简单的经过时间的计算公式

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三年级数学时间计算公式

三年级数学时间计算公式

三年级数学时间计算公式时间是我们生活中无法逃避的概念,它贯穿着我们的日常生活,而数学中的时间计算公式则帮助我们更好地理解和应用时间的概念。

在三年级学习数学的过程中,学生会接触到一些简单的时间计算公式,如计算时长、计算过去或未来的时间等。

本文将介绍三年级数学教材中常用的时间计算公式,并帮助学生们更好地掌握和运用这些公式。

1. 秒、分、时的转换在日常生活中,我们常常使用秒、分和时这三个单位来计量时间。

为了方便计算,我们需要掌握它们之间的换算关系。

下面是它们之间的换算公式:- 1 分钟 = 60 秒- 1 小时 = 60 分钟- 1 小时 = 3600 秒例如,如果我们要计算 3 小时有多少分钟,可以使用上述公式进行换算:3 小时 = 3 × 60 分钟 = 180 分钟同样地,如果我们要计算 30 分钟有多少秒,可以使用上述公式进行换算:30 分钟 = 30 × 60 秒 = 1800 秒2. 时刻与时长的计算在日常生活中,我们经常需要计算从一个时刻到另一个时刻的时间间隔,或者从一个时刻开始经过一段时间后的时刻。

为了方便计算,我们需要掌握以下两个时间计算公式。

2.1 计算两个时刻之间的时长要计算两个时刻之间的时长,我们需要先将两个时刻转化为分钟或秒,然后做减法运算。

例如,我们要计算从 8:30 到 9:15 这段时间的时长,可以按照以下步骤进行计算:1) 将 8:30 转换为分钟:8 × 60 + 30 = 510 分钟2) 将 9:15 转换为分钟:9 × 60 + 15 = 555 分钟3) 计算时长:555 分钟 - 510 分钟 = 45 分钟因此,从 8:30 到 9:15 的时长为 45 分钟。

2.2 计算从一个时刻开始经过一段时间后的时刻要计算从一个时刻开始经过一段时间后的时刻,我们需要将开始的时刻转换为分钟或秒,然后加上经过的时间,最后将计算结果转换回时刻表示。

知识讲解 简单的经过时间的计算

知识讲解 简单的经过时间的计算

简单的经过时间的计算问题导入到奶奶家要坐多长时间的火车?过程讲解1.读题,观图,获取数学信息已知条件:火车9:00开始出发,同一天下午6点到站。

所求问题:到奶奶家要坐多长时间的火车?2.理解题意火车9:00就开,下午6点到站,求到奶奶家要坐多长时间的火车,就是求从上午9时到下午6时一共经过多长时间。

3.区分时刻与时间(1)“时刻”表示一天内某一特定的时间点。

钟面上时针和分针所指的每一个位置都表示时刻。

如本题中火车出发时的9:00,到达时的下午6点都表示时间里的某一点,即表示的是时刻。

表示时刻用时、分等词。

(2)“时间”是指从某一个时刻(或日期)到另一个时刻(或日期)的间隔,也就是经过的时间。

如一场文艺演出从开始到结束经过2小时,本题中坐火车去奶奶家所用的时间等。

4.探究解题方法方法一直观观察法。

观察钟面,数出所经过的时间。

方法二分段计算法。

(1)方法分析。

求从上午9时到下午6时所经过的时间,可以在中午12时处将经过的时间分为两段:第一段是从上午9时到中午12时经过的时间,是3小时,第二段是从中午12时到下午6时经过的时间,是6小时,合在一起是9小时。

(2)列式解答。

3+6=9(小时)方法三直接计算法。

(1)方法分析。

下午6时用24时计时法表示为18时,求从上午9时到下午6时所经过的时间,直接用到达时刻减去出发时刻即可。

(2)列式解答。

18-9=9(小时)答:到奶奶家要坐9小时火车。

5.检验结论的正确性(1)检验方法。

用火车出发时间加上经过的时间看是否等于到达的时间。

(2)检验过程。

火车9:00出发,经过9小时后,到达奶奶家的时刻为9+9=18(时),18时是下午6时,与题中的到站时刻相同,说明到奶奶家要坐9小时火车这个答案正确。

方法总结。

路程速度时间公式

路程速度时间公式

路程速度时间公式路程速度时间公式是一种基本的数学公式,用于计算物体在运动过程中所经过的路程、运动速度和运动时间。

这个公式在日常生活中经常被使用,例如我们在开车、骑自行车、跑步等运动中,都需要用到这个公式来计算我们所经过的路程和运动速度。

本文将详细介绍路程速度时间公式的定义、应用和计算方法。

一、路程速度时间公式的定义路程速度时间公式是指在匀速运动中,物体在一定时间内所经过的路程与其运动速度之间的关系。

其公式如下:路程(S)=速度(v)×时间(t)其中,路程是指物体在运动过程中所经过的距离,单位为米(m);速度是指物体在单位时间内所运动的距离,单位为米每秒(m/s);时间是指物体运动的时间,单位为秒(s)。

二、路程速度时间公式的应用路程速度时间公式在日常生活中有着广泛的应用。

以下是几个例子:1、开车:当我们开车时,需要知道我们所行驶的路程和速度。

我们可以通过路程速度时间公式来计算。

例如,如果我们在1小时内行驶了100公里,那么我们的速度就是100公里/小时,路程就是100公里。

2、骑自行车:当我们骑自行车时,同样需要知道我们所行驶的路程和速度。

我们可以通过路程速度时间公式来计算。

例如,如果我们在30分钟内骑行了10公里,那么我们的速度就是10公里/(30分钟/60分钟)=20公里/小时,路程就是10公里。

3、跑步:当我们跑步时,同样需要知道我们所行驶的路程和速度。

我们可以通过路程速度时间公式来计算。

例如,如果我们在20分钟内跑了5公里,那么我们的速度就是5公里/(20分钟/60分钟)=15公里/小时,路程就是5公里。

三、路程速度时间公式的计算方法1、计算路程如果已知速度和时间,可以通过路程速度时间公式来计算路程。

例如,如果物体的速度为10米/秒,时间为5秒,那么它所经过的路程为:路程(S)=速度(v)×时间(t)S=10×5=50(米)因此,物体在5秒内所经过的路程为50米。

(教案)第五单元 求简单的经过时间-三年级数学下册 (苏教版)

(教案)第五单元 求简单的经过时间-三年级数学下册 (苏教版)

(教案)第五单元求简单的经过时间-三年级数学下册(苏教版)教案课程名称:小学数学——第五单元求简单的经过时间适用年级:三年级教材版本:苏教版一、教学目标1.学生能够理解时间概念,如“年”、“月”、“日”、“小时”等;2.学生能够掌握用各种单位表示时间的方法,并能够准确地计算;3.学生能够运用所学知识,解决简单的日常生活中遇到的时间计算问题。

二、教学重点1.时间的基本概念及单位;2.各种时间单位之间的转换;3.应用所学知识,解决简单时间问题。

三、教学难点各种时间单位之间的转换。

四、教学方法讲授、演示、练习。

五、教学过程1.前置知识引入请学生拿起手表,指着当前的时间,问:“现在是几点几分?”引导学生回答,引导学生关注时间的单位,如“时”、“分”。

2.授课主题时间的基本概念及单位(1)年:一年有12个月,365天或366天。

通常使用“年”作为表示时间的单位。

如:“我今年8岁。

”(2)月:一个月有30或31天,2月有28或29天。

通常使用“月”作为表示时间的单位。

如:“这个月有30天。

”(3)日:一天有24小时,通常使用“日”作为表示时间的单位。

如:“今天是几号?”(4)小时:一小时等于60分钟。

通常使用“小时”作为表示时间的单位。

如:“我上课需要1个小时。

”(5)分钟:一分钟等于60秒。

通常使用“分钟”作为表示时间的单位。

如:“我们从7点开始上学,用时30分钟。

”3.各种时间单位之间的转换讲授各种时间单位之间的转换方法,并示范各种题目的解法。

例如:如果要求计算2年3个月共有多少个月,应该如何计算?解题过程:1年=12个月2年=2×12=24个月3个月=3个月2年3个月=24+3=27个月让学生自己动手尝试解决诸如“5小时等于多少分钟?”等类似问题。

4.应用所学知识,解决简单时间问题请学生围绕实际生活中的时间问题进行讨论,如“我们每天有多长时间用来学习?”,“如果我们在上午10点开始游戏,玩了2个半小时,结束时间是几点?”等问题。

第六单元 年、月、日24时计时法

第六单元 年、月、日24时计时法

知识梳理
小练习:1.填空。
(1)小红上午8:50上第一节课,一节课40分钟,第一节课在 (9 )时(30)分结束。
(2)同同每天上午8:30到校,午餐在学校食堂吃,下午4:30 放学。同同在学校一共必须呆( 8 )几个小时。
知识梳理
小练习:2.新华书店和博物馆,哪个开放的时间长?
【答案】新华书店开放时间:15:00-9:00=6(时) 博物馆开放时间:12:00-9:00=3(时) 19:00-14:00=5(时) 3+5=8(时) 8>5 答:博物馆开放的时间长。
【解析】亭亭家的钟每30分钟报一次时,最后一次报时时响了两下,说明亭亭做 完作业的时刻应该是下午2时,往前推的三个时刻应该是下午1:30、1:00和中 午12:30,所以开始做作业的时刻应该是12:25。12:25~14:00,经过的时间 就是亭亭做数学作业的时间。
知识梳理
例 3:火车19:00分从北京出发,到达上海的时刻是第二天10:00分, 坐车从北京到上海要经过多长时间?
教学新知
24时计时法表示时间
如:9:15 ,12:50 ,13:30 ,15:55 ,17:40 , 19:20 …… 【结论】在把24时计时法转化成普通计时法时,上午的时刻转化时只需加上 “上午”二字即可;下午的时刻转化时加上“下午”二字,再在数值上减去 12(减去上午的那12小时)即可。
知识要点
课后习题
2.选择正确答案的序号填入括号里。
(1)下面表示时刻的是(C ).
A.妈妈每天工作8小时。
B.小丽每天看书45分钟。
C.明明今天下午6:30分到达电影院。 (2)下面表示时间的是(B )。
A.爸爸今天中午12:00准时到家。 B.奶奶今天去市场用了30分钟。

第10讲24时计时-2022-2023学年三年级数学下册易错题精编讲义(人教版)

第10讲24时计时-2022-2023学年三年级数学下册易错题精编讲义(人教版)

第10讲 24时计时(讲义)(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1、24时计时法。

在1日(天)里,钟表上的时针正好走两圈,共24小时。

经常采用从0时到24时的计时法,通常叫作24时计时法。

2、普通计时法与24时计时法的转化。

从夜里0:00到中午12:00,24时计时法与普通计时法相同;中午12:00以后,普通计时法与24时计时法的整点时刻相差12小时。

普通计时法转换成24时计时法,用当时时刻加上12;24时计时法转换成普通计时法,用当时时刻减去12,同时要在时刻前面加上表示时间的限制词。

3、求简单的经过时间的方法。

(1)可以根据钟表推算;(2)可以分段计算;(3)可以用终止时刻减去起始时刻。

1、当用普通计时法表示时刻时,一定要在时刻前面加上表示时间的限制词。

2、计算经过的时间时,如果是用普通计时法表示的时刻,一般要统一成24时计时法后再计算。

【易错一】爸爸乘坐武汉到广州的飞机出差。

飞机起飞的时间如图。

1小时40分后到达,到达的时间是()。

A.12∶05 B.12∶40 C.13∶45【分析】钟面上的时间是12:05,出发时间+经过时间=到达时间;据此解答。

【详解】根据分析:12:05+1小时40分=13:45,所以到达的时间是13:45。

故答案为:C【点睛】掌握经过时间、开始时间和结束时间之间的关系是解答本题的关键。

【易错二】现在是中午12:40,距图书室开放还有( )分钟。

图书室下午开放( )分钟。

【分析】根据题意,图书馆中午开放的时间是1:00-2:10,而现在是中午的12:40,所以用中午开放的时间1:00减去12:40,就是距图书室开放还有多少分钟,把普通计时法转化为24时计时法时:上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可;下午时需要加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可;图书馆下午开放的时间是4:30-5:20,要求下午的开放时间,根据经过的时间=结束的时刻-开始的时刻,代入数据计算即可,据此解答。

计算简单经过时间专项练习

计算简单经过时间专项练习

3 时= 分时 15 分= 分120 秒= 分秒= 分秒480 秒= 分时 40 分= 分7 分= 秒分= 时分2 时 25 分+4 时 45 分= 时分5 时-2 时 20 分= 时分1.小明从 9:30 开始写作业,到 11:45 写完,共用了多长时间2.一部电视剧从 17:40 开始,到 18:20 结束,一共放演了多长时间3.火车计划上午 9:40 出发,11:30 到达终点站,途中经过多长时间4.足球比赛 15:30 开始,17:10 结束,比赛经过了多长时间5.一列火车本该在 9:50 到达,现在要晚点 30 分钟,它几点到达6.一架航班本该在 7:40 起飞,现在要提前 30 分钟,它几点起飞7.小明 7:35 到校,学校 8:20 上课,离上课还有多长时间8.一列火车预计 10:45 达到,现在要晚点 25 分钟,火车现在几点到达9.运动会从下午 3:15 开始,开了 1 小时 30 分,到下午几点结束10.分针从 5 走到 8,分针走了个小格,经过分;1、一辆汽车 9:10 从无锡开往安徽,下午 2:00 到达,途中运行多长时间2、小明每天午休从 1:30 开始,2:10 结束,他一共睡了多长时间3、小星晚上 8 时睡觉,第二天早上 6 时起床;她一共睡了几小时4、爸爸每天 7:40 上班,中午 11:45 下班,他工作了多长时间5、金凤凰电影影讯播出时间如下:周六冰雪奇缘上午 10:40————12:10虫虫总动员超级战士下午 1:50————3:15 下午 3:50————5:001 问题:冰雪奇缘播出了多长时间2 虫虫总动员播出了多长时间3 超级战士播出了多长时间4 三部电影哪部播放时间最短6、小英周六的作息时间如下,请在括号中填出她所有的经过时间 ;7:30 起床7:40——8:20 8:30——9:00 9:00——11:00 早锻炼吃早餐看书下午 2:30——4:00 兴趣班活动7、早上 8:05 开始上课,8:45 下课,这节课上了多长时间8、我们 9:15 开始上第二节课,一节课上 40 分钟,第二节课什么时候下课 9、如果课间休息 10 分钟,那么几点开始上第三节课10、小文从家到学校要走 20 分钟,第一节课上课时间为 8:00,她最晚几点走出家门才不会迟到11、叔叔早上 8 时上班,中午 11 时 30 分下班午休,下午 1 时上班,4 时下班回家,他上午工作多长时间他这一天工作多长时间12、妈妈早上 8:20 出发去外婆家,中午 12:40 到达;中途经过了多长时间。

苏教版三年级数学下册年月日《计算简单的经过时间》

苏教版三年级数学下册年月日《计算简单的经过时间》

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4 下午4时 下午5时
时刻: 一般用“几时几分”表示,
就是平时所说的“几点几分”, 但书写时应写“时”。
时间 两个时刻中间经过的一段是
经过的时间, 一般用“几小时几分”表示。
在下面括号中填上“时”或“小时”。 1.小明上午7( 时 )到学校,
小明做1( 小时 )作业。
2.妈妈每天早上8( 时 )上班, 每天工作8( 小时 )。
↓↓ ↓
机场 6;50 7;00 8;50
当堂检测 达成目标
本街道每天禁止 车辆通行的时间
有多长?
20:30-7:30 = 13(小时)
你会替爸爸安排乘车时间吗,试一试
❖ 爸爸从家到火车站大约需要20分钟。车站规 定发车前15分钟。车站规定发车前5分钟停止 检票爸爸是13:37分从长沙开往广州的车票, 爸爸最迟应在什么时间从家出发?
3.小华每天在学校学习、活动6(小时 )。
4.新华书店每天早上8( 时 )开始营业, 下午6( 时)停止营业,一天营业10(小时)。
基本练习 以动激趣
❖ 1完成56页第二题
小星晚上 6时睡觉,第 二天早晨 6 时起7:00
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简单的经过时间的计算公式
时间计算公式,时间 = 距离/速度。

在日常生活中,我们经常需要计算时间,特别是当我们需要知道某个事件或活
动需要多长时间才能完成时。

时间计算公式可以帮助我们快速而准确地得出答案。

这个公式非常简单,时间等于距离除以速度。

首先,让我们来看看这个公式的具体含义。

距离是指两个物体之间的间隔,通
常以米、千米或英里为单位。

速度是指物体在单位时间内所移动的距离,通常以米/秒、千米/小时或英里/小时为单位。

所以,时间就是用来衡量物体移动所需的时间,通常以秒、分钟、小时或天为单位。

接下来,让我们通过一些实际的例子来演示时间计算公式的应用。

假设你要从家里骑自行车去学校,距离是10公里,你的速度是每小时20公里。

那么根据时间计算公式,时间等于距离除以速度,即时间=10/20=0.5小时,也就是30分钟。

所以,你需要30分钟才能骑到学校。

再举一个例子,假设你要开车去旅行,目的地距离是300公里,你的速度是每
小时60公里。

那么根据时间计算公式,时间等于距离除以速度,即时间=300/60=5
小时。

所以,你需要5小时才能开到目的地。

除了用于计算移动的时间,时间计算公式还可以用于其他方面。

比如,如果你
知道某个工作需要的时间和速度,你就可以通过时间计算公式来计算出需要的距离。

或者,如果你知道某个项目的距离和时间,你也可以通过时间计算公式来计算出需要的速度。

另外,时间计算公式还可以帮助我们评估和规划时间。

比如,如果你知道某个
活动的距离和速度,你就可以通过时间计算公式来评估完成这个活动需要多长时间。

或者,如果你知道某个任务需要的时间和距离,你也可以通过时间计算公式来规划完成这个任务所需的速度。

除了上述应用,时间计算公式还可以帮助我们理解时间的概念。

通过时间计算
公式,我们可以看到时间、距离和速度之间的关系。

当距离增加时,时间也会增加,而速度的变化也会影响时间的变化。

这些关系让我们更好地理解时间的本质,也让我们更好地利用时间。

总之,时间计算公式是一个简单而实用的工具,它可以帮助我们快速而准确地
计算时间,也可以帮助我们评估和规划时间。

通过时间计算公式,我们可以更好地理解时间的概念,也可以更好地利用时间。

希望大家能够充分利用时间计算公式,让时间成为我们的朋友,而不是敌人。

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