绘本《我妈妈》ppt课件
《我妈妈》幼儿绘本精品课件图文版
《我妈妈》幼儿绘本精品课件图文版一、教学内容本节课我们将学习《我妈妈》幼儿绘本。
该绘本选自教材第三章“我爱我家”单元，详细内容围绕一个小朋友对自己妈妈的描述，通过温馨、有趣的生活场景，展现妈妈的形象和母爱的伟大。
二、教学目标1. 让学生了解和感受家庭的温暖，增强对母亲的敬爱之情。
2. 培养学生的观察力、表达力和想象力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察和表达绘本中的细节，体会母爱的伟大。
教学重点：培养学生的阅读兴趣，提高学生的观察力、表达力和想象力。
四、教具与学具准备1. 教具：《我妈妈》绘本、图片、卡片等。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示绘本封面，引导学生猜测故事内容，激发学生的阅读兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）教师带领学生一起阅读绘本，讲解故事内容，引导学生关注绘本中的细节。
3. 随堂练习（10分钟）学生分小组讨论，用彩笔画出自己心中的妈妈形象，并分享给其他同学。
4. 互动环节（10分钟）教师邀请学生扮演绘本中的角色，进行角色扮演，让学生更好地体会故事情感。
六、板书设计1. 《我妈妈》2. 内容：绘本故事梗概、妈妈形象、母爱主题七、作业设计1. 作业题目：画一画你的妈妈，并写一段话描述你对妈妈的爱。
2. 答案示例：我的妈妈很温柔，她总是关心我。
我画妈妈的时候，特意画了一颗爱心，代表我对妈妈的爱。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生的参与度较高，但在引导学生观察绘本细节方面还需加强。
2. 拓展延伸：鼓励学生回家后，与家人分享绘本故事，感受家庭的温暖，并将所学内容运用到日常生活中。
重点和难点解析1. 引导学生观察绘本细节2. 培养学生的观察力、表达力和想象力3. 作业设计中的绘画与文字描述结合一、引导学生观察绘本细节1. 角色形象：引导学生观察绘本中妈妈的外貌、表情和动作，通过这些细节描绘出妈妈的特点。
2. 情感表达：关注绘本中小朋友对妈妈的爱和敬仰之情，通过语言、表情和场景来体现。
2024版年度经典绘本课件《我妈妈》
01绘本简介与背景Chapter《我妈妈》基本信息出版时间适合年龄具体出版时间适合3-6岁儿童阅读绘本名称出版社绘本类型《我妈妈》具体出版社亲子共读，情感教育作者及创作背景作者介绍创作背景绘本风格与特点绘画风格特点介绍获奖情况及评价获奖情况评价被誉为“情感教育的经典之作”，深受家长和孩子们的喜爱。
在绘本领域具有重要地位，对于培养孩子的阅读兴趣和审美能力具有积极作用。
02角色分析与塑造Chapter主要角色介绍妈妈孩子角色性格特点妈妈孩子角色关系解读母子关系绘本中主要展现的是母子之间的亲密关系，孩子对母亲充满信任和依赖，母亲则给予孩子无尽的关爱和支持。
家庭关系虽然绘本中未明确提及其他家庭成员，但可以通过画面和文字感受到家庭的温暖和和谐。
塑造手法探讨画面描绘通过生动的画面描绘，展现出妈妈的形象特点和性格特点，如妈妈的笑容、妈妈的拥抱等。
文字叙述绘本中的文字简洁而富有感染力，通过孩子的口吻叙述了对母亲的敬爱和感激之情，进一步塑造了妈妈的形象。
情感渲染绘本通过画面和文字的情感渲染，让读者深刻感受到母子之间的深厚感情和家庭的温暖。
03故事情节梳理与解读Chapter故事梗概及主题思想关键情节剖析妈妈变成各种角色01妈妈的爱无处不在02孩子对妈妈的爱和崇拜031 2 3母爱之线孩子对母亲的依恋和感恩温馨的家庭氛围情感线索梳理01020304通过描绘一个无所不能的母亲形象，寓意着母爱的伟大和无私。
母爱的伟大倡导孩子们要珍惜与母亲相处的时光，感恩母亲的付出和关爱。
珍惜亲情鼓励孩子们发挥想象力，通过想象来丰富自己的精神世界。
培养想象力强调家庭在孩子成长过程中的重要作用，倡导建立和谐幸福的家庭环境。
家庭的重要性寓意和启示04绘本插画欣赏与技巧Chapter温馨亲切简洁明了情感表达030201插画风格概述色彩运用分析主色调选择色彩对比与搭配情感色彩运用线条和构图技巧构图技巧线条运用运用对称、均衡等构图原则，使画面更加和谐美观，突出主题形象。
绘本故事《我妈妈》
回到现实，孩子将妈妈比作自己 的朋友，表达了对妈妈的依赖和
信任。
角色形象分析
妈妈形象
在故事中，妈妈被描绘成各种形象，如厨师、园丁、仙女等，展现出妈妈的温柔、 勤劳、智慧和美丽。同时，妈妈变成狮子的形象也表现出她的力量和勇气。
孩子形象
孩子作为故事的叙述者，通过他的视角展现了对妈妈的深厚情感。孩子的想象和描 述也表现出他的天真、可爱和对妈妈的依赖。
04
亲子关系与教育意义探讨
母爱在成长中重要性体现
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情感支持
母爱是孩子成长过程中最 重要的情感支持之一，有 助于孩子建立安全感和信 任感。
价值观塑造
母亲通过言传身教，传递 给孩子正确的价值观和道 德观，影响孩子的性格和 行为习惯。
智力发展
母亲的陪伴和引导有助于 孩子智力发展，提高孩子 的认知能力和学习能力。
要点二
视觉冲击力强的元素
画家在构图上追求简洁明了，通过简单 的线条和形状勾勒出妈妈的形象和场景， 使画面更加清晰易懂。
画家运用一些视觉冲击力强的元素，如 巨大的手掌、超长的围巾等，吸引读者 的注意力，突出画面的主题和情感。
要点三
动静结合的表现手法
画家在画面中巧妙地运用动静结合的表 现手法。例如，在表现妈妈的动作时， 画家运用流畅的线条和生动的形态；在 表现背景或场景时，则运用静止的元素 和稳定的构图。这种动静结合的表现手 法使画面更加生动有趣。
良好亲子关系建立方法分享
有效沟通
保持与孩子的有效沟通， 倾听孩子的想法和感受， 理解孩子的需求。
共同参与
积极参与孩子的生活和活 动，与孩子共同分享快乐 和悲伤，增进亲子之间的 感情。
尊重个性
绘本《我妈妈》
色彩的对比与调和
色彩的层次与变化
绘本中的色彩层次丰富，通过色彩的 渐变、叠加和透视等手法，表现出画 面的空间感和立体感。
画家通过色彩的对比和调和，营造出 一种和谐而富有张力的视觉效果，使 得画面更加吸引人。
构图美学体现
平衡与对称
绘本的构图注重平衡与对称，通 过合理安排人物和物体的位置、 大小和比例，使得画面呈现出一
画家通过对人物和物体的 夸张与变形，营造出一种 梦幻般的视觉效果，增强 了绘本的表现力。
笔触与肌理的展现
画家运用不同的笔触和肌 理，表现出人物的情感和 场景的氛围，使得画面更 加生动和富有感染力。
色彩运用技巧
色彩的象征意义
绘本中运用了丰富的色彩，不同的色 彩象征着不同的情感和主题，如红色 代表热情和爱，蓝色代表平静和安宁 。
绘本《我妈妈》
目录
• 创作背景与作者简介 • 绘本内容解读 • 艺术风格与表现手法 • 教育意义及价值观传递 • 跨文化对比与本土化改编建议 • 总结：回归家庭，传承优秀家风
01
创作背景与作者简介
作者安东尼·布朗介绍
安东尼·布朗（Anthony Browne），1946年出生于英国 谢菲尔德郡的哈德斯菲尔德，是
家风是一个家庭的精神内核，需要代 代相传并不断发扬光大
通过家庭教育、家族聚会等方式加强 家族凝聚力，共同创造美好未来
家长应该以身作则，传承家庭中的优 秀品质和传统文化
THANKS
感谢观看
如何通过家庭教育和 家风传承培养孩子的 优秀品质
家庭在孩子成长过程 中的重要性
倡导回归家庭，关注孩子成长
家庭是孩子最重要的成长环境， 需要给予足够的关注和陪伴
家长应该积极参与孩子的成长过 程，了解孩子的需求和想法
绘本《我的妈妈》高清版pptx
细节丰富
画面中的细节描绘十分精 细，如妈妈的服饰、家居 环境等，都呈现出浓郁的
生活气息。
情感真挚
通过孩子对妈妈的观察和 感受，表达出对母爱的赞 美和感激之情，情感真挚
动人。
02
绘本内容解读
故事情节梳理
开篇引入
通过温馨的画面和简洁的文字， 引入绘本的主题——妈妈。
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情节展开
02 以孩子的视角，描绘妈妈在日常 生活中的各种角色和形象，如照 顾孩子、工作、做家务等。
05
绘本在家庭教育中的作用
培养孩子阅读兴趣和能力
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激发阅读兴趣
通过精美的图画和有趣的 故事情节，吸引孩子的注 意力，激发他们对阅读的 兴趣。
提高阅读能力
绘本中的文字较少，图片 丰富，有助于孩子理解故 事情节和角色情感，进而 提高阅读能力。
拓展阅读视野
绘本涉及的主题广泛，包 括亲情、友情、自然、科 学等，有助于孩子拓展阅 读视野，丰富知识储备。
谢谢您的聆听
THANKS
细节描绘与表现力
精细的细节描绘
通过细腻的笔触和丰富的线条，刻画出人物的表情、动作和服饰等细节，使人物形 象更加生动立体。
强烈的视觉冲击力
运用夸张、变形等艺术手法，突出某些细节或元素，形成强烈的视觉冲击力，吸引 读者的注意力。
情感传递与感染力
真挚的情感传递
通过描绘母子间的互动和情感交流，传递出母爱的真挚和温暖， 引发读者的共鸣和思考。
角色设定
以孩子和妈妈为主要角色，通过孩子的视 角展现妈妈的形象。
作者介绍及创作背景
作者介绍
安东尼·布朗，英国著名绘本作家， 作品风格独特，深受读者喜爱。
创作背景
我妈妈绘本ppt课件
家庭与事业的平衡
故事中的妈妈形象展示了 兼顾家庭和事业的平衡， 强调女性的多重角色和贡 献。
社会责任感
故事中的妈妈形象展示了 承担社会责任的态度，引 导孩子形成社会责任感。
06
结语与致谢
对本次分享的总结与回顾
总结
本次分享展示了我妈妈绘本的魅力与价值，通过多个角度和实例详尽阐述了绘本对于儿童成长的重要 性，以及如何通过阅读培养孩子的想象力与创造力。
03
绘本内容详解
封面与标题页
封面
以温暖的色调为主，呈现了一个穿着红色衣服的妈妈，背景 中有一些日常生活用品，如杯子、花等，给人一种温馨的感 觉。
标题页
标题为《我妈妈》，以大字体呈现，下方有作者的名字和出 版社的标志。
故事情节概述
故事从封面开始， 描述了妈妈的外貌 和性格特点，以及 她对家庭的付出。
故事的高潮部分， 妈妈为了保护孩子 而展现出勇敢的一 面。
故事以一个小男孩 的口吻，描述了他 心目中的妈妈形象 。
随着故事的进展， 逐渐展示了妈妈与 孩子之间的互动和 情感联系。
结尾部分，孩子表 达了对妈妈的感激 和爱意。
人物性格特点与关系
妈妈的性格特点：温柔、善良、 勤劳、勇敢。
妈妈与孩子的关系：亲密、互动 、相互关爱。
插画在故事中的作用与意义
强化故事情节
插画通过形象的画面和生动的细 节，将故事情节更加生动地呈现 给读者，使故事更加引人入胜。
表现人物情感
插画通过细腻的描绘和丰富的表 情，将人物的情感和心理状态表 现得淋漓尽致，使读者更加深入
地理解故事中的人物。
增强艺术感受
插画的精美和细腻，不仅增强了 故事的感染力和表现力，同时也 让读者在欣赏插画的过程中感受
绘本我妈妈ppt课件
03
阅读后反思
引导学生回顾故事情节，分享 阅读感受，提升阅读理解能力
。
创意写作与绘画拓展
创意写作
鼓励学生发挥想象力，创作与《我妈 妈》主题相关的故事或文章，培养写 作能力。
绘画拓展
提供绘画材料和纸张，让学生根据绘 本内容创作插画或绘制自己的妈妈形 象，表达内心情感。
角色扮演与情景模拟
角色扮演
促进孩子的心理健康发展
良好的亲子关系和情感交流有助于孩子的心理健康发展。绘本中的故事和情节可以帮助孩 子建立积极的心态和情绪调节能力。
04
绘本《我妈妈》在课堂中 的应用
阅读指导与技巧分享
01
阅读前准备
引导学生观察绘本封面，预测 故事内容，激发阅读兴趣。
02
阅读过程指导
通过讲述、讨论等方式，帮助 学生理解文本内容，感受故事
02
绘本《我妈妈》艺术特色
画风与色彩运用
独特画风
绘本采用手绘风格，线条流畅，色彩柔和，给人一种温馨、亲切的感觉。
色彩运用
以暖色调为主，如柔和的粉色、橙色和黄色，营造出温暖、和谐的氛围。同时 ，也运用了一些冷色调，如蓝色和绿色，来描绘妈妈的职业和特长，形成鲜明 的对比。
构图与视觉冲击力
大胆构图
绘本在构图上非常大胆，常常运 用跨页、满版等手法，使得画面 具有很强的视觉冲击力。
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对未来教育的期待和展望
希望未来的教育更加注重孩子的全 面发展和个性化需求
期望教育能够更加注重情感教育和 艺术教育，培养孩子的情感表达和
审美能力
希望教育能够更加注重实践和创新 ，鼓励孩子动手实践和探索创新
期望未来的教育能够更加注重家庭 教育和社会教育的融合，形成更加 完善的教育体系
儿童绘本故事《我妈妈》
《我妈妈》备受读者和评论家好评，被誉为是一部具有深刻情感和人文 关怀的作品。它用简单而富有感染力的语言和画面，表达了母爱的伟大 和无私，让读者感受到亲情的温暖和力量。
02 绘本内容解读
画面风格与特点
温馨明亮的色彩
绘本采用柔和的色调，如温暖的 橙色、黄色和粉色，营造出温馨
3
细节的刻画
注重细节的描绘，如妈妈的眼神、手势、服饰等 ，使画面更加真实、细腻，让读者产生共鸣。
色彩搭配与视觉冲击力
色彩的象征意义
运用不同色彩表现妈妈的性格特点和情感状态，如红色代表热情 、蓝色代表宁静等。
色彩的对比与调和
通过色彩的对比和调和，营造出温馨、和谐的画面氛围，让读者 感受到母爱的温暖。
良好行为习惯
儿童绘本中通常会传递一些积极的行为习惯和价值观，如分享、尊重他人、诚 实等，通过阅读和学习，儿童可以逐渐养成良好的行为习惯。
道德品质
绘本中的故事和角色往往会展现出一些积极的道德品质，如善良、勇敢、正义 等，这些都有助于培养儿童的道德意识和品质。
06 亲子共读方法与 技巧
选择合适时间段进行共读
主题思想
绘本通过夸张、生动的形象和情节，表达了母爱的无私、伟 大和包容。它告诉孩子们，无论遇到什么困难，妈妈都会像 超人一样守护在他们身边，给予他们无尽的爱和支持。同时 ，也引导孩子们学会感恩和珍惜母爱。
03 家庭教育观念探 讨
母亲在家庭教育中的角色
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温暖的陪伴者
母亲是孩子最亲密的陪伴 者，她们通过日常的照顾 和关怀，给予孩子安全感 和爱。
鼓励孩子表达情感
母亲应该鼓励孩子表达自 己的情感，无论是喜怒哀 乐都要给予关注和支持。
部编版语文二年级下册绘本作文课-《我妈妈》(共40张PPT)
1．同学们，绘本《我妈妈》中的妈妈可有意思啦， 从封面就可以感受到了吧。妈妈的模样、穿着、动作、表 情，都是那么可爱，那么亲切。你觉得你妈妈哪些地方跟 绘本中的妈妈类似？
2．抓住人物的神态、动作进行一个细腻生动的刻画 ，写出妈妈的特点。如《与众不同的爱》是抓住妈妈的眼 神来描写妈妈的严格。你准备写妈妈的什么特点呢？
1.摘录描写妈妈外貌的句子。 ____________________________________________
2.这是一位严格的妈妈，从哪几件事情中看出
来的呢？ 第一件事：______________________________ 第二件事：______________________________
佳句７ 不一会儿，妈妈就似换了个样，变得更青
春靓丽了。妈妈的手似乎有一种魔力。
佳句8 妈妈的性格很开朗，脾气却有点急躁，她平
时高兴时非常和蔼可亲，但一发起脾气来可凶了，像天上
打雷一样。
我妈 妈
模拟考场：
1.欣赏绘本《我妈妈》。有条理地说说画面内容。 2.回忆自己的妈妈，写一写印象最深的事情。 3. 字数200字左右。
句式，则能使描写更形象和生 动。参考佳句4）
参考题目：心灵手巧的妈妈
➢3．我爱我的妈妈，因为她不仅有一双巧手，还有一颗宽厚善良的 心。
（写作小贴士：尾直抒心 意，呼应开头，再 次强调妈妈的和蔼 可亲。）
参考题目：我的全能妈妈
➢1．我的妈妈，有一头短发，个子不高，总戴着一副黑框眼镜。脸 上总带着微笑，让人感到非常和蔼可亲。
陈玲希
妈妈是位魔术师【1】
修改 升格
妈妈是位魔术师
陈玲希
我的妈妈有一双Biblioteka 巧的手，每次出门，都把自己打扮得漂漂亮 亮。（原文）
《我妈妈》幼儿绘本优质课件图文版
《我妈妈》幼儿绘本优质课件图文版一、教学内容《我妈妈》幼儿绘本优质课件图文版，主要围绕幼儿情感教育，培养幼儿对家庭的认知和情感表达。
教学内容包括教材《我妈妈》绘本的阅读与理解，重点章节为：妈妈的形象、妈妈的日常、妈妈的爱。
详细内容涉及绘本中的图文信息，如妈妈的外貌、动作、语言和情感表达等方面。
二、教学目标1. 让幼儿认识和了解自己的妈妈，学会表达对妈妈的爱。
2. 培养幼儿观察、描述和表达能力。
3. 培养幼儿的家庭观念，懂得感恩和珍惜亲情。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿学会表达对妈妈的爱，运用绘本中的描述方式。
教学重点：通过绘本阅读，让幼儿认识和了解妈妈，培养家庭观念。
四、教具与学具准备1. 教具：《我妈妈》绘本、妈妈形象卡片、妈妈日常图片、爱心贴纸。
2. 学具：画纸、画笔、彩色笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示妈妈的形象卡片，引导幼儿观察并说出自己妈妈的特点。
邀请幼儿分享自己与妈妈之间的趣事，营造温馨的氛围。
2. 绘本阅读与理解（10分钟）教师带领幼儿阅读《我妈妈》绘本，讲解绘本中的内容。
针对妈妈的形象、日常和爱三个方面，引导幼儿观察、描述和表达。
3. 例题讲解与随堂练习（10分钟）教师选取绘本中的典型描述，如“妈妈像蝴蝶一样美丽”，引导幼儿模仿描述。
邀请幼儿用画笔、彩色笔等学具，绘制自己心中的妈妈形象。
4. 互动环节（5分钟）教师组织幼儿用爱心贴纸，为妈妈制作贺卡，表达对妈妈的爱。
邀请幼儿分享自己制作的贺卡，互相鼓励、点赞。
教师进行情感升华，让幼儿懂得感恩和珍惜亲情。
六、板书设计1. 妈妈的形象：美丽、温柔、善良2. 妈妈的日常：照顾我、陪我玩耍、为我付出3. 妈妈的爱：无私、伟大、永恒七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的妈妈，并用一句话描述妈妈的特点。
答案示例：我妈妈像太阳一样温暖，她总是关心我、照顾我。
2. 作业题目：给妈妈写一封信，表达对妈妈的爱和感激之情。
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我妈妈是个手艺特好的大厨师， 也是一个很会杂耍的特技演员。
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她不但是个神奇的画家， 还是全世界最强壮的女人！
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我妈妈是一个有魔法的园丁， 她能让所有的东西都长得很好。
8
还像沙发一样舒适。
我妈妈像蝴蝶一样美丽。
9
有时候又像犀牛一样强悍 。
她像猫咪一样温柔。
我妈妈真的、真的、真的很棒！10
不管我妈妈是个舞蹈家，还是个航天员
。
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也不管她是个电影明星，还是个大老板
，12Biblioteka 常常逗得我哈哈大笑 。我妈妈是一个超人妈妈，
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我爱她， 而且你知道吗？
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她也爱我！ （永远爱我。）
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献给妈妈的诗
您是世界上最美的妈妈， 不信，您看， 您有世界上最温柔的笑脸。
您是世界上最美的妈妈， 不信，您看， 您有世界上最勤劳的双手。
您是世界上最美的妈妈， 不信，您看， 您有世界上最善良的心。
您是世界上最美的妈妈， 不信，您看， 您有世界上最无私的爱。
1
这是我妈妈 她真的很棒！ 2
我妈妈是个手艺特好的大厨师， 3
也是一个很会杂耍的特技演员。 4
她不但是个神奇的画家，
5
还是全世界最强壮的女人！
我妈妈真的很棒！ 6
吼起来像狮子一样凶猛。
我妈妈真的，真的
她的歌声像天使一样甜美 很棒！
7
她也是一个好心的仙子，我 难过时，总是把我变得很开 心。