北大与哈佛
北大心理系人物略传

安徽全椒人。1925年秋至1929年冬留学于美国斯坦福大学心理系,获博士学位。1931年任清华大学理学院心理学系教授,1937年任中国心理会理事,《心理学报》编委,1938—1947年先后兼清华大学心理系主任和西南联大哲学系心理组负责人,1952年起任教于北京大学。发明“四门速视器”,主要著作有《谈天才》,校译《心理学纲要》和《心理学导论》,任《中国大百科全书•心理学卷》编委。
樊际昌,男,1898-1975
浙江杭州人,我国早年著名心理学家。1920年前往美国华盛顿大学攻读心理学,回国后在北京大学任教1930年任北京大学心理系主任。1936年参与创建“中国心理学会”,是中国现有全国性学会中最早成立的学术组织之一。
陶孟和,男,1887-1960
原名履恭,祖籍浙江绍兴,出生在天津。他从1949年10月起担任中国科学院副院长。1910年,赴英国伦敦大学经济政治学院学习社会学和经济学,1913年获经济学博士学位。1914-1927年任北京大学教授、系主任、文学院院长、教务长等职。在北京大学任教期间,陶孟和起初执教《社会学》、《社会问题》、《英文学戏曲》等课程,以后又增加了《教育社会学》、《社会心理学》、《社会学原理》等课程。这些都是新兴学科的课程,他也因此成为当时学术界的名流学者。
陆志韦,男,1894—1970
浙江吴兴人。中国心理学奠基人之一。19岁参加工作,不久留学专攻心理学并于1920年获芝加哥大学哲学博士学位。回国后先后在南京高等师范学校、东南大学心理系任教,1928年在燕京大学心理系任教授兼主任,1936年任燕京大学校长。1921年中国最早的心理学学术团体—中华心理学会成立时被选为该学会研究股主任。1935年发起组织心理学会,建议创办《中国心理学报》。1937年中国心理学会成立时被推选为主席,兼该会会刊《中国心理学报》主编。他早年师从艾宾浩斯学派,曾应用统计和数学方法从事关于记忆问题的研究,并致力于实验心理学、系统心理学、教育心理学、社会心理学等分支学科的研究。1924年和1936年曾先后两次修订中国比内一西蒙智力测验,我国现代不少有成就的心理学家都出自他的门下。
评刘燕文诉北京大学案

评刘燕文诉北京大学案对这个案子,我一直是抱着一个特别兴奋的态度来看的,当然兴奋很大程度上来自于本案跟自己所服务的这所大学有密切的关系――这个大学的毕业生状告自己我们的大学,是很有意思的事情。
更令人兴奋的一点是,被告与原告分别由我的同事和――在一个不严格的意义上讲――我的学生代理,他们在法庭上唇枪舌剑,一争高下,这的确很令人开心。
当然刚才两位原告的代理人和我们被告人的代理律师,两家都澄清了一些观点。
我觉得特别有意思的一个澄清,是关于职务和承担职务的特定人的分离。
我想律师这样一个职业是非常特殊的,像湛老师刚才所说的一番话,提出了很多很有意思的问题。
当然他的同情心我也是很能理解的,昨天他还跟我说,一方面自己是作为一个老师,对学生有着无比的爱心和无比的同情心,让自己的在法庭上与自己所在学校的毕业生对垒,常常感觉到自己有一种角度错位,但是另外一方面律师必须为自己客户尽最大的努力,为自己的客户利益而作斗争。
这两种角色相互分离,我记得孟子曾经说过职务和与人之间区分的道理,这里则更是两种职务角色的冲突。
不知道职务与人之间的分离是不是现代行政法的一个非常重要原理?湛老师刚才说希望一审的时候代理被告,二审时代理原告。
我想,他实际上可以这样,同一审级的时候,就可以既代理原告又代理被告,在这边辩论一会儿,在那边辩论一会儿,自己与自己打架。
当然,这只是个玩笑。
对于这起诉讼,我曾经有一点顾忌,那就是,担心外部权力借此机会,以司法的名义干涉大学的独立,对学术自由与独立是否会产生某种不良的影响。
从另一方面说,是担心司法权会过度行使。
我们都记得法国的托克维尔讲过,在美国任何政治性的事务都可能变化为法律的问题,通过司法的途径来解决。
如今强调依法治国,可能人们会以为法院管的事务越宽越好。
但我还是有点顾忌大学的自主、大学的独立跟法院的权力直接进入大学之间是否会发生冲突。
按照何兵先生的话来说,司法的阳光照耀到科学的殿堂,司法的阳光绝对不仅仅是阳光,有时可能是粗暴的、不那么令人愉快的急风暴雨,有可能对科学的殿堂有某种负面的影响,这个问题也是值得我们考虑的。
让哈佛大学两次破例的中国女人—田晓菲

让哈佛大学两次破例的中国女人—田晓菲作者:暂无来源:《东方女性》 2010年第8期田晓菲是个早慧的女孩,5岁开始写诗,9岁出版个人诗集,轰动文坛,被称为“天才诗人”。
诗才和名声引来了北京大学的橄榄枝,13岁那年,田晓菲被北京大学破格录取,成为传奇。
在北大,田晓菲自称是“不系之舟”一一“没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾/我是不系之舟。
”即使是未名湖,也无法让田晓菲停留,勺海毕竟不是海,不系之舟的梦想是浩瀚深邃波澜的大海。
1 7岁,田晓菲飘洋过海,赴美留学。
20岁,她成为哈佛大学历史上最年轻的博士生,35岁,她被破格提拔为哈佛大学历史上最年轻的终身教授,未名畔的不系之舟终于在学术海洋中昂扬向前。
田晓菲性情恬淡,虽早负盛名,但并未为名所累,她曾在诗中以露珠自比:我不是星星的眼泪/也不是璀璨的明珠/我就是我/一滴纯洁的甘露/很少人注意我/我不抱怨/那一—又有什么要紧邝日光妩媚的清早/我会升华成朵/美丽的洁白的云。
从天才少女到哈佛教授,田晓菲一直坚守着露珠的本色,有如露珠一样晶莹的品性,不孤芳自赏,不乞求爱怜,活得本色而自我,显示了田晓菲对自身价值与生活态度的肯定,只有内心丰满而又自信的人才能这样。
赴美留学后,田晓菲的时间主要用于学术研究,写诗倒成了偶尔兴致所至的事情。
她的诗自然流畅,不事雕琢,却恰到好处,宛若水到渠成,瓜熟蒂落,没有纷繁复杂的意象,看似信手拈来,却又修辞考究,韵律别致,短短的几行字里书香浓郁,展示了深厚的文化底韵。
她在首诗中写道“不在异乡/也难免成为异客/既然已无处寻觅茱萸/又何必不入乡随俗/于是/在天真的瓜皮上/雕出狰狞的面目/在危机四伏的街上/我们慢慢丈量归途。
”短短几行,道出了她坦然豁达的心境。
“我从未怀疑过我要成为北大的学生。
那份稚气十足的自信,似乎预示了一段奇妙的尘缘。
只是我没有想到,我会这么快就实现了童年的梦想;而且,在白驹过隙的弹指一瞬,这已是我来到北大的第三个秋天。
北京大学活动策划

北京大学活动策划篇一:北大学园活动策划北大学园博雅外国语学校团队心理辅导休闲黄山行一、活动目的在旅游的过程中,有机地结合团队心理活动。
加强参与者对团队的认同感和归属感;感受团体合作系列活动,放松身心,增进了解,加强企业凝聚力。
二、活动简述活动时间:20XX年10月1-5日活动地点:安徽黄山活动对象:学校行政管理人员。
15人三、设计思路营造一种耳目一新、轻松愉快、互动参与的温情氛围,加强同事之间的交流和沟通。
四、活动亮点:1、简单随意,不需要刻意准备排练。
2、全员参与,每个人都可能成为活动的主角。
3、快乐有趣,自始至终让全场每个人放松心情。
4、让参与者感受团队合作及心灵沟通的良好效果。
五、费用:主持策划摄影:李岚(五天)3000元具体活动内容列表篇二:北京大学论坛策划“Forging a World without Borders”北京大学“两岸四地高校学生会领袖研习计划”活动策划书北京大学学生会二〇〇九年北京大学“两岸四地高校学生会领袖研习计划”活动策划书目录一、活动目的及意义 ................................................ (2)二、实施方案 ................................................ .. (2)(一)活动时间及地点 ................................................ . (2)(二)研习主题 ................................................ (2)(三)活动规模 ................................................ (2)(四)活动形式 ................................................ (2)(五)活动内容 ................................................ (2)(六)日程安排 ................................................ (7)三、预算方案 ................................................ .. (8)四、工作分工 ................................................ (11)(一)北京大学学生会 ................................................ .. (11)(二)北京大学团委 ................................................ (11)(三)北京大学港澳台办公室 ................................................ (12)“Forging a World without Borders”——“两岸四地高校学生会领袖研习计划”策划书一、活动目的及意义20XX年是“五四运动”90周年,北京大学学生会也将迎来90岁生日。
北大学生驱逐梁实秋事件

北大学生驱逐梁实秋事件导语:梁实秋被北大学生驱逐事件是如何的呢?下面就由小编慢慢道来。
说梁实秋英文不好,任谁都不信。
大家知道,梁实秋出身清华留美学校,在美国哈佛大学受教于白璧德教授,回国后又在山东大学任外文系主任兼图书馆馆长,抗战时,梁实秋又是国立编译馆翻译委员会主任委员,他还是《莎士比亚全集》的翻译者,《远东英汉大辞典》的主编人,怎么说也不能说他英文不好。
然而,北京大学学生一度曾认定梁实秋英文不好,而联合起来要把他赶下讲台,把他搞得相当狼狈。
学生下最后通牒1934年9月,梁实秋被时任北大文学院院长的胡适从青岛山东大学聘请到北京大学任英文教授,具体讲授英国文学史和英文诗歌这两门课程。
自1933年9月,外国语言文学系主任温源宁离职后,北京大学的外文系主任一职一直没有专任,先是由蒋梦麟校长自兼,半年后又由胡适兼代。
这年9月,新开学的北大学生,得悉胡适帮他们聘到了山东大学的外文系主任梁实秋任该系教授,他不但出身清华,留学美国哈佛,还是一位鼎鼎大名的新月派文人;他对骂人甚有研究,曾化名秋郎出版《骂人的艺术》。
这样的一位教授,自然使北大学生充满了期待。
开学之初,梁实秋登台讲课,果然引起了北大学生的好奇,教室里一下聚集了一百多号人前来听讲,可谓盛况。
胡适听说了,放下一颗心。
胡适与梁实秋是旧交,办《新月》月刊,两人互动更多。
这次聘请梁实秋到北大任教,胡适曾在家设宴为他洗尘,以表欢迎。
梁实秋的学问与见识,胡适知道得很清楚,哪会有错?然而,很快的,北大学生对梁实秋的课就有了诸多不满。
据《梁实秋在北大》一文说:“首先梁先生来上课时用中国官话讲解英国文学史,就引起英文系同学的不满意。
据学校当局说:这是为普遍起见,所以梁先生之不用英语讲解英文,好像是为了顾全别系的同学也得有个机会受梁先生的教。
并且还有人例举周作人先生之讲日本文学史不用日本语,就是先例。
其实据同学们多方的.探察,才知梁先生虽然满腹文章,号称精通英文文学者,他实在是不能用英语讲授,所以英文系二年级的同学们于听觉的训练上就失掉了一个机会!”这还是其一,梁实秋对学生的态度,也使曾受教于纯用英语上课的温源宁的外文系学生失望———第一堂英国文学史,他(梁实秋)就向同学先述他的态度:“我向大家讲这门课程,其材料的来源我不告诉大家。
北京大学的学部与院系 深圳研究生院

北京大学的学部与院系(深圳 研究生院)
北京大学国际法学院
北京大学国际法学院创立于2008年,是中国也是全世界范围内,唯一 将美国法律培养模式(J.D.)和中国传统的法律硕士培养模式(J.M.)相 结合培养法律人才的法学院。学院创院院长为美国康奈尔大学前校长、上 海纽约大学常务副校长、2011年中国政府”友谊奖”获得者、改革开放40 周年40位最具影响力的外国专家之一Jeffrey Lehman教授。现任院长 Philip McConnaughay历任宾夕法尼亚州立大学法学院院长和国际关系学 院的创院院长、伊利诺伊大学法学院教授,并曾任顶级跨国律所美富律师 事务所的合伙人。
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北京大学汇丰商学院的目标是建设国际化的教学环境,致力于经济、 金融、管理的前沿学术研究,建设一流的“商界军校”,培养有领导力、 有自制力、有远大视野的商界领袖。
北京大学深圳研究生院信息工程学院
信息工程学院成立于2002年,隶属于北京大学深圳研究生院,坐落在 北京大学深圳国际化一流校区,学院充分结合北京大学的学科优势和深圳 的信息产业优势,探索产学研一体化的办学新模式。
北京大学人文社会科学学院
北京大学人文社会科学研究院,直接隶属于北京大学,位于中国北京 市海淀区颐和园路5号北京大学静园二院,是以人文与社会科学基础学科 为主、推动跨学科交叉研究并促进国际交流合作的实体学术机构。
北京大学100周年校庆活动安排【精选文档】
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打破规则的现代名人素材
打破规则的现代名人——数学才子韦东奕一、受家庭环境影响,从小喜爱数学韦东奕,1991年出生于山东省的一个知识分子家庭。
他的父母均是山东建筑大学的老师,父亲韦忠礼曾任职该校理学院副院长。
他高中时期在山东师范大学附属中学就读,后来成绩优异,被保送到北京大学,成为北京大学数学科学学院2010级本科生、2014级博士生,曾经连续两届荣获国际数学奥林匹克满分和金牌。
韦东奕之所以能在数学领域有那么高的成就,也是因为他对数学的喜爱到了痴迷的程度。
他能持之以恒钻研数学,最终收获金牌。
韦东奕对数学的痴迷在很大程度上也与他的家庭熏陶有关,父母都是老师,家庭的文化氛围自然也更浓厚一些。
他说,从上小学时,他就经常在家里阅读浅显或深奥的数学书,读关于数学的书是他消遣的一种方式。
韦东奕与数学的奇妙缘分是从小学一年级阅读《华罗庚数学学校》开始的。
这本书的难度系数比较大且具有挑战性,所以每当解出一道题,心中的成就感就油然而生,他在解题中体验到了很多与众不同的乐趣。
高中就在国际数学奥林匹克竞赛中获得金牌,保送北大后在数学领域屡获殊荣,是几十年难得一遇的数学天才,同时被尊称为“韦神”。
虽然贵为北大教授,但是衣着朴素,甚至不修边幅,有其手提馒头、矿泉水接受采访的视频走红网络,还被网友称为“扫地僧”。
不管是他天赋异禀的数学才能还是力有未逮的生活能力,都近似中国数学天才陈景润。
本期子牙童趣人物观察就带领大家认识一下这位数学领域获奖无数的北大“学神”韦东奕。
二、国际奥数竞赛获得金牌韦东奕读初中时,他天赋异禀的数学能力就被张永华老师挖掘,在山师附中的奥数训练队训练后,以优异的成绩直接免试进入了山师附中。
在加入国际奥数国家队之后一路披荆斩棘,即使入选决赛名额十分稀缺,他还是以第三名的优异成绩拿到了国际奥数竞赛的入场券。
那时候的韦东奕才高一,同龄孩子还对前途一片迷茫时,他就已经为国家争得了荣誉。
2009年,正读高二的他在德国举行的第50届国际数学奥林匹克的竞赛中,以满分获得金牌。
北大孔庆东简介
北大孔庆东简介
孔庆东,毕业于北京大学,是一位备受尊敬的中国学者。
自1992年以来,他一直任教于北京大学,现任经济学院教授。
他出生于1958年,曾获得北京大学经济学硕士和博士学位,并获得美国哈佛大学博士学位。
孔庆东的教学以及研究工作备受国内外的认可,他的研究方向主要集中于中国经济问题、发展经济学、国际贸易和全球增长。
他在这些研究领域都取得了卓越成就,并被国际上著名的期刊、书籍、学术会议以及政府咨询组织所认证。
在教学工作方面,孔庆东担任了多个课程的主讲教授,如经济基础理论、国际金融、中国经济、发展经济学、中美经贸关系以及全球金融外汇市场等,大部分课程都受到学生的热烈欢迎。
孔庆东在多个领域都取得了很高的成就,他曾先后获得中国经济学会刘克里纪念奖、国家自然科学基金资助、国家重点研发计划等多项荣誉,并入选第八届全国普通高等学校“青年千人计划”。
此外,孔庆东还担任多家国内外学术期刊的编委会和研究机构的技术顾问,并参与了一系列国家项目的研究,这些项目都涉及新经济政策研究、企业业务管理、全球经济发展方向探讨、中美贸易交流以及国际金融规则等。
孔庆东的主要著作有《国际金融研究》、《中国金融市场》、《发展经济学读本》、《经济学新理论》、《国际贸易简论》等等。
他还翻译了多本国外经济学名著,并出版了一些外文经济学书籍。
孔庆东是一位充满才华、学术著作繁多、备受尊敬的中国学者。
他通过深入的研究,把古老文化和现代经济学融为一体,为中国经济发展注入强有力的活力,在国际学术界有着极其重要的地位,也是中国当代重要的经济学家。
北京大学简介及毕业生就业状况
北京大学简介及毕业生就业状况北京大学的前身为京师大学堂,成立于1898年12月,当时的京师大学堂既是中国的最高学府,也是中国最高的教育行政机关。
1912年5月京师大学堂改名为北京大学。
著名教育学家严复任北京大学第一任校长。
1916年12月,蔡元培先生出任校长,实行“兼容并包”的方针,使北京大学的面貌发生了根本的变化。
一百多年来,北京大学在中国现代化的历史进程中起到了先锋的作用,形成了光荣的革命传统和优良的学术传统。
她曾是中国新文化运动的中心,是“五四”运动的发祥地,是在中国传播马克思主义和民主与科学思想的最初基地,是中国推进现代化建设事业的重要教育中心和科学研究中心。
这里成长着一代又一代优秀的学者和毕业生,孕育着庄严无畏的科学思想和富于创造力的科学成果,不断为两个文明建设做出新的贡献。
近五十年来,特别是改革开放二十年来,北京大学进入了新的历史发展时期,以人才济济、硕果累累、改革进取的崭新形象立于世人面前。
“爱国、进步、民主、科学”的北大精神和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风已成为这块圣地不朽的魂灵。
今天的北京大学把培养社会主义现代化建设需要的高级专门人才同重大科学问题的研究有效地结合起来,在继续加强和发展基础学科的同时,着力发展经济建设、科技进步和社会发展急需的应用学科、交叉学科和新兴学科,使学校成为一所拥有自然科学、技术科学、社会科学、人文科学、管理科学、教育科学、语言科学、医药科学和新型工程科学等多种学科,集人才培养、科学研究、社会服务为一体的新型综合性大学。
2000年4月3日,北京大学与北京医科大学合并成立新的北京大学,从专业情况来看,现有92个学士专业、2个第二学士学位专业、198个硕士专业、174个博士专业、53个国家重点学科、30个博士后流动站。
从教学科研机构看,共有18个学院、13个系、98个研究所、126个研究中心、2个国家级工程研究中心;已建成国家重点实验室12个及国家重点学科专业实验室3个。
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1998年6月29日,美国总统克林顿在向北大图书馆赠书的仪式上,致词说:“参议员阿卡卡说一些人把北大看作中国的哈佛,而我想说,所有没有去过哈佛的美国人可能正在想哈佛是美国的北大。”这种说法,让骄傲的北大人腾云驾雾一般,继而以热烈的掌声回报总统。 然而,北大真能够与哈佛相提并论吗?北大与哈佛之间有多大的可比性?北大与哈佛有哪些差距?这些问题,是许多只会鼓掌的北大人不会思考的。 对整个国家政策的制定和对历史进程的影响来说,北大无法与哈佛相比。除了五四时代北大的学生运动切实推动的中国社会的进步以外,在其他的时段里,北大对中国社会的影响力极其有限。在大多数时候,北大充当的是在野的角色。而哈佛则是真正的“在朝”。 哈佛是美国最古老的大学,她建立于1636年。350年以来,美国有6位总统、32位诺贝尔奖金获得者和美国500家大财团中三分之二的决策经理们从这里走出。仅仅阅读一下哈佛的校友名单,人们除了能够感受到350年的历史潮流是如何激荡人心,还能感受到哈佛影响校外世界的力度、实际分量和范围。美国的教育界、学术界、政府部门、法律界、医学界、企业界和文学界都感受到哈佛对他们具有莫大的魅力。说美国被控制在哈佛人的手里,是毫不过分的。而北大则从来就没有掌握过中国。北大是中国的游离体。 多年以来,哈佛形形成了一种学术标准,对真理的认真探索以及道德水准的提高至今仍然是这一标准的核心,也是其他学校一直努力仿效的。这些比较深刻的特性也许可以追溯到创办这所学校的清教徒身上。而创办京师大学堂的则是一批老练的官员,一批缺乏理想的、热衷于权力的官员。创办京师大学堂有着明显的功利目的,而缺乏纯粹的追求真理和知识的态度。 哈佛的另一个影响则没有这样一目了然。这就是哈佛的社会势力,它由现实和想象中的各种派系、关系网和社会名流之间的联系组成。在里根政府中任国防部长的哈佛校友温伯格就曾愉快地承认自己对哈佛毕业生有一种亲切感。他还补充说,他努力不让自己盲目地偏袒这些人,但上过哈佛“肯定不会对他们有碍”。 哈佛的学位依然具有某种不可思议的声望,上过几年哈佛可以使人具备各种有价值的资格,结识许多有用的人。这一点每每会使其他名牌大学——这些学校很可能提供与哈佛一样优良甚至更好的教育——徒叹奈何。 温伯格曾经在哈佛呆了7年,先上哈佛学院,然后上法学院。他热爱这所学校,热爱老师的严格治学的态度和敢于怀疑的精神。他回忆说:“他们简直就是在教你如何思考。”他在哈佛上学时成了读书迷,现在依然常常想起托马斯"沃尔夫在《时间与河流》一书中所描写的那位醉心于书籍的浪漫主义者在怀德纳图书馆的书架之间走来走去,想看完图书馆里的每一本书的情形。 温伯格还记得,当年他听到有人说“波士顿茶叶事件”不过是当地商人雇佣的一群暴徒的所作所为时,觉得很惊诧。他说:“我进哈佛时基本上是个坚定的保守派。”他在政府中的表现依然如此。 哈佛不仅对战争与和平,而且对政府的一般经济政策都有巨大的影响。例如,对罗斯福新政时的经济政策就有很大的影响。经济学家加尔布雷思回忆说:“凯恩斯革命并不是直接发生在华盛顿。它是通过哈佛传到华盛顿的,华盛顿最早的凯恩斯主义者都来自哈佛。” 历史学家唐纳德"弗莱明写到:“在哈佛的黄金时代,哈佛大学许多人文学者的基本文化政治思想都是怀旧的。”哈佛的学生在学生时代对政治并没有太大的兴趣,很少直接参与跟政府对抗的政治活动,在一点与美国西部的加州柏克利大学形成了鲜明的对比,也与北大形成了鲜明的对比。但是,一旦他们进入社会,他们很快就占据了要害部门,从而得心应手地实施自己的鸿图,成功地对政府进行改造。 哈佛大学的毕业生、著名的思想家拉尔夫"沃尔多"爱默生曾经说过:“一所学校就像一个变长了的人影。”哈佛本身的经历则把这句格言的含意延伸了。它表明,哈佛的神秘力量来自于建校350年以来校友们的卓越成就,哈佛现在虽然有几家对手和它争夺美国首屈一指的大学这一殊荣,但它颁发的学位仍然具有某种至高无上的声望。对哈佛的校友来说,服务于政府部门已经成为一种传统。他们同华盛顿外交政策的制定工作有密切的、牢固的联系,对教育也有惊人的影响力。 相对与哈佛的保守而言,北大则显示出激进的一面。北大似乎不善于韬光养晦,少年意气暴露无遗。北大人在大学期间就直率地表现出自己对政治强烈的不满或者对政治强烈的兴趣,从而使政府对它充满了戒心。哈佛人在大学里接受严格的、正规的政治、法律的训练,逐步具备了从事实际的政治活动的方法和策略,为今后的政治事业奠定了牢固的基础。而北大人则急于表达自己的意见,急于对国家产生影响,结果反而弄巧成拙。许多北大人在没有经受过起码的政治学、法学、社会学、经济学训练的前提下,匆匆地介入现实政治运作中,能够有怎样的结果呢? 哈佛学生在毕业后进入社会的要害部门,并且形成一个联系紧密的群体,发挥着这个群体的巨大力量。而北大人进入中国社会之后,如同一粒粒的水融进沙漠里,很快就消失得无影无踪了。他们没有形成一股能够对中国社会产生巨大推动作用的合力,他们在泥泞一样的社会里各自为战,最后往往被社会所同化、所改造、所吞噬。他们的命运往往是悲剧性的。他们永远是社会的批评者,而无法在建设上做文章。他们被批评为“只说不会做”,这个弱点是致命的。 哈佛人之间有强烈的亲和感,而北大人只是一个一个的“精英”,每个“精英”都不认同另一个“精英”。校友之间形不成真正的关系网络。北大人进入社会后,校友的观念十分淡漠,即使在同一个部门工作,他们也很少互相帮助。北大的校友会比较松散,一如北大本身。在海外的校友会,要召开一次会议都很不容易。北大人很少考虑群体的利益,永远把自己放在最中心的位置。而在现代社会,即使是一个天才,力量也是很有限的。北大人最缺乏的还是“合作”的意识。 哈佛学生的策略是:在校时吸取知识、抓紧时间进行能力的训练,而毕业后则迅速进入重要部门,运用已有的知识和能力,在激烈的竞争中脱颖而出。而北大学生则过早地耗尽了自己天赋的才华,在学校时锋芒毕露,进入社会后逐步平庸化。他们与社会的关系是:要么全面拥抱社会,随波逐流;要么与社会激烈对抗,与周围的环境格格不入。这两种方式都很难真正对社会作出正面的影响。他们缺乏在批判与认同的张力中生存并创造的能力。许多才华卓绝的北大人,后来都避免不了“古道,西风,瘦马,断肠人在天涯”的命运。 哈佛改变了美国,而不是美国改变了哈佛;与之形成鲜明对比的是:北大没有改变中国,中国改变了北大。这正是北大与哈佛相比难以企及的地方,这也是一个让人痛心的悲剧。 曾经担任哈佛大学文理学院院长的亨利"罗索夫斯基谈到哈佛产生的复杂的影响时说:“一部分是神话,一部分是习惯心态,一部分是实际情况。”实际影响很明显,就是学术和科学领域的实际成就。罗索夫斯基认为,关于哈佛的神话被人们夸大了,但是确实有一种哈佛习惯心态,影响着哈佛的教师和学生,令他们恪守传统,认真学习和工作,因为这是对他们的希望。 罗氏认为,哈佛大学至今仍然是最雄心勃勃的,从图书馆到物理学到医学,样样都想办得出类拔萃。而其他名牌大学大多倾向于专业化,有些则根本不屑于在某些领域竞争。他说:“哈佛和伯克利是美国大学中仅有的两所立志要把各门学科都办好的大学。”哈佛大学在经济学、法学、古典文学、拉丁语系各语种、化学、生物物理学、数学等学科实力雄厚,具有世界影响力;历史、物理和哲学系,虽说名声极大,但需要补充新鲜血液;而天文学、地质学、英语、社会学和艺术系的实力则比较弱。 对于哈佛的宗旨,哈佛历史学家伯纳德"贝林认为,哈佛的创始人是希望建立一所与宗教上堕落的欧洲旧式学校截然不同的清教大学。当时,推动他们的还有一种所谓的“恐惧”心理,即恐惧这片新的殖民地会倒退,牧师们会变得愚昧无知。“追求真理”已成为哈佛的格言,这个真理指的是上帝的旨意。贝林写道:“正是一种带有浓重的宗教色彩的苦行僧式的清教文化产生了这所学校,使之度过了不稳定的岁月,进入稳定的18世纪。” 哈佛的创始人强调勤奋、律己、守分,这一点至今不变。它令哈佛人一丝不苟地进行学术研究,努力工作。曾经在哈佛学院和哈佛商学院两次获得学位的美国财政部副部长查理德"达尔曼说过,哈佛灌输的是“人人必须有所贡献”的观念。 与哈佛大学的学科广谱性相比,北大不能算是一所真正意义上的综合性大学。而整个中国的高等学校,也没有一所能够算是“综合大学”。这是50年代院系调整的恶果。目前,北大的学科体系有很大的残缺性,它没有医学院、工学院、农学院等重要的学科,而艺术、宗教等学科刚刚建立,教学和研究力量都非常薄弱。1952年以前,老北大的学科体系相对来说还比较齐全,但在50年代被阉割以后,它的元气至今还没有恢复过来。 哈佛人标举“追求真理”的旗帜,而北大人至今还弄不清什么是自己的传统——自由主义?民族主义?为学术而学术?为政治而政治?民间有一套阐释传统的方式,而官方更是运用所掌握的宣传力量,将北大传统按照自己所希望的路数来书写。 新一代的北大人如同进入了迷魂阵里:我们来到这所学校,是为了追求什么?连教授们都无法回答他们的问题。他们看到的是传统的光环,却看不到传统光环后面的实质。他们的自信心无限地膨胀,失去了基本的“律己”的品格。在北大一百年的短暂的历史中,它所走过的道路极其坎坷,屡次经历致命的创伤。而哈佛在350年历史里,却平静得多,基本上没有发生过致命的动荡。当然,这与现代中国的外部环境有关,不能完全怪北大自己。但北大自己对此也应当负有一定的职责。 在哈佛内部,学术氛围比政治氛围浓厚得多;在北大内部,政治氛围比学术氛围浓厚得多。哈佛能够对美国的政治发挥真正的影响,而北大则基本上是被政权排斥在外的。这是让人哭笑不得的对照。 哈佛位于坎布里奇市。这里是一个大学王国,市里的商店、餐馆、书店等,几乎都是为大学而办的。美国的大学,自己一般不办服务,而让社会为它服务,是“社会办大学”。北大则是一个相对封闭的空间,这一空间日益拥挤。北大拥有庞大的后勤机构,后勤机构消耗了大学教育经费的大部分。中国的高等教育是落后的“大学办社会”的方式。哈佛大学的校园是真正自由的、开放的,而北京大学的校园则像一个保密机关一样。 北大三角地是一个敏感地带。一位新加坡留学生在一篇感想《三角地的布告栏》中这样写到: “三角地是北大校园里一个著名的地点。这里有长形的布告栏——它既是一般贴校内活动通知和启事的学生媒体,也是北大学生搞学生运动时,张贴运动口号或发泄情绪的大字报的宣传站。” “今天,三角地的布告栏非同往日,没有出售自行车启事或五颜六色的学生会通告,以及托福考试资料。一张覆盖了整个布告栏的布条垂挂下来:‘邓小平同志永垂不朽,北大师生永远怀念您!’” 这位留学生意识到此时的三角地具有历史意义,便拿出相机,想把整个布告栏拍摄下来。“谁知连镜头还没有瞄准,就有两个穿着制服的保卫,走上前来阻止我。一个较为肥胖高大的,以盘问嫌疑犯的语气,向我索要证件,还连珠炮似地向我发射摸清底细的问题:‘哪儿来的?’、‘住哪儿的?’、‘来这儿干什么的?’、‘哪个系的?’问得我结结巴巴,不能言语。另一个保安手里拿出纸笔来,要开始动笔记录了。我吓得魂飞魄散,脑子空白。难道他们要把我监禁,送去劳改营?可是他们的语气又像在暗示,只要证明我是外国人,不是什么‘危险人物’,就不会找我的麻烦。可是我的学生证刚好没有带在身上。” “我对那位保安说:‘我把相机放在您这儿,我回宿舍拿学生证„„我没有什么特别的目