课件-总结课课件
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PART 02
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Life if only such as first see, what autumn wind sad painting fan. It is easy to change, but it is easy to change. Lishan language bar half night, tears rain bell will not complain. How such as bo xing jinyi
Q2
60,000K
Q3
80,000K
Q4
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总结与展望ppt课件
总结与展望
3
第七章 总结与展望
7.1 电子商务案例分析总结 1.国际IT巨头与电子商务重构 2.国内IT巨头与电子商务重构
总结与展望
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4
第七章 总结与展望
7.2 电子商务的发展与未来
7.2.1 电子商务未来的发展方向
1.竞争促进传统企业电子商务 2.传统企业将遇到渠道冲突 3.未来格局，混合企业增长较快（图7.1）
第三部分 总展望
1
第七章 总结与展望
7.1 电子商务案例分析总结 7.2 电子商务的发展与未来
习题
总结与展望
2
第七章 总结与展望
7.2.1 电子商务未来的发展方向 7.2.2 电子商务未来发展的几个主题 7.2.3 建立有法律保障的电子商务 7.2.4 我国电子商务未来发展
1.电子商务的国际立法 2.我国电子商务立法及其完善 （1）我国电子商务立法的现状 （2）我国电子商务立法的完善
总结与展望
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7
第七章 总结与展望
7.2.4 我国电子商务未来发展
1.中国电子商务重点推进B2B 2.我国电子商务未来发展的六大趋势: 趋势之一：纵深化 趋势之二：个性化 趋势之三：专业化 趋势之四：国际化 趋势之五：区域化 趋势之六：融合化
总结与展望
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8
第七章 总结与展望
新来者
“纯网络”
电子商务
'00 '05 100%
'00 '05 100%
混合 商务模式
50%
50%
传统模式
0%
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信息服务在电子商务中的比重
制造和“硬”产品
服务和信息类
“全球每10个CEO中有4说，在未来5年中，他们公司10％以上的营业额将来自 电子商务”——1999年 PricewaterhouseCoopers世界经济论坛，Davos，瑞士
总结教案PPT课件
4．要叙议得当
➢ 应以叙述为主，叙议结合。 ➢ 一般在交代工作的过程、列举典型事
例时，以叙述为主；在分析经验教训、 指明努力方向时则多发议论。
18
2016-2017学年上学期学习总结
13
总结正文
2) 总结主体部分：主要写经验体会，总 结规律性的内容。
一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交 头接耳，不玩手机，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业， 能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
二，改进了学习方法。对于每天的课程，做好课前预习。尤其是 语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说 出段意，正确理解课文内容。上课能认真听课，积极发言。对于没 有听懂的问题，及时举手提问。按时完成各科的课后作业，把以前 做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
应用文写作
1
同学们，紧张而愉 快的高二上学期即 将结束了，回顾过 去，我们有了哪些 经验和不足呢？如 果让你写一份学期 总结，我们该如何 构思呢？
2
范文
（ 2010-2011）学年下学期工作总结
时光飞逝，转眼紧张而又繁忙的教学工作现已结束， 回顾一学期工作的点点滴滴，有辛劳也有收获。现 将工作总结如下：
三、加强了个人修养。在纪律方面，基本可以做到：尊重教师， 同学之间真诚相待；能遵守学校各项纪律，不迟到、不早退、不旷 课；上学穿校服；举止文明；不乱扔废弃物，保持良好的卫生习惯，
14
总结正文 3)总结的结尾部分：存在问题和今后打算。
例文：
我在这学期的尽管取得一些成绩，但是也有着 不足，比如自律性较差，学习的惰性心理，生活 上自立能力还需锻炼等。我将结合这次学期总结， 确定下学期的学习目标，争取更大的进步。再次 感谢老师与同学们对我的帮助与关爱！
➢ 应以叙述为主，叙议结合。 ➢ 一般在交代工作的过程、列举典型事
例时，以叙述为主；在分析经验教训、 指明努力方向时则多发议论。
18
2016-2017学年上学期学习总结
13
总结正文
2) 总结主体部分：主要写经验体会，总 结规律性的内容。
一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交 头接耳，不玩手机，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业， 能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
二，改进了学习方法。对于每天的课程，做好课前预习。尤其是 语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说 出段意，正确理解课文内容。上课能认真听课，积极发言。对于没 有听懂的问题，及时举手提问。按时完成各科的课后作业，把以前 做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
应用文写作
1
同学们，紧张而愉 快的高二上学期即 将结束了，回顾过 去，我们有了哪些 经验和不足呢？如 果让你写一份学期 总结，我们该如何 构思呢？
2
范文
（ 2010-2011）学年下学期工作总结
时光飞逝，转眼紧张而又繁忙的教学工作现已结束， 回顾一学期工作的点点滴滴，有辛劳也有收获。现 将工作总结如下：
三、加强了个人修养。在纪律方面，基本可以做到：尊重教师， 同学之间真诚相待；能遵守学校各项纪律，不迟到、不早退、不旷 课；上学穿校服；举止文明；不乱扔废弃物，保持良好的卫生习惯，
14
总结正文 3)总结的结尾部分：存在问题和今后打算。
例文：
我在这学期的尽管取得一些成绩，但是也有着 不足，比如自律性较差，学习的惰性心理，生活 上自立能力还需锻炼等。我将结合这次学期总结， 确定下学期的学习目标，争取更大的进步。再次 感谢老师与同学们对我的帮助与关爱！
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简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根 据您的具体内容酌情修改。
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用户可以在投影仪或者计算机上进 行演示也可以将演示文稿打印出来 制作成胶片用户
用户可以在投影仪或者计算 机上进行演示也可以将演示
文稿打印出来制作成
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此
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教育培训简单学习总结PPT模板课件
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达西虽然欣赏伊丽莎白，但却无法忍受她的母亲以及妹妹们粗俗、无礼的举止。担心简并非是钟情于宾利，便劝说宾利放弃娶简。在妹妹和好友达西的劝说下，宾利不辞而别，去了伦敦，但简对他还是一片深情。
58%
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第五部分 点击此处输入您的标题
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达西虽然欣赏伊丽莎白，但却无法忍受她的母亲以及妹妹们粗俗、无礼的举止。担心简并非是钟情于宾利，便劝说宾利放弃娶简。在妹妹和好友达西的劝说下，宾利不辞而别，去了伦敦，但简对他还是一片深情。
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在 此 输 入 您 的 标 题 01
沉淀后，我愿意做一个温暖的 人，有自己的喜好有自己的原
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沉淀后，我愿意做一个温暖的
人，有自己的喜好有自己的原 05
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沉淀后，我愿意做一个温暖的 人，有自己的喜好有自己的原
02 在 此 输 入 您 的 标 题
沉淀后，我愿意做一个温暖的 人，有自己的喜好有自己的原
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01
沉淀后，我愿 意做一个温暖
有自己
02
沉淀后，我愿意做 一个温暖的人，有 自己的喜好有自己 的原则，有自己的
信仰，不
03
沉淀后，我愿 意做一个温暖
有自己
01
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03
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在 此 输 入 您 的 标 题 01
沉淀后，我愿意做一个温暖的 人，有自己的喜好有自己的原
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沉淀后，我愿意做一个温暖的 人，有自己的喜好有自己的原
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沉淀后，我愿意做一个温暖的 人，有自己的喜好有自己的原
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01
沉淀后，我愿 意做一个温暖
有自己
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沉淀后，我愿意做 一个温暖的人，有 自己的喜好有自己 的原则，有自己的
信仰，不
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沉淀后，我愿 意做一个温暖
有自己
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中学生期末总结课件
中学生期末总结课件一、引言大家好，我是××学校的××，今天我要和大家分享我的中学生期末总结。
这一学期对我来说是非常特殊的一学期，不仅收获了知识，更锻炼了自己的能力和品质。
在这篇总结中，我将分别从学习、实践和成长三个方面谈谈我的收获和经验。
二、学习学习是我在中学期末总结中必须要提及的一个方面。
在这一学期，我深刻体会到了学习的重要性和丰富性。
首先，学习是一个充满挑战和机遇的过程。
例如，在化学课上，我遇到了很多难题，但是通过不断努力，我渐渐找到了解决问题的方法，并且取得了优异的成绩。
其次，学习是一个不断探索和积累的过程。
无论是在课堂上还是课下，我积极参与各种学科竞赛和科技创新活动，不仅拓宽了自己的知识面，还提高了自己的实践能力。
最后，学习是一个与他人分享和合作的过程。
通过与同学们一起学习，我学会了相互理解和尊重，共同进步，形成了良好的学习氛围。
三、实践实践是中学生期末总结中一个非常重要的方面。
在这一学期，我积极参与了各种实践活动，锻炼了自己的实践能力和创新思维。
首先，我参加了学校举办的社会实践活动。
通过参与社区志愿者活动，我了解到了社会的不同需求，并尝试解决其中的问题，这让我对未来有了更多的思考。
其次，我参与了学校的科技创新活动。
在这个活动中，我通过实践应用所学知识，锻炼了自己的动手能力和创新思维，以及解决问题的能力。
最后，我参与了学校的艺术团队，学习了音乐和舞蹈，并在学校的文艺汇演中展示了自己的才艺。
通过实践活动，我不仅拓宽了眼界，还培养了自己的兴趣爱好和审美能力。
四、成长在这一学期，我不仅学到了知识，还在成长中收获了很多。
首先，在学习上，我意识到只有通过不断努力和探索，才能取得进步。
通过不断解决难题和参加竞赛，我学会了面对困难时保持积极态度和坚持不懈的勇气。
其次，在与他人交往中，我学会了沟通和合作。
在小组合作中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的不同观点，并通过有效沟通解决问题。
课程总结模板.ppt
2019-10-11
谢谢关注
14
数据的安全性
安全性指的是保护数据库，防止不合法的使用所造成的数据泄露 ，修改或破坏。在数据库系统中，安全措施是逐级设置的。
保证数据安全的一般方法 1. 用户标识与身份鉴别 采用提供用户名和口令方法标识和鉴别用户
2.存取控制 用户被获准使用数据库之后，还要根据预定的用户权限进行存取 控制。系统通过对用户权限的控制，达到保护数据防止非法使用 的目的。
2019-10-11
谢谢关注
12
在多用户的数据库中，有下列数据一致性的问题：
· 丢失更改，在一事务中重写另一事务的修改，如上述售飞机票例 子。
· 不可重读，在一个事务范围内，两个相同查询 将返回不同数据，这是由于查询注意到其它事务提交 的修改。 · 读脏数据，如果事务T1对一值（A）修改，然后 另一事务T2读该值，在这之后T1由于某种原因撤 消对该值的修改，这样造成T2读取的值是脏的。
概念模式/内模式映象
•需求分析 •概念设计 •逻辑设计 •物理设计
•实现
物理数据库
数据库系统的三级模式结构在数据的三个抽象级上提供了 两个层次的映像：内模式到模式的映像（数据的物理独立 性2019〕-10-，11 模式到外模式的映像谢（谢关数注 据的逻辑独立性〕。 5
数据模型
现实世界
认识 抽象
2019-10-11
●概念数据模型：描述现实世界中数 据及数据之间关系的模型独立于计算 机
●基本数据模型：描述计算机世界中 数据及数据之间的关系及存储、处理 特征的模型，它依赖于具体的计算机
信息世界－概念模型
转换
机器世界－ DBMS支持的数据模型
谢谢关注
6
建模(构造E-R图的)过程
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