特勤疗养人员在疗养期间的膳食评价

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l138・ 
文章编号:1005—619X(2011)12—1138—02 
中国疗养医学2011年第2O卷第12期Chin J Convalescent Med,Dec.20l1,Vo1.20,No.12 

特勤疗养人员在疗养期间的膳食评价 

【关键词】特勤人员;疗养;膳食 
066100北京军区北戴河疗养院姜泽民崔岩 
050800白求恩国际和平医院25611' ̄床部崔丽华 

特勤人员是从事特殊军事作业的群体,是我军的重 院特勤灶做了膳食调查,报告如下。 
要力量川。因此,做好特勤人员营养卫生保障工作对提高 1 对象和方法 
军事作业效能、作战能力、适应能力、野战生存能力、抗病 1.1 调查对象特勤人员。 
能力具有重要作用。搞好特勤人员疗养期间的合理膳食, 1.2调查方法称量法,每季调查3 d。 
是保障特勤人员合理营养,提高健康水平和战斗力的根 2 调查结果(表1—3) 
本。为了解特勤人员在疗养期间的膳食情况,2010年对我 

表1每人每日平均营养素摄取量 

来源 春季重量 夏季重量 秋季重量 冬季重量 平均 
g % g % g % g % g % 

3 讨论 
3.1 热能特勤人员每人每日膳食中热能供给量标准是 12 958—15 048 kJ,四季调查均超标。 3.2蛋白质特勤人员每人每日膳食中蛋白质供给量标 准是120 g/d,应占总热能的12%~15%,实际摄人为134— 163 ,占总热能的13% 16%,基本符合要求。 3.3脂肪特勤人员每人每日膳食中脂肪应占总热能 20%一30%,四季调查中脂肪占总热能的31%~44%,均超 
过正常范围,脂肪摄人增高的原因与膳食结构不合理及炊 
事人员的营养知识缺乏有一定关系。 
3.4糖特勤人员每人每日膳食中糖应占总热能的55% 
一
65%,调查结果表明糖占总热能的43%一53%。应减少 
中国疗养医学2011年第20卷第l2期Chin J Convalescent Med,Dec.2011,Vo1.20,No.12 
脂肪的摄入,加大糖的比例。 3.5矿物质和维生素 除冬季维生素c供给较少外,其余 均能达标。 4 建议 四季膳食调查结果表明,特勤人员在疗养期间的三 大热营养素中,蛋白质分配合理,而脂肪偏高,糖的摄人 不足;从膳食构成来源分配上看,谷类、蔬菜、禽类、水产 类均没有达到食物定量标准,而乳蛋类、油类、豆品类、肉 类均超过定量标准。为此提出以下建议。 4.1加强炊管人员和特勤人员的营养知识教育挑选有 经验和经过培训、有较强责任心的炊管人员到特勤灶工 作,科学调配膳食,保障特勤人员在疗养期间的合理营 养,纠正特勤人员的偏食习惯。 4.2控制脂肪的摄人,增加糖的供给量使糖和脂肪占 文章编号:1005-619X(2011)12—1139—02 ・l139・ 总热能的分配符合要求,特别是脂肪应控制在30%以下, 
防止长期摄人高脂肪膳食引起特勤人员的血脂增高导致 
高脂血症。 
4.3 制定合理食谱,保障特勤灶的物质供应 根据谷类 
食物摄取不足的情况,应增加主食的花样、品种,增强特 
勤人员的食欲,对牛羊肉、禽类、水产类、蔬菜、水果应按 
标准供给,控制肉类、乳蛋类、油类和豆制品的摄入量,使 
膳食构成来源分配合理。 

参考文献: 
【l】张卫兵.特勤疗养学【M】.北京:人民军医出版社,2009: 
657. 
[2】顾景范,郭长江.特殊营养学【M】.2版.北京:科学出版 
社,2009:334. 
(收稿日期:201l加7—23) 

浅谈我校《护理学基础》实验教学改革 
066000河北联合大学秦皇岛分院秦皇岛市卫生学校肖燕群 

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业务交流・ 

【摘要】随着卫生教育改革工作的不断深入,实用型护理人才的培养越来越受到A.-ffl的普遍重视。培养高级实用型护理 
人才,是护理教育在21世纪的根本需求,而《护理学基础》实验教学的改革,是培养具有创新精神和创新能力的实用型人才 
的核心。总结多年护理实验课协助带教经验,从改善护理实验教学环境,配置功能先进的实验设施;建章立制,使实验教学、 
仪器物资、安全等各项管理科学化、规范化;规范实验操作技术;采用灵活多样的实验教学方法和教学手段,激发护生的学 
习兴趣,强化动手能力;加强课外训练等方面进行改革,为培养高素质护理人才奠定良好基础。 
【关键词】护理;实验教学;改革;护生 
【Abstract】 With the health education reform continued to deepen,practical training of nursing personnel more and more 
widespread attention.Develop advanced practical nursing personnel,nursing education in the 21st century is the fundamental demand, 
“Fundamentals of Nursing”experimental teaching reform is to foster an innovative spirit and practical ability of the core talents. 
Summarizes the experimental class to help care for many years teaching experience.teaching environment.from improving care ex 
periment,configuration capabilities of advanced experimental facilities;rules and systems,so that experimental teaching,equipment 
materials,safety and other scientific management,standardization;standard experimental technique;experimental use of flexible teach・ 
ing methods and teaching methods tO stimulate interest in learning nursing students,and strengthen the ability;enhance extra-curricu・ 
lar training in areas such as reform,high-quality care personnel to train a good foundation. 
【Key words】Care;Experimental teaching;Reform;Nursing students 

《护理学基础》作为护理专业开设的一门重要的专 
业基础课,是一门技能性、实践性和应用性均很强的学 
科。随着近年来人们生活水平的不断提高,健康意识的增 
强,医学模式的转变以及医学科学日新月异的发展,护理 
实践对护理人才的要求从单一的疾病护理逐步转向多元 
化的健康服务。这种全新的护理概念与模式的转变给《护 
理学基础》实验教学提出了更高的要求。为此,针对目前 
《护理学基础》实验教学中存在的问题,结合工作的实际 
情况,进行了一些探索和改革,取得了一定的成效。 
1 改善护理实验教学环境。配置功能先进的实验设施 为了加强护理实验教学。我校于2010年建立了基础护 理实训基地。参照医院病区环境,设有吧台式护士工作 站、实验室3间(普通病床28张)、ICU病房(多功能护理床4 张)、模拟病房(普通病床4张)、准备室、治疗室和多媒体示 教室(多功能电动护理床1张),共有床位37张。根据教学和 护生训练的需要,配置现代化护理先进水平的设备和仪 器,如中心供氧系统、呼叫系统、监控系统、静脉虚拟注射 训练及考核系统等。投入专项资金近百万元,配备了自动 洗胃机、电动吸引器、高级电脑心肺复苏模拟人、气管插 管模型、婴儿头皮注射模型、静脉输液手臂等。教学环境 贴近临床实际,实践和临床现场零距离,充分体现护理教 育的特色和效果【1],能够同时满足基础护理学、急救护理 学和临床护理学实验教学需要。护士工作站内摆放有南丁 格尔的半身雕像,当护生进入实验室,就好似进入了医院 的病房,教学与临床工作情景紧密联系起来,身临其境, 好奇感和新鲜感油然而生。使护生觉得自己就是一名护 理人员,一名白衣天使,从而增强了职业自豪感和对护理 实验课的浓厚兴趣,为上好实验课提供了一个和谐的学 
习氛围。 
2建章立制,使实验教学、仪器物资、安全等各项管理科 
学化、规范化 
严格执行实验室管理规章制度是实验室管理规范 
化、科学化,提高实验教学质量的重要保证。我校制定了 
一
系列管理规章制度,严格执行操作规程。在实验物品的 
使用管理中,根据每学期的实验教学计划对实验物品分类 
放置、定期清理、有序管理。实行使用登记,耗枋项目管

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特勤疗养循证护理探讨

特勤疗养循证护理探讨

投身于循证护理临床研究, 用最有力、 最可靠的护理 证据为疗养员提供最优质的健康服务。
应用循证护理要求
把疗养员的主观愿 望、 受作为重要 的直接 依据。 感 与医院相 比, 疗养院护理技术性操作及治疗任务相 对较轻, 护士在治疗及常规护理工作的同时, 可通过
各种娱 乐活动、 体育锻炼 、 带游、 同乐会等活动, 更广
士来说, 业务素质和能力得到了提高 , 是个双赢的实
践活动[ 。 2 l
过 程。
价值和意愿, 三者结合, 制定出适合患者实际情况的 护理计划, 提供相应的护理措施… 。随着健康观念 1 及医学模式的转变, 人们对护理的需求不断扩大, 对 护理质量的要求也不断提 高, 作为特勤人员 医疗保 健重要基地及“ 加油站” 的疗 养院, 如何在有限的疗 养期内, 通过客观证据, 发现并提出疗养员存在和潜 在的健康 问题, 利用循证护理现有成果, 积极开展循 证护理的应用研究, 为疗养员健康服务提供最佳和 有利可行的“ 证据”预 防和改善疗养员状况 以及满 , 足疗养员生理 、 、 、 心理 社会 精神、 文化等多方面的健 康需求, 从而达到最佳的疗养效果。循证护理的提 出, 使得这些愿望有了实现的可能, 同时也为疗养护
能动 陛; 也促进护理理论的发展。循证护理的合理 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和先进性将更有效地指导护理实践, 大大提高工
作效率及护理质量。 1 13 密切与疗养员的关 系 ..
循证护理的开展, 将护理研究与护理实践 、 个人 临床经验与疗养员的需求有机地结合起来, 在提高 护理服务质量 的同时也提高 了护理人 员的综合素 质。循证护理最大的受益者将是疗养员和护士。从 疗养员来说 , 得到最有效和最科学的医疗服务 ; 从护

疗养中加强特勤疗养员生活制度管理探讨

疗养中加强特勤疗养员生活制度管理探讨
不 良的生 活 习惯 。作 者认 为应 采取 的对 策有 : 通过 健康 教 育 , 高特 勤 疗养 员对 疗 养生 活制 度的 认识 和 改进 不 良生 活方 ① 提
式的 自觉性 。② 全方 位地 监督 、 导和 管理 特 勤疗养 员遵 守疗 养生 活制度 。 指
【 关键 词 】 特 勤人 员; 养 ; 活制度 疗 生
( 稿1 收 3期 : 0 0 0 . 4 2 1— 1o )
( B1: 5. 8 6
文 章 编 号 :0569 2 1)609— 1 10 — 1X(0 0 0 — 4 4 0
疗 养 中加 强 特 勤 疗 养 员 生 活 制 度 管 理 探 讨
16 1 空 军 大 连 航 空 医 学 鉴 定 iI 中 心 10 3 J练 I 李 惠 荣
康 教育媒 介 和方式 如黑板 报 、 墙报 、 录像 、 生课 、 卫 知识竞
赛、 健康 咨询 等 。尤其 要将 健康 教 育贯穿 于人 院教 育 、 每 日医生 医疗查 房 、 士整体 护理 查房 中 。 护 每位 医护 人员都 应担 当教 育重 任 , 随时 随地进 行 , 同的特 勤疗 养员 有各 不 自不 同 的教育 重点 , 结合 实 际情 况 , 决实 际 问题 。使 特 解 勤疗养 员认 清 科学 的疗 养生 活制 度 的意义 及 自我 保健 的 重 要性 , 而 自觉遵 守并 合理 地安 排作 息 时间 , 进不 良 从 改 的生活方 式 , 高锻 炼身 体 的 自觉性 。 提
・
49 ・ 4
C i J hn Co v ls e t n aec n Me J n.01 Vo . 9, d.u 2 0. 1 1 No. 6
使 是极 为 简单 或 看 似微 不 足 道 的一 些 活动 都 带 有 风 险 。

人性化护理在特勤疗养中的应用

人性化护理在特勤疗养中的应用

以疗养 员 为 中心 是疗 养 院护 理 工作 的 出发 点 ,疗 养 员 的需 求 就是 护理 工作 的 中心 。因此 , 在多 元化 护 理服务
中 ,我们 始终 树立 “ 一切 为 了疗养 员 ,为 了疗 养员 的一
切 , 了一 切 疗 养 员 ”的护 理 理 念 , 为 开设 意见 箱 , 每批 对
效 的护理 模式 , 目的是使 患者 在 生理 、 理 、 其 心 社会 、 精神 上处 于满 足 而舒适 的状态 , 减少 或 降低 不适 的程度 …。特 勤疗 养科 室收 治 的都是 部 队 的特 勤疗 养 员 ,由于 他们 工 作性 质 的特 殊性 ,所 以对 他们 的身体 素 质 和心 理 素质 要 求 比较高 , 这就 要求 他 们要 掌 握 一定 的 预 防保 健知 识 , 并 具备 良好 的心 理调 试 能力 。因此 , 人性 化 护理 可 以使其 在 生理 、 心理 需求 方 面得 到高 度 的珍视 和 关注 。 1 特勤疗 养科 护 士应 具备 的素 质
疗 养员 进 行疗 养 问 卷调 查 。临 床工 作 中要 求 护士 对疗 养 员 作 全 面 的 了解 , 括性 格 、 活 方式 、 化 、 仰 、 包 生 文 信 家庭 状 况等 , 准确 感 知 疗 养员 的情 绪 , 用 护 理程 序 , 运 实施 因 人 而异 的护 理 , 重疗 养 员 的习俗 和 文化 。 尊
5 注 重 细 节 服 务
来 施展 技 术 , 高水 平 , 奉 献 慈 爱 之心 的 同时 , 提 在 锻炼 提 高 自身 的社会 、 理 、 化 素养 , 心 文 达到 真 善美 人 格 的融 合 。 高 尚的情 操是 建立 在 对生 命 的 高度 尊重 、 爱 , 疗养 员 热 对 的 高度 责任感 、 同情 心 , 疗养 员 尽心 尽 责 的最 基 本 的道 为

军队特勤疗养的几点经验做法

军队特勤疗养的几点经验做法
文 章 编 号 :0 5 6 9 2 1 ) 10 2 — 2 10 — 1X(0 1O — 0 0 0
军 队特 勤疗养 的几 点 经验 做 法
2 67 济南军 区青 岛第 二 疗养 院 李 鸿 昌 60 1 随着 我 国疗 养 医学 不断 深 化 ,官 兵 的疗 养 需求 尤 其 是 特 勤疗 养 医学 有 了根 本 的转 变 。这 就 要求 我 们 必 须按 照 “ 以疗促 治 、 治 结合 、 在康 复 、 疗 重 协调 发 展 ”的疗 养 院 建 设发展 方针 , 持突 出 中心 抓全 面 , 成规 范抓 质量 , 坚 形 扎 实 推进各项建 设科学 发展 , 断提高特 勤服务 保障水 平 。 不 1 始 终把 提高 特勤 疗 养员 满意 度 作为 不懈 追 求 。 打造 人
4 加 大 重 点 学 科 建 设 步 伐
务人 员研 究方 向 , 提高 写作水 平 , 多发表 一批 高档次 文章 。 5 2 促 进 科 研 协 作 鼓 励 单 位 ( 个 人1 各 大 医 学 院 . 或 与 校 、 究 院 f ) 展 科 研 协 作 。 通 过 学 习 先 进 的 科 研 方 法 研 所 开 与技 术 , 阔眼 界 , 清 思路 , 断 发掘科 研 潜 力 , 开 理 不 提高 科 研 水 平I, 2 力争 每 年 出二 等 奖 以上 的高档 次成 果 1~2 。 1 项
5 1 开 展 科 研 培 训 充 分 发 挥 疗 养 院 集 疗 养 、 医 疗 、 . 教 学、 训练 等 知识 密集 型行 业 于 一身 的特点 , 期 对所 属 人 定
同形 式 的再 学 习 ,不 断 提 高疗 养 医学 临 床 工作 的业 务 能
力和 学术 水平
参考 文献 :

军队疗养院护理人员冬训实践和效果评价

军队疗养院护理人员冬训实践和效果评价

” 带 , 行 不 同 岗位 职 责 要求 , 宽 知识 面 , 帮 践 拓 提
高 管理者 的管 理水平 和组 织协 调能力 。对 象为 各科
围, 拓展 工作思 路 。
室 的护 士长 , 间 1~ 时 3个 月 , 悉掌 握一 般疗养 员 、 熟 特 勤疗养 员 的心理 特点 、 疗养 程序 和疗养 特色 , 使护 理 管理者 有一 个全 新 的挑 战 , 培养 疗 养 院 护理 人 为 员 向专家 型 、 识 型 、 知 全科 型发展 奠定 基础 。
髓膜炎一例的护理 [ ] J .解放 军护理杂 志 , 0 , ( A :3 2 92 9 )4— 0 6
( 文编 辑 : 雪 飞 ) 本 潘
[ ] 胡倩倩 , 2 王维利 , 李惠萍 , .自理理论 在我 国的应用 状况分 等
析 [ ] 理 研 究 ,0 7 2 ( ) 646 7 J .护 2 0 ,1 3 :5 -4 .
要 的护 理作用 。
【 参考文献】
[ ] 周爱萍 , 1 红
4 . 5
艳, 吴元蓉 , 李
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1 5 0 .
[ 齐贵芝 .医院消毒灭菌质量监测[ ] 4] J .中国消毒学 杂志 ,04, 20
我 院于 2 0 0 5年 至 2 0 0 9年利 用军 队疗养 院和治 疗 医 院转隶 的优势 , 持 每 年 的 1至 3月 份 组织 冬 坚
12 2 岗位ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ训 . .
通过熟悉 相关 科室 的操作 流 程 ,
掌 握不 同专 科 技 术 , 进 技 能 向专 业 化 、 面 化 发 促 全 展 。对 象为各 科 的护 理 骨 干 队伍 , 训 内容 主要 是 培 结 合疗 区各 中心发展 方 向和新 业务新 技术 的开展 需 要, 组织 到治疗 医院各专科 学 习糖尿病 教育 、 高血 压 病 教育 、 深静 脉置管 术 、 腔镜 护 理技能 、 重症 监护 、 康

温泉水疗康复训练对特勤人员亚健康状态的影响

温泉水疗康复训练对特勤人员亚健康状态的影响

温泉水疗康复训练对特勤人员亚健康状态的影响【摘要】目的:分析温泉水疗康复训练对特勤人员亚健康状态的影响。

方法:随机选择2020年12月-2022年8月在我院调整亚健康状态的特勤人员作为研究对象,共计30名,将其分为试验组与对照组,对照组采用常规模式进行疗养,而试验组除此之外配合实施温泉水疗康复训练,对比两组特勤人员的疗养情况。

结果:试验组治疗总有效率高于对照组,试验组治疗总有效率为93.33%,对照组为80.00%,统计学有对比价值P<0.05。

结论:温泉水疗康复训练对于特勤人员亚健康状态有良好的调节作用,可以改善其机体状态,值得推广。

【关键词】温泉水疗;康复训练;特勤人员;亚健康状态;影响1.资料与方法1.1一般资料对2020年12月-2022年8月在我院调整亚健康状态的80名特勤人员进行研究,将其分为试验组与对照组,各组均有15名。

所有入选者均为男性,年龄最大者为46岁,年龄最小者为21岁,平均(33.54±2.99)岁。

对入选特勤人员的临床资料进行比较,差异不明显P>0.05,有对比价值。

1.2方法对照组特勤人员仅实施常规的疗养模式,包含常规心理干预、体验训练、健康教育以及景观治疗等,而试验组除此之外还实施温泉水疗康复训练措施:依照特勤人员亚健康状态情况来选择适宜的方法,维持安静、舒适的室内环境,避免受到噪音影响,水疗浸泡时间约20分钟,上岸休息5分钟后再次下水,循环两次,温泉水疗具体分为热型与冷型以及高热温泉三种,其中,热型温泉的温度在30-40℃之间,能有效去除机体中的寒气,改善头痛病状;冷型温泉的温度低于20℃,此温度水疗能达到增强免疫力以及降压的作用;而高热温泉的温度则超过40℃,在此温度下水疗能帮助促进新陈代谢,帮助患者愈合伤口愈合的作用,此外,还有矿泉浴,水疗矿泉浴能帮助缓解疲劳、治疗皮肤病、改善维生素缺乏以及减轻腰肌劳损以及脂肪斑块等情况。

对于进入本院疗养的特勤人员可视其亚健康状态来进行选择,以达到最佳的疗养效果。

特勤疗养护理工作的地位与作用


是在 一 般 临床 护 理 的 基 础 上 , 合 多样 化 的健 康 教 育 , 结 利
用 自然 疗 养 因子 、 工 理 化 因子 、 会 心 理 因子 和 各种 康 人 社
复 护 理 手 段 治 疗 疾 病 , 轻 或 消 除 功 能 障 碍 , 增 强 空 勤 减 以
疗养 员 的体 质 , 提高 健 康 水平 。
制 度 , 为 飞 行 人 员 创 造 一 个 优 美 舒 适 的 自然 环 境 和 充 满
容、 段 、 手 目的不 仅 与 收 治 伤 病 员 的 医 院 不 尽 相 同 , 且 而 与康 复疗 养 的疗 养 院也 有 所 区别 。就 健康 疗 养 而 言 , 于 属
预 防 保 健 护 理 , 要 通 过 综 合 性 疗 养 措 施 , 持 和 增 强 飞 主 维
需求 的 不 断增 长 ,对 特勤 疗 养 护 理工 作 提 出 了新 的 要求
和 挑 战 , 以疗 养 护 理 的 特 点 是 以 飞 行 人 员 为 中 心 , 临 所 以 床护 理为 基础 , 以健 康教 育 为 重点 , 以多 种疗 养 因子 为治 疗 护 理 手 段 [。特 勤 疗 养 的 护 理 人 员 还 应 具 有 更 强 烈 的 服 4 _ 务 意识 , 加 丰 富的 人文 知 识 和专 业 技 能 , 能 适 应 疗养 更 才
2 疗 养 护 理 工 作 特 点 疗 养 护 理 具 有 临 床 护 理 和 预 防 护 理 的 二 重 性 ,其 主 要特 点 如下 。 21 护 理 对 象 的 特 殊 性 空 军 疗 养 院 服 务 对 象 主 要 是 健 . 康 或 康 复 疗 养 的 飞 行 人 员 , 这 就 决 定 了 其 护 理 工 作 的 内

军队特勤疗养存在的问题及对策

现象 比较普遍 , 思想上甚 至存在疗养仅 仅是 为 了做 个健康 鉴
部队官兵的宣传教育, 牢固树立“ 保健康就是保战斗力, 就是
保 打赢 ” 的思想 。从 疗 养计 划拟 制 、 报 、 上 审批 、 达到 疗养 下 组织实施、 完成的 各个 环节 实 施全过 程 管理 , 特勤 疗养 当 把 作一项训练任务 来抓 , 切实 提 高疗 养质 量和 效果 , 高疗养 提
应届 毕业生 、 聘 等 多种 途 径 , 招 引进 本 科 以 上学 历 的人 才。 二是 积极开展继 续 医学 教育 。完 善和 落 实继续 医学 教育 制
旧, 新项目很难开展, 特色科室、 特色项 目萎缩。
13 特 勤卫生专业人 才匮之 , 随着 部 队编制体 制的调 整与 改革 , 院在联勤 整 合过程 中编制 大 幅度 精 减。 疗养 专业 技术 人才流失严重 。与 此同时 , 队院 校裁 减导致对 特勤专 业人 部 才的培养不够 , 每年 仅有 的 、 额很 少 的特 勤 卫 生专业 人才 数 无法 满足一线部队的需要 。 疗养院 几乎 没有特 勤专 业人才 引
计划的落实率 。
22 围绕部队需 要。 强重 点 学科 和特 色专科 建设 . 加
近 年
定的错误认识 ; 是 随着 部 队作 战训 练任 务 日益 加重 , 练 二 训
计划变更频 繁, 导致 疗 养计 划难 以 落实 ; 是疗 养计 划制 定 三
来。 随着我军武器 装备不断更 新, 特勤 人员 的生理、 对 心理适 应能力提 出了更高 的 要求 , 随着 训练 强度 的 不断 加大 , 各类 特勤专病 日益显现 , 疗养 院要 更 新 思想 观念 , 现 由疗 养接 实
1Hale Waihona Puke 现状分析 近年来 , 在各级 党 委 的重视 和 有关 部 门的大 力 支持 下 ,

特勤疗养体能训练中健康教育的实践与探讨


和抗 超载 负 、 速 度 、 气压 、 动等 影 响 的特殊 体 能… 加 高 摆 。 因而 训练 的运 动 量和 项 目相 对大 而 多 , 针对 性地 开 展训 有 练安 全 教育 , 使疗 养 员从 思想 上 增 强预 防运 动 伤 的认 识 ,
练 质量 如 何 , 直接 影 响 到疗 养 效果 , 系到 特 勤人 员 的 体 关 质 、 能和 职业 安 全 。 近年 来 , 院 针对 新 时 期 特勤 疗 养 体 我 新 特 点 、 需 求 , 极 探 索 实 践 , 健 康 教 育 贯 穿 于 体 能 新 积 将 训 练过 程 中 , 构建 体 能 训练 与 健 康 教育 融 合一 体 的模 式 , 的主 动性 和 积极 性 l, 医护 人 员 不 断 5使 J 学 习 充 电 , 快 知 识 更 新 , 满 足 特 勤 部 队 和 特 勤 人 员 的 加 以 需求 。
12 1 保健 常 识 传授 开展 内容丰 富 的卫 生 保 健 知识 宣 .. 传 。包 括 规律 生 活作 息 , 理 平 衡膳 食 , 烟 限 酒及 心 理 合 戒 调 控 、 绪 管 理 等多 方 面 内容 , 使 特 勤人 员 养 成健 康 的 情 促
行 为 习惯 和 良好 的 生 活 方 式 , 变 有 害 健 康 及 不 利 于 工 改 作 的 行 为 和 生 活 习 惯 , 强特 勤 人 员 在 各 种 环 境 下 的 自 增 我保 护 意识 和 自我 保健 能 力 。
中国疗 养 医学 2 1 年第 2 卷 第 1 期 C i ovlsetMe O t2 1 V 12 , o 1 02 l 0 hnJC naecn d, c.02, o.1 N .0
・
93 ・ 9
积 极性 增 强 , 能 训练 参训 率 由原 来 的9 %提高 到9 .%。 体 7 96 22 训 练计 划 落实 率提 高 各 类 特勤 疗 养 员均 能 按 照体 .

服务与管理的平衡是特勤疗养保障力的核心所在

服务与管理的平衡是特勤疗养保障力的核心所在我军特勤疗养发展至今,从无到有,从有到专,一直紧跟军事现代化发展进程,紧贴特勤人员实战和训练需求。

特别是近几年来,在总部支持和同行互动的氛围里,总结前人之得失,融合军内外之精华,无论是学科建设、服务程序、制度框架、管理标准和发展布局都渐成体系,取得了长足进步。

透过历史的纵深,通过横向的比量,可以看到特勤疗养人为之奋斗的终极目标就是:不断提高自身保障水平,以此推动特勤一线人员身心健康的最快恢复和提高,即用保障力催化战斗力。

我们认为,服务与管理构成了特勤疗养保障的两个重心,科学把握两者的平衡是保障力的核心所在。

1几个误区管理与服务是一对矛盾,人的天性注定了无论谁都愿意成为服务的客体或管理的主体,而不情愿走向反面;不同工作岗位的出发角度又注定了各级各类人员对特勤疗养保障的理解、期待带有主观片面性,于是会产生不同的误区。

1.1特勤人员的角度把疗养当作休闲,疗养态度不够严肃,片面地把疗养任务理解为旅游度假。

把大体检当作健康的唯一标准,认为大体检正常了就是过关了。

把健康看作静态的,对身体状况过于自信,没有把对身心健康监督做在经常、做在未病期的意识。

把训练当娱乐,参加球类比赛居多,参加力量训练偏少,不守时、不够量、不在乎思想很普遍。

把合理饮食当作酒前预热,过度追求心情放松导致不良嗜好的滋长,错误地把饮酒聚会当作心理调节的最佳方式。

1.2服务人员的角度把疗养员的主观满意度当作工作质量的客观评价,结果造成服务无可挑剔,管理无迹可寻。

把遵循制度当作管理的唯一手段,结果造成管理严丝合缝,服务得过且过。

把健康集体当作集体健康,忽略了“体检—诊断—治疗—疗效判定—结论”的健康鉴定思维模式[1],忽略了必要的医学检查和自身的业务进步。

将异常检查指标片面地归因于生理原因,缺少针对性的病理探究。

1.3其他人员的角度单纯用锦旗、表扬信、满意度调查评定疗养效果。

航医对健康资料在飞行人员健康鉴定中的作用认识不足[2],不重视体检结论和疗养院的后续医疗建议。

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