常见传染病隔离期限
编号 病种 隔离期限
（一）呼吸道传染病
1 麻疹 隔离至出疹后5天，合并肺炎者隔离至出疹后10天
2 风疹 隔离至出疹后5天
3 流行性腮腺炎 隔离至发病后21天
4 水痘 隔离至疱疹全部结痂，且不少于病后14天
5 流行性感冒 隔离至体温正常3天，其它流感样症状基本消失
6 流行性脑脊膜炎 隔离至症状消失后3天，且不少于发病后7天
7 猩红热 隔离至症状消失后，咽拭子培养连续3次阴性；或发病后7天
8 肺结核
（1）菌阳肺结核患者以及重症菌阴肺结核患者（包括有空洞/大
片干酪状坏死病灶/粟粒性肺结核等）经过规范治疗完成全疗程，
初治、复治、耐多药患者分别达到其治愈或治疗成功的标准。
（2）菌阴肺结核患者经过2个月的规范治疗后，症状减轻或消失，
胸部X光片病灶明显吸收，后续2次痰涂片检查均阴性，并且至
少一次痰培养检查为阴性(每次痰涂片检查的间隔时间至少满1个
月)。
（二）肠道传染病
9 霍乱 隔离至症状消失，停药后连续2天粪便培养阴性
10 细菌性痢疾 隔离至症状消失后7天，或隔日大便培养连续2次阴性
11 手足口病 隔离至症状消失7天，且不少于发病后14天
12 伤寒/副伤寒
隔离至症状完全消失后3天，粪检2次阴性（间隔2天）；或症
状完全 消失后14天，嗜酸性粒细胞计数>0.04×10 9 /L
13 甲肝/戊肝 隔离至发病后不少于21天，学校/托幼机构工作人员不少于45天
（三）其他传染病
14 急性出血性结膜炎 隔离至症状消失，且隔离期不少于7天
幼儿卫生保健
幼儿卫生保健张雅琴（海南省妇幼保健院、儿童保健专业主任医师）幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱。
因此，做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素质。
幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境。
幼儿卫生保健工作的主要内容有：制定和执行幼儿的生活制度，合理调配幼儿的膳食，预防常见疾病和传染病，培养幼儿良好的生活习惯，做好安全教育和预防意外事故。
一、制定和执行幼儿的生活制度（一日生活日程）合理的生活日程是根据儿童的年龄特点，将儿童一日生活的主内容如睡眠、进餐、活动、游戏等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔等给予合理的安排。
1. 托幼机构应根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的地理位置、季节变化和本托幼机构的实际情况，制定合理的生活制度。
2. 卫生保健人员应参与儿童作息时间安排，参与儿童睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节保育要求的制订。
3. 合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、组织集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。
4. 每日要有充足的户外活动时间。
儿童户外活动时间每日不少于2 小时，寄宿制儿童不少于 3 小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
儿童进餐时间20 ～30 分钟/ 餐，餐后安静活动或散步10 ～15 分钟，午睡时间根据季节为2 ～ 2.5 小时/ 日为宜。
5. 卫生保健人员每日巡视时，应观察生活作息制度的执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律和稳定性。
一日生活时间安排（参考）年龄饮食室外活动时间（小时）≥2睡眠次数（正餐＋点心）正餐间隔时间（小时）日间次数日间时间（小时/ 次）夜间小时1 ～2 岁3 ＋2421.5 ～2.510 ～123 ～6 岁3 ＋1412 ～2.58 ～10二、儿童膳食（一）配置儿童膳食的原则1. 符合幼儿营养的需要各种营养素种类齐全，供应量适宜，可满足幼儿迅速生长发育时期所必需的营养物质。
幼儿园传染病预防PPT课件
水
一．临床表现
痘
潜伏期：10－24d，一般14－16d。出疹顺序： 皮疹首发于头皮、脸或躯干，逐渐延及四肢，呈 “向心性分布”和“四世同堂”。 皮疹特点：疱疹位置表浅，直径为3－5mm， 壁薄易破，形似露水滴，周围绕以红晕。疱疹于l －2d内枯干、结痂，数日后痂皮脱落，一般不留 瘢痕。
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（4）督促儿童、教师及工作人员正确洗手。 （5）教室、宿舍要加强通风，对通风不良的教室应 使用排风扇。 （6）让托幼机构及小学在手足口病流行期间，每天 对儿童经常接触的物品、玩具、餐具、公共用具、 厕所等进行清洁消毒，消毒方法参见“患儿的居 家治疗”。 （7）在发现手足口病患儿时，应根据相关规定，及 时向卫生和教育部门报告，并配合卫生和教育部 门采取相关控制措施。
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手足口病患儿，尤其是年龄低于3岁的婴幼儿，一旦出 现以下特征之一，极有可能在短期内发展为重症病例：
（1）高热（38.5℃以上）持续2天以上不退。 （2）发热伴有寒战。 （3）面色苍白或变为青紫色。 （4）明显呕吐或头痛。 （5）呼吸浅快。 （6）排除发热、哭闹等因素，心率或呼吸明显增快。 （7）精神倦怠、萎靡。 （8）咳嗽明显加剧或伴有喘息。 （9）嗜睡、易惊、烦躁不安或抽搐。 （10）肢体抖动、无力或瘫痪。 （11）末梢循环不良（肢端凉、苍白或青紫色）。 （12）一般情况虽好，但白细胞计数明显增高或明显降低。 （13）高血糖。 （14）高血压或低血压。 （15）临床或胸片提示合并有肺炎。 （16）心音低钝或心电图异常改变，或心肌酶异常。
学校传染病防控技能培训
传染病
1872
85.4
44584
81.2
98
58.7
流感样病例暴发
137
6.2
5496
10.0
0
0.0
食物中毒
99
4.5
2756
5.0
43
25.7
其它公共卫生事件
60
2.7
1864
3.4
4
2.4
其它中毒
13
0.6
148
0.3
11
6.6
环境因素事件
4
0.2
39
0.1
4
2.4
职业中毒
3
0.1
25
0.0
2
39℃，一般先单侧，后对侧，以耳垂为中心，边缘不清，压痛，局部发 热，不红，为腮腺非化脓性肿痛和发热，48h达高峰，4-5天消退，全程 10-14天，可累及颌下腺、舌下腺等器官； 5.并发症：神经系统、睾丸炎、卵巢炎、胰腺炎、心肌炎、肾炎等； 6.易感人群：普通易感，多小于14岁。免疫力持久。
发病数 12737 1277 5867 1852 6306 5872 6116
60 630 1597 1081 295 44 370 282 151 24 11 12 44584
构成比（%） 28.6 2.9 13.2 4.2 14.1 13.2 13.7 0.1 1.4 3.6 2.4 0.7 0.1 0.8 0.6 0.3 0.1 0.0 0.0 100.0
死亡数 0 2 0 2 1 0 0 58 0 0 2 31 2 0 0 0 0 0 0 98
构成比（%） 0.0 2.0 0.0 2.0 1.0 0.0 0.0 59.2 0.0 0.0 2.0 31.6 2.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 100.0
(精品)幼儿园高级保育员技能培训第1课——预防常见传染病和做好消毒工作
高级保育员技能第1章预防常见传染病和做好消毒工作婴幼儿免疫系统发育不完善，抵抗疾病的能力较差，容易受病原体的感染，发生传染病。
加之婴幼儿在托幼机构生活，朝夕相处，接触频繁，一旦发生传染病很容易造成传染病的流行。
为了保证婴幼儿的健康，托幼机构应做好常见病和传染病的预防和消毒工作，并把这项工作作为幼儿园日常工作的重要内容。
一、学习目标掌握传染病的预防知识和消毒措施。
二、工作程序1、经常性的预防工作（1）做好日常清洁和消毒工作，消灭蚊蝇，减少疾病传播的机会。
（2）保持室内空气新鲜。
（3）做好饮食卫生工作。
（4）培养婴幼儿良好的个人卫生习惯。
（5）合理安排婴幼儿的一日生活。
（6）为婴幼儿准备平衡的膳食，保证他们健康发育。
（7）经常锻炼身体，增强体质，提高婴幼儿的抵抗力。
（8）严格晨、午、晚检查和全日观察，及时发现疾病。
2、传染病的消毒措施（1）呼吸道传染病的消毒1）开窗通风消毒婴幼儿的居室除每天坚持按照幼儿园规定开窗通风外，在呼吸道传染病发生后（流感、风摩、水症等），保育员应开窗通风3h。
2）紫外线灯消毒保育员应在保健医生的指导下，定期使用紫外线灯照射消毒。
3）使用药物对室内空气消毒呼吸道传染病发生后，可以采用对室内空气进行消毒的方法。
①过氧乙酸消毒传染病发生后保育员应在保健医生的指导下，用0.2%0.5%的过氧乙酸对空气喷雾，每立方米的空间约喷雾30时，之后关闭门窗30min。
②漂白粉澄清液消毒传染病发生后保育员应在保健医生的指导下，用1%~3%的漂白粉澄清液喷雾，喷到地面湿透为止。
4）常见呼吸道传染病的消毒①流行性感冒流感发生后，患儿应马上隔离，保育员应及时、彻底地开窗、通风换气15min以上，或按照保健医生的要求，对空气进行消毒。
②水痘水痘发生后，患儿应马上隔离，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进行消毒，开窗通风3h，被褥暴晒，家具、玩具及图书采用擦拭和日晒的方法消毒，衣物、被单、褥单及其他物品采用煮沸或消毒剂浸泡的方法消毒。
学校春季常见传染病
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麻疹
易感人群： 没有麻疹抗体的人，既没有得过麻疹的 人群，或者曾注射过麻疹疫苗，但目前 体内没有了麻疹抗体的人。由于我国近 年来强调小于14岁的学生，需要强化麻 疹疫苗复种。故麻疹的的发病在青壮年 开始多见，特别是农村或城镇刚进入城 市的人群。
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麻疹
预防措施： 预防麻疹最可靠的手段是接种麻疹疫苗。在冬 春季麻疹高发期，尽量少到人群密集的场所，如商 场、影院等地，避免与麻疹病人接触。保持室内开 窗通风，空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼， 讲究个人卫生。
及时就医
当发现家中亲人或自身有高烧，头痛、感冒、咳嗽等人禽流 感疑似症状时，要及时去医院就医，以免延误病情。
水痘
水痘是一种由水痘—带状疱疹病毒所引起的 急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼 儿园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传 染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
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水 痘
易感人群： 人群普遍易感。常见于2-10岁的儿 童，一次发病可终身获得较高的免疫力。
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水 痘
预防措施： 接种水痘疫苗是最有效、最经济的预 防措施。流行期间小孩子不去人多的公共 场所，经常开窗通风等也很重要。
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麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传 染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过 被病毒污染的物品间接传播。
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流行性感冒
主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
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流行性感冒
易感人群： 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫 力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异， 可引起反复感染发病。
幼儿园复课证明查验制度
幼儿园复课证明查验制度为进一步加强园所传染病预防控制工作,预防各种儿童常见传染病在园所暴发流行,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《园所和托幼机构传染病疫情报告工作规范》有关规定,制定本制度：一、幼儿园若在晨检中发现传染病可疑病例，应立即隔离患者，并通知劝导家长带患病学生到医院进行诊断和治疗。
二、凡在园幼儿患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生隔离,送诊，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在园上课。
三、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。
四、若医院诊断为非传染病疾病，园所必须收到正规医院出具的具有明确诊断的病情证明，方可让幼儿返校上課，诊所开具证明不可作为排除依据。
五、若医院确诊为传染性疾病，或由家长告知该名幼儿生确诊为传染性疾病时，必须立即隔离，以免在园内造成传染病流行。
园所进行电话追踪工作时应告知家长：治愈后由家长携带儿童和医院病历到学校所在地的社区卫生服务中心，由所在地卫生服务中心确认患病学生临床已治愈，再计算隔离期后开具复课证明。
六、若医院确诊为传染性疾病后，家长有异议且在其他正规医院做出排除传染病诊断的，须由家长持排除医院就诊证明与患病学生一起前往确诊报卡医院，要求医生再次复查，若医生坚持确诊意见，必须按确诊传染病隔离；若最初确诊医生认为可排除传染病者，由确诊医生向该院报卡医生提出更正传染病报告卡片申请，报医院所在地疾控传染病卡片管理人员后，方可更正卡片，并由疾控中心人员通知学校该患者可解除隔离。
七、持有复课证明的病愈返园的幼儿应先到园所卫生保健室，由保健老师查验复课证明，根据发病时间、返校时间，复核隔离期限是否达到要求。
如已达要求可进班复课，并填写幼儿园传染病管理登记表（见附表1），要求家长签字并保管好复课证明备查。
八、园所必须按照疾控中心的要求隔离时限，对确诊传染病患者进行隔离，未满隔离时限的传染病确诊患者一律不得提前返园。
传染病病例复课证明查验制度
传染病病例复课证明查验制度本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March传染病病例复课证明查验制度1、学校若在晨检中发现传染病可疑病例，应立即隔离患者，并通知劝导家长带患病学生到医院进行诊断和治疗。
2、若医院、诊所为非传染病疾病，校方必须收到正规医院出具的具有明确诊断的病情证明，方可让学生返校上課，诊所开具证明不可作为排除依据。
3、若医院确诊为传染性疾病，或由家长告知该名学生确诊为传染性疾病时，必须立即隔离，以免在校内造成传染病流行。
学校进行电话追踪工作时应告知家长：治愈后由家长携带儿童和医院病历到学校所在地的社区卫生服务中心，由所在地卫生服务中心确认患病学生临床已治愈，再计算隔离期后开具复课证明。
4、若医院确诊为传染性疾病后，家长有异议且在其他正规医院做出排除传染病诊断的，须由家长持排除医院就诊证明与患病学生一起前往确诊报卡医院，要求医生再次复查，若医生坚持确诊意见，必须按确诊传染病隔离；若最初确诊医生认为可排除传染病者，由确诊医生向该院报卡医生提出更正传染病报告卡片申请，报医院所在地疾控传染病卡片管理人员后，方可更正卡片，并由疾控中心人员通知学校该患者可解除隔离。
5、持有复课证明的病愈返校的学生应先到学校卫生保健室，由校医或保健老师查验复课证明，根据发病时间、返校时间，复核隔离期限是否达到要求。
如已达要求可进班复课，并填写中小学传染病管理登记表（见附表1），要求家长签字并保管好复课证明备查。
6、学校必须按照疾控中心的要求隔离时限，对确诊传染病患者进行隔离，未满隔离时限的传染病确诊患者一律不得提前返校。
各种传染病隔离时限见附表2。
1、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》应立即将学生隔离,送诊，并将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。
2、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。
重庆市学校、托幼机构晨(午)检管理办法
重庆市学校、托幼机构晨（午）检管理办法（试行）一、组织实施（一）各区县教育行政管理部门及直属的中小学卫生保健机构负责辖区内中小学校（含中职学校，下同）、托幼机构的组织、管理和督查，各高校自行负责组织、管理和督查，各区县疾病预防控制机构、妇幼保健机构和基层公共卫生机构负责辖区内的技术指导和督查。
街道社区卫生服务中心、乡镇卫生院等辖区医疗机构负责指导本辖区内中小学、托幼机构的晨（午）检工作；高校校医院（卫生所）负责指导和督查校内晨（午）检工作。
（二）各学校、托幼机构要有一位校级领导负责组织协调晨（午）检工作，并指定校医、卫生保健人员作为本单位晨（午）检的技术负责人，具体职责为：晨（午）检的技术指导、相关表格填写、疫情报告工作，追踪学生和教职工因病缺课、缺勤情况，晨（午）检情况的复核、统计、分析和报告，及时全面掌握学校传染病发生情况。
（三）中小学校的晨（午）检工作由每班班主任负责，托幼机构的晨（午）检工作由保健人员和班级教师共同完成，高校晨（午）检工作由辅导员或班主任负责。
二、晨（午）检流程（一）日常性晨（午）检在当地未发生特定传染病流行、暴发或者未接获有特定传染病预警信息时，应当根据传染病的流行季节、周期和流行趋势，进行日常性晨（午）检。
1.中小学校的学生可采用集体询问的方式进行晨（午）检。
在晨（午）课前由班主任负责询问、观察本班的学生身体健康状况，发现身体有异常症状（发热、皮疹、腹泻、黄疸等）者领其去校医务室由校医、保健教师进行详细检查后督促其去医院诊治。
2.幼托机构采用入园前晨检和入园后巡检两种方式。
入园前晨检：在校门口设检查台，由保健人员对儿童和家长进行逐个晨检，查看有无异常症状。
入园后巡检：由保健员负责巡查和午检。
3.高校可由学生根据传染病的相关症状，开展自我监测，自行检查和报告，辅导员或班主任负责收集学生健康信息，并向学校卫生机构报告。
4.因病缺课、缺勤追踪、登记和报告。
对于因病缺课的学生，应当电话了解学生的患病情况和可能的病因，并于当日报告学校(托幼机构)疫情报告人。
传染病基本知识
病原侵入
停止排出病原体（痊 愈、死亡等）
时间过程
潜伏期 传染期
19
（五）病原携带者：
没有明显临床症状但能排出病原体的人。 （1）潜伏期病原携带者：在潜伏期内携带病原体者。 此类疾病较少，如霍乱、痢疾等。 （2）恢复期病原携带者：临床症状消失后继续排出 病原体者。如痢疾、伤寒、乙肝等。超过三个月 称慢性病原携带者，少数人甚至可终身携带。 （3）健康病原携带者：整个感染过程均无明显症状 与体征而排出病原体者，如白喉、脊灰炎等。
传染病基础知识
南京市妇幼保健院儿童保健科 胡小沙
1
第一部分 传染病的基本知识
2
一、什么是传染病
传染病是指能够在人群中或人和动物之间引 起流行的感染性疾病。 由传染性病原体(如细菌、病毒、真菌、寄 生虫等)侵入人体内所致的疾病，病原体在体 内繁殖或产生毒素，并对正常细胞及其功能造 成破坏，严重时可导致感染者死亡。
49
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3、加大宣传培训，提高防病意识
加强培训，提高教师、保育员业务素质，强化相 关人员传染性疾病防治知识的培训 开展宣传教育活动，使儿童及家长了解常见传染 病的传播途径和预防方法，强化防范意识 加强饮食、饮水及个人卫生管理，保持良好个人 卫生习惯 加强体育锻炼，注意天气变化，适时增减衣服
48
37
第三部分 托幼机构传染病防控要点
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托幼机构应对传染病的办法
一是传染病未发生前，采取一定的预防措施， 使传染病不发生； 二是传染病刚发生时，采取一定的控制措施， 使传染病发生的范围局限在一个很小的范围 内。这样，可以达到最佳成本效益/成本效果。
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归纳起来就是“三早” 早发现 早报告 早处置
预防春季传染病心得体会优秀3篇
预防春季传染病心得体会优秀3篇春季传染病预防温馨提示篇一尊敬的各位家长：您好！春季是水痘、流感、腮腺炎、麻疹、手足口等病的高发季节，我校本着“健康第一，预防为主”的观念，积极采取预防措施进行防控，开展全面消毒，坚持进行晨检日报表工作，积极开展体育活动等，以确保孩子在校健康。
为密切家校配合，切实加强上述传染病的预防与控制，帮助家长朋友们及时了解这些传染病是“可防、可控、可治”，懂得预防水痘、流感、手足口等病的方法，同时克服紧张心理，积极应对，保证孩子的身体健康，现将传染病预防和控制的知识和方法介绍给各位家长，祝孩子身体健康，自主和谐成长。
流行性感冒流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。
流感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。
主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。
预防措施：接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。
由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。
因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。
另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。
麻疹麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春季节。
凡是没有接种过麻疹疫苗，接触后90%以上均会发病，1-5岁小儿发病率最高。
传播途径：病人是唯一的传染源，病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物（如眼泪、鼻涕、痰等）以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。
主要症状：麻疹的潜伏期为10-11天，开始时症状像感冒，但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。
第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹，2-3天内皮疹遍及全身，随后疹退，脱屑。