中考物理专题复习：能量、热量
联系
①动能 和势能 在一定 条件下 可以相 互转化
②研究 方法相 同
专题七 能与能源┃归类示范
例、在“探究物体动能 大小与物体的速度、质 量关系”的实验中，让 小车从斜面的不同高度 由静止开始下滑，撞击 水平木板上的木块，如图所示．
（1）实验中研究的对象是： 小车 。 （2）实验时通过 木块被推行的距离 观察现象比较
体具有的是 能量 ，如内能、机械能等． ⑤不同物质吸放热能力一般 不同 。
专题七 能与能源┃归类示范
例、小明设计了如图所示的 实验装置来探究水和食用油 的吸热本领．
(1)写出调整实验器材的方 法步骤．
(2)依据小明的探究方案，实 验探究过程中，除了选用相同规格的烧杯和酒精 灯，还需要控制不变的量有哪些？
意义 物理意义是:_1__k_g_水__温__度__升__高__(或__降__低__)_1_℃__，__
__所__吸__收__(_或__放__出__)的__热__量__为__4_._2_×__1_0_3_J____
专题七 能与能源┃考点聚焦
【说明】 (1)比热容反映了物质的一种特性，每种物质都有自
明显 ；而在沿海地区，以比热容大的水居多， 气温变化 不明显 ．
专题七 能与能源┃归类示范
例、用两个相同的“热得快”， 分别给质量、初温都相同的甲、 乙两种液体同时加热，两液体 的温度随时间变化的图像如图 所示．根据图像可知，甲液体 的比热容 小于 (选填“大 于”、“等于”或“小于”) 乙液体的比热容．质量为500g、 初温为20℃的甲液体温度升高
专题七 能与能源┃归类示范
例、如图所示现象中，由动能转化为重力势能的
是 ( C)
A．动车匀 速上坡
B．脚踩滑 板从高 处滑下
C．滚摆自 D．火箭加
下而上
速升空
运动
例、一个小钢球沿粗糙斜面向下滚动，则钢球的动 能将会 变大 ，势能将会 变小 ，机械能将会
变小 .(填“变大”“变小”或“不变”)
专题七 能与能源┃归类示范
要找准初温t0和末温t，切不可张冠李戴；二是直接
给出物体的温度变化，审题时注意区别“升高”、 “升高了”与“升高到”的不同，“升高”、“升
高了”是公式中的Δ t＝t－t0，“升高到”是公式 中的t.
专题七 能与能源┃归类示范
例、下列说法中正确的是( A )
A.物体温度升高，内能一定增加 B.物体吸收热量，温度一定升高 C.物体放出热量，温度一定降低 D.物体内能增加，一定吸收了热量
物体动能的大小 （3）由小车放置的越高，木块被推行的越远可总结
实验结论：质量相同，速度越大，动能越大 。
（4）木块在甲图中所受摩擦力 = 乙图中的摩擦力
专题七 能与能源┃归类示范
例、甲、乙两物体处在同一水平面上，甲的动能比
乙的动能大，下列说法中正确的是 ( C )
A.甲的质量一定比乙的质量大 B.甲的速度一定比乙的速度大 C.甲做功的本领一定比乙做功的本领大 D.以上说法都不对.
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考点4 比热容及应用
定义
单位质量的某种物质温度升高(降低)1 ℃ 所吸收(放出)的热量叫做这种物质的比热容
符号
c
单位 焦耳每千克摄氏度；符号为__J_/_(_k_g_·_℃__)__
表示物质吸、放热本领大小的物理量
物理 水的比热容是___4_._2_×__1_0_3__J/(kg·℃)，
70℃，吸收的热量为 6.3×104 J．
（甲液体的比热容为1.8×103 J/(kg·℃)）
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考点5 热量的计算
吸、放热计算
吸放热热公 公式 式： ：QQ吸放＝＝____cc__mm____((__tt－ 0__－____t0t__))____..
【点拨】热量计算中温度变化的给出一般有两种情 况：一是给出物体的初温和末温，在这类问题中，
专题七 能与能源┃归类示范
例、下列事例中，与热机工作原理相同的是( A )
A.水蒸气把壶盖顶开 B.不断弯折铁丝，铁丝会发热 C.点燃的煤气把水烧开 D.教室里的风扇把纸张吹乱
例、如果一台单缸四冲程柴油机的飞轮转速为1800
r/min，则柴油机每秒内( C )
A.完成30个冲程，做功30次 B.完成60个冲程，做功60次 C.完成60个冲程，做功15次 D.完成120个冲程，做功30次
分子动能 由于分子运动而具有的能
分子势能 由于分子间相互作用而具有的能
【说明】物体在 任何 情况下都有内能，无论是 高温的铁水，还是寒冷的冰块，内能均不为零． 因为物体内部分子永不停息地运动着，并且分子 之间存在着相互作用的引力和斥力，所以内能是 无条件存在的．
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2．影响物体内能大小的因素： 温度 、 质量 、 状态 和材料等。
己的比热容，不同物质的比热容一般不同。 (2)相同物质在同一状态下，不论质量大小、形状如
何、温度高低、吸(放)热多少，它的比热容都是 不变 的，但同种物质在不同状态下的比热容
一般是 不同 的。 (3)在常见的物质中， 水 的比热容最大。 (3)对于质量相同的不同物质，吸收或放出相同的热
量时，比热容大的物质温度变化 小 ．所以在 内陆地区，以比热容较小的砂石居多，气温变化
【点拨】不能说内能改变必然导致温度变化，如晶体 熔化 过程中，不断 吸热 ，但温度不变．
3. 改变内能的两种方法 (1)做功改变物体的内能
①内能改变：一定方式下，外界对物体做功，物体 的内能会_增__加___；对外做功，内能会_减__少__．
②对物体做功 不一定 能改变内能。 ③做功的实质：内能和其他形式能的相互 转化 ． ④如果仅通过做功改变内能，可以用做功的多少度
例、如图所示，小球先后从倾角分别为30°和60°
的光滑斜面由静止开始从顶端滑到 底端，它滑到
底端时的速度大小分别为v1和v2，则下列关系式中
正确的是( B )
A. v1＞v2 C. v1＜v2
B. v1=v2 D.无法确定
专题七 能与能源┃考点聚焦
考点3 内能及其改变
1. 内能 内能
物体内部___所__有___分子做无规则运动 的 分子动能 与 分子势能 的总和
(2)实验中若小明利用公式
Q＝cmΔ t算出了水吸收的热
量，并测出酒精质量，从而 算出的酒精热值。这一结果 是否可靠，请说明理由。
热量有损耗
专题七 能与能源┃考点聚焦
考点7 热机
1. 定义:将燃料的 化学 能先转化成 内 能再转化为机械能
2．四冲程汽油机的工作循环 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程
2.热值：反映燃料的 优劣 。
定义
单位质量某种燃料___完__全__燃__烧__放__出__的__热__量____ 叫做这种燃料的热值.
公式 q＝Q/m
单位 J/kg 物理 酒精的热值是3.0×107 J/kg，表示： 意义 _1__k_g_酒__精__完__全__燃__烧__放__出__的__热__量__是__3_._0_×__1_0_7_J__
例、甲、乙两物体质量、初温都相同，甲的比热容大 于乙的比热容，当它们放出相同的热量后，相互
接触，接触以后内能的变化情况是( B )
A.甲的内能增加，乙的内能减少 B.甲的内能减少，乙的内能增加 C.甲的内能不变，乙的内能减少 D.甲、乙的内能都不变
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考点6 燃料燃烧 热值
1.燃烧：燃料将 化学 能转化为 内 能 不同燃料燃烧放热的能力一般 不同 。
例、当物体受到一对平衡力的作用，它的( A )
A.动能不变 B.动能可能增大，也可能减小 C.重力势能一定减小 D.重力势能一定增大
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考点2 机械能及其转化与守恒
1．机械能：动能和势能的统称。 单位：__焦__耳__，简称：___焦_____，符号：___J___。 【易错点】一个物体具有动能，可以说是具有机械 能，但反过来一个物体具有机械能，却不一定只具 有动能，因为它可能还具有势能。 2．机械能的转化与守恒 动能和势能可以相互转化，在只有动能和势能相互 转化的过程中，机械能的总量保持不变，或者说机 械能守恒。如果存在阻力，机械能则不断 减小 。
高温高 压的燃气 推动活塞
做功
_内___能 →_机__械__能
排出废气
①每个工作循环曲轴转 2 圈，活塞往复 2 次，
完成1个做功冲程；②在一个工作循环中，只有做
功冲程燃气对外做功，其他三个辅助冲程不但不
做功，还要消耗机械能；③吸气、压缩、排气三
个冲程是辅助冲程，要因为安装在曲轴上的飞轮
惯具有性
而完成的。
冲程示意图
气门开 进气门 关情况 排气门
活塞的运动 曲轴的运动
打开 关闭 向下 半周
关闭 关闭 向上 半周
关闭 关闭 向下 半周
关闭 打开 向上 半周
专题七 能与能源┃考点聚焦
作用 能量的 转化
联系
吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程
吸入汽 油和空气 的混合
气体
压缩混 合气体 ， 使其内能
增加
机__械__能 →__内___能
40
42.5
47
47.5
50
52.5
55
(3)实验探究记录数据如上表．在这些数据中，哪一个最 可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误，分析 实验数据，可以得出的结论是什么？
【解析】第6 min食用油的温度记录错误．由数据可知， 加热时间相同时，食用油升高的温度比水高．升高相同 的温度，水需要加热的时间比食用油的长，进而得出水 的吸热本领比食用油大．
专题七 能与能源┃归类示范
例、为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明 采用如图所示的装置进行实验： （1）他应将 相同质量 的酒精和碎纸片分别放入两 个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量相等 的水 的两个相同烧杯加热，直至 酒精和碎纸片完全燃烧 ． 通过比较 温度计示数的变化来判断放出热量的多少。
2021年中考物理复习备考九年级热量计算题精编(含答案解析)
2021年中考复习备考九年级物理热量计算题精编（含答案解析）1．（2020•金昌）2020年是全面建成小康社会目标的实现之年，乡亲们淘汰了柴炉，改用了清洁干净的液化天然气炉。
（1）要将2kg初温为20℃的一壶水恰好加热到100℃，需要吸收多少热量？（2）若液化天然气炉完全燃烧天然气放出的热量有40%被水吸收，烧开这壶水需要燃烧多少立方米天然气？[天然气热值为4.2×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]2．（2020•呼和浩特）“宇”牌太阳能热水器，水箱内有200kg的水。
水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），求：（1）在阳光照射下，水的温度升高了10℃，水吸收的热量；（2）天气原因，水箱内200kg的水，温度从90℃降低到50℃，和温度从30℃升高到80℃，放出的热量与吸收的热量之比。
3．（2020•天津）小华在天津的家中用电热水壶烧水，将质量为2kg的水从20℃加热到70℃．已知水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃），求水吸收的热量。
4．（2019•呼和浩特）热量的计算公式为Q吸＝cm（t﹣t0），Q放＝cm（t0﹣t）。
已知铁的比热容为0.46×103J/（kg•℃），铝的比热容为0.88×103J/（kg•℃）。
（1）一根烧红的铁钉，质量为2g，温度从800℃降低到700℃，放出多少热量；（2）相同质量的铁和铝，吸收相同的热量，上升温度较高的是（选填“铁”或“铝”）。
5．（2021春•和平区校级月考）在一个标准大气压下，在不计热量损失的情况下，完全燃烧热值为1.26×107J/kg的干木柴1kg，能使40kg、30℃的水温度升高了多少℃？（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃））已知：（m＝1kg，q＝1.26×107J/kg，m水＝40kg，t0＝30℃，c水＝4.2×103J/（kg•℃））求：△t＝？6．（2020秋•上思县月考）质量为0.3kg的热水，温度从90℃降低到40℃，放出的热量是多少？（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃））7．（2020秋•襄汾县月考）把420克100℃的铁块投入150克的水中，混合后的温度是40℃。
中考物理温度、热量与内能的关系专题练习(含解析)
温度、热量与内能的关系、单选题1. 初温相同的铁块，甲的质量是乙的2 倍，使它们分别放出相同的热量后立即接触，则（）A. 热量从甲传到乙B. 热量从乙传到甲C. 甲、乙之间无热传递发生到乙2. 下列四个实例中，说法正确的是（）A. 冰熔化的过程中吸热但内能不变B. 水烧开时，水蒸气顶起壶盖，使水蒸气的内能增加C. 冷天搓手取暖，是通过做功的方式使手的内能增加D. 电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度3. 一个物体的温度升高了，其原因是（）。
A. 一定是物体对外做了功外界对物体做了功C. 一定是物体吸收了热量物体吸收了热量，也可能是外界对物体做了功4. 关于温度、内能和热量的说法错误的是（）A. 0℃的冰也具有内能B. 物体放出热量，温度不一定降低C. 物体对外做功，内能可能减小内能一定大5. 下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是（）A. 物体吸热，温度一定升高一个物体的温度升高，一定是外界对物体做功C. 0℃的物体没有内能D. 温度由甲传B. 定是D. 可能是D. 温度高的物体，B.D. 温度高的物体把热量传递给温度低的物体6. 下列说法中正确的是（）A. 物体的温度降低，它的热量就减少C. 物体的温度升高，其内能一定增加B. 物体吸收热量，温度一定升高D. 两个物体的温度相等，它们的内能一定相等7. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A. 物体的温度升高，一定吸收了热量C. 温度相同的两物体间可能会发生热传递高的物体，内能大8. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（A. 物体的温度升高，内能增大温度越高，所含的热量越多C. 物体内能增大，一定从外界吸收热量体的温度不变，其内能就一定不变9. 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（A. 物体温度越高，含有的热量越多B. 物体运动越快，内能越大C. 热传递能改变物体的内能D. 0℃的冰块，其内能为零10. 关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（A. 温度为0℃的物体没有内能体温度升高，一定是吸收了热量C. 物体吸收了热量，温度可能不变外做功11. 甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃，下列说法正确的是（ A. 只有加热才能使水升温B. 甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈C. 乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小能一定比乙杯中的小12. 关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A. 当物体温度升高时，物体的内能就增加能增加，其内能也增加C. 温度为﹣40℃的冰块没有内能D. 热传递一定是从内能大的物体传到内能小的物体上13. 下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是（）A. 物体吸热，温度一定升高B. 0℃的冰块，可能向外放出热量D. 温度）B. 物体的D. 物））B. 物D. 物体内能减少时，一定对）D. 甲杯中水的内B. 同一物体的机械B.物体的内能增大，一定是外界对物体做功 C.某一铁块，温度降低，内能一定减小体放热，温度一定下降、多选题D. 物14. 下列关于热量、内能和温度的说法正确的是（0℃的物体也具有内A.C.B. 物体的机械能增加，其内能不一定增加物体内能增大，一定吸收了热量水，内能不变15. 有关温度、热量、内能，下列说法正确的是（A. 物体温度升高，它的内能一定增D. 0℃的冰熔化成0℃的会升高C. 物体温度升高，一定是吸收了热量内能增大16. 下列关于热现象的说法中正确的是（A. 温度高的物体含有的热量多内能增加，不一定从外界吸收热量C. 物体的内能等于物体动能和势能之和D. B.D.物体吸收了热量，它的温度一定1kg0℃的冰熔化成1kg0℃的水，B. 物体的17. 下列关于内能、热量、温度说法正确的是（A. 物体温度越低，所含的热量越多不一定升高C. 物体温度升高，它的内能一定增冰水混合物吸热时，温度不变，）B. 物体吸收热量，内能增大它的温度加18. 下列说法正确的是（）物体的温度升高，它的内能一定增加温度高的物体比温度低的物体含有的热量多固体在熔化时温度不变，内能会增加把﹣8℃的冰放在0℃的冰箱中，一段时间后，19. 关于物体的内能，下列说法不正确的是（A. 物体温度升高，它的内能一定会增加体内能增加，一定要从外界吸收热量D. 物体内能减少，它一定放出热量A.B.C.D. 冰块内能会增加B. 物C. 温度为0℃的物体没有内能D. 温度相等的1kg 水和100g 水内能相同三、填空题20. 生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指____________________ 高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指_______________ 增加．21. 物理学中的“热”可以表示温度、内能、热量等，以下“热”的含义分别是指：摩擦生热；冰块熔化要吸热____ ；一杯热水________________ 。
2020年物理中考专题讲座1 热量计算专题
（2）V＝80L＝80×10-3m3 m水＝ρV＝1.0×103kg/m3×80×10-3m3＝80kg Q吸＝ηE＝60%×E=60%×3.36×107J＝2.016×107J △t＝Q吸/cm ＝2.016×107J/4.2×103J/（kg·℃）×80kg ＝60℃
解：（1）V水=200L=200dm3=0.2m3 m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×0.2m3=200kg
（2）Q吸=c水m水Δt ＝4.2×103J／(kg·℃)×200kg×（45℃-20 ℃） ＝2.1×107J
（3）Q吸＝Q放＝2.1×107J Q煤＝Q吸/η＝2.1×107J／40％＝5.25×107J m煤＝Q煤/q＝5.25×107J／4.2×107J／kg＝1.25kg
＝2.52×106J／4.5×107J／kg ＝0.056kg
巩固练习
5.有一种太阳能热水器，其水容量是80L。将它安装在阳光充足 的水平台面上，并送满水。（1）晴天平均每平方米的面积上， 每小时接收的太阳能约为2.8×106J。若该热水器接受太阳能的 有效面积为1.5m2，每天日照时间按8h计算，则它一天中接收的 太阳能（E）约为多少？（2）若这些太阳能有60%被热水器中的 水吸收，则可使水温升高多少？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
4.将质量为30千克、温度为10℃的水与质量为40千克、温度为8 0℃的水混合后，它们的温度为多少摄氏度？不计热量损失。
解：∵Q放=Q吸 ∴C热m热（t0热－ｔ）＝Ｃ冷ｍ冷（ｔ－ｔ0冷） 40Kg×（80℃-ｔ）=30Kg×（ｔ-10℃） 解得ｔ=50℃
5.将质量为500克的铜球加热后迅速浸没在10千克25℃的水中, 结果水温升高了3.9℃.铜的比热容为0.39×103J/(千克·℃), 求铜球的初温度.(不计热损失)
最新中考物理专题复习 内能
5. 如图所示，将一块干净的玻璃板吊在弹簧测计力下称量并读数，然后 将玻璃板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧测力计，则示数将_变__大_ __(选填“不变”“变大”或“变小”)，此现象间接说明分子间存在_ _引__力__(选填“引力”或“斥力”).
内能、温度和热量
6. 下列物体内能的改变方式中，属于热传递改变物体内能的是__ ①__③__④__⑦__⑨__⑪___；属于做功改变物体内能的是②__⑤__⑥__⑧__⑩__⑫___(选填序 ①冬号天). 寒风刺骨，路面温度降低；②反复弯折铁丝，铁丝发热；③用火 炉烧水，水的温度升高；④用一杯热水捂手，手逐渐变暖和；⑤钻木取 火；⑥锯木头时锯条发烫；⑦冬天用热水袋取暖；⑧小孩从滑梯高处滑 下时臀部发烫；⑨放入冰箱中的食物温度降低；⑩两手相互摩擦手发热； ⑪阳光照射下的柏油路面温度升高；⑫流星划过天空；加入冰块的饮料 温度降低；倒入热牛奶的杯子温度升高；锯木头时的锯条温度升高.
5. 分子动理论的初步知识：常见的物质是由大量的__分__子__、__原__子__构成 的；物质内的分子在不停地做_热__运__动_；分子之间存在_引__力___和_斥__力___.
内能
1. 定义：构成物体的所有分子，其热运动的__动__能__和分子_势__能___的总和. 2. 特点：一切物体无论温度高低_都__具__有__内__能___. 内能的单位：_焦__耳___，
5. 改变内能的方法：__做__功__和_热__传__递___. 两种方法改变内能是等效的. (1)热传递 ①热量：在热传递的过程中，传递__能__量__(内__能__)___的多少. 单位是J； ②条件：存在温度差； ③传递方向：热量只能自发地从__高__温__物体(部分)传到__低__温__物体 (部分)，直到温度相同； ④规律：高温物体放出热量，内能__减__小__，低温物体吸收热量，内 能__增__加__； ⑤实质：能量的_转__移___； ⑥生活实例：晒太阳，烧水做饭，哈气(暖手宝)取暖等.
中考物理专题复习热学试题
中考物理专题复习热学一、制卷人：打自企；成别使；而都那。
审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……日期：2022年二月八日。
二、例题例1、质量为100克，温度为30℃的水，温度升高到50℃，那么吸收的热量是多少？假设题目改为：质量为100克，温度为30℃的水，温度升高了50℃，那么吸收的热量又是多少？此两题需注意:“温度升高了〞与“温度升高到〞一字之差，含义不同。
如图1(a)所示，温度升高到50℃，即末温为50℃，那么△t=50℃-30℃=20℃。
温度升高了50℃，如图1(b)所示,即(a) (b)△t=50℃, 末温为80℃。
接下来便可利用热量公式Q吸=cm·△t进展计算,×103焦耳×104焦耳例2、初温一样、质量相等的铜块和铁块，吸收一样的热量后接触，那么〔〕A、不发生热传递B、热量由铜块传给铁块C、热量由铁块传给铜块D、无法判断分析：c铜m铜·△t铜=c铁m铁·△t铁c铜<c铁△t铜>△t铁铜的温度变化大。
初温一样，升高一样温度，那么铜的末温高，故热量由铜块传给铁块，此题选择B。
假设上题改为:初温一样、质量相等的铜块和铁块，放出一样的热量后接触，那么〔〕 (选项见上题)同样道理，铜的比热小,温度变化大。
但需注意，这一次是放出热量,温度降低，故铜的末温低。
所以应是热量由铁块传给铜块，选择C 。
例3、 甲、乙两物质，当它们吸收一样热量后，甲的温度升高的比乙快。
对于它们的质量和比热的关系,可能是。
Q 吸甲=Q 吸乙即c 甲m 甲·△t 甲=c 乙m 乙·△t 乙 因为△t 甲>△t 乙 所以c 甲m 甲<c 乙m 乙 故有:1)假设m 甲> m 乙，那么 c 甲<c 乙2)假设m 甲= m 乙，那么c 甲<c 乙<c 乙乙c 甲<c 乙 一共有五种可能例4、 某同学在六只一样的烧杯中倒入一定质量的水和煤油，用六只一样的酒精灯加热，其液体质量、加热时间是和温度变化如下表所示〔设液体每分钟吸收的热量一样〕。
2020中考物理重点知识强化训练——专题一：热量及热效率计算(含答案)
备战2020中考物理重点知识强化训练——专题一：热量及热效率计算考点一：比热容及相关热量的计算1.（2019威海，14）小明在燃气灶上煲汤，将质量为2kg、初始温度为20℃的汤，升高了80℃，汤吸收了J的热量，这是通过方式来改变汤的内能。
[汤的比热容为4×103J/kg•℃）2.（2019新疆，20）在做“探究水的沸腾”实验时，得到的实验数据如下表所示。
由实验数据可知，当地水的沸点是_______℃。
水沸腾时，气泡上升过程中，其体积_______（填“增大”或“减小”）。
水的比热容c=4.2×103J/（kg·℃）若烧杯中水的质量为0.5kg，水沸腾前l min内吸收的热量为_________J。
1.(2019青岛,15(3),3分)如图是质量为100 g的某物质温度随加热时间的变化图象,前10 min它吸收的热量是7.2×103 J。
求该物质的比热容。
考点二：热值及相关热量的计算1.（2019龙东，24）“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，被誉为未来的能源“明星”，天然气属于（填“可再生”或“不可再生”）能源；完全燃烧0.1m3天然气可放出J 的热量（天然气热值为3.2×107J/m3）。
2.（2019宜宾，10）我们每天都在产生大量垃圾，合理分类和利用垃圾是我们面临的一个重大课题。
某垃圾处理厂处理垃圾时提炼出了200kg燃料油，若燃料油的热值为4.0×107J/kg，则这些燃料油完全燃烧放出的热量为________J，燃料油燃烧时发热，燃料油的化学能转化为________能。
考点三：热平衡方程计算1.（2019广安，26）太阳能具有环保、可再生等优点，某品牌太阳能热水器在一天的有效照射时间内，将热水器中质量为50kg、初温为15℃的水升高到55℃．（水的比热容c水＝4.2×103J/kg•℃）求：（1）热水器中水吸收的热量Q；（2）若改用焦炭来加热这些水，需要完全燃烧多少千克焦炭？（焦炭的热值q＝3×107J/kg，设焦炭放出的热量全部被水吸收）2.(2019广西桂林)在西部大开发中,国家提出“退耕还林”的伟大举措,这对改善西部生态环境有着重要意义。
初中物理能量知识点整理
初中物理能量知识点整理物理学是自然科学的一种基础学科，研究物质的运动和相互作用规律。
能量是物理学中一个重要的概念，它贯穿了整个物理学的研究过程。
一、能量的定义和分类能量是物体的一种属性，它使物体能够进行工作，引起变化或产生热量。
根据形式和来源的不同，能量可以分为多种不同类型，包括机械能、热能、化学能、电能、光能和核能等。
1. 机械能：机械能是物体由于位置和速度而具有的能量。
根据物体的位置和速度的不同，机械能可以分为动能和势能。
- 动能：动能是物体由于运动而具有的能量，它与物体的质量和速度有关。
动能的公式为：动能 = 1/2 * 质量 * 速度^2- 势能：势能是物体由于位置而具有的能量，它与物体的位置和物体周围环境的相互作用有关。
常见的势能有重力势能和弹性势能等。
2. 热能：热能是物体分子内部的能量，它与物体的温度有关。
热能是由分子的热运动而产生的，分为热容和热传导两个方面。
- 热容：热容是物体单位温度升高所吸收的热量。
热容与物体的质量、材料和温度变化有关。
- 热传导：热传导是热能在物体内部或不同物体之间通过热平衡的方式进行传递。
3. 化学能：化学能是物质内部相关分子间的能量，它与物质的化学反应有关。
例如，燃料的燃烧是将化学能转化为热能和机械能的典型例子。
4. 电能：电能是带电物体所具有的能量。
电能是由带电粒子的电荷运动而产生的。
5. 光能：光能是光的能量。
光能是通过光的传播传递能量的一种形式。
6. 核能：核能是原子核内部的能量，它与原子核的结构和核反应有关。
核能是目前被广泛应用于能源生产的一种能源形式。
二、能量转化和守恒定律能量可以在不同的形式之间进行转化，而能量守恒定律则描述了能量在转化过程中的关系。
根据能量转化和守恒定律，能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转化到另一种形式。
1. 能量转化：能量可以通过能量转化的方式从一种形式转化为另一种形式。
例如，燃料燃烧时化学能转化为热能和机械能，水坝中的水在流动时势能转化为动能。
中考物理热学知识点
中考物理热学知识点物理学作为自然科学的一门学科，研究的是物质的性质、结构、运动以及与能量的相互转化关系等方面的知识。
在中学物理中，热学是一个重要的知识点。
热学主要研究热量和温度之间的关系，以及热量的传递和能量转化等。
下面将介绍中考物理热学的一些重要知识点。
一、温度和热量温度是反映物体冷热程度的物理量，常用单位是摄氏度（℃）。
常见的温标有摄氏温标、华氏温标和开氏温标。
其中，摄氏温标以水的冰点设为0℃，水的沸点设为100℃；华氏温标以水的冰点设为32°F，水的沸点设为212°F；开氏温标以绝对零度为0K，1K与1℃的差值相等。
热量是物体与外界发生热相互作用时传递的能量，常用单位是焦耳（J）。
物体的温度升高，说明它吸收了热量；温度下降，说明它释放了热量。
热量的传递有三种方式：传导、传热和辐射。
二、热能和能量转化热能是一种能量形式，是物体内部由于热分子运动而具有的能量，用符号Q表示。
热能可以转化为其他形式的能量，如机械能、电能等。
能量转化是热学中的一个重要概念。
根据能量守恒定律，能量不会凭空消失或产生，只能从一种形式转化为另一种形式。
热能的转化可以通过热机、热泵、热水器等设备实现。
例如，蒸汽机将热能转化为机械能，热泵将外界的低温热能转化为高温热能。
三、热传导和热导率热传导是物体内部或不同物体之间热量传递的方式之一。
物体内部由高温区到低温区的热量传递称为内传热。
不同物体之间的热量传递称为外传热。
热导率是物质传热性质的指标，用符号λ表示。
热导率的大小与物质的性质有关，与物质的导热性能成正比。
导热性能好的物体热传导快，反之热传导慢。
四、热膨胀和热收缩热膨胀是指物体在受热后体积增大的现象。
热胀冷缩是热量传递应用的基础。
物体受热后分子运动加剧，分子间的间隔增大，导致物体整体体积增大。
热胀冷缩现象在日常生活中也有很多应用，如铁轨的铺设、建筑物的设计和温度计的制作等。
在这些应用中需要考虑物体受温度变化时的膨胀和收缩。
初中物理能量与能量转化知识点梳理
初中物理能量与能量转化知识点梳理物理学中的能量是一种广泛存在的物理量，它是描述物体或系统进行物理运动所拥有的能力或状态。
能量是现代科学研究领域中的一个重要概念，对于初中物理学习来说也是必须掌握的基础知识之一。
在这篇文章中，我们将梳理初中物理中与能量及能量转化相关的知识点。
1. 能量的定义和单位能量是物体或系统进行物理运动所拥有的能力或状态，是物理学中的基本概念之一。
能量的单位是焦耳（J），国际单位制中也可以使用千瓦时（kWh）等。
2. 动能动能是物体由于运动而具有的能量，是物体运动能量的一种具体形式。
动能的大小与物体的质量和速度有关，公式为：动能 = 1/2 ×质量 ×速度的平方3. 重力势能重力势能是物体在重力场中由于位置和高度而具有的能量，是由于物体具有一定的高度而获取的能量。
重力势能的大小与物体的质量、重力加速度和高度有关，公式为：重力势能 = 质量 ×重力加速度 ×高度4. 弹性势能弹性势能是物体由于形变而具有的能量，是由于物体被压缩或伸展而产生的能量。
弹性势能的大小与物体的弹性系数和形变量有关，公式为：弹性势能 = 1/2 ×弹性系数 ×形变量的平方5. 功和能量转化功是一种能量转化的过程，当一个物体受到力的作用产生位移时，就会进行功。
功的大小与力的大小和物体的位移有关，公式为：功 = 力 ×位移× cosθ6. 能量守恒定律能量守恒定律是指在一个封闭系统中，能量的总量在没有外界能量交换的情况下保持不变。
这意味着能量可以在不同的形式之间进行转化，但总能量的大小保持不变。
7. 能量转化的实例能量的转化是物理学中的一个重要概念，我们身边有很多能量转化的实例。
例如，将原始能源转化为电能、水变为蒸气产生机械能、电能转化为光能等等。
8. 能源与环境保护能源是产生能量的物质，人类社会的发展需要大量的能源供应。
然而，能源的开发和使用也会对环境造成一定的影响。
2020年中考物理人教版专题复习：热与能练习题
2020年中考物理人教版专题复习：热与能练习题1. 如果物体的温度没有改变，则（）A. 物体的内能一定没有改变B. 物体的内能可能发生改变C. 物体一定没有吸热D. 物体与外界都一定没有做功2. 晴天，几位大学生在森林中迷路了，下面四种利用风向引导他们走出森林的说法中，正确的是（图中虚线为空气流动形成风的路径示意图）（）A. 森林吸热，温度升高较慢，空气温度低、密度大，地面空气从森林流向外界，应顺风走B. 土地吸热，温度升高较快，空气温度高、密度小，地面空气从外界流向森林，应顺风走C. 森林吸热，温度升高较慢，空气温度低、密度大，地面空气从森林流向外界，应迎风走D. 土地吸热，温度升高较快，空气温度高、密度小，地面空气从外界流向森林，应迎风走3. 如图所示，是在做“观察某种固态晶体熔化”实验时，根据实验数据所描绘的图象。
由该图象并结合其他相关知识，还可以知道（）A. 图象上BC段表明，这段时间内晶体温度不变，是由于不从外界吸热B. 图象上BC段表明，这段时间内晶体温度不变，内能也不变C. 比较图象上的AB和CD段可知，该晶体固态时的比热容比液态时的比热容大D. 比较图象上的AB和CD段可知，该晶体固态时的比热容比液态时的比热容小4. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A. 物体的温度越高，所含热量越多B. 温度高的物体，内能一定大C.0 ℃的冰块，内能一定为零D. 温度相同的两物体间不会发生热传递5. 小明阅读了下表后，得出了一些结论，其中错误的是（）－1A. 沿海地区昼夜温差比内陆地区小B. 同种物质在不同状态下，其比热容不同C. 质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多D. 液体的比热容都比固体大6. 关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法，其中正确的是（）①在做功冲程中，是机械能转化为内能②在做功冲程中，是内能转化为机械能③只有做功冲程是燃气对外做功④汽油机和柴油机的点火方式相同A. 只有②③B. 只有①③C.只有②④D. 只有②③④7. 关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A. 温度为0 ℃的物体没有内能B. 同一物体温度升高，它的内能一定增大C. 热传递是改变物体内能的唯一方法D. 温度相等的一杯水和一桶水的内能相同8. 关于“热机”，下列说法中正确的是（）A. 做功冲程的能量转化是机械能转化为内能B. 改进技术，可以使热机的效率达到100%C. 用水循环来降低热机的温度，主要是利用水蒸发时吸热的特性D. 冬天晚上要把热机水箱中的水放出，是为了防止气温降低时水凝固胀坏水箱9. 分析下列几种现象中温度变化的原因，其中一种与其他三种不同，它应该是（）A. 开啤酒瓶盖的瞬间，瓶口的二氧化碳气体温度会降低B. 化妆品或杀虫剂之类的自动喷剂，当喷了一会儿后，罐身温度会降低C. 用打气筒打气，过了一会儿就感到筒身发热D. 夏天，用嘴向手背快速吹气，会感到凉意***10. 如图所示，甲、乙两球完全相同，分别浸没在水和水银的同一深度内，甲、乙两球是用同一种特殊材料制作的：当温度稍微升高时，球的体积会变大。