新人教版八年级初二道德与法治下册第六课我国国家机构第1框国家权力机关知识点梳理
1 第一节国家权力机关知识点梳理
一、国家机构的含义
我国国家机构是为实现国家职能面建立起来的国家机关的统称。
二、国家机构的组成
国家权力机关、行政机关、司法机关
国家权力机关
一、人民行使国家权力的机关
1、国家权力机关的组成
由人民选举代表组成
2、人民行使国家权力的机关
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3、全国人民代表大会地位
全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
4、地方各级人民代表大会的地位
地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关
5、地方各级人民代表大会与其他国家机关的关系
地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督
6、人民代表大会的职权
(1)立法权。
全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方立法权。
(2)决定权。
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。
(3)任免权。
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。
(4)监督权。
各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关的工作。
2020年八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构知识点总结 新人教版
第六课 我国国家机构
22、人民行使国家权力的机关是什么？
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
23、全国人民代表大会地位是怎样的？
全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
24、地方各级人民代表大会的地位是怎样的？它与其他国家机关的关系是怎样的？
（1）地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
（2）地方国家行政机关、市判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，也受它监督。
25、人民代表大会的职权有哪些？
（1）立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方立法权。
（2）决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。
（3）任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。
（4）监督权。各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关的工作。
26、什么是行政机关？我国的行政机关是如何组成的？
（1）含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。
（2）组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
27、国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的？
国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。
28、行政机关与人民的关系是怎样的？
人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。
人教版八年级道德与法治下册导学案第三单元 第六课 我国国家机构 第1框 国家权力机关
百度文库：教学资料
国家权力机关
序 言
人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现.我国根据宪法建立起来的一整套国家机关体系，既是人民意志的执行者，又是人民利益的捍卫者.我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，具体包括国家权力机关、行政机关、司法机关等，是一个严密的组织体系.为实现国家管理目标，国家机关必须依法行使权力，对人民负责，受人民监督.那么，这些国家机关的性质是什么？它们的职权有哪些？它们之间的关系又是怎样的？
第1节 国家权力机关
1．在我国，人民行使国家权力的机关是什么？它包括哪些机关？
2．在我国，人民代表大会的性质是什么？有哪些职权？
一、人民行使国家权力的机关——人民代表大会
导学案设计----教学资料．
百度文库：教学资料
1．国家权力机关的产生决定我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力， .
全国和地方的重大事务 2．国家权力机关的组成“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大我国宪法规定： ”.会 ．全国人大的性质、地位3. 性质：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力(1) . 地位：在整个国家机关体系中居于最高地位(2) ．地方各级人民代表大会4它是本行政区域内人民行使国家.性质：地方各级人民代表大会是地方国家权力机关(1) .
权力的机关与其他国家机关之间的关系：地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人2().
民代表大会产生，对它负责，受它监督 二、人民代表大会的职权 职权名称 主体 职权内容 举例
立法权 全国人大及其常委会 国家立法权 ——
省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的 人大及其常委会 地方立法权
决定权 各级人大和县级以上各级人大常委会 依据宪法和法律行使重大
部编版《道德与法治》八年级下册：第六课我国国家机构(重点知识)知识点归纳复习
第六课 我国国家机构
问题 答案
1.我国国家机构的含义及要求什么？ （1）国家机构指国家权力机关、行政机关、司法机关等国家机关的总称。
（2）要求：依法行使权力，对人民负责，受人民监督。
2.人民行使国家权力的机关是什么？ 全国人民代表大会（全国人大）和地方各级人民代表大会（地方各级人大）。
3.全国人大和地方各级人大的地位如何？ （1）全国人大是最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位。
（2）地方各级人大是地方国家权力机关，地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
4.人民代表大会（国家权力机关）的职权有哪些？ ①立法权。（全国人大及其常委会行使国家立法权；地方各级人大及其常委会行使地方立法权）
②决定权。（行使重大事项决定权）
③任免权。（对国家机关领导人员进行选举、决定、罢免的权力）
④监督权。（监督宪法和法律的实施，监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关的工作）
5.我国的行政机关含义以及组成各是什么？ (1)含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。它是国家权力机关的执行机关。
(2)组成：国务院（中央人民政府）和地方各级人民政府。
注：我国最高行政机关是国务院（中央人民政府）。
6.国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的？ ①权力机关选举产生行政机关；②行政机关是权力机关的执行者（即贯彻执行权力机关通过的有关法律、决议和决定）。③行政机关对权力机关负责并报告工作。
7.行政机关与人民的关系是怎样的？ ①人民授予行政机关的权力；②行政机关必须为全心全意人民服务。。
8.行政机关如何行使职权？ ①行政机关必须依法行政。（做到法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。）
(2)行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。（切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。）
部编版八年级下册道德与法治知识点梳理总结(全册)
1 八年级下道德与法治知识梳理
班级 姓名
第一课 维护宪法权威 公民权利的保障书
（一）国家权力属于人民
1.我国宪法是公民权利的保障书，宪法是治国安邦总章程。
2.我国宪法的基本原则是什么？
答：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3、为什么国家的一切权力属于人民？
答：①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家做主的地位。
②宪法规定我国经济制度。我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制。
③宪法规定社会主义政治制度 ，明确人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利
⑤宪法规定国家武装力量属于人民
4、人民行使国家权力的途径和形式：书P4探究分享
答：广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
5、一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
6、我们怎样当家作主？
答：我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
（二）尊重和保障人权
1.为什么要尊重和保障人权？
答：①人权的实质内容和目标是：人自由、平等地生存和发展。
②2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
③尊重和保障人权成为我国的宪法原则。 2.尊重和保障人权的要求：
答：它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施促进和保护人权。
3、中国的人权的特点：广泛性、公平性、真实性
4、人权的主体和内容非常广泛，
①人权的主体：
人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体。
②人权的内容：
宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
人教版八下道德与法治六课一节国家权力机关教案
初中道德与法治学科二次备课稿
备课人： 审核人：
章节课题 第六课 第一框 国家权力机关 课型 新授课
教学目标 知识目标：明确人民代表大会是我国的国家权力机关；知道人民代表大会的主要职权。
能力目标：培养自主学习的能力，能够运用事例说明人民代表大会行使职权的具体表现；增强搜集、提炼材料的能力，能多渠道搜集、提炼有关人民代表大会活动的资料。
情感态度价值观目标：提高自己对国家权力机关的认识，自觉热爱国家权力机关，增强政治责任感。
教学重点 人民代表大会的地位、职权
教学难点 人民代表大会的地位
课时安排 1课时
教学辅助手段 多媒体课件 随堂学案
教学流程与知识点 师生双边活动 个性化修改
导入
人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。我国的国家机构有哪些？你了解它们的性质和职权吗？
过程
一、人民行使国家权力的机关
忆一忆：人民代表大会制度的基本内容是什么？请学生回答。
小结：国家一切权力属于人民。
辩一辩：我国，一切权力属于人民，那么，是不是每一个人都可以直接行使国家权力。这种观点对吗？为什么？ 思考问题，沟通交流。
学生自主学习并回答：
1.人民行使国家权力的方式
2.人民行使国家权力的机关
小结：国家权力机关代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。
知识拓展：中华人民共和国国家机构体系。
小结：人民代表大会包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，是人民行使国家权力的机关。
二、人民代表大会的职权
1.立法权。P78探究与分享
（1）慈善法出台后，某镇政府强制要求公职人员捐款，这一行为是否合法？
（2）慈善法的出台，反映出全国人民代表大会在行使哪一方面的职权？它还有哪些职权？
2.决定权
观看视频《十三届全国人大一次会议议程》
3.任免权
阅读材料：三个同学关于任免权的讨论。思考：他们的说法对否正确？谈谈你的看法。
八年级道德与法治下册第3单元人民当家作主第6课我国国家机构第1框国家权力机关 精品导学案新人教版46
国家权力机关
学习目标
1.知道人民怎样当家作主,认识全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
2.知道全国人民代表大会的地位。
3.识记并能够辨别区分人民代表大会的职权。
4.识记人民代表大会与其他国家机关的关系。
教学重难点
重点:全国人民代表大会的职权、地位。
难点:辨别区分人民代表大会的职权。
学习过程
一、自主学习
1.我国各级国家权力机关是由 的代表组成的,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的重大事务。
2.全国人民代表大会是 国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于 。
3.人民代表大会的职权有 、 、
、 。
4. 是地方国家权力机关。
5.地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由 人民代表大会产生。
二、合作探究
1.人民行使国家权力的机关是什么?
2.全国人民代表大会的性质和地位是什么?
3.地方各级人民代表大会与其他国家机关的关系是怎样的?
三、达标测试
1.根据宪法和选举法有关规定:2016年绵阳市、县、乡三级人民代表大会都进行了换届选举,并在此基础上产生各级人民政府。这说明( )
A.人民代表大会是我国根本政治制度
B.团结和民主是人代会的两大主题
C.人民代表大会是人民行使国家权力的机关
D.县乡人代会是我国基层民主制度
2.全国人民代表大会是我国的( )
A.根本制度 B.最高国家权力机关
C.根本政治制度 D.最高审判机关
3.人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系是( )
①国家行政机关、审判机关、检察机关都由本级人民代表大会产生 ②国家行政机关、审判机关、检察机关与本级人民代表大会是监督与被监督的关系 ③国家行政机关、审判机关、检察机关要对本级人民代表大会负责 ④地方各级人民代表大会是地方国家权力机关
八年级道德与法治 第六课 我国国家机构 国家权力机关 教案
1 课题 第六课 我国国家机构
第1课时 国家权力机关 课型 新授
总课时 3 主备人 周世国
教学目标 1、知道人民代表大会是国家的权力机关，明确人民代表大会的职能。
2、能够结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职权，明白人民代表大会与其他国家机关的关系。
3、认识人民代表大会的重要地位和作用，自觉拥护人民代表大会，增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威。
重点难点 重点：人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
难点：人民代表大会的性质。
教法学法 探究法、讨论法、讲授法。
教学设计 二次备课
（一）复习回顾：
1、我国的根本政治制度是什么？
2、我国的基本政治制度主要有哪些？
（二）导入新课
看视频，说说：全国人民代表大会是国家什么机关？
介绍学习目标：
1.人民行使国家权力的机关（重点）
2.人民代表大会的职权（重点）
3.各项权利的理解（难点）
（三）讲述新课
主题活动一：人民行使国家权力的机关。
1、视频感悟，说说：我国国家权力机关是什么？权力机关如何产生？
第二条 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ----宪法 P77第1节
我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。P77第1节
2、全国人大的地位是怎样的？P77第2节
3、归纳：权力机关与其他机关的关系。
地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
主题活动二：人民代表大会的职权。
1、分析探讨：从十三届全国人民代表大会第一次会议议程，探讨：行使国家权力机关，拥有哪些职权？
立法权、任免权、决定权、监督权。
2、欣赏图片，判断：全国人民代表大会行使什么职权？立法权。
欣赏材料，研判：全国人民代表大会行使什么职权？决定权。
拓展：全国人民代表大会的决定权包括哪些？
人教部编版初中八年级道德与法治下册国家权力机关高频考点知识梳理总结WORD
人教部编版初中八年级道德与法治下册国家权力机关
高频考点知识梳理总结
第一节国家权力机关知识点梳理
一、国家机构的含义
我国国家机构是为实现国家职能面建立起来的国家机关的统称。
二、国家机构的组成
国家权力机关、行政机关、司法机关
国家权力机关
一、人民行使国家权力的机关
1
、国家权力机关的组成
由人民选举代表组成
2
、人民行使国家权力的机关
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。3
、全国人民代表大会地位
全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使
国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
4
、地方各级人民代表大会的地位
地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内
人民行使国家权力的机关
5
、地方各级人民代表大会与其他国家机关的关系
地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会
产生，对它负责，受它监督
6
、人民代表大会的职权
(1)
立法权。
全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及
设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实
人教版八年级下册道德与法治6.1国家权力机关知识点梳理
人教版八下道德与法治第六课我国国家机构
第一节国家权力机关知识点梳理
一、国家机构的含义
我国国家机构是为实现国家职能面建立起来的国家机关的统称。
二、国家机构的组成
国家权力机关、行政机关、司法机关
国家权力机关
一、人民行使国家权力的机关
1、国家权力机关的组成
由人民选举代表组成
2、人民行使国家权力的机关
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3、全国人民代表大会地位
全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
4、地方各级人民代表大会的地位
地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关
5、地方各级人民代表大会与其他国家机关的关系
地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督
6、人民代表大会的职权
(1)立法权。
全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，根据宪法和法律行使地方立法权。
(2)决定权。
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。
(3)任免权。
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。
(4)监督权。
各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关的工作。
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八年级下册道德与法治《我国国家机构》知识点梳理
第六课我国国家机构
（一）国家权力机关——人民代表大会
（1）产生：A我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。
（2）人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
（3）最高国家权力机关：全国人民代表大会
（4）地方国家权力机关：地方各级人民代表大会
（5）地位
（6）职权：①立法权；②决定权；③任免权；④监督权
（7）国家立法权：全国人大及其常委会
（8）重大事项决定权：各级人大及其常委会依据宪法和法律行使
（二）国家行政机关
1.行政机关
（1）含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。
（2）组成：由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
（3）与权力机关的关系：
①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；、、、报告工作
（4）职责：必须全心全意为人民服务，以实现社会公共利益的最大化。（5）权力来自于：人民的授予
（6）职权：行政机关层级不同，职权也不同。
①县级以上
②国务院：即中央人民政府，是我国最高国家行政机关，统一领导地方各级人民政府。
2.行政职权
（1）如何行使？
①行政机关必须依法行政，严格遵照宪法和法律。
②行政机关要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
（2）由谁实施：由行政机关工作人员具体实施。
（3）容易出现的问题：①履职不力；②监管缺失；③失职渎职；④徇私枉法。
（4）如何监督？必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督、权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。