汉英谚语的比较与翻译
e.g. 谋事在人,成事在天 (强调天命): Man propses, God disposes. 不看僧面看佛面(人与神的关系):If you don`t look at the face of the priests, look at the face of Buddha. 上帝高于一切(强调上帝的权威):God is above all.
......先来设身处地的想一想,那么大概就会知道阮玲玉的以为“人言可 畏”,是真的。
eg:so if...we put ourself in her place. we can see that that Ruan Lingyu was
telling the truth when he said "Gossip is a fearful thing."
(三)道德观念
• 道德在中国一直很重要,因此讲道德的训律很多。 • e.g. 少壮不努力,老大徒伤悲(歌颂勤劳):An idle youth, a needy age. • 人贵有自知之明:Self-knowlege is wisdom. • 女子无才便是德(讲妇道)A girl without ability is virtuous. • 嫁鸡随鸡嫁狗随狗(婚姻观)A woman must follow her husband`s lot and position. 爱情是自由的:Love is free.
(四)谚语的来源:民间口语,文学作品,寓言,宗
教。 1.民间口语:人民群众是语言的创造者和使用者,也 是言语的创造者和使用者。人民群众创造出的谚语与 他们的生活息息相关。其中包含以下几个方面:人们 的生活经验, 农谚语(关于农业生产和气象的谚语), 惜时,家庭观念等等。 e.g .Many hands make light work. 人多好办事。 A rainbow in the morning is the shepherd`s warning. 早霞不出门,晚霞行千里 。
(二)内容特点:谚语是生活经验的总结,包含 着特定的文化色彩。 e.g.Those living on a mountain live off the mountain, those living near water live off water. 靠山吃山,靠水吃水。 Man stuggles upwards; water flows downwards. 人往高处走,水往低处流。 (三)语用特点:启迪人生,修正行为,传授经 验,道德教育 e.g. One is never to old to learn. 活到老,学到老。
舍弃汉语谚语中的形象意译.
用译语常用的语言和熟悉的形象来翻译英语谚语或 汉语中所特有的民族文化。当原文的意思内容与 译文的表达形式有矛盾不宜采取直译法处理,或 用直译法处理会给读者带来歧义时,就应采用意 译法。 • 这首不但好,而且新巧有意趣。可知俗语说: “ 天下无难事,只怕有心人”。(曹雪芹《红楼 梦》) • "Not only good but original and ingenious ,"was the general verdict."As the proverb says ,All difficulties on earth can be overcome if men but give their minds to do it."
汉英谚语的翻译
• • • • • 再现汉语谚语中的形象直译。 转换汉语谚语中的形象套译. 舍弃汉语谚语中的形象意译. 借用英语谚语中的形象套译。 保留汉语谚语中的形象直译加解释。
汉英谚语的翻译
1). 再现汉语谚语中的形象直译 在不违背译文语言规范以及不引起错误联想的条件下,在译 文中保留英ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ谚语的比喻形象和民族、地方色彩的方法。
分析:中国人很在乎面子问题,最怕不利于自己的流言蜚语。“人言可畏”就
反映了中国人害怕流言蜚语的心态。翻译时,直译,能够表现出源语 的道德观念。
直译
(1)城门失火,殃及池鱼。 A fire on the city wall brings disaster to the fish in the moat. (2). 明枪易躲,暗箭难防。 It is easy to dodge a spear in the open, but hard to guard against an arrow shot from hiding.
谚语是人民群众口头流传的习用的固定语句, 用简单通俗的话来反映深刻的道理。 谚语 是民间集体创造、广为口传、言简意赅并 较为定型的艺术语句,是民众丰富智慧和 普遍经验的规律性总结。
汉英谚语的比较
• • • • • • • • •
(一)语言特点 1.用词通俗,修辞生动,言简意赅 e.g. Seeing is believing. 眼见为实 Where there is a will , there is a way. 世上无难事,只怕有心人。 2.内容寓意深刻 e.g. Nurture is above nature.玉不琢,不成器。 3.语音铿锵,朗朗上口,音调和谐,节奏鲜明. 分别来看汉语谚语和英语谚语的语音特点。
a. Eat an apple going to bed, make the doctor beg his bread. 睡觉前吃一个苹果,医生就只好去乞讨。 b. No pains, no gains. 不劳不获。 c. Spare the rod and spoil the child. 省了棍棒,却宠坏了孩子。 d. Ready money is ready medicine. 现成的钱是现成的药。(有钱好办事)
汉英谚语的比较与翻译
范加林 涂露 胡盼
1. 谚语的定义
2.汉英谚语的比较
3.汉英谚语的文化含义
4.汉英谚语的翻译
谚语的定义
(1).谚语是在群众中间流传的固定语句,用简单通俗 的话反映出深刻的道理。(《现代汉语词典》)
(2).A proverb is a short sentence based on long experience. A proverb is much matter decorated into few words. Proverbs bear age, and he who would do well may view himself in them as in a looking glass. 谚语是简短的句子,基础则是丰富的经验,是把 丰富的内容浓缩在少数词语之中。谚语代代相传, 谁想干得好,可把谚语当镜子照。
(二)人文思想
• 凡是关心人的问题,注重人性本身发扬光大的学说都属于 人文主义。人文主义者认为人是宇宙的核心,是自己民运 的主人。 • e.g. Seize the day. 及时行乐 • You can`t clap with one hand.(集体的重要) • Better suffer ill than do ill. 宁可人负我,不可我负人。 (先人后己、善待别人)
(3) 初生牛犊不怕虎 New-born calves make little of tigers
转换汉语谚语中的形象套译.
• 有些英语谚语和汉语谚语无论在意义、形 象或风格上都具有相同或近似之处,翻译时 套用汉语谚语来复述英语谚语,反之亦然。 • 如:“巧媳妇做不出没米的粥来”,叫我怎么样
呢?(曹雪芹《红楼梦》) • I do not see what I suppose to do without any capital. Even the clever-rest housewife can not make bread without flour!
来自宗教信仰
A.汉语谚语 (1)出家容易归家难。 (2)平时不烧香,临时抱佛脚。 (3)三个和尚没水喝。 (4) 信言不美,美言不信(《道德经》) (5)知者不言,言者不知。(知北游》庄子
B. 英语谚语 (1).Christmas comes but one year. 圣诞节一年才过一次,或佳节难逢 (2). Merry in Lent,and you’ll live to repent. 四旬斋结婚,悔恨终生 (这一说法源于四旬斋(Lent)这一宗教节日: 节日期间,基督教徒素食苦行,把斋期当作赎 罪的神圣日子,因此人们认为斋期会给人带 来厄运。)
汉英谚语的文化含义 • 客观世界具有普遍的共同规律,人的思维 也有共同特点,因此,各民族的文化观念 有许多相同之处。但是,由于民族在历史、 地理、政治和经济等方面各具特点,因而, 各民族的文化也有不同。综合体现在以下 几个方面:宗教思想、人文思想、道德观 念。
(一)中西方宗教思想对比 • 中国:信仰佛教、道教、 • 英国:信仰基督教,基 儒教,均为无神教或泛教。 督教是神教,只承认 儒教承认天和命,这种天 一个上帝,认为上帝 和命只是抽象的理论,没 是世间万物的缔造者 有主宰的神。佛教承认佛, 和主宰者 但佛彼时唯一的高高在上 的佛。道教承认神仙,神 仙是人修炼的,神仙也可 以下凡成人。因此,这三 教都没有至高无上的神。
3.寓言
e.g. One swallow does not make a summer.一眼不成夏《伊 索寓言》 The grapes are sour 。吃不到葡萄就说葡萄是酸的。《伊 索寓言》
4.宗教 (佛教)救人一命,胜造七级浮屠:Better save one life than build a seven storied pagoda. (佛教)放下屠刀,立地成佛:A butcher becomes a Buddha the moment he drops his knife--A wrong doer achives salvation as soon as he gives up evil. (《圣经》)贪财是万恶之源:The love of money is the root of evil.
英语谚语的翻译技巧
英语谚语的翻译技巧1.直译法直译法不仅能够传达英语谚语中所承载的文化信息,而且能产生较高的文化信息传递的有效度,同时还保留了英语谚语的民族色彩和文化特点,使中国读者能更好地感觉英语文化。
这种译法是把忠实于原文内容放在第一位,把忠实于原文形式放在第二位,把通顺的译文形式放在第三位。
例如:All roads lead to Rome.(条条大路通罗马)2.意译法有些英语谚语的表达方式因含有英语国家所特有的历史典故或文化背景,在直译过来后,中国读者很难理解。
采用意译,即舍弃原文形象、比喻,抓住内容、喻义,结合上下文灵活传达原意。
这种译法是把忠实于原文的内容放在第一位,把通顺的译文形式放在第二位,而不拘泥于原文形式放在第三位。
例如:Care killeda cat.(忧虑伤身)3.反译法所谓反译法就是指原文从正面表达的,译文可以从反面着笔翻译。
一些用肯定形式的英语谚语,往往有否定的含义;另一些用否定形式的英语谚语,往往有肯定的含义。
这些英语谚语在汉译时一般要用反译法来处理。
例如:Appearances are deceptive.(勿以貌取人)又如:It is an ill wind that blows nobody (any) good.(无论怎样坏的风也会对某些人有利)4.对应借译法有些英语谚语和汉语谚语在表现形式和含义方面是一致的或基本一致的。
汉译这些英语谚语时,可借用与其喻义相同或相近的谚语直接对译。
这样不但可以比较好地坚持原文的神韵和形式,又使译文易于为中国读者接受。
例如: He who world search for pearls must dive deep.(不入虎穴,焉得虎子)4英语翻译学习技巧注意事项一. 翻译的技巧没有技巧,只有一个熟字。
华罗庚说过,"苦干猛干埋头干,熟能生出百巧来'。
语法根基深厚,词汇量大,对专业词汇掌握得熟,自然就能驾轻就熟,怎么玩儿怎么转。
《英汉语言对比与翻译》讲义6
《英汉语言对比与翻译》讲义翻译典型译例举隅:(1)形神兼备式七八个星天外,两三点雨山前。
(辛弃疾)Beyond the clouds seven or eight stars twinkle,Before the hills two or three raindrops sparkle.(2)舍形取神式Why the river is rich, because it has two banks.为什么河流是富有的,因为它总向前(钱)流。
(3)文字游戏人曾为僧;人弗能成佛,女卑为婢;女又何妨成奴。
A Buddhist cannot bud into a Buddha,A maiden may be made a home maid.(4)得形忘义抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
(李白)Drawing sword, cut into water, water again flows;Raising up, quench sorrow, sorrow again sorrow.(5)象形诗的翻译starIf you areA love compassionate,You will walk with us this year.HuddldAt your feet星啊,如果你那爱中满含怜悯,来年就和我们同行。
我们面对冰河距离,如今拥挤在你脚底(6)难译的原文石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。
氏时适市视狮。
十时,适十狮适市。
氏视十狮,恃矢势,使十狮逝死。
氏拾是十狮尸,适石室,石室湿,氏使拭石室,石室拭,氏始试食是十狮尸。
食时,实识是狮尸,实十石狮尸,试释是事。
第一讲1、何谓翻译翻译,中国古代叫做“象寄”或“通事”《礼记·王制》。
严复在《天言论》的译例言中说:“海通以来,象寄之才,随地多有”。
《杨子·方言》中说:“译,传也。
”《说文解字》里说:“传译四夷之言者”。
汉明帝时,“摩腾始至,而译《四十二章》,因称译也。
全球化语境下的英汉谚语比较及其翻译
过 比较分 析英 汉 谚 语 的 特 征 和 文化 差 异 及 其 分 类 , 合 具体 实 例 , 明在 英 汉谚 语 互 译 实践 中, 结 阐
译 者应 从 文化 的角 度 考 虑 , 到形 式 的恰 当 归化 做 和文化 意象 的适 当 异化 。
一
信 息的传 播 和大 众 传 媒 的 崛起 , 得 全 球 化 使
力 ( i utrl bly 甚 至 比他 的 双 语 能 力 ( i b c l a a it ) - u i b— l g a a it ) 重 要 ; 于 真 正 成 功 的 翻译 而 i u l bl y 更 n i 对
文 化离不 开语 言 , 言 是 文 化 传 播 的重 要 媒 语
第2 8卷
昭 通 师 范 高 等 专 科 学 校 学 报
20 0 6年 ( 第 16期 ) 总 0
为词语 只有在其 作用 的 文化 当 中才 有意 义[ 。在 3 ]
翻译 过程 中如何 处 理好 两种 语 言问 的文化 差 异并 实 现其 相互转 换 , 准 确 传 达 原 语 文 本 的语 义 内 既 涵, 又再 现其 文化 特色 ; 既适 当考 虑译文 读 者 的语 言心 理 习惯 , 又尽 量保 留原作 的丰 姿 , 一直 是 翻译 理论 研究 的热 门领 域 , 也经 常是 翻译 实 践 中 的关 键 问题 。L .Ve u i 1 9 )从文 化 的视角 提 出归 n t(9 5 化 翻译 法 ( o siaigta s t n d me t t rn l i )和 异 化 翻 c n ao 译法 (o e nz gta sain , 是 为解 决这 一 fri i n rn lt ) 就 g i o 问题所 做 的积极 的理 论 尝 试 , 翻译 实 践 提 供 了 为 更为灵 活 的表 现 手段 和游 刃 有余 的 回旋 空 间 。归 化 翻译 法 主张恰 当沿 用 译 语 的 习俗 和 惯 例 , 用 利 译语 自身 的语 言 文化 素材 体 现 原 语 的语 用 意 图 , 以尽 量减轻 译 文读者 对译 人 文化 的 异质感 。异化 翻译 法则 倡导适 度 放弃 译 语 的 习俗 和 惯 例 , 用 借 原语 固有的语 言 文 化 素材 实 现 原语 的语 用 意 图 , 以保 留原语文 化 的异域 性 和原 文 的丰 姿【 。原语 4 ] 和译语 之 间所 存 在 的文 化 共 性 使 归 化 成 为可 能 , 译语 和原语 各 自文化 所独 有 的特 色 以及文 化 的包 容性 、 文化 的全球 化使 异 化成 为 可能 , 至是一 种 甚 需要 和必然 。谚 语 无 论 在 形 式 、 内容 还 是 风 格 上 均具 有鲜 明 的文化 特征 和浓 郁 的地 域 色 彩 , 因而 是 归化 翻译法 和异 化 翻译法 得 以一显 身 手 的极 好
从中英文化差异中浅议英汉习语翻译的区别与比较[1]..
从中英文化差异中浅议英汉习语翻译的区别与比较06外语系(3)班06050307 单彩敏1.引言习语又称熟语,它通常包括成语、俗语、谚语、典故等,是一种在意义上和结构上都比较稳定的语言结构。
其表现形式音节优美,音律协调,或含蓄幽默,或严肃典雅,言简意赅,形象生动,妙趣横生,给人一种美的享受。
习语是语言的精华,它带有浓厚的民族色彩和鲜明的文化内涵。
因此对英语读者和汉语读者来说,做到彻底精确地理解蕴含深刻文化内涵的习语的翻译是相对比较困难的。
英汉文化是两种根本不同的文化,它们的渊源和发展道路各不相同。
习语之所以最能鲜明地反映一个民族的文化特点是和这种历史文化的沉积分不开的。
汉语习语和中国文化有着密切的关系,体现了汉民族对客观世界的认识和态度,记述其民族和社会的历史发展过程,呈现出中华民族的文化个性。
同样,英语习语与英美文化历史也有着千丝万缕的联系,其组合结构和修辞方法与英美文化密切相关。
因此, 本文从以下几个方面把英汉习语进行对比,使语言学习者能加深了解这两种语言习语的文化异同,消除交流障碍和困难,提高语言交际能力.摘要习语又称熟语,堪称语言之精华,它通常包括成语、谚语、典故等,是一种在意义上和结构上都比较稳定的语言结构。
它是一个民族历史文化沉积的产物,它最能鲜明地反映一个民族的文化特点。
英汉文化是两种根本不同的文化,它们的渊源和发展道路各不相同。
在此考察了英汉语言中心理与文化的同异现象。
关键词:英汉习语心理文化对比翻译2. 英汉习语的不同所反应的文化背景差异2.1生活环境的差异习语的产生无不与人们生存的环境密切相关。
英国是一个岛国,地处西欧边缘,与西欧很多国家相邻,国内有很多富有特色、享有盛誉的城市和河流,这一特殊的地理环境都反映在习语上,英语中有许多关于船和水的习语,在汉语中没有完全相同的对应习语,比如“between the devil and the deep blue sea (进退维谷)”,“Carry coals to Newcastle”(把煤送到纽卡斯尔———英国的产煤中心),“Set the Thames on fire”(火烧泰晤士河,伟大的壮举)。
英汉谚语互译_外语翻译
英汉谚语互译_外语翻译外语翻译摘要:谚语是历史文化中的一个重要组成部分,它具有浓厚的民族色彩和文化个性。
如何有效地翻译谚语历来是翻译的难点往往在一定程度上关系到译品的成功与否,本文拟就英汉谚语互译的方法以及一些应该注意的问题作些探讨。
关键词:谚语;文化;翻译引言我国着名美学家朱光潜先生说过:“外国文字最难了解和翻译的第一是联想意义,它带有特殊的情感氛围,在字典中无从找出,如果我们不熟悉一国的风土人情和历史文化,对于文字的这种意义就茫然,尤其是在翻译时这一种字义最不容易对付。
”谚语是一种最富联想意义的语言现象,它是由一种简单符号传达复杂信息的方式,其特点是能够引起读者联想到与之相关的历史故事、民间传说以及文学故事等。
一、谚语的内涵何谓谚语?谚语是指“在群众中间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。
”谚语的绝大部分是人民群众对长期生活经验的科学总结,有的是来自文学名着的警句妙语。
英语谚语中有很大一部分于圣经,以格言或箴言的形式,总结生活的经验、阐述做人的道理,因此在群众中广为流传。
在语言形式上,英汉谚语具有非常相似的特征。
二、英汉谚语的特征(一)用词精炼、句式整齐经过长期的实践,谚语的用词十分讲究,单句间接凝练、言简意赅,双句大多采用对仗,结构整齐、对称。
汉谚:1、滴水穿石nstant drpping ears the stne2、路遥知马力,日久见人心。
As distane tests a hrse's strength.stie reveals a persn's heart.英谚:1、ut f sight,ut f ind.眼不见,心不烦。
2、Like father,like sn,有其父,必有其子。
(二)音韵和谐、易于上口谚语经过人们长期的使用流传,具有很强的口语化特点,单句讲究韵律,双句讲究对仗,因此说起来朗朗上口,听起来悦耳动听。
汉谚:1、嘴上无毛,说话不牢。
Dny lips ake thughtless slips.2、失之东隅,收之桑隅。
英汉比较与翻译第五章 英汉成语比较与翻译
1.1.1地域文化差异
地域文化指的是由所处地域、自然条件 和地理环境所形成的文化,表现在不同民 族对同一种现象或事物采用不同的言语 形式来表达。( 朱耀先, 1997: 8)中英在 地理位置和地理环境上有很大的不同, 这就必然造成了两国语言上有很大的差 异。 从在世界的地理位置上看,中国位于东 半球,东临太平洋,西靠亚欧大陆,所 以当东风来临的时候,也就意味着春天 的到来。所以汉语中“东风”常常是好运
第二节 英汉成语对应问题与翻译
但由于英汉民族在文化,思维方式,表达习惯等方面的差 异,英汉成语也存在着很多不同点,主要有以下几个: 一、汉语成语多由四字组成,形式严谨,如“三心二意” ,“见异思迁”“张冠李戴” 等。而英语成语一般不受字数 限制,形式相对自由,如“rob peter to pay paul”“buy a pig in a poke”“dead as mutton”“a square peg in a round hole”“A miss is as good as a mile”“The mouse that hath but one hole is quickly taken”等。 二、汉语成语多为主谓结构,如“鸡飞蛋打”“守株待兔 ”“龙飞凤舞”“趁热打铁”“藏头露尾”等。而英语成语 除了谚语外,一般不包含主谓结构,如“much cry and little wool”“cry wolf”“a thorn in the flesh”“at the end of one’s tether”“armed to the teeth”等。 三、许多成语成语都是源自中华民族几千年的历史史实或 传说故事,如“卧薪尝胆”“三顾茅庐”“指鹿为马”“东 施效颦”“愚公移山”“班门弄斧”等,这些在英语文化中 都找不到对应的词。而英语成语中“set the thames on fire”
汉英谚语对比研究
汉英谚语对比研究谚语是民间智慧的结晶,是语言文化的重要组成部分。
汉英谚语都富含寓意深刻、富有哲理,为人们提供指导。
本文将从汉英谚语的背景、特点、使用场景及对语言教学的启示等方面进行对比研究。
汉英谚语对比汉英谚语在表达方式上有很大差异。
汉语谚语通常以对仗、比喻、排比等修辞手法为主,言简意赅,寓意深刻。
如“萝卜青菜,各有所爱”表达了每个人的喜好不同,没有绝对的好坏之分。
英语谚语则以直白的语言陈述事实,道理深刻,言简意赅,如“When in Rome, do as the Romans do.”(入乡随俗)。
汉英谚语的文化内涵也有所不同。
汉语谚语深受儒家文化影响,强调道德、礼仪,人际关系和修身养性。
如“滴水之恩,涌泉相报”表达感恩回报的思想。
英语谚语则强调个人主义、自由和竞争,如“No pain, no gain.”(无苦无甜)反映了努力付出才有回报的观念。
使用场景汉英谚语的使用场景大多与日常生活、工作、社交场合密切相关。
汉语谚语在传统节日、风俗习惯、民间信仰等方面应用广泛。
如“礼到人心暖,无礼讨人嫌”表达礼仪的重要性。
英语谚语则在日常生活的方方面面发挥作用,如“An apple a day keeps the doctor away.”(每天一苹果,医生远离我)提醒人们注意健康饮食。
对语言教学的启示汉英谚语对语言教学有着重要意义。
首先,教师可以利用汉英谚语对比,帮助学生了解中英文化差异,培养学生的跨文化意识。
其次,通过学习汉英谚语,学生可以丰富语言表达,提高言语交际能力。
此外,汉英谚语的寓意深刻,可以引导学生深入思考,提高思维能力。
在具体教学策略上,教师可以采取以下措施:1、文化背景引入:介绍汉英谚语的背景和出处,帮助学生了解中英文化传统和价值观的差异。
2、对比分析:引导学生对比分析汉英谚语的修辞手法、表达方式、文化内涵等方面的异同点,培养他们的跨文化视角。
3、情境演绎:组织学生表演汉英谚语所蕴含的故事或场景,帮助学生深入理解谚语的含义和用法。
汉语成语、典故、俗语、谚语与歇后语英译共99页
枝子很粗,叶子很大,很不精细。通常
当马虎大意和粗心大意使用。
闻所未闻
• hearing what has never been heard before; rarely or seldom heard of
• 闻所未闻为动宾结构,字面意义是听到
了从未听到过的,通常用于指事理或论 述的新鲜、奇特。 •
• 如果既有本义又有现在人们通常使用的意义,我们先 译本义,再译现在人们通常使用的意义,翻译之后对 该成语的结构、本义与现在人们通常使用的意义等用 汉语简要地予以说明。翻译本义时往往采用字对字的 翻译方法,翻译现在人们通常使用的意义时,更多地 考虑英语的行文规范。这样做,或许能使读者了解一 点汉语成语意义演变的概貌,进而从一个侧面窥视汉 语的思维文化。这种翻译方法,通常称为意译。一般 说来,直译很容易使读者茫然。另外,汉语成语英译 多采用意译,是因为英汉两种语言的成语,很少具有
对应性。我们有时将kill two birds with one stone译成一 箭双雕,严格地说,是很勉强的,所以后来多倾向于 译成一石双鸟。像这样直译成语,在某种意义上属于
巧合。因此,英译汉语成语时,我们很少选用具有一 定对应性的英语成语。
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
粗枝大叶
• thick branches and large leaves; (in doing things,) do not take due care; careless or carelessly
1984)。成语的意义涉及的面很广,涉及到生活、语 言、文化、历史等各个层面。
• 英译汉语成语是件很不容易的事,涉及语言、 文化与时空,涉及这些因素的相互交叉,涉及 对语言、文化、时空及其交互因素的跨越。一 般说来,很难译出汉语成语的语言结构,只能 译出意义,尤其难以做到既译出语言结构又译 出意义。就是翻译意义,有时也往往难以兼顾 本义与现在人们通常使用的意义,因为从本义 到现在人们通常使用的意义有一个变迁过程, 在变迁过程打下了时空的烙印。汉译英中的跨 语言文化因素,又增加了翻译的难度。下面我 们选择20个浅近的汉语成语并对之进行英译。
从科勒等值理论分析英语谚语的汉译
2522021年42期总第586期ENGLISH ON CAMPUS我怎么能够把你比作夏天? (梁宗岱译)我来把你比作夏天吗? (李霁野译)我或许可将你比作春季? (辜正坤译)在辜正坤的译文中,他考虑到中国读者的接受能力,因为中国的春季是万物复苏、温暖的季节,所以把原文的夏日译为了春季。
例5:中华民族的今天,正可谓“人间正道是沧桑”。
——《习近平谈治国理政》习近平总书记引用了毛主席的诗句“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”的后半句,形象生动地表示中华民族已发生了翻天覆地的改变,但译者要让外国读者读后产生类似于原文的感受,同时又不想失去源语的“味道”,必须将原文字里行间隐含的意蕴用读者所能接受的形式表达出来:Today, the Chinese nation is undergoing profound changes, like “seas becoming mulberry fields.”——The Governance of China例6:确保国家粮食安全,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
——十九大报告在中国文化中,“饭碗”一词使用广泛,用来比喻赖以谋生的职业或途径,如“找饭碗”“铁饭碗”“砸了饭碗”等,民以食为天,中国实现了让14亿人口吃不完的目标,在十九大报告中使用“端牢饭碗”表示粮食的供给有充分保障,译者考虑到外国读者的接受能力,把该句译为:We must ensure China's food security so that we alwayshave control over our own food supply.四、结语本文笔者以关联理论与顺应理论为基础,探讨了译者如何在翻译过程中发挥主观能动性,并结合译入语的社会文化背景、语言语境,及译语读者的审美期待和接受能力,对原文作者信息意图进行操纵性重构,目的在于保证交际的成功,而不会让译文读者付出不必要的推导努力来获得原文作者的交际意图,同时也彰显了译者在翻译过程中的重要作用。
汉英谚语中的动物词汇错位及翻译(一)
汉英谚语中的动物词汇错位及翻译(一)【摘要】谚语是语言经高度提炼后形成的短语或短句,蕴含着丰富的文化内涵和寓意。
学习如何翻译谚语,对于学习两种语言以及了解语言的文化特色起着重要作用。
本文拟从谚语中的动物词汇入手,以汉译英为例,从直译和意译两种方法讨论汉语中的谚语经英译后,谚语的词汇发生的变化。
【关键词】谚语;文化;动物词汇一、概述世界上现存的语言中,凡是历史悠久的语言都包含有大量的谚语,这是语言经过长期使用而提炼出来的固定的短语或短句。
它们大都节奏感强,形式简炼,寓意深刻,读起来悦目,听起来悦耳,说起来顺口,因此被语言学习者包括母语学习者喜闻乐见。
这些谚语中蕴含着丰富的文化信息,包含大量的文化特征和文化背景,带有鲜明的民族和地方特色。
因此翻译谚语时要处理好语言和文化的关系,既要保留原语中谚语的文化习俗,还要译出谚语包含的民族和地方特色,这样才能保证文化传播的有效性,最佳地传递文化信息。
汉语和英语的谚语中都有大量的以动物为喻体的丰富词汇,由于动物词汇比较丰富直观,而且汉英两种文化中存在着思维的相通性和相似性,对同一种动物会产生相同或相似地寓意。
鉴于此种情况,部分谚语在汉译英时,可采用直译或对应的翻译方法。
但由于汉英两种文化的社会背景,思维模式以及审美标准的差异,同一动物可能会产生不同的寓意,而不同种动物又可能产生相似的寓意。
而且两种语言的差异远远大于其相似形。
本文拟从汉英谚语中的动物词汇入手,从词汇并行,词汇遗漏,词汇补充,词汇冲突等方面分析汉英谚语中的由动物词汇引申出的文化内涵及译法。
二、汉英谚语中动物词汇比较1.汉英动物词汇并行谚语是人们在长期实践过程中总结出来的精华,是语言及文化的高度提炼,是修辞手法诸如比喻,隐喻等的集中运用。
正是由于其丰富内涵,在翻译谚语时,部分地保留了其固有的文化特征,即采用了直译或对应的翻译方法。
如“纸老虎”,译成papertiger.“狐假虎威”,译为thetigerbehindthefox.还有:“一燕不成夏”,译成:Oneswallowdoesnotmakeasummer.这句话的意思相当于Itisunwisetoformajudgmentonthebasisofasingleinstance.英译后,既保留了原谚语的本意,又恰当地传达了寓意(做事或判断不能太片面),外国人看后也能理解和接受。
