2021年高三地理一轮复习与知识检测:必修1 常见的天气系统

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2021届高考地理人教版一轮复习:第8讲 常见的天气系统

2021届高考地理人教版一轮复习:第8讲 常见的天气系统

看符号
看冷气团 运动方向
冷气团势力强,冷气 暖气团势力强,冷气
团的运动只有向暖气 团遇到暖气团时有回
团一个方向
转运动
看锋面 坡度
看雨区范 围及位置
冷锋 锋面坡度较大
暖锋 锋面坡度较小
看过境前、 后气压、 气温变化
过境前气温高,气压 过境前气温低,气
低;过境后气温降低,压高;过境后气温
气压升高
升高,气压降低
【答案】 安顺比昆明气温低、降水量大、降水日数多。 安顺受冷气团控制,在准静止锋的下方;昆明受暖气团控制; 准静止锋位置稳定少动。
第一部分 自然地理
第三单元
地球上的大气
第8讲 常见的天气系统
考点一 考点三
考点二 限时规范训练
考点一
考点一 锋面系统与天气
读锋面结构示意图,回答问题。 1 图中 a 为暖气团,在其影响下天气特征表现为气温较高,气 压较低 ,天气 晴朗。 2 图中 b 为冷气团,在其影响下天气特征表现为气温较低 ,气 压较高,天气 晴朗 。
降水日数(d) 11.2 16.5 15.4 3.8 4.4 4.6
安顺和昆明位于准静止锋两侧,比较两地冬季气候差异,并
解释其原因。
【解题关键】 充分利用表格中的数据。 【解析】 气候差异的比较主要从气温和降水两个方面进行分 析。从材料二表格中可以看出两地的气候差异。影响 气温的因素有地形、洋流、海陆分布等,影响降水的因素有距 海远近、地形等。本题可以从材料一图中两地位于准静止锋的不同 位置进行分析。
【解析】 第(1)题,由图可知,甲地位于我国西南山区,海 拔较高,不易受台风、寒潮的影响。甲地该日受较强低压系统控 制,气流上升形成较强降水,故不易引发森林火灾,但极易引发 滑坡、泥石流,故 D 项正确。第(2)题,由图可知,北京市未来两 天将经历冷锋过境的天气变化。冷锋过境时常形成降水,风向转 为偏北风;过境后往往气温显著下降,气压升高,故 C 选项正确。

2021高考地理山东版一轮精炼:第三讲 常见的天气系统

2021高考地理山东版一轮精炼:第三讲 常见的天气系统

第三讲常见的天气系统【考情探究】课标解读考情分析备考指导内容解读锋与天气在简易天气图中识别锋面、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统;运用示意图,分析锋面、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统的特点;运用简易天气图,分析天气系统对天气的影响,解释常见天气现象的成因考查形式:选择题、综合题均有出现考查内容:锋面系统、高(低)压与天气,锋面气旋都是考查的主要内容考查频率:近几年对该讲内容考查频率居高不下考查能力:获取和解读信息能力和调动、运用知识能力考查素养:侧重考查区域认知与地理实践力锋面系统、高(低)压、锋面气旋都是考查的重要内容,尤其是锋面气旋,近几年考查的频率较大,备考时要重点关注。

天气现象是与生产生活关系最密切的自然现象,掌握天气系统知识是解释具体天气现象的前提。

高考命题遵循“学以致用”原则,多提供天气要素图或区域图,考查获取信息、运用天气系统知识解释具体气象灾害的能力高、低压与天气气象灾害运用资料,说明台风、寒潮、干旱等常见自然灾害的成因;结合实例说出常见气象灾害防御的措施和避灾方法【真题探秘】基础篇固本夯基【基础集训】知识1锋与天气1.下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图,图中甲、乙两地经度相同。

此后,来自乙地的气团使甲地的天气发生明显变化。

造成此次天气变化的天气系统是()A.气旋B.反气旋C.冷锋D.暖锋答案C2.根据下列材料,完成下题。

材料一下图为云贵两省部分区域及相邻地区略图。

材料二图中准静止锋是我国自然地理的重要分界。

下表为图中安顺和昆明的气候统计数据。

安顺(海拔1392m)昆明(海拔1891m)月份12121212平均气温(℃) 6.5 4.3 5.88.28.19.9降水量(mm)17.623.024.211.815.815.8降水日数(日)11.216.515.4 3.8 4.4 4.6安顺和昆明位于准静止锋两侧,比较两地冬季气候差异,并解释其原因。

2021高考地理一轮培优教师用书 第三讲 常见的天气系统(讲解部分)

2021高考地理一轮培优教师用书 第三讲 常见的天气系统(讲解部分)

2.无论南北半球,锋面气旋东侧是暖锋,西侧是冷锋 原因是西侧锋面由高纬地区向低纬地区运动,是冷空气推动暖空气的运动, 故为冷锋;东侧锋面由低纬地区向高纬地区运动,是暖空气推动冷空气的运 动,故为暖锋。 3.锋面气旋不同位置,天气特点不同 西侧是冷锋控制下的降温、雨雪天气;东侧是暖锋控制下的连续性降水天气, 中心是低压控制下的阴雨天气。不同位置气温、气压、风向、风速不同。
暖锋(图中N锋)的锋前③处附近出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连 续性降水天气;冷锋(图中M锋)的锋后①处附近出现比较狭窄的冷 锋云系和降水天气;中部(两锋之间)②处附近是暖气团控制下的晴 朗天气
规律点拨 判读锋面气旋时要注意的问题 1.锋面一定位于低压槽,而不是高压脊 原因是低压槽两侧大气运动方向相对,冷暖气团会相遇;高压脊两侧大气运 动方向背离,不会发生冷暖气团的相遇。如下图,甲为低压槽,易出现锋面; 乙为高压脊,不会出现锋面。
低压(气旋)
高压(反气旋)
示意图(北半球)
水平气流(近地面) 垂直气流 天气状况 我国典型天气
由四周向中心① 辐合
由中心向四周② 辐散
上升
下沉
多③ 阴雨 天气
多④ 晴朗 天气
夏秋季节影响我国东南沿海的 长江流域的“伏旱”,北方“秋
台风
高气爽”的天气
2.高压脊:从高气压延伸出来的狭长区域,像地形上的山脊。高压或高压脊 控制之下,多晴朗天气。 3.低压槽:从低气压延伸出来的狭长区域,像地形上的山谷。低压或低压槽 控制之下,多阴雨天气。
2.用“左右手”定则判断
考点三 锋面气旋图的判读
近地面气旋一般与锋面联系在一起,形成锋面气旋。它主要活动在中 高纬度,更多见于温带地区,因而也称温带气旋,其结构图(北半球)如图所示:

高三地理一轮复习【常见的天气系统】

高三地理一轮复习【常见的天气系统】

高三地理一轮复习【常见的天气系统】考点一锋面与天气1. 气团水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较的空气。

根据气团的性质可分为气团和气团。

2. 锋面特征(1) 锋面是一个狭窄倾斜的过渡地带,锋面上侧一定是团,下侧为团。

(2) 锋面两侧温度、湿度、气压差异很大。

(3) 锋面附近天气变化剧烈。

3. 锋面与天气(1) 冷锋与天气过境后气压,气温降低,天气过境时常出现天气,雨区:为主过境前单一气团控制,温暖(2) 暖锋与天气过境后气温,气压,天气过境时可能形成降水或天气,雨区:主要在锋前过境前单一气团控制,低温(3) 准静止锋与天气①特点:冷暖气团势力相当,锋面移动幅度。

②天气:降水强度小,多形成降水。

1. 冷锋、暖锋、准静止锋的对比冷锋暖锋准静止锋主气冷气团强,暖气暖气团强,冷气势均力敌要区别团势力团弱团弱移动方向冷气团的移动方向暖气团的移动方向来回摆动雨区位置大部分在锋后锋前延伸到锋后很大范围雨区范围小中大图示锋图简图雨区天气特征过境前单一暖气团控制,晴朗、温暖、气压低单一冷气团控制,低温、晴朗、气压高暖气团平衡抬升或爬升,形成持续性降水过境时常出现大风、雨雪、降温等天气现象连续性降水和雾过境后天气转晴、气温降低、气压升高(冷气团控制)天气转晴、气温上升、气压下降(暖气团控制)天气实例我国大多数降水天气,北方夏在我国出现得较少,大多伴随江淮地区的梅雨季节;贵阳冬半年“天无三日晴”季的暴雨,冬春季节的大风、沙暴、寒潮着气旋出现。

春秋季一般出现在江淮流域和东北地区,夏季多出现在黄河流域(1) 冷气团和暖气团都是一个相对概念,是和该气团到达地区的温度相比而言的,所以不要认为冷气团温度一定低,而暖气团温度一定高。

(2) 锋面处冷暖气团交会,暖气团上升而容易产生降水,但不一定所有的锋面处都产生降水。

当锋面上的暖气团比较干燥时,就不能形成降水。

如我国北方春季的沙尘暴天气。

2. 我国东部锋面雨带的移动规律(1) 锋面类型①北进过程主要是暖锋,②南退过程主要是冷锋,③6月江淮流域主要是准静止锋。

高三地理一轮复习:常见的天气系统共52页文档

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高三地理一轮复习:常见的天气系统
21、静念园林好,人间良可辞。 22、步步寻往迹,有处特依依。 23、望云惭高鸟,临木愧游鱼。 24、结庐在人境,而无车马喧;问君 何能尔 ?心远 地自偏 。 25、人生归有道,衣食固其端。
Hale Waihona Puke ▪谢谢!5226、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

常见的天气系统(课时18)PPT教学课件-2021届高考地理一轮复习

常见的天气系统(课时18)PPT教学课件-2021届高考地理一轮复习

(教学提 纲)第3 章常见 的天气 系统( 课时18 )获奖 课件-2 021届 高考地 理一轮 复习( 免费下 载)
(3) 锋面气旋不同部位的天气状况不同
①气旋的前方(上图中 A)是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气;②气旋的 后方(上图中 B)是比较狭窄的冷锋云系和降水天气;③气旋中部(上图中 C)是暖气团控 制的天气。
(教学提 纲)第3 章常见 的天气 系统( 课时18 )获奖 课件-2 021届 高考地 理一轮 复习( 免费下 载)
(教学提 纲)第3 章常见 的天气 系统( 课时18 )获奖 课件-2 021届 高考地 理一轮 复习( 免费下 载)
3. 判读流程
(教学提 纲)第3 章常见 的天气 系统( 课时18 )获奖 课件-2 021届 高考地 理一轮 复习( 免费下 载)
(教学提 纲)第3 章常见 的天气 系统( 课时18 )获奖 课件-2 021届 高考地 理一轮 复习( 免费下 载)
(2) 南半球的气旋、反气旋用左手表示:左手半握,大拇指向上,表示气旋中心气 流上升,其他四指表示气流呈顺时针方向流动,东部吹偏北风,西部吹偏南风。大拇 指向下,表示反气旋中心气流下沉,其他四指表示气流呈逆时针方向流动;东部吹偏 南风,西部吹偏北风。
(教学提 纲)第3 章常见 的天气 系统( 课时18 )获奖 课件-2 021届 高考地 理一轮 复习( 免费下 载)
(教学提 纲)第3 章常见 的天气 系统( 课时18 )获奖 课件-2 021届 高考地 理一轮 复习( 免费下 载)
锋面气旋的判读方法及天气特征 (1) 位置——锋面气旋一般出现在低压槽附近(如下图)
反气旋(高压)
气流形成
垂直 气流 天气状况
与天 过境前后气 气 压变化曲线

高中地理_高三一轮复习课:常见的天气系统教学设计学情分析教材分析课后反思

《常见的天气系统》高三地理一轮复习课教学设计【考纲】锋面、低压、高压等天气系统的特点【教学目标】(一)知识与技能:通过课前知识梳理理解锋面、气压系统的成因、分布运动变化规律及其对天气的影响(二)过程与方法1.通过“锋面系统及其天气变化”和“气旋、反气旋系统及其天气变化”典型例题的课堂讨论,培养学生分析、归纳问题、知识整合的能力。

2.通过设置“能力提升—锋面气旋”,引导学生理解该天气系统的判读方法。

(三)情感态度价值观结合近地面天气形势图和青岛市的天气现象理解常见天气系统静态和动态特点,逐步培养学生生活即地理的理念。

师生活动常见天气系统的识别和判读教师:这是近期某一天的天气形势图,具体哪一天先卖个关子,稍后揭晓答案。

请同学们观察该天气形势图,结合课前预习讨论图中常见的天气系统有哪些?学生:学生讨论后回答,点出台风这一特殊的气旋系统。

学生讲解绘制的锋面示意图,其他小组总结锋面的判断方法:合作探究一:【小结】锋面的判断方法·符号及锋面坡度(冷锋坡陡、暖锋坡缓)·看降水区的位置(均在冷气团一侧,锋后冷锋锋前暖锋)·冷气团运动方向(与暖气团同向冷锋,冷气团回转暖锋)教师:在图中标注出青岛的位置,请同学们讨论以下两个问题:1.此时青岛的天气特点及原因?2.几天之前青岛的天气特点及原因?学生:此时青岛受单一暖气团控制,低温晴朗,几天前青岛受单一暖气团控制,温暖晴朗,青岛经历了一场冷锋过境。

教师:现在揭晓答案,这幅图是10月8日的天气形势图,下面大家快速把镜头切换到假期结束后的第一天,回想一下,天气如何?假期7天的天气又有着怎样的变化?学生:降温。

假期出现阴雨、降温天气。

教师:国庆假期恰好经历了冷锋过境,这就是俗话说的“一场秋雨一场寒”。

这也是锋面判读的另一方法。

【小结】·天气变化(根据气温、气压的变化特点)。

教师:冷锋的形成是冷气团势力较强,冷气团推着暖气团走;而暖锋的形成则恰好相反,如果冷暖气团势力相当会出现什么结果呢?学生:准静止锋教师:请同学们以昆明准静止锋为例讨论中国四大准静止锋的成因是否相同?解释为什么贵阳“冬无三日晴”?学生:准静止锋的成因:冷暖气团势力相当(江淮准静止锋)、冷气团受地形的阻挡(昆明、天山、华南准静止锋)。

版高考地理(课标版)一轮复习课件:第三讲 常见的天气系统 (33)


CO2
植物光合作用的原料; 保温(吸收红外线)
成 分 O3
吸收紫外线,使生物避免受伤害
水汽
成云致雨的条件;保温
固体杂质 成云致雨的条件;反射、散射太阳辐射
•1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
课后作业
1、画出简图:大气的受热过程
2、《南方新课堂》 P30:例1、 P33:基础巩固1-3 P33-34:能力提升1-7
想一想
月球与地球距离太阳远近差别不大,但月球
表面白天的温度可高达127°C上,夜晚低 达-183°C。而地球表面白昼的温度比月球
要低得多,夜晚则高得多。这是什么缘故呢?
P29活动题
(1)大气逆辐射的存在,对地面有什么作用?如果用 “大气保温作用”概括,你认为合适吗? (2)为什么月球表面的昼夜温度变化比地球表面剧烈。
月球表面无大气作用,温差达300度以上。
地球表面有大气作用,温差比较小。
地球白天极端最高气温 达58.80C
昼夜温差一般在500C 左右
课本P29 活动(2)为什么月球表面的昼夜温度变化比地球表面剧烈
地面增温
地面
太“阳太辐阳射暖能地是面大气 “大气还地面地”面“是地近面地暖面大气”主
最重要能量来源
要、直接热源




大气削弱

过 程
太阳 辐射
大部分热 能到地面
地面

(五).2高中地理常见的天气系统(一轮复习)


暖锋移动方向 过境前 过境时 过境后



城市

暖气团

冷气团 冷
比较冷锋和暖锋的特点及其对天气的影响
项目 气团运动 类型 雨带 主要 分布

过境前



举例 过境后 冷气团控 制,气温 降低,气 压升高, 天气转晴 暖气团控 制,气温 升高,气 压降低, 天气转晴
我国北方夏 季的暴雨, 冬春季节的 寒潮和沙尘 暴天气
种锋面称准静止锋。
在它的控制下,常
2、冬季,吹到云贵高原的东北季风受
到该地西高东低的地形阻挡,与西南暖 流相遇于东经104度左右地区。形成昆 明准静止锋,受它影响,贵州高原冬雨 连绵。(天无三日晴)
造成该地长时间的
阴雨天气。
准静止锋


雨区位置
天气实例
冷暖气团势力相当,使锋面来回摆动的锋 延伸到锋后很大范围 华南“清明时节雨纷纷” 江淮地区的梅雨季节 贵阳冬半年“天无三日晴” 冬季天山北侧也可形成准静止锋
冷锋
被迫抬升
冷气团
暖气团
C
B
A
思考: 1)冷锋两侧的气团如何运动? 2)冷锋形成的降水主要分布在锋的什么位置? 3)根据冷锋的情况,推测出暖锋的气团运动方向和降水范围 ?
二、冷锋与天气
过境前
过境时
过境后
城市受 暖 气团控制,天气晴朗 ,气温较高 , 气压较低 。 大风、降温、雨雪 出现 天气。 城市受 冷 气团控制,天气转晴 ,气温降低 , 气压 升高。
不论冷锋还是暖锋,降水都主要在冷气团控制范围内。
5.气象资料图判断法:
五、准静止锋天气
当冷暖气团的势 力相当,或高大的 地形阻挡,使锋面 来回摆动的锋。这
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常见的天气系统考点解读锋面、低压、高压等天气系统的特点。

知识清单 锋面示意图气团:水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较________的 大范围空气,叫做气团 锋面:当冷暖两个________不同的气团在移动过程中相遇时, 它们之间就会出现一个________的交界面,叫做锋面 锋线:锋面与________相交的线,叫做锋线 锋:一般把________和________统称为锋 气团、锋面、锋 线、锋的概念 过境前:________气团控制,气温高、气压低、湿度大,天气晴朗 过境中:阴天、下雨、刮风、________等风气过境后:______气团控制,气温______、气压______、湿度______,天气晴朗 天气 变化 气团主动向________气团方向移动的锋 冷锋过境前:________气团控制,气温低、气压高、湿度小,天气晴朗 过境中:云雨、降水多发生在________,多________降水过境后:______气团控制,气温______、气压______、湿度加大,天气晴朗 天气 变化________气团主动向________气团方向移动的锋 暖锋 冷暖气团________,使锋面来回摆动的锋天气变化:形成________的阴雨天气 准静止锋锋与天气北半球:________时针方向旋转辐合南半球:________时针方向旋转辐合水平方向垂直方向:辐合________气流运动 中心气压:________天气状况:________天气 低压系统北半球:________时针方向旋转辐散南关球:________时针方向旋转辐散水平方向垂直方向:辐合________气流运动 中心气压:________天气状况:________天气高压系统台风:________ 飓风:________、________源地形成:热带或副热带海区强烈发展的________,中心附近风力可达________级或以上 台风灾害:主要由________、特大暴雨和风暴潮造成 灾害性天气形成:由________空气入侵造成大范围的________,并伴有大风、雨雪、霜冻等现象灾害:主要由________、大风、大雪、冻雨等造成寒潮 气压系统与天气海平面等压线的分布图图中各部位的名称:①________;②________;③________;④________;⑤________。

参考答案均一性质倾斜地面锋面锋线冷暖暖降温冷下降上升减小暖冷冷锋前连续性暖上升下降势力相当连续①暖②冷低上升逆顺阴雨高下沉顺逆晴朗热带气旋12 太平洋大西洋印度洋狂风强冷降温降温①高压②低压③低压槽(线)④高压脊(线)⑤鞍部要点精析要点一:锋面与天气天气与气候的区别?1.冷暖气团性质的比较表气团温度湿度密度与锋面的位置关系冷气团低小大在锋面以下暖气团高大小在锋面以上2.锋的分类标准及主要区别比较冷锋暖锋准静止锋概念冷气团主动向暖气团方向移动的锋暖气团主动向冷气团方向移动的锋冷暖气团势力相当暖气团上升状况被迫抬升徐徐爬升缓缓上滑图示锋图天气图天气特征过境前单一暖气团控制,温暖晴朗单一冷气团控制,低温晴朗单一气团控制,天气晴朗过境时暖气团被冷气团抬升,常出现阴天、下雨、刮风、降温等天气现象暖气团沿冷气团徐徐爬升,冷却凝结形成连续性降水或雾暖气团平衡抬升或爬升,形成持续性降水过境后冷气团替代了原来暖气团的位置,气压升高,气温和湿度下降,天气转晴暖气团占据了原来冷气团的位置,气温上升,气压下降,天气转晴单一气团控制,天气晴朗天气实例我国大多数降水天气,北方江淮地区的梅雨,云贵高原夏季的暴雨,冬春季节的大风、沙尘暴、寒潮冬半年的昆明准静止锋记忆方法:黑色三角冷冰冰,降温下雨刮大风;符号半圆暖融融,连续降水锋前成。

要点二:低压(气旋)、高压(反气旋)与天气1.基本气压类型(1)低压;(2)高压;(3)低压槽(线);(4)高压脊(线);(5)鞍部。

2.气旋和反气旋高、低压是相对于气压分布状况而言的,而气旋和反气旋则是相对于气流运动状况而言的。

故后者既是大气运动最常见的形式,也是影响天气的重要天气系统。

气旋和反气旋特点比较如下:气流气压气旋反气旋气压状况低气压(中心气压低,四周气压高)高气压(中心气压高,四周气压低)水平气流北半球低空逆时针辐合,高空顺时针辐散低空顺时针辐散,高空逆时针辐合南半球低空顺时针辐合,高空逆时针辐散低空逆时针辐散,高空顺时针辐合垂直气流上升下沉天气状况多阴雨天气多晴朗、干燥天气示意图(北半球)我国典型的天气夏秋季节影响我国东南沿海地区的台风长江流域七、八月份的伏旱,我国北方“秋高气爽”的天气区分:(1)低气压与高气压是指气压分布状况;气旋与反气旋是指气流状况。

(2)同一气压系统在不同部位的气流运动状态、性质、特点与天气状况各不相同。

不能认为气旋一定能带来阴雨天气。

反气旋一定能带来晴朗天气。

3.台风和飓风(1)台风(飓风)是形成于热带或副热带海洋上的强大的热带气旋。

热带气旋项目台风飓风概念西北太平洋上,中心附近最大风力在12级以上的热带气旋印度洋和大西洋上,中心附近最大风力在12级以上的热带气旋源地西北太平洋印度洋、大西洋影响地区亚洲东部、我国沿海地区亚洲南部、北美洲东海岸(2)台风的形成及气流状况:台风形成于洋面温度超过26℃以上的热带或副热带海洋上;中心气压很低,在北半球为逆时针向中心辐合的大旋涡,在南半球为顺时针向中心辐合的大旋涡。

(3)台风的结构:台风中心叫台风眼,以其为同心圆由内向外分别是旋涡风雨区和外围大风区。

(4)台风危害:特大暴雨;强风;风暴潮。

(5)减灾措施:加强台风的预测和预报。

预测:利用气象卫星和雷达进行分析监视。

预报:台风预报——警报——紧急警报。

4.气旋各部位风向的判断方法(1)风向判别法:首先,找研究点所受的风向,北半球右偏,南半球左偏,北半球气旋是逆时针方向旋转,如上图中B点所受风是AB;其次,头脑中要有研究点的方位,“上北下南,左西右东”;第三,看研究点所受的风向弧线与哪个方位有夹角,如果AB与西部有夹角,故称偏西风。

(2)口诀记忆法:从上述三个步骤,我们不难得出:北半球气旋各个部位所吹的风向:东部——偏南风,南部——偏西风,西部——偏北风,北部——偏东风。

即“东南西北风,往后退一风”类型口诀具体内容N:气旋S:反气旋东南西北风往后退一风东——偏南风,南——偏西风,西——偏北风,北——偏东风N:反气旋S:气旋东南西北风往前进一风东——偏北风,南——偏东风,西——偏南风,北——偏西风方法:用手势判断气旋与反气旋北半球的气旋、反气旋用右手表示:右手半握,大拇指向上,表示气旋中心气流上升,其他四指表示气流呈逆时针方向流动;东部吹偏南风,西部吹偏北风。

大拇指向下,表示反气旋中心气流下沉,其他四指表示气流呈顺时针方向流动;东部吹偏北方,西部吹偏南风(如上图所示)。

南半球的气旋、反气旋用左手表示,方法与北半球类似,可依理类推。

要点三:锋面气旋与天气1.平面图判断法在下面等压线图中:(1)根据符号来判断:冷锋用线条加三角形表示,三角形标在暖气团一侧,如DM。

暖锋用线条加半圆表示,半圆标在冷气团一侧,如DN。

(2)根据冷暖气团的移动方向判断:如根据冷气团移动的方向判断。

冷气团移动的箭头甲指向锋面DM,而暖气团乙则背离DM,此为冷锋;反之为暖锋DN。

(3)根据雨区的位置:雨区在锋后的为冷锋;雨区在锋前的为暖锋。

2.侧视图判断法(1)锋面坡度:冷锋面坡度比暖锋面坡度陡。

(2)冷气团移动方向:冷锋的冷气团移动箭头直指锋面,而暖锋的冷气团移动箭头在锋面附近形成一个环流。

(3)雨线倾斜方向:冷锋附近风从冷气团吹向暖气团,雨线向冷气团一侧倾斜;而暖锋附近风从暖气团吹向冷气团,雨线向暖气团一侧倾斜。

冷锋是冷气团推动锋面移动向暖气团;暖锋相反。

(4)雨区的位置:同上。

注意:锋面与气旋结合起来,形成一种常见的天气系统;锋面与反气旋则不可能结合起来。

因为锋面需要两种不同性质的气团相遇.而反气旋则是气流辐散。

【典型例题】下图是“北半球某地区近地面天气模式示意图”。

读图回答(1)~(3)题。

(1)m地的风向是()。

A.西南风B.西北风C.东南风D.东北风(2)此时,m、n两地的一般天气状况是()。

A.m、n两地都晴B.m、n两地都有雨C.m地有雨、n地晴D.m地晴、n地有雨(3)下图中,正确反映该大气系统过境期间n地温度变化过程的是()。

解析:(1)由图可以看出这是北半球近地面的锋面气旋图,根据水平气压梯度力由高压指向低压、北半球地转偏向力向右,推断出m地风向是西南风。

(2)由图可以看出图示锋面是暖锋(暖气团主动向冷气团移动),根据暖锋降水区在锋前可以知道m地是晴天,n地有雨。

(3)n地在锋面来临之前受冷气团控制,气温较低,随着暖锋的来临,n地慢慢受暖气团控制而气温升高。

答案:(1)A (2)D (3)B思维拓展读图,回答下列各题。

(1)此天气系统的名称是________,判断理由是________。

(2)这种天气系统形成于________,其中在太平洋上形成的叫________,在大西洋上形成的叫________。

(3)未来48小时内,该天气系统中心将经过某地,请预测这段时间内该地的天气特征________。

(4)这种天气系统在我国的影响范围是________,不利与有利影响分别为:________________。

(5)世界上________地区和________地区也是该天气系统的盛行地区。

解析:本题考查学生综合分析气候图表的能力及解决实际问题的能力。

本题以天气系统要素图为切入点,综合考查台风的特点、分布、影响、防御等知识。

该题图像设计新颖,考查知识跨度大,体现了学科内综合的特点。

解答本题的关键:一是要充分挖掘、利用图中提供的信息,判断出该天气系统为台风。

可从以下两方面分析:①分析气压的分布——从气压的分布来看,中心气压低应为低压区(或气旋);②分析风速、降水量的变化——从风速、降雨量的变化来看,中心附近风速、降雨量均很大,因此该天气系统应为台风。

二是分析台风形成的天气特征时。

应特别注意“台风眼”的天气特征。

三是联系中国地理知识。

分析说明台风在我国的分布,以及在世界的分布地区。

答案:(1)台风中心气压低,风速、降雨量很大(2)热带海洋台风飓风(3)狂风暴雨→短暂晴朗天气→狂风暴雨(4)东部沿海不利——影响航运、渔业,导致房屋倒塌,引起水灾,淹没农田等;有利——可缓解旱情,解暑降温(5)墨西哥湾沿岸孟加拉湾沿岸【课外拓展】冷、暖锋的判断技巧1.根据冷、暖气团的移动方向判断冷气团主动前进为冷锋;暖气团主动前进为暖锋。

2.根据锋面符号判断▲▲▲为冷锋符号,其中三角所对方向为冷锋移动方向;为暖锋符号,其中半圆圆弧所对方向为暖锋移动方向。

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