职业与人生答案1
简要说明终身学习的主要功能？ 终身学习的功能：第一，补偿功能；第二，提高功能；第三，发展功能。 简要阐明终身学习的基本内涵？ 答：终身学习的基本内涵包括以下几点：1、终身学习是一种生存方式；2、终身学习是贯穿一生的过程； 3、终身学习是一个全面的过程；4、终身学习以学生为主体；5、终身学习是全民的学习；6、终身学习的
目的在于建立自信和能力，适应社会变化。 如果你把6只蜜蜂和同样多只苍蝇装进一个玻璃瓶中，然后将瓶子平放，让瓶底朝着窗户，会发生什么情况？ 你会看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们精疲力竭而倒毙；而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端敞开的瓶口逃逸一空。 问：为什么会发生这种情况？ 由于蜜蜂基于出口就在光亮处的思维方式，想当然地设定了出口的方位，并且不停地重复着这种合乎逻辑的行动。可以说，正是由于这种思维定势，它们才没有能走出囚室。而那些苍蝇则对所谓的逻辑毫不留意，全然没有对亮光的定势，而是四下乱飞，终于走出了囚室，头脑简单者在智者消亡的地方顺利得救，在偶然当中有很深的必然性。 创业者需要具备怎样的创业能力？ 1、 组织指挥能力：建立有效快速的指挥机制，使各要素与环节准确无误的高效运转。 2、 谋略决策能力：通过各种渠道认真听取与分析各方面意见，并不失时机地作出科学合理的决策。 3、 创新创造能力：要有强烈的时代感和责任感，敢于开拓进取，不断创新，并保持思维的活跃。不断吸取新的知识和信息，开发新产品 ，创造新方法，使自己的事业不断充满活力和魅力。 4、 选人用人能力：能够知人善任，善于发现，使用，培养人才，充分调动他们的主观能动性。 5、 沟通协调能力：善于妥善安置，处理与协调各种人际关系，建立起各谐的内外部环境。 6、 社交活动能力：创业者在从事经济活过程中，通过各种社会交往活动，扩大企业影响，提高企业的经济效益。 7、 语言文字能力：语言能力主要是指口头表达能力，表现为一个新创企业小业主对演讲，对话，讨论，答辩，谈判，介绍等各方面所具有的技巧与艺术的运用。文字能力主要是指书面文字的表达能力，对创业者来讲主要是指对企业发展规划，战略报告，总结执行等到的写作能力。 就业信息的主要内容有哪些 就业信息，主要是指用人单位的需求信息，包括具体的招聘活动中各行业，企事业单位发布的具体需求信心，岗位的薪资状况，工作内容和职业发展前景等。下面具体了解就业信息的一般内容包括: 完整的用人信息一般包括三个方面： 第一：关于职业的信息 如职业岗位的名称，岗位数量，职业工作内容，性质或特点，职业待遇，工作地点与环境，发展前途等。 第二：应聘条件的信息 如对从业者的知识，能力，年龄，性别，身高，体力，相貌等条件的要求。 第三：程序方面的信息 如报名手续，联络方法，考核内容，面试与录用程序等。 求职者对搜集到的信息如何进行处理？ 1、信息鉴别：求职者面对众多的就业信息，首先要确定信息的真实性。 2、信息排序：可拟定一个就业意向提纲，确定择业标准，再按照标准对就业信息进行选择，要自己需 要的信息选出来，加以分门别类地整理，最后进行精选。 3、信息运用：搜集、处理信息的目的就是运用信息。因此，一旦选定就业信息，就要及时与用人单位 取得联系，许多询问信息的可信度，了解用人单位的信息反馈，为自己争取就业机会。 尊敬的先生/小姐： 您好！ 本人欲申请贵公司网站上招聘的网络维护职位。我自信符合贵公司的要求。 今年7月，我将从X职业中专毕业。我的专业是计算机开发及应用，我对Linux系统在网络服务器上的应用非常感兴趣。这不仅使我系统地掌握了网络设计及维护方面的技术，同时又使我对当今网络的发展有了深刻的认识。 在学习期间，我多次获得各项奖学金，而且发表过１篇论文。我还担任过班长、团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。 互联网促进了整个世界的发展，我愿为中国互联网和贵公司的发展做出自己的贡献。 随信附上简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。 通讯地址：XX职业中专XX专业XX班。 邮政编码：****** 联系电话：************ 此致 敬礼！ XXXXXXX XXXX年 X月日
分析自己职业锚的类型及特征 我认为我的职业锚是安全/稳定型 ，因为我追求安全和稳定的职业价值观，对组织有较强的依赖性； 没有太大的抱负。 对我而言，安定与稳定比自由和自主更重要，如果工作的结果使我更新丧失了自己在组织中的安全稳定 感，我宁愿离开这个工作岗位；我愿意在能给我安全感、稳定感的公司中工作，只有当我的收入和工作有保障时，我才会对工作感到满意。 员工职业发展程序？ 1、 自我评价：也就是要全面了解自己。 2、 确立目标：确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。 3、 环境评价 4、 职业定位 5、 实施策略 6、 评估与反馈 职业生涯规划的意义有哪些？ 职业生涯规划的五个重要意义： 第一，职业生涯规划有助于帮助自己确定职业发展目标。通过分析，认识自己，了解自己，估计自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特点，明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标，并制定行动计划，使自己的才能得到充分发挥，以实现职业发展目标。 第二，职业生涯规划有助于鞭策自己努力工作。对许多人来说，制定和实现规划就像一场比赛，随着时间推移，你一步一步地实现规划，这时你的思维方式和工作方式又会渐渐改变。有一点很重要，你的规划必须是具体的，可以实现的。 第三，职业生涯规划有助于自己抓住重点。制定职业生涯规划的一个最大的好处是有助于我们安排日常工作的轻重缓急。通过职业生涯规划，能使我们紧紧抓住工作的重点，增加我们成功的可能性。 第四，职业生涯规划有助于引导个人发挥潜能。职业生涯规划能助你集中精力，全神贯注于自己有优势并且会有高回报的方面，这样有助于你发挥尽可能大的潜力，最终实现成功的目标。 第五，职业生涯规划有助于评估目前工作成绩。职业生涯规划的一个重要功能是提供了自我评估的重要手段你可以根据规划的进展情况评价你目前取得的成绩。 请结合个人实际编制一份职业生涯规划书。答题要求：“职业生涯规划书”的内容包括： 1.自我分析和环境分析 2.总体目标和阶段目标，各级目标完成的时间和保证措施 一、自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。 1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。 3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。 4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。 5.胜任能力： 1）能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；相信自己行，能全神贯注，能够客 2）能力劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导； 自我分析小结： 我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析： 我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视；所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百；教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。 3.社会环境分析： 我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析： 在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，（要干实事最好去国外进修发展），报酬也不高。 5.行业环境分析： 将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大；但就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏；不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，国家越来越重视预防，正提倡培养该方面人才，全国各地都逐渐设立有CDC；现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。 职业决策 综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下： 内部因素： 优势因素 (S) 弱势因素 (W) 头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义，顽固具有创造力，认真，负责 不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理有毅力,观察力强 外部因素： 机会因素 (O) 威胁因素(T) 新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化，多些，疾病预防发 竞争激烈，就业形势日益严峻。展前景较大。 结论： 1）职业目标： 我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。 2）职业的发展路径： 考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院 三、计划与途径： 1.大学期间：2007年～2012年 1）大四、五学好各科专业知识，掌握预防医学的基本知识。 2）大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。 3）大四前考取全国计算机二级证书。 4) 大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通. 5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验. 2.大学毕业的五年：2012年～2017年（随机应变） 1）若考上研究生，则继续勤奋学习。
职业与人生复习题
职业与人生复习题（单选题）1、张三是侦探，人们会认为他精明；张三改搞文艺，人们就认为他活泼而浪漫；张三去当教师，人们则认为他有学问。
这个例子说明了职业的（B、同一性）特点。
2、职业生涯规划的基本内容有，指的是依据人格特征及能力特点等条件，寻找具有与之对应因素的种类的职业选择与指导的理论，也称“特征——因素匹配理论”。
该理论是由（B、帕森斯）创立的。
3、喜欢从事技艺性或机械性的工作，能够独立钻研业务、完成任务，这类人属于霍兰德所谓人格与职业的（A、现实型——R型）类型。
4、利维古德关于人的职业生涯分期论中继续阶段是指（B、35岁左右至40岁左右）5、根据抱负、所寻求的进步类型，用以衡量进步的指标等，开发个人的长期职业规划，这是施恩关于职业周期哪一阶段要面临的问题（C、正式成员资格，职业中期）6、进行职业生涯规划时，不仅要规划出职业发展目标，还应制定出具体的阶段性步骤，要有明确的时间限制和标准，这体现了职业生涯规划的（A、可度量性原则）原则。
7、在选择职业时，有人跟随现在的市场趋势，譬如进入目前非常热门的游戏软件开发行业，没有考虑到今后的就业形势是否会有所变化，这体现了便捷职业生涯规划的（A、目前趋势法）8、善于思考、深入钻研、提纲挈领是（C、思考型）人格特点。
9、一个人喜欢象征华丽和权力的漂亮勋章，反对压制个人思想的政治活动，这体现了（C、艺术型）价值观。
10、不愿受别人指挥，凭自己的能力拥有自己的工作和生活领地，如个体工商户、私人律师等，这类人具有日本学者田崎仁认为的（D、独立经营型）职业价值观。
11、美国管理学家（A、巴达维）针对职业再设计和再选择总结出“职业行动计划模型”。
12、先过一遍简历，再根据预先准备好的询问题目对应试者逐一发问，最后让应聘者提几个问题，这一面试方式属于（C、标准程序面试）13、按照人力资源和社会保障部公布的目录，目前我国专业技术人员资格考试一级分类共（C、8）项；二级分类46项。
(完整版)中职德育第二版第一册配套练习册参考答案
中职德育第一册《道德法律与人生》习题册参考答案1.1职业伴随人生一．名词解释：1.职业技能：员工完成岗位任务所需要的实际工作能力。
2.职业教育：以培养学生职业技能、增强岗位适应性为目标的教育。
3.技能人才：掌握并能熟练应用专业知识与技术的人员。
二．单选题：1-5:ABBDA 6-10:BDACD 11-15题：ABACB释疑：职业：人们从事的比较稳定、有合法收入的工作。
（另指行业总称）。
就业：人们寻找到工作的过程，即入行入职的过程即就业。
立业：成就某种事业，即建功树业。
基业：事业的基础——多指国家政权；家产、产业（创业）。
三：辨析题：1.对企业而言，专业技术人员、管理人员是人才，技术工人同样也是人才。
正确：技术工作同样掌握了专业技术，所以也是人才；职业不分贵贱，只是分工不同而已。
2.有人称：“只要关系化，啥事都不怕”，所以说社会关系是从业资本。
错误：社会关系虽然具备了优先权，但真正要立足，还是看你的职业技能（即你的能力与业绩）。
3.技能人才主要通过实践达到锻炼的目的，成才与是否参加职业教育无关。
错误：现代科技发展，职业要求大幅提高，如未参加入职业教育很难胜任现代职业要求（未经职教无法入职：许多职业建立的职业资格制度即是明证）4.一个人的社会价值主要通过其拥有的金钱数量体现。
错误：衡量一个人的价值主要看他对社会的贡献；衡量的尺度有许多，金钱只是其中的低端标准之一。
（此论犯了“金钱至上主义”的错误）四．问答题：1.谈谈技能人才在现代化建设中的作用。
答：社会发展离不开技能人才，只要掌握的岗位技能，就能为自己的人生奠定坚实的基础，对幸福生活的追求就有了坚实的保障；支撑企业的科技基础、推动国家科技进步。
在我国全面建成小康社会的决战阶段，将更需要大量的技能人才和高素质的劳动力大军。
2．请结合实际，谈谈人为什么要从事一定的职业。
提示：生存需要，只有通过正当职业才能获得合法收入，以换取必要的生存物资；实现人生价值的需要，唯有通过职业活动展现自己的才华及成果，实现人生目标并进而贡献社会，才能体现人生价值及其社会价值。
《职业与人生》复习题分析
《职业与人生》复习题一、不定项选择题1.真正意义上的职业产生于（ C ）A原始社会初期 B旧石器时代晚期 C原始社会末期 D奴隶社会2.职业的社会功能有（ BCD ）A职业是承担社会义务的重要方式B职业是社会存在的基础C职业是社会发展的动力D职业是社会控制的手段3.下列属于第三产业的有（ABC ）A金融业 B旅游业 C商业 D交通业4.施恩教授立足于人生不同年龄段面临的问题和职业工作主要任务，将职业生涯分为（ D ）个阶段。
A 3B 4C 5D 95.个人职业发展有三种运动方式（ ABC ）A向心运动 B垂直运动 C水平运动 D跳跃运动6.职业资格包括（ AB ）A从业资格 B执业资格 C实习资格 D上岗资格7.下列属于执业资格证书的有（ C ）A会计证 B会计电算化证 C注册会计师 D导游证8.执业资格证书由人事部与有关主管部门共同印制，一次注册（ C ）年有效。
A 1B 2C 3D 59.金斯伯格的职业发展理论中尝试期是指（ A ）A11-17岁 B17-30岁 C25岁以上 D16-25岁10.参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作（ C ）年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生。
A 2B 3C 5D 1011.职业生涯的内容包括（ABCD）A工作时间的长短 B职业发展的内容、形式 C职业发展的阶段 D职业的转换12.职业规划的类型有（ABCD）。
A短期规划 B中期规划 C长期规划 D人生规划13.职业规划的特点有（ABC）。
A个性化 B开放性 C适时性 D准确性14.职业规划的原则有（ABCD）。
A承认现实，着眼发展 B自我认识，独立决策C利益兼顾 D发挥优势15.自我评估可以从以下几个方面进行：（ABCD）A自我现实分析 B总结经验教训 C比较与意见 D咨询与指导16.社会环境分析属于（AC）A外部环境分析 B内部环境分析 C宏观环境分析 D微观环境分析17.典型的职业生涯路线包括（ABCD）A技术型 B管理型 C稳定型 D创造型18.SWOT分析法是指组织或个人在进行职业规划时，要充分分析组织或个人的（ABCD）的一种方法。
公共科考试：2021职业与人生真题模拟及答案(3)
公共科考试：2021职业与人生真题模拟及答案(3)共270道题1、职业生涯规划的基本原则是（）。
（多选题）A. 藐视原则B. 综合原则C. 立足点原则D. 生存原则试题答案：A,C,D2、如果个人外部形象较好，语言表达能力强，最适合的自荐方式是（）（单选题）A. 当面自荐B. 书面自荐C. 电话自荐D. 网络自荐试题答案：A3、在工作中，除了培养热情的工作态度之外，还必须学会一些创造性工作的小技巧：（）。
（多选题）A. 保持自己良好的工作风格。
B. 树立长远目标，激发工作热情。
C. 少走弯路，多干实事。
D. 善于配合，把工作尽早完成。
试题答案：A,B,C,D4、根据劳动争议的合理处理程序，以下处理办法的正确顺序是（）（1）向人民法院提起诉讼；（2）向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；（3）向劳动争议调解委员会申请调解。
（单选题）A. （1）（2）（3）B. （2）（3）（1）C. （3）（1）（2）D. （3）（2）（1）试题答案：D5、职业生涯的内容包括（）（多选题）A. 工作时间的长短B. 职业发展的内容、形式C. 职业发展的阶段D. 职业的转换试题答案：A,B,C,D6、（）是个体在对现实的态度与行为方式中表现出来的稳定而有核心意义的心理特征。
（单选题）A. 自我意识B. 气质C. 性格D. 品格试题答案：C7、人事代理的特点有（）。
（多选题）A. 法制化B. 系统化C. 社会化D. 专业化试题答案：A,B,C,D8、制定目标，只是完成了第一步，还需制定周密的计划和（），以便可以“多、快、好、省”地达成目标。
（单选题）A. 步骤B. 方法C. 方式D. 途径试题答案：A9、毕业生的义务包括（）（多选题）A. 如实介绍情况B. 遵守协议C. 按时报到D. 回报社会试题答案：A,B,C,D10、影响职业声望的因素有（）（多选题）A. 个人偏见B. 社会环境C. 舆论氛围D. 国别和地区试题答案：A,B,C,D11、在工作与生活中，科学用脑的规则是（）。
国家开放大学-职业与人生-形成性考核二
职业与人生-形成性考核二-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！第1题【单选题】下列属于正确的择业观念的是A. 过分看重稳定与正规B. 知己知彼，适应社会C. 听天由命，消极等待D. 盲目择业【正确答案】：知己知彼，适应社会第2题【单选题】择业流程中的第一步是A. 确定志愿B. 双向选择C. 收集信息D. 了解政策【正确答案】：了解政策第3题【单选题】下列有利于求职者提高求职择业的针对性和有限性的方法是A. 先就业后择业B. 提前了解就业形势和就业市场C. 必须找专业对口的工作D. 自主创业【正确答案】：提前了解就业形势和就业市场第4题【单选题】大学生探索职业世界的途径有A. 找单位实习B. 咨询社会职介公C. 以上答案都正确D. 利用自己的社会关系网【正确答案】：以上答案都正确第5题【单选题】求职自我推荐时，是前提、是关键、是保证，三者缺一不可。
A.胆量技巧水平B.技巧胆量水平C.水平胆量技巧D.水平技巧胆量【正确答案】：胆量技巧水平第6题【单选题】求职时，如果个人外部形象好，语言表达能力强，建议使用自荐方法A. 当面自荐B. 书面自荐C. 媒体自荐D. 电话自荐【正确答案】：当面自荐第7题【单选题】求职者通过报纸、杂志、电视等新闻传播媒介进行自我推销的自荐方式是A. 书面自荐B. 网络自荐C. 媒体自荐D. 电话自荐【正确答案】：媒体自荐第8题【单选题】求职者需要重点关注的就业信息有A. 人才需求信息B. 就业政策C. 就业形势D. 其余三项都是【正确答案】：其余三项都是第9题【单选题】在笔试过程中，拿到试卷后错误的做法是A.先易后难B.先繁后简C. 直接答题D.先通览一遍，了解题目的多少和难易【正确答案】：直接答题第10题【单选题】应聘公务员、银行职员应穿着A. 牛仔裤B. 西装套装C. 毛衫D. 运动鞋【正确答案】：西装套装第11题【多选题】下列属于择业方法的有A. 决策树法B. 尝试法C. 访谈法D. 平衡单法【正确答案】：平衡单法, 决策树法, 访谈法, 尝试法第12题【多选题】下列属于国家公务员报考条件的是A. 报考省级以上政府部门须具有两年以上基层工作经历B. 必须具备硕士以上学历C. 具有中华人民共和国国籍D. 年龄为35周岁以下【正确答案】：具有中华人民共和国国籍, 年龄为35周岁以下, 报考省级以上政府部门须具有两年以上基层工作经历第13题【多选题】下列属于就业途径的有A. 订单式培养就业B. 自主创业C. 考试录用D. 应征入伍服兵役【正确答案】：订单式培养就业, 考试录用, 自主创业, 应征入伍服兵役第14题【多选题】面对严峻的就业形势，求职者应树立的择业就业理念A. 先就业再创业B. 先就业再发展C. 先择业再发展D. 先就业再择业【正确答案】：先就业再择业, 先就业再创业, 先就业再发展第15题【多选题】下列属于自荐材料的制作原则有A. 内容全面，重点突出B. 必须色彩鲜明C. 必须要彩色打印D. 客观真实，针对性强【正确答案】：内容全面，重点突出, 客观真实，针对性强第16题【多选题】参加面试前需要明确的三个基本要素是A. 地点B. 目的C. 时间D. 联系人【正确答案】：时间, 地点, 联系人第17题【多选题】关于就业信息的筛选要做到坚持原则A. 目光前瞻B. 分清主次C. 去伪存真D. 量体裁衣【正确答案】：去伪存真, 量体裁衣, 分清主次, 目光前瞻第18题【多选题】求职者运用就业信息时应注意A. 把握先机B. 广撒网多打鱼C. 锲而不舍D. 不管好坏运用一切信息【正确答案】：把握先机, 锲而不舍第19题【多选题】个人求职简历的内容包括A. 特长特点B. 求职意向C. 个人资料D. 个人经历【正确答案】：个人资料, 个人经历, 特长特点, 求职意向第20题【多选题】常见的面试类型有A. 闲聊B. 文件筐测试C. 答辩式面试D. 无领导小组谈论【正确答案】：答辩式面试, 无领导小组谈论, 文件筐测试第21题【判断题】择业观念的核心是个人的社会定位和志向。
最新中职德育第二版第一册配套练习册参考答案
中职德育第一册《道德法律与人生》习题册参考答案1.1职业伴随人生一．名词解释：1.职业技能：员工完成岗位任务所需要的实际工作能力。
2.职业教育：以培养学生职业技能、增强岗位适应性为目标的教育。
3.技能人才：掌握并能熟练应用专业知识与技术的人员。
二．单选题：1-5:ABBDA 6-10:BDACD 11-15题：ABACB释疑：职业：人们从事的比较稳定、有合法收入的工作。
（另指行业总称）。
就业：人们寻找到工作的过程，即入行入职的过程即就业。
立业：成就某种事业，即建功树业。
基业：事业的基础——多指国家政权；家产、产业（创业）。
三：辨析题：1.对企业而言，专业技术人员、管理人员是人才，技术工人同样也是人才。
正确：技术工作同样掌握了专业技术，所以也是人才；职业不分贵贱，只是分工不同而已。
2.有人称：“只要关系化，啥事都不怕”，所以说社会关系是从业资本。
错误：社会关系虽然具备了优先权，但真正要立足，还是看你的职业技能（即你的能力与业绩）。
3.技能人才主要通过实践达到锻炼的目的，成才与是否参加职业教育无关。
错误：现代科技发展，职业要求大幅提高，如未参加入职业教育很难胜任现代职业要求（未经职教无法入职：许多职业建立的职业资格制度即是明证）4.一个人的社会价值主要通过其拥有的金钱数量体现。
错误：衡量一个人的价值主要看他对社会的贡献；衡量的尺度有许多，金钱只是其中的低端标准之一。
（此论犯了“金钱至上主义”的错误）四．问答题：1.谈谈技能人才在现代化建设中的作用。
答：社会发展离不开技能人才，只要掌握的岗位技能，就能为自己的人生奠定坚实的基础，对幸福生活的追求就有了坚实的保障；支撑企业的科技基础、推动国家科技进步。
在我国全面建成小康社会的决战阶段，将更需要大量的技能人才和高素质的劳动力大军。
2．请结合实际，谈谈人为什么要从事一定的职业。
提示：生存需要，只有通过正当职业才能获得合法收入，以换取必要的生存物资；实现人生价值的需要，唯有通过职业活动展现自己的才华及成果，实现人生目标并进而贡献社会，才能体现人生价值及其社会价值。
2015春职业与人生作业答案
试卷预览 1 春作业一2015100试卷总分：单选题大1第 1. 题大第2这种小顾不喜欢重复性的工作，愿意干挑战性和冒险性的工作，题职业生涯成功的价值取向属于（）。
大第3题A. 自由型B. 安全型C. 攀登型进取型D.职业生涯规划的重要环节和流程是：2.A. 知己、知彼、决策、行动B. 知己、知彼、评估、决策C. 知己、知彼、计划、评估知己、知彼、行动、评估D.3.美国著名的职业生涯规划大师（）把生涯分为五个阶段A. 霍兰德舒尔茨B.C. 舒伯D. 施恩4.动作灵敏，情绪兴奋性高，反应敏捷，性情活跃，外部表现明显，）气血类型？善于交际，但注意力和情绪容易转移属于（粘液质A.B. 胆汁质C. 抑郁质D. 多血质5.性格内向者适宜从事（）工作。
A. 市场营销B. 会计C. 公关员出纳D.6.关键在于是否能准确识别并充分一个人能否取得事业上的成功，）。
发挥（不低就A.B. 家庭背景的优势C. 不高攀自身的优势D.不是影响职业生涯规划内在因素的是（） 7. A. 身心健康受教育因素B.人才市场体制C.D. 性别因素8.）喜欢解决看上去无法解决的问题，按照职业锚理论，（战胜强硬的对手，克服无法克服的困难。
挑战型人A.B. 生活型人C. 创造型人D. 管理型人9.《论语》告诉我们，“敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也”，这说明了什么道理：没有尊重的基石，牢固的人际关系就难以建立，四海之A. 内的兄弟也就难以寻觅。
为了朋友，适当的时候可以放弃自己的原则。
B.C. 以上说法都不对。
D. 尊重朋友，就要勇于牺牲自己的一切。
10.喜欢从事技艺性或机械性的工作，能够独立钻研业务、完成任务，这类人属于霍兰德所谓人格与职业的（）类型。
R型A. 现实型——型社会性——SB.企业型——E型C.ID. 调研型——型11.创探索阶段、一个人整个一生所从事的职业生涯分为四个阶段：大学生正处在职业生涯阶段模型维持阶段和衰退阶段。
职业与人生单元测验1至5试题
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题目1
当存在（），建议学精专业知识。
选择一项：
专业包容职业的关系
职业包容专业的关系
专业与职业部分重合的关系
专业与职业无关联
正确答案是：专业包容职业的关系
题目2
题干
人才社会价值的大小与思想道德修养无关。
选择一项：
对
错
正确答案是“错”。
题目3
题干
职业生涯从学业开始。
选择一项：
对
错
正确答案是“对”
题目4
题干
学医科，从事文秘工作，形成（）。
选择一项：
专业与职业无关联
职业包容专业的关系
专业与职业部分重合的关系
专业包容职业的关系
正确答案是：专业与职业无关联
题目5
题干
艺术素质，是感受美、鉴赏美和创造美的能力。
选择一项：
对
错
选择一项：
职业生涯规划
职业
职业生涯
职务
正确答案是：职业生涯规划
题目1
题干
保罗·茱利·路透的成功，得益于他诚实的道德素质。
选择一项：
对
错
正确答案是“对”。
题目2
题干
梁启超认为，人们可以从工作中收获（）大乐趣。
选择一项：
4
5
3
6
正确答案是：4
题目3
题干
学习电子信息工程专业，从事电子产品销售，形成（）。
选择一项：
选择一项：
对
错
正确答案是“错”。
题目18
题干
成功包含两方面的含义：一是社会承认了个人的价值，并赋予个人相应的酬谢，如金钱、地位、尊重等；二是自己承认社会的价值，从而充满自信、充实感和幸福感。
国开(吉林)51699《职业与人生》形成性考核四(省开选修学生专用)复习资料答案
职业与人生-形成性考核四（省开选修学生专用）作业资料答案
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【题目】职业生涯规划书有表格式和______________两种。
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：文章式
【题目】“五商” 是指智商、情商、德商、______________和健商。
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：逆商
【题目】 ______________是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：兴趣
【题目】就业方法信息包括______________和就业程序信息。
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：就业体制信息
【题目】主试团面试是招聘考官为______________组成的一个团体，对每一个应聘者单独进行面试。
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：多人
【题目】求职材料一般包括______________、个人简历、推荐表或推荐信以及证明材料。
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：求职信
【题目】创业风险主要包括：风险因素、风险事故和______________。
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]。
大学生职业规划考试答案1
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象，在电梯里面的时间大概有15秒，你如何在这段时间里打动他？”这是一道什么类型的面试题？1.0分•A、情景面试••B、结构化面试••C、压力面试••D、行为面试•正确答案：A 我的答案：A2当在面试中，HR突然说：通过刚才的面试，我们觉得你不太适合这个岗位。
以下哪种反应最理智？1.0分•A、HR不识货，必须反驳他••B、HR没礼貌，马上生气••C、HR可能是在压力面试，我需要冷静地表达自己的优势••D、好没面子，我赶紧走吧•正确答案：C 我的答案：C 3作为一个大学生最重要的是：1.0分•A、毕业时工作技能••B、本专业的体系认知••C、可以尽快找到工作••D、学有所用•正确答案：B 我的答案：B 4所谓的生涯认同就是：1.0分•A、基于自己的专业定位自己的发展••B、根据自己的资源确定发展方向••C、对自己成为什么样的人的坚定性••D、与社会主流一致的生涯决定性•正确答案：C 我的答案：C5求职不是卖白菜，因为1.0分•A、人与白菜是不同的••B、人更会用技巧••C、求职是个交易••D、求职是双向选择•正确答案：D 我的答案：D6“机会垂青有准备的头脑”的前提是：1.0分•A、自己成长环境里是否机会丰富••B、你关于自己的发展是否有头脑••C、清晰自己期望获得什么样的机会••D、你有没有去主动寻找机会•正确答案：C 我的答案：C以下哪种不是教练的理念（）1.0分•A、自然科学的思维方式••B、寻找未来的目的••C、用未来的目的原因来解释••D、寻找实现未来目标的方法•正确答案：A 我的答案：A8K之所以是大学阶段最重要的任务，那是因为：1.0分•A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会••B、离开了大学，就失去了大学的教学资源••C、大学里拥有丰富的学习资源，而社会上没有••D、错过大学时代，认真细致建立体系化K机会非常少•正确答案：D 我的答案：D职业测评中，C型代表的是（）。