学生党支部主要建设措施及预期成效
学生党支部建设思路)
（二）三、具体工作思路1、加强学生党支部建设，发挥战斗堡垒作用首先要加强党支部领导班子建设，选好党支部书记。
建立一个有战斗力的支部集体，让党性强，作风正派，工作负责，能联系群众，能深入学生中开展思想政治工作，具有奉献精神，受到支部党员拥戴的党员教师或学生党员担任党支部书记，这是党支部建设的关键。
其次，加强马列主义理论学习，提高支部党员的政治思想素质。
党支部的战斗堡垒作用倚赖于每个党员的先锋模范作用，依赖于党员的政治思想素质。
大学生党员由于年龄小，党龄短，马克思主义基本理论和党的基础知识明显缺乏，因此学生党支部要经常性地把加强学生党员的政治思想素质的教育作为加强党支部建设的一项重要措施来抓。
另外，要严格党内生活，发挥对党员的教育、管理和监督职能。
经常开展批评与自我批评，认真抓好民主评议党员环节。
2、建立学生入党积极分子队伍，做好组织发展工作建立和完善工作机制,使培养工作规范化、制度化。
好的机制是管理工作成功的重要保证。
高校学生具有周期性流动的重要特点,因此,不稳定因素较强,党员的数量和质量也受到影响,所以只有建立和完善良好的工作机制,才能保证所发展的党员的质量,保持大学生入党工作的连续性,也才能保证大学生周期性流动而不使学生党员数量大起大落。
1）队伍建设环节根据学校党委关于“固本强基”有关文件指示，在保证党员质量的前提下，2005－2006年学年末，在校本科生党员比例力争达到13％。
为建设我们的队伍，可以从以下几个方面入手：（1）根据学生特点抓“三早”。
在校大学生各年级特点不同,特别是低年级学生,在政治方面,大多数学生未脱尽中学的幼稚和单纯,但他们政治热情高,上进心强,可塑性大,因而他们在思想政治上有待于党组织逐步教育引导。
根据低年级学生进校时间短的特点,要着力抓启发性教育,由“坐等上门,变主动登门”。
我们从一年级开始,在培养教育工作中紧紧抓住“三早”,即早选苗、早教育、早培养。
在新生入学后,利用“党课”,讲党的基础知识,对新生进行积极引导,举办系列讲座,介绍党史,讲解党在社会主义革命和建设中的巨大作用,阐明大学生的历史地位和所肩负的历史使命,初步规划大学生成才的必要途径,启发学生正确认识改革开放的新形势,引导他们积极向党组织靠拢。
学校党支部工作计划2023【三篇】 高校党支部年度工作计划2023
学校党支部工作总结计划2023【三篇】高校党支部年度工作总结计划2023职业学校党支部工作总结计划一、指导思想贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为指导，坚持依法治教与以德治教相结合，围绕学校中心工作，进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强广大党员和全体教职工政治思想教育，增加党的凝聚力，充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用，为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
二、主要工作及措施(一)重视政治学习学校党总支要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。
1.健全学习制度。
进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。
政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。
要进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增加教书育人的责任感。
开展创建“学习型党组织，争当学习型党员”活动。
2.树立新时期党员形象。
在党员中深入开展“党员示范岗”活动，教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观，改进工作作风结合起来。
以提高党员教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“党员示范岗”为抓手，通过学习，树形象、促发展，凝聚人心，促进和谐。
3.开展岗位练兵活动，引导党员做业务标兵，让群众实实在在地感到“党员示范岗”活动取得的实际效果。
4.加强师德师风教育。
以治理在职教师有偿补课为重点，进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。
(二)加强行风建设1.积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范从政、从教行为，办人民满意的教育。
2.加强对校务公开工作的指导。
完善教职工民主管理，民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。
学校支部作风建设实施方案
学校支部作风建设实施方案
为了进一步加强学校支部作风建设，提高支部组织的凝聚力和
战斗力，我们制定了以下实施方案：
一、加强支部组织建设。
1.建立健全支部组织架构，明确支部委员会成员职责和任务分工，确保支部工作有序开展。
2.加强支部组织生活，定期组织支部党员进行集中学习和交流，增强支部凝聚力。
3.积极发挥支部在学校各项工作中的战斗堡垒作用，推动支部
在学校工作中的重要作用。
二、加强支部作风建设。
1.严格执行党内政治生活准则，加强支部党员的思想政治教育，提高党性修养。
2.加强支部党员的纪律教育，严格执行党的组织生活制度，健全支部党员管理制度。
3.加强支部作风建设，倡导廉洁奉公、勤勉务实、担当尽责的工作作风。
三、推进支部活动开展。
1.组织支部党员积极参与学校各项活动，发挥党员先锋模范作用。
2.开展主题党日活动，组织支部党员深入基层，开展志愿服务活动，服务师生，服务校园。
3.定期组织支部党员进行集体学习和交流，加强支部内部凝聚力，增强支部战斗力。
四、加强支部建设成果考核。
1.建立健全支部建设成果考核机制，对支部建设工作进行定期评估和总结，及时发现问题并加以解决。
2.加强对支部工作的指导和监督，确保支部建设工作取得实效成果。
3.充分发挥支部在学校工作中的示范引领作用，推动学校各项工作取得更大成绩。
通过以上实施方案的落实，相信学校支部作风建设将迈上一个新的台阶，支部组织的凝聚力和战斗力将得到进一步提升，为学校各项工作的顺利开展提供坚强的组织保障。
让我们共同努力，为学校的发展贡献自己的力量！。
高校学生党支部标准化建设存在的问题与对策
高校学生党支部标准化建设存在的问题与对策1. 引言1.1 背景介绍高校学生党支部是党在高校内部的基层组织，是培养和锻炼学生党员的重要平台。
随着高校学生党员数量的增加和组织活动的丰富多彩，学生党支部的标准化建设成为当前关注的焦点。
实际情况中，高校学生党支部存在着一些问题，如管理混乱、组织松散、活动质量参差不齐等。
这些问题直接影响着学生党员的思想政治教育质量和组织建设水平，迫切需要加强对高校学生党支部标准化建设的关注和研究。
本文将从规范管理制度、加强组织建设、提升活动质量和加强宣传引导四个方面提出相应的对策，以期促进高校学生党支部的健康发展和提升党建工作的效果。
【字数：209】1.2 问题阐述高校学生党支部作为学生政治组织的重要组成部分，其标准化建设是保证党组织健康发展的基础。
在当前的实践中，高校学生党支部标准化建设存在着一些问题，主要表现为以下几个方面。
一些高校学生党支部在组织架构上存在混乱，部门职责不明确，组织纪律不够严格，导致党组织运行效率低下。
在党员队伍中存在着兼职党员较多、实际参与党组织活动不足的情况，导致党支部活动的参与度和质量有待提升。
一些高校学生党支部在活动策划和执行过程中缺乏创新性和针对性，导致支部活动过于单一和呆板，难以吸引广大学生的关注和参与。
高校学生党支部标准化建设存在着组织架构混乱、党员队伍参与不足、活动质量低下等问题，亟待加强管理和规范化建设。
下文将提出针对这些问题的对策，以期推动高校学生党支部标准化建设迈向更加健康和有效的方向。
2. 正文2.1 存在的问题高校学生党支部标准化建设存在的问题主要包括以下几个方面：1.组织松散、管理混乱。
部分学生党支部缺乏有效的管理制度和规范化的工作程序，导致组织运作不够有序，工作计划和任务执行不到位。
2.组织建设不完善、队伍建设不健全。
部分学生党支部在党员队伍建设、干部培养等方面存在不足，导致组织活力不足，核心力量不够强大。
3.活动质量参差不齐、创新不足。
2020年学生党支部工作计划
2020年学生党支部工作计划学生党支部是学院党组织的基层单位，是学生与党组织在思想上进行沟通的坚实桥梁，更是学院学生思想政治工作贯彻落实的战斗堡垒和有力保障。
么具体的工作计划怎么制定呢?下面是小编带来关于20xx年学生党支部工作计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx年学生党支部工作计划(一) 一、指导思想以科学发展观为指导，以学习贯彻党的xx大精神为动力，以创建四川省校园文化典范学校为抓手，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，以规范管理、提高质量为目标，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为创建学习型党组织和建设和谐校园服务，为增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力服务，为学校中心工作及建设和发展服务，为全面推进素质教育和新课程改革服务。
为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。
二、工作目标1、加强政治和业务学习，提高思想和专业素质;2、加强教师职业道德教育，大力加强师德建设。
认真扎实开展一个党员一面旗帜活动，发挥党员教师的先锋模范作用;3、建立入党积极分子学习小组，加强入积极分子的培养考查和新党员发展工作;4、加强行风建设，注重廉洁自律教育。
开展五好创建活动，加强队伍建设，有力推进党的建设;5、创建孝泉镇和旌阳区先进党组织。
三、工作重点1、将xx大精神学习进一步引向深入。
要落实理论学习制度，提高学习效果。
以学习贯彻科学发展观为重点，深入学习三个代表重要思想、xx大精神，联系学校实际，用理论指导实际工作，争先创优，使学校领导干部的理论水平上一个新台阶。
2、努力提高领导干部队伍的工作效率。
根据学校干部队伍的特点，要进一步强化业务学习和培训，提高业务能力。
进一步强化干部责任制，使每一名干部明确工作目标和工作职责。
提高所有干部工作的积极性、主动性和专业性，形成一支思想作风好，业务能力强的干部队伍。
大学学生党支部工作计划范文（2篇）
大学学生党支部工作计划范文一、指导思想____年，学校将深入学习____和____，全面推进____、组织、作风和制度建设，按照"抓学习，促规范，提内涵"的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体____的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证，进一步深化学校党建工作规范建设，凸显个性，争创特色，努力开创我校党建工作的新局面。
二、工作目标总体目标是：以办人民满意教育为宗旨，以____为统领，以深入开展创先争优活动为主线，强化两个工作要求，即党建基础工作规范扎实，党建特色工作体现明显。
发挥三方面作用，即引领作用、核心作用、促进作用。
具体目标如下：1.加强全体党员教师的政治学习，建设学习型党组织紧紧围绕____，把"中国梦"的教育作为学习宣传____的重要内容，扎实开展党员教育实践活动。
通过举办专题培训、知识竞赛、召开专题____、发放学习资料等形式，认真落实____，引导党员干部立足岗位创先争优。
2.推进党建品牌建设深化“清雅致真、倾心育人”党建品牌的创建，以"强组织、增活力、求实效"为目标，优化党组织设置，进一步健全党建工作制度，加强基层党组织标准化建设信息平台管理，夯实“两学一做”学习教育纪实评价系统。
号召全体党员"亮身份、树形象"，积极开展"结对扶贫"等主题实践活动。
3.增强“四种意识教育”优化学校干部队伍建设全体党员要切实增强“四种意识教育”。
一要增强政治意识，以高度的责任感和认真负责的态度做好自己的各项工作。
二要增强服务意识，党员干部要牢固树立“工作争先进，服务求满意”的意识，做到胸有大局，服务全局;三要增强团结意识，团结出成绩，团结出形象，要搞好学校的教育教学工作就必须加强团结，形成一个有凝聚力、向心力、战斗力的团队。
四要增强奉献意识，作为人民教师，我们的工作往往是默默无闻，这更需要我们具有强烈的奉献意识和甘为人梯的精神。
2024年校党支部工作计划（5篇）
2024年校党支部工作计划一、指导思想在____的引领下，以深入研习____为动力源泉，我们致力于构建四川省校园文化典范学校的宏伟蓝图。
核心聚焦于全面提升教师职业道德素质，强调爱岗敬业、教书育人与为人师表的崇高职业精神。
我们的目标是通过规范化管理，促进教育质量的飞跃，紧密围绕教育创新与内涵发展的核心议题，秉持解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新的理念，不断强化并优化党支部与党员队伍的建设。
在此基础上，我们积极探索新时代党建工作的新路径，旨在为学习型党组织的形成、和谐校园的营造、党组织凝聚力、战斗力与创造力的增强、学校中心工作的推进及素质教育的全面深化提供坚实的组织保障与思想支撑。
二、工作目标1. 深化政治与业务学习，以思想引领与专业精进为两翼，共促师生素质全面提升。
2. 强化教师职业道德教育体系，深入推进师德建设，扎实开展“一个党员一面旗帜”活动，充分发挥党员教师的先锋引领作用。
3. 建立健全入党积极分子学习小组机制，加强对入党积极分子的培养考察与新党员的发展工作。
4. 严抓行风建设，强化廉洁自律教育，通过“五好”创建活动，推动队伍建设与____建设的协同发展。
5. 奋力创建孝泉镇与旌阳区先进党组织，树立党建新标杆。
三、工作重点1. 深化____学习，落实理论学习制度，以____、____为学习重点，紧密联系学校实际，用理论指导实践，推动学校领导干部理论水平迈上新台阶。
2. 提升领导干部队伍工作效率，强化业务培训，明确职责分工，激发工作热情，构建一支思想过硬、业务精湛的干部队伍，并有序开展后备干部的选拔与培养工作。
3. 加强干部队伍的作风建设，倡导大局观、团结精神与稳定发展意识，完善民主集中制，确保学校管理决策的民主化、科学化与规范化。
同时，加强党风廉政建设，严格执行廉政纪律，推进反腐倡廉建设，营造风清气正的校园环境。
2024年校党支部工作计划（二）一、指导思想以____和____为核心指导思想，全面深入贯彻____，紧密围绕学校工作实际，切实加强党支部的思想、组织及作风建设。
高校学生党支部建设的形势与现状分析
高校学生党支部建设的形势与现状分析王晓峰党的基层组织建设是党建工作的基础，是党保持活力和战斗力的根本所在。
设立高校学生党支部是党的基层组织建设工作的一个突破，是全面推进学校党的建设的一项战略性、整体性和根本性的重要工作任务。
一、新形势下学生党员的思想教育工作面临的问题目前，高校学生党支部作为党联系大学生的桥梁和纽带，已得到学校党委的高度重视。
一批品学兼优的学生经过培养考察光荣地加入了党组织的行列，应当说他们中相当一部分在学生中起到了先锋模范作用，激励了更多的学生积极向上、要求进步。
但当代大学生存在鲜明的时代特征，他们由于年纪轻，思想意志不够坚定，对一些错误思想观念有时分辨不清，社会不良现象和“西化”思想时刻影响着大学生和大学生党员的发展。
大学生党员的入党评议、党内组织生活有时流于形式化，使部分学生党员产生了一些错误的想法，认为党员的活动只不过是听听报告、开开会，只是在走形式，没有实际内容。
党支部对大学生党员的思想教育方式缺乏吸引力，收不到良好的教育效果。
他们具有强烈的时代感，对新生事物能快速及时地做出响应并积极参与，追求新知，锐意进取，又缺乏高度的社会责任感，缺乏艰苦创业精神；由此可见高校学生党员教育管理工作面临更为复杂的环境。
1、随着99年高校扩招以来，学生数量较之以前有很大幅度增长，虽然高校学生政工干部和学生辅导员的配备也在增加，但仍不能满足日益增长的学生群体的需要，这就很难避免出现“一帮哄”现象，必然影响到学生思想教育工作的全面性细致性。
2、大学生党员存在着入党目的性和时代特征。
2008年度数学与计算机学院通过对本院学生党员和部分积极分子进行随机抽样调查，对100名学生党员及积极分子开展了党员综合情况调查。
在调查中发现：当前我院大学生党员的政治思想状态总体是积极向上的，但也呈现出一些学生党员理想追求注重实惠、道德观念偏向自我、政治信仰韧性不足、理论学习不够、学生党员宗旨意识有所淡薄、对党员发展程序不了解甚至存在误区、学生党员先进性体现不足、学生群众对党员表现满意度下降、学生党员角色意识不断摇摆等现象。
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主要建设措施：
1、党员模范作用发挥方面：
(1)参与学院的“本硕对对碰”活动，即选拔优秀的高年级本科生党员带领大一新生了解学
校及学院的基本情况，帮助新生解决生活中的一些困难，并由一些优秀党员担任新生的名誉
寝室长，充分发挥先锋模范作用。
(2)树立党支部的优秀共产党员作为学习典范。介绍典型的事迹，为大家做好示范工作。
(3)全体党员需佩戴党徽，在日常生活中亮出党员身份。
2、组织生活创新方面：
在组织生活中方面，、我支部预计每学期至少申报一项项目化活动。紧紧围绕学校及学院
中心工作，根据各自的特点创造性地开展工作，活动方式、内容有创新，有实效性，有吸引
力，争取将支部活动推进网络、社区和社团。
3、在党员教育方面：
（1）以“微型党课”的形式，展示党员风采，由支部中优秀党员像其他党员讲授党的时政
方针以及国内外形势的变化，在党课中将党的最新理念传递给党支部的成员，及时了解党支
部成员的思想变化。
（2）开展关于党史的知识竞赛，讲党员分成小组，以必答、抢答和主观论述等方式进行竞
赛，由支委会成员担任评委，对比赛进行监督和评判，对表现优异的小组进行表扬和奖励。
4、党支部发展党员方面：
采用发展党员述责答辩制。实行入党积极分子答辩、党员发展对象入党答辩、预备党
员转正答辩和党员述责答辩，严把发展党员“入口”关，在准备答辩的过程中提升学生自身
的语言表达能力，从而真正将发展党员和党员教育工作落到实处。
通过以上几个方面发挥党支部的战斗堡垒作用。
预期成效：
1、党支部全体党员都能按照党员的标准严格要求自己，起到良好的先锋模范作用。
2、组织生活不断创新。能有至少一次支部的特色活动得到分党委的认可。组织生活会效果
明显，能够受到大家的欢迎。党员在活动中能够更加了解自己，积极性提高。
3、党支部能正确贯彻党的方针政策，紧紧围绕党中央周围，充分党支部的战斗堡垒作用。
4、党支部能了解到同学们的切实想法，能针对性的做好同学们的思想教育工作。
发展党员的程序更加规范，学生能在发展党员的过程中感受这项严肃的政治任务。