老狼老狼几点钟作文_小学作文
老狼老狼几点钟作文300字_叙事作文
老乐山登山作文400字_叙事作文今天是星期六，我们一家人决定去老乐山登山。
我们先到了老乐山的山门。
山门的前面是一个大湖。
湖的两边，有两个石狮子，高大威武地立在湖的两边。
再往里走，有许多梯田，一层一层的，非常好看。
紧挨着，是一个小瀑布。
我们在小瀑布游玩时，听见广播里说十点在天鹅湖有“水上飞人”的表演，我们就急忙向天鹅湖走去。
我们刚走到天鹅湖时，表演就开始了。
只见一个摩托艇后面用一根线拉着一个人，摩托艇一加油门，那个人就升高，一减速他就降低，演员在空中做着各种令人咂舌的动作，非常惊险，引来观众不断地鼓掌，欢呼。
看完表演后，我们就开始爬老乐山了。
我们上山的时候，发现有些老人比我们爬得还快，我就给爸爸说：“我们要加油哦！”我们在半山腰的时候停了下来，因为那里有一个景点，叫做楚长城。
楚长城非常低矮，我就问爸爸：“长城不应该是又高又大的吗？这么矮的楚长城怎么防御外敌呢？”爸爸说：“这个楚长城本来是非常高大的，但是，从那个年代到现在经历这么多年的风吹雨打、自然灾害，所以有的墙体倒塌了，楚长城现在就变成这样了。
”也难怪，世间万物都会在时光老人的洗礼下，发生改变。
我们继续往上走，来到了扶云台。
扶云台离地面可高了，因为离山顶很近了，所以我们不一会儿就到达了山顶。
山顶上有两座电视塔，还有一个非常高的三面观音。
站在山顶上往下看，只见村庄周围的小路像一条条飘带伸向远方，村庄则星罗棋布地分布在各个地方。
汽车呢，更是像玩具小车。
我们在山顶上休息了一会后就下山了。
我今天非常高兴。
登山望远不仅锻炼了身体，放松了心情，而且，我还记住了孝老爱老的传统。
老狼老狼几点钟作文300字_叙事作文下课了，我们玩老狼老狼几点钟的游戏。
游戏开始了。
小羊们问：老狼老狼几点钟？老狼回答：一点钟就这样反复，直到老狼说七点钟。
这时，小羊们撒腿就跑，生怕被老狼捉住。
老狼死死盯住其中一只小羊，那只小羊看见了，吓得魂飞魄散、不知所措。
但是，就在老狼扑过来的那一瞬间，那只小羊突然一个箭步，逃走了。
课后最喜欢玩什么游戏的作文
课后最喜欢玩什么游戏的作文
“丁零零……”下课铃声就像冲锋号一样，我和小伙伴们就像脱缰的小野马，冲向操场，因为那里有我们最喜欢玩的游戏——“老狼老狼几点了”。
这个游戏可有趣啦！我们先选一个小伙伴当“老狼”，其他的人就当“小羊”。
“老狼”站在前面，背对着我们这些“小羊”。
我们“小羊”则在后面排成一列，像小火车一样。
然后我们就开始问“老狼老狼几点了”，那声音啊，又响亮又整齐，感觉整个操场都被我们的声音填满了。
“老狼”呢，就会扯着嗓子回答，从一点开始慢慢地数。
这个时候，我们这些“小羊”就小心翼翼地朝着“老狼”一步步挪过去。
每走一步，心里都像揣着只小兔子，既兴奋又紧张。
我心里想着：“可千万别被‘老狼’抓住呀。
”
有时候，“老狼”会突然喊“十二点了”，然后猛地转过身来，张牙舞爪地向我们扑过来。
这时候，大家就尖叫着四处逃窜。
有的小伙伴跑得像一阵风，“嗖”的一下就没影了；有的小伙伴可能太紧张了，跑着跑着就摔了个四脚朝天，那模样可滑稽了，但是也顾不上疼，爬起来接着跑。
而我呢，总是眼睛紧紧盯着一个方向，拼命跑，就像后面真的有一只凶狠的老狼在追我一样。
要是有哪个“小羊”不幸被“老狼”抓住了，那他就会变成下一轮的“老狼”。
被抓住的小伙伴虽然有点沮丧，但是也会很快振作起来，准备在当“老狼”的时候大显身手呢。
这个游戏充满了刺激和欢乐，每次玩都让我们笑得肚子疼，把上课的疲惫全都抛到九霄云外去了。
这就是我课后最喜欢玩的游戏，简单又有趣，每次玩都觉得意犹未尽呢。
小学生玩游戏活动作文400字：老狼,老狼几点了(记一次有趣的游戏活动)
小学生玩游戏活动作文400字：老狼，老狼几点了（记一次有趣的游戏活动）“点兵点将”──可怜的胡麒升成了第一只“老狼”，只见胖嘟嘟的他可怜兮兮的蹲在我们中间，两手托着腮帮子，嘟着嘴用无辜的眼神瞅着我们，并不住的哀求着：“我不会啊，换一下吧!好不好吗？”笑成一团的我们根本没有时间去理会他，我和其他同学迫不及待的手拉手围成了一个大大的圆圈，可得小心啦──游戏了开始了！
大家围着胡麒升不停地转，此时的他已顾不得其他，收回哀求眼神的他已没有刚才的可怜样。
半蹲的姿势，瞪大的眼睛向我们宣告着他整装待发，随时冲向我们中间的一个以报我们不理会他的“仇”，那眼神让我心里直发虚，惴惴不安地我猜测着：“会不会他的目标是我？如果我被他捉住了呢？”
“老狼，老狼几点了”……“八点钟”没等他说完这句话，我们就拼命的向前跑去，好像他就在我们的身后紧追不舍就等我们歇气的空隙把我们逮个正着似的。
“哈哈哈……”原来胡麒升向胡展鹏扑过去时，机灵的胡展鹏向旁一躲，逃过一劫。
可胡麒升却没这么好运，
由于求胜心切的他用力过猛，扑了一个空，整个人摔倒在了地上。
看着他的滑稽样，我早已忘记我们正在玩游戏，蹲在地上一手捂着笑疼的肚子，一手擦着笑出的眼泪，根本们没有注意他什么时候起来，什么时候像狐狸一样悄悄地走过来，向我猛的一扑，捉住了我。
哎呀！都怪我大意，这次该轮到我“哭喽”！
简单的游戏带给了我无限的快乐，我们沉醉其中！（指导教师：罗乐波）。
二年级记事作文：最有趣的游戏100字
二年级记事作文：最有趣的游戏100字篇一：有趣的游戏[100字]我玩过的游戏很多。
有丢手绢，老鹰抓小鸡，捉迷藏，还有老狼老狼几点钟。
最有趣的还是老狼老狼几点钟。
有一次，我和哥哥们一起玩老狼老狼几点钟，被称作老狼的哥哥趴在墙上回答。
我们在背后异口同声的说老狼老狼几点钟。
老狼报道12点，就开始抓我们，我跑得慢，第一个被老狼抓住了。
结果我有点不高兴。
虽然被第一个抓到。
但是这个游戏太好玩了。
篇二：有趣的游戏[100字]我玩过的游戏有很多，有萝卜蹲游戏，有红绿灯游戏，还有捉迷藏游戏。
最有趣的是萝卜蹲游戏。
有一次，我和我幼儿园同学一起玩萝卜蹲游戏，我觉得她的反应好慢哦。
轮到她蹲了都不知道，我提醒了她轮到你蹲了。
因为她从小反应就慢，我也不怪她出局。
我告诉她之后，她就蹲了。
但是，我觉得她很搞笑，因为她一蹲就摔倒了!篇三：有趣的游戏[100字]我玩过的游戏有很多。
玩过捉迷藏，过家家，还有老鹰抓小鸡。
最有趣的是捉迷藏，有一次，我和表妹一起玩捉迷藏，我藏在衣柜里，让她找，她找了半天却找不到我。
衣柜里太热了，结果我出来了，她问我躲在哪里?我就跟她说躲在衣柜里。
轮到她躲了，她也躲在衣柜里，我悄悄的打开衣柜的门，一下子就找到了她。
篇四：有趣的游戏[100字]我玩过的游戏很多，有跳绳游戏，有老鹰抓小鸡游戏，还有丢手绢游戏。
最有趣的是老鹰抓小鸡的游戏，有一次我跟幼儿园的同学一起玩老鹰抓小鸡，他来当老鹰我来当小鸡，鸡妈妈没有注意，老鹰最后跑的很快，就吃了我。
这个游戏很有趣!篇五：有趣的游戏[100字]我玩过得游戏有很多，有贴鼻子游戏，有老鹰抓小鸡游戏，还有丢手绢游戏。
我玩过最有趣的游戏是贴鼻子游戏。
有一次幼儿园里面举行一场活动(爸爸去哪儿)，我和爸爸一起去参加贴鼻子时，我指挥爸爸在走，爸爸走到了把鼻子贴在脸蛋上了，惹得我们哈哈大笑。
具体情况具体分析的作文素材
具体情况具体分析的作文素材《具体情况具体分析，才能解决问题》嘿，同学们！你们有没有遇到过那种让你特别头疼，感觉怎么都解决不了的问题？我就碰到过好多呢！就比如说有一次，我和小伙伴们一起玩游戏，规则定好了，可是玩着玩着就乱套啦！那是一个周末，我、小明、小红还有小刚，约好了在小区的花园里玩“老狼老狼几点了”的游戏。
一开始，大家都特别兴奋，跑得满头大汗。
可玩着玩着，问题就来了。
小刚总是跑得特别快，每次当“老狼”的时候，我们其他人几乎都抓不到他。
小明就不高兴啦，气呼呼地说：“小刚，你这样不公平，你跑那么快，我们怎么玩呀？”小刚却一脸不服气：“我本来就跑得快，这能怪我吗？”这时候，我就在想，这可咋办呀？要是一直这样下去，大家都玩得不开心，说不定以后都不想一起玩了。
这就好像我们在搭积木，眼看着就要搭成漂亮的城堡了，突然有一块积木放错了地方，整个城堡就摇摇欲坠啦。
我赶紧说：“别吵别吵，咱们得具体情况具体分析嘛！小刚确实跑得快，这是他的优势。
那要不这样，每次轮到小刚当老狼，我们给他增加一点难度，比如让他只能单脚跳着抓人。
”大家一听，都觉得这个主意不错。
再比如，上次数学考试，有道题可把我难住了。
题目是这样的：一个水池，进水口3 小时能把水池灌满，出水口5 小时能把水放完，同时打开进水口和出水口，多久能灌满水池？我当时就懵了，这可怎么算呀？我左思右想，用老师教的方法套进去，怎么都不对。
这感觉就像在黑暗中摸索，怎么都找不到出口。
后来我仔细看了看题目，突然想到，这得具体情况具体分析呀！不能死套公式。
我就假设水池的总量是15，那进水口每小时进水5，出水口每小时出水3，这样同时开着，每小时实际上能进水2。
那灌满水池不就是15÷2 = 7.5 小时嘛！哎呀，我当时那个高兴劲儿，就像在沙漠里走了好久终于找到了水源！所以说呀，具体情况具体分析可太重要啦！如果遇到问题不这样做，就像闭着眼睛走路，能不摔跤吗？我们不能看到一个问题，就想当然地用以前的方法去解决，得看看这个问题有什么特别的地方。
作文老狼老狼几点钟400字
作文老狼老狼几点钟400字
老狼老狼几点钟。
阳光洒下来，操场上那群孩子玩得好欢啊！“老狼老狼几点钟？”一群小调皮齐声问。
中间的“老狼”狡猾地笑了笑，“还早呢，才三点。
”孩子们一听，继续悠闲地走着，好像散步一样。
“嘭！”突然老狼大喊一声，“十二点了！”大家瞬间乱成一团，四处乱跑。
哈哈，生怕被老狼给逮住！操场上就像炸开了锅，
欢笑声、尖叫声此起彼伏。
不得不说，这游戏真的挺考验人的。
孩子们得时刻注意老狼的
回答，还得观察老狼的动作。
一不留神，就可能被抓住。
但正是这
种刺激感，让孩子们玩得不亦乐乎。
太阳都下山了，天都要黑了，孩子们还在那儿玩得不肯回家。
家长们估计都在喊，“快回来吃饭啦！”但孩子们就像没听见一样，继续玩着“老狼老狼几点钟”。
最后，还是家长们亲自来操场，才
把这群小调皮给带回家。
这游戏，真的让孩子们玩上瘾了！。
老狼老狼几点了作文400字四年级
老狼老狼几点了作文400字四年
级
老狼老狼几点了
操场上时而传来一阵阵尖叫声，时而又传来欢呼声，这是怎么回事呢？原来是我们在玩“老狼几点了”的游戏。
这个游戏可好玩了，它的游戏规则是这样的：首先要选出一只老狼，其余的小朋友当小羊。
小羊们要在老狼背后排成一个正方形，经常问“老狼老狼几点了”。
小羊们可以往前走，如果老狼回头说几点时，如果哪只小羊动了，它就要站到队伍的最后面，当老狼说12点时，小羊们要跑开，如被老狼抓到就算失败，老狼把所有小羊抓住即为胜利。
游戏开始了，同学们分为两组。
我幸运地被分到了先开始的那一小组，当了小羊。
大家一个个悄悄地站到老狼身后，排成一个正方形，小羊们边走边问：“老狼老狼几点了？”有的小羊慢慢地向前走生怕被老狼吃掉，有的小羊胆子大冲在前面挑战自己的“羊速”，有的在向老狼扮鬼脸。
我像一根木头一样站在那儿，一动也不动。
旁边看的同学做着鬼脸，想惹我们动一动，输了他们就可以玩了，我们可不上他们的当。
可好景不长，我被一只可恶的蚊子“亲”了一口，实在忍不住了，偷偷地挠了一下痒心想：“没事”，不会被老狼发现，可还是被他火眼金睛地发现了，我不得不走到队尾。
旁边的同学高兴得手舞足蹈，哈哈大笑。
但是当我排到队尾时，老狼说已经12点了。
小羊们向四面八方跑去，不一会儿，它们抓住了一些跑得慢的。
老狼紧追不舍，我和几只跑得快的小羊被抓了。
在笑声中，游戏尘埃落定。
这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力，也锻炼了我们的奔跑能力。
：袁佳怡，小学四年级。
老狼老狼几点钟
老狼老狼几点钟作者：杜欣来源：《快乐作文（3.4年级）》2021年第11期“老狼！老狼！几点钟？”“3点钟！”我们立即向前跨了三大步，步行间有一丝丝坏笑。
说时迟那时快，嗖的一声，我们飞跳起来抱住“老狼”——陈烨。
“哎呀——我怎么又输了？哈哈哈……”输了的她却乐得像一朵花。
我们正在玩一个非常好玩儿的游戏——老狼老狼几点钟。
这个游戏的规则很简单。
由五六个小伙伴用“石头、剪刀、布”确定角色，赢的人当“羊”，输的人当“狼”。
“狼”和“羊”相距最少1米站好，“羊”站在“狼”的后面。
“羊”问：“老狼老狼几点钟？”狼说几点钟羊就往前走几步。
狼喊：“开饭了！”就可以转身抓“羊”，小羊们可以迅速跑回羊村避险，反应慢的羊被抓后就成为狼的盘中餐。
如果狼在喊開饭之前就被靠近的羊围住了，当羊抱起狼的时候，狼就进监狱了。
春光明媚，我和小伙伴们来到书香广场。
“石头、剪刀、布。
”我赢了，首战告捷，我可以当一只小绵羊喽！“石头、剪刀、布。
”几番下来，杜钰泽成了一只凶狠的“狼”。
他的脸上立刻露出狡黠的笑容，两只眼睛像老鹰似的想死死地勾住我们，害得我们四下逃窜。
“老狼………老狼……几……点钟？”我们故意把嗓音拉尖，结结巴巴，好像有一只大老虎就在前面。
“5点钟！快——过——来——！”老狼则压低嗓音，恶狠狠地说。
小伙伴们听到老狼的声音后忍不住哈哈大笑起来，调皮胆大的抬高腿大步一跨;活泼可爱的则往前双腿一跳;细心谨慎的则中规中矩往前一步;而我则属于胆小如鼠的，小脚轻轻地往前小挪步。
游戏渐进白热化，我偷偷地往后挪了一步，时刻准备着“逃跑”。
我们又异口同声地问：“老狼老狼，几点钟？”“开饭了！”只听一声大吼，老狼杜钰泽如同猛虎般转身扑过来，小羊们如同被石头溅起的水花四下逃窜。
我离“羊村”最近，一下子跑回了“羊村”，而离“狼”最近的陈烨被抓住了，下一轮就是她当“狼”了。
这回我一点儿也不害怕了，因为陈烨根本跑不过我，哈哈！。
老狼老狼几点了的作文
老狼老狼几点了的作文老狼老狼几点了。
夜深了，大家都已经入睡了，只有老狼还在林子里徘徊。
它漫步在树林间，四处张望，好像在寻找着什么。
月光洒在它的身上，映出一身银白色的毛发，让它看起来更加孤独而又神秘。
老狼是一只年迈的灰狼，它已经在这片森林里生活了很多年。
它曾经是这片森林的王者，统领着一群庞大的狼群，威震四方。
但是随着年龄的增长，它的身体也渐渐地变得衰弱，狼群里的年轻狼开始对它产生了怀疑和不满，最终将它赶出了狼群。
从那以后，老狼就一直独自生活在这片森林里。
它没有家，也没有伙伴，只有星星和月亮作为陪伴。
每当夜幕降临，老狼就会来到这片树林里，漫步在树影中，像是在回忆着往昔的辉煌。
“老狼老狼几点了？”一阵儿童的声音突然打破了宁静的夜晚。
老狼抬头一看，只见一个小女孩站在不远处，手里拿着一盏灯笼，眼神中充满了好奇和关切。
老狼的心中涌起一丝暖意，它凝视着小女孩，仿佛在思考着如何回答这个问题。
最终，它轻轻地摇了摇头，表示自己并不知道几点了。
小女孩看到老狼的动作，露出了一个灿烂的笑容，她把灯笼递给老狼，说道，“老狼，这是给你的礼物，希望你不再感到孤单。
”说完，小女孩转身离去，留下了一片温暖的光芒。
老狼默默地望着小女孩的背影，眼中闪烁着泪光。
它拿起了灯笼，灯光照亮了周围的树木，它的心中涌起了一股莫名的感动。
或许，这就是它一直在寻找的东西吧，一份温暖和关爱。
从那天开始，老狼每天晚上都会来到这片树林，等待着小女孩的到来。
而小女孩也如约而至，她给老狼带来了食物和温暖，还给它讲起了许多有趣的故事。
老狼在小女孩的陪伴下，感受到了久违的幸福和温暖。
渐渐地，老狼的身体也变得更加健康，它重新找回了昔日的勇气和自信。
在小女孩的鼓励下，它甚至重新加入了一群年轻的狼群，重新找回了自己的位置。
“老狼老狼几点了？”小女孩问道。
老狼抬头看了看天空，微笑着回答，“现在是我们相聚的时刻。
”这一次，它知道，不管时间过去多久，它都不会再感到孤独。
在那片树林里，老狼和小女孩的故事传遍了整个森林。
老狼老狼几点了作文
老狼老狼几点了作文老狼老狼几点了。
夜幕降临，天空渐渐昏暗下来，一轮明月悬挂在苍穹之上，照亮了整个村庄。
在这个安静的夜晚，老狼悄悄地走出了洞穴，它的眼睛闪烁着幽深的光芒，仿佛在寻找着什么。
“老狼，老狼，几点了？”村民们纷纷打开窗户，向着夜空喊道。
老狼停下脚步，抬头仰望着星空，它的心中充满了疑惑。
“老狼，老狼，几点了？”村民们的声音越来越大，老狼感到了一丝不安，它开始加快了脚步，朝着山林深处走去。
在山林深处，老狼遇到了一只受伤的小兔子，它的眼睛里充满了恐惧和无助。
老狼停下脚步，走到小兔子身边，用温柔的目光注视着它。
“小兔子，你怎么了？”老狼问道。
“我不小心摔倒了，腿受伤了。
”小兔子低着头，声音有些颤抖。
老狼蹲下身子，轻轻地用舌头舔了舔小兔子的伤口，然后用柔和的声音安慰道，“别怕，我会带你去找医生。
”。
于是，老狼背起了小兔子，朝着村庄的方向走去。
在这个过程中，老狼始终保持着警惕，它时刻关注着四周的动静，生怕有什么危险会降临在它们身上。
当老狼带着小兔子来到村庄时，已经是深夜了。
村民们被老狼的出现吓了一跳，他们纷纷围拢过来，想要驱赶老狼和小兔子。
“别怕，这只老狼是要带我去找医生的。
”小兔子用颤抖的声音向村民们解释道。
村民们听了小兔子的话，才渐渐放下了警惕。
他们为小兔子找到了医生，而老狼则在一旁静静地守候着。
经过医生的治疗，小兔子的伤势很快就得到了好转。
当小兔子再次能够站起来的时候，它感激地望着老狼，眼中充满了感激和敬佩。
“谢谢你，老狼，如果不是你，我可能就再也站不起来了。
”小兔子紧紧地抱住了老狼。
老狼轻轻地摇了摇尾巴，它并不需要言语，因为它知道，这是它应该做的。
在这个安静的夜晚，老狼和小兔子成了最美的风景，他们的故事也在村庄里传开了。
从此以后，村民们对老狼的看法也发生了改变，他们不再害怕老狼，反而开始尊重和爱护它。
夜幕渐渐散去，朝阳冉冉升起，照亮了整个村庄。
老狼和小兔子并肩站在山坡上，眺望着远方，他们知道，这是一个新的开始，他们也将会继续书写属于他们的传奇故事。
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老狼老狼几点钟作文
今天我刚走上楼梯，就听到教室里传来一片尖叫声，我听到以后，
感觉很奇怪，就飞快地跑进教室一看究竟，原来同学们正在玩老狼老
狼几点钟，我也加入了其中。
游戏开始了，老师先当“老狼”，我们当“小动物”。站队时，
我们一个一个往后站，生怕被老狼抓住，过了好久，队伍终于站好了。
“小动物”的嘴里一直大声地喊：“老狼老狼几点钟”，“老狼”快
速地说：“两点钟。”我们一边继续问时间，一边慢慢地向后退，当
“老狼”说十二点时，飞快地转过身，猛地向我们扑来，我们吓得撒
腿就跑。有的同学左闪右避，逃过了“老狼”的手掌心；有的同学很
不幸被“老狼”抓住了；我很幸运没被“老狼”抓住。
接下来由同学来当“老狼”，首先上场的是金雨恬，由于她是女
孩，跑步比男生慢，所以只抓到一个“小动物”。第二个上场的是陆
盛冒，别看他长得很瘦小，但是却很厉害，一下子就抓到了两个。
同学们笑着，喊着，教室里充满了尖叫声，我觉得可好玩了。