列夫托尔斯泰
列夫托尔斯泰知识点
列夫托尔斯泰知识点
列夫·托尔斯泰是俄国著名的文学家，他的作品在世界文学中占有重要地位。
以下是关于列夫·托尔斯泰的一些知识点：
1.列夫·托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的作家之一，他的作品反映了俄国社会生活的各个层面，包括社会制度、家庭关系、个人成长等方面。
2.托尔斯泰的作品具有深刻的思想性和人道主义精神，他关注人的尊严和价值，呼吁人类应该追求真理、善良和美好。
3.托尔斯泰的代表作品有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等，这些作品在世界文学史上占有重要地位，被翻译成多种语言，广受欢迎。
4.托尔斯泰的创作风格独特，他的小说情节丰富复杂，人物形象鲜明生动，语言优美流畅，具有强烈的艺术感染力。
5.托尔斯泰的思想和作品对俄国文学和世界文学都产生了深远的影响，他被誉为俄国文学的泰斗和世界文学的巨匠。
6.托尔斯泰曾经获得过多种文学奖项和荣誉，他的作品被广泛阅读和研究，成为世界文学的经典之一。
7.托尔斯泰的生活经历也颇具传奇色彩，他曾经参加过克里米亚战争，并在战争中表现出色，后来他致力于文学创作和社会活动，成为俄国文学和文化的重要人物。
8.托尔斯泰的思想和观点也在他的作品中得到了充分的体现，他对人性、家庭、社会等方面都有着深刻的思考和见解，这些思考和见解也影响了许多人对这些问题的看法。
列夫托尔斯泰
人生、时代的广阔和深细， 以及批判的深度和广度
在写法上，与写外貌时 是否相同？为什么？
相同点使比喻夸张联袂运用； 不同点是前者多用抑笔，写托尔斯泰的外貌， 突出两个特点，一是托尔斯泰外貌的平庸甚至 丑陋，二是他和普通人一样，混在人堆里分辨 不出来；后者高度赞美，用粗鄙的外表来保护 精美的珠宝，写他平庸甚至丑陋的外表，正是 用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛精美绝 伦-----这是欲扬先抑的手法的艺术效果。这样， 前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者 心目中的形象，反而收到相反相成的艺术效果， 相互衬托，使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留 下强烈深刻的印象。
不矛盾。“能够看清真相的人，可以任意 支配整个世界及其知识财富”，这是说这样 的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰 和主人，而“能够看清真相的人”常常是痛 苦的，这是智者的痛苦，如果他既是智者又 是仁者，那么痛苦是双倍的。 托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、 丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种 罪恶的原因，并尽其自己毕生的努力去改变 它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。
“他生就一副多毛的脸庞，植被 须发特点： 多于空地”；
“留给人的总印象是失调、崎岖、 面部轮廓： 平庸，甚至粗鄙”； “忧郁面孔上笼罩消沉阴影，滞 面容表情： 留着愚钝压抑”，“没有一点光 彩可言”，“不是传播智慧的庙 堂，而是禁锢思想的囚牢”； “蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可 憎。” “对他来说，穿这件大衣，还是那 件大衣，带这顶帽子，还是那顶帽 穿戴方面： 子，都没有什么不合适”；
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正襟危坐： 理好衣襟端端正正坐着,形容严肃 庄重的样子。 颔首低眉： 低着头显得很谦卑恭顺的样子。
概括每个自然段的内容， 并理清层次脉络。
列夫托尔斯泰
列夫.托尔斯泰 俄国伟大的文学家、思想家，举世 公认的大文豪，被称为 “天才艺术 家”、“俄罗斯文学的灵魂”。 在长达82年的生命里，他用极具 天才的艺术手笔再现了波澜壮阔的 俄罗斯历史，留下了90卷的鸿篇巨 制。 他家是名门贵族，却终其一生同情 底层百姓；他厌弃贵族生活，想通 过自己的努力让人民解脱苦难。他 主张“博爱”，反对暴力革命，是 伟大的人道主义者。
• (以桃花潭的水深衬托出跟汪伦的友情更深。)
“落井下石”——反衬
• 用相反或相异的事物衬托所描绘的事物。
• 例子：海鸥在大海上飞窜，轰隆隆的雷声把海 鸭吓坏了，企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬 崖底下......只有那高傲的海燕，勇敢地、自 由自在地在没起白沫的大海上飞翔。 ——《海燕》高尔基 • (以海鸭及企鹅的懦弱衬托出海燕的勇敢。)
• 2．缩小夸张。与扩大夸张相反，这类夸张是 故意把一般事物往小(低、弱、慢、少等)处说。 • 就这么个侏儒！
• 3．超前夸张。在两件事中，把后出现的事当 成事先出现的，或是同时出现。 • 如：他酒没进口，人早就醉了。 •
• 1、要以一定的客观事实为基础。 • 如：他跑起来速度像宇宙飞船，肯定能拿冠军。 这句夸张因脱离实际，难免给人以矫揉造作之感。
本文作者了运用“先 抑后扬”的手法，在课 文前半部描写托尔斯泰 平庸甚至丑陋的外貌， 以此来反衬后半部其深 邃的目光和高贵的灵魂。
教学反思
• 本文辞藻华丽繁复，对于初二的学 生来说有点晦涩难懂，这节课我侧 重是品读、表演，让学生领悟欲扬 先抑的写作手法，虽然也讲了修辞， 但只是略讲，重点讲了眼睛的描写 在人物描写中的作用。学生学得轻 松愉快。
作用：造成鲜明对比 留下深刻印象
“烘云托月”——衬托
• 定义：为了突出主要事物，用类似的事物 或反面的、有差别的事物作陪衬，这种修 辞手法叫衬托 。 • 作用：能突出主体或渲染主体，使之形象 鲜明，给人以深刻的感受。
列夫托尔斯泰
人道主义思想
托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执著追求。他一直在思考，社会上层与 下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里，农民贫困的根源何在，这突出 反映了他的人道主义思想。
临终前，他对身边的人说：“大地上千百万
的生灵在受苦；你们为何大家都在这里只 照顾一个列夫•托尔斯泰？”
由此，可以看出他的博爱，信奉人道主义
个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩四 一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的
滔滔白浪的大胡子。
上面那一段文字，从作者用的那些词语上， 我们能触摸到——粗犷，又充满智慧、内心思
想深邃，能够洞察一切的托尔斯泰。
列宁这样剖析 到：
“托尔斯泰富于独 创性的全部观点，恰 恰表现了俄国革命是 农民资产阶级革命的 特点。他观点中的矛 盾，的确是一面反映 俄国革命所处的各种 矛盾状况的镜子。”
晚年时代
பைடு நூலகம்
2.
人物性格
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰
他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清 他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑 脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的
树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆存额头上。不管从哪
列夫·托尔斯泰
对他评价很高。
托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，是具有“最清醒 的现实主义”的“天才艺术家”。 ——列宁
不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。 ——高尔基
他是十九世纪俄国的巨人。——鲁迅
他是空前绝后的艺术大师。 ——陀思妥耶夫斯基
传记文学
是运用除虚构以外的多种文学艺术手法，再现人物生平经历 和事迹，展现人物风貌，刻画人物鲜明形象和生动个性的一种文 学体裁。
上没有十字架，也没有墓碑。
“幸福”与“不幸”
“能够看清真相的人”常常是痛苦 的，这是智者的痛苦，如果他既 是智者又是仁者，那么痛苦将是 双倍的。托尔斯泰正是这样的人， 他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦 难，也看清了造成人间种种罪恶 的原因，并努力去改变它，但总 是事与愿违，这才是他自己最大 的痛苦与不幸。但他把宝贵的精 神财富留给后人，他又是伟大而 幸福的。
调查，访问监狱、法庭、教会和修道院等，还加紧对哲学、宗教、道德伦理
等问题做深入研究，最终促成自己的世界观转变。他辞去县贵族长的职务， 从事体力劳动，力图按照农民的方式生活。
1910年11月10日，托尔斯泰经过长期激烈的思想斗争，最终决定摆脱贵 族生活，把财产交给妻子，弃家出走，以实现自己“平民化”的宿愿。结果 途中身染肺炎，这年11月20日在梁赞至乌拉尔铁路沿线的阿斯塔波沃车站逝 世。按照他生前的愿望，遗体安葬在亚斯纳亚 伯利亚纳的一个悬崖附近，坟
பைடு நூலகம்
1862年，托尔斯泰同莫斯科名医别尔斯的女儿索菲亚 安德烈耶夫娜结 婚。婚后过着美满、幸福的家庭生活，同时把更多精力集中到文学事业上。 1881年迁居莫斯科，直到1901年一场大病痊愈后才又回到亚斯纳亚 伯利亚纳 居住。在此期间，受俄国资本主义迅猛发展、封建农奴制进一步瓦解及人·民 革命斗争日益高涨的影响，他积极参加救济灾民的活动，参加莫斯科贫民区
列夫托尔斯泰介绍
列夫托尔斯泰介绍
列夫·托尔斯泰（Lev Tolstoy），俄罗斯文学家、思想家，被
誉为“世界上最伟大的小说家之一”，其代表作包括《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等。
他的作品具有深刻的哲理和现实主义的风格，深受读者喜爱。
托尔斯泰在文学创作之外，还致力于思考人生的意义和价值。
他
认为，人的一生应该用于追求真理和善良，尤其强调了人与人之间的
爱和友谊。
他还关注社会问题，反对饥饿、贫困、不平等和战争等不
正义的现象。
托尔斯泰的优秀作品以及他的思想、哲学成为了全世界读者的精
神财富，也为人类社会带来了积极的影响。
他的精神世界深深影响了
众多的文学家、社会学家和思想家，成为了文学界和思想界的巨匠之一。
《列夫·托尔斯泰》课文
《列夫·托尔斯泰》课文
《列夫·托尔斯泰》是八年级上册的一篇课文。
以下是对这篇课文的总结：
这篇课文通过对托尔斯泰外貌的描写，展现了他独特的外貌特征，同时也揭示了他深邃而丰富的内心世界。
通过对托尔斯泰面部特征的详细描述，作者展示了他的须发、眉毛、鬈发等细节，将托尔斯泰的外貌比作粗制滥造的“小屋”，生动地描写出他长相的粗陋。
作者通过描写托尔斯泰相貌的平庸甚至粗鄙，意在强调他是俄国人民大众中的一员，也是一个普通人，展现了传记的真实性。
同时，这种写法也为下文的深入探讨和理解托尔斯泰的内心世界奠定了基础。
列夫·托尔斯泰(简介)
案发生后，茶房和使女贿赂律师，把罪责全栽在玛 丝洛娃的身上。
托尔斯泰用人性论的观点解释聂赫留朵夫的思想变 化，他的恶的一面是由于受“动物的人”支配，善的 一面是由于受到“精神的人”的支配。他的道德的 “复活”是“精神的人”的胜利，聂赫留朵夫的形象 集中地体现了“托尔斯泰主义”的“不以暴力抗恶” 和“道德上自我完善”的思想。 这是托尔斯泰为主人公设定的出路，是典型的“托 尔斯泰主义”的解决方式。
玛丝洛娃被押回监狱，犯人们对玛丝洛娃都给以同 情的问候。当他们知道她已被判刑时，一个犯人说： “这年月，真理跑到狗那儿去啦。”
聂赫留朵夫认为法庭作出了不公平的判决。他去找 律师法纳律，准备把案件告到高级法院。同时，他 还去找检察官。承认自己曾勾引过玛丝洛娃，要求 去探狱，并准备和玛丝洛娃结婚来弥补自己的过错。 他宣称说，今后自己不再当陪审员了，因为法庭 “所有的审判不但没有益处，而且不道德”。
这个故事给托尔斯泰强烈的震动，于是他以这个故 事为蓝本，塑造了聂赫留朵夫这样一个人物。
《复活》是托尔斯泰几十年来对政治、经济、 哲学、宗教、道德、美学的探索总结。
《复活》借一个习见的题材——贵族公子引 诱下层女性——对现存的一切制度进行猛烈 的抨击，写得独特而新颖；
他还以一个不仅为自己而且为本阶级的罪孽 进行忏悔的贵族人物，表现了一种彻底根究 群众灾难的真实原因的大无畏精神。
（犯人以及聂赫留朵夫对审判结果的反应和举动）
文学家列夫托尔斯泰资料简介
文学家列夫托尔斯泰资料简介列夫·托尔斯泰是非常著名的文学家，那么关于列夫托尔斯泰的资料有哪些?下面是店铺为你收集整理的列夫托尔斯泰的资料，希望对你有帮助!列夫托尔斯泰的资料列夫·托尔斯泰是一个十分伟大的文学家，有人说伤感造就了文艺，或许对于列夫·托尔斯泰而言也是真的，列夫·托尔斯泰年少的时候就屡屡遭受了不幸，可以说是在不幸中艰难行走的人。
列夫·托尔斯泰的文学创作的重大成就无疑与其自身的经历是不可分割的。
列夫·托尔斯泰在童年的时候，可以说是十分的不幸的，他出生不久之后就失去了自己的亲生母亲，后来又在自己十岁的时候失去了自己的父亲，面对着失去两位至亲的创痛，列夫·托尔斯泰并没有就此沉沦于悲伤之中，而是顽强地生活着。
后来在参军的过程之中，开始进行了文学的创作。
列夫·托尔斯泰无疑是十分幸运的，在早年的时候就获得了很大的成功。
然后，青年时期又屡屡参与了战争之中，可以说列夫·托尔斯泰是亲眼目睹了战争的血腥与残忍。
因而，在此期间，创作了大量的文学作品，基本上都是对于战争和任性的思索。
列夫·托尔斯泰是一位孜孜不倦的文学家，但是其年少的时候，也曾有过一段肆意挥霍的时光，可以说是列夫·托尔斯泰的黑暗时光，这段故事后来被列夫·托尔斯泰记录在自己的日记之中。
列夫·托尔斯泰的感情生活也是不尽人意的，列夫·托尔斯泰对于妻子的热爱只存在于黑夜之中，白天都是投身于文学创作之中。
托尔斯泰的故事托尔斯泰是一位十分著名的文学家，可以说在全世界都有着十分重大的影响。
关于托尔斯泰的故事，也是不计其数的，其中大多都是一些较为励志的故事。
主要有托尔斯泰感情故事、教育孩子的故事以及对于文学创作的故事，其中列夫·托尔斯泰的感情故事也是人们最为关注的。
托尔斯泰的感情故事，可以用不可褒贬来形容，列夫·托尔斯泰是一个热爱工作的人，他的妻子对于列夫·托尔斯泰的热爱，也表示十分的气愤的，因为列夫·托尔斯泰的爱只存在于黑夜之中，在白天的时候，列夫·托尔斯泰都是一心投身于文学创作之中，可以说这样列夫·托尔斯泰与妻子之间有着十分大的鸿沟。
列夫托尔斯泰
理想的书籍是智慧来自钥匙。的 托尔斯泰早期写过文学论文，如《人们为什么写作》 (1851)肯定文学的崇高使命；《在俄罗斯文学爱好者协会 上的讲话》 (1859)反对暴露文学，但仍主张文学应当适 应社会的要求。在60至70年代的论文中，主要强调应为 人民而写作。最值得注意的是晚年的论著。《莫泊桑文集 序》 (1894)要求忠于现实主义艺术的原则；要求作家对 所描写的事物抱道德的态度，明确“善和恶之间的区 别”。”《什么是艺术》 (1897～1898)批判“现实主义” 的美学观点，指出当时一些美学理论为统治阶级的口味进 行辩解的实质，揭示颓废派艺术反人民的本性及其哲学思 想基础；同时提出艺术是人们交流感情的工具的论点。 《论莎士比亚及其戏剧》 (1906)指责莎士比亚的剧作反 民主和不道德，但也能道出他的剧作的某些艺术特点。
与
《战争与和平》 《安娜卡列尼娜 《复活》 《一个地主的早 晨》 《 哥萨克 塞瓦斯托波尔故事 》 《暴风雪》、《两个 骠骑兵》、《卢塞恩》、《阿尔贝特》、《三死》、《家庭 幸福》《波里库士卡》剧本《黑暗的势力》（1886）、《教 育的果实》和《活尸》，中篇小说《霍尔斯托麦尔》、《伊 凡· 伊里奇之死》（1886）和《克莱采奏鸣曲》 《童年.少年. 青年》 《琉森》 《三死》《哥萨克》《战争与和平》《安 娜· 卡列尼娜》 《黑暗的势力》《教育的果实》《魔鬼》 (应为列夫· 尼古拉· 托尔斯泰写于1916年) 《克莱采奏鸣曲》 《哈泽· 穆拉特》 《伊凡· 伊里奇之死》 《舞会之后》《主 与仆》《跳水》《活尸》《蜡烛》
《复活》解析：
《复活》是托尔斯泰晚年最重要的作品。男主人公聂赫留道夫是一 个为自己和本阶级的罪恶而忏悔的形象，玛丝洛娃的不幸遭遇深深 震动了他，他决心用自己的行动来赎罪。聂赫留道夫对人民苦难的 同情，对本阶级罪恶的忏悔，以及在忏悔过程中的矛盾、彷徨，既 概括了当时一部分进步的贵族知识分子的精神状态，也反映了作家 本人的思想矛盾。女主人公卡秋莎· 玛丝洛娃是一个从受欺凌的地位 中逐步觉醒并走向新生的下层妇女的形象。如果说与聂赫留道夫的 重逢震颤了她麻木的灵魂的话，那么与政治犯的接触则使她开始了 对新生活的探索。玛丝洛娃形象已经越出了当时一般作家用同情的 笔调描写下层人民不幸遭遇的格局，而是深刻地表现了下层人民不 可摧毁的坚强意志。同时，《复活》也显示了托尔斯泰“撕下一切 假面具”的决心和彻底暴露旧世界的批判激情。小说对沙俄的法律、 法庭、监狱，以及整个国家机器和官方教会，都给予了无情的抨击。
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许俊芳教案作品
列夫·托尔斯泰
教学目标：
知识与能力：1、理解、积累文中生字词，了解作者。
2、了解列夫·托尔斯泰的生平和人生追求及其精神境界；
3感知课文对列夫·托尔斯泰的独到细致的刻画；习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖
像描写，并体味其作用。
方法与过程：1反复诵读，感知课文对托尔斯泰外貌的刻画，理解本文独特的艺术手法。
2合作探究，感知课文对列夫·托尔斯泰的独到细致的刻画。
情感态度与价值观：
教学重点：1、感知课文对列夫·托尔斯泰外貌的刻画，理解本文独特的艺术手法。
2、体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果。
教学难点：联系背景材料，渗透理解列夫·托尔斯泰的人生追求和精神境界。
教学方法：诵读、合作探究
教学过程：
一导入：（投影显示托尔斯泰画像）１９世纪俄国最伟大的作家托尔斯泰，以其不朽的
著作赢得了世界广大读者的广泛关注。对于他，我们一直只闻其名，未见其人。你想知道他
的外貌吗？就让我们来看一看奥地利作家茨威格是怎样用入木三分又妙趣横生的文笔描绘
出一幅世界级大文豪托尔斯泰的肖像画的，请你跟随作者的笔端，探访他深邃而丰富的内心
世界。
二作者及托尔斯泰简介：
１． 斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奥地利作家。擅长写小说、人物传记，也写
诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷》、《看不见的珍藏》、《一
个陌生女人的来信》、《象棋的故事》等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使
下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长。
２． ２．列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828～1910)，19世纪末20世纪初俄国
最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。他的文学作品在世界文学中占
有第一流的地位。代表作有《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》。《战争与和平》
是他前期的创作总结。《安娜·卡列尼娜》代表他创作的第二个里程碑。《复活》是他长
期思想探索的艺术总结，是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面、深刻、有力的一部
长篇小说。他以自己漫长一生的辛勤创作，登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。
托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族，但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道
路，多次在自己的庄园进行改革，不过都没成功。
三整体感知：
1生通读全文，然后完成下列练习。（出示课件）
①注音：髭（zī） 髯（rán） 鬈（quán）
滞留（zhì） 犀利（xī） 禁锢（ɡù）
广袤（mào）无垠 颔（hàn）首低眉
尴尬（ɡān ɡà） 黝黑（yǒu）
许俊芳教案作品
锃（zâng）亮 炽热（chì）
②释义：
犀利：（武器、言语等）锋利，锐利。
器宇：气概、风度。
禁锢：束缚、限制。
轩昂：形容精神饱满，气度不凡。
尴尬：（神色、态度）不自然：处境困难，不好处理。
滞留：停留不动。
鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。
颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐：惶恐不安。
2听朗读录音，并思考下列问题。
⑴ 全文在结构上分为几部分？每部分各写了什么内容？
两部分 ：（1－5）刻画托尔斯泰的外貌特征；
（6－9）描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。
⑵作者是从哪些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征的？
(A） 须发：多毛、胡须浓密（B）面部轮廓结构：失调、崎岖、平庸，甚
至粗鄙（C）面部特征：忧郁、愚钝、压抑（D）长相：长相平平、普通（E）拜访
者失望之情
四研读探究：
1找出刻画托尔斯泰的外貌特征的句子，并分析这些句子分别用了什么修辞方法，并品
评其表达效果。
眉毛：“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。”
须发：“长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。一根根迎风飘动，
颇有长者风度”。
须发：“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带
森林般茂密的须发”。
须发：“……他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”。
鼻子：“我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子”。
皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
文中对托尔斯泰的外貌描写，大量运用神奇的夸张和连珠的妙喻。不仅使形象鲜明，特
许俊芳教案作品
征突出，而且使人产生无尽的联想。比喻不是追求形似，而是追求神肖；夸张是故意言过其
实，尽量作扩大或缩小的描述，更加突显托翁的形貌特征。
2读了这一部分，你认为托尔斯泰的相貌怎么样？
托尔斯泰长相粗鄙，他多毛，浓胡须，身材矮小，他拥有一张俄国普通大众的脸。
3既然这样课文为什么还要如此详细地刻画他的外貌？ （ 衬托他的眼睛 ）
２、请找出刻画他的眼睛的语句读一读，并说说作者为什么要着力刻画托尔斯泰的眼
睛？
（1）托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
（2）„„这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时
代放射出精确无误的频波。
（3）当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，
直戳要害，正好刺中了他的心窝。
学生研讨后积极发言，教师明确：
（1）作者引用高尔基的这句话，从修辞手法上看是夸张，但它恰恰很好地道出了托尔
斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的，观察力。事实上，托尔斯泰是和巴尔托克、莎
士比亚比肩的伟大文学家，他的作品反映了社会生活的各个层面。文中有句话可以为此作出
注释，“再小的事物借助这副透镜都能看得清清楚楚，„„这对眼睛连最微不足道的细节都
不放过，同样还能全面揭示广袤无垠的宇宙。”
（2）这句话写出了作为思想家、艺术家的托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活、
人间世态的观察、研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来，展示了时代的本质
和要求。
（3）这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极其深刻
而准确的。作为19世纪俄罗斯现实主义顶峰的代表，托尔斯泰的笔锋几乎指向社会的各个
方面，特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭
示，这在他晚年的长篇巨著《复活》里表现得尤为充分。他的作品引起秒皇政府的、惶恐，
曾企图将他监禁或流放，但慑于他的声望和社会舆论而中止。
“眼睛是心灵的窗户”，托尔斯泰的眼睛充满智慧，让人感受到的是一位品格高尚的伟
人，是一位给人类创造巨大精神财富的伟人
许俊芳教案作品
五拓展延伸：课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他
是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？你怎样理解
作者所说的“幸福”的含义？（出示课件：托尔斯泰的人生历程）
（托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族，但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的
道路，多次在自己的庄园进行改革，托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变，坚决站到农民
的立场上来，对富裕而有教养的阶级的生活及其基础——土地私有制表示强烈的否定，对国
家和教会进行猛烈的抨击。以致和家人产生矛盾，最后依然离家出走，而客死于途中。）
不矛盾。“具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财
富”，这是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人。而“能够看清真相的
人”常常是痛苦的，这是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。托
尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原
因，并尽其自己毕生的努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯
泰厌弃贵族生活，决定放弃财产，以致和家人产生矛盾，最后依然离家出走，而客死于途中。
六课堂小结：本文是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者用他
力透纸背而又妙趣横生的文笔不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了
托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。文章的字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬赞美之情。
希望同学们多读一读托尔斯泰的作品，那长着大胡子穿着布衣经常去和农民一起耙草的伟人
会更深刻地走进我们的心灵。
七课堂练习：模仿课文的描写方法，传神表现你最熟悉的一个人的外貌。
板书设计：
4． 列夫·托尔斯泰（茨威格）
多毛、须发浓密
外貌特征 面部 田野村夫的脸孔 崇
（平庸甚至丑陋） 忧郁、消沉 敬
普通大众 赞
非同寻常的眼睛 犀利的目光 美
（敏察、深刻） 蕴含丰富情感