关于企业人力资源会计基本理论的论述
关于企业人力资源会计基本理论的论述
摘要：人力资源会计作为会计学的一个新兴分支，对人力资产进行确认有利于企业管理、考核，本文对人力资源会计的有关问题诸如人力资源会计的概念、目标、范围、原则等作了进一步的探讨。
关键词：人力资源；目标；原则
中图分类号：f23 文献标识码：a 文章编号：1001-828x(2011)03-0169-02
所谓人力资源会计是对组织的人力资源成本与价值进行计量和报告的一种会计程序和方法。人力资源会计已逐步建立起一套较完善的理论体系，特别是知识经济时代的到来，更为人力资源会计的推广创造了历史性的契机。
一、人力资源会计的目标
1.为企业管理当局提供人力资源决策、控制、评价的信息。在现代企业管理中，为实现人力资源发展战略，就要决定从外界招聘还是内部培训专业人才；在经济萧条时期，企业应当裁减还是保持其人力资源。裁减职工可以立即降低人工成本，并相应增加本期收益，可是到了经济复苏时，企业不得不为重新雇佣职工而花费巨额费用。如何充分利用人力资源、提高其使用效率，为开发人力资源的投资是多少，总体投资收益是多少等，只能由人力资源会计提供。
2.为投资者和债权人提供制定正确的投资和信贷决策所需的信息。有了人力资源会计提供的会计信息，能够更真切地分析人力资源、物质资源、财务资源等三大资源的投资比例和投资效果。而企业的经营前景恰恰取决于此，并且人力资源的投资收益远远超过物质资源和财务资源，所以说，人力资源会计信息为投资者和债权人提供了正确的决策依据。
3.为政府主管机构和社会公众提供反映企业履行社会责任情况的会计信息。通过人力资源会计报表，政府主管部门可以了解企业对人力资源安排方面的贡献以及企业人力资源的开发、利用、维护情况，并将其作为对企业考核的一个重要指标，从而采取积极有效的宏观管理措施，比如，对人力资源开发利用好的企业给予一定的优惠政策，引导人力资源的合理流向，优化人力资源的配置，使其更好地为社会服务。
二、人力资源的范围
会计核算对象的人力资源有两种范围：一是人力资源会计会计对象所核算和控制的就是指企业内部人力资源，主要包括个别职工能力、技术、经验等水平和组织者的领导技能、信息交流、相互协调作用等的能力。有人将前者称之为个别价值，后者称之为集体价值，两者加起来构成了内部人力资源的总价值，而它的取得、维持、发展、离退和价值的实现则构成了人力资源会计核算和控制的主要内容。另一种观点则认为：作为会计核算对象的人力资源，除了包括内部人力资源外，还应包括外部人力资源，否则人力资源会计提供的信息将是不全面的，偏狭的。按照这一观点，企业与顾客、供应商、投资者和债权人等的有利关系形成了企业外部人力资源，由于它们也能为企业带来未来的经济利益，并为企业所拥有或控制，因此，外部人力资源也是企业的资产，也应纳入人力资源会计核算和控制的范围。
应该说，人力资源只能是一种本企业所能控制的资源，而外在的人力资源是无限的，并不能受本企业所控制，它与我们讨论的一般意义上的人力资源有本质的不同。而且外部人力资源的无限性和不稳定性，使其在根本上失去了会计计量的基础。另外，外部人力资源的形成离不开本企业员工的努力，可视作企业人力资源的延伸。按照著名会计理论家的观点，与外部的良好关系事实上是企业的一种商誉，这种好感价值和潜在的超额盈利价值，既不稳定又无计量依据，是不能计入资产账户的，如将其作为企业人力资源对象则必然造成概念的混乱。也就是说，人力资源会计对象的范围是指企业内部的人力资源。
三、人力资源会计对象的性质
人力资源会计核算对象应该是整个企业人力资源创造价值的能力，而不是抽象的每个员工能力的简单总和，这主要基于以下观点：
1.会计主要是以货币为计量手段的，因此，会计计量人力资源主要方式只能通过价值计量，而不是其他的劳动能力计量单位，非货币计量单位目前只是辅助计量手段，所以，凡不具备货币计量依据的资源尚不能进入会计系统。
2.现代会计理论认为，资产本质是能够创造未来收益的经济资源，因此会工il工量资产价值是按照其创造收益的现值和现行市价或历史成本计价。但任何一种资产的计量都不可能超越会计个体，人力资源资产更是如此，虽然个体有时会发挥关键性的作用，但是，离开了整体协同，其实际价值会大大受贬，甚至一事无成。所以，人力资源计量对象只能界定为在企业控制下的整体价值。
3.从系统论的观点来看，企业必须具备各种人才，人力资源价值具有多样性。然而，个体人力资源价值缺乏可比性，但整体而言，每个员工能力的发挥是以企业获利为目的，也就是说，每个个体的价值最终会通过总价值的形式表现出来。因此，当我们从整体的角度考查企业的人力资源时，最佳的计量对象当然是整个企业的人力资源价值。
4.把人力资源作为研究对象，会计学研究有别于人类学或管理学等的研究。人类学和管理学注重如何最佳地实现人力资源价值，而会计学则注重如何正确地计量人力资源价值。正如对于企业的固定资产，会计人员注重其生产为企业创造未来收益的能力，而工程技术人员则注重其生产能力、质量状况等。
四、人力资源会计的会计原则
人力资源会计包括成本法人力资源会计、现时重置成本法人力资源会计和价值法人力资源会计等不同的类型。成本法人力资源会计所应用的会计原则与传统历史成本会计是相同的，既历史成本原则、收入实现原则以及收入与费用配比原则。人力资源会计通常是按历史成本对人力资产计价；再营业收入实现以后确认人力资产的经济效益；根据人力资产在预期服务年限中提供的经济效益，摊销人力资产的耗费，即采用收入和费用配比原则。成本法人力资源会计与传统历史成本会计所不同的是：配比的范围扩大了，即不仅配比(摊销)实物资产的耗费，同时还配比(摊销)人力资产的耗费。现时重置成本人力资源会计所应用的会计原则与传统历史成本会计则是完全不同的。它类似于现时成本会计的会计原则。至于价值法人力资源会计所应用的会计原则，是类似于变现价值会计的会计原则。
五、人力资源会计的作用
1.为企业的决策者提供信息。人力资源是企业的重要资源，如果不能正确地计量人力资源的成本和价值，不能对企业在人力资源方面的投资和收益情况进行客观的反映，就无法合理、高效地开展企业的人力资源管理活动。人力资源会计所提供的信息，可以促使企业管理当局重视人力资源投资，进行合理的人力资源经营管理决策，克服企业短期行为，使企业在激烈的市场竞争中生存和发展。
2.有利于正确反映企业的真实财务状况和经营成果。传统会计将企业在人力资源方面的支出不加区别地看作成本，因此在企业的人力资源投资比较多时企业会表现出比较低的会计收益；而在大量消耗前期的人力资源投资时却表现为比较高的会计收益。这与增加人力资源投资投入使企业的未来获利能力提高，而消耗人力资源使企业未来获利能力降低的事实相违背，因此无法正确地反映企业的真实财务状况和经营业绩。人力资源会计则能正确地区分人力资源的投资与消耗使企业在人力资源方面的成本和收益之间建立起更加合理的配比关系，因而能够提供真正符合企业真实情况的财务状况和经营成果信息。
3.有利于人力资源的管理。建立人力资源会计，一方面，管理人员能够提高对人力资源管理工作的重视程度，并运用人力资源会计信息制定具体的管理政策，创造一种珍惜爱护人才的良好气氛，激发员工的工作热情和活力；另一方面，员工可以从人力资源会计信息中了解自己在企业中的价值，了解企业在自己身上的付出，从而增强自己对企业的责任感。促进员工自觉学习，提高自身素质，增强企业的核心竞争力。
关于知识经济时代会计诚信问题的探索
关于知识经济时代会计诚信问题的探索
姻齐小舜邱大伟南阳医学高等专科学校计财处
摘要：诚信作为会计从业法则的最基本要求，对于知识经济时代下的经济建设有着重要影响。但是，随着时代的发展，我国会计
行业中不诚信的现象比较严重。因此，对知识经济时代下的会计诚信问题进行研究意义深远。本文对我国会计行业存在的普遍现象
进行分析，对会计诚信建设的重要性做了论述，对会计行业不诚信现象的原因及其危害进行分析，并提出了知识经济时代提高会计
诚信问题的方法。关键词：知识经济时代；会计；诚信；方法
一、前言
随着我国社会主义市场经济的建设，会计行业已经逐步发
展壮大，并且越来越受到重视。会计诚信问题作为其中不容忽视
的一部分，关系到社会主义市场经济的可持续发展问题，理应得
到足够重视。但是，我国会计行业中，不诚信现象比较普遍，对
此，我们应该找出根源，纠正问题，以免酿成严重后果。二、知识经济时代会计诚信建设的重要性
1.会计诚信既是道德问题，也是经济问题。伴随着我国市场
经济的发展，会计行业不再像以往那样只是道德范畴的问题，它
被赋予越来越多的物质因素。新时代下的会计诚信理念有力推
动了社会进步，体现了道德的要求，同时还受到道德的制约。所
以，会计诚信问题具有双重性，它不仅是此行业的职业道德的内
在要求，同时也是新时代下市场经济正常运行的保障。
2.会计诚信是取胜的法宝。在知识经济时代，企业要想获得
发展，提高竞争力，就必须保证产品质量的竞争力，借机建立企
业的信誉。对于会计行业也是如此，它若想提高自身竞争力，就
必须建立企业信誉，使自身实力逐步扩大。
3.会计诚信不仅是财富，更是财力。诚信作为我国最基本的
道德规范，在会计行业中显得尤为重要，没有诚信，会计行业将
会一事无成。会计诚信是财富，是指它可以增加客户资源，增加
企业的合作者；会计诚信是财力，是指诚信作为一种隐形的财
富，在无形中增加竞争力。如果会计行业的诚信丧失，那么，它最
终会被社会所淘汰。三、知识经济时代会计不诚信的危害
人力资源判断(精华)
人力资源管理判断
1 “经常敲击热水瓶”的描述句远不及“每八小时内敲击热水瓶六小时”的描述句(√ )
“科技兴教”、“全面提高劳动力的素质”，所说的就是人力资源开发管理问题。( × )
“社会人”的假设来自于霍桑实验。( √ )
《公务员法》要求对公务员的考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，考核的重点是工作能力。（X）
《中华人民共和国公务员法》规定，公务员因工作需要在机关外兼职，应当经有关机关批准，并可以适当领取兼职报酬。（ × ）
2003年4月，佛山市政府宣布：为规范辖区内镇级公务员的收入，对镇长实行10万元至15万元的年薪制，这属于用法律方式确定公务员收入的典型例子。（ × ）
2005年，国务院发布并开始实施《中华人民共和国公务员法》，成为中国推行公务员制度的起点。（√）
案例分析法的优点在于，它提供了具体、复杂的管理情景，让学员进行有针对性地分析。（ √ ）
榜样的影响是社会学习理论的核心。(√ )
贝克尔构建了人力资本理论的微观经济基础，并被视为现代人力资本理论最终确立的标志。（ √ ）
比率分析法主要适用于中长期人力资源需求预测。（错）
笔试是公共部门人才测评中最经济且效率最高的方式。（ √ ）
笔试作为公共部门人才测评的一种测评方式，是现代公共部门的新创。（ × ）
不仅新老员工需要不断接受培训，管理者和领导者也需要不断“充电”，接受培训。( √ )
不同的薪酬制度有不同的适用对象和范围，企业关键是要选择与企业发展战略、实际情况相适应的薪酬制度。（对）
部际培训的最大优点在于针对性较强、容易实施，也比较容易取得实效。（X）
部内培训的最大优点在于针对性较强、容易实施，也比较容易取得实效。（ √ ）
采用定性分析的考核方法，很难区分不同部门之间公务员业绩的差别和同一部门内工作性质差别不太大的公务员工作业绩的高下，也很难根据考核结果客观、完整地评价一个公务员。（ √ ）
内部审计的一些文献
参考文献
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人力资源规划复习思考知识点
第1页 共12页 人力资源规划复习思考知识点
一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，并将正确答案的代码填在答题纸的相应题号的表格内。错选、多选或未选均无分.)
二、多项选择题（在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，并将正确答案的代码填在答题纸的相应题号的表格内。错选、多选、少选或未选均无分.）
三、判断题（请判断每个说法的对或者错，在答题纸上在对的说法题号下表格内写“ˇ”，在错的说法写“×”。）
四、名词解释(答案写在答题纸上。）
五、简答题（答案写在答题纸上。）
六、论述题（答案写在答题纸上。）
第一章
本章回顾
企业人力资源规划可以使企业从容应对市场经济的竞争,为企业发展战略提供合适的人力资源，作为企业人力资源管理的纲领，可加快企业人力资源的开发步伐。
在企业人力资源规划中需要注意人口和劳动力队伍的变化、经济发展状况、技术变化、国家法律和法规、企业不同的发展阶段、企业员工对工作和职业态度的变化等各种因素。
在企业人力资源规划中应该遵循整体性、科学性、实用性、能级层序性、员工适度流动性和企 第2页 共12页 业与员工共同发展等原则。
制定企业人力资源规划时，可以使用的方法有：关键成功因素法(CSF）、战略集合转移法(SST）和企业系统规划法（BSP).
战略集合转移法
勒温的环境影响理论
企业系统规划法(Business System Planning,BSP）
简述企业系统规划法（BSP法）的原则。
简述影响企业人力资源规划的主要因素有哪些？
从战略规划的角度出发，简述职能战略规划的侧重点。
简述企业战略集的构造过程.
试述影响企业人力资源规划的因素。
试述企业人力资源规划制定原则。
第二章
人力资源管理管理案例选读复习.
复习题一一、单项选择题
1．人力资源最根本的特征是（ ）
A．不可剥夺性B．时代性C．时效性 D．能动性
2．20世纪20年代诞生的第一种人力资源管理模式是( ）
A．投资模式 B．参与模式C．产业模式 D．高灵活性模式
3．在运用观察法时，“一般情况下观察者尽可能不要引起被观察者的注意，有特定目的的情况除外”体现的是（ )
A．稳定原则 B．信任原则C．隐蔽原则 D．沟通原则
4．下列关于工作轮换的说法，错误的是（ )
A．工作轮换会使培训费用上升 B．工作轮换又称为交叉培训法
C．工作轮换可减少员工的枯燥感 D．工作轮换将降低员工的工作满意度
5．组织战略规划的核心部分是（ ）
A．人力资源规划 B．财务规划C．产品规划 D．市场规划
6．关于人力资源规划作用的描述,错误的是（ ）
A．人力资源规划有助于控制人工成本
B．人力资源规划有助于调动员工的积极性
C．人力资源规划是各项人力资源管理实践的起点
D．人力资源规划是静态的 7．“确定组织内人员的职位分配,是通过有计划的人员内部流动来实现”指的是（ ）A．招聘规划B．晋升规划C．人力分配规划 D．调配规划
8．下列不能用于人力资源需求预测的方法是（ ）
A．经验判断法 B．马尔科夫法C．回归预测法 D．比率分析法
9．关于内部招募优缺点的描述，正确的是（ ）
A．可得到更多的人才 B．容易导致“近亲繁殖”
C．可以带来新的活力和观念 D．岗位的适应调整时间长
10．不属于人才测评功能的是（ ）
A．诊断与反馈 B．预测C．整合 D．甄别与评定
11．“一项测试能够测量到所要测量目标的程度”指的是（ ）
A．误差 B．信度C．效度 D．常模
12．以了解素质现状为目的的测评是( ）
A．诊断性测评 B．选拔性测评C．配置性测评D．开发性测评
13．下列关于绩效考核的描述，错误的是（ ）
A．针对不同的关注重点，考核内容应各有侧重
B．关注过程的考核注重员工的工作态度和能力
大学会计论文范文大全(共14篇)
一、写作原则
（1）超前性。在论文选题前，要选择具有前瞻性的题目，即对我国职能部门制定有关方针、政策时有一定参考价值的论题。
（2）实用性。我们在做论文写作时切忌空谈，切忌重复已过时的东西，要选择工作中对企业有重大影响的现实问题展开讨论，并提出新的见解。
（3）时间性。特别提醒撰写会计方面论文的同学，由于2023年财政部颁布了现行会计制度，因此，我们在进行论文写作时要注意参考2023年以后刊物发表的文章。如：写会计信息失真方面的文章同学注意。自从现行制度颁布后，从制度层面已将会计信息造假问题杜绝了，建议这方面的论题就不要再选了。
（4）观点正确。论文写作时，其观点不要和国家的方针、政策规定相违背。
（5）论题要严格限定在会计、财务、审计和会计电算化方面；或写财务会计专业与其他学科交叉方面的论题。如：“税收筹划对企业理财活动的影响”等。其主旨必须体现出财务会计专业的内容。否则就离题了。
二、构思
1、选题
（1）不是所有刊物发表的题目都适合我们写。因为会计专业本科论文完成字数要求在8000至10000字之间，而有些发表的论文题目写作字数达不到我们规定字数要求，故并不适合我们选用。
（2）若写与会计专业实践相结合方面论文时，要突出所学财务会计专业理论与方法对实际工作的指导作用。离开这一指导作用，论文将变成调查报告或工作总结。
（3）要注意审题。有的同学为了追求题目新颖，确定题目时，出现了自相矛盾的情况。如：有的同学把题目定为“企业内部控制机制创新”。我们知道，对于企业内部控制问题有关部门没有出整的规定，该题属于探讨性问题，更无从在此基础上创新了。
（4）论题要有探讨价值。论文的写作要以建立和完善相关规定或解决企业财务会计工作中面临的重大问题为对象，如：“浅谈我国的财务分布报告”。该题针对我国现行会计制度的相关规定不够完善的地方提出了切实可行的建设性意见，对职能部门进一步完善《企业财务分布报告》征求意见稿有一定参考价值。相反，有一些同学《关于会计人员职业道德》、《加强成本管理、提高企业经济效益》这类题目写起来很空，又没有实际内容。因此，建议同学们不要选择这些题目作为论文来写。
会计职业规划书范文3000字(通用6篇)
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会计职业规划书范文3000字（通用6篇）
会计职业规划书范文3000字 篇1
高校生就业问题成为了社会各界关注的问题，高校生就业心理预备不足，主要体此刻自我主角转换不够准时和自我熟悉，自我了解不够精确 ，职业本领不足，学问结构相对单一，应聘前对公司了解不够，缺乏规范的职业指导与清楚的职业规划等。针对以上的就业形势分析，可见高校生做出科学合理的职业形势规划具有重大意义，科学合理的职业生活规划是高校生迈向胜利的第一步。
一、自我认知
(一)职业爱好
我喜爱从事高效有序性的工作，包括企事业或行政单位的职业经理人详细的执行工作或是行政工作。情愿执行上级的命令，自我也有意寻求担当领导工作，习惯于自我对事情做确定和决策。不喜爱那些模棱两可的指示。通常忠诚、牢靠、自我掌握本领强。既不喜爱从事笨重的体力劳动，也不喜爱在工作中与别人构成过于紧密的联系。对于明确规定的任务能够 非常好完成。
(二)职业本领
经过的职业进展测评和分析，了解到自我有着较高的基本智能，有着良好的推理分析本领及比较不错的语言沟通本领，同时也具备了良好的人文素养和交际本领。经过长时期学校及社会的教育和培育，不论是相关的专业本领还是实践要求基本贴合社会需求。信任对以后所选择的工作能够很快地适应和 非常好地胜任。
(三)个人特质
我为人较宽容，能包涵别人过失，并遗忘不快乐的事情，让生活简便，会受别人观点影响，但也在他人观点中“取其精华”，不断自我完善，当不快乐的时候，喜爱自我消化，尽量不影响他人心情，有必需的自我防卫，会从实际动身，思索分析问题要害。比较稳重，基本不会做出冲动的事。同时也喜爱尝试新事物，喜爱制造，不喜爱生活千篇一律，在相对规律的一段时间后会乐于
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做与日常不一样的事。
(四)职业价值观
我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。
高级财务会计论文六篇
高级财务会计论文六篇
高级财务会计论文范文1
1.1内容多，课时少
中级财务会计课程对各项日常经济业务进行了详尽介绍，详细包括各会计要素及详细经济业务的确认、计量和报告的基本理论，内容许多，且学问点碎，而所拥有的教学时间确比较短，一个学期中往往只拥有五十个学时来学习这些专业学问，使得同学把握起来比较困难。
1.2教学形式单一
现在的教育模式下，大部分民办高校的老师都实行自己教学，自己是课堂的主角，在讲台上唱独角戏，让同学被动学习的教育方式，很少把课堂交给同学，这样同学都只能是死记住理论学问，很难把理论学问联系到实践中去，并且同学参加实践教学的活动又少，这样连续下去，很难培育出同学独立分析以及解决问题的力量。
1.3老师专业实践阅历缺乏
本课程的教学内容打算了本科老师必需拥有较高的综合教学素养，既包括对课程内容的娴熟把握，还包括要对企业的详细生产状况有所了解，由于现在民办高校老师大多数是从学校到学校的转变，并没有在现代企业的生产活动中进行详细的实践以及理论联系实际的阅历，这样就缺乏对企业的基本了解，对课程的讲解也就成了纸上谈兵，缺乏了实践阅历作为依据，缺乏详细的实践为基础，也会造成同学们爱好的缺失，进而导致本科教育的失败。 2影响中级财务会计教学质量的因素
2.1教材
民办高校由于起步晚，进展时间短，其培育的目标人才与公办学校有明显的差别。在现实中，针对民办模式的教育资料比较少，且随着我国会计准则与国际会计准则越来越接近，会计教材也随之不断发生变化，在教材上也不稳定。所以，影响民办教学质量提升的首要因素就是缺乏与之相适应的教学教材与资料。
2.2教学沟通
各会计专业课老师间的教学沟通甚少，由于该课程与基础会计、成本会计以及税法和高级财务会计等存在学问点的重复，缺乏足够的沟通就必定会导致相同的学问点由不同的老师在不同的课程中进行重复的讲解，因此在教学过程中必需分清各课程的教学内容，明确该课程的教学目的。
本科公共部门人力资源管理试题及答案
本科公共部门人力资源管理试题及答案
一、名词解释(每小题3分，共12分)
1．人力资源成本: 人力资源成本是一个企业组织为了实现自己的组织目标，创造最佳经济和社会效益，而获得、开发、使用、保障必要的人力资源及人力资源离职所支出的各项费用的总和。
2．职务分析: 职务分析又称工作分析，是指对某特定工作岗位作出明确规定，并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程。
3．招聘: 招聘就是通过各种信息途径寻找和确定工作候选人，以充足的质量和数量来满足企业(或组织)的人力资源需求的过程。
4．职业生涯: 是指一个人一生中的所有与工作相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。一个人的职业生涯受各方面的影响，它在一定程度上可以说是多方面相互作用的结果。 二、混合选择题(每小题2分，共30分，请将正确答案的序号填在括号内) 1．下面哪一项不是人力资源的特点?( D ) A.能动性资源 B.特殊的资本性资源 C.高增值性资源 D．一次性资源
2．对抗性劳资关系和钢性薪酬体系是哪个国家人力资源管理模式的特点?( B )
A.日本 B.美国 C．韩国 D．中国 3．“好吃懒做、唯利是图”，符合下面哪种思想假设?( A ) A．“经济人”假设 B.“社会人”假设 C.“自我实现的人”假设 D．“复杂人”假设
4．与员工同甘共苦、同舟共济，反映了人本管理哪方面的基本内容?( D ) 九人的管理第一 B．以激励为主要方式
C．积极开发人力资源 D．培育和发挥团队精神 5，推孟教授提出正确计算IQ的公式是( A )
A．IQ＝(心理年龄／实际年龄)X100 B．IQ：(实际年龄／心理年龄)X100
会计对象资料、职能与方法
第一章 绪论
第一节 会计与会计学
一、会计的涵义
什么是会计？这是我们要提出的第一个问题。
究竟什么是会计，有许多不同的说法，在我国，“会计”一词最早见于《周礼》。清代学者焦循在《孟子正义》一书中，曾加以解释，“零星算之为计，总合算之为会”。当时会计含义已有计算、记录、管理和考核等。随着经济社会的发展，现代社会的会计概念涵义与古代已有着显著不同。
关于会计的定义，中外会计学界至今都没有一个统一的认识。许多学者从不同角度纷纷提出会计的定义。目前我国学者主要有以下几种提法：
1、管理工具论。认为会计是一种技术手段，是反映和监督生产过程的一种方法，是管理经济的一个工具。这个观点从50年代就开始流行。常见于过去的教科书和财政部的会计制度中。
2、信息系统论。认为会计是一个经济信息系统，它预定输送有关组织的重要财务和其他经济信息，以供信息使用者判断和决策之用。这个观点出现于70年代末80年代初，认为会计不直接履行管理职能。
3、技术论。认为会计是科学、能力和技巧的结合，将具有或至少部分具有财务特征的交易事项以有意义的方式用货币表示，予以记录、分类及汇总并解释由此产生的结果。
4、管理活动论。认为会计是会计工作，是对能够用货币表现的经济事项，按特定的方法，予以计量、记录、分类、汇总、分析和评价。
我国注册会计师考试用书《会计》教材中，对会计的表述为“会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的经济管理工作”。其它会计教材和各种用书中也都有着不同的表述方法。
美国会计师协会名词委员会1941年发表的会计名词第1号公报指出：“会计是以货币形式记录、分类和汇总经济业务并说明其结果的技术”；美国会计学会在1966年对会计的定义为：“会计是鉴定、计量和传递经济信息的方法，并使信息的使用者有可能据以作出有根据的判断与决策”。1977年，美国的西德·戴维森主编的《现代会计手册》明确指出：“会计是一个信息系统。它旨在向利害攸关的各个方面传输一家企业或其他个体的富有意义的经济信息”。