高中历史必修三 第5单元 单元小结 阶段质量检测
2023-2024学年高中历史岳麓版必修3第五单元 近现代中国的先进思想单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.“总结我们党七十多年的历史可以得出一个重要的结论这就是我们党所以赢得人民的拥护是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期总是代表着中国先进生产力的发展要求代表着中国先进文化的前进方向代表着中国最广大人民的根本利益”这一重要思想作为完整的概念提出的时间是（）A. 2000年5月B. 2000年2月C. 2001年7月D. 2001年5月【答案】B【解析】依据课本关于“三个代表”重要思想知识点的掌握“三个代表”重要思想提出时间为2000年2月故B正确故选B2.具有中国特色社会主义理论的“邓小平理论”和江泽民同志“三个代表”重要思想及胡锦涛总书记的“科学发展观” 成为中国社会主义现代化建设的指导思想其确立分别是（）A. 中共十一届三中全会、中共十六届一中全会、中共十六届六中全会B. 中共“十二大”、“十三大”、“十四大”C. 中共“十四大”、“十五大”、“十六大”D. 中共“十五大”、“十六大”、“十七大”【答案】D【解析】根据所学知识可知具有中国特色社会主义理论的“邓小平理论”和江泽民同志“三个代表”重要思想及胡锦涛总书记的“科学发展观” 成为中国社会主义现代化建设的指导思想其确立分别是中共“十五大”、“十六大”、“十七大”故选D3.1918年列宁指出富农是“最残忍、最粗暴、最野蛮的剥削者” “要无情地向富农开火消灭他们” 1921年列宁对富农态度变得相对缓和同意富农加入合作社这一变化主要是为（）A. 国内外客观条件的变化B. 对富农的改造已经完成C. 工业化需要大量的粮食D. 战时共产主义政策推动【答案】A【解析】“1921年列宁对富农态度变得相对缓和同意富农加入合作社”主要是由于国内外客观条件的变化故A正确当时并未对富农进行改造故B正确C是斯大林时期排除1921年列宁实行了新经济政策故D错误4.梁启超曾如此评价李鸿章“不识国民之原理不通世界之大势不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛汲流忘源遂乃自足” 这主要针对的是李鸿章的什么思想主张A. 中体西用B. 民主科学C. 暴力革命D. 民主共和【答案】A【解析】结合所学知识可知李鸿章是地主阶级洋务派的代表其主张是“中体西用” 即利用西方先进技术来维护封建统治因此梁启超批判他“仅摭拾泰西皮毛汲流忘源遂乃自足” A正确民主、科学是新文化运动的旗帜 B排除暴力革命和民主共和是资产阶级革命派的主张CD排除故选A.5.“经过政治教育红军士兵都有了阶级觉悟都有了分配土地、建立政权和武装工农等项常识都知道是为了自己和工农阶级而作战因此他们能在艰苦的斗争中不出怨言”毛泽东的这段话最有可能出自于（）A. 《湖南农民运动考察报告》B. 《井冈山的斗争》C. 《论人民民主专政》D. 《新民主主义论》【答案】B【解析】“红军士兵都有了阶级觉悟都有了分配土地、建立政权和武装工农等项常识都知道是为了自己和工农阶级而作战”指的是1927年毛泽东率领经“三湾改编”后的秋收起义部队到达井冈山发展武装力量开展游击战争领导农民打土豪、分田地建立红色政权实行工农武装割据创立了党领导下的第一个农村革命根据地所以这段话最有可能出自于《井冈山的斗争》 B正确A是为了答复当时党内党外对于农民革命斗争的责难而写的排除C论述了即将成立的中华人民共和国的国家性质各阶级在国家中的地位及其相互关系国家对内、对外政策等内容排除D揭示了中国民主革命的基本规律制定了新民主主义革命的纲领排除故选B6.邓小平指出“判断实践的标准应该主要是看是否有利于发展社会主义生产力是否有利于增强社会主义国家的综合国力是否有利于提高人民生活水平”他的这段谈话A. 明确了经济体制改革的目标B. 促进了改革开放的深入发展C. 揭开了改革开放的伟大序幕D. 推动了农村向城市改革进程【答案】B【解析】结合所学可知材料反映了邓小平的“三个有利于”论断是邓小平南方谈话中的重要内容为我国现代化建设指明了方向促进改革开放深入发展故选B 中共十四大明确了经济体制改革的目标而不是“三个有利于” 故排除A 十一届三中全会揭开了改革开放的伟大序幕故排除C “三个有利于”提出之前城市经济体制改革已经开始故D说法错误排除7.新三民主义与旧三民主义的最主要不同点是（）A. 建立资产阶级共和国B. 明确提出反对帝国主义C. 主张节制资本D. 提倡普遍平等的民权主张【答案】B【解析】新三民主义与旧三民主义的最主要不同点是民族主义明确提出反对帝国主义的思想故B项符合题意A项是两者的共同点C项是新三民主义民生主义方面的发展D项是新三民主义民权主义方面的发展8.1979年9月中共中央在关于加快农业发展的规定中指出“除某些副业生产的特殊需要和边远山区、交通不便的单家独户外也不要包产到户”由此可知当时（）A. 农村经济改革全面展开B. 农业生产力已基本解放C. 计划经济体制已经松动D. 乡镇企业得到政策扶植【答案】C【解析】依据材料“1979年”可知处于改革开放初期依据材料“除某些副业生产的特殊需要和边远山区、交通不便的单家独户外也不要包产到户”可知当时除了一些特殊产业和边远外其他地方实行包产到户结合所学可知当时推行家庭联产承包责任这就冲击了计划经济体制故C项正确农村经济体制全面展开是在1980年故A项错误1983年农业生产力已基本解放故B项错误材料没有涉及乡镇企业的政策故D项错误故选C9.如图是1911年法国某杂志上刊登的一幅反映辛亥革命的漫画据漫画中的信息可知（）A. 法国政府支持中国的民主革命B. 辛亥革命推翻了清王朝的统治C. 作者认为中国出现了内部叛乱D. 中国的民主革命形势发展迅速【答案】D【解析】材料中的刊物虽是法国的但其观点不一定能够代表法国政府所以A项错误根据漫画的时间和漫画中仍有清政府的军队说明该漫画时清政府还没有被推翻 B项错误漫画信息无法说明作者认为中国革命一场叛乱 C项错误漫画把革命者画的非常高大且直接面向清王朝的都城北京而清王朝的军人非常瘦小说明革命势力已非常强大这是革命形势发展迅速的结果所以D项正确10.安徽凤阳小岗村的农民小调唱道“大包干就是好干部群众都想搞只要搞上三五年吃陈粮烧陈草个人富集体富国家还要盖仓库”他们赞扬的是（）A. 家庭联产承包责任制B. 人民公社C. 农业生产合作化运动D. 土地改革【答案】A【解析】“大包干就是好干部群众都想搞只要搞上三五年吃陈粮烧陈草个人富集体富国家还要盖仓库”指的是家庭联产承包责任制故A正确BCD均不符合题意排除故选A11.1984年10月国务院发出《关于农民进入集镇落户问题的通知》规定符合一定条件的农民可以转为非农业户口这一通知（）A. 实现了城乡居民的公平B. 确立了社会主义市场经济体制C. 推动了乡镇企业的发展D. 有利于农村剩余劳动力的转移【答案】D【解析】1984年是改革开放以后此时允许农民在符合一定条件的前提下进入城市并转为非农业户口为城市建设提供了劳动力从而为农村剩余劳动力的转移提供了条件故选D允许农民进入城市不代表实现了城乡居民的公平排除A社会主义市场经济体制的初步确立是在21世纪初排除B材料反映的是劳动力向城市转移与乡镇企业发展无关排除C故选D12.20世纪80年代随着家庭联产承包责任制的推广农业劳动力逐步从土地的束缚中解放出来形成了日益庞大的农村富余劳动力群体为此我国（）A. 大力发展乡镇企业B. 加快国有企业改革C. 逐步开放沿海城市D. 改革农村户籍制度【答案】A【解析】根据题意“农业劳动力逐步从土地的束缚中解放出来形成了日益庞大的农村富余劳动力群体”体现的是家庭联产承包责任制实行之后农村剩余劳动力增多因此需要发展乡镇企业为其提供充足的就业岗位 A正确BCD不符合题意排除故选A13.1986年邓小平同志指出“开始的时候广东提出搞特区我同意了他们的意见我说名字叫经济特区搞政治特区就不好了”邓小平旨在强调对外开放必须A. 充分解放人们的思想B. 走中国特色的道路C. 把理论与实践相结合D. 坚持社会主义方向【答案】D【解析】根据“我说名字叫经济特区搞政治特区就不好了”可得出其强调对外开放必须在坚持社会主义道路之下的对外开放故D项正确ABC项不符合题意14.1840年林则徐给道光皇帝上的奏折说“该夷无他技能且其浑身裹缠腰腿僵硬”到1842年林则徐谪戍伊犁途中致友人信函说“彼之大炮远及十里内外若我炮不能及彼彼炮先已及我是器不良也”林则徐思想观念的变化说明（）A. 林则徐是近代中国开眼看世界的第一人B. 先进知识分子致力于中西文化融合C. 林则徐在东西方文化冲突背景下的理性认知D. 士大夫具有天朝上国的观念【答案】C【解析】A不合题干主旨排除B不合题干主旨排除依据材料“彼之大炮远及十里内外若我炮不能及彼彼炮先已及我是器不良也”等信息并结合所学知识可知C正确D材料不能体现排除15.1876年英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的各类问题所占比例如下表所示表《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例据此可知当时（）A. 中体西用思想的传播受到了抑制B. 中外交汇促进维新思想深入发展C. 西学传播适应了兴办实业的需求D. 崇尚科学成为了社会的主流思潮【答案】C【解析】从材料的数据可以看出应用科学和技术所占比重最大这些应用科学与技术与近代企业的兴办有着密切的联系因此才会有很多人提问相关的问题故C项正确从材料来看西学得到了传播中体西用思想并没有被抑制排除A项从材料中看不出有维新的主张且此时只是早期维新并没有深入发展排除B项崇尚科学成为主流是在新文化运动时期排除D项故选C二、论述题（本大题共计1小题每题15分共计15分）16.阅读材料完成下列要求材料从材料中提取一个论题结合所学知识加以论述（要求论题明确持论有据表述清晰）【答案】示例论题 20世纪80年代的口号顺应了开创中国特色社会主义建设事业的需要推动了改革开放事业的发展论述 80年代社会主义建设刚刚进入新时期各项事业拨乱反正改革开放逐步展开“解放思想实事求是”等思想文化科技领域的口号反映了各项事业的拨乱反正“振兴中华”等口号表明随着工作重心向经济建设的转移全国人民建设社会主义的热情高涨“摸着石头过河”“让一部分人先富起来”“不管黑猫白猫捉到老鼠就是好猫”“时间就是金钱效率就是生命”的口号反映出党领导人民在推进改革开放中改变旧观念大胆探索创新勇于担当奉献的时代精神综上这些口号反映了改革开放的时代主题和人民的愿望因而得到广泛传播利于鼓舞精神推动社会主义建设的顺利进行【解析】根据材料并结合所学知识可以得出论题“20世纪80年代的口号顺应了开创中国特色社会主义建设事业的需要推动了改革开放事业的发展” 根据论题并结合改革开放的知识进行论述言之有理即可三、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）17.（1）根据材料一指出孔子思想反映了怎样的时代特征据此说明儒家和法家对于建立“政治和社会秩序”的构想有何明显的不同17.（2）根据材料二分析汉武帝时期政治对思想提出的根本要求结合所学知识说明儒学发展怎样适应了这一要求17.（3）根据材料三并结合所学知识分析朱熹认为人要发挥“正当的作用” 必须遵循什么原则根据材料分析封建统治者将朱熹学说作为官方哲学的根本原因17.（4）从汉武帝“罢黜百家独尊儒术”到宋明理学儒学不断发展长期占据传统文化主流思想地位的现象给我们以怎样的历史启示？【答案】特征宗法制和分封制的原则遭到破坏（礼崩乐坏）不同儒家希望通过道德重建来恢复秩序法家希望通过改革建立君主集权的中央国家【解析】第一小问的时代特征依据材料一“恢复政治和社会秩序的希望”和所学从礼崩乐坏角度回答第二小问的不同从儒家和法家关于社会治理思想主张回答【答案】根本要求用思想上的统一来加强和巩固中央集权适应董仲舒吸收了法家和其他各家的学说对儒学进行了改造提出了“君权神授”“天人感应”“三纲五常”等学说这适应了汉武帝巩固中央集权政治的需要【解析】第一小问的要求依据材料二“通过把儒家思想作为帝国官方的意识形态”的信息归纳回答第二小问的适应从汉武帝时期董仲舒提出思想主张来回答即可【答案】原则“存天理灭人欲”根本原因朱熹主张约束人的正当欲求要求人性符合理的要求这有利于统治阶级维护和巩固封建统治【解析】第一小问的原则依据材料三“婚礼、葬礼、敬奉祖先以及其他一些家庭礼仪都做了详尽规定”以及所学从“存天理灭人欲”回答第二小问的根本原因从理学思想服务于统治需要回答即可【答案】任何一种思想只有不断根据时代需要充实内涵才能保持旺盛的生命力【解析】本小问属于开放性题依据所学从思想只有不断根据时代需要充实内涵才能保持旺盛的生命力角度思考回答18.（1）根据材料一指出孙中山在解决农民问题上的主要主张结合所学知识分析这一主张在当时产生的影响18.（2）根据材料二分析土地革命时期的毛泽东对土地问题的看法结合所学知识回答这一时期中共成功探索出的中国民主革命的正确道路是什么？其形成的根源是什么？18.（3）根据材料三概括邓小平关于经济持续发展的正确方法【答案】（1）主张实行“耕者有其田”的土地政策影响调动了广大农民生产和革命的积极性推动国民大革命的开展【解析】（1）主张根据材料“将来民生主义真是达到目的农民问题真是完全解决是要耕者有其田……如果不能够解决这个问题民生问题便无从解决“可知是实行“耕者有其田”的土地政策影响可以通过三民主义对国民革命的影响来回答可知调动了广大农民生产和革命的积极性推动国民大革命的开展【答案】（2）看法打土豪、分田地以争取群众的支持道路农村包围城市最后夺取城市政权（“工农武装割据”或井冈山道路）根源半殖民地半封建社会【解析】（2）第一小问根据材料“‘例如国民党的士兵到了根据地来他们一看到田里到处插上了牌子看到我们这里打了土豪分了田也会说红军好有些国民党士兵因受打土豪分田地的影响开小差跑回家去插牌分田后农民有了田地就会跟着共产党’你看分田地是多么重要的一件事既争取了群众又瓦解了敌人一举多得”可知毛泽东的看法为打土豪、分田地以争取群众的支持第二三小问结合所学知识可知是农村包围城市最后夺取城市政权的道路以及半殖民地半封建社会的根源【答案】（3）保持稳步前进坚持改革开放【解析】（3）根据材料“稳这个字是需要的但并不能解决一切问题……特别要注意根本的一条是改革开放不能丢坚持改革开放才能抓住时机上台阶”并结合所学知识可知正确方法为保持稳步前进坚持改革开放19.（1）材料一中的“古典经济理论”、“新理论”各指什么理论？根据材料一、二指出西方国家从“古典”发图到新经许理论的原因19.（2）根据材料三并结合所学知识指出20世纪80年代西方国家是如何再一次调整发展模式的？根据材料三概括其调整的主要原因19.（3）综合上述材料从西方国家经济发展模式的调整历程能够得出哪些经验？【答案】古典经济理论自由放任的经济政策新理论凯恩斯主义原因自由放任发展模式的弊端严重的社会失控贫富差距扩大结构性矛盾经济危机爆发失业严重【解析】第一小问的理论依据材料一结合所学可知古典经济理论是指自由放任的经济政策新理论是指凯恩斯主义第二小问的原因依据材料一“1930年左右” 结合所学可以得出经济危机爆发依据材料二结合所学可以得出自由放任发展模式的弊端严重的社会失控贫富差距扩大结构性矛盾失业严重【答案】调整实行减少国家干预经济模式原因 20世纪70年经济危机使得资本主义经济进入滞胀阶段货币学派和供给学派的推动国家干预经济模式的弊端【解析】第一小问的调整依据材料三结合所学可知调整是实行减少国家干预经济模式第二小问的原因依据材料三“芝加哥学派的经济学家强调自由市场的重要性认为政府对经济干预越少越好”、“20世纪80年代”、“英美等国政府通过私有化不断从经济领域撤出但政府在经济领域中的作用依然重要其首要责任从财富分配和保障平等转变为激励个人的独创精神及财富创造同时又采取措施以弥补新政策的缺陷” 结合所学可知原因是20世纪70年经济危机使得资本主义经济进入滞胀阶段货币学派和供给学派的推动国家干预经济模式的弊端【答案】经验经济政策的调整是随着资本主义经济发展而不断调整经济政策应该以民生为主【解析】本小问的经验依据三则材料结合所学可知经验是经济政策的调整是随着资本主义经济发展而不断调整经济政策应该以民生为主。
高中历史 第五单元 现代中国的科技与文化单元检测 北师大版必修3
第五单元现代中国的科技与文化单元检测(五)一、选择题(每小题5分，共60分)1．据日本《每日新闻》援引美国方面的解密资料称，1967年8月，日美防卫高层在东京举行秘密会谈，协商美国若与中国发生核战争，将把核武器带入日本小笠原，让核武器基地化，日本方面对此将给予配合。
日美这一会谈的背景是( )A．古巴导弹危机B．中国第一颗人造地球卫星发射成功C．《中苏友好同盟互助条约》签订D．中国原子弹、氢弹的成功爆炸答案 D解析注意题干信息“1967年8月”“美国若与中国发生核战争”。
中国原子弹、氢弹分别爆炸于1964年和1967年，这引发了美国的忧虑，故D项正确。
2．1970年4月28日，阿尔及利亚《人民报》评论说：“被自由世界‘抛’在联合国之外的中国人民……在短期内实现了巨大的技术革命，《东方红》威严、壮丽地为之戴上了皇冠。
”新中国取得的这一“科技成就”()A．说明四维时空和物质的分布相联系B．正式成为人类宇航事业的伟大开端C．标志着我国开始跨入核国家行列D．使中国开始进入航天时代答案 D解析根据所学知识可知，1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家。
《东方红》乐曲随着卫星响彻宇宙，中国开始进入航天时代。
3.下面是《江门日报》刊载“墨顽童”钟志明的标题为“袁隆平的梦”的漫画，表达了人们对袁隆平的喜爱。
袁隆平备受人们喜爱的主要原因是他( )A．解决了人类的生存问题B．使人类实现了“丰衣足食”的梦想C．为人类的生存和发展作出了突出贡献D．推动了世界人口的增长答案 C解析结合所学知识可知，A、B的评价过于绝对化，D与袁隆平无关。
袁隆平培育的籼型杂交水稻有助于解决未来世界性饥饿问题，故选C。
4．1949年后，毛泽东激情预言：“随着经济建设高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。
”促进20世纪五六十年代新中国“文化建设的高潮”出现的是( ) A．“百花齐放，百家争鸣”方针的贯彻B．“大跃进”运动的发展C．“上山下乡”运动的开展D．“文艺要为人民服务，为社会主义服务”的提出答案 A解析1956年，毛泽东正式提出和阐述“双百”方针，促进了学术、文艺的发展，即促进了20世纪五六十年代新中国“文化建设高潮”的出现。
统编版（）高中历史选择性必修3第五单元战争与文化交锋检测
6．《希腊化时代研究的历史与现状》中指出：“希腊化时代，是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里，古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。”如果说以前的文明都是孤立发展的话，那么“希腊化”恰恰是使分散的希腊、埃及、西亚和印度文明走向了一体。它使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放。由此可知希腊化时代
应用科学、各种技术
自然常识
基础科学
奇异和其他问题
42．5%
22．8%
17．5%
17．2%
据此可知，当时
A．中体西用思想的传播受到了抑制B．中外交汇促进维新思想深入发展
C．西学传播适应了兴办实业的需求D．崇尚科学成为了社会的主流思潮
11．甘地曾给英国驻印总督的一封信中表示，“暴力派正在增加势力，扩大影响……我的目的在于发动那种力量（非暴力），既对付英国统治的有组织的暴力，又对付增长中的暴力派的无组织的暴力。无所作为就等于对上述两种势力的放任”。据此可知，甘地
A．加速世界殖民体系瓦解
B．重塑法国的大国形象
C．遏制不结盟运动的发展
D．削弱美苏两极的力量
13．在巴黎和会上，中国代表积极申诉收回胶州湾和胶济铁路的要求，并多方论证其应归还中国的观点。英美法等国代表认为“所请理由极为充分”。这一外交努力
A．表达了维护国家主权的要求
B．改变了弱国外交形象
C．得到了与会代表的全力支持
17．阅读材料、回答问题：
材料 第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。战争期间，反法西斯同盟通过一系列声明，宣言等，支持殖民地半殖民地的独立要求。1945年6月通过的《联合国宪章》强调“促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”二战后，英帝国很快解体，法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。1955年万隆亚非会议隆重举行，通过《关于促进世界和平和合作的宣言》，引申和发展了和平共处五项原则，提出了各国和平相处友好合作的十项原则，60年代非洲的民族独立运动风起云涌，仅1960年就有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”。1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。
高中历史统编版选择性必修三第五单元战争与文化交锋(单元测试)
第五单元战争与文化交锋（单元测试）1．横跨欧亚大陆的道路在中断了约一千年之后变得安全了，欧洲人于是又能由此进入亚洲和远东了。
此时有大批被称为“色目人”的移民自西向东，进入中国中原地区。
这些现象出现的客观原因是（）A．拿破仑战争B．亚历山大东征C．蒙古的西征D．新航路的开辟2．亚历山大在征服埃及后,不顾路途艰险,跋涉到埃及西部沙漠中的绿洲,拜谒埃及传统信仰,并为当地的守护神建庙;在征服巴比伦后,下令重建被波斯人毁掉的神庙,并亲自祭祀巴比伦城的守护神。
亚历山大意在()A．传播古希腊文化B．消弭埃及与巴比伦之间的矛盾C．培育臣民的认同感D．恢复当地的神权政治形态3．在美洲奴隶较多的地区，非洲语言、印第安语和欧洲语言融合成了克里奥尔语。
到了18世纪，美国的南部占人口总数3/4的黑人都用此进行交流。
这一现象反映了（）A．非洲语言在发展中消亡B．美洲多元化文明的形成C．美洲地区经济发展加速D．殖民扩张带来文化融合4．拿破仑所“吕犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满激情，然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。
这说明拿破仑对外战争（）A．促进了民众政治上觉醒B．推翻了各国的君主专制统治C．始终遭到各地人民反对D．受到各国的强烈支持和拥护5．“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而参与决定世界命运的时期到来了。
”这句话反映了第一次世界大战带来的影响是（）A．欧洲出现了无产阶级革命运动B．东方民族解放运动出现了新高潮C．建立了新的国际体系D．俄国爆发了十月革命6．法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经…唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识…过去几年里，一切都变了。
不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。
”据此可知，第一次世界大战（）A．推动了民族独立意识的觉醒B．使民族自决原则被广泛接受C．促进了亚洲的思想解放运动D．导致反战和平运动普遍兴起7．漫画《第三等级的崛起》以正在被拆除的巴士底狱为背景，描绘了被压迫的第三等级正试图砸断锁链并拿起武器,旁边的教士和贵族却无比震惊和畏惧。
高二历史北师大版必修三学案与检测：第五单元单元检测卷Word版含解析
单元检测卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．20世纪50、60年代是极不寻常的时期，当时面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，50年代中期，以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体，根据当时的国际形势，为了保卫国家安全、维护世界和平，高瞻远瞩，果断地制定的决策是()A．科教兴国B．985工程C．星火计划D．两弹一星答案 D解析从题干信息“50年代中期”、“抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈”可以判断选D项。
2．“中国进行必要而有限的核试验，发展核武器，完全是为了防御，其最终目的就是为了消灭核武器。
”“在任何情况下，中国都不会首先使用核武器。
”下列说法符合材料所阐述的观点的有()①中国将不再发展核武器②中国承诺不使用核武器③中国将继续必要的核试验④发展核试验目的是为了最终消灭核工业A．①③B．②④C．②D．③答案 D解析根据题意可以判断③正确，①②④不符合材料意思。
故选择D。
3．邓小平指出：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。
这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
”由此可见，“两弹一星”的研制()①体现了中国科技进步②提高了中国国际地位③是实施“科教兴国”战略的成果④为维护国家安全提供了有力保障A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案 B解析根据题干信息分析，①②④正确，“科教兴国”战略是1995年提出的，在原子弹等成就出现之后提出。
4．“嫦娥一号”发射成功是我国空间技术发展的第三个里程碑。
你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是()A．第一颗原子弹爆炸成功B．第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功C．第一颗试验通信卫星发射成功D．“神舟”五号载人宇宙飞船发射成功答案 B解析第一颗人造地球卫星发射成功，中国开始进入航天时代。
5．20世纪60年代，中国在世界上最有影响的科技成就是()A．“银河—Ⅰ”型机问世B．核武器研制成功C．“南优2号”杂交水稻培育成功D．“东方红—1”号送入太空答案 B6．著名史学家胡绳说：“我们根本否定‘文化大革命’，但那十年间也有不属于‘文革’的成就。
高中历史第五单元近现代中国的先进思想单元检测岳麓版必修3
第五单元近现代中国的先进思想单元检测(五)一、选择题(本部分共12个小题，每小题5分，共60分)1.有学者认为《海国图志》为以后的变法思潮的勃兴提供了重要的事实依据和思想材料，但他并没有要中国学习西方制度的意思。
此观点表明《海国图志》( )A.缺少近代化色彩B.未突破传统政治局限C.不够系统和完善D.继承了封建科技思想答案 B解析据材料“有学者认为《海国图志》为以后的变法思潮的勃兴提供了重要的事实依据和思想材料，但他并没有要中国学习西方制度的意思”可知《海国图志》未突破传统政治局限，故B项正确。
2.江南机器制造局翻译馆已刊行的译书分类如下，这说明当时( )A.学习西方制度为先B.重商思想正式形成C.尚武思潮开始萌发D.科学技术备受关注答案 D解析从译书数量上看，政史类数量较少，可知西方制度不是此时优先学习的内容，故A项错误；商学类数量最少，说明当时并未形成重商思想，故B项错误；军事类数量较多，但并不能说明这就是尚武，故C项错误；技术类数量最多，超过其他类别总和，表明当时重视学习西方的科学技术，故D项正确。
3.美国学者费正清和赖世和认为，“中国初期的近代化，着手强健有力，在今日也令人感到印象深刻。
和日本成为对比仅在以后发生，如果1860年间外人赌‘成败胜负’的话，他甚至可以在相反的方向下注”。
能让“外人”“在相反的方向下注”，主要是由于清政府开始了( )A.“师夷之长技以制夷”B.“中学为体，西学为用”C.“一切要其大成，在变官制”D.“详晰甄核，仿行宪政”答案 B解析“师夷之长技以制夷”是魏源在19世纪40年代提出的，故A项错误；“中学为体，西学为用”是清政府洋务运动的指导思想，故B项正确；“一切要其大成，在变官制”是指变革政治制度，是维新变法的主张，故C项错误；“详晰甄核，仿行宪政”指的是20世纪初的清末新政，故D项错误。
4.康有为《孔子改制考》刊登后，张之洞批评他“忘亲”“忘圣”，翁同龢说他“居心叵测”，孙家鼐认为必然“导天下于乱”，湖南巡抚陈宝箴要求皇帝“饬下康有为……自行销毁”。
2023-2024学年高中历史岳麓版必修3第五单元 近现代中国的先进思想单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.1984年中国共产党十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》《决定》突破了把计划经济同商品经济对立起来的传统观念提出计划经济是公有制基础上的有计划的商品经济必须自觉运用价值规律商品经济的充分发展是社会经济发展不可逾越的阶段这表明当时（）A. 传统经济体制仍具优势B. 社会主义市场经济体制建立C. 经济体制改革亟待深化D. 农村体制改革推动经济发展【答案】C【解析】根据材料 1984年10月党的十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》《决定》“突破了把计划经济同商品经济对立起来的传统观念” 确定社会主义经济是“公有制基础上的有计划的商品经济” 这是经济体制改革的重大突破表明当时经济体制改革亟待深化故选C项A项不符合史实 B项时间不符合 D项与材料没有直接关系故选C2.加入世贸组织后到2015年中国成为世界第一大出口国和第二大进口国长期保持世界第二大吸收外资国的地位同时也是世界上第三大对外投资国加入世贸组织的关税减让承诺已经提前全部履行完毕同时中国建立起了符合世贸规则和入世承诺的国内涉外经贸法律体制这一切表明入世后的中国经济（）A. 实现了与世界经济的全面接轨B. 日益体系化、制度化、全球化C. 推动了全球经济的繁荣与发展D. 日益国际化、市场化、法治化【答案】D【解析】由材料中的数据及“中国建立起了符合……经贸法律体制”等可以看出加入世贸组织后中国经济向国际化、市场化、法治化的方向发展推动了中国经济快速健康发展故选DA项对材料概括不全面仅是从国际化角度进行分析排除B项中的“体系化、制度化”在材料中体现不出来排除C项侧重全球经济的发展与材料内容不符排除故选D3.1992年初邓小平在南方谈话中提及“不争论”的目的一是一争论就复杂了把时间都争掉了什么也干不成二是不争论是要大胆地试、大胆地闯邓小平“不争论”的意图是（）A. 解放思想实事求是B. 空谈误国抓住机遇C. 争取时间大胆实践D. 效率优先加快发展【答案】C【解析】依据材料“一争论就复杂了把时间都争掉了”可以看出强调争取时间、大胆地阀”可以看出强调大胆实践结合所学可知解放思想不是材料的主旨材料中的争论不等于空谈故B项错误材料没有体现强调效率的问题故D项错误4.农户的经营收入除按合同规定上缴一小部分给集体及缴纳国家税金外剩余全部归自己集体作为发包方除进行必要的协调管理和经营某些工副业外主要是为农户提供生产服务这种情状的出现是由于党和政府推行（）A. 农业合作化B. 振兴乡镇企业战略C. 人民公社化D. 家庭联产承包责任制【答案】D【解析】“农户的经营收入除按合同规定上缴一小部分给集体及缴纳国家税金外剩余全部归自己集体作为发包方除进行必要的协调管理和经营某些工副业外主要是为农户提供生产服务”表明这种情状的出现是由于党和政府推行家庭联产承包责任制故D正确ABC均不符合题意排除5.如图是《民权画报》于1912年8月13日刊登的一幅讽刺漫画画中有一只猿猴手持五色旗在地球上绕圈子跑动该漫画（）A. 继承了传统文人画的基本风格B. 反映了中国想走向世界的决心C. 反映了当时政治转型艰难D. 描绘了生物进化论的演进【答案】C【解析】6.列宁晚年在其“政治遗嘱”中对十月革命以来的道路进行深入的思考提出建设社会主义许多新构想下列思想属于列宁晚年思考的是（）①发展大工业实现工业化、电气化②学习和利用资本主义一切有价值的东西③利用商品货币关系快速建成社会主义④进行社会主义改革摆脱斯大林模式弊端的影响A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】A【解析】结合所学可知③中的“快速”明显违反列宁主张的新经济政策故③错误④中的社会主义改革发生在20世纪50年代后不可能发生在列宁的思考中故④错误①②符合列宁所主张的新经济政策符合题意故A项正确故选A7.1992年2月开始全国出现一股前所未有的办公司热如当时北京市的新增公司以每个月2000家的速度递增比过去增长了将近3倍地方许多省份的新增公司均在成倍增长这一变化说明（）A. 信息技术革命推动了科技创新B. 全球化推动中国积极融入世界C. 城市国有企业改革激活了投资D. 市场经济理论激发了创业热潮【答案】D【解析】邓小平“南方谈话”为创立社会主义市场经济体制提供了理论基础并且所刮起的旋风使人们对经济的激情被前所未有地点燃了引发了一股办公司热故D正确ABC均不符合题意排除故选D8.从“乱臣贼子人人得而诛之”到“敢有帝制自为者天下共击之”这一变化反映辛亥革命（）A. 打击帝国主义势力B. 发展民族资本主义C. 传播了民主共和理念D. 推动社会移风易俗【答案】【解析】9.阅读“某生产队粮食产量、分配收入等情况对比表” 导致表格中数据变化的根源在于（）A. 农业生产技术改进B. 农民生产积极性提高C. 农村经济体制改革D. 乡镇企业迅速发展【答案】C【解析】结合所学知识可知十一届三中全会后开始了改革开放在农村中开展改革家庭联产承包责任制的推广调动了农民生产积极性取得巨大经济成果故C正确A项并非主要的原因这一时期经济的发展主要是政策的变化故排除B项错误并非说的是根本原因而是直接原因故排除、D项是在1979年之后故排除10.N·佩弗《远东》一书认为:“1912年在中国建立起美国共和政体的仿制品真是荒唐可笑……这种共和政体悲惨的结束了即悲惨的失败了然而失败的并不是共和政体而是一代人”对“失败的并不是共和政体而是一代人”理解最准确的是（）A. 没有推翻两千多年的封建帝制B. 辛亥革命成果落到了袁世凯的手里C. 没有摧毁封建思想的统治地位D. 没有找到一条真正可挽救中国的道路【答案】D【解析】分析题干可知题干描述的是辛亥革命后建立的中华民国结合所学可知“失败的并不是共和政体而是一代人”理解最准确的是没有找到一条真正挽救中国的道路在半殖民地半封建社会的中国资本主义道路行不通故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）比较材料一、二指出在认识近代中国所面临的形势问题上二者有何不同？11.（2）材料三较之材料一、二其内容进步在哪里？依据材料回答新文化运动的主要内容11.（3）材料四与材料三有什么联系？又有什么重大影响？11.（4）上述四则材料有何共同特点？【答案】（1）材料一认为外来侵略是中国面临的大祸材料二则认为中国的大祸是国内“民权之说”【解析】（1）分析材料从材料一中“不善师外夷者外夷制之”可知魏源认为中国不善于学习西方长技以致受到外来侵略从材料二中“中国之祸不在四海之外而在九州之内宣传民权之说无一益而有百害”可知张之洞认为中国的祸事不在外来侵略而是国内宣传的“民权之说”【答案】（2）材料一只认识到西方技术先进材料二反对西方民权学说两者根本上都是维护封建统治而材料三主张冲破封建制度和封建意识形态要实行民主与科学从根本上动摇封建统治内容提倡民主与科学反对专制、愚昧和迷信提倡新道德反对旧道德提倡新文学反对旧文学【解析】（2）分析材料从材料一中“师夷长技以制夷而作”可知魏源主张学习西方先进技术以抵抗外来侵略从材料二中“宣传民权之说无一益而有百害’ 他提倡“中学为体西学为用”可知张之洞反对民权学说主张“中学为体西学为用” 他们都主张向西方学习他们都是封建地主阶级的代表都是为了维护封建统治材料三是新文化运动新文化运动提倡民主与科学反对专制和愚昧、迷信从根本上冲击了封建思想的统治地位新文化运动的主要内容提倡民主与科学反对专制、愚昧和迷信提倡新道德反对旧道德提倡新文学反对旧文学【答案】（3）材料四是前期新文化运动的继续和发展李大钊宣传俄国十月社会主义革命在中国大地上第一次举起了社会主义的大旗【解析】（3）当新文化运动开展得如火如茶之时俄国十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义中国的一些新文化人士开始介绍、宣传马克思主义在中国李大钊通过《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等作品最早宣传马克思主义率先举起社会主义旗帜【答案】（4）向西方学习【解析】（4）上述四则材料展现了近代中国向西方学习的历程从学习器物到制度再到文化其共同点是向西方学习12.阅读下列材料结合所学填写以下表格鸦片战争惊醒了一些爱国知识分子他们冲破“天朝上国”观念的素服开始探索新知、寻求强国御侮之路拉开了中国近代思想解放的帷幕随着半殖民地半封建社会的逐渐形成学习西方寻求变革成为近代中国思想解放的潮流这一潮流大致经历了三个阶段领域不断拓展内容不断深化【答案】【解析】地主阶级抵抗派主要是指林则徐和魏源早期向西方学习的特点应该是器物为主也就是技术资产阶级主要向西方学习政治制度资产阶级维新派主张学习资本主义君主立宪制度而革命派学习民主共和制度在文化层面上主要是资产阶级提倡民主与科学以及无产阶级知识分子提出马克思主义思想13.（1）根据材料一概括《中华民国临时约法》的主要内容13.（2）根据材料二指出《中国人民政治协商会议共同纲领》规定的国家性质和最高权力机关名称13.（3）根据材料三归纳1954年宪法确立的人民代表大会制度的意义13.（4）综合上述材料并结合所学知识谈谈你对辛亥革命以来中国民主政治制度发展的认识【答案】（1）主要内容主权在民（人民主权）自由平等责任内阁制权力制衡【解析】（1）根据材料“中华民国之主权属于国民全体”“国务总理（内阁总理）及各部总长均称为国务员”“国务员辅佐临时大总统负其责任国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时须副署之”可知《中华民国临时约法》的主要内容是主权在民（人民主权）自由平等责任内阁制权力制衡【答案】（2）国家性质新民主主义国家（人民民主国家）最高权力机关名称中国人民政治协商会议【解析】（2）根据材料“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家”可知国家性质是新民主主义国家最高权力机关是中国人民政治协商会议【答案】（3）意义保障人民当家作主的权力充分发挥广大人民的积极性和创造性保证各民族都能平等地参与政治促进民族团结及各民族共同发展【解析】（3）依据材料“人民代表大会制度便于人民行使自己的权力便于团结和组织全国人民决定国家大事参加国家管理从而充分发挥群众的积极性和创造性它体现了国内各民族的平等从制度上保证了各少数民族都能平等地参与政治从而促进了民族团结利于各民族的发展利于整个国家的发展”可知人民代表大会制度的意义是保障人民当家作主的权力充分发挥广大人民的积极性和创造性保证各民族都能平等地参与政治促进民族团结及各民族共同发展【答案】（4）认识从资产阶级代议制到人民代表大会制从资产阶级民主到社会主义民主从少数人的民主到多数人的民主【解析】（4）认识类结合所学知识回答言之有理即可如从资产阶级代议制到人民代表大会制从资产阶级民主到社会主义民主从少数人的民主到多数人的民主14.阅读材料完成下列要求材料一般地说对外贸易对于一个封闭的社会具有一种积极的刺激作用中国社会近代化的过程和近代化的程度与对外贸易也是分不开的尽管整个近代中外贸易结构不平衡但是这种不平衡的中外贸易仍对中国近代化起了不可否认的刺激和促进作用……对外贸易在近代中国也应该是经济发展的杠杆可是中国封建王朝和以后的北洋军阀、国民党政府都没有也不可能利用好这一杠杆然而近代中外贸易的发展客观上还是引起了中国社会结构的变迁促进了中国近代经济的发展和中国社会的近代化结合材料与所学中外历史知识围绕“对外贸易和社会转型”自行拟定一个具体的论题并就所拟论题进行简要阐述（要求论题合理、明确史实准确史论结合逻辑严密表达清楚）【答案】示例一近代中外贸易促进中国社会转型经济鸦片战争以来英国向中国倾销商品掠夺原料中外贸易急剧增长加速了中国自然经济的瓦解为中国民族资本主义的发展创造了条件政治中外贸易的增长促进了中国民族资本主义的产生和发展推动了资产阶级和无产阶级相继登上政治舞台出现了维新变法、辛亥革命、五四运动这些都促进了中国的政治民主化进程思想伴随着中外贸易的发展西方民主、科学等思想也不断传人中国新知识分子向西方学习从洋务派的“中体西用”到维新派的维新思潮到革命派的民主共和再到新文化运动的民主、科学各种新思潮层出不穷促进思想的近代化、理性化、科学化推动了思想启蒙总之中外贸易虽然是列强侵华的体现但客观上促进了近代以来中国社会的转型示例二近代中外贸易对中国社会转型产生了消极影响经济随着中外贸易的发展中国成为原料产地和商品销售市场逐步卷入资本主义世界市场外国资本主义利用不平等条约特权对中国进行掠夺性贸易操纵中国的经济命脉阻碍了民族资本主义的发展政治为了扩大中外贸易打开中国的大门西方列强发动了一系列的侵略战争导致中国主权不断丧失半殖民地化程度加强思想伴随着中外贸易的发展西方列强利用传教士对中国进行文化渗透和思想侵蚀从精神上麻醉中国人民消灭中国人民的反帝爱国思想以配合资本主义国家在政治、经济和军事上的侵略巩固和扩大在华既得利益总之近代中外贸易的发展实质上是中国不断沦为资本主义经济附庸的过程大大阻碍了中国近代化的进程示例三近代英国的对外贸易推动了英国的社会转型经济新航路开辟以来英国推行重商主义政策积极参与贸易竞争并利用殖民扩张不断扩大海外市场大大推动了资本原始积累由此引发了工业革命英国率先由农业社会进入工业社会政治贸易发展带来资产阶级和新贵族的不断壮大推动了1640年反对君主专制的资产阶级革命的爆发在人类历史上率先建立起资产阶级代议制并不断发展完善思想随着对外贸易的扩大和资本主义经济的发展以霍布斯、洛克为代表的资产阶级民主启蒙思想产生并广泛传播大大推动了思想解放为社会转型提供了思想基础总之近代英国对外贸易不断扩大促进了资本主义不断发展壮大有利于英国的社会转型【解析】本题属于开放性题首先根据材料的信息围绕“对外贸易和社会转型”自拟一个具体的论题如依据材料“近代中外贸易客观上还是引起了中国社会结构的变迁促进了中国近代经济的发展和中国社会的近代化”可以得出论题是近代中外贸易促进中国社会转型然后结合所学从经济、政治、思想等方面分析近代对外贸易发展的影响最后紧扣近代中国时代背景得出中外贸易虽然是列强侵华的体现但客观上促进了近代以来中国社会的转型的结论也可从近代中外贸易对中国社会转型产生了消极影响、近代英国的对外贸易推动了英国的社会转型等角度提取论题结合相关知识进行阐述即可作答时注意论题明确史论结合言之有理即可。
高中历史必修3单元检测8：第五单元 近代中国的思想解放潮流
单元检测(五)一、选择题(每小题5分，共60分)1．王韬认为：“当默深先生时，与洋人交际未深，未能洞见其肺腑，然‘师长’一说，实倡先声。
”文中的“默深先生”是指() A．林则徐B．魏源C．曾国藩D．李鸿章『答案』 B『解析』由“‘师长’一说，实倡先声”可知“默深先生”提出了“师夷长技”的思想，倡导学习西方先进科学技术，再由“与洋人交际未深”可知B项正确。
A、C、D三项均不符合材料意思。
2．“旧者不知通，新者不知本。
不知通，则无应敌制变之术；不知本，则有菲薄名教之心。
”以上言论应出自() A．魏源B．林则徐C．张之洞D．康有为『答案』 C『解析』“不知通，则无应敌制变之术”主张学习西方先进技术。
“不知本，则有菲薄名教之心”，意思是只学习西方会威胁到封建纲常礼教。
因此题中材料体现的是洋务运动中“中体西用”思想，而张之洞属于洋务运动代表人物，故C项正确。
3．李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”，他裱糊的屋子叫清朝封建统治，用的材料是() A．西方先进科技B．君主立宪制度C．民主共和D．火药、枪炮、养兵练兵之法『答案』 A『解析』李鸿章是洋务派的代表，洋务派主张利用西方先进技术，维护清朝的统治，所以屋子指清朝封建统治，材料指西方先进科技。
4．一位清朝官员用一张纸条(上面写着“西方先进技术”)粘在墙上(见下图)。
下列表述内容与该图的讽喻意义一致的是()A．“遗其体而求其用”B．“然欲自强，必先理财”C．“以忠信为甲胄，以礼义为干橹”D．“自强以练兵为要，练兵以制器为先”『答案』 A『解析』从图上看出，清朝官员试图利用“西方先进技术”维护“封建专制制度”，依据所学可知，这体现的是洋务运动，而洋务运动的指导思想是“中体西用”，故A项符合题意。
5．早期维新思想家冯桂芬说，中国“人无弃才不如夷，地无遗利不如夷，君民不隔不如夷，名实必符不如夷”。
这实际上反映了早期维新派() A．认识到中国传统政治体制的弊端B．已开始了对中国传统文化的反省C．已形成全面赶超西方的自强思想D．全面否定了传统中国的天朝意识『答案』 B『解析』题干材料中冯桂芬认为中国在人尽其才、地尽其利、君臣同心、名实相符方面都不如西方，这实际上反映了早期维新派对中国传统文化的反省。
第五单元 战争与文化交锋 检测题 (含解析)高中历史统编版(2019)选择性必修三
选必三第五单元《战争与文化交锋》检测题学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“希腊化时代”是近代史学创造的一个概念，指从亚历山大帝国分裂到罗马征服东地中海地区之间希腊世界的历史（有时也从亚历山大东侵算起），这是一个希腊文化不断向东方传播，即东方在希腊人统治下不断希腊化的过程。
在今天看来，这个理解不免简单化，是因为（）A．希腊文明是西方文明的源头但不是东方文明源头B．东方希腊化的过程实质上也是东方罗马化的过程C．野蛮的征服者总要被所征服地区先进文明所征服D．希腊文化向东传播过程也是希腊文化东方化过程2．亚历山大曾发行过一系列带有希腊神祇（如图1所示的“宙斯”）的纪念币，其继承者们也模仿打造了大量的相似钱币，这些钱币在中亚与印度流传，直接或间接地唤起人们对希腊征服者亚历山大大帝的回忆。
据此可知，亚历山大帝国（）A．推广了希腊文化B．传播了基督教义C．促进了贸易繁荣D．宣扬了君权神授3．在1235年窝阔台召开的忽里勒台大会上，“为迅速传递帝国的消息，决定在帝国全境设立驿站……帝国的几条主要驿路，将窝阔台、察合台和拔都的驻帐联系起来”，这一决定（）A．加快了蒙古西征的进程B．引发了大规模的民族迁徙C．有利于中西文化的交流D．导致了欧洲封建制的瓦解4．在希腊化时代，通俗希腊语成为通行的混合语言，城市中的上流阶级，不管是何种出身和文化背景，都希望被人视为标准的希腊人。
他们全盘模仿希腊生活方式。
这一现象体现了当时（）A．希腊民主政治的广泛影响B．政权更迭带来的连锁反应C．基督教在当地传播的需要D．经济发展弘扬了人文精神5．十字军东征（1095—1291年）是西欧封建领主和骑士在罗马教廷组织下对地中海东岸国家发动的战争。
新的词汇随着东征加入到欧洲的语言里，如cotton（绵）、muslin （平纹细布）、divan（沙发床）等。
2023-2024学年高中历史岳麓版必修3第五单元 近现代中国的先进思想单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计12小题每题3分共计36分）1.《四月提纲》发表不久列宁在《两个政权》中强调“一切革命的根本问题是国家政权问题不弄清这个问题便谈不上自觉地参加革命更不用说领导革命”这表明列宁（）A. 强调两个政权并存局面不可避免B. 坚持全部政权归苏维埃的观点C. 肯定资产阶级民主革命的长期性D. 提出与临时政府合作的必要性【答案】B【解析】题干中列宁的意思是革命即夺权结合所学知识二月革命后出现两个政权并存局面到十月革命前夕资产阶级临时政府掌握当时俄国的政权列宁在《四月提纲》里明确指出革命分两个阶段政权应该由第一阶段临时政府转到第二阶段苏维埃手中即全部政权归苏维埃故B项正确A项是二月革命后的局势应排除D与现实不符应排除C表述错误应该为肯定资产阶级民主革命的艰巨性而不是长期性应排除故选B2.梁启超在《知耻学会叙》中指出“使易其地居殷周之世则放巢流彘之事兴不旋踵”（注此处将慈禧比作夏桀、周厉王多行不义必遭流放厄运）对此张之洞反驳道“‘放巢流彘’一语太悖谬阅者人人惊骇”梁、张二人的矛盾焦点在于（）A. 对慈禧乱政的立场B. 对商周政制的看法C. 对传统体制的态度D. 对革命道路的认识【答案】C【解析】题干没有涉及慈禧乱政故A错误题干没有涉及对商周政治制度的看法故B错误梁启超说的主旨是改革清朝的政治制度张之洞认为梁启超的说法大错特错因此梁、张二人的矛盾焦点在于对传统体制的态度相悖故C正确梁启超主张改革故D错误故选C3.《万国公报》对近代中国知识分子产生了较大影响有学者统计了其中发表的相关文章如下表由此推断（）A. 《万国公报》是中国人最早创办的报刊B. 晚清知识分子通过报刊实现了言论自由C. 知识界的宣传呼吁迫使清政府革除陋习D. 随着社会发展知识界对妇女问题渐趋重视【答案】D【解析】结合所学可知中国人最早创办的报刊是《昭文新报》故A项错误B项说法过于绝对化不符合史实故排除《万国公报》是资产阶级维新派的报刊因此不能反映知识界的宣传呼吁迫使清政府革除陋习故C项错误依据题干表格可知介绍外国妇女的文章增长最快说明知识界对妇女问题渐趋重视故D 项正确故选D4.1861﹣1895年期间译著范围扩展到外交、军事、自然科学和技术方面 1850﹣1899年之间的567种译著中应用科学占40% 自然科学占30% 历史、地理占10%、社会科学占8% 宗教、哲学、文学和艺术占3.5%．这说明（）A. 中体西用思想得以传承B. 自强运动激发民族意识的觉醒C. 近代中国思潮此起彼伏D. 向西方学习的维度日渐多样化【答案】A【解析】依据材料结合所学可知中体西用思想主张学习西方的应用科学而应用科学占40%足以证明中体西用思想是得以传承的故A正确B在材料中并没有明确的体现不符合题意排除近代中国思潮的确是此起彼伏但材料是强调中体西用思想的传承故C错误材料并未强调向西方学习的多样化故D错误5.研究者发现自戊戌变法失败后当时思想界在讨论中国的这种问题时大都不再使用传统的儒学语言而改为运用近代西方的社会政治理论语言这种现象说明（）A. 传统君主政体已不再为资产阶级认同B. 清朝专制统治的正当性受到了质疑C. 戊戌变法动摇了传统儒学的正统地位D. 中国完全沦为半殖民地半封建社会【答案】B【解析】据材料“自戊戌变法失败后当时思想界在讨论中国的这种问题时大都不再使用传统的儒学语言而改为运用近代西方的社会政治理论语言” 结合所学知识可知这说ACD三项均不符合题意故排除故选B6.19世纪末20世纪初在一般人心目中提倡无君无父的民主简直是大逆不道能否实施民主也是一个争论不休的问题但是辛亥革命爆发后民主取代君主成为社会的共识这一变化反映出（）A. 民主政治在中国得到基本确立B. 低效的君主制无法应对社会转型C. 共和政体成为世界政治的主流D. 专制制度彻底退出了历史的舞台【答案】B【解析】根据材料“19世纪末20世纪初在一般人心目中提倡无君无父的民主简直是大逆不道……但是辛亥革命爆发后民主取代君主成为社会的共识”可知辛亥革命推翻清政府君主专制使民主共和观念深入人心民众认识到低效的君主制无法应对社会转型故选B项辛亥革命后中国民主政治并未确立起来排除A材料信息未涉及世界潮流趋势排除C“彻底退出”不符合史实排除D故选B7.列宁提出“新经济政策” 毛泽东提出“工农武装割据”道路罗斯福实施“新政” 邓小平提出“社会主义也有市场” 所有这些反映了（）A. 社会主义和资本主义之间互相学习借鉴B. 社会主义和资本主义制度没有优劣之分C. 伟人善于化腐朽为神奇D. 实事求是原则无处不在【答案】D【解析】列宁的新经济政策、毛泽东的“工农武装割据”、罗斯福的新政以及邓小平的社会主义市场经济体制都适应了各国的国情取得了成效体现了实事求是的原则故D 项正确ABC三项均不符合题意排除故选D8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到 19世纪三次灾难性的战争使他们（中国）受到了巨大的刺激……在这些战争中所遭到的耻辱性失败迫使中国人打开大门结束他们对西方的屈尊态度重新评价自己的传统文明以下不属于“重新评价”表现的是（）A. 更新观念学习西方B. 民族觉醒一致对外C. 兴办实业挽救危亡D. 崇尚理性倡导民主【答案】B【解析】本题考查解读史料获取信息的能力依据材料中“这些战争中所遭受的耻辱性失败迫使中国人打开大门结束他们对西方的屈尊态度重新评价自己的传统文明”的信息说明中国在列强的侵略下进行近代化的探索包括ACD项而B项不属于“重新评价”表现所以答案选B9.辛亥革命后据当时《独立周报》记载有人曾与农夫交谈问其代议制及选举投票的好处农夫皆瞠目而不解曰“吾人困土匪军队之不暇何暇及其他”这说明（）A. 辛亥革命以后农村需先解决土匪问题B. 《独立周报》认为共和政治不适合中国C. 辛亥革命后民主思想的影响极其有限D. 当时的中国农民反对民主与共和的政治【答案】C【解析】根据材料可知农民面对代议制及选举投票的好处“皆瞠目而不解” 说明辛亥革命对农村的影响有限说明民主思想没有深入农村故C项正确根据材料“吾人困土匪军队之不暇”可知农民困于土匪问题但无法推论出“辛亥革命后农村应先解决土匪问题” 故A项错误B项与材料内容主旨不符故排除材料信息反映了农民不了解也无暇顾及民主政治并未说明农民反对民主与共和政治故D项错误故选C10.1904年康有为在观看牛津大学学生剧社表演后指出西方戏剧（舞蹈）萌蘖于中国他列举了二者在肢体语言、风俗习惯上的诸多相似之处他由此呼吁中国戏剧、舞蹈“舍己从人尽以泰西为师” 由此可如康有为主张（）A. 新陈代谢维护传统文化B. 西学中源宣传西方文化C. 中西结合呼唤制度变革D. 托古改制实行全盘西化【答案】B【解析】通过材料“呼吁中国戏剧、舞蹈‘舍己从人尽以泰西为师’”可知康有为并没有维护传统文化故排除A通过材料“西方戏剧（舞蹈）萌蘖于中国”可以看出康有为认为西方的艺术源于中国再通过材料“呼吁中国戏剧、舞蹈“舍己从人尽以泰西为师”可以看出康有为主张把西方的艺术引入中国故B正确材料体现的是康有为主张引进西方的艺术没有体现要求制度变革的主张故排除C通过材料不能反映康有为主张全盘西化故排除D故选B11.“你们上了特区这条船就不怕船翻了？”1981年第四季度广东、福建走私贩私愈演愈烈以来改革者开始受到类似“忠告” 一位领导从深圳回来后说除了五星红旗还在外别的什么都没有了这种声音的出现表明（）A. 特区经济活动排斥了市场经济的调节作用B. 广东、福建缺乏建立经济特区的优越条件C. 设立经济特区意味着国家出现分裂的征兆D. 改革开放初特区围绕姓“资”姓“社”出现问题【答案】D【解析】材料“你们上了特区这条船就不怕船翻了？”“除了五星红旗还在外别的什么都没有了”表明改革开放初特区围绕姓“资”姓“社”出现问题故D项正确A项错在“排斥” 排除BC两项材料未体现排除12.京师同文馆于1872年拟订了八年课程计划首年认字写字、讲解浅书……三年讲读各国地理及史略、翻译选编四年数理启蒙及代数学、翻译公文……六年讲求机器、微分积分、航海测算、练习译书……八年天文测算、地理金石、富国策、练习译书等该课程计划（）A. 注重学习文言文翻译B. 有利于培养实用人才C. 排斥西方自然科学D. 否定了中国传统文化【答案】B【解析】结合所学可知京师同文馆是洋务运动时期设立的新式学堂以学习西方先进的技术与时政为主根据材料中“数理启蒙及代数学……讲求机器、微分积分、航海测算……天文测算、地理金石”等可知开设这些课程有利于培养实用型人才 B正确文言文翻译不是学习重点排除A材料中并未体现排斥自然科学与否定中国传统文化排除CD故选B二、论述题（本大题共计1小题每题15分共计15分）13.阅读材料完成下列要求结合材料及所学知识围绕“时代与知识分子” 自行拟定一个论题并就该论题进行阐述（要求论题观点正确史论结合逻辑严密叙述准确）【答案】示例一观点知识分子引领时代又难逃时代局限阐述春秋战国时期社会大变革“士”阶层崛起纷纷提出自己的主张意图改造社会孔子主张恢复周礼以缓和社会矛盾重建社会等级秩序但“克己复礼”思想不符合时代潮流清末西方列强入侵使得民族危机加深面对“千年未有之变局” 林则徐主持编译《四洲志》“开眼看世界” 魏源据此编成《海国图志》提出“师夷长技以制夷”的主张引导人们关注世界形势启迪人们思想但未受重视影响有限总结在历史的变革时期先进的知识分子勇立潮头引领时代发展但也难免有时代局限我们不能用今天的标准去苛求过去的知识分子阐述春秋战国时期社会大变革礼乐崩坏矛盾丛生孔孟以天下为己任周游列国为求天下安定之道立德、立功、立言主张德治、仁政等践行治国平天下的儒家精神晚清时期列强入侵民族危机不断加深以康有为代表的维新派把救亡图存和维新变法结合起来推动了戊戌变法运动起到思想启蒙的作用促进了人们的觉醒掀起了思想解放潮流总结时代巨变促使先进知识分子率先觉醒他们心忧天下为家国命运奔走呼号显示了强烈的担当精神【解析】第一小问的论题依据表格内容可以得出知识分子引领时代又难逃时代局限以及时代巨变促成知识分子的担当精神等论题第二小问的阐述论题一可从百家争鸣背景和新思想萌发的内容分析论题二可从春秋战国时期儒家思想内容、维新思想的作用分析即可三、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）14.（1）根据材料一指出民国初期和美国独立初期面临的相同政治问题有哪些？根据材料一并结合所学知识简要说明美国是如何运用“政治智慧”来解决上述问题的14.（2）根据以上材料并结合所学知识分析民国初年中国政治制度转型失败的原因【答案】（1）相同问题①党派之争、利益群体之争②制定宪法之争如何解决①通过三权分立制衡将私人利益转化为公共利益②通过联邦制、调和中央与地方、各州之间的利益冲突③通过实现共和制将分散的私人利益转化为民族整体利益【解析】（1）注意材料一信息“民国初年是一个非常的时代处于制宪政治时期”“美国在建国之初也曾出现过私人利益泛滥、普遍出现腐败、派系与党争等一系列问题” 再根据美国1787年宪法的相关知识回答【答案】（2）原因①民国初年西方列强侵略中国破坏中国民主②北洋军阀独裁割据无力实现民主政治③中国民族资本主义发展不充分资产阶级力量弱小（或资产阶级的局限性）④封建思想根深蒂固国民整体素质低下不能承担公民的政治责任【解析】（2）注意材料二信息“是以立宪政治而不出于多数国民之自觉多数国民之自动惟日仰望善良政府贤人政治其卑屈陋劣与奴隶之希冀主恩小民之希冀圣君贤相施行仁政无以异也”说明从思想上看封建思想根深蒂固国民整体素质低下不能承担公民的政治责任再根据所学知识从政治、经济、社会等角度回答15.（1）根据材料一、二概括魏源著《海国图志》的目的和张之洞在近代中国所面临形势问题上的认识15.（2）根据材料三并结合所学知识归纳出新文化运动的主要内容及最重大的意义15.（3）指出材料四与材料三之间的联系并结合所学知识分析材料四产生的最主要影响15.（4）综合上述材料说明中国人向西方学习经历了一个怎样的发展历程【答案】（1）主张“师夷长技以制夷”认识中国的大祸是国内的“民权之说”【解析】（1）“为以夷攻夷而作为以夷制夷而作为师夷长技以制夷而作”体现了“师夷长技以制夷” “民权之说无一益而有百害”表明中国的大祸是国内的“民权之说”【答案】（2）内容提倡民主反对封建专制提倡科学反对愚昧和迷信提倡新道德反对旧道德提倡新文学反对旧文学意义冲击了封建思想的统治地位使人们的思想得到空前解放信提倡新道德反对旧道德提倡新文学反对旧文学意义为冲击了封建思想的统治地位使人们的思想得到空前解放【答案】（3）联系继续和发展影响为中国共产党的成立奠定了思想基础【解析】（3）依据材料并结合所学知识可知材料四与材料三之间的联系依据所学知识可知材料四为马克思主义在中国的传播其意义为为中国共产党的成立奠定了思想基础【答案】（4）说明向西方学习从学先进技术到学政治制度再到学思想文化经历了一个由浅入深、不断提高的过程【解析】（4）结合所学知识可知向西方学习从学先进技术到学政治制度再到学思想文化经历了一个由浅入深、不断提高的过程16.（1）结合所学知识针对材料一“洋务运动非常成功”的观点谈谈你的认识分析作者认为甲午中日战争是“中国碰到一个钉子”的原因16.（2）据材料二归纳当时美国社会对罗斯福新政的反应并说明各自的理由【答案】（1）认识材料一夸大了洋务运动的积极作用洋务运动虽在军事、科技、经济、教育等方面学习了西方在一定程度上实现了“自强”和“求富”的目标推动了中国近代化但以“中体西用”为指导思想未从根本上动摇封建统治其主观目的是维护清朝统治避免不了最终失败的命运对洋务运动的评价应实事求是客观公正原因甲午中日战争失败宣告了洋务运动的破产《马关条约》的签订使中国领土和主权进一步遭受严重损失也刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮严重阻碍了中国民族资本主义的发展大大加深了中国社会半殖民地化的程度这一切都延缓了中国近代化的步伐【解析】（1）认识根据材料“国家开始步上机械化和工业化的轨道整个国家的发展态势良好洋务运动非常成功”并结合所学知识可知材料一夸大了洋务运动的积极作用根据材料内容可知洋务运动在军事、科技、经济、教育等方面学习了西方创办了近代企业、开办了学堂等在一定程度上实现了“自强”和“求富”的目标推动了中国近代化但洋务运动的指导思想是“中体西用”其主观目的是维护清朝统治这是违背历史潮流的因此避免不了最终失败的命运因此对洋务运动的评价应实事求是客观公正原因结合所学知识可知从甲午中日战争失败的影响进行概括说明【答案】（2）反应抗议和攻击理由抗议新政的人认为新政过于打压资本家和考虑底层群众的利益是将美国导向社会主义的“凶政” 攻击新政的人认为新政在调整生产关系上力度不够需要从所有制结构和分配制度方面加大改革的力度以克服资本主义制度的弊端【解析】（2）反应根据材料“习惯于以大企业为社会生活中心的企业界直接加入了这一攻击对新政立法发出一阵阵抗议新政也遭到激进势力的攻击”可知美国社会对新政的反应是抗议和攻击理由根据材料“新政则被称为‘凶政’”和“习惯于以大企业为社会生活中心的企业界直接加入了这一攻击对新政立法发出一阵阵抗议”并结合所学知识可知抗议新政的人认为新政过于打压资本家和考虑底层群众的利益是将美国导向社会主义的“凶政” 根据材料“他们认为新政走得还不够远因此鼓动‘分享财富’运动鼓吹银行国有化以这些不可能实现与不负责的计划来迎合下层选民”可知攻击新政的人认为新政在调整生产关系上力度不够需要从所有制结构和分配制度方面加大改革的力度以克服资本主义制度的弊端17.（1）“一五”期间为提高“工业增速”采取了哪些措施？17.（2）“二五”期间除了“大跃进”之外我国在经济上还有哪一过“左”的措施也导致了“大倒退”？17.（3）“六五”计划开始之前的五年内中国社会政治、经济、外交领域发生了哪些重17.（4）从“一五”到“十一五”的发展变迁中你得到什么启示？【答案】（1）措施优先发展重工业建立国家工业化和国防现代化的初步基础有步骤地促进农业、手工业的合作化继续进行对资本主义工商业的改造保证国民经济中社会主义成分的比重稳步增长【解析】（1）根据所学知识可知从对农业、工业、手工业采取的措施等方面概括即可【答案】（2）“左”的措施人民公社化运动【解析】（2）根据所学知识可知本题考查过渡时期总路线指导下的两次失误“大跃进”和人民公社化运动【答案】（3）政治上召开第十一届三中全会经济上实行家庭联产承包责任制外交上中美、中日建交【解析】（3）本题考查家庭联产承包责任制、农村经济体制改革、中美关系正常化和中日邦交正常化【答案】（4）以经济建设为中心坚持改革开放坚定不移地坚持解放思想实事求是—切从符合中国国情的实际出发顺应世界潮流抓住发展机遇【解析】（4）根据所学历史知识可知发展变迁的启示可以从以经济建设为中心坚持改革开放—切从符合中国国情的实际出发顺应世界潮流抓住发展机遇等方面概括即可。
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1 (时间：45分钟 满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2012·长沙学业水平检测)鸦片战争时期，魏源编撰的《海国图志》是当时介绍西方历史地理最详实的专著。该书在序言中阐述的主要思想是( ) A．“师夷长技以制夷” B．中学为体，西学为用 C．提倡民主与科学 D．实业救国 解析：本题考查学生的识记能力。解题关键是抓住材料中“鸦片战争时期”“魏源编撰的《海国图志》”两个关键信息。在这本书中魏源阐述了“师夷长技以制夷”的思想。 答案：A 2．(2011·漳州学业水平检测)鸦片战争后萌发的新思想主要“新”在( ) A．觉察到空谈义理无助于解决实际问题 B．面对社会现实呼吁革除弊端 C．抛弃“天朝上国”观念，开始关注世界 D．主张学习西方，寻求强国御侮之道 解析：本题考查对基础知识的掌握和运用能力。新思想的核心内容即“向西方学习”。A、B、C是新思想萌发的背景。 答案：D 3．李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”，他裱糊屋子叫____；“材料”是____。( ) A．清朝封建统治 西方先进科技 B．清朝封建统治 君主立宪制度 C．清朝封建统治 民主共和 D．清朝封建统治 火药、枪炮、养兵练兵之法 解析：李鸿章是洋务派的代表，洋务派主张利用西方先进的科学技术，维护清朝的统治，所以屋子指清朝统治，材料指西方先进科技。 答案：A 4．鸦片战争以来，中国备受列强凌辱，有识之士开始关注世界形势，力图挽狂澜于既倒、扶大厦之将倾，逐渐将中国引向近代化的道路。中国迈出近代化历程的第一步是 ( ) 2
A．林则徐编译《四洲志》 B．魏源编撰《海国图志》 C．洋务派“师夷长技”的思想付诸实践 D．戊戌变法 解析：洋务派“师夷长技”的思想付诸实践，即洋务运动。洋务运动使中国迈出了走向近代化的第一步。答案为C。 答案：C 5．“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的主要区别在于( ) ①根本目的完全不同 ②思想向实践转化的程度不同 ③提出者的阶级立场完全不同 ④影响不同 A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④ 解析：本题结合魏源和洋务派的阶级属性和政治主张来回答。他们都是地主阶级的知识分子，都以维护清朝封建统治为己任。因此，在阶级立场和根本目的方面是一致的，故排除①③。 答案：B 6．19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时先进的中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是( ) A．“师夷长技以制夷” B．“中学为体，西学为用” C．“穷则变，变则通，通则久” D．“师夷长技以自强” 解析：19世纪末，为挽救民族危机必须进行改革自救，洋务派的实践证明，“中体西用”不能挽救中国，必须改革政治体制，不能单纯学习西方技术。C项是维新派的主张，维新派要求在中国实行君主立宪，从制度上学习西方。 答案：C 7．(2012·汕头学业水平检测)近代有篇文章回顾中西文化争论，说：“盖在昔日，仅有制造或政法制度之争，而在今日已成为思想上之争。”“今日”是指( ) A．鸦片战争时期 B．洋务运动时期 C．戊戌变法时期 D．新文化运动时期 解析：本题考查学生的分析理解能力。解答本题主要把握材料中“今日已成为思想上之争”A、B两项都属于材料中的制造之争，C项属于政法制度之争，而D项则属于思想 3
之争。 答案：D 8．我国著名的文学家巴金在其不朽的名作《家》中描写了孔教会会长冯老爷遭到以觉慧为代表的新知识青年的猛烈批判。这一历史现象应发生在( ) A．洋务运动时期 B．戊戌变法时期 C．辛亥革命时期 D．新文化运动时期 解析：本题考查学生依据材料分析判断问题的能力。依据材料中的“孔教会会长冯老爷遭到以觉慧为代表的新知识青年的猛烈批判”这一关键信息，可以判断出是新文化运动中反对旧礼教、批判儒家传统思想的内容。 答案：D 9．(2012·福州期中)新文化运动与欧洲启蒙运动都产生了巨大影响，其共同点有( ) ①都正面批判了封建思想 ②都引发了一场大规模的资产阶级革命运动 ③都促进了自然科学的发展 ④都属于资产阶级的反封建斗争 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析：新文化运动未引发资产阶级革命，排除含②的选项即可。 答案：C 10．(2011·济宁高二期末)1917年，《新青年》2卷6期发表了胡适的《朋友》：“两个黄蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一个忽飞还，剩下那一个，孤单怪可怜。也无心上天，天上太孤单。”该诗( ) A．具有明显的反封建斗争精神 B．否定了传统的道德观念 C．宣传了民主科学的思想理念 D．体现了文学革命的成果 解析：A、B、C材料中体现不出，但可以看出此诗歌使用的是白话文，所以说它体现了文学革命的成果，故选择答案为D。 答案：D 11．十月革命后，新文化运动出现了新的发展，有了新的内容，这里的“新”指的是 ( ) A．改变了对东西方文化的看法 B．开始了文学革命 C．开始宣传马克思主义 4
D．开始成为一场政治运动 解析：本题考查学生对新文化运动发展的掌握与理解能力。十月革命，给中国送来了马克思主义，先进的知识分子都竭力宣传马克思主义，使得马克思主义在中国传播成为新文化运动的新发展。 答案：C 12．前期新文化运动与资产阶级改良派、革命派的思想相比，就其作用而言，主要“新”在( ) A．传播了资产阶级民主平等思想 B．较为彻底地批判了封建思想 C．绝对肯定了西方文化的进步性 D．深入研究和传播了马克思主义 解析：本题考查学生对比辨析的能力。新文化运动倡导民主和科学，猛烈抨击封建专制和旧的纲常伦理，极大地解放了人们的思想，是一场深刻的思想解放运动。 答案：B 二、非选择题(每小题20分，共40分) 13．阅读下列材料，回答问题。 材料1：魏源在《海国图志·序》中指出：“不善师外夷者，外夷制之。”“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说，“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷制夷而作，为师夷长技以制夷而作。” 材料2：1898年，张之洞在《劝学篇》中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内。”宣传“民权之说，无一益而有百害”，他提倡“中学为体，西学为用”。 材料3：新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。” 材料4：李大钊指出，俄国革命是“立于社会主义上之革命”，是“世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。 请回答： (1)根据材料1、2，指出二者在认识近代中国所面临形势的问题上有何不同？(4分) 5
(2)材料3较之材料1、2，其内容有何进步？(6分) (3)材料4与材料3有什么联系？又有什么重大影响？(6分) (4)据上述材料，说明中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程。(4分) 解析：本题主要考查学生从材料中提取有效信息和解决问题的能力。第(1)问由材料1中“为师夷长技以制夷而作”可知是地主阶级抵抗派的观点；由材料2中“民权之说，无一益而有百害”“中学为体，西学为用”和张之洞可知是洋务派的观点。第(2)问根据材料3中两位“先生”，可知这是资产阶级激进派的观点。第(3)问根据材料4中李大钊宣传马克思主义，号召人们向俄国学习可知是新文化运动后期的内容，是新文化运动的继续和发展；“影响”可结合所学知识回答。第(4)问结合四则材料归纳总结。 答案：(1)材料1认为外来侵略是中国面临的大祸；材料2则认为中国的大祸是国内的“民权之说”。 (2)材料1只认识到西方技术先进，材料2反对西方民权学说，两者本质上都是在维护封建统治。材料3主张冲破封建制度和封建意识形态，倡导民主与科学，从根本上动摇封建统治的基础。 (3)联系：材料4是材料3中所述新文化运动的继续和发展。 影响：李大钊宣传俄国社会主义革命，在中国第一次举起了社会主义旗帜，为中国共产党的成立奠定了思想基础。 (4)从学习外国的先进技术到学习外国的政治制度，再到学习外国的思想文化，经历了一个由浅入深、不断提高的过程。 14．阅读下列材料： 材料1：纵观中国教育发展史，到鸦片战争前，中国一直是传统的封建教育一统天下，只有研读经书的各级官学和书院、私塾，“中举”是读书人的最高目标，根本不知近代教育为何物。从十九世纪中期起，受到西方洋枪洋炮和文化教育的冲击，洋务派开始提倡洋务教育，主张在不变更封建教育制度的前提下，以“中学为体，西学为用”为方针，以“西文”和“西艺”为主要内容，兴办了一些近代新式学堂，并开始向国外派遣留学生。 ——康云峰、刘莉莉《戊戌维新运动与中国教育近代化》 材料2：亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。故欲兴学校、养人才，以强中国，惟变科举为第一义。 6
——梁启超《变法通议》 材料3：尝考泰西之所以富强，不在炮械军兵，而在穷理劝学。彼自七八岁人皆入学，有不学者责其父母，故乡塾甚多。其各国读书识字者，百人中率有七十人。而我中国文明之邦，读书识字仅百之二十，学塾经费少于兵饷数十倍，士人能通古今达中外者，郡县乃或无人焉。夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱。 ——康有为《上清帝第二书》 材料4：在维新时期，政府兴办学堂经费不足时，便鼓励官员以捐助和民间集股的方式办学，当时在职官员和民间出资办学的人很多。梁启超说：“政变以后，下诏废止各省学校，然而民间私立者尚纷纷，亦由民智已开，不可抑遏。”维新派积极创办学堂的同时，还掀起了办报馆、译西文、创学会、建社团的文化革命运动，并且建立译书局和编译学堂，编译外国教科书及其他书籍。所译西书不仅供学校使用，更重要的是向社会推广西学。 ——郭田田《戊戌变法与中国教育近代化》 请回答： (1)据材料1，指出戊戌变法前中国教育发展的阶段特点。(4分) (2)与材料1相比，材料2的主张有何相同和不同之处？(6分) (3)据材料2、3并结合所学知识，维新派提出这些言论的主要目的是什么？(4分) (4)材料4认为在维新期间出现的有利于新学推广的现象是什么？维新派教育改革主张产生了哪些历史作用？(6分) 解析：本题主要考查中国教育的近代化及对近代中国社会的影响。第(1)问依据材料，从“到鸦片战争前”“十九世纪中期起”两个阶段组织答案。第(2)问从比较的角度，两则材料都重视兴办学校，材料2则强调要废科举。第(3)问结合所学知识可知维新派的目的是实现国家富强。第(4)问第一小问依据材料中的有效信息提炼；“历史作用”应从教育对政治和思想两个角度回答。 答案：(1)特点：从传统教育开始转变为近代教育；从封闭教育开始转变为开放教育。 (2)相同：兴办新式学堂(或培养近代人才)。不同：变革科举制度；提倡教育为本。 (3)目的：培养维新人才，推动维新变法运动发展；使国家富强(或救亡图存)。 (4)现象：官办学堂与民办学堂并举；创办学堂与兴办新文化事业并举。作用：促进近代思想启蒙；推进教育近代化；留下宝贵的文化遗产。