最新精选语文版小学语文六年级上10太阳与士兵课后辅导练习第八十八篇

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六年级上册语文一课一练10.太阳与士兵语文S版-文档资料

六年级上册语文一课一练10.太阳与士兵语文S版-文档资料

10*.太阳与士兵基础过关一、给加点字选择正确读音,用“√”标出。

萦.绕(yínɡyín)一缕.(lǚlǒu)陕.西(sǎn shǎn) 凿.冰(zháo záo)遨.游(áoào) 锹镐.(ɡāoɡǎo)松柏.(bǎi bó) 柏.林(bǎi bó)二、词语搭配。

( )的身影 ( )地表达( )的士兵 ( )地看着三、把下面的句子写具体。

1.一到夏季,升旗场繁花点点,更像________________。

2.在我们心中,国旗是________________________________________________。

3.站立在祖国的最东端,我们成了________________________________。

4.秋天到了,树叶纷纷扬扬________________________________。

四、填关联词语,再用所填词语造句。

1.( )我们像界碑一样立在这里,我们( )要构筑一道坚固的防线。

_________________________________________________________________ _2.我们的哨所( )小( )荒凉。

_________________________________________________________________ _探究应用五、下面表现了边防战士对祖国的无比忠诚的是( )(多选)A.清晨高唱哨歌上岗。

B.给家里亲人写信。

C.用双手在荒凉的小哨所上建起升旗场。

D.在冰天雪地中迎风站哨。

E.在太阳的照耀下升旗。

六、阅读短文,回答问题。

我站在铁索桥上(节选)我站在铁索桥上,桥身在轻轻地摇晃。

头上飘过二郎山的云雾,脚下滚着大渡河的白浪。

英雄的红军,曾在这里强渡,高举着红旗,迎着火光。

勇士们哪,攀着一根根铁索,冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网!啊!当年激烈战斗的楼房,如今成为孩子们的课堂;勇士们洒过鲜血的地方,满树的梨花正在开放。

信阳市语文六年级上册 第二单元 第10课 太阳与士兵 同步练习C卷

信阳市语文六年级上册 第二单元 第10课 太阳与士兵 同步练习C卷

信阳市语文六年级上册第二单元第10课太阳与士兵同步练习C卷一、基础练习 (共5题;共40分)1. (10分)给形近字组词。

股________ 添________ 罐________ 喝________ 早________没________ 舔________ 灌________ 渴________ 旱________2. (4分)把下列句子的修辞方法填在横线上。

①谁敢动刘代表一根毫毛,我们就把路矿两局打个片甲不留。

________②这是土地的呼吸,土地的脉搏,土地的心声,这就是我们可依赖的朋友。

________③革命是什么人去干呢?革命的主体是什么呢?就是中国的老百姓。

________④山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果。

________3. (4分)用比喻的手法将下面的句子补充完整①山洪咆哮着,像________,从山谷里狂奔而来,势不可当。

②春雨好像________,流进麦田。

③“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像________。

④老汉站在没腿深的水里,像________。

4. (15分)按要求完成句子。

(1)宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化(连字词成句)(2)桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。

(缩句)(3)这座桥不但坚固,而且美观。

(用划线的关联词造句)5. (7分)课外阅读“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。

旁的花,大抵是春暖才开花。

她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。

她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”(1)在文中找出下列词语的近义词。

欺负—________ 性格—________(2)选择合适的答案。

“愈是寒冷”中“愈”的意思是()A . (病)好B . 较好C . 叠用,跟“越…越”相同(3)她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!句子的意思是()A . 这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点,与下文照应,借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。

信阳市语文六年级上册 第二单元 第10课 太阳与士兵 同步练习B卷

信阳市语文六年级上册 第二单元 第10课 太阳与士兵 同步练习B卷

信阳市语文六年级上册第二单元第10课太阳与士兵同步练习B卷一、基础练习 (共5题;共41分)1. (8分) (2020三下·期中) 联系上下文,根据拼音写词语。

(1)xī shuǐ________欢快地流淌着,两岸开满了fēn fānɡ________的花朵。

蝴蝶在花丛中起舞,zī tài________优美,ǒu ěr________还会有一两只燕子轻快地飞过。

(2)赵州桥fǎnɡ fú________一条巨龙横卧在河北赵县的洨河上。

它nínɡ jù________着古人的zhì huì________,是中华民族的jiāo ào________。

2. (3分)选出下面句子的修辞方法。

A拟人B反问C夸张①花开了,就像睡醒了似的。

________②玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

________③蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?________3. (2分)填一填。

“一人手捧一本书,像捧着一只大蝴蝶。

”这里是把________比作________。

4. (5分)句子训练营①花坛里开满了鲜花。

(修改病句)②你错了。

你应该第一个伸过手去请他原谅。

(用关联词合句)③二福练出个“单臂倒立”的绝技。

(改为“被”字句)④速算练会的小柱子吧绝招(连成一句通顺的话,并加上标点)5. (23分)阅读下文,回答问题。

我看见过________的大海,玩赏过________的西湖,却从没看见过漓江这样的水,漓江的水________,静得________;漓江的水________,清得________;漓江的水________,绿得________。

船(桨奖)激起的微波扩散出一道道水(文纹),才让你感觉到船在前进,岸在后移。

(1)按原文填空。

我看见过________的大海,玩赏过________的西湖,却从没看见过漓江这样的水,漓江的水________,静得________;漓江的水________,清得________;漓江的水________,绿得________。

最新精选语文版语文六年级上10太阳与士兵习题精选第四篇

最新精选语文版语文六年级上10太阳与士兵习题精选第四篇

最新精选语文版语文六年级上10太阳与士兵习题精选第四篇第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】写出下列句子的修辞手法。

①“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱,唤醒我们,催促我们。

______②我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,献给您——我亲爱的祖国。

______ 【答案】:【解析】:第3题【填空题】写出反义词神圣—______ 光明—______ 欣慰—______【答案】:【解析】:第4题【填空题】形近字组词哨______ 坡______俏______ 波______【答案】:【解析】:第5题【填空题】读课文《太阳与士兵》,用上恰当的修辞手法,把句子补充完整。

一到夏季,这哨所繁花点点更像______【答案】:【解析】:第6题【填空题】读课文《太阳与士兵》,写出下列句子运用的修辞手法太阳说,每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。

______【答案】:【解析】:第7题【填空题】用上恰当的修辞手法,把句子补充完整。

①一到夏季,这哨所繁花点点更像______。

②在我们心中,国旗是______。

③站立在祖国的最东端,我们成了______。

【答案】:【解析】:第8题【问答题】阅读课文《太阳与士兵》选段,回答问题太阳:在我看来,升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。

这里石径回环,草木扶疏。

一到夏季,繁花点点,更像铺了一地锦绣。

北国的松,江南的竹,中原的月季,陕北的向日葵……每一粒种子都带着战士故士的馨香在这里落户。

一座升旗场,是一个中国的浓缩和凝聚。

找出文中的拟人句,说说它的作用。

【答案】:【解析】:第9题【问答题】阅读课文《太阳与士兵》选段,回答问题太阳:一年一年,我眼睁睁地看着雪漫旷野,冰封江河;眼睁睁地看着你们踏雪巡逻,凿冰取水。

你们立身于中国最东端,立身于最冷达零下四十摄氏度的冰火雪地之中,但你们迎风站哨的形象仍在,爬冰卧雪的英姿依然……每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。

2019年精选语文版语文六年级上第二单元10太阳与士兵巩固辅导三十四

2019年精选语文版语文六年级上第二单元10太阳与士兵巩固辅导三十四

2019年精选语文版语文六年级上第二单元10太阳与士兵巩固辅导三十四第1题【填空题】写出近义词坚强—______ 照耀—______ 催促—______【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】写出下列句子的修辞手法。

①“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱,唤醒我们,催促我们。

______②我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,献给您——我亲爱的祖国。

______【答案】:【解析】:第4题【填空题】课外阅读夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。

早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。

这一段共有______句话。

先写______,接着描绘______,然后描写______,最后写______。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】读课文《太阳与士兵》,写出下列句子运用的修辞手法太阳说,每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。

______【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【问答题】阅读课文《太阳与士兵》选段,回答问题太阳:一年一年,我眼睁睁地看着雪漫旷野,冰封江河;眼睁睁地看着你们踏雪巡逻,凿冰取水。

你们立身于中国最东端,立身于最冷达零下四十摄氏度的冰火雪地之中,但你们迎风站哨的形象仍在,爬冰卧雪的英姿依然……每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。

从文中找出两个成语,并解释。

【答案】:【解析】:第9题【问答题】仔细阅读课文《太阳与士兵》,说说课文写了几方面的内容,表达了作者怎样的思想感情。

【答案】:【解析】:第10题【语言表达】把陈述句换成把字句①焰火照得夜空光彩夺目。

六年级上册语文阅读专题训练10.太阳与士兵 l 语文S版

六年级上册语文阅读专题训练10.太阳与士兵  l  语文S版

太阳与士兵一、阅读冲浪。

[来源:]将军和士兵月光如水。

钢枪在月光下闪烁出一道寒光。

士兵威严地站在岗哨上。

将军(迎、踏)着月光走来了,身后跟着一大帮陪同和随从人员。

哨兵振作精神,迎接将军的到来。

将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的(威严、威风)口吻发问:“想不想家呀!”“报告首长,为了革命,不想家!”“假话!”将军剑眉一竖,大声斥责,哨兵的腿发抖了,他知道,眼前这位将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员肖定钧。

“革命就不要家了?没有家哪来的国?连家都不想咋报国?大话,空话,套话,假话!”人们被震住了。

那个突出政治的年代谁敢说这样的话?“不想家的兵不是好兵。

”将军看出哨兵的紧张,走上前去,拍了拍他还(幼稚、稚嫩)的肩,“记着,要想着家里的父老,才能对得起肩上的钢枪。

”[来源:学*科*网]将军走了。

士兵的眼睛湿润了,不由得悄悄伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。

1.用“/”划去括号中不恰当的词语。

2.结合内容,用“√”选择正确的答案。

(1)士兵说:“为了革命,不想家!”表示:A.士兵觉悟高,真的为了革命不想家。

( )[来源:学.科.网]B.士兵怕将军批评,违心地说假话。

( )(2)士兵眼睛湿润的原因是:A.士兵知错,表示悔改。

( )B.士兵被将军的真情所感动。

( )C.士兵想起家乡亲人而难过。

( )[来源:ZXXK]3.用“‖”把短文分为三段。

4.短文赞扬了将军的什么精神?二、趣味对联,把相对应的两句连起来。

A.好读书不好读书 a.鸡冠花前鸡观花B.画庙庙画妙化画 b.厅凉无用扇车扇C.蚂蚁树下马倚树 c.好读书不好读书宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

【309教育网优选】语文S版小学语文六年级上册《太阳与士兵》同步练习

【309教育网优选】语文S版小学语文六年级上册《太阳与士兵》同步练习

《太阳与士兵》同步练习一、看拼音,写汉字。

zhào huàn shào gē liǎn páng shì fèng()()()()zūn guì huāng liáng jǐn xiù nóng suō()()()()二、填空。

挺拔的()俊美的()飒爽的()坚固的()报晓的()伟大的() [三、用上恰当的修辞方法,把句子补充完整。

1.这首歌就始终在我们心头萦绕,就像______________________,唤醒我们,催促我们。

2.一到夏季,繁花点点,___________________________。

3.站立在祖国的最东端,我们成了___________________________________。

四、给下面句子填上关联词。

1.()我们像界碑一样立在这里,我们()要用我们的手,我们的脚,我们的身体,我们的心灵,构筑一道坚固的防线。

2.我们()意志坚强,()我们心中拥有太阳。

3.你们立身于中国最东端,立身于最冷达零下四十摄氏度的冰火雪地之中,()你们迎风站哨的形象仍在,爬冰卧雪的英姿依然。

一场暴雨刚刚过去,碧空如洗。

海面上波涛起伏。

船有节奏地前后晃荡着。

陪我同船前往宝石岛的,是个矮墩(dūn)墩的战士,宝石岛观察通讯站的信号兵,姓高,刚从黑龙江回来。

小高在码头上有说有笑,这时候不吭声了,紧闭着嘴唇,两眼直发愣。

他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子。

为了调节一下沉闷的气氛,我有意地同他开玩笑:“我猜这只纸箱里,一定装着好吃的东西。

从家乡带来的吧?”小高淡淡地一笑:“不,不能吃。

”“我才不信呢!”我一副认真的样子,“快公开吧,让我也尝尝。

”小高有点急了:“真不能吃。

里面装的是一些小昆虫,蝴蝶呀什么的,一打开就飞跑了。

”从没听说过战士探亲回来带这种东西的。

我正想问个水落石出,可是小高的嘴唇又闭紧了,脸色比先前还难看。

信阳市语文六年级上册 第二单元 第10课 太阳与士兵 同步练习D卷

信阳市语文六年级上册 第二单元 第10课 太阳与士兵 同步练习D卷

信阳市语文六年级上册第二单元第10课太阳与士兵同步练习D卷一、基础练习 (共5题;共45分)1. (10分)给下列多音字选择正确的读音。

【léi lěi lèi】伤痕累累 ________ 日积月累 ________十分劳累 ________ 果实累累 ________【chāchàchāi cī】出差 ________ 没差 ________ 参差 ________相差 ________ 差别________ 差不多________2. (4分)填一填,写一写。

①“太阳是个忠实的向导”这句话把太阳比作________。

②“北极星是盏指路灯”这句话把________比作________。

③我也能写一个这样的比喻句:________。

3. (5分)写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。

(1)全年,整个村庄都浸在桂花的香气里。

________(2)田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

________(3)猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。

________(4)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

________(5)不少人都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。

________4. (5分)读课文《珍贵的教科书》,将下列词语连接成完整的句子。

①当时学习我们的非常条件艰苦②那捆生命用教科书换来的和没有指导员说完的话一直我激励着前进5. (21分)阅读课文片段,完成练习。

夏天,树木长得葱葱笼茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林(浸侵)在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万(缕搂)像利剑一样的金光,穿过树(稍梢),照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花_____红的_____白的_____黄的_____紫的_____真像个美丽的大花坛_____(1)选择括号中正确的字。

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最新精选语文版小学语文六年级上10太阳与士兵课后辅导练习第八十八篇
第1题【填空题】
写出下列句子的修辞手法。

①“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱,唤醒我们,催促我们。

______
②我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,献给您——我亲爱的祖国。

______
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
读课文《太阳与士兵》,在横线上填上恰当的词语,使语句通顺
在我们心目中,国旗是祖国母亲最______的脸庞。

作为她的守护者,我们要______她接受来自光明之源的第一缕______。

【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
写出近义词
坚强—______ 照耀—______ 催促—______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
读课文《太阳与士兵》,写出下列句子运用的修辞手法
太阳说,每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。

______ 【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第8题【问答题】
解释下列词语
①馨香:
②凝聚:
【答案】:
【解析】:
第9题【问答题】
仔细阅读课文《太阳与士兵》,说说课文写了几方面的内容,表达了作者怎样的思想感情。

【答案】:
【解析】:
第10题【语言表达】
把肯定句改成双重否定句
①我一定把这道题做出来。

②他答应了我们的请求。

【答案】:
【解析】:
第11题【语言表达】
读下面的句子,选择其中的关联词语造句。

既然我们像界碑一样立在这里,我们就要用我们的手,我们的脚,我们的身体,我们的心灵,构筑一道坚固的防线。

【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
将下列陈述句改成反问句
①这恰好表明有数不尽的骆驼。

②马跑得越快,离楚国就越远了。

【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
把陈述句换成把字句
①焰火照得夜空光彩夺目。

②黄鹂吃了卷叶虫。

【答案】:
【解析】:
第14题【语言表达】
将下列句子改为陈述句。

①这不是我们伟大的哨兵吗?
②太阳不是从东方升起来了吗?【答案】:
【解析】:
第15题【语言表达】
缩句
①升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。

②我眼睁睁地看着雪漫旷野。

【答案】:
【解析】:。

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