八年级上册 第六单元文言文《愚公移山》《周亚夫军细柳》翻译+知识点总结
• 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不
惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如 土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，
固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有 子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子， 子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增 ，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
• 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝 。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔 东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无 陇断焉。
出了细柳军营的大门后，群臣都感到惊诧。文帝说 :“啊，这才是真正的将军呀! 先前霸上、棘门的驻军，
简直就像儿戏一样，他们的将军是一定可以偷袭并俘虏 的。至于周亚夫，哪里是能够侵犯的呢?”称赞了周亚夫 很久。
六单元文言文
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万ห้องสมุดไป่ตู้， 本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩 山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾 与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎 ？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，
曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉
置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之 北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕 畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男 ，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
于是文帝就派使者拿了天子的符节去告诉将军:“我 要入营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守 卫营门的官兵对跟着文帝的车马随从说:“将军规定，军 营中不准纵马奔驰。”于是文帝就控制住车马，缓缓前 行。到了主帅所在的营帐，将军周亚夫手执兵器拱手行 礼，说:“披甲戴盔的将士不行跪拜大礼，请允许我以军 礼参见(陛下)。”文帝被他感动，表情变得严肃庄重， 扶着车前横木俯下身子表示敬意，并派人向周亚夫致意 说:“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军仪式完成后离开。
• 周亚夫军细柳（翻译）
• 汉文帝后元六年，匈奴大规模侵人汉朝边境。 于是，朝廷任命宗正官刘礼为将军，驻军在霸上; 祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门;任命河内郡郡守 周亚夫为将军，驻军在细柳:以防备匈奴侵扰。
• 文帝亲自去慰问军队。到了霸上和棘门的军 营，直接驰人，将军及其属下都骑着马迎送。不 久来到了细柳军营，军中官兵都穿戴盔甲，刀出 鞘，张开弓弩并拉满。文帝的先行引导人员到了 营门前，不能进人。先导人员说: ?“皇上即将驾 到!”守卫军营的将官回答:“将军有命令说‘军 中只听从将军的命令，不听从天子的诏令’。” 过了不久，文帝驾到，也无法进人军营。
河湾上的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说:“你 也太不聪明了!就凭你老迈的年纪、剩下的力气，连山上 的一点草木都动不了，又能把泥土石头怎么样呢?”北山 愚公长叹说:“你的思想真顽固，顽固得没法改变，连寡 妇和小孩都比不上。即使我死了，还有儿子在呀;儿子又 生孙子，孙子又生儿子; (孙子的)儿子又有儿子，(他的)
儿子又有孙子;子子孙孙无穷无尽，可是山不会增高加大 ，还怕挖不平吗?”河湾上的智叟无话可答。
握着蛇的山神听说了这件事，怕愚公他们没完没了地
挖下去，便向天帝报告。天帝被愚公的诚心感动，命令 大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，--座放在朔 方的东部，一座放在雍州的南部。从此以后冀州的南部 直到汉水南岸，再也没有山网阻隔了。
• 愚公移山（翻译）
太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本 来在冀州南边，河阳北边。
北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到九十岁了， 面对着大山居住。他苦于山北路途阻塞，出来进去都要 绕道，就召集全家人商量说:“我跟你们尽力挖平险峻的 大山，(使道路)一直通到豫州南部，到达汉水南岸，行 吗?”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说:“凭您 的力气，连魁父这样的小山都不能削减，能把太行山、 王屋山怎么样呢?再说，往哪儿搁挖下来的土和石头呢 ?”众人纷纷说:“把那些土石扔到渤海的边上，隐土的 北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人(上了山 )，敲石头，挖土，用箕畚装土石，运到渤海边上。邻居 京城氏的寡妇有个男孩，刚七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助 愚公。冬夏换季，才能往返一次。
人教版八年级上册《愚公移山》知识点,原文,教参翻译,重点注释,核心问答,理解性默写,知识点全
《愚公移山》【原文】愚公移山《列子》太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且．九十，面山而居。
惩．山北之塞．，出入之迂．也，聚室．而谋曰：“吾与汝．”毕．力平险，指．通豫南，达于汉阴．，可乎？”杂然．．相许．。
其妻献疑．．“曰：“以君之力，曾不．．能损魁父之丘，如太行、王屋何？且．焉置．土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷．担者三夫，叩石垦壤，箕畚．．运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻．．有遗男．．，始龀．．，跳往助之。
寒暑易．节，始一反．焉。
河曲智叟．笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠．！以残年余力，曾不能毁山之一毛．，其如土石何？”北山愚公长息．．曰：“汝心之固，固不可彻．，曾不若．．孀妻弱子．．。
虽．我之死，有子存焉。
子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮．．也，而山不加增，何苦．而不平？”河曲智叟亡以应．．．。
操蛇之神闻之，惧其不已．也，告之于帝．。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝．朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断．．焉。
【重点注释】1.［且］将近。
2.［惩］苦于。
3.［塞（sè）］阻塞。
4.［迂（yū）］曲折，绕远。
5.［室］家6.［汝］你，你们。
多用于称同辈或后辈。
7.［毕］尽、全。
8.［指］直。
9.［阴］指山的北面、水的南面，与“阳”相对。
10.［杂然］纷纷地。
11.［许］赞同。
12.［献疑］提出疑问。
13.［曾（zēng）不］曾，用在“不”前，加强否定语气，可译为“连······都······”。
14.［且］且，况且。
15.［置］放置、安放16.［荷（hè）］肩负、扛。
17.［叩］敲、打。
18.［箕畚（jiběn）］用竹篾、柳条等编织的器具。
这里是用箕畚装土石的意思。
19.［孀（shuāng）妻］寡妇。
部编版八年级上册《愚公移山》重点字词及全文翻译
部编版八年级上册《愚公移山》重点字词及全文翻译1、太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
方：方圆太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，2、本在冀州之南，河阳之北。
本来在冀州南边，河阳北边。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
且：将近而：表修饰，不译北山下面有个名叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着大山居住。
3、惩山北之塞，出入之迂也，惩：苦于之：主谓之间，不译塞：阻塞迂：曲折，绕远他苦于山北路途阻塞，出来进去都要绕远，4、聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
室：家而：表顺承谋：商量汝：你，你们。
多用于称同辈或后辈毕：尽、全指：直阴：山的北面，水的南面杂然：纷纷地许：赞同就集合全家来商量说：“我和你们尽全力铲除险峻的大山，（使道路）一直通向豫州南部，到达汉水南岸，行吗？”大家纷纷表示赞同。
5、其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”献疑：提出疑问曾：用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”如……何：把……怎么样且：况且焉：哪里置：放置、安放他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山丘都不能削减，能把太行山、王屋山怎么样？况且往哪里放置土石呢？”6、杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”诸：兼词，相当于“之于”众人纷纷说：“把它（那些土石）扔到渤海的边上，隐土北边去。
”7、遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
荷：肩负、扛者：……的叩：敲、打箕畚：用箕畚装土石于：到于是愚公率领儿孙中三个能挑担的人（上了山），敲石头，挖泥土，用箕畚装土石，运到渤海边上。
8、邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
孀妻：寡妇始：才、刚龀：换牙邻居京城氏的寡妇有个男孩，刚刚换牙，才七八岁，蹦蹦跳跳地去帮助愚公。
9、寒暑易节，始一反焉。
易：更替节：季节反：同“返”，往返冬夏换季，才往返一次。
10、河曲智叟笑而止之曰：叟：老年男子而：表修饰，不译止：制止河湾上的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：11、“甚矣，汝之不惠。
部编版语文八年级初二文言文注释、翻译等等,周亚夫军细柳预习笔记
第二段
原文：上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之
细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
注释：
上：特指皇帝 劳：慰劳。
译文：
皇上亲自去慰劳军队。到了
军：军营。 已而：不久。 之：到，往。 被：通“披”，穿着。 锐兵刃：这里指刀出鞘 彀：张开。 持满：把弓拉满。
霸上和棘门的军营，直接驰入， 将军及其属下都骑着马迎送。不 久来到了细柳军的军营，军中官 兵都穿着铠甲，刀出鞘，张开弓 弩，把弓拉满。
必背常识
司马迁,字子长,夏阳人,西汉历史学家、文学家。 他所撰写的《史记》是中国第一部纪传体通史,它记 叙了传说中的黄帝到汉武帝共三千多年的历史。全 书一百三十篇，由十二本纪、十表、八书、三十世 家、七十列传五部分组成。 它既是历史巨著，又是杰出地传记文学。被鲁迅誉 为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。另有《悲士不 遇赋》《报任安书》等。
节：符节，皇帝派遣使者或调动军 队。”周亚夫这才传令
队的凭证。
打开营门。
诏：动词，下诏。 传言：传令。
壁：营垒。
原文：壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天
子乃按辔徐行。
注释：
译文：
约：规定。 驱驰：驱马快跑。 辔：缰绳。 徐行：慢慢前行。
守营门的官兵对文帝的 车马随从说：“将军规定， 军营中不能策马奔驰。”于 是文帝就控制住车马慢慢前
原文：天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：
“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”
注释：
先驱：先行引导的人员。 且：将要。 闻：听从。 诏：皇帝发布的命令。
天子的先行引导人员来 到军营前，不能进入。先导 人员说：“皇上即将驾到！” 守卫军营的将官说：“周将 军有令说：‘军营中只听从 将军的命令，不听从天子的 诏令。’”
(名师整理)部编人教版语文八年级上册《周亚夫军细柳》复习知识清单及精讲精练(含答案解析)
周亚夫军细柳[西汉]司马迁文本回顾知识清单跟踪训练1.下列句子中加点的词的解释正确的一项是( )A.军．细柳(驻扎)B.将军令．曰(命令)C.匈奴大入．边(进入)D.于是上乃使．使持节诏将军(派)2.下列句子翻译不准确的一项是( )A.军士吏被甲,锐兵刃。
译文:官兵都穿着铠甲,刀出鞘。
B.天子且至!译文:皇上将要驾到。
C.吾欲入劳军。
译文:我想要进营慰问军队。
D.其将固可袭而虏也。
译文:那里的将军本来是可以通过偷袭而被俘虏的。
3.下面是对本文的理解,不正确的一项是 ( )A.本文通过描写汉文帝慰问细柳营的场面,表现了周亚夫严于治军、忠于职守的“真将军”形象。
B.作者采用对比手法和侧面描写的方法刻画人物形象。
对周亚夫正面描写着墨不多,但人物形象熠熠生辉,跃然纸上。
C.本文叙述语言明白,通畅,简洁,情节平铺直叙,介绍了文帝劳军的情况,刻画人物用词准确,内涵丰富,感情色彩强烈。
D.“直驰入”只用三个字,写出了霸上及棘门驻军的松弛,与下文写细柳营的戒备森严形成鲜明对比。
4.下列诗句最能体现本文人物形象的一项是( )A.欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。
B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
C.宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
D.居高声自远,非是藉秋风。
参考答案1.C “入”在文中是“侵入”的意思。
2.D 句中的“固”是“必,一定”的意思,所以正确的翻译是“那里的将军是一定可以通过偷袭而被俘虏的”。
3.C 文章介绍文帝劳军的过程一波三折,层层设阻来塑造周亚夫的形象。
4.A 此项讲的是规矩、规则的重要性,符合文中周亚夫军规严明的特点。
新课预习：八年级上册语文24课《周亚夫军细柳》知识点
新课预习：八年级上册语文24课《周亚夫军细柳》知识点新课预习：八年级上册语文24课《周亚夫军细柳》知识点24周亚夫军细柳作者简介司马迁（约前145一？），字子长，夏阳（今陕西韩城）人，西汉历史学家、散文家。
他因替李陵败降之事辩解而受宫刑，出狱后，不顾身体上和精神上的巨大创伤，发愤著书，终于写成《史记》。
作品梗概本文选自《史记·绛侯周勃世家》，题目是编者加的。
《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。
《史记》被列为“二十四史”之首，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响，其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。
《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
全文展示周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刀，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎！此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
主题概述本文通过叙述汉文帝到霸上、棘门、细柳三处军营慰劳军队的故事，赞扬了周亚夫忠于职守、治军严明和不卑不亢、刚正不阿的品格，同时也体现出汉文帝深明大义和知人善任的特点。
文言知识积累（一）通假字1.军士吏被甲（“被”同“披”，穿着）2.改容式车（“式”同“轼”，车前横木。
0《愚公移山》知识点整理
《愚公移山》原文与翻译篇一：愚公移山逐句翻译1．太行,王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
注释：方：方圆。
翻译：太行、王屋两座大山，方圆七百里，高万丈。
它们本来在冀州的南面，黄河的北边。
2.北山愚公者，年且九十，面山而居。
注释：且：将近。
面：面对着。
翻译：北山有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着山居住。
3.惩山北之塞，出入之迂也。
注释：惩：苦于。
塞：阻塞。
迂：曲折，绕远。
翻译：愚公苦于山北道路阻塞，进进出出曲折绕远。
4.聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”注释：室:家。
谋：商量。
汝，你们。
险，险峻的大山。
翻译：于是愚公便召集全家来商量说：“我和你们用尽全力铲平险峻的大山，一直通到豫州的南部，到达汉水的南岸，可以吗？”5.杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”注释：相：代愚公。
许：赞成。
曾，连。
也。
损：削减。
丘，土山。
汝。
何：把。
怎么样。
且，况且。
焉，哪里。
翻译：大家纷纷的表示赞成。
他的妻子提出疑问说：“凭你的力量，连像魁父那样的小山都不能削减，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？”6.杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”注释：诸，之于。
翻译：大家纷纷说：“把土石扔到渤海的边上，隐土的北面。
”7.遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
注释：荷，挑。
夫，成年男子。
叩，敲，凿。
翻译：于是带领子孙中能挑担的三个人，凿石头，挖泥土，用箕畚把土石搬运到渤海的边上。
8.邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
注释：始，才。
龀，换牙。
翻译：邻居姓京城的寡妇有个孤儿，才换牙，也蹦蹦跳跳地去帮助他们。
9.寒暑易节，始一反焉。
注释：易，交换。
反，同”返”。
焉，语气助词。
翻译：从冬到夏，季节交换，一年才往返一次。
10.河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”惠，同“慧”，聪明。
八年级语文周亚夫军细柳课文古今异义词
八年级语文周亚夫军细柳课文古今异义词《周亚夫军细柳》古今异义：古义今义1、将军亚夫持兵揖兵器士兵2、将军约规定大约，表估计或条约、邀请等3、军中闻将军令听从用鼻子嗅4、使人称谢致意、问候感谢5、其将固可袭而虏必定坚固，顽固6、上自劳军特指皇帝方位名词，上面7、天子先驱至先行引导的人员走在前面引导（多虚用）8、吾欲入劳军慰劳劳动9、亚夫乃传言开壁门营垒墙古今异义（1）东西古义：向东向西。
例句：任意东西。
今义：指物品。
（2）许古义：附在整数词之后表示约数，左右。
例句：自富阳至桐庐一百许里。
今义：或许，应允，赞许等。
（3）奔古义：本文指飞奔的马。
例句：猛浪若奔。
今义：奔跑。
奔（4）穷古义：穷尽。
例句：蝉则千转不穷。
今义：贫穷。
（5）戾古义:至。
例句:鸢飞戾天者。
今义:罪恶。
（6）经纶古义:筹划、治理。
例句:经纶世务者。
今义：治理国家的抱负和才能。
（7）窥古义：看，观察，侦查。
例句：窥谷忘反。
今义：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。
翻译重点（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
湍急的江流比箭还快，迅猛的波浪像飞奔的马。
（2）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
山峦凭借高峻的地势都在争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展，（这些山）争着伸得更高，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。
（3）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
蝉长久不断地叫着，猿猴也长久不停地啼着。
（4）鸢飞戾天者，望峰息心。
那些极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)山峰，(就)会平息热衷于功名利禄的心。
（5）经纶世务者，窥谷忘反。
那些治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。
（6）从流飘荡，任意东西。
（我乘船）随着江流飘荡，时而向东，时而向西。
（7）横柯上蔽，在昼犹昏疏条交映，有时见日。
横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。
（8）奇山异水，天下独绝。
奇峭的山和奇异的水，是天下独一无二的美景。
部编版新人教八年级语文上册初二课内文言文阅读：周亚夫军细柳
课文全解
段落 写汉文帝劳军的经过，重点写了汉文帝 评析 在细柳营被挡的一段史实，衬托出周亚
夫治军之严。
课文全解
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真 将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将 固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称 善者久之。 【译文】出了细柳军营的大门，许多大臣都深 感惊诧。文帝说：“啊！这才是真正的将军啊。 先前霸上、棘门军营，像儿戏罢了，那些将军 一定会被袭击而俘获。至于周亚夫，岂能被侵 犯！”对周亚夫赞叹不已。 ［曩：先前。固：必，一定。］
考点全练
3.请结合选文内容说说陈灌是个怎样的人。
示例：(1)从他在世将乱前在住处周围种了大 量的树，保全一乡人可以看出他智慧过人， 有先见之明；(2)从他建学校，邀请老师教育 学生可以看出他重视教育；(3)从他访问疾苦 、禁止豪强兼并农民土地可见他体恤民情。
考点全练
打开军营大门。守卫营门的官兵对随从的车 队说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。 ”于是皇帝就下令控制住车马慢慢前行。到 了大营，将军亚夫手执兵器行礼，说：“穿 戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我以军礼 参见。”皇帝被感动了，“皇帝表情严肃起 来，扶着车前横木俯下身子(向周亚夫表示敬 意)，并派人向周亚夫致意说：“皇帝慰问将 军。”礼仪完毕后就离开。
课文全解
内 (5)结尾处文帝的感叹是侧面描写，藉以 容 将霸上、棘门与细柳营再做对比，突出周 分 亚夫“真将军”的风范。(6)人物形象—— 析 周亚夫：忠于职守、治军严明、不卑不亢
、刚正不阿。汉文帝——深明大义、知人 善任。
课文全解
段落 借文帝之口，将霸上、棘门军与周亚夫 评析 作对比，衬托周亚夫“真将军”的风范
。
课文全解
全文综合分析
部编版语文八上《周亚夫军细柳》 知识点
12.部编版语文八上第23课《周亚夫军细柳》复习知识点大全先关注哦！准备购买的各位朋友，记得先领优惠券哦！拜托您一定先关注，再购买哦！第12节：部编版语文八上第23课《周亚夫军细柳》复习知识点《周亚夫军细柳》节选自《史记》中的《绛侯周勃世家》，又名《细柳营》。
本文讲述了周亚夫驻扎细柳营时，汉文帝刘恒慰问军队的事，通过其他军队和周亚夫军队的对比，表现周亚夫忠于职守、治军严明。
【原文】文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
【译文】汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。
于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴侵扰。
皇上亲自去慰劳军队。
到了霸上和棘门的军营，驱驰而入，将军及其属下都骑着马迎送。
随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。
皇上的先行卫队到了营前，不准进入。
先行的卫队说：“皇上将要驾到。
”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。
’”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。
于是皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。
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八上文言文知识点梳理复习篇目：《三峡》《短文两篇》（《答谢中书书》《记承天寺夜游》)《与朱元思书》《孟子二章》（《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》）《愚公移山》《周亚夫军细柳》第一篇《三峡》一．重点字词解释1.自．三峡七百里中（自：于。
这里是“在”的意思）2.两岸连山，略无．．阙处（略无：完全没有）3.自非亭午夜分．．．．．．（自非：如果不是）（亭午：正午）（夜分：半夜）4.不见曦月．．（曦月：日月）（曦：日光，这里指太阳）5.至于夏水襄陵．．（襄陵：水漫上山陵）（襄：冲上、漫上）（陵：山陵）6.沿溯．．阻绝（沿：顺流而下）（溯：逆流而上）7.虽乘奔．御风（奔：飞奔的马）8.不以疾．．．也（不以疾：没有这么快）9.春冬之时，则素湍．．绿潭（素湍：激起白色浪花的急流）（湍：急流）10.回清．．倒影（回清：回旋的清波）11.绝巘．．多生怪柏（绝巘：极高的山峰）12.飞漱．．其间（飞漱：飞速地往下冲荡）13.清荣．峻茂，良．多趣味（荣：茂盛）（良：甚，很）14.每至晴初霜旦．．．．（晴初：天刚放晴）（霜旦：下霜的早晨）15.林寒涧肃．（肃：肃杀，凄寒）16.属引凄异．．．．（属引：接连不断）（属：连接）（引：延长）（凄异：凄惨悲凉）17.空谷传响．（响：回声）18.哀转．．久绝（哀转：声音悲凉婉转）二．通假字两岸连山，略无阙．处（阙同“缺”，空隙、缺口）三．古今异义1.或．王命急宣古义：有时今义：连词，表选择2.虽．乘奔御风，不以疾也古义：即使今义：虽然四．词类活用1.虽乘奔．御风，不以疾也（动词用作名词，飞奔的马）2.良．多趣味（形容词用作副词，甚，很）3.空谷．．传响（名词用作状语，在空荡的山谷里）五．一词多义1.自①自．三峡七百里中(介词，在) ②自．非亭午夜分(连词，表示假设，如果)2.绝①沿溯阻绝．(动词，阻断)②绝．多生怪柏(副词，极，非常)③哀转久绝．(动词，消失)3.清①回清．倒影(名词，清波)②清．荣峻茂(形容词，清澈)六．重要语句翻译1.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。