人教走向和平发展的世界材料 综合复习试题(附答案)
【历史】部编走向和平发展的世界材料 综合复习试题
【历史】部编走向和平发展的世界材料综合复习试题一、第六单元走向和平发展的世界材料辨析论述题1．阅读下列材料，回答问题。
材料一：第二次世界大战后，西方列强逐渐放弃了侵略的发展方式，和平发展方式逐渐为越来越多的国家所认可。
这些国家通过参与全球性或区域性组织来获取实现本国繁荣所需的各种资源。
这些国家间的竞争也由过去的军事、政治竞争转向经济、社会和科技发展水平的竞争材料二：我们也应看到，在当前和平方式下的发展是不均衡的。
如何改变发达国家主导的发展规则，做到发展成果共享，确保世界各国的共同发展和繁荣，这是当前世界发展面临的重大挑战。
因为只有世界各国的共同发展，才是世界持久和平与繁荣的根本之道。
（1）据材料一，指出二战后世界各国发展出现的新特点，并概括其影响。
（2）据材料二并结合所学知识，举一例说明当今世界的不均衡发展。
你认为如何才能实现世界的均衡发展？（3）请举出一个现代中国推动世界共同发展的事例。
【答案】（1）和平发展；推动了经济全球化和经济区域化，促使国家间竞争领域发生变化。
（2）发展中国家和发达国家差距拉大；建立公正的国际经济新秩序，共享发展成果，合作共赢。
（3）提出“一带一路”发展倡议等。
【解析】【分析】【详解】（1）依据材料一“第二次世界大战后，西方列强逐渐放弃了侵略的发展方式，和平发展方式逐渐为越来越多的国家所认可。
这些国家通过参与全球性或区域性组织来获取实现本国繁荣所需的各种资源。
这些国家间的竞争也由过去的军事政治竞争转向经济、社会和科技发展水平的竞争”并结合所学知识可知，二战后世界各国发展出现的新特点是和平发展；和平发展推动了经济全球化和经济区域化，促使国家间竞争领域发生变化。
（2）依据材料二“我们也应看到，在当前和平方式下的发展是不均衡的。
如何改变发达国家主导的发展规则，做到发展成果共享，确保世界各国的共同发展和繁荣，这是当前世界发展面临的重大挑战。
因为只有世界各国的共同发展，才是世界持久和平与繁荣的根本之道”并结合所学知识可知，当今世界的不均衡发展例如有：发展中国家和发达国家差距拉大；要想实现世界的均衡发展，应建立公正的国际经济新秩序，共享发展成果，合作共赢。
人教部编版九年级历史下册单元复习训练：第六单元 走向和平发展的世界（含答案）
第六单元走向和平发展的世界一、选择题1.[2020·成都]20世纪三四十年代，面对经济危机的打击和法西斯势力的威胁，欧美大国提高关税、纵容侵略等以邻为壑的做法，导致全球相继被卷入经济萧条和世界大战中。
二战后，为避免历史重演，国际社会（）A.先后成立了联合国与世界贸易组织B.积极开展第三次科技革命C.纷纷完善国内的社会保障制度D.大力提高发展中国家地位2.[2020·安徽]1948年5月，第一次阿以战争爆发，联合国安理会通过了第50（1948）号决议，决定设立联合国巴勒斯坦停战监督组织，这是联合国部署的第一次维和行动。
截至2017年底，联合国总共实施了71项维和行动。
这说明（）A.联合国有权干预国际上的一切事务B.维和行动消除了地区霸权与冲突C.联合国致力于维护国际和平与安全D.只有安理会才有权决定维和行动3.[2020·南京]下列行动践行了联合国宗旨的是（）A.召开雅尔塔会议B.成立北约C.修筑柏林墙D.组建维和部队4.[2020·湘西]1995年1月，世界贸易组织的成立，体现了（）A.贸易保护主义加强B.欧洲联合趋势加快C.多极化趋势加强D.经济全球化加速5.[2020·邵阳]韩国政府于2020年6月2日宣布，将重新就日本采取对韩出口管制措施诉诸世界贸易组织，日本对此表示遗憾。
该材料反映出，世界贸易组织（）A.是影响最大的国际组织B.偏袒日本而引起韩国不满C.具有解决贸易争端的职能D.是日本与韩国对话交流的唯一通道6.[2020·宜宾]二战后，在国际秩序重建过程中，国际组织纷纷成立，下表对应准确的是（）选项国际组织目的、作用A欧盟实现东欧国家联合，加快东欧一体化进程B二十国集团根除全球金融危机，重建国际金融新秩序C世贸组织制定和规范单边贸易协议、组织贸易谈判，解决贸易争端D联合国维持国际和平及安全，以和平方式解决国际争端7.[2020·绥化]冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，这一时代的主题是（）A.压迫与抗争B.殖民与反抗C.战争与和平D.和平与发展8.[2020·昆明]苏联解体后，多种国家力量和地区性力量趁势发展，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。
人教走向和平发展的世界材料 单元试卷(附解析)
人教走向和平发展的世界材料单元试卷(附解析)一、第六单元走向和平发展的世界材料辨析论述题1．阅读材料，完成下列要求。
材料一近代以来世界科学中心转移示意图——曾国屏《世界科学中心的四次转移》（1）根据材料一，概括近代以来世界科学中心转移的特点。
材料二大战全面爆发前，欧洲在科技发展的许多方面处于领先地位，大战的爆发及其结果却使美国成为第三次科技革命的发源地。
……1940—1941年，美国政府成立了国防研究委员会、科学研究发展局，以加强对科学研究工作的领导。
战前美国政府提供科研经费只占全国科研经费的19%，而战时则增加到83%.……大战爆发后，英国的科技人员通过政府派遣和自愿前往的方式流向美国，同美国科学家并肩合作，共同为反法西斯战争贡献聪明才智。
德奥意等国的科学家则因不堪恩受法西斯的种族歧视或思想禁铟而前往美国。
……来到美国的科学家们出于反法西斯的正义感，都为战胜法西斯积极贡献自己的力量。
——李积顺《第二次世界大战与第三次科技革命》（2）依据材料一、二并结合所学知识，分析美国成为世界科学中心的原因及影响。
材料三在科学全球化的时代，唯一的世界科学中心这样的说法，或许将成为历史。
未来的世界可以是多中心并存的世界。
随着中国等快速发展国家的进步，世界科学的前景将得到极大的拓展，并加快着科学发展的进程——最终获益的将是整个人类。
——摘编自叶葒《中国能否取代美国成为世界科学中心》（3）阅读材料三，谈谈你对未来世界科学中心发展趋势的看法。
【答案】（1）呈周期性转移；欧美长期处于中心地位。
（2）原因：继承了欧洲科学传统；国家重视科技教育；完善的民主制度；经济的发展；科学家的贡献；战争的受益者。
影响：加速了世界反法西斯战争的胜利；促使了第三次科技革命首先在美国兴起；为美国在二战后成为世界上最发达的国家奠定了基础。
（3）同意未来的世界科技中心将是多元并存的。
世界政治格局多极化和经济全球化将加速世界科技中心的多元并存；世界科技中心的多元并存将加快人类科学发展的进程；中国应该抓住机遇迎接挑战。
最新人教九年级下册走向和平发展的世界材料 检测卷(含答案)
最新人教九年级下册走向和平发展的世界材料检测卷(含答案)一、第六单元走向和平发展的世界材料辨析论述题1．阅读材料回答问题材料“这不是我个人的战斗，也不仅仅是以色列领导人的战斗。
它是我们（这一地区）所有国家全体公民和每一位公民的战斗。
生活在和平之中是他们的权利……”——1977年埃及总统萨达特（1）材料中的“这一地区”指的是哪一个地区？（2）该地区的人们现在生活在和平之中了吗？造成此情况的原因是什么？（3）巴以冲突中，双方的极端势力用以牙还牙，以暴对暴的方法对抗，并向下一代灌输民族复仇主义思想，你认为这样做会产生什么后果？你觉得应如何有效推进中东和平进程，尽快实现中东和平？【答案】（1）中东地区（2）没有；因为第二次世界大战结束以来，由于各种复杂的原因，中东地区始终动荡不安，战火频仍，人们生活在动荡不安的状态中。
（3）后果：给双方人民带去更大灾难，只能是两败俱伤；双方都做出让步，坐下来谈，以一种宽容之心，去解决现实问题。
为了共同的利益，要和谈，不要战争。
【解析】【详解】（1）根据材料“不仅仅是以色列领导人的战斗。
它是我们【这一地区】所有国家全体公民和每一位公民的战斗”等结合所学知识可知，材料中的“这一地区”指的是中东地区，第二次世界大战结束以来，中东地区始终动荡不定。
（2）根据所学知识可知，中东地区的人们现在还没有生活在和平之中，第二次世界大战结束以来，由于各种复杂的原因，中东地区始终动荡不安，战火频仍，人们生活在动荡不安的状态中。
中东地区的地理位置和战略位置极为重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地。
列强从自己利益出发，在此进行了长期角逐。
大国的介入，使问题更加复杂。
历史、宗教、种族等因素，使这一地区的矛盾更加复杂化。
巴以冲突成为中东问题的关键。
（3）题干中“双方的极端势力用以牙还牙，以暴对暴的方法对抗”，不可能解决问题，能是给双方人民带去更大灾难，只能是两败俱伤。
所以要想实现中东地区的和平双方就必须都做出让步，坐下来谈。
最新部编走向和平发展的世界材料复习试题(附解析)
最新部编走向和平发展的世界材料复习试题(附解析)一、第六单元走向和平发展的世界材料辨析论述题1．阅读材料，回答问题。
材料一《联合宪章》规定：联合国应该采取有效的集体办法，防止和消除对和平构成威胁的因素，制止侵略和其他对和平构成破坏的行为，以和平方式，依据正义及国际法原则，调整和解决破坏和平的国际争端。
材料二联合国的创建过程材料三 1950年7月7日，美国再次操纵联合国通过决议，组成以美国为首的所谓“联合国军”入侵朝鲜。
特别是在20世纪60年代，联合国基本上是北约和华约集团对抗的格局。
美、苏在表决中常常玩弄“你赞成、我必反对”的对抗游戏，在联合国轮番使用否决权，致使联合国在重大何题上往往议而不决。
（1）据材料一指出，建立联合国的主要目的。
（2）据材料二归纳推动联合国创建的主要因素。
（3）据材料三概括联合国发展初期的主要特征。
【答案】（1）维护世界和平（2）战争的威胁、大国的倡议、国际性会议的推动、世界形势的需要等（3）大国的控制或体现大国意志。
【解析】【分析】【详解】（1）依据材料一“联合国应该采取有效的集体办法，防止和消除对和平构成威胁的因素，制止侵略和其他对和平构成破坏的行为，以和平方式，依据正义及国际法原则，调整和解决破坏和平的国际争端。
”可见联合国主要目的是消除威胁和平的因素，维护世界和平。
（2）依据材料二表格内容：为应对法西斯侵略，1942年26个国家签署《联合国家宣言》、1945年雅尔塔会议确立了“五大国一致”原则及否决权、1945年51国开会并签署《联合国宪章》等，由此得出推动联合国创建的主要因素有：战争的威胁、大国的倡议、国际性会议的推动、世界形势的需要等。
（3）依据材料三“美国再次操纵联合国通过决议，组成以美国为首的‘所谓联合国军’入侵朝鲜”；“美、苏在表决中常常玩弄‘你赞成、我必反对’的对抗游戏，在联合国轮番使用否决权，致使联合国在重大何题上往往议而不决”由此可见联合国建立初期，由大国的控制；会议更多体现大国意志。
【历史】走向和平发展的世界材料测试题(含答案)
【历史】走向和平发展的世界材料测试题(含答案)一、第六单元走向和平发展的世界材料辨析论述题1．阅读下列材料，回答问题。
材料一：第二次世界大战后，西方列强逐渐放弃了侵略的发展方式，和平发展方式逐渐为越来越多的国家所认可。
这些国家通过参与全球性或区域性组织来获取实现本国繁荣所需的各种资源。
这些国家间的竞争也由过去的军事、政治竞争转向经济、社会和科技发展水平的竞争材料二：我们也应看到，在当前和平方式下的发展是不均衡的。
如何改变发达国家主导的发展规则，做到发展成果共享，确保世界各国的共同发展和繁荣，这是当前世界发展面临的重大挑战。
因为只有世界各国的共同发展，才是世界持久和平与繁荣的根本之道。
（1）据材料一，指出二战后世界各国发展出现的新特点，并概括其影响。
（2）据材料二并结合所学知识，举一例说明当今世界的不均衡发展。
你认为如何才能实现世界的均衡发展？（3）请举出一个现代中国推动世界共同发展的事例。
【答案】（1）和平发展；推动了经济全球化和经济区域化，促使国家间竞争领域发生变化。
（2）发展中国家和发达国家差距拉大；建立公正的国际经济新秩序，共享发展成果，合作共赢。
（3）提出“一带一路”发展倡议等。
【解析】【分析】【详解】（1）依据材料一“第二次世界大战后，西方列强逐渐放弃了侵略的发展方式，和平发展方式逐渐为越来越多的国家所认可。
这些国家通过参与全球性或区域性组织来获取实现本国繁荣所需的各种资源。
这些国家间的竞争也由过去的军事政治竞争转向经济、社会和科技发展水平的竞争”并结合所学知识可知，二战后世界各国发展出现的新特点是和平发展；和平发展推动了经济全球化和经济区域化，促使国家间竞争领域发生变化。
（2）依据材料二“我们也应看到，在当前和平方式下的发展是不均衡的。
如何改变发达国家主导的发展规则，做到发展成果共享，确保世界各国的共同发展和繁荣，这是当前世界发展面临的重大挑战。
因为只有世界各国的共同发展，才是世界持久和平与繁荣的根本之道”并结合所学知识可知，当今世界的不均衡发展例如有：发展中国家和发达国家差距拉大；要想实现世界的均衡发展，应建立公正的国际经济新秩序，共享发展成果，合作共赢。
最新人教九年级下册走向和平发展的世界材料 检测卷(附答案)
最新人教九年级下册走向和平发展的世界材料检测卷(附答案)一、第六单元走向和平发展的世界材料辨析论述题1．阅读下列材料，回答问题。
材料一：第二次世界大战后，西方列强逐渐放弃了侵略的发展方式，和平发展方式逐渐为越来越多的国家所认可。
这些国家通过参与全球性或区域性组织来获取实现本国繁荣所需的各种资源。
这些国家间的竞争也由过去的军事、政治竞争转向经济、社会和科技发展水平的竞争材料二：我们也应看到，在当前和平方式下的发展是不均衡的。
如何改变发达国家主导的发展规则，做到发展成果共享，确保世界各国的共同发展和繁荣，这是当前世界发展面临的重大挑战。
因为只有世界各国的共同发展，才是世界持久和平与繁荣的根本之道。
（1）据材料一，指出二战后世界各国发展出现的新特点，并概括其影响。
（2）据材料二并结合所学知识，举一例说明当今世界的不均衡发展。
你认为如何才能实现世界的均衡发展？（3）请举出一个现代中国推动世界共同发展的事例。
【答案】（1）和平发展；推动了经济全球化和经济区域化，促使国家间竞争领域发生变化。
（2）发展中国家和发达国家差距拉大；建立公正的国际经济新秩序，共享发展成果，合作共赢。
（3）提出“一带一路”发展倡议等。
【解析】【分析】【详解】（1）依据材料一“第二次世界大战后，西方列强逐渐放弃了侵略的发展方式，和平发展方式逐渐为越来越多的国家所认可。
这些国家通过参与全球性或区域性组织来获取实现本国繁荣所需的各种资源。
这些国家间的竞争也由过去的军事政治竞争转向经济、社会和科技发展水平的竞争”并结合所学知识可知，二战后世界各国发展出现的新特点是和平发展；和平发展推动了经济全球化和经济区域化，促使国家间竞争领域发生变化。
（2）依据材料二“我们也应看到，在当前和平方式下的发展是不均衡的。
如何改变发达国家主导的发展规则，做到发展成果共享，确保世界各国的共同发展和繁荣，这是当前世界发展面临的重大挑战。
因为只有世界各国的共同发展，才是世界持久和平与繁荣的根本之道”并结合所学知识可知，当今世界的不均衡发展例如有：发展中国家和发达国家差距拉大；要想实现世界的均衡发展，应建立公正的国际经济新秩序，共享发展成果，合作共赢。
【历史】走向和平发展的世界材料 单元 试卷(含答案)
【历史】走向和平发展的世界材料单元试卷(含答案)一、第六单元走向和平发展的世界材料辨析论述题1．全球治理，这是最好的时代，也是最坏的时代。
阅读材料，回答问题。
（世界经济）材料一在过去，每个国家的经济体内都保持相当程度的独立。
用一个比喻：全世界各地就像许多独立的水桶，每一桶水的水面有高有低。
到20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通。
——摘编自《许伴云说历史：现代文明的成坏》（1）根据材料一，指出20世纪末期以来世界经济发展的趋势是什么？有人说，当今世界经济格局下，“富国愈富，穷国愈穷”，你是否赞同？请说明理由。
（世界政治）材料二一个崭新的世界政治格局开始出现，头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动、在发展……震荡着世界，改变着世界。
——摘编自布热津斯基《大棋局：美国的首要地位及其地缘战略》（2）材料二中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？（世界科技）材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也改变了我们的日常生活。
……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。
——摘编自吴国盛《科学的历程》（3）根据材料三并结合所学知识，任选第三次科技革命中的一项发明，简述其利与弊。
（4）面对世界经济发展、政局变化、科技进步带来的各种“潜在的危险”，中国提出构建人类命运共同体的主张。
请以“潜在的危险与应对”为主题，从上述三个角度中，任选一个，写一篇不少于200字的历史小论文。
要求：题目自拟，观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰。
【答案】（1）经济全球化。
观点自选：赞同。
理由：经济全球化以发达国家为主导，发展中国家处于劣势；不公正的国际经济秩序的存在；由于经济和科技实力较弱，不利于发展中国家参与国际竞争；国际经济风险对发展中国家经济发展影响进一步加大等。
不赞同。
理由：经济全球化推动了国际经济交流与合作，国家间经济往来的障碍减少，这对发展中国家也是机遇；经济全球化能够让发展中国家吸引更多的国外技术和投资，增加出口和就业；以中国为代表的发展中国家的崛起，也充分说明经济全球化促进经济的发展等。
走向和平发展的世界材料 单元试卷(含解析)
走向和平发展的世界材料单元试卷(含解析)一、第六单元走向和平发展的世界材料辨析论述题1．阅读材料，完成下列要求。
材料一近代以来世界科学中心转移示意图——曾国屏《世界科学中心的四次转移》（1）根据材料一，概括近代以来世界科学中心转移的特点。
材料二大战全面爆发前，欧洲在科技发展的许多方面处于领先地位，大战的爆发及其结果却使美国成为第三次科技革命的发源地。
……1940—1941年，美国政府成立了国防研究委员会、科学研究发展局，以加强对科学研究工作的领导。
战前美国政府提供科研经费只占全国科研经费的19%，而战时则增加到83%.……大战爆发后，英国的科技人员通过政府派遣和自愿前往的方式流向美国，同美国科学家并肩合作，共同为反法西斯战争贡献聪明才智。
德奥意等国的科学家则因不堪恩受法西斯的种族歧视或思想禁铟而前往美国。
……来到美国的科学家们出于反法西斯的正义感，都为战胜法西斯积极贡献自己的力量。
——李积顺《第二次世界大战与第三次科技革命》（2）依据材料一、二并结合所学知识，分析美国成为世界科学中心的原因及影响。
材料三在科学全球化的时代，唯一的世界科学中心这样的说法，或许将成为历史。
未来的世界可以是多中心并存的世界。
随着中国等快速发展国家的进步，世界科学的前景将得到极大的拓展，并加快着科学发展的进程——最终获益的将是整个人类。
——摘编自叶葒《中国能否取代美国成为世界科学中心》（3）阅读材料三，谈谈你对未来世界科学中心发展趋势的看法。
【答案】（1）呈周期性转移；欧美长期处于中心地位。
（2）原因：继承了欧洲科学传统；国家重视科技教育；完善的民主制度；经济的发展；科学家的贡献；战争的受益者。
影响：加速了世界反法西斯战争的胜利；促使了第三次科技革命首先在美国兴起；为美国在二战后成为世界上最发达的国家奠定了基础。
（3）同意未来的世界科技中心将是多元并存的。
世界政治格局多极化和经济全球化将加速世界科技中心的多元并存；世界科技中心的多元并存将加快人类科学发展的进程；中国应该抓住机遇迎接挑战。
最新九年级历史下册走向和平发展的世界材料材料分析题 专项 练习(含答案)
最新九年级历史下册走向和平发展的世界材料材料分析题专项练习(含答案)一、第六单元走向和平发展的世界材料辨析论述题1．全球治理，这是最好的时代，也是最坏的时代。
阅读材料，回答问题。
（世界经济）材料一在过去，每个国家的经济体内都保持相当程度的独立。
用一个比喻：全世界各地就像许多独立的水桶，每一桶水的水面有高有低。
到20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通。
——摘编自《许伴云说历史：现代文明的成坏》（1）根据材料一，指出20世纪末期以来世界经济发展的趋势是什么？有人说，当今世界经济格局下，“富国愈富，穷国愈穷”，你是否赞同？请说明理由。
（世界政治）材料二一个崭新的世界政治格局开始出现，头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动、在发展……震荡着世界，改变着世界。
——摘编自布热津斯基《大棋局：美国的首要地位及其地缘战略》（2）材料二中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？（世界科技）材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也改变了我们的日常生活。
……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。
——摘编自吴国盛《科学的历程》（3）根据材料三并结合所学知识，任选第三次科技革命中的一项发明，简述其利与弊。
（4）面对世界经济发展、政局变化、科技进步带来的各种“潜在的危险”，中国提出构建人类命运共同体的主张。
请以“潜在的危险与应对”为主题，从上述三个角度中，任选一个，写一篇不少于200字的历史小论文。
要求：题目自拟，观点明确，重点突出，史论结合，条理清晰。
【答案】（1）经济全球化。
观点自选：赞同。
理由：经济全球化以发达国家为主导，发展中国家处于劣势；不公正的国际经济秩序的存在；由于经济和科技实力较弱，不利于发展中国家参与国际竞争；国际经济风险对发展中国家经济发展影响进一步加大等。
不赞同。
理由：经济全球化推动了国际经济交流与合作，国家间经济往来的障碍减少，这对发展中国家也是机遇；经济全球化能够让发展中国家吸引更多的国外技术和投资，增加出口和就业；以中国为代表的发展中国家的崛起，也充分说明经济全球化促进经济的发展等。
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人教走向和平发展的世界材料综合复习试题(附答案)一、第六单元走向和平发展的世界材料辨析论述题1．材料一经济全球化是近年国际问题中的热门话题，专家认为：“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初，……全球化之所以在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。
前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。
”材料二跨国公司是经济全球化的基本力量，跨国公司贸易的贸易额占国际贸易的60%，技术贸易占60%~70%，对外直接投资占9%。
难以想象，如果没有跨国公司作为经济全球化的推动力和组织力量而会在全球出现经济“全球化”现象。
材料三 20世纪八九十年代以来，由于东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平发展成为世界的发展趋势。
在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去，于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。
材料四 20世纪90年代以来，经济全球化趋势迅速发展，古巴前领导人菲德尔卡斯特罗说：“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成富国愈富、穷国愈穷”。
（1）根据材料一说出严格意义的经济全球化趋向在什么时候出现？为什么？（2）材料二中推动着经济全球化趋向形成的重要因素是什么？为什么？（3）根据材料三概述经济全球化趋势加速发展的原因。
（4）材料四中卡斯特罗对经济全球化有什么样的看法？你认为中国如何应对经济全球化？【答案】（1）20世纪80年代末90年代初。
因为全球的信息网络化及全球向市场化的变革。
（2）跨国公司的活动。
因为跨国公司作为经济全球化的推动力量和组织力量对经济全球化产生重大作用。
（3）原因：东西方“冷战”结束，国际形势趋于缓和；在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切。
（4）经济全球化拉大了发达国家与发展中国家的贫富差距。
（或发展中国家没有从中受益，反而造成富国愈富，穷过愈穷。
）应对：中国在顺应经济全球化潮流的同时，坚持走中国特色社会主义道路，制定防范风险的措施；引进外资和技术，学习先进的管理经验；合理利用资源，保护环境，扶贫开发等。
【解析】【分析】【详解】（1）依据材料一“专家认为：‘严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初’”可知，严格意义的经济全球化趋向出现于20世纪80年代末90年代初。
据材料“全球化之所以在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革”可知，严格意义的经济全球化趋向出现的原因是全球的信息网络化及全球向市场化的变革。
（2）依据材料二“跨国公司是经济全球化的基本力量，跨国公司贸易的贸易额占国际贸易的60%，技术贸易占60%~70%，对外直接投资占9%。
”可知，推动着经济全球化趋向形成的重要因素是跨国公司的活动。
据材料“难以想象，如果没有跨国公司作为经济全球化的推动力和组织力量而会在全球出现经济全球化现象”可知，跨国公司作为经济全球化的推动力量和组织力量对经济全球化产生重大作用。
（3）依据材料三“20世纪八九十年代以来，由于东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平发展成为世界的发展趋势。
在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去”概括可知，经济全球化趋势加速发展的原因是：东西方“冷战”结束，国际形势趋于缓和；在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切。
（4）依据材料四“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成富国愈富、穷国愈穷”可知，卡斯特罗认为经济全球化拉大了发达国家与发展中国家的贫富差距。
（或发展中国家没有从中受益，反而造成富国愈富，穷国愈穷。
）面对经济全球化趋势，中国的应对是：中国在顺应经济全球化潮流的同时，坚持走中国特色社会主义道路，制定防范风险的措施；引进外资和技术，学习先进的管理经验；合理利用资源，保护环境，扶贫开发等。
2．请依据下列图片反映的历史事件和现象，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。
（要求：史实正确，语句通顺，表述完整，能反映当今世界的经济政治环境面临的挑战与各国采取的对策。
）【答案】要求：史实正确，语句通顺，表述完整。
给分要点：体现联合国和世界贸易组织的作用：反映当今世界面临的环境污染等问题及采取的对策：史实正确，表述完整。
若小短文不足80字，酌情扣分。
参考范文：当今时代的主题为和平与发展。
联合国的成立有利于维护世界和平；世界贸易组织的成立有利于消除成员之间的贸易壁垒，促进经济发展。
但当今世界环境污染严重等问题影响着和平发展的步伐。
各国应加强平等合作与沟通，共同应对严峻挑战。
【解析】【详解】依据图片中提示词：联合国旗帜、世界贸易组织的标志、雾霾。
根据问题要求，用史实反映联合国和世界贸易组织的作用：以及两大组织同当今世界面临的环境污染等问题的联系。
结合课本所学可知，冷战结束后，和平与发展成为当今时代的主题。
但是地区冲突、民族矛盾、宗教纷争和霸权主义；为了维护世界和平，二战后成立了联合国。
联合国是人类构建世界和平的成果，有利于维护世界和平。
在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争；和平与发展的主题下，各国之间的经济联系日益密切，推动经济全球化。
为了协调各国之间的经历发展和贸易往来，成立了世界贸易组织。
世界贸易组织的成立有利于消除成员之间的贸易壁垒，促进经济发展；但随着经济的发展，当今世界环境污染严重等问题影响着和平发展的步伐。
各国应加强平等合作与沟通，共同应对严峻挑战。
世界贸易组织和联合国是世界上最有影响力的国际组织，是支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。
世界贸易组织和联合国在带领各国解决人类面临的共同问题，将会发挥重大作用。
3．下表为1976—1990年苏联经济增长率（%）简表。
其中，出现1990年经济状况的原因是A．经济体制改革突破苏联模式B．苏联解体导致的社会混乱C．戈尔巴乔夫经济改革未见成效D．赫鲁晓夫改革导致的混乱【答案】C【解析】【详解】根据题干中的关键信息“1990年”，依据已学知识可知，20世纪80年代中期戈尔巴乔夫上台并进行改革，开始实施加速经济改革的方案，但由于对困难估计不足，缺乏具体可行的配套措施，导致改革效果不佳，因此出现了1990年的经济负增长状况，选项C符合题意；经济体制改革突破苏联模式，不符合史实，选项A不符合题意；材料没有体现苏联解体导致的社会混乱，选项B不符合题意；材料体现的是戈尔巴乔夫改革不是赫鲁晓夫改革，选项D不符合题意。
故选C。
4．阅读材料，完成下列要求。
材料一 1988～1995年间，联合国共进行了24次维持和平行动，超过了前40年维持和平行动的总和。
联合国维和人员的任务除继续承担传统的监督停火等职责外，还包括进行人道主义教授、安置难民、医疗救助、重建国家等。
联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
材料二随着民族解放运动的发展，大批亚非拉国家纷纷独立，第三世界国家在联合国的数量大大增加。
20世纪80年代，联合国大会通过的80%以上的裁军提案是第三世界国家提出的。
据联合国新闻网报道，自20世纪90年代以来，中国共派出维和人员3.9万余人次，参与维和任务区道路修建工程1.3万余公里，接诊病人17万多人次。
2004年，联合国授予中国赴利比里亚维和部队全体官兵“和平荣誉勋章“。
——以上材料摘编自方连庆主编《国际关系史》（战后卷）等（1）根据材料一回答，20世纪80年代末期以来，联合国维持和平行动具有什么新特点？（回答2点）（2）根据材料一、二并结合所学知识回答，联合国为什么能够在维护国际和平与安全方面发挥积极作用？（回答2点）【答案】（1）次数更多；维和行动任务内涵更广；预防了战争的爆发。
（2）第三世界国家在联合国的数量大大增加，并发挥了重要作用；中国积极参与联合国事务。
【解析】【详解】（1）根据材料“ 1988～1995年间，联合国共进行了24次维持和平行动，超过了前40年维持和平行动的总和。
联合国维和人员的任务除继续承担传统的监督停火等职责外，还包括进行人道主义教授、安置难民、医疗救助、重建国家等。
联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
”可知20世纪80年代末期以来，联合国维持和平行动具有次数更多；维和行动任务内涵更广；预防了战争的爆发等特点。
（2）根据材料“随着民族解放运动的发展，大批亚非拉国家纷纷独立，第三世界国家在联合国的数量大大增加。
”可知第三世界国家在联合国的数量大大增加，并发挥了总要作用，所以联合国能够在维护国际和平与安全方面发挥积极作用。
根据材料“，自20世纪90年代以来，中国共派出维和人员3.9万余人次，参与维和任务区道路修建工程1.3万余公里，接诊病人17万多人次。
2004年，联合国授予中国赴利比里亚维和部队全体官兵‘和平荣誉勋章’”可知中国积极参与联合国事务。
5．请依据下面两幅图片，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。
（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现事之间的联系）【答案】题目：科技与世界贸易组织。
自20世纪中期以来,伴随着第三次科技革命的推动，特别是信息技术的迅速发展人类步入了知识经济时代。
知识经济的发展也促进了经济全球化。
经济的全球化的潮流中 ,使我们越来越认识到 ,经济繁荣可以共享 ,繁荣来自各国在经济全球化中的竞争与合作。
制定和规范多边贸易协定，组织贸易谈判、解决贸易争端，1995年世贸组织WTO就应运而生。
【解析】【分析】【详解】根据图片信息“世界第一台计算机”，“世界贸易组织”，结合所学知识可知，可以拟定题目：科技与世界贸易组织。
自20世纪中期以来,伴随着第三次科技革命的推动，特别是信息技术的迅速发展人类步入了知识经济时代。
知识经济的发展也促进了经济全球化。
经济的全球化的潮流中 ,使我们越来越认识到 ,经济繁荣可以共享 ,繁荣来自各国在经济全球化中的竞争与合作。
制定和规范多边贸易协定，组织贸易谈判、解决贸易争端，1995年世贸组织WTO就应运而生。
【点睛】此题解答的关键是根据图片信息，“世界第一台计算机”，“世界贸易组织”，结合科技革命与世界贸易组织之间的联系，进行分析即可。
6．请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80120字的小短文。
（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容之间的联系性）【答案】题目：世界政治、经济两大支柱。
联合国成立于1945年，是当今影响最大的国际组织，成立以来，为国际和平与安全作出了重要贡献。
世界贸易组织成立于1995年，促进了全球贸易和世界经济的发展。
联合国和世界贸易组织一起成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱，推动着世界的和平与发展。