小学学生资助管理制度
xx小学学生资助工作管理制度
一、总则
1.为规范学生资助行为，加强学生资助管理，促进学校工作健康发展，根据国家、省、市有
关学生资助政策，结合我校实际，特制定本制度。
2.学生资助管理制度的原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和学生资助规章制度，坚持教
育公益性和普惠性，不让一个学生因为家庭经济困难而失学的战略目标，正确处理事业发展
需要和学生资助行为的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关
系。
3、学生资助管理的主要任务是：依法多渠道筹集资助资金；加强核算，提高资金使用效
率；加强管理，专款专用；对学校资助金的使用进行控制和监督。
二、组织机构和组织管理
学校成立学生资助工作领导小组，学生资助评议认定小组和班级家庭经济困难学生资助评议
小组，实行对家庭经济困难学生认定工作的三级管理负责制。
1、学校资助工作领导小组，负责组织学校家庭经济困难学生认定工作，制定学校家庭经济
困难学生助学金对象认定的实施办法，负责公示并审批确认本校家庭经济困难学生助学金对
象名单。
2、学校学生资助工作领导小组：
组长：
成员：
学校资助工作领导小组承担家庭经济困难学生对象认定的组织与管理工作，由教师代表、学
校领导组成。资助评议认定小组负责审核评议各班级推荐上报的家庭经济困难学生情况，提
出拟确认为助学金对象的家庭经济困难学生名单。
学校学生资助评议认定小组：
组长：
副组长：
成员：
由xx担任学生资助工作管理人员，负责学生资助管理具体工作，建立专门档案，将学生申
请表、困难证明材料、受理结果、公示情况、资助资金发放等有关凭证和工作情况分年度建
档备查。
3.各班成立以班级为单位，班主任任组长，由班主 任、科任老师、学生代表组成的班级认
定评议小组。班级认定评议小组负责本班级家庭经济困难学生的认定与评议工作。
三、认定标准
认定工作坚持实事求是，由学生本人或家长提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原
则。
不得降低条件及标准，不得搞平均分配，不得随意扩大资助范围，不得将非困难家庭子女列
为照顾对象。
四 、资助评议申报程序
1.每学年开学初向所有学生、家长宣传国家的学生资助政策，让所有的学生和家长了解政
策、参与监督。
2.学生资助对象每学期核定一次。申请资助的 学生每学年开学初由学生或家长向学校提出
资助申请，并向学校提供村委会及扶贫办提供的相关证明材料。
3.学生提出申请后，班级评议认定小组对申请资助学生家庭经济情况认真审核，按学生家庭
经济困难程度排序，向学校提出困难生资助名单。
4.学校学生资助评议认定工作小组组织人员走访调查，对班级上报的资助学生家庭经济状况
进一步了解、评议，评议通过后将家庭经济困难学生资助对象名单提交学校学生资助工作领
导小组。
5.学校学生资助工作领导小组经研究、评议确认后对拟接受资助学生名单在校内公示5个工
作日无异议后上报区教体局资助管理中心审批。
学生资助安全管理制度
一、总则为加强学生资助工作，确保资助资金安全、规范、高效使用，维护学生利益，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、指导思想坚持以人为本，遵循公平、公正、公开的原则，确保资助资金的安全、规范、高效使用，助力学生顺利完成学业。
三、组织机构1. 学校成立学生资助工作领导小组，负责全校学生资助工作的领导、协调和监督。
2. 学生资助管理中心负责具体实施学生资助工作，包括资助政策的宣传、申请审核、资金发放等。
3. 各学院成立学生资助工作小组，负责本学院学生资助工作的具体实施。
四、资助对象及标准1. 资助对象：家庭经济困难的学生，包括家庭经济困难学生、孤残学生、烈士子女等。
2. 资助标准：根据学生家庭经济困难程度，结合学校实际情况，制定相应的资助标准。
五、申请及审核程序1. 申请：学生本人提出申请，填写《学生资助申请表》，并提供相关证明材料。
2. 审核程序：（1）各学院学生资助工作小组对申请材料进行初步审核，提出审核意见；（2）学生资助管理中心对审核意见进行复核，确定资助名单；（3）学校学生资助工作领导小组对复核意见进行审批。
六、资金发放1. 资助资金通过银行转账方式发放给学生。
2. 学生资助管理中心在发放前，对学生身份进行核实，确保资助资金发放到位。
3. 资助资金发放后，学生资助管理中心应及时将发放情况汇总上报学校学生资助工作领导小组。
七、监督检查1. 学校学生资助工作领导小组定期对资助工作进行监督检查，确保资助政策落实到位。
2. 学生资助管理中心对资助资金使用情况进行审计，发现问题及时整改。
3. 学生对资助工作有异议的，可以向学校学生资助工作领导小组提出申诉。
八、违规处理1. 对虚报冒领、截留、挤占、挪用资助资金的行为，一经查实，将依法依规追究相关责任。
2. 对学生资助工作人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，将依法依规追究责任。
九、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校学生资助工作领导小组负责解释。
学校资助工作流程管理制度
一、总则为了规范学校资助工作，确保资助资金的安全、合理使用，提高资助工作的透明度和公正性，结合国家相关政策，特制定本制度。
二、资助范围及对象1. 资助范围：我校全体学生。
2. 资助对象：家庭经济困难学生，包括但不限于孤儿、残疾学生、贫困军烈属家庭子女、农村计划生育独生子女及双女户家庭学生、移民贫困户子女等。
三、资助标准1. 生活费补助：每生每学年补助金额根据实际情况确定。
2. 学费减免：对符合条件的家庭经济困难学生，可减免部分或全部学费。
3. 奖学金：对品学兼优的家庭经济困难学生，可给予奖学金。
四、资助工作流程1. 申请与认定（1）学生根据自身实际情况，向所在班级提出资助申请。
（2）班级家庭经济困难学生助学金对象初步审核小组对申请学生进行初步审核。
（3）学校资助工作领导小组对班级初步审核结果进行审核，确定资助对象。
2. 公示与审批（1）学校将资助对象名单进行公示，接受全校师生监督。
（2）公示结束后，学校资助工作领导小组对公示无异议的资助对象进行审批。
3. 资助资金发放（1）学校财务部门根据审批结果，将资助资金划拨至学生个人账户。
（2）学生领取资助资金时，需出示有效证件。
4. 资助资金管理（1）资助资金专款专用，不得挪作他用。
（2）学校定期对资助资金使用情况进行检查，确保资金安全、合理使用。
五、监督管理1. 学校设立资助工作监督举报电话，接受全校师生监督。
2. 学校定期对资助工作进行自查，发现问题及时整改。
3. 学校接受上级教育行政部门、审计、监察等部门对资助工作的监督检查。
六、附则1. 本制度由学校资助工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
七、其他1. 学校根据国家政策调整，可对资助范围、对象、标准等进行适当调整。
2. 学校资助工作遵循公开、公平、公正的原则，确保资助资金的安全、合理使用。
小学资助工作工作制度
小学资助工作制度一、目的和意义为贯彻落实国家教育扶贫政策，确保家庭经济困难学生得到及时资助，保障其平等接受教育的权利，根据教育部《关于印发<进一步完善学生资助政策体系的意见>的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、资助对象1. 家庭经济困难的学生，包括农村建档立卡户、城市低保户、特困供养户、残疾人家庭等。
2. 学习成绩优秀但家庭经济困难的学生。
3. 因突发性事件导致家庭经济困难的学生。
三、资助内容1. 学费减免：对家庭经济困难的学生，学校可适当减免学费。
2. 生活补助：为家庭经济困难的学生提供生活补助，确保其基本生活需求得到满足。
3. 奖学金：设立奖学金，奖励学习成绩优秀但家庭经济困难的学生。
4. 勤工俭学：为家庭经济困难的学生提供勤工俭学机会，帮助其解决生活费用问题。
5. 临时救助：对因突发性事件导致家庭经济困难的学生，学校可给予临时救助。
四、资助程序1. 学生申请：学生本人向学校提出书面申请，并提交相关证明材料。
2. 班级审核：班主任负责收集申请材料，组织班会讨论，提出初步审核意见。
3. 学校审批：学校资助工作领导小组对申请材料进行审核，确定资助名单和金额。
4. 公示：在学校范围内对资助名单进行公示，接受师生监督。
5. 资金发放：学校将资助资金发放给学生，并做好相关记录。
五、资助管理1. 建立健全资助工作档案，确保资助资金专款专用，严禁挪用。
2. 定期对资助工作进行检查，发现问题及时整改。
3. 加强对受资助学生的跟踪管理，关注其学习、生活情况，确保资助效果。
4. 每学期末对受资助学生进行一次评审，对不再符合资助条件的学生及时调整。
5. 鼓励受资助学生自强不息，积极进取，对取得优异成绩的学生给予表彰和奖励。
六、资助工作要求1. 提高认识，加强领导。
学校要高度重视家庭经济困难学生的资助工作，将其作为一项重要的政治任务，纳入学校整体工作计划，确保政策措施落到实处。
2. 落实责任，密切协作。
学生资助安全管理制度
第一章总则第一条为加强学生资助工作，确保资助资金的安全、规范和高效使用，维护学生的合法权益，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体学生，包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校内奖学金、助学金等各项学生资助项目。
第三条学生资助工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保资助资金的安全、规范和高效使用。
第二章组织机构及职责第四条成立学生资助工作领导小组，负责全校学生资助工作的领导、协调和监督。
第五条学生资助工作领导小组下设办公室，负责具体实施学生资助工作，其主要职责包括：（一）贯彻执行国家及学校有关学生资助工作的政策法规；（二）制定学校学生资助工作实施方案，并组织实施；（三）负责学生资助申请、审核、发放等工作；（四）建立健全学生资助档案，确保信息真实、准确、完整；（五）组织开展学生资助政策宣传和培训工作；（六）对资助资金的使用情况进行监督和审计；（七）处理学生资助工作中的投诉和举报。
第三章申请与审核第六条学生资助申请应遵循自愿原则，学生本人或家庭经济困难的学生均可申请。
第七条学生资助申请需提供以下材料：（一）学生本人身份证、户口簿等有效证件；（二）家庭经济困难证明材料；（三）相关申请表格。
第八条学生资助申请审核程序：（一）学生提交申请材料；（二）学院对学生申请材料进行初步审核；（三）学生资助工作领导小组办公室组织审核小组进行审核；（四）审核结果公示；（五）确定资助对象。
第四章资助发放与管理第九条学生资助资金按学期发放，具体发放时间和方式由学校制定。
第十条学生资助资金的使用应严格按照国家及学校相关规定执行，严禁挪用、截留、侵占。
第十一条学生资助资金的使用情况应定期向学生公开，接受学生监督。
第十二条学生资助工作领导小组办公室负责对资助资金的使用情况进行监督和审计。
第五章资助终止与追回第十三条学生出现以下情况之一的，学校有权终止其资助：（一）提供虚假材料骗取资助的；（二）违反国家法律法规，受到刑事处罚的；（三）严重违反学校纪律，受到学校开除处分的；（四）有其他严重违反资助政策的行为。
学生资助资金管理制度范本
学生资助资金管理制度范本第一条总则为规范和加强学生资助资金的管理，确保资助资金的合理使用和有效监督，根据国家有关法律法规和政策，制定本制度。
第二条资助原则学生资助资金的管理应遵循公开、公平、公正、透明的原则，确保资助资金真正用于家庭经济困难学生的学习和生活补助。
第三条资助对象学生资助资金的资助对象为具有中华人民共和国国籍，在我校注册的全日制本专科生、研究生。
第四条资助项目学生资助资金包括以下项目：（一）助学金：用于资助家庭经济困难学生的学习和生活费用。
（二）奖学金：用于奖励学习成绩优秀的学生。
（三）学费减免：对于家庭经济特别困难的学生，可申请学费减免。
（四）其他资助项目：包括临时困难补助、紧急医疗援助等。
第五条资助标准学生资助资金的资助标准根据家庭经济困难程度和学业成绩等因素确定，具体标准由学校学生资助管理部门制定。
第六条资金来源学生资助资金的主要来源包括：（一）国家财政拨款：包括国家助学金、奖学金等。
（二）学校自筹资金：包括学校资助资金、社会捐赠等。
（三）其他来源：包括银行贷款、企业赞助等。
第七条资金拨付学生资助资金的拨付按照以下程序进行：（一）学生提出申请：学生根据自身情况向学校学生资助管理部门提出申请。
（二）审核认定：学校学生资助管理部门对申请情况进行审核，认定资助对象和资助金额。
（三）资金拨付：学校财务部门将资助资金拨付给受助学生。
第八条资金使用与管理（一）学生资助资金必须用于资助对象的学习和生活费用，不得挪作他用。
（二）学生资助资金的使用应遵循国家有关法律法规和学校相关规定，确保资金的安全和有效。
（三）学校学生资助管理部门应定期对资助资金的使用情况进行检查和审计，确保资金的合理使用。
第九条监督与问责（一）学校学生资助管理部门应加强对学生资助资金的监督和管理，确保资金的合理使用。
（二）学校审计部门应对学生资助资金的使用情况进行审计，发现问题及时报告并处理。
（三）对于违反本制度的行为，将依法追究相关责任人的法律责任。
学校资助金管理制度
一、总则为规范学校资助金的管理和使用，确保资助金的合理分配和高效使用，促进教育公平，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、资助金管理原则1. 公平公正原则：资助金分配应坚持公平、公正、公开的原则，确保资助对象准确无误。
2. 实事求是原则：根据学生家庭经济困难程度，合理确定资助金额，确保资助金真正用于需要帮助的学生。
3. 专款专用原则：资助金只能用于资助学生的学费、住宿费、生活补助等，不得挪作他用。
4. 规范透明原则：资助金的管理和使用过程应规范透明，接受全校师生监督。
三、资助金管理职责1. 学校成立资助金管理工作领导小组，负责制定资助金管理制度，监督资助金的使用情况。
2. 学生工作部门负责资助金的申请、审核、发放等工作。
3. 教务部门负责资助金申请学生的学籍、成绩审核。
4. 财务部门负责资助金的筹集、核算和发放。
四、资助金申请与审核1. 申请条件：具有我校正式学籍，家庭经济困难，符合国家相关资助政策的学生。
2. 申请程序：（1）学生填写《学校资助金申请表》，并提供相关证明材料；（2）班级评议小组对申请学生的家庭经济情况进行初步审核；（3）学校资助金管理工作领导小组对申请材料进行审核，确定资助对象；（4）公示资助对象名单，接受全校师生监督。
3. 审核结果：对符合资助条件的学生，学校将按照规定程序发放资助金。
五、资助金发放与管理1. 发放方式：资助金通过银行转账或现金发放给学生。
2. 发放时间：每学期开学初发放一次。
3. 管理要求：（1）资助金发放必须严格按照规定程序进行，确保资助金准确发放到学生手中；（2）资助金管理人员要定期对资助金的使用情况进行检查，确保专款专用；（3）对资助金的使用情况进行公示，接受全校师生监督。
六、监督检查与责任追究1. 学校定期对资助金的管理和使用情况进行监督检查，发现问题及时整改。
2. 对违反资助金管理制度的行为，将依法依规追究相关人员责任。
3. 学生对资助金的使用有异议的，可以向学校有关部门反映，学校将及时核实并予以处理。
小学资助中心财务管理制度
小学资助中心财务管理制度1. 概述小学资助中心财务管理制度是为了规范小学资助中心财务管理行为，保障小学资助中心财务安全，维护小学资助中心公正和透明原则，保障年度内所有经费的保管和使用符合相关规定，使其能够有效地用于资助困难小学学生。
小学资助中心按照国家有关财务管理制度和市财经委的有关规定，结合实际工作情况制定。
2. 组织架构小学资助中心设立专门的财务科室，该科室主要由以下人员组成：•主任：–督导小学资助中心的资金管理，制定和实施财务管理制度。
•会计：–负责小学资助中心基础账务的维护，监督小学资助中心各项收支情况，对资金余额进行校验。
如果发现问题必须及时向主任汇报。
•出纳：–负责小学资助中心现金、支票、汇票等收支的管理和核对，小圆章等印章的保管及使用管理。
•会计助理：–协助会计完成相关的财务管理工作。
3. 财务管理制度3.1. 财务预算管理小学资助中心每年制定财务预算，财务科室主任负责制定具体的预算方案，会计负责核算预算情况。
3.2. 资金收支管理小学资助中心实行收款、付款两条线管理制度，凡是涉及资金收款、付款的事务全部在收款、付款专门窗口办理。
对每一笔资金的收、支、结存及资金帐目的科目、核算必须记录在簿记上，由会计及时填制资金日报和月报。
3.3. 财务档案管理小学资助中心建立健全的财务档案，对账簿、发票、收据、银行回单、合同、协议等文件应按照结算周期存档，必须做到准确无误，方便查阅。
3.4. 财务审计小学资助中心每年需进行一次内部审计，由所属单位的财务部门派出会计师及专业人员进行审计，对资金收支、档案管理、各项收费及其他财务活动进行全面审查，对小学资助中心经济活动提建议和意见，分析经济状况，提出健全和完善的管理措施。
4. 财务安全措施小学资助中心在日常工作中，注意加强财务管理的安全防范工作，确保资金安全：•在资金的收、付、结算和保管中，必须严格按照操作规程规范性地执行，不能违规；•会计要做好账证核对、切实遵守会计准则，不得造假，不得发生重大财务失误；•年度内所有经费的保管和使用符合相关规定，避免出现挪用资金、盗窃、侵占、冒领、虚报冒领等现象；•严禁私自调拨、挪用资金，一旦发现将追究责任人的法律责任。
义务教育学校学生资助工作管理制度
义务教育学校学生资助工作管理制度第一章总则第一条为了贯彻国家有关义务教育学校学生资助工作政策，提高义务教育学校在学生资助工作中的管理水平，规范学生资助工作的实施，保障困难家庭学生的接受义务教育的权利，制定本制度。
第二条学生资助工作是指依照国家有关政策规定，通过向有经济困难的学生提供物质帮助和教育支持，确保其接受义务教育的权利，并促进其全面发展的一项工作。
第三条本制度适用于义务教育学校的学生资助工作。
第四条学生资助工作应当遵循公平、公正、公开、依法的原则，实行分类资助、社会帮扶和公益募捐相结合的资助机制，充分发挥政府、学校、社会力量的作用。
第五条学生资助工作应当与家庭经济困难程度相适应，实行动态管理，确保资助对象的合理、公平和有效。
第六条学生资助工作应当加强财务管理，确保资助资金及时、准确、安全地到达资助对象，加强监督检查，防止滥用、浪费和失职渎职行为的发生。
第二章资助对象第七条学生资助工作的对象为下列学生：（一）家庭经济困难的义务教育学生；（二）孤残学生及其他特殊困难学生；（三）孤儿学生；（四）农村留守儿童、流动儿童；（五）其他需要资助的特定学生群体。
第八条学生资助工作应当综合考虑家庭经济困难程度、学习成绩、家庭责任等因素，确定资助对象。
第九条学生资助工作应当根据家庭经济困难情况进行动态管理，每学期进行一次资助评估，及时更新资助对象。
第十条学生资助工作应当建立完善的信息和档案管理制度，确保资助对象的真实性和准确性。
第三章资助方式第十一条学生资助工作的方式主要包括以下几种：（一）资助金发放：根据家庭经济困难程度，向资助对象提供一定数额的资助金；（二）生活补贴：按照规定的标准，向资助对象提供必要的生活费用补贴；（三）学习用品发放：向资助对象提供学习用品，如书籍、文具等；（五）社会帮扶：鼓励社会各界爱心人士、企事业单位等参与到学生资助工作中，为资助对象提供帮助。
第十二条学生资助工作应当针对不同的资助对象，采取相应的资助方式，确保资助工作的针对性和有效性。
学生资助资金管理制度
学生资助资金管理制度学生资助资金管理制度范本学生资助资金管理制度篇1第一章总则第一条为加强我市学生资助专项资金管理，切实保障家庭经济困难学生公平接受教育的机会和权利，促进教育均衡发展，根据《关于印发普通高中国家助学金管理暂行办法的通知》(财教〔2011〕356号、《浙江省财政厅浙江省教育厅关于印发浙江省普通高中国家助学金暂行办法的通知》(浙财教〔2011〕123号)、《关于进一步完善中等职业教育学生资助政策的通知》(浙财教〔2013〕1号)及《浙江省财政厅浙江省教育厅关于实施学前教育的通知》(浙财教〔2011〕152号)文件精神，制定本专项资金管理办法。
第二条乐清市学生资助专项资金(以下简称“专项资金”)包括普通高中国家助学金、普通高中困难生免学费补助资金、中等职业学校困难生助学金及学前教育学生资助资金，主要用于对普通高中、中等职业学校及学前教育家庭经济困难学生的资助，切实解决家庭经济困难学生的就学问题，以促进我市教育均衡发展。
第三条资金使用原则(一) 坚持公开、公平、公正，注重科学化、规范化管理;(二) 严格把关，积极落实，实行公示制，建立专门档案;(三)严禁挤占挪用资金、弄虚作假套取资金等违法违规行为，确保专款专用、及时发放。
第二章资金来源、使用范围和补助标准第四条专项资金来源(一)市财政预算安排经费;(二)上级财政转移支付经费。
第五条专项资金使用范围普通高中国家助学金及普通高中困难生免学费补助资金适用于根据国家有关规定批准设立、实施普通高中的全日制普通高中学校和完全中学的高中部(含民办学校)，其中具有正式注册学籍的乐清市普通高中在校生中的家庭经济困难学生。
中等职业学校困难生助学金适用于根据国家有关规定批准设立、实施中等职业学历教育的全日制中等职业学校(含民办学校)，其中具有正式注册学籍的乐清市中等职业学校在校生中的家庭经济困难学生。
学前教育学生资助资金使用于为在经教育行政部门审批设立的各级各类幼儿园(含民办幼儿园)就读的家庭经济困难儿童。
小学学生资助工作方案及措施
XXXXX小学学生资助工作方案及措施一、指导思想严格按照国家相关文件精神开展学生资助管理工作，坚持“公正、公开、公平”原则，全面贯彻落实国家和省教育规划纲要，为不断推进教育公平公正和巩固脱贫攻坚成果。
二、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系，充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀，是一项极好的利民政策。
我们要通过各种渠道，切实抓好宣传工作，使广大师生全面知晓国家以及学校的资助政策体系，确保我校学生资助工作顺利有序地开展。
（一）要利用班级微信群、学校公众号等方式，宣传国家各项资助政策及学校落实各项政策具体的实施办法。
（二）开展经常性的交流，解决学生提出的问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。
通过宣传，正确引导舆论导向，形成良好的舆论氛围。
三、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展（一）为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行，进一步完善贫困生资助程序。
确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展，本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，规范资助程序，确保资助工作有规可依、有章可循。
接受社会监督，杜绝人情、关系资助。
（二）紧紧抓住学生资助的贫困认定环节，规范认定程序,加强认定过程的规范管理，进一步细化经济困难学生贫困认定办法，规范认定程序，建立经济困难学生档案库，为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。
（三）要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验，进一步完善全过程监督的操作程序，逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系，使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。
四、认真部署，扎实推进，做好学生资助的审核、认定、发放工作（一）认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。
学校召开救助工作大会，进行宣传，贫困学生向班主任上交户籍复印件、村委会出具的贫困证明、低保证等证明材料，并上交《家庭经济困难学生资助申请表》，班主任根据学校统一安排，对本班提出申请的学生材料进行审查核实，并逐个走访了解学生提供材料的真实性，核实后，报学校学生资助管理办公室审查。