新学期幼儿园家长工作计划5篇

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2023年实用文_幼儿园家庭教育工作计划范文(精选5篇)

2023年实用文_幼儿园家庭教育工作计划范文(精选5篇)

2023年幼儿园家庭教育工作计划范文(精选5篇)幼儿园家庭教育工作计划1一、指导思想:以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指导,在区教育局家委会的领导下,认真贯彻实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》,打造公信教育,正确认识幼儿园与家长是合作关系,积极寻求交流合作的机会,创造各种途径去主动地与家长沟通,促进家长改善家庭教育质量,改善亲子关系,为子女的发展提供良好的家庭教育环境。

二、工作重点和措施:本学年我们要在“互动”上下工夫,使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的`积极贡献者,加强幼儿的家庭教育,并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动,有效发挥幼儿园的实际教育功效。

(一)加强学习、宣传,发挥幼儿园的教育指导功能。

1、加强教师们对家教认识的理论学习,充分发挥家长合作伙伴的作用,提高家教工作的实效。

2、采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式,让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程,逐步提高家长的教育素质。

3、不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台,让家长得到更多的信息,了解最新的教育动态、决策,增加相互交流的渠道。

4、班级针对本班需要,经常更换家长园地,,为家长提供广泛的资源信息,提升家长的教育意识和方法。

5、保健室根据季节变化和传染病的防治工作,适时地出好黑板报的宣传工作或向家长发放卫生宣传资料,提高家长的科学和教养方法,增进幼儿身体的健康。

(二)加强基地建设,寻求多方位的家园沟通渠道。

1、充分发挥幼儿园环境的作用,让孩子的作品布置环境,向成人展示孩子在活动中的表现,使家长感受到孩子的进步,增进对孩子的了解,从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。

2、向家长敞开大门,定期邀请家长前来观摩班级的教育教学活动,参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动,让家长了解幼儿园、了解自己的孩子,提高家园合作的积极性、主动性。

3、认真开展家访工作,做到新生入园前100%和老生每学期一次的上门家访率,平时根据需要及时进行电话家访,要求保质保量,有效地解决双方的矛盾和难题。

中班家长工作计划(合集15篇)

中班家长工作计划(合集15篇)

中班家长工作计划(合集15篇)中班家长工作计划1一、情况分析本学期我班没有调出的幼儿,只有一位幼儿由于生病而停课,所以目前我班现有37位幼儿。

上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、亲子运动会、亲子秋游、家长问卷等,取得了较好的成绩,但我们分析后认为,我园上学期家长参与的班级活动不够深入。

本学期,我们在原有家长工作的基础上,在班内成立家委会,本着尊重、平等、合作的原则,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据,开展各种形式的家长工作,争取家长工作取得更大的成效。

二、工作目标提高家长家庭教育水平,促进幼儿身心和谐发展,增进家园之间的了解和配合,在相互合作,相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系,深入开展家长工作,使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。

本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。

1、继续帮助家长树立正确的观念,选择适当的教养方式。

2、尊重家长意愿,成立班级家委会,共商班级大活动。

3、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围。

4、促进幼儿园与家庭的双向交流,增进家长对幼儿园活动的了解。

三、完成目标措施完成目标1的措施:1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念,纠正改变重智轻德,重知识轻能力培养的思想。

2、通过家访、随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式,指导家长学习观察孩子的行为表现,并善于在各种情境中妥善处理问题,提高家长了解子女合理孩子的能力。

3、指导家长理智的爱孩子,善于分析孩子过失的原因,坚持说理教育。

4、能运用说服教育,因势利导,用表扬和批评的手段教育孩子。

完成目标2的措施:1、用民主、平等的方式吸收家长成为班级家委会成员。

2、定期召开家委会,协商制订班级大活动。

3、吸引有特长的家长参与到活动中,共同设计主题活动的开展。

完成目标3的措施:1、家庭环境美观整洁,留有供子女活动的空间,为孩子添置玩具,图书等物品,并让孩子有自己整理的机会。

小班家长工作计划(通用15篇)

小班家长工作计划(通用15篇)

小班家长工作计划(通用15篇)小班家长工作计划1情况分析:家长方面:经过一学期的相处,我们小3班的家长们已经和我们三位老师熟悉了,我们对家长的了解也多了不少,家长们对孩子在幼儿园的情况也比较关注,所以常常能够利用各种通讯方式和我们老师保持联系、沟通。

同时,我们也发现了小部分孩子的爸爸妈妈和我们的交流比较少,甚至几乎没有交流,孩子的所有事情都交给了爷爷奶奶。

另外,也有一部分家长不能规范、认真填写孩子的“成长快乐”,对于幼儿园的大活动,参与的积极性也不够。

在和爸爸妈妈交流的过程中,我们也感受到了爸爸妈妈在培养孩子自理能力方便比较困惑。

幼儿方面:一个学期后,孩子们已经渐渐适应了幼儿园的一日作息时间、流程和内容。

本学期,我们班转进3名幼儿,2男1女,同时也有2名幼儿转学,所以我们班现在是15名男孩,11名女孩子。

对于新生的适应幼儿园生活,我们将在开学初作为重点内容进行关注。

相较于女孩子,我们班调皮的男孩子的比较多,常常成为我们老师的关注重点。

另外部分幼儿的表达表现欲望很弱,集体活动中几乎可以一声不肯。

学期具体目标:1、和新生家长一起帮助孩子适应幼儿园的一日活动,并且能够引导他们和同伴融洽相处。

2、和家长一起帮助调皮的男孩子树立一定的集体生活规则意识和自制力。

3、发挥班级家委会的领头作用,让其他爸爸妈妈也能够积极参幼儿园活动。

4、利用多种联系方式及时和家长沟通孩子的近况。

重点工作与特色指导:1、成立“个性男孩”小组,让这些调皮男孩子的爸爸妈妈可以一起讨论自己的孩子身上的一些情况,在老师的指导下能够互相吸取经验,帮助幼儿建立一定的自制力、情绪控制能力、规则意识等。

2、更加深入、明确、细致得让家委会的家长发挥其特长,让他们身上的闪光点被其他爸爸妈妈学习,同时能够积极参与幼儿园的活动。

3、发挥结对互帮互助的力量,让开朗爱表现的幼儿和内敛的幼儿能够多相处,两方父母也能够保持通讯联系。

具体内容与措施:1、召开新学期班级家委会会议,明细本学期的工作目标和内容,完成任务认领的过程。

小班幼儿园家长工作计划8篇

小班幼儿园家长工作计划8篇

小班幼儿园家长工作方案8篇小班幼儿园家长工作方案8篇小班幼儿园家长工作方案篇1 一、指导思想:《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着尊重.平等.合作的原那么,争取家长的理解.支持和主动参与,并积极支持.帮助家长进步教育才能。

”通过上学期的培养和努力,幼儿在家长和老师的共同教育指导下,在各方面都有了很大的进步,如在行为习惯上.自理才能上.学习思维上都有了明显的进步。

我们深感家园共育的良好效益。

家长得天独厚的教育资,给了我们工作上极大的支持和帮助。

本学期我们以施行家园同步教育为打破口,统整各方教育资,从而使家长树立了正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,进步了家庭教育程度,进步家长素质,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进了幼儿素质的全面进步。

二、家长工作目的:1.通过交流,家访,理解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。

2.通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。

3.开展丰富多彩的家园联络活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长理解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监视,并提出珍贵的意见,做好家长反应资料的积累工作。

4.结合节日,开展家园同系活动,庆劳动,庆儿童节等游戏活动,家园共同参与活动,增进家园之间的情感交流。

三、详细措施:1.有针对性的进展家访,理解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。

2.开通手机和网上互动平台,让幼儿家长利用现代信息方式理解幼儿情况以及与老师进展交流。

3.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。

4.召开家长会,加强家园的联络。

5.进展幼儿保健咨询活动,让家长理解预防疾病的知识。

6.向家长宣传春季育儿的保健知识。

7.开展庆“劳动节”,庆“儿童节”等各种丰富多彩的活动。

幼儿园中班上学期家长工作计划7篇

幼儿园中班上学期家长工作计划7篇

幼儿园中班上学期家长工作计划7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中班一周家长工作计划10篇

中班一周家长工作计划10篇

中班一周家长工作计划10篇家长工作是切实作好幼教工作的前提,也是教师工作落到实处的保证,更是检验教师工作的又一个侧面!那么具体应该如何做好家长工作呢?下面是给大家整理的中班一周家长工作计划10篇,希望大家能有所收获!中班一周家长工作计划篇1家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。

本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。

一、注重入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆匆地离去,但有时也有家长逗留在幼儿园门口。

这给了我们一个讯号:有事要交代老师。

碰到类似情况时,我们会主动迎上前询问,让家长感到老师的一种主动负责和关怀,也会拉进我们之间的距离。

孩子进教室以后,我们可以亲亲孩子的脸,主动地向他问早,那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。

然后放一些优美的音乐,教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。

在劳动的过程中,与幼儿交谈,启发孩子之间交往,使幼儿的精神始终处于愉快之中,体验与教师、同伴共同劳动的快乐。

总之,教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神,反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。

如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端,那么离园是幼儿在园内一天活动的延续,起着承上启下的作用。

离园前,我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点,我们微笑着迎接每一位家长,主动、热情地和他们打招呼,向家长反馈孩子一天的学习、游戏情况,和家长探讨他们感兴趣的问题。

并主动和家长孩子再见。

另外组织好晚离园幼儿的活动,使幼儿在高高兴兴的度过一天,在离园的整个过程中,我们始终把安全放在首位,树立安全意识。

二、家长工作目标提高家长家庭教育水平,促进幼儿身心和谐发展,增进家园之间的了解和配合,在相互合作,相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系,深入开展家长工作,使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。

幼儿园家园共育工作计划大全5篇

幼儿园家园共育工作计划大全5篇

幼儿园家园共育工作计划大全5篇幼儿园家园共育工作计划大全1家园共育使幼儿健康成长的基础,是班级工作的重要环节。

孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同愿望。

家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大方面,这两大方面对幼儿的影响必须同方向、同步调才能达到成倍的效果。

不少家长说:“孩子在幼儿园各方面表现都不错,但回家后就另一样了。

”这种现象表明,家园在教育上存在着不一致,孩子若在家和幼儿园表现不一致,就不能算成功。

为了达到家园同步的配合教育,家园双方要围绕着孩子的发展经常联系,相互沟通,让家长了解具体教育目标及幼儿各方面的发展,与幼儿园取得共识,从而使家园同步教育更有效地促进孩子的发展。

因此,教师如何和家长沟通就成了我们工作中的重要内容。

本学期我班家园共育主要做以下几方面工作:三月份:1、向家长介绍本学期教育教学任务。

2、相互介绍幼儿的表现。

3、学会感恩,利用“三八”妇女节指导幼儿做一件感恩之事。

四月份:1、反馈幼儿近一个月的表现,征求意见及建议。

2、家长来园和幼儿共同读一本有益的书。

五月份:1、向家长展示读书、学拼音情况。

2、相互交流。

3、带领幼儿走出校园,走进大自然,寻找春天。

六月份:1、向家长汇报幼儿进餐及午睡情况。

2、和幼儿一起欢度“六一”或共同登台表演。

幼儿园家园共育工作计划大全2在新的学期,依据新颁布的《纲要》,我们三位老师经过了讨论制定了一系列的家长工作计划,具体如下:一、充分利用家长园地1、制作主题活动网,展示主题名称、主题教育目标、分题的名称、各分题目标。

目的是使家长能够对多元只能创意课程的主题活动的性质有个初步的了解。

2、设立名为“家园面对面”的展板,在展板中设立“心心桥”、“活动分题网”、“温馨小贴士”、“今日活动”四个栏目。

其中“心心桥”是幼儿园与家长联系的窗口,设立这个栏目的目的是向家长开放的一个窗口,在这个窗口中我们向家长配合主题活动的一些要求,例如配合分题活动或主题活动家长需要做的事,带的材料等等。

关于家长工作计划五篇

关于家长工作计划五篇

关于家长工作计划五篇家长工作计划篇1一、上年度家长工作情况分析在过去一年的工作中,我们坚持规范服务,彼此尊重,各项工作都公开征求家长的意见;密切家园之间、亲子之间的联系,让家长进一步了解幼儿园的教育和活动,使家园之间较好地形成了教育合力。

当然,整个幼儿园还在初运作阶段,师资力量的单薄使家长工作只能停留在完成简单的基本工作。

加上地区差异,许多家长的.教育观念还存在落差,有时不理解幼儿园的工作,需要我们进一步把家长工作做细、做透。

二、本年度主要工作目标1、建立和完善家长工作制度,并按要求严格执行。

2、抓班主任常规家长工作的落实与开展,密切联系家园感情。

3、开展丰富的活动,促使家园互动,转变家长观念4、利用《家教读物》做好指导工作,将安全教育落实于家庭三、主要工作与措施(一)建立和完善家长工作制度。

1、健全“家庭教育指导委员会制度”,做到定时会议、定期建议、定点反馈。

2、完善“家园联系制度”和“特殊传染病幼儿家访制度”。

3、调整“家长学校”学习制度,做到定时、定人、定事、定质。

4、进一步完善“幼儿请假制度”、“家长接送制度”和“幼儿在家安全责任制度”。

(二)、抓班主任常规家长工作的落实与开展,密切联系家园感情。

1、开学前做好新入园幼儿及各班的插班生上门家访工作及各类常规家访、重点家访,记录突出特殊性、重点性和有针对性。

2、各班制定符合年龄特点的、本班幼儿实际的、具有时代性的家教指导计划。

3、教师能将家教指导计划中的目标渗透在日常生活中,每月对家长工作做反思与调整。

4、各班认真指导家长阅读“家园之窗”的保教及宣传内容,使其真正发挥作用。

5、各班充分发挥“亲子桥”栏目中的作用,学习一些家教好方法。

6、完成家长问卷调查工作。

(三)、开展丰富的活动形式,促使家园互动,转变家长观念1、每月定期以“家园小报”的形式及时向家长反馈园部信息及幼儿情况,增强家长对我们的理解和信任。

2、通过“家庭教育指导委员会”会议,使家长参与学校管理,协调和增进家园关系,进一步提高管理的实效。

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新学期幼儿园家长工作计划5篇家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分,只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。

下面就是作者给大家带来的新学期幼儿园家长工作计划,期望能帮助到大家!新学期幼儿园家长工作计划1一、指导思想:随着教育观念的转变,我们的家长工作也产生了变化。

本来,我们把家长看作是我们的服务、培训对象,如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。

为此,我们必须让家长了解幼儿园的教育活动,与我们达成教育观念上的共鸣,从而获得他们的知道和支持,最后让家长参与到我们的教育进程中来。

本学期,我班以《幼儿园园务计划》《幼儿园纲领》为指导思想,积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。

同时,深入发掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实行者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织情势更贴近儿童,更好提高教育质量,发长幼儿的社会交往能力。

二、具体工作安排:贯穿一学期的有:1、家长定期来园参与半日活动,感受教育。

2、认真做好家长工作记录。

3、每天做好与部分家长的口头交换。

4、每二周更换家长园地内容。

5、倡议每个家庭准备废品收集袋,长期展开收集废品的活动,鼓励幼儿进行变废为宝的活动。

6、首创“请您关注”专栏,定期将家园联系本陈设出来,供家长翻阅,并把家园联系本中家长的育儿体会和幼教新书推荐给家长,增进家长与家长之间的学习与相互沟通。

7、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。

三、逐月安排:二月、三月份:1、召开家长会,转变家长对现代教育观念的认识,2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。

3、准备妈妈的照片入园布置专栏《我爱妈妈》。

4、妈妈来园参与三月八日《为妈妈庆贺》活动。

5、家长协助孩子收集与灯、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。

四月份:1、家庭造型活动“变废为宝”。

2、家长利用双休日带幼儿走进大自然,寻求春天的信息。

五月份:1、亲子活动2、班级“小记者活动”,幼儿在家庭中了解不同家长的职业内容,邀请医生、护士、小学教师等不同职业的家长到园,和幼儿一起进行“我身边的职业”探索活动,现场采访家长。

六月份:1、请小学教师的家长来园为幼儿进行“升小学准备”教育活动。

2、家长参与“毕业仪式”的准备工作,来园参加“毕业仪式”。

新学期幼儿园家长工作计划2一、指导思想:本学期,儿教中心将结合本园实际,根据《纲领》和《指南》精神,紧密环绕幼儿园新学期工作计划,突出重点,力求创新。

展开内容丰富的“亲子活动”,构建互动教育模式,发挥家长资源,为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间,从而增进幼儿发展。

二、工作目标:1.坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。

2.结合本园的实际,丰富活动内容与参与方式,找准切入点,发动家长资源,提高家长对幼儿活动的参与度。

3.重视教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。

4.连续展开“家长半日开放活动”工作,增进家园有效互动。

5.连续展开亲子游戏、秋游等活动。

6.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

三、工作措施:1.发挥家委会的作用,明确了权益和义务,使家委会参与幼儿园的管理。

在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力,加强家园之间的沟通交换,提倡“共同成长”的教育理念。

3.家庭教育与幼儿园特点活动相结合。

展开丰富多彩的亲子活动,寓教于乐,提高家长对家庭教育的爱好和学习的积极性,使家园关系更为密切。

4.通过《家长问卷表》、《家园联系册》等多种渠道听取家长的意见和建议,不断改进工作方法。

5.展开丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、交换等情势),不断拓展家庭教育指导的范畴,更新教育观念,提高家庭教育的水平。

6.完善家长学校、家长开放日等家园合作情势,探索家委会等新的互动平台。

7.各班利用《家长园地》向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的体会与信息;报道幼儿园活动动态及成果;组织家长展开一些专题讨论等,从而增进家长与教师的有效互动。

新学期幼儿园家长工作计划3随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共鸣。

本学期我园的家教指导工作在幼儿园领导的重视下,在家长委员会全部成员的大力协助下,在各班老师及家长的密切配合下,杰出地完成了各项工作,使家园共育真正成为增进幼儿全面发展的有效途径。

一、脚踏实地做好各项常规工作家长委员会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用。

在日常工作中我们重视发掘家委员成员的聪明,重要的活动在实行前我们会发放家长建议征询表,积极听取他们的意见,并采取他们公道的建议。

如:共同商讨幼儿社会实践、亲子活动、家长民主评议等各项活动。

家委会积极参与幼儿园的日常管理,为我园的课题提供宝贵的意见和建议,真正发挥了家委会的桥梁作用。

1.家长委员会会议我们定期召开家委会会议,全年多此召开家委会。

会上幼儿园就近期的工作向家委会作汇报,同时征集的家委会“金点子”,并积极听取家委会的意见,对于家长公道化的建议积极采取。

2.家长工作日每学期我们还展开家长半日活动及家长开放周活动,在活动期间家长们能参观幼儿园的环境、随堂听课、与教师互动交换。

并进行详细的记录与评判,提出了一些有创造性的建议和改进措施。

3.家长理想者家委会积极参与策划幼儿园组织的各项活动。

比如元旦举行的亲子运动会,家委会成员和老师一起策划活动,一起选比赛内容,家长委员会的积极性也很高,在全部活动中充分但当了评委的角色,做到了公平、公平、公布的原则。

此次活动充分体现了家长们的热情团结和极高的凝聚力,对我们幼儿园工作有了进一步的提升。

在我园有活动的时候,家委会的诸多成员能主动为幼儿园出谋划策,提供宝贵意见,即便反馈家长们的想法,和班主任保持密切的联系。

二、家长委员会积极参与幼儿园的行风管理幼儿园在家长接待区内设有“园务公布”栏目,每个月向家长公布幼儿膳食开支情形,还不定期召开幼儿园的膳食管理会议,由后勤总管向家长介绍我园膳食管理情形。

我们还邀请家长代表参与学校活动,如:本学期元旦亲子活动,亲子秋游活动、种子贴画等。

邀请有相应体会的家长代表担负评委中的一部分。

增加幼儿园工作的透亮度和诚信度。

为了进一步提升教师职业道德和专业素养,增进幼儿健康成长,推动幼儿园的全面发展,我们幼儿园的每位家长积极参与教师师德礼仪问卷活动。

三、家长委员会工作下移,做好班级家委会的工作1.加强班主任自培工作为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强班主任自培学习,有家教指导理论的学习,热门问题的讨论。

通过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,实行职责,从而引导家长走出教育误区,建立正确的教育观念,掌控科学的育儿知识,共同用科学的方法启发和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。

2.展开多种情势的家访,增进家园之间的交换家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它既可以使家长及时地了解孩子在幼儿园的生活、学习情形,又可以让教师更深入地了解孩子在家中的表现。

从而达成共鸣,更好地教育孩子。

本学期除了早晚接送孩子进行随机家访、电话家访、上门访问、校讯通之外,我们还要求老师根据班级实际情形约谈家长,不定期召开班级家长会,并做好详细的家访记录和分析。

3.充分发挥《家园联系栏》的窗口作用《家园联系栏》是反应保教工作的一扇窗户,更是进行教育交换的一块园地。

本学期各班老师根据新课程课改的精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目图文并茂,形状各异,内容丰富,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“育儿宝典”、“温馨提示”、“杰出瞬时”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。

4.评选好家长,以点带面发挥榜样作用每学期为了鼓励先进,每班评出一位好家长,经家教领导小组审批,全部评比进程也是家庭教育质量提高的进程。

并在公布栏中公布家长的育儿体会,使成功的育儿体会得到辐射。

四、家长学校我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容,并在将要进行“家长讲座”前,征求讲座内容、情势等意见,以了解家长的需求和热门,使讲座更具有时期性、针对性和指导性。

主要内容有:如针对新生家长的新生家长讲座,得到了家长的欢迎和赞同。

另外针对小班刚入园的情形,我们展开了家园互动座谈会,以家园交换沟通的互动为主,家长和老师共同谈教子热门问题,谈教育感受,谈家园共育、谈“爱要学会放手”,怎样培养幼儿的自我服务的能力?许多家长积极发言,到达了家长在育儿上相互启示、相互鼓励的成效,也增加了家园的知道和支持。

还有中班展开的“家长的教养行动对孩子的影响”的主题讲座,老师设计了宽松、民主的家长沙龙的情势,使家长和老师的距离更近了,家长的交换也显得更为轻松、积极、主动,家长相互交换教育孩子的方法,共享彼此的体会,获得了良好的互学成效。

总之,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着尊重、同等、合作的原则,争取家长的知道、支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力。

我园的家教指导工作虽然获得了一些成绩,但还存在着许多不足之处,随着课改的不断深入,我们将连续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。

新学期幼儿园家长工作计划4一、指导思想《幼儿园教育指导纲领》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。

应本着尊重、同等、合作的原则,争取家长的知道和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。

可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。

而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。

因此,我园努力以幼儿园三年发展计划和幼儿园工作计划为导向,以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机,进一步建立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育协力。

二、工作目标1、以各项常规工作为抓手,营建家园合作新氛围。

2、以现代媒体和通讯设备为载体,首创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新协力。

三、具体措施(一)以各项常规工作为抓手,营建家园合作新氛围1、加强自培,优化技能以往,幼儿园展开家长工作常常只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。

为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际动身,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任特别是新教师的家长工作能力和家教指导水平。

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