高校内部审计信息化建设的现状及对策
高校经济责任审计存在的问题及对策
高校经济责任审计存在的问题及对策高校作为培养人才、科学研究和社会服务的重要场所，其经济责任审计一直受到广泛关注。
经济责任审计是指对高校经济管理和使用经费情况进行的一种审计活动，目的在于查实高校各项经济责任的履行情况，保证经费的合理使用，防范财务风险，提高高校经济管理水平。
当前高校经济责任审计存在着一些问题，主要表现在审计主体不清晰、审计内容不全面、审计方法不科学等方面，这些问题严重影响了高校经济管理的规范和高效性。
有必要针对高校经济责任审计存在的问题提出相应的对策，以促进高校经济管理水平的提升。
1. 审计主体不清晰目前，高校经济责任审计的主体不够清晰，有些高校审计部门缺乏专业人员，审计工作由非专业人士负责，导致审计工作难以得到科学性、客观性和公正性的保障。
高校内部对责任审计的认识不够到位，审计主体缺乏统一的规范和标准，容易出现审计责任不明晰、审计权责不清晰等问题。
2. 审计内容不全面目前的高校经济责任审计往往只关注于经济资金的使用情况，忽略了对高校经济责任履行的全面性审计。
高校的经济责任不仅包括资金的使用情况，还包括资源的配置、成果的转化、产值的创造等方面，但目前的审计内容过于单一，审计范围不够全面。
3. 审计方法不科学高校经济责任审计的方法不够科学，往往只是简单地依据文件和台账进行审计，缺乏对高校实际情况的深入了解和实地调研，导致审计结论不够客观和真实。
审计方法缺乏创新，无法及时发现高校经济管理中存在的问题和风险。
二、高校经济责任审计的对策1. 加强审计主体建设高校需要加强审计主体的建设，设立专业的审计部门，引进专业人才，提高审计工作的科学性和专业性。
高校内部需要建立统一的审计管理制度，明确审计工作的责任和权限，建立依法独立的审计工作机构，确保审计工作的客观性、公正性和权威性。
3. 创新审计方法高校经济责任审计需要创新审计方法，充分利用信息化技术手段，开展数据挖掘、数据分析、风险评估等工作，提高审计工作的效率和科学性。
高校内部审计实现“全覆盖”的难点及对策
高校内部审计实现“全覆盖”的难点及对策作者：徐建卿来源：《现代经济信息》 2018年第7期摘要：审计工作在现代市场经济健康发展中的价值越来越高，加强各企业机构的内部审计已经成为经济发展的重要工作。
我国高校的内部审计在实现“全覆盖”方面还存在诸多的困难与阻碍，还必须加强各种制度、技术、人员的建设和完善，以达到提升审计效率与质量的效果。
关键词：高校；内部审计；全覆盖中图分类号：F239.45 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2018)010-0288-01在市场经济快速发展的当今社会中，审计工作的重要性越来越突出，但是审计工作已经不能再局限于对财务报告的真实性、可靠性与合法性的审查与审核，还需要对企业或机构进行深入调查和了解，并延伸出效益审计、经济责任审计、环境审计、内部控制制度审计、信息系统审计等多方面的审计内容，以提升审计工作的智能效果，满足大家对审计的更高价值需求。
对高校内部审计实现“全覆盖”，主要是对国有资产、财政性资金、领导干部等经济情况与经济责任情况进行全面覆盖审查。
一、高校内部审计实现“全覆盖”的难点1. 内部审计的工作与机构之间的矛盾从目前我国高校内部审计机构的设立情况来看，明显存在审计机构较少、审计工作量繁重的情况，这导致出现有限的资源和人员来完成无限的工作任务，使得审计过程存在鱼龙混杂的情况，不能进行认真、细致、严密的审查和审核。
2. 审计工作的信息化效果差当前，许多高校的审计工作还没有达到信息化的要求，或者其信息化程度较低，在审计数据的处理上比较单一，在传统的审计数据分析方式无法满足当今对审计效率和质量的需求的情况下，云计算、联网审计、大数据等必须在审计中得到有效的应用，但是高校的内部审计中，这些信息化的概念还留滞于概念层面，在实际的工作中还没有得到较好的应用[1]。
这样的情况使得审计信息的共享程度较低，信息化效果差，审计效率也被大大降低。
3. 审计质量的控制方面还存在不足相对于其他国家行政单位来说，高校在性质上比较特殊，也导致一些高校对于内部审计质量没有较高的重视，在审计工作的实施中也没有严格根据相关的准则和质量控制办法进行，使得一些制度在执行上存在缺陷，经常出现底稿不规范、审计报告内容缺失、档案管理不规范等情况。
高校经济责任审计存在的问题及对策
高校经济责任审计存在的问题及对策
高校经济责任审计是对高校财务活动的合规性和效益性进行监督、评价和核实的重要手段，是保障高校财务稳健运行、有效管理资金流动和防范贪污侵占的必要措施。
然而，当前高校经济责任审计面临着一些问题，如审计范围不清、审计手段单一、审计人员水平不高等，需要采取相应的对策。
一、审计范围不清
高校经济责任审计应当覆盖高校的所有财务活动，包括年度预算、账务核对、财务收支、资产管理等。
但是，目前存在一些高校经济责任审计范围不够清晰，仅关注部分财务活动的情况。
因此，需要在审计程序中明确审计范围，建立全面的审计制度体系，确保审计的透明、权威和公正性。
二、审计手段单一
目前，很多高校经济责任审计仍然采用传统审计手段，主要以人工核对账目为主，存在效率低下、易受干扰、易发生人为疏漏等问题。
因此，应当加强信息化建设，引入新型审计技术和工具，如数据挖掘、智能化分析等技术手段，提高审计效率和准确性。
三、审计人员水平不高
高校经济责任审计要求审计人员掌握专业的财务、会计知识，同时需要了解高校的管理模式和运作机制，具备审计工作的技能和经验。
然而，由于高校经济责任审计人员的流动性较大，不断有新人加入，而又缺乏科学培训和考核机制，导致专业水平参差不齐。
为此，需要加强人才培养，建立健全的培训机制和考核制度，提高审计人员的专业水平和业务素质。
四、审计结果利用不充分
经济责任审计的目的在于为高校管理提供决策支持和参考依据，然而在实际运用中，很多高校对审计结果的利用不充分，缺乏有效的跟进和执行机制。
因此，应当加强对审计结果的交流和沟通，建立对高校管理层的反馈机制，加强高校管理的透明度和责任制度，提高审计结果的落实效果。
高校审计信息化发展对策
２ 提供 审计信息化所必要的条件。 高 ，但审计人员仅仅停 留在办公 自动化 、 高校审计政务网 ， 仅有以“ 中南大学审计 开展 审计信息化 ，配备审计工作所必须 和收集信息 、 检索资料阶段 ， 还远远没有 广角”为代表 的为数不多的优秀审计 电 的计算机软、 硬件系统成为先决条件。 一 发挥信息化 审计 的功效 。高校审计系统 子政务网络，高校 内部审计 与会计信息 方面 ，配备审计部 门必备的 电脑及其他 在不断提高审计效益 ，提升审计 工作 方 系统接轨和配套 的数据及处 理系统还基 辅助设备 ，有较完备配套的计算机网络 法 。 通 过各 种 途 径 也 开 展 了 计 算 机 知识 本没建立 ，计算机审计基本处在文字处 平 台 。 一 方 面 ， 建立 适 合 高校 审 计 工 的培训 ，审计人员整体素质有了一定 的 另 要 理与计算 阶段 。高校审计工作真正 的利 作 所 需 要 的 审 计 软件 系统 ，审 计 软 件 的 提高 ，但 与审计信息化发展要求 还远不 用计算机技术 ， 建立审计信息系统 ， 日 建立相对于硬件和网络 系统来讲 ，更为 相适应，审计信息化所需要的计算机专 已 显迫切。 如何加快高校审计信息化建设 ， 提 出 如下 对 策 。 １ 强化审计信息化观念 。高校审计 、 信息化是 高校审计工作在高校管理信息 化条件下 ， 更好发挥监督 、 评价作用 的必 困难和繁杂。目前选取审计软件 ， 常有两 业技 术人员还极为稀缺 ，这也成 为严重 种 ，市场商用审计 软件和各单位 自行 独 制约审计信息化发展的因素。从 短时期 立开发的审计软件。 前者注重通用性 ， 但 看 ， 一方面 ， 优化审计人员队伍 ， 审计机 并不能完全适 用于单位 的实际情况 ，会 构配备少量 的计算机专业 人员 ，作 为审 存 在 数 据 接 口不一 致 的情 况 及业 务 系 统 计 队伍 人 员 知 识 结 构 的 补 充 力量 ；另一 然要求 ，高校各级领导及相关部 门对此 对 接 的 问题 ； 者周 期 长 ， 入 大 ， 技 方 面 ，加 强 审 计 人 员 计 算 机应 用 水 平 及 后 投 对 都要有 足够的认识 ，并在高校审计信息 术力量要求高 ， 后期维护任务繁重 ， 能 相关技能 的培训 ，全面提高审计人员 的 但 化建设 中承担起各 自的职责。 一是高校管 较好适应各高校财务软件的对接问题 。 综合素质。 从长远 目标看 ， 高等院校审计 理层是决策者和领导者 ， 在审计信息化建 审计软件选取 ，要适应现有财务 软件 审 专业培养既精通计算机编程 又熟悉审计 设中起到 目标决策 ， 组织保证，经费支持 的作用； 二是高校各 内部机构是学校内部 审计监督的范围， 其各项经济管理活动为 内部审计的主要对象， 在审计信息化建设 计现场的应用 ， 满足财务、 工程数据及相 业务 的复合型人才 ，才是适应现代审计 应审计资料收集 、 整理、 归纳及处理 ， 并 信息化建设的需要 ，成 为审计信息化建
高校内部审计发展现状论文
浅谈高校内部审计发展现状中图分类号：f230 文献标识：a 文章编号：1009-4202(2011)06-000-01摘要本文从高校内部审计的现状做深入的分析，结合高校的特点和现在的经济形势对高校内审的发展和完善提出一些改进意见。
关键词内部审计弱化内部控制近年来高校多渠道办学能力的逐步增强，高校建设步伐明显加快，高校规模也不断扩大，其组织管理幅度更宽，教学、经济活动更丰富，财务预算资金更大。
高校内部审计作为一项高层次、综合性经济监督与管理工作的地位和作用越来越明显。
但是纵观我国高校内部审计实施的效果，由于种种原因的阻碍，并没有取得应有的作用。
所以我们有必要对高校内部审计的现状做深入的分析，采取相应的对策，以推进内部审计职能的健全和发展。
一、高校内部审计的发展现状（一）独立性权威性不足目前我国高校的内部审计部门独立性不足：有些内部审计机构与纪检监察部门联合办公；有些内部审计机构又设在财务部门之下。
机构设置的不独立导致内部审计形式上的不独立；其次，由于审计人员不能脱离机构使得审计人员也不可能做到独立。
另外，审计机构与被审计机构同受高校的管理，而且还受制于其他机构。
（二）审计内容单一，范围狭窄从目前高校内部审计工作的实际来看，常规审计多，专项审计、重点审计少；传统审计多，管理审计和前瞻性、创造性的工作少；微观审计多、宏观审计少。
高校内部审计工作大多集中在财务收支及经济活动方面，只把财务数据的准确性的差异作为审计的重点，忽视学校教育资金使用的合理性、效益性，忽视对学校教育经费整体动作的定性分析、未来效益的预测、偿债能力研究以及经济责任的界定等，造成审计的内容单一，范围狭窄，深度不够等问题。
其次，高校审计也偏重事后审计的监督检查，没有从加强管理，降低风险的角度避免违法违纪现象的发生，达到提前预防的效果。
另外，高校财务工作随着经济的不断发展，越来越复杂化、多样化，而现行的审计制度与财务工作的复杂化、多样化不相适应，经常是发现问题以后才采取补救措施和防范措施，并没有达到财务监管作用。
浅谈内部审计信息化建设面临的问题及对策
浅谈 内部 审计 信息化建设面 临的问题及对策
厉 晓 博 日照 市 东港 区审 计 局 山东 日照 ２ ７ ６ ８ ０ ０
摘要 ： 内部 审计 信 息化 建设 目前还缺 乏统一 规 划和指 导 ， 单位 之问 发展 情 况很 不平衡 ， 不 少单位对 内部 审计 信息化
建 设 的认 识不 到位 ， 复合 型人 才 匮乏。所 以要从提 高思 想重视程度 、加 强人 才培 养等方 面来 应对 审计信 息化建 设 面临的 问题 ， 通 过转 变使 内部 审计信 息化建 设得到 发展 。 关键 词 ： 内部 审计 ； 信 息化
刘 家义审计长在２ ０ １ ２ 年全 国审计工作座谈会上提 出： 要深刻认 识加快审计信息化建设 的重要性和紧迫性 ， 努力适应形势发展的需 要 。要审时度势 ， 清醒看到加快审计信息化建设是适应信息科技高 速发展的必然选择 ， 不发展信息化就要被时代所抛弃 ； 要牢记职责 ， 深刻理解加快审计信息化建设是推动完善国家治理的内在要求 ， 不 发展信息化就难 以肩负起法律赋予 的光荣使命 。近年来 ， 随着数据 库技术 、网络技术 、存储技术的发展 ， 计算机审计 已成为审计最重 要的审计方法 。改变传统的作业手段 ， 加快审计信息化建设步伐 ， 内 部审计信息化 已成为 内部审计发展 的必然趋势 。而 内部审计在推 动 完善 国家治理 、加强 内部监督 管理 、发挥审计 “ 免疫系统”基 础 防线功能、促进经济社会又好叉陕发展等方面起着举足轻重， 不 可或缺的作用。
、
内部审计信息化建设现 状及面临的 问题
信息化技术的广泛 应用和全球经济一体化程度的不断提高和 推进 ， 信息 化环 境对 内部审计 工作 会产生规范化 、秩序化 、科技 化、先进性 的重要推进作用与指导作用。由于面对信息化条件下 的现代 内部审计不少内部审计人员的从业水平不高 ， 缺乏一定的技 术能力支撑 ， 面对 内部审计工作不是无所适从、不知所措 ， 就是力不 从心 、难于应对 ， 很大程度上影响着审计质量、审计效能的不断提 高和审计职能作用的有效发挥。因此 ， 高度重视和大力推进 内部审 计信息化建设 ， 开展计算机审计与信息系统审计， 既是国家信息化建 设 的重要组成部分 ， 更是促进和支撑 内部审计转型与发展 ， 实现 内部 审计系统化、规范化、现代化的必然趋势 。 １ ． 审计理念严重观念落后 ， 认识不足。由于有些企业 、单位领 导对 内部审计工作重视不够 ， 认识不足 ， 虽然现在不少内部审计组织 和人员也在积极争取向信 息化 “ 靠拢”， 向高科技要技， 向信息化要 能， 但前行遇到的阻力不小 ， 困难不少 ， 直接影响和制约着信息化建 设 的整体推进 ； 另一方面由于参与内审工作的人员年龄等现实情况 的影响， 很多从业人员的审计理念还局限在 传统审计的思路与方法 上， 习惯于按部就班 ， 没有认识到会计信 息化实施不仅仅是手工记账 的 “ 解放 ”， 而是信息时代对企业财务管理的深层次变革。 ２ ． 内审人 员素质参差不齐， 人才缺乏。经过这些年来 的不懈努
2024年大学内部审计工作总结与计划
2024年大学内部审计工作总结与计划一、工作总结2023年是大学内部审计工作的重要一年。
在校领导的正确领导下，各级审计人员密切配合，严格执行工作规章制度，充分发挥审计职能，实施内部审计工作任务，取得了一定的成绩。
但也存在一些问题和不足，需要进一步改进和提高。
（一）工作情况概述2023年，我们着重从财务管理、项目管理、风险管理等方面展开审计，围绕大学的目标与策略进行监督和评价。
在财务管理方面，以各学院及中央财务部门为对象，通过对资金使用情况、账务核对等方面进行审计，发现并改进了一批财务管理方面的问题。
在项目管理方面，着重对大学的科研项目进行审计，以确保科研经费的使用合规、效率和效益的最大化。
在风险管理方面，通过对大学的重点工作、重要环节进行审计，为大学管理层提供风险识别、风险评估和风险控制的建议。
（二）存在的问题和不足1. 信息系统建设仍需加强：目前大学的信息系统还存在一些问题，如数据安全性、系统稳定性等方面需要进一步加强，以提高审计工作的有效性和精确度。
2. 审计工作流程不够规范化：审计任务的分配、实施和结果反馈等方面的工作流程还需要进一步规范化，以提高审计工作的效率和质量。
3. 人力资源培养存在不足：目前大学内部审计团队人员的专业素质和技能还有待提高，需要加强培训和学习，提高团队整体水平。
4. 认识不足导致审计影响力不够：部分大学管理层对于内部审计的重要性和价值认识不够，导致审计工作的影响力和合作度不够。
二、工作计划（一）加强内部审计的信息系统建设1. 完善信息系统的安全性：加强对信息系统的维护和管理，确保数据的安全性和系统的稳定性。
2. 提高数据分析能力：建立数据分析模型与工具，加强对大数据的应用，提高数据分析的精确度和效率。
3. 推广数字化审计：加强对数字化审计的推广和应用，提高审计工作的自动化程度。
（二）规范内部审计工作流程1. 完善审计工作规章制度：制定和完善内部审计的工作制度和规章，明确审计任务的安排与分工。
高校财务信息化建设存在的问题及解决措施
高校财务信息化建设存在的问题及解决措施1. 引言1.1 背景介绍高校财务信息化建设是当前高校管理现代化的重要组成部分。
随着信息技术的不断发展，高校财务工作也面临着新的挑战和机遇。
财务信息化建设是通过信息技术手段来优化和提高高校财务管理工作效率，实现信息化、网络化和智能化管理的过程。
在财务信息化建设过程中，高校也面临着一些问题和困难。
本文将从缺乏统一标准和规范、信息孤岛现象严重、安全风险较大、缺乏专业人才等方面，分析探讨高校财务信息化建设存在的问题，并提出相应的解决措施，以期提高高校财务信息化建设的效率和水平。
1.2 问题现状高校财务信息化建设是当前高校管理现代化的必然趋势，但在建设过程中也暴露出一系列问题。
财务信息化建设存在的问题主要体现在财务管理的标准化程度不高、信息孤岛现象严重、安全风险较大以及缺乏专业人才等方面。
当前，许多高校财务信息化系统各自为政，缺乏统一的标准和规范，导致了财务管理的混乱和不便利。
信息孤岛现象也普遍存在，各个系统之间缺乏有效的数据共享和整合，造成了信息碎片化和冗余，影响了管理效率和决策的准确性。
由于财务信息涉及到大量的敏感数据和资金流向，存在着较大的安全风险，一旦信息泄露或被篡改将对高校财务安全造成极大的威胁。
高校财务信息化建设还面临着人才储备不足的难题，缺乏专业人才的支持和保障，制约了财务信息化系统的发展和运行。
【2000字】2. 正文2.1 财务信息化建设存在的问题在当今高校财务信息化建设过程中，存在着一系列问题需要解决。
财务信息化建设的投入与产出不匹配，很多高校在投入了大量资源后，却未能获得预期的效果，导致投资效益不明显。
缺乏有效的信息化管理体系，导致信息化项目实施过程中出现管理混乱、目标不明确等问题，影响了整体效果。
高校财务信息化建设往往缺乏与业务运作紧密结合的特色，很多项目只停留在“互联网+”的层面，缺乏深度的业务变革。
由于各高校的财务信息化建设标准和规范不一致，导致系统之间无法有效整合和共享，造成了信息孤岛现象，严重影响了财务数据的准确性和及时性。
高校内部审计存在的问题与对策
３会计软件的造假手段。 、 在会计 电算 统管理 员伙同他人利用 计算机修 改账 目 续命令 ， 以达到舞弊的 目的； ②陷阱术 。 陷 截 以达 阱术是指在 程序中设立一个 秘密 的未 说 化代替手工记账 的今天 ， 计算机做记账也 文件 ， 留企事 业单位 的贷款 利息 ，
③删 除数据 。有些单位的 明的进 入 程 序 模 块 的入 口方法 ， 个 秘 密 这 不 能避免造假 的问题 。 计算机做假是指利 到贪污的 目的；
建 立都 需要 内部 审计 的保驾护航。 随着学 要保证 完全 的独立既不可能也不现实 。 一 计方 式上也应 由传统 的事后监督转变 为
院的发展 ， 内审部 门所面临的工作任务会 般说来 ， 直接领导 内部审计工作 的领导层 事 前 、 中参 与 ； 是 Ｘ 学 院 审 计 方 法 事 二 Ｙ
保证审计工作 的独立性 。独立性是 内 支 出，如果不是深入实际是不会 知道 的。 １ 审计人 员编制有限。从 Ｘ 、 Ｙ学院审 识 ， 高校 内部审计不 所 以， 建议 ＸＹ学院的审计人员经常出来 计 处 的人员编 制情 况可 以看 出：处长 １ 部审计 的基本特征之一，
名 ， 处 长 ２名 ， 长 ２名 ， 有 １名 科 可能具有像社会审计那样 的独 立性 ， 副 科 只 因为 走 走 ， 内部 审 计 工 作真 正为 保 护 学 校 资 使
越 来越 重 ， 计 事 务 越 来越 繁 杂 。 外 ， 审 另 由 次越高，其 内部 审计 的独立性就越 强， 审 落 后 ， 该 院审 计 人 员 的年 龄 偏 大 也 有 一 跟
年龄偏大 ， 经验 虽然丰富， 但在 于审计人 员年龄偏大 ，接受新鲜事物、 新 计工作也就越容 易进行。 如何取得领导重 定 的关系。 可 一要 操 作 网络 、 信 息系 统 等 方 面 就 有 些 不足 。 技 术和 新方法 的能力 比较弱 。因此 ， 实 视 ， 以从 以下三个方 面做 出努力 ： 充 建议 Ｘ Ｙ学 院审计处吸纳一些政治 高素质 的审计人 员力量 已成 为保 证审计 认真做好审计工作 ， 给学校领 导提 出可行 因此 ， 工作质 量的当务之急 。 的、 非常实用 的合理化建议 ， 实帮助学 素质和业务素质 都较高的年轻人， 切 一方面 另一面 ２ 审计领域 太过狭窄 。 Ｘ 、 从 Ｙ学院审 校加强管理， 用有限的资金 带来最大 的使 解决 了审计人员人数不足的问题；
国内高校信息化建设现状
国内高校信息化建设现状国内高校信息化建设现状一、综述随着社会的信息化建设的加快，高校信息化建设也受到了政府和各方的关注，信息化建设正推动着教育领域的发展，有助于提高教学质量和提升教学水平。
近年来，我国规划的大型信息化项目给高校带来了巨大的利益，如教育信息化工程，全国高等学校信息化建设规划，以及其他相关的信息化建设规划，虽然进展取得了一定成绩，但由于高校规模的不一，信息化建设现状也不尽相同。
本文主要针对国内高校信息化建设现状，对高校信息化建设中存在的问题及发展趋势进行分析，以期对高校信息化建设提供参考建议。
二、高校信息化建设概况1、硬件设施建设有关部门从多方面对高校的硬件信息化设施建设投入大量资金，主要用于建立电子信息化手段，支持高校网络和信息技术的发展，推动教育教学的信息化建设。
2、软件设施建设高校信息化建设中，软件设施是建立在硬件设施基础上，重点用于支持信息化教育教学的，如教学支持系统、学籍管理系统、教务管理系统等。
三、存在的问题1、资金分配不均由于高校规模的不一，信息化建设规模的不一，资金分配上存在着不均衡的情况，使资金分配的不公平对大学信息化建设产生一定影响。
2、信息系统整合不够高校信息化建设中，存在着许多信息系统，但由于各系统之间的不协调和耦合性较低，导致信息系统的整合效果不够理想。
四、发展趋势1、智能化信息化智能化信息化是高校信息化建设的趋势，它能够满足教育教学领域的多样化需求，提高教学效率和质量，以及培养学生的创新能力。
2、开放信息化为了满足招生、教学、科研、人才培养等多领域信息共享的需要，国内高校正在加快开放信息化建设的步伐，使其能够更好地实现信息的共享和整合。
五、结论总之，信息化建设正成为高校教育发展的重要动力，充分利用信息化技术，能够有效地推进高校信息化建设的发展，为高校规划和构建智慧校园提供便利。
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高校内部审计信息化建设的现状及对策
作者：王玉莲
来源：《中国经贸》2016年第11期
【摘 要】高校的内部审计工作随着计算机技术和网络技术在高校的广泛应用而悄然发生
变化，目前高校内部审计信息化建设现状难以适应需求，需要认真加以分析，并提出具体的应
对策略。
【关键词】高校内部审计； 信息化建设； 现状及对策
随着信息化技术的广泛应用，近年来高校加快数字化校园建设，财务、人事、教务、科
研、资产、办公自动化等信息系统普遍应用，高校内部管理越来越依赖于信息系统进行管理和
控制活动，作为高校管理和控制系统重要组成部分的内部审计，在审计环境、技术方法、审计
手段和审计质量等方面，面临着巨大的变革和挑战。
一、加快内部审计信息化建设的必要性
1.审计信息化建设是适应时代发展的政策选择
2012年全国审计工作座谈会上把审计信息化建设提高到“中国审计的出路在于信息化”高度
来认识和对待。2014年国发《国务院关于加强审计工作的意见》要求加快推进审计信息化，
“探索在审计实践中运用大数据技术的途径，加大数据综合利用力度，提高运用信息化技术查
核问题、评价判断、宏观分析的能力。创新电子审计技术，提高审计工作能力、质量和效
率。”2015中办发《关于实行审计全覆盖的实施意见》指出，“创新审计技术方法。构建大数据
审计工作模式，提高审计能力、质量和效率，扩大审计监督的广度和深度”。2016年教育部提
出要求高校经济活动信息化，要将经济活动及其内部控制流程全面嵌入信息系统。各高校也在
积极探索信息化环境下新的审计方式。
2.信息化建设是高校内审的必然出路
高校内部审计作为单位自身的“免疫系统”，是一道重要防线，它在学校完善治理、增加价
值和实现目标中起到重要的作用。近年来高校内部审计工作得到了空前的重视，取得了积极的
进展。内部审计环境和需求发生了很大变化，审计任务越来越重、覆盖面越来越广、业务日益
复杂、涉及专业领域日益宽泛，特别是高校信息化程度已达到一定的高度，传统的审计方式已
无法满足组织需要，给内部审计质量和人员素质提出了更新、更高、更严的要求。只有加快内
部审计信息化建设，创新审计手段和方法，为内部审计提供技术支撑，节约人力、物力，提升
审计能力和技术水平，才能真正发挥内部审计的重要作用，才能达到扩大覆盖面、提高质量、
增强效能的目的。
二、高校内审信息化建设的现状分析
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这几年高校在内部审计信息化建设加大了投入，有了一定的发展，但远未跟上时代发展的
步伐，相对于政府审计、社会审计以及学校内部其他信息系统还处于初级阶段。尤其是与会计
信息化的迅猛发展相比，高校内部审计信息化发展状况明显滞后。主要表现为：
1.缺乏成熟适用的审计软件且审计软件应用水平低
一是缺乏适合高校特点的成熟的内部审计管理系统、审计实施系统；二是虽然大部分高校
内审部门购买使用了部分商业审计软件，大都是单机版，所运用的仍为传统的表格处理、汇总
数据，仍未摆脱传统的人工审计模式，手工收集审计证据，数据加工处理方式简单，各类信息
离散，耗费人力、物力，效率低。审计信息化倡导多年，也还是“只听雷声，不见雨点”。
2.内审信息化平台建设速度慢，未形成数据共享平台
高校内审软件或因不成规模、开发成本过高、推广应用性较低，在审计信息化建设过程
中，信息化平台没有得到快速有效的建立，使得审计信息无法有效地通过管理平台实现网络共
享，不能充分利用网络资源，建立畅通高效的信息资源采集渠道和方式，影响了高校内审工作
的开展和效能，高校内部审计信息化建设工作效果不理想。
3.审计信息化专业人才缺乏，制约了内部审计信息化建设速度
高校内部审计组织和人员无论从数量和技术水平本身，一直是影响和困扰审计工作全面、
深入开展的“短版”。 内审人员中缺乏精通财务、审计和计算机的复合型人才，特别是高校审计
人员年龄偏大、知识结构单一，尤其是缺乏信息技术、工程技术方面的人才，成为制约高校内
部审计信息化建设质量的关键，较大程度上制约着审计能力和技术水平的不断提升，影响着审
计质量、审计效能的不断提高和审计职能作用的有效发挥。
三、高校内部审计信息化建设的应对策略
1.全面应用审计软件
基于高校内审工作的实际需要，在信息化建设中应当积极夯实硬件基础和软件系统，并在
工作中学会正确使用审计软件，将审计工作都移植到审计软件中，使内部审计工作能够在升级
软件中得到有效的开展。基于审计软件的专业性和重要性，审计人员应全面应用审计软件，使
审计软件的作用能够得到全面有效的发挥。只有紧跟时代步伐，不断改进和提升审计手段、技
术方法，才能提高内部审计的效力，才能更好地履职尽责，服务于学校事业的发展。
2.强力推进信息化平台建设
可由教育主管部门组织或高校联合组织，根据高校特点，制定一揽子内部审计信息化实施
方案，明确目标任务，编制审计需求和软件功能框架，选定软件开发商合作开发审计信息系
统，把审计作业系统和内部审计管理系统做到无缝连接，构建内部审计信息化平台，实现审计
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资源信息数据库与学校其他业务信息系统的对接，实现联网审计，实现动态、实时、全程监督
的内部审计功能，为高校内部审计工作提供有力的支持和保障，运用现代信息技术进行审计，
实现审计工作的数字化、网络化、科学化。
3.加强专业人才引进和培养
基于高校内部审计工作的专业性以及信息化建设的现实需要，应当重视对专业人才的引进
以及做好对现有工作人员信息化培训，审计信息化建设是提高审计人员素质的有效途径，加快
提升审计队伍计算机技术应用的整体水平，是高校内部审计信息化建设工作的根本保证。
参考文献：
[1] 何俊 吉首大学审计处；信息化背景下的高校内部审计建设研究[J]；消费导刊；2010年
07期.
[2] 姚铁军 云南大学监察审计处；高校内部审计面临的问题与对策[N]；中国审计报；2013
年.
[3] 山西财经大学会计学院 范文萍；高校内部审计的发展趋势[N]；光明日报；2012年.
[4] 本报记者 韩福恒；医院审计大力推进中[N]；中国会计报；2009年.