高考政治名校模拟试卷哲学主观题选粹 4-政治
高考政治名校模拟试卷哲学主观题选粹 4-政治
17．材料 1 我们的政策是让一部分人、一部分地区先富起来，以带动和帮助落后的地区，先进地区 帮助落后地区是一个义务，我们坚持走社会主义道路，根本目标是实现共同富裕，然而平均 发展是不可能的。过去搞平均主义，吃“大锅饭” ，实际上是共同落后，共同贫穷，我们就 是吃了这个亏。改革首先要打破平均主义，打破“大锅饭” ，现在看来这个路子是对的。 摘自《邓小平文选》第 3 卷 155 页 材料 2 对这个政策有一些人感到不那么顺眼， 我们的做法是允许不同观点存在， 拿事实来说话。 农村改革开始的一两年里有些地区根本不理睬，他们不相信这条路，就是不搞。观望了一年 有的观望了两年，看到凡是执行改革政策的都好起来了，他们就跟着走了。这里指的不是农 民群众，主要是一些领导干部。所以，改革的政策，人们一开始并不是都能理解的，要通过 事实的证明才能被普遍接受。 摘自《邓小平文选》第 3 卷 155
页 请回答： （1）结合材料 1，运用历史唯物主义有关原理，分析为什么“改革首先要打破平均主 义”？ （2）结合材料 2，运用辩证唯物主义认识论有关原理分析“拿事实来说话”的依据； 当一些人对党的政策开始不理解时，
“允许不同观点存在” 。 （3） “拿事实来说话”这一观点对我们有何启示。
18．2008 年 6 月 14 日，胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表 座谈会上的讲话中对广大青年提出了四点希望：第一，要坚定理想信念。第二，要勤奋刻苦 学习。第三，要勇于艰苦创业。第四，要培养高尚品德。在谈到要勤奋刻苦学习时指出，知 识引导人生，学习成就未来。青年时期是学习的黄金时期。当今世界激烈的国际竞争，长远 看是青年素质的竞争。在科技进步日新月异、知识信息竞相涌流的形势下，当代青年学习的 任务比以往任何时候都更加繁重和紧迫。 广大青年一定要在学习上下更大的力气，
只争朝夕 地学习，如饥似渴地学习，持之以恒地学习。在学习过程中，要努力打牢知识基础，培养严 谨学风，一步一个脚印地积累知识；要努力拓展世界眼光，广泛学习各种新知识新技能，使 自己的知识结构适应时代发展的需要，不断增强为祖国和人民服务的本领，把“读万卷书” 与“行万里路”结合起来，自觉向实践学习，向人民群众学习。在实践中汲取丰富营养、提 高综合素质，真正成为既学识广博又能干实事的新一代建设人才。 请回答： （1）运用辩证唯物主义认识论的原理，联系胡锦涛总书记的讲话，论述当代青年学习 的重要性。 （2） “读万卷书”“行万里路”的认识论含义、相互关系及其重要意义。 、 （3）你认为学习有哪些途径。
19．材料 l 胡锦涛总书记在十七大报告中指出： “科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发 展的重要思想的继承和发展， 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现， 是同马 克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表'重要思想既一脉相承又与时俱进的 科学理论， 是我国经济社会发展的重要指导方针， 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻 的重大战略思想。 科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经 验，适应新的发展要求提出来的。 ” 材料 2 党中央决定，从 2008 年 9 月开始，用一年半左右的时间，在全党分批开展深入学习实
践科学发展观活动。 这是认真贯彻落实党的十七大精神， 在新的历史起点上发展中国特色社 会主义的重大战略部署。 在四川汶川特大地震抗震救灾斗争取得重大胜利、 北京奥运会和残 奥会取得圆满成功的形势下，9 月 19 日，中央召开全党深入学习实践科学发展观活动动员 大会暨省部级主要领导干部专题研讨班， 胡锦涛总书记发表了重要讲话， 对在全党开展深入 学习实践科学发展观活动进行了全面部署。 请回答： （1）运用辩证唯物主义认识论的原理（实践和认识的辩证关系原理或认识发展规律原 理）论述科学发展观形成的根据。 （2）运用辩证唯物主义认识的原理论述党中央决定在全党开展深入学习实践科学发展 观的重大意义。
20． 材料 l 2008 年对于中国来说，是极不平凡的一年。新春伊始，一场罕见的低温雨雪冰冻灾害 袭击我国南方大部分地区；3 月 14 日， “藏独”势力策动西藏拉萨严重暴力犯罪事件；紧接 着，北京奥运会火炬在西方几国传递过程中遭遇暴力冲击和破坏；5 月 12 日，四川汶川发 生里氏 8 级特大地震，
数万生灵罹难。 但是， 多难兴邦， 我们都取得了战胜天灾人祸的胜利。 更为可喜的是，北京在 8 月举办的第 29 届奥运会和 9 月举办的残奥会都取得了圆满成功。 材料 2 “多难兴邦”这个成语出自《左传·昭公四年》 。原文是“或多难以固其国，启其疆土； 或无难以丧其国，失其守宇。 ”这句话是从朴素辩证法的角度对灾难的影响作出的判断，说 明一个国家多灾多难，或能拓展疆土，而无难无虞，或可丧失国邦。 材料 3 恩格斯 1893 年 10 月 10
日给俄国友人尼·丹尼尔逊复信中指出： “向你们的民族那样 伟大的民族，是经得起任何危机的。没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿
的。 ” （ 《马克思恩格斯全集》第 39 卷，人民日报出版社 1974 年版，第
49 页） 请回答：
运用物质和精神的辩证关系原理、 社会存在和社会意识的辩证关系原理论述我们取得抗 震救灾伟大胜利和取得奥运会和残奥会圆满成功的重要原因和重要意义。
17．答案要点： （1）历史唯物主义认为，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。生产关系 适合生产力发展要求时，促进生产力的发展，生产关系不适合生产力发展要求时，阻碍生产 力的发展。 生产关系包括生产资料的所有制关系， 人在生产中的地位关系， 产品的分配关系。 平均主义是一种产品的分配关系。 在我国改革之前， 产品分配领域的平均主义、 “大锅饭”
吃 ， 挫伤了劳动者的积极性，使生产、工作效率十分低下，严重阻碍我国生产力的发展。所以， 改革首先要打破平均主义对发展生产力的阻碍。 （2）辩证唯物主义认识论认为，实践是检验真理和价值的唯一标准，实践标准既是绝
对的又是相对的。拿事实来说话”就是用实践的结果即事实来证明党的政策的正确与价值， “ ， 所以这一名言的依据就是实践标准。 实践检验真理和价值是一个过程， 实践对政策的真理性 和价值的检验同样是一个过程， 人们对政策的理解同样是一个过程， 所以应当允许对政策的 不同观点的存在。
（3） “拿事实来说话”是对实践标准的深刻、生动的表述。在改革开放和现代化建设的 伟大实践中，始终坚持实践是检验真理和价值的唯一标准，坚持以“三个有利于”作为判断 一切工作的是非得失的标准；求真务实，说实话、办实事、求实效。 18．答案要点： （1）辩证唯物主义认识论认为：实践是认识的基础，认识对实践具有反作用，特别是 科学理论对实践具有巨大的指导作用。 我国当代青年是中国特色社会主义伟大事业的建设者 和接班人， 面对当今世界激烈的综合国力竞争和科技进步的日新月异的形势， 必须勤奋学习，
广泛学习各种新知识新技术， 才能担当历史赋予我们的重任， 更好地为改革开放和现代化建 设的伟大实践服务，实现我们人生的价值。 （2）每一个人的知识都有两部分：直接经验和间接经验。 “行万里路”属于直接经验即 通过亲自实践所获得的知识； “读万卷书”属于间接经验，即通过向书本和他人学习所获得 的知识。两者归根到底都是源于实践，直接经验和间接经验是“源”与“流”的关系，间接 经验是由直接经验转化而来的，两者可以互相促进，间接经验可以指导实践获得直接经验， 直接经验可以进一步检验、丰富和发展间接经验。因此，我们既要重视向书本和他人学习， 又要重视亲自参加实践，使我们既有广博知识，又有能干实事的能力。 （3）学习的途径是多方面的，既有向书本学习的途径，又有在实践中学习的途径，后 者是更重要的途径。既要向专家学者学习，又要重视向广大群众学习，并把学习的各种途径 结合起来，使我们获得既科学又实用的丰富知识。 19．答案要点： （1）辩证唯物主义认识论认为，实践和认识是辩证统一的关系。实践决定认识，包括 实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认
识的最终目的； 认识对实践具有能动反作用， 正确的认识指导实践， 促进社会的进步和发展， 错误的认识指导实践，阻碍社会的进步和发展。认识发展的规律是：实践、认识、再实践、 再认识，循环往复，以至无穷，这就是辩证唯物主义的知行统一观。 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方 法是统筹兼顾。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴 国外发展经验， 适应新的发展要求提出来的。 这说明， 科学发展观总的说是以实践为根据的， 既有理论根据、历史根据，又有现实根据。现实根据是改革开放和现代化建设的伟大实践， 理论根据是科学社会主义基本原则、 三代领导人的发展思想以及外国的发展经验， 历史根据 是中国和世界的社会主义历史经验和教训。 科学发展观最深层次的根据是我国改革开放和现 代化建设的伟大实践。 （2） 实践是理论的基础， 在实践基础上的理论创新是实践创新和其他方面创新的先导。 因此， 党中央开展学习实践科学发展观的活动就是要用科学发展观这一真理武装全党、 教育 人民， 使全党全国人民把贯彻落实科学发展观作为自觉的行动，
成为推动我国经济社会科学 发展的强大的物质力量，促进我国经济社会又好又快地发展。 20．答案要点： （1）物质和精神的辩证关系原理是：物质决定精神，精神反作用于物质；物质的力量 可以转化为精神的力量；精神的力量可以转化为物质的力量，精神、理论、思想一旦武装了 群众，就会变为巨大的物质力量。社会存在决定社会意识，社会意识有相对独立性，其突出 的表现是对社会存在和发展具有能动的反作用。 （2）人类社会发展的历史告诉我们，多难并不必然兴邦，多难既能兴邦，也可衰邦， 甚至可以毁邦。是兴邦还是衰邦，关键不取决于灾难本身，而是取决于这个国家的人们在灾 难面前是不是发挥了主观能动性。 中华民族是一个多灾多难的民族， 但是她能够战胜千难万 险傲然挺立到今天，重要的原因之一就是我们有以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （3）抗震救灾取得伟大胜利、奥运会和残奥会圆满成功的重要原因是：①我们伟大民 族精神的作用，
这种伟大民族精神在中国共产党领导下得到了发扬光大； ②社会主义制度集
中力量办大事的优越性；③三十年的改革开放和现代化建设为我们提供了充实的物质条件。 （4）抗震救灾取得伟大胜利、奥运会和残奥会圆满成功的重要意义是：①将进一步促 进全党全国人民发扬民族精神； ②推动改革开放和现代化建设取得更大的胜利； ③同时也使 得世界更加认识了伟大的中华民族和伟大的中国人民。
高考一轮总复习政治模拟演练 第四部分 生活与哲学 第4单元 认识社会与价值选择 4-4-11a Word版含答案
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．在我国社会转型过程中出现了“读书无用论”“一毕业就失业”“一人上学，拖垮全家”等说法，得到一些人的认同，认为读书是无用的。由此可以看出( )
①不同的立足点影响人们对事物的认识 ②人们在历史发展中所起的作用是不同的
③一定的社会存在决定一定的社会意识 ④一定的社会意识对社会存在有反作用
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
答案 A
解析 “读书无用论”的种种说法是对社会现实的反映，故选③，舍去④。“读书无用论”的种种说法，体现了①，②与题意不符。
2．唐朝诗人李商隐在《咏史》中首联就开宗明义地提出了“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的千古长叹，表达了诗人强烈的爱国主义思想，千百年来警示和激励着人们不停地探索国家兴盛、民族复兴的前进道路，此诗因此终成千古绝唱。从哲学角度看，“成与败”的转化警示我们( )
①自觉树立正确的社会意识，做到勤俭和戒奢 ②明辨是非，明确价值判断与价值选择的标准 ③加快改革，不断促进经济基础的巩固和完善 ④明确人民主体地位，发挥人民的主人翁精神
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
答案 A
解析 成由勤俭败由奢，警示我们要树立正确的社会意识，明确价值判断和价值选择的标准，做到勤俭和戒奢，故选①②。③④与“成由勤俭败由奢”无关。
3．几个世纪以来水利工程闻名全球的荷兰，历经水患，治水理念发生了不断的变化。从“填海造地”到“还地于河”，荷兰人给河流更多空间，与洪水和平共存，化解了人与洪水之间的冲突，减轻了洪水带来的灾害。荷兰治水成功经验给我们带来的启示是( )
①要充分发挥社会意识对改造客观世界的促进作用 ②根据社会存在的变化发展调整政策理念 ③要通过实践协调人与自然的关系 ④要正确理解社会意识在形式上是客观的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 C
解析 “历经水患，治水理念发生了不断的变化”启示我们要根据社会存在的变化发展调整政策理念，故②符合题意，可以入选；“从‘填海造地’到‘还地于河’，荷兰人给河流更多空间，与洪水和平共存，化解了人与洪水之间的冲突，减轻了洪水带来的灾害”启示我们要通过实践协调人与自然的关系，故③符合题意，可以入选；①说法错误，社会意识具有先进与落后之分，先进的社会意识对改造客观世界具有积极作用，排除；④说法错误，社会意识在形式上是主观的，内容是客观的，排除。故本题答案选C。
2023版高考政治第三部分仿真专练仿真检测四生活与哲学
1
仿真检测四 生活与哲学专练
一、单项选择题(每小题4分，共48分)
1．[2020·全国卷Ⅲ]十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等民众各方面权利平等保护的基础性法律，对加快建设社会主义法治国家，发展社会主义市场经济，依法维护人民权益，推进国家治理体系和治理能力现代化，都具有重大意义。制定民法典体现的唯物史观原理是( )
①经济基础的变革总是先于上层建筑的变革 ②上层建筑为经济基础服务，就能推动生产力发展 ③上层建筑的变化发展离不开社会意识的能动作用 ④上层建筑一定要适合生产力和经济基础发展的要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．[2019·全国卷Ⅰ]漫画(如图)主要讽刺了( )
(改编自苏学兵《杂文月刊》)
①不能具体问题具体分析的现象 ②脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象 ③否认实践是检验认识的真理性标准的现象 ④书本知识不符合客观实际的现象
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．[2019·全国卷Ⅱ]规划要求，准确把握乡村振兴的科学内涵，挖掘乡村多种功能和价值，统筹谋划农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，注重协同性、关联性，整体部署，协调推进。其中蕴含的哲学道理是( )
①矛盾的主要方面规定了事物的性质 ②把握矛盾的特殊性是解决矛盾的前提 ③系统优化方法是着眼于事物整体性的重要方法论 ④关键部分的功能在一定条件下对整体的功能起决定作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．[2022·浙江嘉兴模拟]二战后，国际史学研究形成了一种“自下而上”的治史新方法，其思想来源是唯物史观的基本观点。这一方法从处于社会底层的人民群众立场出发，揭2
示人民群众对整个人类历史所起的作用。这从一个侧面表明( )
高中政治必修4哲学与文化模块综合检测试卷(含答案)
高中政治必修4哲学与文化模块综合检测试卷(含答案）
一、选择题
1. 下列关于哲学的说法，正确的是（ ）
A. 哲学是关于世界观的学说
B. 哲学是关于方法论的学说
C. 哲学是关于世界观和方法论的学说
D. 哲学是关于自然科学、社会科学和思维科学的总和
答案：C
2. 下列关于世界观和方法论的说法，正确的是（ ）
A. 世界观决定方法论，方法论体现世界观
B. 世界观和方法论相互独立，没有关系
C. 方法论决定世界观，世界观体现方法论
D. 世界观和方法论相互转化
答案：A 3. 下列关于可知论和不可知论的说法，正确的是（ ）
A. 可知论认为世界是可以被认识的，不可知论认为世界是不可能被认识的
B. 可知论认为世界是不可能被认识的，不可知论认为世界是可以被认识的
C. 可知论和不可知论是相互独立的，没有关系
D. 可知论和不可知论相互转化
答案：A
4. 下列关于唯物主义和唯心主义的说法，正确的是（ ）
A. 唯物主义认为世界的本质是物质，唯心主义认为世界的本质是意识
B. 唯物主义认为世界的本质是意识，唯心主义认为世界的本质是物质
C. 唯物主义和唯心主义是相互独立的，没有关系
D. 唯物主义和唯心主义相互转化
答案：A
5. 下列关于客观实在性的说法，正确的是（ ） A. 客观实在性是指独立于人的意识的客观存在
B. 客观实在性是指依赖于人的意识的客观存在
C. 客观实在性是指独立于人的意识的主观存在
D. 客观实在性是指依赖于人的意识的主观存在
答案：A
二、简答题
1. 简述哲学与世界观、方法论的关系。
答案：哲学是关于世界观和方法论的学说。世界观是人们对整个世界和自身在世界中的地位、作用、意义等方面的根本看法，方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。哲学与世界观、方法论之间的关系体现在：一方面，哲学是关于世界观和方法论的理论体系，它以世界观和方法论为研究对象，对世界观和方法论进行系统化、理论化的阐述；另一方面，世界观和方法论是哲学的基础和前提，哲学通过对世界观和方法论的研究，揭示世界观和方法论的内在联系，为人们认识世界和改造世界提供理论指导。
2025高考模拟金典卷 政治试题(含
高考模拟金典卷·思想政治
（75分钟 100分）
考生须知：
1.本卷侧重：高考评价体系之基础性。
2.本卷怎么考：①考查基本概念、基本原理和基本思想方法（题1）；②考查提炼材料信息的能力（题9）；③考查辨识、判断等基本技能（题16）。
3.本卷典型情境题：题5、7、17、18。
4.本卷测试范围：高考全部内容。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1.我国历史上第一个世袭制王朝为夏朝，其都城为阳城。为了平定叛乱，夏朝建立了军队，设置了“夏台”监狱，成为我国第一个奴隶制国家。由此可知（ ）
①国家是阶级矛盾不可调和的产物 ②国家的本质是阶级统治的工具
③国家是维护各阶级利益的机器 ④奴隶社会的出现是国家产生的根源
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.大量商品卖不出去，大批生产企业、银行破产，大批工人失业……资本主义经济危机通过企业破产一次性清理了过剩资本及过剩生产。伴随这种清理的进程，企业数量逐渐减少，然而又出现了市场的垄断现象，导致新的危机出现，新的危机继续进行新的清理，最终的清理不知何时就将必然到来。这说明（ ）
①资本主义社会的基本矛盾决定了资本主义经济危机难以治愈
②资本主义经济危机的基本特征是生产的绝对过剩
③资本主义很快就要灭亡，终将被社会主义所取代
④资本主义社会基本矛盾是资本主义经济危机产生的根源
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.习近平总书记指出：“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”习近平总书记关于“两个结合”的重要论述（ ）
①是改革开放以来我国取得一切成就的根本原因
②为发展当代中国马克思主义奠定了认识论基础
高考政治模拟卷经典主观题汇总
09高考政治模拟卷经典主观题汇总（２）
7． （江西省九江一中２009屆高三第二次月考）
材料四 １２月１３日中国、日本、韩国领导人会议在日本福冈举行。中国国务院总理温家宝、日本首相麻生太郎、韩国总统李明博出席会议。会议由麻生太郎主持。三国领导人积极评价三国合作的进展，确定了今后合作方向，提出了新的合作协议，并就应对国际金融危机以及共同关心的地区和国际问题交换了意见，达到重要共识，三国领导人还就东亚合作、非洲发展、环境和气候变化、联合国改革等问题交换了意见，同意就重大国际和地区问题保持沟通与磋商。会议结合后，三国领导人共同签署了《三国伙伴关系联合声明》，并发表了《国际金融和经济问题的联合声明》、《三国灾害管理联合声明》和《中日韩合作行动计划》。
（6）根据材料四，请从唯物辩证法角度分析中日韩三国加强合作的哲学依据。（１0分）
（7）根据材料四，请从政治常识角度分析中日韩三国加强合作的重要意义。（１0分）
（6）１世界上的一切事物都处在普遍联系之中，要求我们必须用联系的观点观察和分析问题。（３分）
２事物是变化发展的，要求我们用发展的眼光看问题，坚持与时俱进。（３分）
３整体与部分二者不可分割，相互影响。（３分）
４事物发展是内外因共同起作用的结果。（２分）
（7）１国家利益是国家生存与发展的必要条件，国家间的共同利益是加强国家合作的基础，加强三方合作，符合各国利益，有利于推动东亚国家的经济合作。（３分）
２我国的国家性质和国家利益决定了必须坚持独立自主的和平外交政策，加强与日韩的合作，有利于加强经济交往，建设和谐东亚。（３分）
３体现了我国的对外职能。与亚洲国家开展合作，创造有利于我国发展的国际环境，维护世界和平，促进共同发展，积极发挥我国在国际社会中的作用，扩大中国在亚洲地区的影响力、竞争力，体现了这一点。（３分）
４和平与发展是当代时代的两大主题。三国加强合作有利于维护世界和平，促进共同发展，为构建和谐亚洲提供良好的国际环境。（答对３点即可） 8．（资阳市２008—高中三年级第一次高考模拟考试）
名校高考模拟试题哲学试题分课汇编及命题分析[4]
![名校高考模拟试题哲学试题分课汇编及命题分析[4]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/a619d82e770bf78a64295417.webp)
名校高考模拟试题哲学试题分课汇编及命题分析（３）
二、多项选择题Ⅱ:下列每题的选项中，至少有一项是符合题意的，少选、多选、错选，该题不得分。
１．德国著名的物理学家玻恩指出：“每个科学阶段都和当时的哲学体系有着相互影响，科学给哲学体系提供观察事实，同时从哲学中接受思想方法。”这说明
Ａ．哲学是“科学之科学” Ｂ．科学只有从哲学中解放出来才能得到发展
Ｃ．科学是哲学发展的基础和动力 Ｄ．哲学给科学发展以根本的方法论的影响
[命题分析] 本题考查的知识点是：哲学与各门具体科学的关系。
首先，科学是哲学发展的基础和动力。恩格斯指出：“在从笛卡儿到黑格尔和从霍布斯到费尔巴哈这一长时期内，推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅速的进步。”埃德加·莫兰也指出，“最伟大的科学家同时又成为非正规的哲学家”。
其次，哲学给科学发展以根本的方法论的影响。哲学是对世界以及人和世界关系的总体性反映和把握，因此，它对一切具体科学和实践活动都具有普遍的方法论作用。
最后，在哲学和科学关系问题上，我们要反对两种错误的观念：一是否认哲学对科学的方法论意义，因此要取消哲学；二是夸大哲学的作用，把哲学看成是凌驾于各门具体科学之上的东西。把哲学看作是“科学之科学”是旧哲学在哲学对象和内容问题上的观点，没有科学地解决哲学与具体科学之间的关系。哲学与各门具体科学的关系主要体现在：哲学是各门具体科学的综合和升华；各门具体科学是哲学的认识基础；哲学给各门具体科学以理论指导。因此，本题的正确答案应为C、D选项。
２．费尔巴哈指出，纯粹自然科学的唯物主义虽然“是人类知识的大厦的基础，但不是大厦本身”。列宁也指出：“在马克思和恩格斯看来，哲学没有任何的单独存在的权利，它的材料分布在实证科学的各种不同的部门中间”。这说明
Ａ．哲学与具体科学的关系应该是整体与部分的关系
高考一轮总复习政治模拟演练 第四部分 生活与哲学 第3单元 思想方法与创新意识 4-3-8a Word版含答案
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．下面漫画(作者：大俗老张)告诉我们要(
)
A．充分发挥意识的能动作用
B．相信事物发展的前途是光明的
C．坚持辩证的否定观，树立创新意识
D．创造条件，实现矛盾向有利的方向转化
答案 B
解析 仔细阅读漫画中的文字，扣住“阴影”和“阳光”，可分析出漫画说明事物发展是前进性和曲折性的统一，故选B项。
2．“青灯一盏文章铺锦绣，苦心几番诗歌发春华”是一副励志读书的楹联。下列名句中与之蕴含哲理相同的是( )
①近朱者赤，近墨者黑 ②少年智则国智，少年强则国强
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
答案 C
解析 本题考查事物发展的曲折性。题干中的楹联是说经过长期的苦练和琢磨，才能换来诗词的境界，体现了事物发展的曲折性。①②体现了联系的观点，不符合题意。③④都体现了事物发展的曲折性，均符合题意。
3．假如原有的学习水平为“1”，如果每天在这个基础上多努力1%，获得的就是“1＋1%”。一年365天，如果每天坚持这样做，也就是“1＋1%”的365次方，一年下来就是原来“1”的37.7834倍。这则励志公式告诉我们( )
①矛盾的同一性和斗争性相互转化 ②量变是质变的前提和必要准备 ③想问题办事情必须发挥主观能动性 ④辩证的否定是事物发展和联系的环节
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案 C
解析 本题考查意识的能动作用、量变与质变的关系。假如原有的学习水平为“1”，如果每天在这个基础上多努力1%，一年下来就是原来“1”的37.7834倍，这告诉我们要充分发挥主观能动性，重视量的积累，②③正确；矛盾双方在一定条件下相互转化，但矛盾的同一性和斗争性不能相互转化，①错误；辩证的否定与材料无关，④排除。
4．国际知名科学周刊《自然》(Nature)发表了由第三军医大学主导的原创性研究成果，这一研究成果揭示了一群新的CD8＋T细胞亚类，阐明了其抑制病毒复制的机制。这一发现有助于理解慢性病毒感染免疫的关键环节，为根治HIV、乙肝等慢性病毒感染提供了新的可能。从辩证法角度看，下列说法正确的是( )
高考一轮总复习政治模拟演练 第四部分 生活与哲学 第3单元 思想方法与创新意识 4-3-7a Word版含答案
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．近日，国内某公司拟推出“互联网＋分类回收”的新模式，借助于线上APP和线下回收箱，通过环保理念宣传、垃圾分类指导和积分回馈体系，降低垃圾分类回收门槛，引导和鼓励居民对垃圾进行分类回收和定点投放，最终实现垃圾的减量化和资源化，有效解决垃圾围城和资源浪费问题。“互联网＋分类回收”的新模式主要体现了( )
①事物的联系是有条件的，人们应善于把握联系存在和发展的条件 ②事物的联系是可变的，人们可以创新观念建立起新的具体联系 ③事物的联系具有普遍性，事物之间的联系构成事物的运动、变化、发展 ④事物的联系是客观的，必须深刻把握事物自身固有的联系
A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
答案 B
解析 现象的联系是多变的，本质的联系是稳定的，人为事物的联系是实践活动的产物，认为创新观念能建立新的联系的观点错误，故舍去②。“互联网＋分类回收”的新模式，体现了①③。联系的客观性要求我们从固有的联系中把握事物，故不选④。
2．围绕史实人们总能加工和补充一些更加动人心魄的桥段，而传说往往比原来的史实更富有魅力，进而在人们心中逐渐变成了“史实”，从而对后人的史观产生造成了混乱。这一论断启示我们要( )
①把握客观联系，对于历史观存在的“史实”做好去伪存真 ②树立创新意识，突破传统将史实发展成为更有魅力的传说 ③学会综合分析，准确分辨史实与传说两者之间存在的区别 ④坚持全面观点，认识到史实与传说是由主客观因素共同形成的
A．①③ B．②③ C．②④ D．①②
答案 A
解析 史实是客观的，不以人的意志为转移，传说是对客观史实的主观反映，故舍去错项④。传说给后人的史观产生造成混乱，启示我们要综合分析各种条件，把握历史条件的联系，去伪存真，分辨史实与传说，故选①③。②中的观点混淆了史实和传说，排除。
3．据《左传》记载，对于乡人聚会议政的乡校，当时的郑国大夫然明主张毁掉，子产不同意，他说，“其所善者，吾则行之，其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之何毁之？”子产不毁乡校给我们的哲学启示是( )
高考一轮总复习政治模拟演练 第四部分 生活与哲学 第3单元 思想方法与创新意识 4-3-9a Word版含答案
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．下列语句中包含的哲理与下面漫画所含哲理一致的是(
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①鹄不日浴而白，乌不日黔而黑 ②将欲废之，必故兴之；将欲取之，必故与之 ③大直若屈，大巧若拙，大辩若讷 ④夫小惑易方，大惑易性
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
答案 B
解析 漫画说明矛盾双方是对立统一的，②③符合题意。①表明万物都有自身的规律，与漫画旨意不符。④告诉我们要认真走好人生的每一步，不要迷失方向，体现了意识的能动性。
2．现在的时代是一个奉行加法的时代，很多人在追求利益的最大化，但无休止的加法，往往有让人不能承受之重。其实人生可以化复杂为简单，化多为少，这就是一种减法哲学。减法哲学能让我们减出轻松，减出健康，减出快乐，减出幸福。这表明( )
①“加法”在一定条件下可以向“减法”转化 ②要调控好“加法”和“减法”的度，作出正确的人生选择 ③“减法”作为关键部分，其功能关系人生整体的轻松和自在
④“加法”与“减法”同等重要、不可或缺，都能让人生更幸福
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案 A
解析 本题考查矛盾的同一性、坚持适度原则。“化复杂为简单，化多为少”表明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，①符合题意；“无休止的加法，往往有让人不能承受之重”表明要坚持适度原则，②符合题意；题意没有突出“减法”是整个人生的关键部分，③错误；“两点”是有重点的“两点”，而不是均衡论，④说法错误。
3．中国茶文化源远流长、博大精深，提及龙井、铁观音等名茶品种，可谓美名在外。多年来，我国茶叶出口处于有名茶品种而无名茶品牌的尴尬境地。追赶国际脚步，开创中国茶品牌，中国茶业应该( )
①正视中国茶产业存在的普遍性问题，实现中国茶产业的快速发展 ②具体分析中国茶业市场，挖掘茶文化内涵，优化中国茶品种结构 ③创造矛盾双方相互转化的特定条件，实现从名茶品种到名茶品牌的升级 ④借鉴其他国家茶品牌的成功经验，因为矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中
高考政治名校模拟试卷哲学主观题选粹
高考政治名校模拟试卷哲学主观题选粹（１）
１．从古到今的哲学家们都承认人们所感知的世界存在着千姿百态、复杂多样的事物和现象，并力求探索世界万物共同的本质、本原，作出了不同的回答。现将有关材料摘录如下：
材料l
古希腊哲学家泰勒斯认为，水是万物的本原。这是因为万物都是以湿的东西为养料，热本身就是从湿里产生、靠湿气维持，物的种子都有潮湿的本性，而水则是潮湿本性的来源。
材料２
古希腊哲学家毕达哥拉斯认为，数是万物的本原，万物的本原是一。“从数目产生出点；从点产生出线；从线产生出平面；从平面产生出立体；从立体产生出感觉所及的一切物体，产生出四种元素：水、火、土、空气。这四种元素以各种不同的方式互相转化，于是创造出有生命的、精神的、球形的世界。”
材料３
近代英国哲学家霍布斯认为，物质世界是一个大机器，是各种机械的集合，一个活生生的人也不过是一架完全按力学规律运动的机器而已，心脏不过是发条，神经不过是游丝，关节不过是些齿轮，甚至连欲望、愤怒、爱情、恐惧等情感活动，也是纯粹机械原因引起的。
材料４
１9世纪德国人杜林认为，“包罗万象的存在是唯一的”，即世界的统一性在于它的存在。
材料５
恩格斯指出：世界的真正统一性是在于它的物质性。
请回答：
（１）材料l、材料２的不同哲学倾向和共同特点；
（２）材料３、材料５的共同哲学倾向和不同点； （３）材料４、材料５的不同哲学倾向；
（４）材料５同材料１、材料３的共同点与不同点。
１．答案要点：
（１）材料l的观点是唯物主义观点，材料２的观点是唯心主义观点。它们的共同特点是具有直观性、猜测性，都是没有科学依据的。
（２）材料３、材料５的共同哲学倾向是唯物主义；不同点是：前者是形而上学的，后者是辩证法的。
（３）材料４的观点是模棱两可的，掩盖唯物意义和唯心主义在这一问题上的对立，材料５是辩证唯物主义的观点。