圆形 长方形 正方形 三角形
平面
用今天学习的图形完成一幅画，画 完之后跟你小组成员说一说你画的是 什么图形？你画的这个图形用了几个 长方形、几个正方形、几个三角形和 几个圆？
长方形 相对的边一样长
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形的四条边一样长
边缘光滑 没有角
对边相等 四个直角
三条边 三个角
四边相等 四个直角
认识图形 联系实际 拓展练习 返回
生活中你们在什么地 方见过这些图形？
“摆一摆”活动要求
1、选择一个自己喜欢的平面图形，用 桌子上的小棒摆一摆。
图中有 8个 有 个3
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数学日记
今天我们认识了（ 圆）、( 三）角、形 （正方）形、（ 长）方这形四个图形朋友。
我们在圆柱上找到了( 圆)，在三棱柱
上找到了 ( )，三在角长形方体上找到了
北师大版一年级下册数学课件-1认识图形(共12张PPT).pptx
。2020年6月29日星期一上午9时21分29秒09:21:2920.6.29
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午9时21分20.6.2909:21June 29, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月29日星期一9时21分29秒09:21:2929 June 2020
说出是什么图形？
分一分，连一连。
说一说。
认识平形
长长方方的，有4条边，每条 边都是直直的
正方形
四四方方的，有4条边，每条 边都是直直的，并且一样长
三角形 有3条直直的边
圆
由一条曲线围成，圆圆的
1.连一连。
2.涂一涂。
3.猜一猜，信封里是什么图形？
4.数一数。
8
3
1.从课后习题中选取。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.2920.6.29Monday, June 29, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:21:2909:21:2909:216/29/2020 9:21:29 AM
1. 在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆，体会 “面在体上”。 2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中普遍存在。 3.发展空间观念和动手操作能力，体会数学和生活的密切 联系。
重点
认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形。
难点
知道“面在体上”，能从物体表面抽象出平面图形。
这 的 那 什些 积 你 么是 木 们 图什 呢 知 形么？道吗形这？状是
北师大版一年级数学下册 认识图形.ppt
图中有 8个 有 个3
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今天我们认识了（ 圆）、( 三）角、形 （正方）形、（ 长）方这形四个图形朋友。
我们在圆柱上找到了( 圆)，在三棱柱
上找到了 ( )，三在角长形方体上找到了
( )，长在方正形方体找到了( )。他们都
正是方（形 ）图形.
平面
用今天学习的图形完成一幅画，画 完之后跟你小组成员说一说你画的是 什么图形？你画的这个图形用了几个 长方形、几个正方形、几个三角形和 几个圆？
长方形 相对的边一样长
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形的四条边一样长
边缘光滑 没有角
对边相等 四个直角
三条边 三个角
四边相等 四个直角
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生活中你们在什么地 方见过这些图形？
“摆一摆”活动要求
1、选择一个自己喜欢的平面图形，用 桌子上的小棒摆一摆。
2、同桌互相欣赏并交流，说说你摆的 是什么图形？用了几根小棒？
3、交流完后请坐直告诉老师。
猜一猜，信封里是什么图形？
说出是什么图形？
分一分，连一连。
说一说。
连一连。
第一关：涂一涂，然后用这些图形设计一幅美丽的图案。
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数一数
北师大版 一年级下册 第四单元 有趣的图形
圆柱 三棱柱 正方体 长方体
方法一：印
方法一：印
方法二：描
方法二：描
“描一描”活动要求
1、图形紧紧的贴在纸上，将立体图形的 脚印“描”在白纸上。 2、每张纸上只描一个图形。 3、4个立体图形都描完后，收拾好积木， 坐直表示 。
北师大版《认识图形》PPT公开课课件
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总结提升
长方体 是长长方方的，有平平的面；
正方体 是四四方方的，有平平的面；
圆柱 球
是直直的，上下一样粗细， 两头是圆的，平平的；
是圆圆的。
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作业设计
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课本37页练习八 第3题
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人教版小学数学一年级
认识图形
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＞ 12 3
北师大
小朋友们好！我是机器人“天天”， 我是由一些图形组成的，你知道它 们的名字吗？
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自主探究
长方体 是长长方方的，有平平的面； 正方体 是四四方方的，有平平的面；
圆柱 是直直的，上下一样粗细， 两头是圆的，平平的；
球 是圆圆的。
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学以致用
连一连。
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学以致用
数一数。
4 1 2
4
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学以致用
猜一猜。
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。
正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。
长长方方六张脸，相对两面一个样。
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３.参考课文类似的写法，学习借鉴一 些技巧 。