练习使用显微镜 习题附答案
2-1-1练习使用显微镜-六年级上册课时练(鲁科版五四制)(解析版)
2.1.1 练习使用显微镜一、选择题1.光学显微镜是初中生物学实验常用的仪器，下列说法正确的是（）A．显微镜下看到一微生物在顺时针运动，实际上它是逆时针运动B．若使物镜下降，可逆时针转动①，下降过程中眼睛要从侧面看着物镜C．使用③和⑤进行观察时，物像被放大了160倍D．若在低倍镜下观察到的视野较暗，可以调节④或⑥【答案】：C【解析】：A、显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．显微镜下看到一微生物在顺时针运动，实际上它还是顺时针运动，A错误；B、若使物镜下降，可顺时针转动①粗准焦螺旋，下降过程中眼睛要从侧面看着物镜，以免物镜压坏玻片标本，B错误；C、显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。
使用③和⑤进行观察时，物像被放大了10×16=160（倍），C正确；D、若在低倍镜下观察到的视野较暗，可以调节遮光器（大光圈）和⑥反光镜（凹面镜），D错误。
2.下列实验中，能实现从视野“甲”到视野“乙”变化的各项操作中，不必要的一项是（）A．调节细准焦螺旋B．调节粗准焦螺旋C．转动反光镜D．移动装片【答案】：B【解析】：高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰，能实现从视野“甲”到视野“乙”变化的各项操作中，不必要的一项是调节粗准焦螺旋。
3.要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是（）A．1和4 B．2和6 C．3和4 D．1和6【答案】：C【解析】：1、2、3一端无螺纹为目镜，4、5、6有螺纹为物镜。
显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。
物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大。
若要在视野内看到的细胞最大，应选用放大倍数大的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是短目镜3和长物镜4。
初二生物练习使用显微镜试题答案及解析
初二生物练习使用显微镜试题答案及解析1.我们在使用显微镜时，常需要大幅升降镜筒，这时应转动粗准焦螺旋。
【答案】对【解析】能够调节镜筒上升或下降的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，粗准焦螺旋可以使镜筒较大幅度的上升或下降；细准焦螺旋调节镜筒的幅度较小，当用粗准焦螺旋找到物像时，用细准焦螺旋将物像调清晰．可见题中的叙述是正确的．故答案为：对【考点】显微镜的基本构造和使用方法．2.显微镜的使用。
(1)正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下( )(2)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象。
请你帮他想一个补救的办法：____。
(3)用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体( )A.洋葱鳞片叶内表皮细胞B.黄瓜表层果肉细胞C.黑藻叶片细胞D.菠菜叶肉细胞(4)观察血涂片时，看到了图①所示的物像。
如果要在同一视野中进一步清晰观察白细胞A(如图②)，在这个过程中，你不应当进行的操作是( )A.转动转换器B.转动细准焦螺旋C.转动粗准焦螺旋D.调节反光镜【答案】（1）D（2）用吸水纸吸去多余的水（3）A（4）C【解析】（1）观察显微镜的正确方法是：左眼注视目镜，右眼睁开．左眼用来观察物像，而右眼用来绘图；由图可知选项D符合，故选D．（2）细胞流动实际上是由于细胞外面加的生理盐水过多，直接用吸水纸在盖玻片的旁边用肉眼看着吸收一部分水就可以了．由于水少了，细胞就不会漂浮在水上面，所以就不会游动了．（3）洋葱鳞片内表皮是无色透明的，不存在叶绿体，其余细胞均含有叶绿体．故选A．．（4）比较图①、图②所示的物像可知：图①的视野范围越大，看到细胞数目越多，物像越小，光线越亮；图②的视野范围越小，看到细胞数目越多，物像越大，光线越暗．要在同一视野中进一步清晰观察白细胞A（如图②），可以把用低倍物镜观察换成用高倍物镜观察，低倍物镜换高倍物镜是通过转动转换器来完成的．当换上高倍物镜后，由于视野变小，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．不应当操作转粗准焦螺旋．【考点】显微镜的基本构造和使用方法；植物细胞的基本结构；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞3.显微观察时，常制作临时装片。
高中显微镜测试题及答案
高中显微镜测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 显微镜的放大倍数是指：A. 物镜放大倍数B. 目镜放大倍数C. 物镜和目镜放大倍数的乘积D. 物镜和目镜放大倍数的和答案：C2. 使用显微镜观察细胞结构时，首先需要进行的操作是：A. 调节光圈B. 调节细准焦螺旋C. 调节粗准焦螺旋D. 放置载玻片答案：D3. 显微镜下观察到的物像是：A. 正立的B. 倒立的C. 放大的D. 缩小的答案：B4. 显微镜的物镜通常安装在：A. 镜臂上B. 镜座上C. 镜筒上D. 镜架上5. 显微镜的目镜通常安装在：A. 镜臂上B. 镜座上C. 镜筒上D. 镜架上答案：C6. 显微镜的光源通常来自：A. 自然光B. 人工光源C. 反射光D. 荧光答案：B7. 显微镜的载玻片上放置的标本应该是：A. 干燥的B. 湿润的C. 透明的D. 不透明的答案：C8. 显微镜的物镜和目镜的清洁应该使用：A. 纸巾B. 棉签C. 镜头纸D. 湿布答案：C9. 显微镜下观察到的细胞结构不包括：B. 细胞膜C. 细胞核D. 叶绿体答案：B10. 显微镜的粗准焦螺旋的作用是：A. 微调焦距B. 粗调焦距C. 调节光圈大小D. 调节光源亮度答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数乘以________。
答案：目镜放大倍数2. 显微镜下观察到的物像是倒立的，因此载玻片上的标本需要________放置。
答案：倒置3. 显微镜的光源通常由________提供。
答案：灯泡4. 显微镜的载玻片上放置的标本需要是________的，以便光线能够穿透。
答案：透明5. 显微镜的物镜和目镜的清洁应该使用________，以避免刮伤镜头。
答案：镜头纸三、简答题（每题5分，共20分）1. 显微镜的工作原理是什么？答案：显微镜的工作原理是通过物镜和目镜的组合放大，使得观察者能够看到放大后的微小物体的图像。
2. 使用显微镜前需要进行哪些准备工作？答案：使用显微镜前需要进行的准备工作包括清洁显微镜、调节光源、放置载玻片、调节焦距等。
初一生物练习使用显微镜试题答案及解析
初一生物练习使用显微镜试题答案及解析1.若要在显微镜下看到更多的细胞，应该选择哪一组目镜和物镜的组合A．10×10B．10×40C．5×10D．15×40【答案】C【解析】要想在视野中观察到的细胞数目增多，应选用显微镜的放大倍数最小的一组目镜和物镜．A、放大倍数为：10×10═100倍，放大倍数不是最小。
B、放大倍数为：10×40═400倍，放大倍数不是最小。
C、放大倍数为：5×10═50，放大倍数最小。
D、放大倍数为：15×40═600，放大倍数最大。
【考点】显微镜的基本构造和使用方法。
2.若在装片上写有字母“p”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是（）A.B. B.p C.q D.D.【答案】D【解析】显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋转180度后得到的是“D.”．【考点】使用显微镜和制作临时装片3.欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向（）A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方【答案】A【解析】显微镜下形成的物像是一个倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反，即要向左移动物像，就要向右移动装片．也就是物像在什么地方，就像那个地方移动装片．所以，欲把显微镜视野中的物像从左上方移到视野的中央，应把装片推向左上方移动装片．【考点】显微镜的基本构造和使用方法4.在显微镜下观察临时装片时，当物像偏上、偏左，为使物像放正中，应将装片( )。
A．往上、往左移B．往上、往右移C．往下、往右移D．往下、往左移【答案】A【解析】在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的偏上、偏左，它实际上位于玻片标本的右下方，所以要移到中央，应向偏上、偏左移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央．【考点】显微镜的基本构造和使用方法5.对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。
初一生物练习使用显微镜试题答案及解析
初一生物练习使用显微镜试题答案及解析1.在观察时发现目镜上有污点，下列做法正确的是（）A．用手擦B．用纸巾擦C．用抹布擦D．用擦镜纸擦【答案】D【解析】显微镜是精密仪器，目镜和物镜具有放大作用，目镜和物镜上有污点时要用擦镜纸探试，以免对目镜或物镜造成损伤，影响观察。
【考点】此题考查的知识点是显微镜的结构及使用，可以依据显微镜的使用注意事项来回答。
2.我们观察生物细胞常用的工具是（）A．显微镜B．放大镜C．望远镜D．潜望镜【答案】A【解析】生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体，用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等，其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大，观察生物细微结构（如植物的叶肉细胞）通常使用的仪器是显微镜，如人的口腔上皮细胞装片、洋葱内表皮装片等，故选A。
【考点】本题考查的是生物实验中观察常用的仪器。
3.小熊在实验时，①先用一块洁净的擦镜纸擦拭目镜，②再进行对光处理，直至通过显微镜目镜看到一个明亮的圆形视野，③然后小熊将玻片标本放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住。
④接着小熊用一只眼向目镜内看，另一只眼睁开，将物镜下降至接近玻片标本。
⑤再跟着来小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒，直到看清物像为止。
在上述的描述中，小熊的操作有错误的是：A．①B．③C．④D．⑤【答案】C、D【解析】（1）检查：右手握镜臂，从镜箱内取出显微镜，左手托镜座，轻轻放在实验桌上。
先检查一下显微镜各部件有无损坏，如发现有损坏或性能不良者，立即报告教师请求处理。
（2）准备：将显微镜放于前方略偏左侧，必要时使镜筒倾斜（有的显微镜本身已经倾斜）以便观察。
转动粗调节钮，将镜筒略升高（或将载物台下降）使物镜与载物台距离略拉开。
再旋转物镜转换器，将低倍镜对准载物台中央的通光孔（可听到“咔哒”声）。
（3）对光：打开光圈，上升聚光器，双眼同时睁开，以左眼向目镜内观察，同时调节反光镜的方向，直到视野内光线明亮均匀为止。
(完整版)练习使用显微镜习题附答案
第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜1.下面有关显微镜的叙述错误的是( )A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B.目镜和物镜都能放大物像C.对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使物像清晰解析:低倍镜换上高倍镜后,放大倍数变大,看到的细胞体积就越大,数目就越少;反之相反。
答案:A2.当显微镜视野过暗时,应该怎样调亮?( )①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜A.①③B.②④C.①④D.②③解析:大光圈使光线透过的较多,凹面镜有聚光作用,因此光线过暗时应用大光圈和凹面镜。
答案:C3.用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走,那么可以断定污点在( )A.目镜上B.物镜上C.玻片上D.反光镜上解析:污点可能存在的位置是目镜、物镜和玻片标本。
转动目镜,污点随着动,则污点在目镜上;若移动玻片标本,污点随着动,则污点就在玻片标本上,换一个物镜,污点消失,则污点就一定在物镜上。
答案:B4.在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“6”,那么载玻片上的物像是( )A.“上”和“6”B.“下”和“9”C.“上”和“9”D.“上”和“6”解析:从显微镜中看到的像是倒像。
所以看到的物像分别是“上”和“9”。
答案:C5.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,则可以看到的细胞数目是( )A.1个B.2个C.4个D.8个解析:由低倍镜头(10倍)换成高倍镜头(40倍),看到的细胞就放大为原来的4倍,数目相应减少为原来的1/4,即在低倍镜下能看到8个细胞,在高倍镜下只能看到2个细胞。
故选B项。
答案:B6.用显微镜观察人的血涂片,发现视野内有一淋巴细胞(如右图)。
初一生物练习使用显微镜试题答案及解析
初一生物练习使用显微镜试题答案及解析1.如果在载玻片上写一个“p”字，用低倍镜观察，视野内所见的图像是( )A．b B．d C．p D．q【答案】B【解析】显微镜成的的倒立的放大的虚像，即上下相反，左右对调。
故应选B。
【考点】此题考查的是显微镜的成像原理。
2.当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10”时，学生在视野中看到的图像如图所示。
如果仅将物镜换成“40”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是A．2个B．4个C．10个D．40个【答案】A【解析】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，目镜不变，物镜由“10×”换为“40×”，显微镜的放大倍数扩大了4倍；显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少．倍数扩大了4倍，因此视野中看到的细胞数目是原来的1/4，因此在视野中可以看到的细胞数一般是2个．故选：A．【考点】使用显微镜和制作临时装片．3.右下图是显微镜结构图，根据此图回答：（1）写出图中下列数字对应的显微镜构件名称：①②③④⑤⑥⑦⑧（2）在你使用显微镜进行对光时，应该遵守一定的程序。
下面是某个同学对光时的程序：①选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔；②转动转换器，使物镜对准通光孔；③左眼注视目镜(右眼睁开)④转动反光镜调节出一个白亮的视野。
你用显微镜进行对光的时候也用这样的程序吗？如果不是，请你为他们重新排列一下顺序。
【答案】（1）①镜座；②镜柱；③镜壁；④镜筒；⑤目镜；⑥转换器；⑦物镜；⑧粗准焦螺旋（2）不是②-①-③-④【解析】（1）如图所示：①镜座；②镜柱；③镜壁；④镜筒；⑤目镜；⑥转换器；⑦物镜；⑧粗准焦螺旋。
（2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．通过目镜可以看到白亮的圆形视野．（需要强光时可选择凹面镜和遮光器上的大光圈；需要弱光时可选择平面镜和遮光器上的小光圈）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔→把一个较大的光圈对准通光孔→左眼注视目镜内，右眼睁开→转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
练习使用显微镜练习（附答案）
练习使用显微镜练习（附答案）练习使用显微镜练习（附答案）第一节练习使用显微镜一、显微镜的构造二、练习使用显微镜1．取镜和安放（1）将显微镜从镜箱中取出时，一只手握住______，一只手托住______。
（2）把显微镜放在实验台距边缘____厘米左右处。
安装好______和______。
2．对光（1）转动转换器，使______物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）。
（2）用一个较大的光圈对准________。
一只眼注视______内。
转动______ __，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。
以通过______看到明亮的圆形视野为宜。
3．观察（1）把所要观察的玻片标本正面朝上放在__________上，用________压住。
玻片标本要正对________的中心。
（2）转动______________，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时，眼睛一定要看着物镜）。
（3）一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动 ____________，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
再略微转动____________ ，使看到的物像更加清晰。
4．总结从目镜内看到的物像是__________。
一台显微镜的______ 与______放大倍数的乘积是该显微镜的放大倍数。
答案：一、目镜镜筒物镜压片夹载物台遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂二、1.（1）镜臂镜座（2）7 目镜物镜2．（1）低倍（2）通光孔目镜反光镜目镜3．（1）载物台压片夹通光孔（2）粗准焦螺旋（3）粗准焦螺旋细准焦螺旋 4．倒像目镜物镜显微镜的使用 1．显微镜的使用中低倍镜和高倍镜的规律特点比较观察到的细胞数目细胞体积物镜与标本的距离视野明暗低倍镜多小远亮高倍镜少大近暗2.显微镜下污点判断的方法由于污点可能存在于目镜、物镜和玻片标本三个部位，若移动玻片标本污点随着移动说明污点在装片上；若转动目镜污点随着转动，说明污点在目镜上；换一个物镜污点消失，说明污点在物镜上。
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第二单元生物体的结构层次
第一章细胞是生命活动的基本单位
第一节练习使用显微镜
1.下面有关显微镜的叙述错误的是( )
A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多
B.目镜和物镜都能放大物像
C.对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈
D.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使物像清晰
解析:低倍镜换上高倍镜后,放大倍数变大,看到的细胞体积就越大,数目就越少;反之相反。
答案:A
2.当显微镜视野过暗时,应该怎样调亮?( )
①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
解析:大光圈使光线透过的较多,凹面镜有聚光作用,因此光线过暗时应用大光圈和凹面镜。
答案:C
3.用显微镜进行观察时,如果转动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走,那么可以断定污点在( )
A.目镜上
B.物镜上
C.玻片上
D.反光镜上
解析:污点可能存在的位置是目镜、物镜和玻片标本。
转动目镜,污点随着动,则污点在目镜上;若移动玻片标本,污点随着动,则污点就在玻片标本上,换一个物镜,污点消失,则污点就一定在物镜上。
答案:B
4.在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”和“6”,那么载玻片上的物像是( )
A.“上”和“6”
B.“下”和“9”
C.“上”和“9”
D.“上”和“6”
解析:从显微镜中看到的像是倒像。
所以看到的物像分别是“上”和“9”。
答案:C
5.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,则可以看到的细胞数目是( )
A.1个
B.2个
C.4个
D.8个
解析:由低倍镜头(10倍)换成高倍镜头(40倍),看到的细胞就放大为原来的4倍,数目相应减少为原来的1/4,即在低倍镜下能看到8个细胞,在高倍镜下只能看到2个细胞。
故选B项。
答案:B
6.用显微镜观察人的血涂片,发现视野内有一淋巴细胞(如右图)。
为了进一步对该细胞进行观察,应将其移到视野正中央。
则临时装片的移动方向为( )
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
解析:标本与物像的移动方向相反。
本题中若要将物像移至中央,中央在视野中淋巴细胞的左下方,根据像与物移动方向相反的原理,临时装片的移动方向应为右上方。
答案:A
7.取用安装有镜头的显微镜时,如果只用一只手握住镜臂,将易滑出、跌落、损坏的是( )
A.目镜
B.物镜
C.标本
D.反光镜
解析:目镜与镜筒之间没有螺纹连接,容易滑出。
答案:A
8.使用显微镜对光时,应在一条直线上的结构是( )
A.目镜、物镜、通光孔、反光镜
B.目镜、镜筒、物镜、通光孔
C.目镜、镜筒、物镜、反光镜
D.目镜、物镜、转换器、反光镜
答案:A
9.下列部件中对物体起放大作用的一组是( )
A.反光镜、目镜
B.物镜、目镜
C.遮光器、镜筒
D.转换器、光圈
答案:B
10.要除去目镜上的灰尘,擦拭目镜的正确方法是( )
A.纱布
B.绒布
C.擦镜纸
D.手绢
答案:C
11.有四位学生进行如下操作:甲将反光镜对着太阳以便视野内达到最大亮度;乙观察细胞时,两眼睁开,左眼观察;丙发现目镜脏了,于是拿起卫生纸擦干净;丁使用低倍物镜已看到细胞,仍觉得有些模糊,于是调节细准焦螺旋。
其中正确的操作是( )
A.甲、乙、丙
B.乙、丁
C.甲、乙
D.乙、丙
答案:B
12.实验课上,小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后,将显微镜轻移到小妍面前给她看,而小妍看到的却是较暗的视野,她首先应操作的是( )
A.目镜
B.物镜
C.反光镜
D.粗准焦螺旋
答案:C
13.在使用显微镜观察标本时,需要从侧面看物镜并旋转粗准焦螺旋,将镜筒下降。
从侧面看物镜的目的是( )
A.使物镜降到能看清物像
B.使物像对准光源
C.防止物镜碰到玻片,造成损伤
D.防止污染镜头
答案:C
14.在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。
你认为同学的观察效果最好。
请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果。
你指导的是同学,采取的措施是。
答案:丙甲将玻片向右下方移动(或乙换用凹面镜或选用大光圈/丁调节细准焦螺旋)(选择其中一项作答即可)
15.光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答下列问题。
(1)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较小的光圈和(填“平面”或“凹面”)反光镜。
(2)若显微镜的目镜放大倍数为10×,物镜的放大倍数为10×,那么物像的放大倍数是倍。
(3)若在显微镜下观察到的视野如上图所示,则在载玻片上的字母是。
若要把物像移到视野中央,载玻片应向(填“右上”或“左下”)方向移动。
解析:在显微镜下进行观察,遮光器和反光镜可以调节光线的强弱,当光线强时应选用较小的光圈和平面反光镜。
显微镜下物像的放大倍数等于目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。
显微镜下的物像是倒像,所以视野中的字母p,应该是字母d。
物像的移动方向与载玻片的移动方向相反,物像在视野的右上方,所以载玻片应向右上方移动,才能把物像移到视野中央。
答案:(1)平面(2)100(3)d右上
16.某同学用显微镜观察玻片标本时,出现了下列情况,请你帮他提出合理的建议。
(1)对光时,他已经把目镜、物镜和通光孔调到一条直线了,但视野中很暗,请你指导一下。
(2)他把物像调清晰了,同学们都围过来看,视野中黑乎乎的,同学们很着急,请你来解释一下。
(3)他想换上高倍镜观察一下,转动转换器时,直接用手指扳着物镜转动。
他这样做对吗?应该怎样做?
答案:(1)可能光圈没有对准通光孔,也可能反光镜没有对准光源。
(2)可能是同学们把光源给挡住了。
(3)不对。
正确的方法是手指握住转换器的边缘进行转动。
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以下无正文
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