从国际法视角看中菲南海仲裁案的违法性和危害性
从国际法视角看中菲南海仲裁案的违法性和危害性
中菲南海仲裁案是由美国一手操纵的一幕闹剧，其严重地违反了公认的国际法原则、规则，是对以国际法以及根据国际法建立的国际秩序的公然破坏，不仅具有违法性而且具有极大的危害性。
2016年7月12日，由美国一手幕后操纵由菲律宾单方提起的中菲南海仲裁结果出炉。从国际法的视角来看，中菲南海仲裁案具有严重的违法性和危害性。
一、中菲南海仲裁案的违法性
纵观整个中菲南海仲裁过程，此次仲裁违反了一系列的国际法原则、规则，因而具有违法性。
(一)中菲南海仲裁案违反了“条约必须信守”原则和“禁止反言”原则
一个合法缔结的条约，在其有效期间内，当事国有依约善意履行的义务。这在国际法上称为条约必须信守原则(pacta sunt senvanda)或条约神圣原则(sanctity of tseaties，inviolalility of treaties)，是条约法上的一个最重要的基本原则。
禁止反言是普通法上的一项重要的法律原则。若一当事人因另一当事人之陈述产生依赖，则另一当事人不得否定其先前的陈述。
条约必须信守原则和禁止反言原则虽然有不同之处，但共同之处在于：对于当事人自己做出的承诺必须善意地遵守而不能出尔反尔。
菲律宾在此次仲裁中违反“条约必须信守”原则和“禁止反言”的原则主要表现有：
1.南海仲裁案的实质是领土主权和海洋划界问题，其真实意图是否定中国在南海的领土主权和海洋权益，明显不应适用《联合国海洋法公约》的仲裁程序。首先，《联合国海洋法公约》不调整领土主权问题。其次，海域划界、历史性海湾或所有权、军事和执法行动等方面的争端已被中国政府依据《联合国海洋法公约》第298条于2006年声明明确排除在了仲裁庭管辖范围之外。菲律宾作为《联合国海洋法公约》的缔约国，当然应该遵守而不是违反《联合国海洋法公约》的规定以及侵犯根据此公约中国所享受的权利。
2.第二次世界大战结束后，中国根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》收复了被日本侵占的南海岛礁，重新命名了南海诸岛全部岛礁沙滩名称共159个，并公布施行。同时，对外公布了中国南海疆域图，标注了中国在南海的主权和相关权利。对此，没有任何国家提出疑议。而此后不久的1961年，菲律宾通过了《关于确定菲律宾领海基线的法案》。该法案继承了“美西条约”规定下来的“条约界限”，即从东经118
从菲律宾提起仲裁谈我国如何解决中菲南海争端
从菲律宾提起仲裁谈我国如何解决中菲南海争端
一、南海问题的困境 黄岩岛事件显现出中国在南海问题上一贯的克制与谨慎，相关国家间虽早已达成广泛共识，但具体的谈判工作还未真正开始，争端的悬而未决已严重影响到我国战略利益的实现;近年来一些国家又举动频频、用意挑衅，使问题在不断升温中渐入困境，短期内难以得到彻底解决，仍在和谈协商等政治途径上徘徊的现状似乎遭遇了瓶颈，国际上建议法律途径解决的呼声越来越高。 然而司法实践操作中存在诸多不可控因素，不可贸然为之，在我国作好接受该方法解决的充分准备之前，必须重视以下不可忽视的风险与难题： 首先，争端涉及“六国七方”，百般复杂，而裁判的相对性令其只能在协议适用的当事方之间发生法律效力，即使最终裁决作出，也难以为争端各方所承认而执行。 其次，裁判者的主观因素与美日等域外国家的干涉存在微妙关联，虽原则上必须公正裁决，但现实中可供选择的裁判员，难免会受到国际政治和舆论的影响。 最后，为了维持领土归属确定后的安定性、发展性与连续性，国际判例都倾向于适用“实际占领、有效控制”理论来决定领土的最终归属，目前原属我国的岛礁被周边小国非法占领，虽不能产生“有效控制”的法律效力，但若争端久拖未决，法庭或仲裁庭也并非没有可能基于稳定发展之考虑，而裁判维持“实际占领”。 二、菲律宾单方面提起仲裁 2013年起南海方面更是波谲云诡、纷争迭起，周边国家肆意挑衅，觊觎之心昭然，其中菲律宾率先打破现状，单方面将南海争端提交至国际仲裁法庭，继而于同年7月宣布仲裁程序已经开始。 为了达到仲裁的管辖权要求，菲律宾罔顾中国在公约（联合国海洋法公约）中的保留，刻意绕过划界和主权争议，回避了各种程序性难题，专攻对划界标准的处理问题，即中国“断续线”主张有违公约精神;中国占领的岛礁都是水下暗礁或岩礁，不能享有领海和专属经济区权利;中国正在侵害菲律宾依公约主张的相关权益，法庭应予以制止——以上事项因与主权划界争议无关而适用公约的管辖。
南海仲裁的内容是什么
南海仲裁的内容是什么
菲律宾南海仲裁案仲裁庭12日作出非法无效的所谓最终裁决。中方多次声明，菲律宾共和国阿基诺三世政府单方面提起仲裁违背国际法。那么，南海仲裁的内容是什么?下面小编为大家带来南海仲裁的起因，南海仲裁的时间，详细资料介绍。欢迎阅读。
南海仲裁案的关键内容梳理
一.仲裁程序时间点梳理
1、2013年1月22日由菲律宾提起仲裁。
2、2014年3月30日，菲律宾提交了仲裁申请书，阐述了其实体主张以及仲裁庭的管辖权。
2、2014年12月16日，由于中国未在仲裁庭指定的期限内提交答辩意见书，仲裁庭要求菲律宾针对某些管辖权和实体问题提供进一步的书面论证。
3、2015年3月16日，菲律宾根据仲裁庭的要求，提交了补充书面陈述。
4、2015年7月7、8、和13日，仲裁庭在荷兰海牙和平宫进行了管辖权可受理性问题的开庭审理。
5、2015年10月29日，仲裁庭对管辖权和可受理性问题作出裁决。
二.仲裁庭的组成
本案仲裁庭由五名仲裁员组成,并由加纳籍法官Thomas A.
Mensah担任首席仲裁员。仲裁庭的其他成员是法国籍法官Jean-PierreCot，波兰籍法官StanislawPawlak，荷兰籍教授AlfredSoons和德国籍法官Rüdiger Wolfrum。常设仲裁法院担任该案的书记官处。
常设仲裁法院背景资料：常设仲裁法院是根据1899年海牙《和平解决国际争端公约》成立的政府间组织，总部位于荷兰海牙的和平宫。常设仲裁法院为国家、国家实体、政府间组织、私人主体间的仲裁、调解、事实调查以及其他争端解决程序提供服务。
三.菲律宾的仲裁请求 本次仲裁涉及菲律宾对三项互相联系的涉及菲律宾和中国在南海关系的事项进行裁决的请求(归纳概括如下)：(一)菲律宾请求裁决双方在南海权利和义务的渊源以及《公约》对于中国在所谓“九段线”内“历史性权利”的主张的效力;(二)菲律宾请求裁决某些被菲律宾和中国同时主张的海洋地形被恰当地定义为《公约》下的岛屿，礁石，低潮高地或者水下地物。这些海洋地形在《公约》下的定义可能决定它们所能产生的海洋区域;(三)菲律宾请求裁定中国在南海的某些活动是否违反《公约》规定，包括干扰菲律宾行使《公约》下的主权权利和自由或者进行危害海洋环境的建设和渔业活动。
法眼看南海仲裁案
龙源期刊网
法眼看南海仲裁案
作者：王蕾凡
来源：《百科知识》2016年第17期
2013年1月22日，菲律宾将中菲南海争端提交海牙常设仲裁法院。面对中国强烈的反对，仲裁法院组建了一个5人临时仲裁庭，并于2015年10月29日做出对争端有管辖权的初步裁决。2016年7月12日，临时仲裁庭公布了最终裁决，一致支持菲律宾提出的几乎所有诉求，否定了中国在南海的诸项重要权利。南海地区一时风急浪高，多国军舰鼎立，备受全球关注。
海牙常设仲裁法院
海牙常设仲裁法院（简称“PCA”）依据1899年《和平解决国际争端公约》成立，总部位于荷兰海牙和平宫。虽然其名为“法院”，但PCA并非传统意义上的法院，而是一家国际仲裁机构。PCA主要职能是为国家、国际组织和私人主体之间的仲裁、调解、事实调查及其他争端程序提供秘书局的服务，包括为仲裁程序提供正式沟通渠道，文件管理，支付仲裁员、专家证人、技术人员及庭审记录员费用，发布仲裁案信息和新闻稿。针对每个具体案件，PCA组建一个临时仲裁庭审理，仲裁员一般由当事人从PCA仲裁员的花名册中挑选。仲裁员选定之后，他们商定案件适用的仲裁程序规则、实体法律和结果是否公开等事项。做出最终裁决之后，临时仲裁庭就解散。
由于中国拒绝参与此项仲裁，也就没有指定仲裁员。 菲律宾指定了国际海洋法庭现任法官吕迪格·沃尔夫鲁姆作为其代表;同时依照《联合国海洋法公约》的规定，现任国际海洋法庭龙源期刊网
（简称“ITLO”）庭长柳井俊二指定了临时仲裁庭中其余4名均来自（或常驻）欧洲的仲裁员，他们分别是国际海洋法庭前法官托马斯·门萨、国际海洋法庭现任法官让·皮埃尔·科特和斯坦尼斯瓦夫·帕夫拉克，以及荷兰乌德勒支大学教授阿尔弗雷德·松斯。 每个仲裁员对案件的事实、涉及法律的理解以及解决争端的立场有所不同，因而仲裁员的选择对裁决的结果有重要影响。
南海争议仲裁案的国际法研判及中国应对
国际研究
Ｉｎｔｅｒｎａｔ．ｉｏｎａｌ
南海争议仲裁案的国际法研判及中国应对
口卢芳华
【摘要】近期，菲律宾在南海问题上小动作频频。早在２００６年，中国就已按照《联合国海洋法公约》第二百九十八条
规定，对岛屿主权、海域划界、军事活动等事项作出不接受国际法院、国际海洋法法庭、国际仲裁法庭或特别仲裁法 庭的强制管辖的声明，中国有充分理由不参与菲方提出的仲裁程序。对此，中国应保持与菲律宾就南海争端的高级别
磋商，保证对话渠道不中断，同时积极进行南海数据搜集、调查，做好各方面应对准备。
【关键词】南海争端 争端解决机制 国际仲裁联合国海洋法公约
在全球经济政治大融合背景下，对资源尤其是海洋资源
的争夺已经到了人类历史上最为激烈的时刻。在这场海洋权
益争夺战中，如何合理界定我国海洋权益范围，构建良好的海
洋权益争端解决机制，将是我国２１世纪海洋战略的重中之重。 在广袤的南海，我国与东南亚国家海疆直接相连，与“六国七
方”存有相当复杂和敏感的南海领土争端与划界纠纷；我国对 南海的主权领土具有充分的法律依据和事实佐证，而菲律宾
却一意孤行。
从２０１３年３月份开始，菲律宾一直不顾中方的反对和中方
所提倡的《南海各方行为宣言》等谈判解决争端的正确方案，
将南海争端提交国际仲裁，企图依据《联合国海洋法公约》第
二百八十七条和附件七请求依照《联合国海洋法公约》组成的
仲裁法庭，强制裁决中国利用南海九段线划定主权的做法违反
《联合国海洋法公约》规定，要求中方修正南海九段线立场。
２０１３年５月，国际海洋法法庭庭长、日本人柳井俊二任命了五名
仲裁员，开始着手审议中菲南海争端，仲裁庭的组成意味着法
律程序介入南海争端的大幕已经拉开。面对众多的国际压力和
舆论压力，如何应对菲律宾“突袭”，这是我国目前海洋战略利 益面对的重大考验。
从菲律宾诉状内容看其实质
菲律宾在其诉状中对仲裁裁决提出三项请求：一是请求仲
裁庭宣布中国基于“Ｕ形线”的权利主张不符合《联合国海洋
国际法案例领海争端与国际仲裁庭
国际法案例领海争端与国际仲裁庭
国际法案例：领海争端与国际仲裁庭
在国际关系中，领海争端一直是各国之间的重要议题之一。为了解决这些争端，国际社会通过建立国际仲裁庭等机构来进行争端解决。本文将通过介绍两个案例，展示领海争端与国际仲裁庭的关系以及其解决争端的作用。
案例一：菲律宾对中国南海争议案
菲律宾对中国南海争议的案件是近年来备受关注的争端之一。菲律宾声称中国在南海地区的岛屿和海域侵犯了其主权权益，并将争议提交至国际仲裁庭。国际仲裁庭于2016年7月做出了裁决，认定自20世纪70年代以来，中国并未领有南海中部的独立岛屿，此外，中国还违反了菲律宾的专属经济区权益。然而，中国一直坚持不接受仲裁庭的裁决，并认为该裁决没有法律效力。
这个案例表明了国际仲裁庭在解决领海争端中的重要作用。国际仲裁庭的判决为争端一方提供了法律依据和支持，并为解决争端提供了可行性方案。然而，仲裁庭的裁决只有在各方都愿意接受并遵守的情况下才能真正产生实际效果。因此，在解决领海争端中，除了仲裁庭的裁决外，还需要各国积极合作和互相尊重。
案例二：马耳他和利比亚领海争端案
马耳他和利比亚之间的领海争端是一个有趣的案例，也展示了国际仲裁庭在解决争端中的创新作用。1973年，马耳他和利比亚之间发生了一起领海争端，双方对位于两国之间的中立礁岩领海划界问题产生分歧。为了解决争端，双方同意将争议提交至国际仲裁庭。
国际仲裁庭在判决中认定中立礁岩并不符合国际领海定义的要求，因此该礁岩不应归属于任何一国主权。仲裁庭随后提出了“公平原则”，并通过将该礁岩面积平均分配给马耳他和利比亚，解决了双方之间的争端。这个案例展示了国际仲裁庭在解决领海争端中的创新思维和法律智慧。
综上所述，国际仲裁庭在解决领海争端中扮演着重要的角色。通过裁决争端、提供法律依据以及创新解决方案，仲裁庭为各国提供了争端解决的参考和指导。然而，仲裁庭的裁决只有在各方尊重并接受的情况下才能真正起到作用。因此，国际社会应加强对国际仲裁庭的支持，并在解决领海争端中秉持公正和合作的原则，共同维护国际秩序和地区稳定。
从国际法方面看中国南海领土争端及其解决途径
从国际法方面看中国南海领土争端及其解决途径
312 万公里长的海岸线， 根据《联合国海洋法公约》 的规定，中国对 300 多万平方公里的海洋领土享有主权和管辖 权。据不完全统计，南海所有岛屿加起来约有 1700 多个。南海 诸岛由东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛组成。其中中 国对西沙群岛和中沙群岛实际进行控制， 东沙群岛由台湾实际控 制，而南沙群岛主权是目前争议最大， 也是众多国家争夺最激烈 的地区， 这一地区被视为亚洲最容易爆发冲突的地点之一。
近些 年，中国一直在为捍卫南海主权完整、维护南海局势而努力。但 是如不能彻底解决南海海洋争端问题，必将成为中国的后防大 患，是中国前进道路上的一颗“定时炸弹”， 时刻威胁到中国的 国家利益和安全。
一、中国南海争端问题的原因 首先中国南海海域是世界著名的渔场之一，渔业资源丰富。
南海蕴含丰富的油气自然资源， 其蕴含的油气资源足以和波斯湾 媲美。近些年来， 由于石油价格飞涨， 也加剧了南海局势的紧张， 南海的战略资源的地位越发显得重要。
此外， “南海还蕴含着丰 富的锰、铜、镍、钻、钛、锡以及钻石等重要矿产，是重要能源 的潜在供应基地” 。
其次，南海有重要的空间战略地位， 南海位于印度洋和太平 洋的交界处，地理环境优越。是连接亚洲和大洋洲的要道，南边 的马六甲海峡是世界重要的交通要道， 通过马六甲海峡后必须要 经过南海， 所以控制了南海就直接或间接控制了马六甲海峡， 从 而控制了世界资源和货物的运输。
中国的石油和货物进出口必须 通过马六甲海峡， 所以控制了南沙群岛就控制了中国能源和货物 的进出口。
第三，大国及外部势力插手中国南海问题， 改革开放以来中 国的发展速度让世界惊叹，许多国家明显感到了来自中国的威 胁。出于保护自身国家利益的考虑， 为了抑制中国快速前进的脚 步，世界一些大国插手南海争端， 蓄意挑拨中国与周边其他国家 之间的矛盾，
南海仲裁案
1 素材 | 南海仲裁案
南海仲裁案
2013年1月22日，菲律宾外交部照会中国驻菲大使馆称，菲律宾就中菲有关南海“海洋管辖权”争端提起强制仲裁，并声称其依据是《联合国海洋法公约》有关规定。此后，中国政府发表关于菲律宾所提南海仲裁案管辖权问题的立场文件，全面系统阐述中国不接受、不参与仲裁以及仲裁庭对本案明显没有管辖权的立场和理据。然而，在菲律宾执意推动下，仲裁庭仍然强行推进程序。2016年7月12日，海牙国际仲裁法庭对“南海仲裁案”作出最终“裁决”，荷兰海牙法庭判菲律宾“胜诉”，并声称，中国对南海海域没有“历史性所有权”，并否定了中国主张的“九段线”。
多向运用
近年来，中国南海问题矛盾凸显并且愈演愈烈。而菲律宾南海仲裁案仲裁庭作出的非法无效的所谓最终裁决，也使得原本和平、安定的南海，空气中处处弥漫着浓重的火药味。
一、 从维护国家主权的角度来看
国家有大有小，领土有多有少，皆属历史形成，谁都不能以任何方式，借机侵占他国领土。中国在南海享有的主权和合法权利，是中国人民千百年来在南海开发经营、有效管辖乃至抗击列强中逐步建立的，任何人试图靠一纸裁决，掠走我们老祖宗留下来的神圣领土，都是徒劳的。
适用话题：维护国家主权、寸土不失、捍卫领土完整、国家利益等。
二、 从解决争端的角度来看
仲裁解决不了中菲在南海的争议，只会刺激对立情绪，损害地区和平与稳定。中菲两国是搬不走的邻居，在南海问题上，只有坚持在尊重历史事实的基础上，平等对话、谈判协商，才能更好地解决争端问题，维护南海和平、稳定。
适用话题：和平解决争端、对话协商、尊重事实等。
三、 从和平与发展的角度来看
世界贸易一体化格局正在给世界各国的政治、经济带来前所未有的发展机遇和深刻影响力。只有在和平、和谐、共同发展、共同进步的前提下，各国才能发展壮大自己的经济实力，给国民带来更多的利益和福祉。
适用话题：走和平发展之路、维护地区和平与稳定、互利共赢等。
论南海仲裁案中强制仲裁程序的提起与仲裁庭组成的违法性
国际哭系
论南海仲裁案中
强制仲裁程序的提起与仲裁庭组成的违法性
刘 冰，李娜，张冉
（黑龙江工程学院，黑龙江哈尔滨１５０００１）
【摘要】南海仲裁案最终裁决菲方胜诉，这一裁决本身就是非法和无效的。其违法性一方面体现在菲律宾单方面提起
强制仲裁违反了《联合国海洋法公约》第十五部分“争端的解决”中规定的强制仲裁提起程序。另一方面，仲裁庭组成明显违
反国际仲裁程序和国际仲裁规则。所以，其仲裁裁决是完全无效和没有拘束力的。
【关键词】南海仲裁案；强制仲裁；仲裁庭组成
【中图分类号】Ｄ８１ 【文献标识码】Ａ 【文章编号】１００１—０４７５（２０１７）０５—００９５—０２
南海岛礁自古以来就是中国领土不可分割的一部
分，对此，我国拥有充分的历史依据和法律依据。然 而，２０１６年７月１２日，临时仲裁庭却作出终局裁决，菲
方胜诉。法庭认为中国在南海海域没有历史性的所有
权，并否定了中方“九段线”的主张。对于南海仲裁裁
决，我国政府明确表示“不接受、不参与、不承认、不执
行。”我国不承认南海仲裁裁决的原因就在于此次南海
仲裁严重违反了国际法和联合国海洋法公约，仲裁结
果本身就是非法和无效的。其违法性主要体现在以下
的两个方面：
一、南海仲裁违反强制仲裁提起程序 《联合国海洋法公约》第十五部分“争端的解决”规
定了强制仲裁程序。《公约》第２８７条第５款规定“如果 争端各方未接受同一程序以解决这项争端，除各方另
有协议外，争端仅可提交附件七所规定的仲裁”。 该 条款表明若争端双方未能就选择争端的解决方法形成
一致意见，则此时可以启动强制仲裁程序。这就是《公
约》中所规定的强制仲裁。《公约》所规定的强制仲裁与
传统的国际仲裁不同。按照传统的国际仲裁理论，仲 裁的启动需要当事双方具有和议，而强制仲裁则不要
求双方具有和议，只要满足一定的条件，单方即可提
起。“强制仲裁”不仅与传统的国际仲裁有着明显区别，
也与国际法的主流取向不相吻合，采用强制性的争端
【课程思政优秀案例】《国际法学》
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【课程思政优秀案例】国际法基本原则
一、课程简介
国际法学是教育部审定的法学专业必修核心课程，是调整国际法主体之间关系的法律规范学科，旨在培养学生成为具有开阔国际视野，正确理论素养，掌握国际法基础理论、原理与方法，熟练运用国际法专业知识认识、分析及解决现实问题，尤其是我国和平发展中的重大问题的创新性、复合型人才。
鉴于国际社会的无政府状态，形成了与国内法完全不同的一类制度；学生们在学习时往往出现理解上的难点。人类命运共同体思想，可以很好地诠释国际法课程中关于国际法的法律性质、国际法效力及效力根据、国家主权与人权的关系、国际法基本原则、国际法上的国家责任中理论难点，对国际法学课程教学起到了基石性作用。
二、教学目标
国际法学专业的设置和运行目标是培养出全面的优秀国际法人才，为中国的国际法实践储备人才队伍、提供后盾力量；具体而言：
1.知识目标：掌握人类命运共同体下的国际法治的治理方略与路径
2.能力目标：理解并掌握人类命运共同体“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”的价值理念 2
3.情感目标：坚定新时代中国特色社会主义的立场，养成爱国主义的家国情怀、民族自豪感、文化自信心
三、教学方法与信息技术手段
（1）采用翻转课堂+线上线下网络多媒体资源优势，实现以学生为主体的教学模式。
课前教师抛出论题或案例，引导学生通过慕课自学预习、检索相关文献资料，并进行分组讨论。课堂上由各组代表上台发言，并接受同学和老师对发言的提问和讨论。各组发言完毕后，老师对论题进行体系性梳理和答疑。
（2）利用微信小程序等技术资源督促学生预习和复习，实现教学全过程管理，并通过小程序收集课程反馈。
这种学习激发了学生对知识的探究热情和自主学习积极性，强化了学生在学习过程中主动性、参与性，教师引导思考、整合深化认识、厘清盲点重点，互动效果良好，成为学生高效提升自我效能的有力促进者。
四、专业教学与思政教育的融合设计
形式与政策课-南海问题题库
《南海问题的实质与挑战》专题考试题库
一、单项选择（20题）
1、西沙群岛位于海南岛的南方，行政隶属海南省哪个市管辖（C）
A、永兴市 B、西沙市
C、三沙市 D、文昌市
2、“南海仲裁案”由哪个国家发起 （B）
A、越南 B、菲律宾
C、马来西亚 D、美国
3、中国在“南海仲裁案”的立场是（A）
A、不接受、不参与
B、搁置争议，共同开发
C、睦邻友好
D、协商谈判
4、1951年，美国在中国缺席的情况下，单方面纠集了52个国家召开了对日媾和会议，签订了哪个文件，故意模糊处理日本放弃西沙群岛和南沙群岛的权利归属问题。（C）
A、《开罗宣言》 B、《波兹坦公告》
C、《旧金山合约》 D、《华盛顿合约》
5、2016年4月，美国总统奥巴马在接受《大西洋周刊》专访时明确承认了美国对中国采取什么战略？（D）
A、孤立战略 B、利益相关战略
C、接触战略
D、遏制战略
6、美国的“亚太再平衡”战略什么时候提出？（B）
A、2010年7月，美国国务卿希拉里在东盟论坛上
B、2011年11月，美国总统奥巴马在亚太经合组织(APEC)峰会上
C、2015年9月，习近平主席访美期间，奥巴马提出
D、2016年9月，20国集团峰会上奥，巴马提出
7、日本为了游说西方国家一起包围中国，把南海比拟成欧洲生命线之称的哪个国家?
A、捷克 B、波兰
C、乌克兰 D、白俄罗斯
8、下列哪个国家非法占领我国南海的岛礁最多？（A）
A、越南 B、马来西亚
C、菲律宾 D、文莱
9、“双规”思路由我国哪位领导人提出（B）