无为电大心理健康概论期中考试试卷
电大《心理健康教育》综合测试

1.从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和()。
A.现实自我B.理想自我C.投射自我D.社会自我正确答案:D2.德国著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法()。
A.宣泄调节B.延缓调节C.转移调节D.升华调节正确答案:D3.个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作做好的需要是()。
A.附属内驱力B.认知内驱力C.避免失败内驱力D.自我提高内驱力正确答案:A4.一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、但容易冲动等心理特征。
我们判断这个人的气质类型倾向于()。
A.胆汁质B.多血质C.抑郁质D.黏液质正确答案:A5.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。
他的气质类型属于( ) 。
A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制正确答案:A6.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的()的表现。
A.复杂性和矛盾性B.稳定性C.可变性正确答案:A7.下列不是情绪健康的主要标志的是()。
A.情绪愉快B.喜乐无常C.经常开心D.情绪稳定正确答案:B8.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作()。
A.社会吸引B.服从C.从众D.刻板印象正确答案:C9.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫()。
A.情感脆弱B.情绪低落C.焦虑D.恐惧正确答案:A10.气质类型()A.都是坏的B.有好好坏C.都是好的D.无好坏之分正确答案:D11.健康的概念()A.身体健康B.身心无疾病C.心理健康D.生理无疾病正确答案:ABC12.情绪的调节方法有()A.逃避现实B.经常运动C.自我平衡法正确答案:BCD13.大学生人际交往的原则有()。
A.尊重原则B.诚信原则C.平等原则D.宽容原则正确答案:ABCD14.良好的择业心态主要表现在哪些方面()。
A.克服依赖心理B.确定适当的职业目标C.避免从众心理D.避免理想主义正确答案:ABCD15.一般来说,大学生恋爱双方从相识到确立恋爱关系,大致经历()个阶段。
电大心理学考试题目及答案

电大心理学考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是研究什么的科学?A. 人类行为B. 心理过程和行为C. 人类大脑D. 社会关系答案:B2. 弗洛伊德认为,人的心理活动主要受到以下哪个结构的驱动?A. 意识B. 前意识C. 潜意识D. 意识流答案:C3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 马斯洛C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案:C4. 以下哪个不是情绪的三大维度?A. 强度B. 持久性C. 色彩D. 复杂性答案:C5. 以下哪个理论不是学习理论?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 社会学习理论D. 心理分析理论答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案:马斯洛的需求层次理论认为人的需求从低到高分为五个层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
人们在满足较低层次需求后,才会追求更高层次的需求满足。
2. 什么是认知失调,它如何影响个体的行为?答案:认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。
这种不适会驱使个体采取行动,改变或调整其中的一个或多个认知元素,以减少或消除这种不一致,从而影响个体的行为。
3. 描述情绪智力的五个主要领域。
答案:情绪智力包括五个主要领域:自我意识(认识并理解自己的情绪)、自我调节(管理自己的情绪)、内在激励(利用情绪推动思考和行动)、同理心(理解他人的情绪)和社会技巧(在社交互动中有效运用情绪)。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述弗洛伊德的心理发展阶段理论及其对现代心理学的影响。
答案:弗洛伊德的心理发展阶段理论将人的心理发展分为五个阶段:口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
每个阶段都有特定的心理冲突和解决方式,这些阶段的经历会影响个体的性格形成。
弗洛伊德的理论对现代心理学产生了深远影响,尤其是在理解潜意识、梦的解析和心理治疗方面。
2. 论述认知行为疗法的基本原理及其在治疗抑郁症中的应用。
大学生心理健康教育 期中检测(一)及答案

期中检测(一)一、单选题(3分×20,共计60分)1.心理素质中的“素质”是。
A.广义上讲;B.狭义上讲;C.综合上讲;D.潜能上讲。
2.大学生心理健康教育的主要途径是。
A.教集体育;B.咨询;C.开设相关课程;D.个别教育。
3.人脑对客观现实的反映是。
A.一对一的“镜像”反映;B.个人的主观反映;C.人在社会生活实践中积极能动的映像;D.对客观现实准确无误的反映。
4.人们在认识自然和改造自然的活动中,所有与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为。
A.认识过程;B.情感过程;C.意志过程;D.知、情、意的过程。
5.人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体,这一观点被称为。
A.生物、心理、社会医学模式;B.生物医学模式;C.心理、社会模式;D.心理医学模式。
6.学派认为人的心理问题是后天学习的结果。
A.精神分析;B.行为理论;C.人本理论;D.认知理论。
7.心理自我不包括。
A.能力;B.角色;C.爱好;D.智慧。
8.个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为。
A.现实自我;B.投射自我;C.理想自我;D.生理自我。
9.个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为。
A.现实自我;B.投射自我;C.理想自我;D.生理自我。
10.一个人具有情绪体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具有内倾性等心理特征。
我们判断这个人的气质类型时倾向于。
A.多血质;B.抑郁质;C.胆汁质;D.黏液质。
11.一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。
我们判断这个人的气质类型倾向于。
A.多血质;B.抑郁质;C.胆汁质;D.黏液质。
12.德国著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法。
A.转移调节;B.延缓调节;C.宣泄调节;D.升华调节13.一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是。
A.恐惧;B.愤怒;C.悲伤;D.羞耻14.是情绪产生的基础。
大学生心理健康教育 期中检测(二)及答案

期中检测(二)一、简答题(每题3分,共60分)1.表现为过分的自我约束和自制,对人和事死板、不灵活,谨小慎微、顾虑多疑、墨守陈规,也要求别人和自己一样行事。
这是A.癔病型人格;B.偏执型人格;C.自恋型人格;D.强迫型人格2.人与人之间在地理位置上越接近,就越容易形成彼此之间的相互关系,如同宿舍、同班的同学更容易成为朋友。
这是人际交往中的。
A.态度相似性;B.空间临近性;C.需要的互补性;D.情感的相悦性3.性幻想是指在某种特定因素的诱导下,“自编”、“自导”、“自演”与异性交往内容有关的联想。
性幻想是性冲动的发泄形式之一,属于生理心理现象。
A.正常;B.异常;C.一般;D.特殊4.手淫又称性自慰,未婚青年通过手淫来满足性冲动,在青春期是比较的想象。
A.常见;B.异常;C.一般;D.特殊5.他们常出没在昏暗的街道、校园的僻静处,当遇到女性时解衣暴露生殖器,或当异性面手淫,从女性的恐慌害怕或惊叫厌恶的反应中获得性欲的满足。
这是。
A.恋物癖;B.暴露癖;C.窥淫癖;D.异性癖6.性格是人在的基础上,在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的比较稳定的心理特征。
A.教育;B.家庭;C.先天生理素质;D.自我意识。
7.精神分析学派的代表人物是。
A.弗洛伊德;B.华生;C.罗杰斯;D.班杜拉。
8.认知理论认为,心理障碍产生的根源在于。
A.学习了不良行为;B.幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识;C.潜能发展受到阻碍;D.错误的认识观念。
9.系统脱敏属于。
A.精神分析疗法;B.行为疗法;C.认知疗法;D.人本主义疗法。
10.松弛属于。
A.精神分析疗法;B.行为疗法;C.认知疗法;D.人本主义疗法。
11来访者中心属于。
A.精神分析疗法;B.行为疗法;C.认知疗法;D.人本主义疗法。
12.素质教育是把学生视为。
A.接受知识的容器;B.有无限发展空间的个体;C.学习的主体;D.被动的个体。
13.从生物学角度来认识疾病与健康及其对策的模式被称为。
电大心理学测试题及答案

电大心理学测试题及答案1. 问题:心理学研究的主要内容是什么?答案:心理学研究的主要内容是探索人类行为和心理过程的规律,包括认知、情感、动机、发展、社会互动等方面。
2. 问题:弗洛伊德的精神分析理论中,哪部分人格结构负责道德判断和自我控制?答案:弗洛伊德的精神分析理论中,超我负责道德判断和自我控制。
3. 问题:在马斯洛的需求层次理论中,最基础的需求是什么?答案:在马斯洛的需求层次理论中,最基础的需求是生理需求,如食物、水、睡眠等。
4. 问题:认知失调理论是由哪位心理学家提出的?答案:认知失调理论是由心理学家莱昂·费斯廷格提出的。
5. 问题:在心理学中,什么是条件反射?答案:条件反射是指通过条件刺激与无条件刺激的配对,使得原本中性的刺激能够引发特定的反应。
6. 问题:情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?答案:情绪智力理论是由心理学家丹尼尔·戈尔曼提出的。
7. 问题:在心理学中,什么是自我效能感?答案:自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和信念。
8. 问题:在心理学中,什么是社会认同理论?答案:社会认同理论是指个体通过与某个社会群体的成员身份来定义自己,并以此来获得自尊和自我价值感。
9. 问题:在心理学中,什么是认知行为疗法?答案:认知行为疗法是一种心理治疗方法,它侧重于改变个体的认知模式和行为习惯,以减轻心理痛苦和改善功能。
10. 问题:在心理学中,什么是依恋理论?答案:依恋理论是指个体与主要照顾者之间形成的情感联系,这种联系会影响个体的人际关系和情感调节。
11. 问题:在心理学中,什么是正念?答案:正念是指在当下时刻,以非评判性的态度,对自身体验的觉察和关注。
12. 问题:在心理学中,什么是创伤后应激障碍(PTSD)?答案:创伤后应激障碍(PTSD)是一种由于经历或目睹创伤性事件后出现的心理健康状况,表现为持续的恐惧、焦虑和回避行为。
13. 问题:在心理学中,什么是抑郁症?答案:抑郁症是一种常见的情绪障碍,表现为持续的悲伤、兴趣丧失、能量减退等症状。
心理健康期中测试卷2

惠阳财经外贸职业技术学校2010年秋季学期__级__班《心理健康》期中考试卷(时间:90分钟总分:100分)姓名:___得分:___一、单选题(每小题1分,40题,共40分)。
1.()意指很快乐、很感动的一刻。
A.逃跑B.高峰体验C.走路D.跳河2.我们可以从行为和()两个方面来调适自己的心理或情绪状态。
A.抽烟B.认知C.吸毒D.赌博3.()指自己对自己的认识。
A.主观自我B.感性直观C.观自在菩萨D.顿悟4.()是指体积、大小、长度上的变化。
A.飘B.量变C.游D.流星5.()是指根本性质或根本状态的变化。
A.水鱼B.泡面C.蛇D.质变6.成功=自信+自立+()+自强A.自尊B.自恋C.自夸D.自负7.爱情只比友情多了()。
A.废话B.性C.善良D.温柔8.万恶()为首。
A.淫B.吃C.喝D.孝9.生命的意义在于()。
A.享乐B.接受C.争夺D.付出与给予10.性是不是邪恶?()A.不是B.是C.不知道D.不确定11.艾滋病的缩写为()。
A.HB.IC.VD.HIV12.心理健康教育包括()。
A.物质和意识B.肉体和精神C.心理素质培养和心理健康维护D.打和杀13.网上占卜(算命或心理测试)的可信度为()。
A.0%B.1%C.50%D.100%14.影响我们心理健康的主要内部因素为()。
A.生理和人格B.生理和能力C.生理和习惯D.人格和信仰15.影响我们心理健康的主要外部因素为()。
A.家庭和学校B.社会和学校C.社会和家庭D.学校和国家16.下列因素中,哪个不是影响我们心理健康的内部因素?()A.生理B.人格C.能力D.猪17.下列因素,哪个属于影响我们心理健康的外部因素?()A.鸡B.鸭C.鹅D.社会18.心理辅导有几个层次?()A.0个B.100个C.3个D.500个19.下列标准,哪个不属于心理健康标准?()A.了解自我B.信任自我C.自恋D.悦纳自我20.精神病有对错吗?()A.可能有B.可能没有C.不确定D.完全没有21.班上的小华屡次嘲笑同班的小明,小明很生气;如果你是小明,你的最佳做法是()。
《心理健康》期中考试考卷
2014~2015 学年度第一学期《心理健康》期中考试开卷班级:姓名:座号:一、单项选择题(10 小题,每题 3 分,共 30 分,每题中只有 1 个正确答案)1、当人的心情极度难过悲伤时,常常经过大哭来开释心头的重担。
这是何种心理调适方法()A、合剪发泄B、自我反思C、心理示意D、认知疗法2、以下对于心理健康,理解不正确的选项是()A、心理健康与否的界线是相对的,正常与异样就像连续体的两头,没有显然的分水岭。
B、心理健康是某种固定的状态,不会因年纪、性别、社会或家庭的变化而变化。
C、个体心理健康与否能够和常态人群对比较。
年纪相仿的人,在心理上应拥有较大的相像性D、个体心理能否健康还能够与自己的惯常心理对比较,当反差很大时,则可能遇到某种内心困扰3、一般自卑的人做不到()A、客观的评论自己B、躲避现实C、与人矛盾D、情绪低沉4、不属于中职生心剪发展特色的是()A、认识发展不全面,看问题简单表面化B、生剪发展变化快,特别是外形特色C、自我评论不独立,不稳固D、感情和意志发展不够稳固5、我们能够从行为和()来调适自己的心理或情绪状态。
A、意志B信念C行为D习惯6、戏剧大师莎士比亚说:“适合的悲伤能够表示感情的深切,过分的悲伤却可能证理智慧的短缺”,对这句话错误的理解是()A、要主动控制自己的情绪B应该保持郁闷的心情C 要学会适量地表达自己的感情D情绪需要调控7、小明是个热情、聪慧的孩子,但不论做什么,老是三分热度,缺少恒心和毅力。
针对他的问题,请你选出最适合的一句名言,作为他的座右铭()A、“走自己的路,让他人去说吧”B、“千里之行,始于足下”C、”在不利与困难的遭受里百折不饶“D、契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可镂”8、追求文雅的生活情味,有益于我们调试情绪,陶冶情操,追求美好人生。
陶冶文雅生活情味的重要条件是()A、乐观、风趣的生活态度B、消极绝望的生活态度C、放纵不羁的生活态度D独出心裁的生活态度9、()是一种自己尊敬自己,并希望遇到他人尊敬的心理。
《大学生心理健康》(一)期中考试试题
《大学生心理健康》(一)期中考试试题一、单选题(每题3分,共16题,共计48分)1.心理的“正常”和“异常”之间()明确的严格的界限。
[单选题] *A.有B. 不确定C.没有(正确答案)D.或有或没有2.中职学生心理特点不包括()。
[单选题] *A.认知B.情感C.意志D.情绪(正确答案)3.个性倾向性包括()、动机、兴趣、理想、信念、世界观等。
[单选题] *A.需要(正确答案)B.需求C.气质D.性格4.《梦的解析》是哪位心理学家的著作?() [单选题] *A.荣格B.佛洛伊德(正确答案)C.马斯洛D.华生5.《自卑与超越》是哪位心理学家的著作?() [单选题] *A.冯特B.阿德勒(正确答案)C.马斯洛D.华生6.人的心理活动通常分为心理过程和()。
[单选题] *A.个性心理(正确答案)B.心理现象C.心理特征D.气质7.心理学把直接影响活动效率、能够顺利地完成某种活动的人的心理特征称为()。
[单选题] *A.性格B.气质C.能力(正确答案)D.理想8.心理以()形式存在。
[单选题] *A.活动(正确答案)B.现象C. 记忆D.肢体9.一般认为心理健康主要是指人心理上一种()、积极、有效率的状态。
[单选题] *A. 持续(正确答案)B.间断C.向上D.健康10.马斯洛是哪个学派的心理学家?() [单选题] *A.人本主义(正确答案)B.行为主义C.精神分析D.新行为主义11.自我意识主要包括自我认知、自我体验和()。
[单选题] *A.自我调节(正确答案)B.自我控制C.自我排解D.自我了解12.埃里克森的心理社会发展阶段理论认为,12-18岁易出现的发展障碍是()。
[单选题] *A.角色混乱(正确答案)B.交往焦虑C. 懒惰无能D.产生绝望情绪13.凡事从自我出发,只关心自己,不顾及他人的感受和需要。
这是典型的()。
[单选题] *B.从众C.完美主义D.第一印象14.消极的自我控制包括()。
心理健康期中试卷初稿
年秋季学期__级__班《心理健康》期中考试卷(时间:分钟总分:分)姓名:___得分:___单选题(每小题分,题,共分).、()意指很快乐、很感动地一刻.、逃跑、高峰体验、走路、跳河、我们可以从行为和()两个方面来调适自己地心理或情绪状态.、抽烟、认知、吸毒、赌博、()指自己对自己地认识.、主观自我、感性直观、观自在菩萨、顿悟、()是指体积、大小、长度上地变化.、飘、量变、游、流星、()是指根本性质或根本状态地变化.、水鱼、泡面、蛇、质变、成功自信自立()自强、自尊、自恋、自夸、自负、爱情只比友情多了().、废话、性、善良、温柔、万恶()为首.、淫、吃、喝、孝、生命地意义在于().、享乐、接受、争夺、付出与给予、性是不是邪恶?()、不是、是、不知道、不确定、艾滋病地缩写为().、、、、、心理健康教育包括().、物质和意识、肉体和精神、心理素质培养和心理健康维护、打和杀、网上占卜(算命或心理测试)地可信度为().、、、、、影响我们心理健康地主要内部因素为().、生理和人格、生理和能力、生理和习惯、人格和信仰、影响我们心理健康地主要外部因素为().、家庭和学校、社会和学校、社会和家庭、学校和国家、下列因素中,哪个不是影响我们心理健康地内部因素?()、生理、人格、能力、猪、下列因素,哪个属于影响我们心理健康地外部因素?()、鸡、鸭、鹅、社会、心理辅导有几个层次?()、个、个、个、个、下列标准,哪个不属于心理健康标准?()、了解自我、信任自我、自恋、悦纳自我、精神病有对错吗?()、可能有、可能没有、不确定、完全没有、班上地小华屡次嘲笑同班地小明,小明很生气;如果你是小明,你地最佳做法是().、找人打小华、亲自打小华、鄙视小华、跟父母或老师协商、小明与小帅因为一件小事吵了起来,小明见小帅比他矮;就有了主意.如果你是小明,你地最好主意是().资料个人收集整理,勿做商业用途、先动手打小帅、等小帅动手后再拼命打小帅、鄙视小帅、先冷静下来想清楚再作打算.、小涛与小明因为小事吵了起来,小明因为自己比小涛高就打小涛一拳;如果你是小涛,你该怎么办?()资料个人收集整理,勿做商业用途、给他一拳、给他一脚、对他拳脚交加、先礼后兵、小明不知什么时候招惹了一伙社会青年,这些人经常对小明进行围追堵截,小明该怎么办?()、放手一搏、找另一伙社会青年与其周旋、找更多地社会青年打击他们、报警地同时,动员更多地人与其周旋资料个人收集整理,勿做商业用途、小华刚入学,高年级地小刚就屡次威胁他,声称:如果小华不拿钱给他花就死定了.如果你是小华,你该怎么办?()资料个人收集整理,勿做商业用途、以死相拼、逃跑、找社会青年收拾他、告诉父母或老师、平时进入老师办公室时,应该().、直接推门进去、喊“报告”后,偷偷摸进去、先喊“报告”,等老师说“请进”时再进去、喊“报告”后,直接冲进去资料个人收集整理,勿做商业用途、见到老师时,应该向哪些老师问好?()、现在教我地老师、以前教过我地老师、现在和以前教我地老师、只要是老师、良好地师生关系应该是().、老师成为学生地一分子、学生成为老师地乖宝宝、老师和学生亲密到不可分开、师生互动、师生共进资料个人收集整理,勿做商业用途、在课堂上讨论问题时,当自己地观点与老师地观点发生冲突时,我们应该().、据理力争,争取驳倒老师、必须驳倒老师、课下再与老师详细探讨、绝对听老师地、获得良好学习成绩地主要原因是().、个人地努力、个人地聪明才智、个人地努力和聪明才智、集体智慧地结晶二、判断题(每小题分,题,共分)(请在正确判断后划上“√”,在错误判断后划上“×”).、趁别人不在,拿块钱不行,拿一块钱还是可以地.()、打死人不行,打疼人还是可以地.()、师生之间地关系可以是平等地.()、只有性格内向地人才容易患上心理疾病.()、坚强地人、成功地人不容易患上心理疾病.()、心理不健康是一件令人丢脸地事情.()、心理疾病不会影响到身体健康.()、身体不健康不会引发心理不健康.()、心理问题也有对错.()、有心理问题地人精神都不正常.()三、多选题(每小题分,题,共分).、艾滋病地主要传播途径有().、性接触、血液、母婴、眼神、心理辅导分为哪几个层次?()、心理健康教育、自卑、心理咨询、心理治疗、良好地师生关系应该是怎样地?()、民主、平等、和谐、对立、主客关系、如何更好地避免被人欺负?()、锻炼身体、锻炼口才、锻炼胆量、随机应变、多结交社会青年、怎样获得对自我地正确认识?()、与他人比较、与自己比较、自我反省、自我安慰四、论述题(分).试评价“百善孝为先”.五、分析说明题(分).试评价“凡是存在地,就是合理地”.。
电大心理学测试题及答案.pdf
电大心理学测试题及答案.pdf 在进行电大心理学测试之前,了解测试题及答案有助于学生更好地准备和复习。以下是电大心理学测试题及答案的示例内容:
1. 心理学是研究什么的科学? A. 人类行为 B. 心理过程 C. 人类行为和心理过程 D. 人类行为、心理过程以及个体与环境的相互作用 答案:D
2. 心理学的主要研究方法包括哪些? A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 以上都是 答案:D
3. 弗洛伊德是心理学的哪个流派的代表人物? A. 行为主义 B. 认知主义 C. 精神分析学派 D. 人本主义 答案:C
4. 认知心理学主要研究哪些内容? A. 感觉和知觉 B. 记忆和思维 C. 语言和解决问题 D. 以上都是 答案:D
5. 情绪智力是指个体识别、理解、管理和利用情绪的能力。情绪智力包括哪些成分? A. 自我意识 B. 自我调节 C. 社会技能 D. 以上都是 答案:D
6. 人际关系的建立和发展通常包括哪些阶段? A. 初始阶段 B. 探索阶段 C. 亲密阶段 D. 以上都是 答案:D
7. 根据马斯洛的需求层次理论,人类需求可以分为哪些层次? A. 生理需求 B. 安全需求 C. 社交需求 D. 自我实现需求 答案:D
8. 学习理论中,强化理论是由哪位心理学家提出的? A. 斯金纳 B. 班杜拉 C. 皮亚杰 D. 弗洛伊德 答案:A 9. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论,青少年期的主要发展任务是什么? A. 建立自我认同 B. 获得自主性 C. 获得亲密感 D. 获得成就感 答案:A
10. 心理治疗中,认知行为疗法的主要目标是什么? A. 改变个体的认知模式 B. 改变个体的情绪反应 C. 改变个体的行为模式 D. 以上都是 答案:D
以上是电大心理学测试题及答案的示例内容。这些题目涵盖了心理学的基本概念、理论、研究方法以及应用领域。通过这些题目的学习和复习,学生可以更好地掌握心理学的基础知识,为进一步的学习和研究打下坚实的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
无为电大心理健康概论期中考试试卷
姓名: 得分:
一选择题(共30分)
1、( )是促进记忆力的良好方法。
A、 适时复习B、交流分享C、身心愉悦D、心理暗示
2、自我效能的提出者是( )。
A、马斯洛B、韦纳C、班杜拉D、格尔曼
3、情绪兴奋,性情直爽,反应敏捷,善于接受新事物,心理活动外露的学生气
质属于( )。
A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质
4、下列不属于元认知策略的是( )。
A、计划策略B、监视策略C、复述策略D、调节策略
5、下列不属于自我控制的内容( )。
A、自我检查和分析B、主动纠正偏差C、及时反馈信息D、自我监督
6、开放教育的核心是以( )为中心。
A、教师B、学生C、学校D、主管部门
7、 心理健康的主要标志:( )
A、智力正常B、心理品质健全C、情绪稳定乐观D、人格独立完整
8、 以下不属于情感的是( )
A、 自尊心B、激情C、自豪感D、责任感
9、 标志一个民族的良好素质和社会发展水平的重要元素之一是个体乃至大众
的。( )
A、心理状况B、 智力状况C、健康状况D、工作状况
10、影响个体学习动机的因素不包括下列哪一项( )
A、知识价值观B、学习兴趣C、智商D、成就归因
二、判断题(共20分)
1、性格没有好坏之分。( )
2、生理健康是有标准的,心理健康也是有标准的。( )
3、业界人士认为维护健康有三道防线:预防,保健和治疗。
4、情绪调控能力不仅反映一个人的智商,也能体现一个人的情商。( )
5、“终身教育”由美国著名成人教育家保罗、郎格朗提出的。
6、开放教育学校环境是一种特殊的学校环境。主要是由信息技术支撑的网络学
习环境和虚拟学校环境。( )
7、自主学习是一种自我监控的学习,它等于自学。( )
8、马斯洛认为,在人的需要中,肯定有一种需要占主导地位,其他需要处于次
要地位。( )
9、日计划就是每天花一些时间规划活动。( )
10、心理过程指人的心理活动过程,包括认知过程,心理状态和个性心理。( )
三、名词解释(共20分)
1、心理健康 :
2、终身学习::
3、时间管理:
4、资源管理策略:
四、问答题(共30分)
1、简述归因理论?
2、试论述认识自己的途径?
3、阐述开放教育的特点?
答案提示:
一、1、B 2、C 3、A 4、C 5、D 6、B 7、C 8、B 9、C 10、C
二、2、3、6、9、10、对,其余错。
三 、名词解释:
1、 心理健康(P10)
2、 时间管理(P113)
3、 终身学习(P72)
4、 资源管理策略(P105)
三、问答题:
1、 简述归因理论。(P87)
2、 论述认识自己的途径。(P24)
3、 阐述开放教育的特点。(P79)