九年级物理全册 温度与物态变化章末复习一温度与物态变化练习 新版沪科版
2020-2021学年沪科版物理九年级全一册第十二章 温度与物态变化章末训练
2020-2021学年沪科版物理九年级全一册第十二章温度与物态变化章末训练一、单选题（下列选项中只有一个选项满足题意）1．入春以来，某市各地低温干旱少雨，给农业生产带来严重影响．下列关于干旱少雨主要原因的说法中正确的是( ) A．大气中缺乏水蒸气B．大气中水蒸气太多C．大气温度偏低D．大气温度偏高2．下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是A．B．C．D．3．下列措施中，能使蒸发减慢的是（）A．给湿头发吹热风B．把湿衣服晾在通风向阳处C．把盛有酒精的瓶口盖严D．将玻璃板上的水滴向周围摊开4．夏天小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。
针对这一现象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠C．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠D．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠5．在“2014年辽宁省青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用（）A．海波汽化吸热、液化放热B．海波熔化吸热、凝固放热C．海波升华吸热、凝华放热D．海波熔化吸热、液化放热6．我国大部分地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花”，下列说法正确的是℃冰花主要是水凝固而成的；℃冰花主要是水蒸气凝华而成；℃冰花出现在窗玻璃的内侧；℃冰花出现在窗玻璃的外侧．A．℃℃B．℃℃C．℃℃D．℃℃7．如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确是A．这种物质是晶体，其熔点为48℃ B．在BC段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不吸收热量，温度不变D．第10分钟后物质处于液态8．夏天吃雪糕时，雪糕周围会冒“冷气”；冬天泡方便面时，碗里会冒“热气”。
沪科版九年级物理第十二章温度与物态变化第一节温度与温度计练习含答案
第一节温度与温度计知能·提升训练知能提升1.在观察温度计的示数时,如图所示的a、b、c三种方法,正确的是()A.方法aB.方法bC.方法cD.a、b、c三种方法都对2.小明用寒暑表测得某室内的温度为-2 ℃,该温度的正确读法为()A.负摄氏2度B.摄氏零下2度C.零下2度D.零下2摄氏度3.(2022·辽宁大连中考)下列温度最接近4 ℃的是()A.冰箱冷冻室的温度B.冰箱冷藏室的温度C.刚煮熟的鸡蛋的温度D.刚温好的牛奶的温度4.一支体温计的示数为38.2 ℃,若使用前没有甩,用它能准确测出下面哪位同学的体温()A.小林的体温是36.7 ℃B.小明的体温是37.4 ℃C.小刚的体温是39 ℃D.小伟的体温是37.9 ℃5.关于温度计的使用,下列操作错误的是()A.体温计用后应将液柱甩回玻璃泡B.测液体温度时,温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁C.测液体温度时,应将温度计从液体中取出来读数D.读温度时,视线要与温度计中液柱的上表面相平6.用体温计测量病人甲的体温,示数是38 ℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38 ℃。
下列判断正确的是()A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温7.(2021·云南昆明中考)如图所示,体温计的示数是℃。
8.使用温度计时,首先要观察它的和分度值。
小明用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图甲所示,其中正确的操作是。
图乙是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是℃,水的温度是℃。
9.小明同学设计的一个温度计,如图甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。
(1)这个温度计是根据(选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的;(2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向(选填“左”或“右”)移动;(3)图乙是某患者测量体温时体温计的示数图,此时患者的体温为℃。
沪科版九年级 第十二章 温度和物态变化(知识点+练习题+单元测试)
第十二章温度与物态变化第一节温度与温度计第二节熔化与凝固第三章汽化与液化第四章升华与凝华第五章全球变暖与水资源危机第一节温度与温度计一、温度：表示物体的冷热程度。
用t表示，单位：℃。
（1）摄氏温度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100等份，每等份代表1℃（2）温度计：测量温度的工具。
①原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
②常用温度计种类：a.实验用温度计：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒精。
b.寒暑表：量程一般为-30℃—50℃，分度值为1℃，所装液体一般为煤油或酒精。
c.体温计：量程为35℃—42℃，分度值为0.1℃，所装液体为水银。
体温计结构特点：玻璃泡和直玻璃管之间有一段非常细的缩口（细弯管）。
体温计离开人体后缩口处的水银断开，直玻璃管内的水银不会退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍然表示人体的温度。
但是每次使用之前，应当把体温计中的水银甩下去（其他温度计不用甩）。
刻度部分制成三棱柱形是利用放大镜原理。
③温度计的使用方法：（一般题型为：选择题、实验题）a.使用之前应观察它的量程和分度值。
b.使用时，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。
c.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。
d.读数时温度计的玻璃泡继续留在液体内，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
第二节熔化与凝固熔化（吸热）固态液态凝固（放热）一、熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。
1.固体分晶体和非晶体两类：①晶体：有确定的熔化温度的固体叫晶体。
常见的晶体：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属。
②非晶体：没有确定的熔化温度的固体叫非晶体。
常见的非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。
2.晶体的熔化：晶体熔化实验（详见书本）①晶体在熔化过程中保持在一定的温度，这个温度叫熔点。
2024九年级物理全册第12章温度与物态变化12.1温度与温度计习题课件新版沪科版
6. [2024·沧州月考改编](1)使用温度计时，首先要看清它 的 量程 ，然后要看清它的 分度值 ，这样才能正确
测量所测的温度，并且不会损坏温度计。
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(2)用温度计测量烧杯内水的温度，如图所示的几种做法中 正确的是 D 图。读数时，温度计 不可以 (填“可 以”或“不可以”)离开被测液体。
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温度计的原理及其使用 5. 通过观察图中的两个温度计，这两种温度计都是利用液体
的 热胀冷缩 原理制成的。
其中图 乙 是寒暑表，图 甲 是体温计，甲、乙两图
的示数分别为 38.5 ℃和 －5 ℃。
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换用更细、更长的玻璃管(合理即可) 。
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思路点睛：根据生活常识知，中午的温度最高，因此中 午温度对应的刻度线为A；此温度计是利用液体的热胀冷 缩的原理制成的；如果要使该简易温度计的准确程度提 高，可以换用更细、更长的玻璃管。
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第十二章 温度与物态变化 第一节 温度与温度计
目 录
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
CONTENTS
01 核心必知 02 1星题 基础练 03 2星题 中档练 04 3星题 提升练
1. 物质三态包括 固态 、 液态 、 气态 。物理学 中，将物质由一种状态向另一种状态的变化称为 物态变 化。
12
冷热 ℃
2.
K 热胀冷缩
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第十二章温度与物态变化复习测试卷--- _ 学年九年级物理沪科版全一册(含答案
第十二章《温度与物态变化》复习测试卷一、填空题：1、在防控新型冠状病毒肺炎疫情期间，许多城市在中、高考中规定，体温小于37.3℃的考生在常规考场考试，体温等于或大于37.3℃的考生在备用考场考试。
某考生的体温测量结果如图所示，则他应在（选填“常规”或“备用”）考场考试；该体温计是根据的原理来测量休温的。
2、2021年8月2日，郑州因为疫情需要全员核酸检测，在室外温度突破35℃的炎炎夏日，被防护服包裹的严严实实的医护人员借助冰块降温，这是利用冰块（填物态变化）（填“吸热”或“放热”）原理达到降温的目的。
3、妈妈炒菜时，正准备向已经预热的锅内倒油，在旁边帮忙的张伟同学不小心在锅里滴了几滴水，他看到小水滴落到锅底很快就不见了。
小水滴发生的物态变化的名称是。
4、在“探究水的沸腾特点”的实验时，实验装置如图甲所示。
根据实验记录的数据作出了水的温度随时间变化的图象（如图乙所示），由图象可知，在当时条件下，水的沸点是℃。
5、冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花。
其中小水珠是水蒸气形成的。
6、小明观察“碘锤”中碘的升华现象，采用如图所示的方式加热。
小红经查阅资料知道，酒精灯外焰的温度约为800℃，碘的熔点为113.7℃，小红认为在碘温度升高的过程中小明所做的实验（填“能”或“不能”）得出碘蒸汽都是碘升华的结论。
7、2021年5月15日，我国“天问一号”火星探测器携带“祝融号”火星车成功着陆火星。
火星极地附近的干冰（固态二氧化碳）是大气中的二氧化碳（填物态变化名称）形成的。
8、小华在家里烧开水给餐具杀菌消毒，发现水沸腾时水中气泡的情形为图中（选填“A”或“B”）。
二、选择题：9、如图所示，下列自然景观形成时需要吸热的是（）A．北方冬天的雾凇 B．笼罩树林的雾 C．冬天早晨的霜 D．枝条上冰挂变小了10、夏天，小明将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有会出现小水珠，使得杯壁变得模糊。
沪科版物理 九年级全 期末复习 第十二章 温度与物态变化 习题课件
提分技法 (1)晶体的融化和凝固图像：融化和凝固过程中温度不变，有三态分界点。 (2)非晶体的融化和凝固图像： 融化图像：温度一直上升，无三态分界点； 凝固图像：温度一直降落，无三态分界点。 (3)沸腾图像：沸腾过程中温度不变，该温度即为液体此时的沸点。
考点四 物态变化的应用 10．(202X·深圳中考)我国劳动人民在生产生活中创造性运用物理知识。对图 中所蕴含物理知识的解说错误的是( C )
提分技法 1．温度计的“两看清”、“四要”、“一注意” 两看清：看清量程、分度值。 四要：(1)温度计的玻璃泡要全部浸没在被测液体中； (2)要与被测液体充分接触一段时间，待示数稳定后再读数； (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中； (4)读数时视线要与液柱的液面相平。
一注意：注意不要让玻璃泡碰到容器底和容器壁。 2．读数时要注意液柱的液面是零上还是零下。 3．体温计要甩完之后再使用，未甩的体温计示数高于或等于人的体温。
第十二章 温度与物态变化
破考点·挑战中考
温度计的读数和使用 1．(202X·北京中考)如图所示，体温计示数为_3_6_._3_℃。
2．(202X·恩施州中考)疫情期间坚持做晨检。小明某早晨测量体温时，示数 为36.3 ℃，他应该判断自己的体温( B ) A．偏低了 B．属正常 C．偏高了 D．无法确定 3. (202X·无锡中考)如图所示，在探究冰的融化特点时，为测量试管中碎冰 的温度，应使温度计的玻璃泡与碎冰____充__分__接__触___，图中温度计的示数为 ___－__4___℃。
A.自制简易冰箱利用蒸发吸热来保存食物 B．把鱼埋在冰粒中利用了冰温度较低且融化吸热来保鲜鱼 C．北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜 D．新疆坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发
初中物理沪科版九年级第十二章 温度与物态变化 ：物态变化复习(共49张)
物态变 化类型
融化
凝固
之间转化 固态→液态 液态→固态
吸/放 热情况
举例
① 冰化成水；
② 铁矿石变成了铁
吸热
水；
③ 春天，冰封的河
面解冻
① 水结冰；
放热 ② 铁水被浇铸成工
件
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汽化： 1、定义：物质从液态变为气态的过程； 2、物质在汽化过程中吸取热量； 3、汽化的方式：蒸发和沸腾； 4、蒸发的定义：任何温度下，只产生在液体表面的汽化现象； 5、影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体上 方空气的流速及液体的种类（注意使用控制变量的探究方法） 6、沸腾的定义：在一定的温度下，液体内部和表面都产生的一 种剧烈的汽化现象； 7：沸点：液体沸腾时的温度； 8、液体沸腾的条件：到达沸点并继续吸热，两条件缺一不可； 9、液体沸腾的温度时间图像； 10、蒸发与沸腾的异同点（可见两概念的定义）
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升华： 1、定义：物质从固态直接变为气态的过程； 2、物质在升华过程中吸取热量； 3、 升华的应用：人工降雨等； 4、常见的生活现象：樟脑球变小，固体空气清 新剂变少等
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2. 樟脑球(卫生球)变小了；
吸热
3. 冬天，冰冻的衣服也能晾干； 4. “人工降雨”，飞机在高空投掷
干冰，干冰进入云层，很快升华
为气体，并从周围吸取大量的热
量，使空气的温度急剧降落
九年级物理下学期期末复习一 温度与物态变化 沪科版
期末复习(一) 温度与物态变化一、填空题1．(2020·梧州)温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的，如图所示的温度计的示数是－4℃。
2．(2020·广东)夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气液化形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水汽化吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒熔化吸热所致。
(均填物态变化名称)3．(2020·无锡)在标准大气压下，液态氮的沸点为－196 ℃，在牛奶、奶油等冰激凌原料上，涂上液态氮它会迅速汽化(填物态变化名称)成气态，同时吸收(选填“吸收”或“放出”)热量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌”。
4．(2020·沈阳)水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。
迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示。
发现烧瓶内的水中出现了大量的气泡，迅速上升变大，由此可知水重新沸腾起来。
这是因为烧瓶内水面上方的气压减小(选填“增大”或“减小”)的缘故。
5．(2020·淮安)如图甲所示，探究冰的熔化特点，将装有碎冰的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管均匀受热，而且冰的温度升高较慢(选填“快”或“慢”)，便于记录各个时刻的温度。
图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像。
由图像可知，在第8分钟末，试管里的冰处于固液共存态(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)，冰在熔化过程中温度不变。
6．(2020·西宁改编)如图所示，在一个标准大气压下，烧杯甲和试管乙内都装有水，用酒精灯加热烧杯使甲杯中水沸腾，若不断加热，乙试管中水能否沸腾？不能。
你判断的依据是因为当甲杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但甲杯中水的温度不再升高；乙试管中的水温度达到沸点后，就不能从甲杯中继续吸热，所以乙试管中水不会沸腾。
二、选择题7．(2020·赤峰)下列各组固体中具有确定熔点的一组是CA．蜡玻璃沥青 B．蜡铝玻璃C．冰铁铝 D．冰铁沥青8．(2020·福建)图中的四个物态变化实例，属于吸热的是A,A.初春，湖面上冰化成水) ,B.盛夏，草叶上形成露),C.深秋，枫叶上形成霜) ,D.寒冬，河水结成冰)9．(2020·枣庄)用体温计测量病人甲的体温，示数是38 ℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38 ℃。
九年级物理全册 温度与物态变化 温度与温度计练习 新版沪科版
九年级物理全册温度与物态变化温度与温度计练习新版沪科版九年级物理全册温度与物态变化温度与温度计练习新版沪科版第1二章温度和状态变化第一节温度与温度计01知识管理1．水的物态变化三种状态：水有三种状态，即物态变化：物理学中，将物质从一种状态向另一种状态的变化称为________．2．温度温度：温度表示对象的温度_______________________摄氏度：常用的温度单位是________，符号为________．规定：在1个标准大气压下，将纯净的________的温度定为0℃.水沸腾时的温度定为________℃.－30℃读作________________．开尔文：国际单位制中使用的温度标度是热力学温度标度，其单位为__________________________3．温度计及其使用原理：常用的液体温度计是根据液体的原理制成的使用规则：(1)使用前要观察温度计的________；(2)测量时温度计的________应被包围在被测物体内；(3)测量液体温度时，玻璃泡应________在液体中，但不能接触________和________．(4)待示数稳定时，读数时视线要与________相平．02基本问题1．(上海中考)摄氏温标规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为()a．0℃b.10℃c．40℃d．100ω2.如图所示，以下仪器不是利用液体热膨胀和冷收缩原理制造的，是（）a．寒暑表b．体温计c．数字式温度计d．温度计3.如图所示，是用温度计测量液体温度的操作图，正确的是（）abcd4.如图所示，正确的温度计读数方法是（）a．甲b．乙c．丙d．丁5.如图所示，它是温度计的一部分。
其指示为______________________。
6．在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是________℃，北京一月份的平均气温是“－4.7℃”，读作________________．03中等问题7．下列温度最接近23℃的是()a．人体的正常体温b．宜昌冬季的最低气温c．人体感觉舒适的气温d．冰水混合物的温度8.（遵义市高中入学考试）图中所示温度计正确（）a．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的b、当使用温度计测量物体的温度时，可以将被测物体的读数保留为C。
九年级物理全册 第十二章 温度与物态变化复习课件 (新版)沪科版
认真阅读与思考P22——p27内容，完成以下检测:
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雾凇
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冬天，小刚的奶奶早晨将洗好的衣服拿到 室外晾晒，小刚发现晾晒的衣服在冒热气；中 午，他放学回来，发现这些衣服变硬了；傍晚， 奶奶将衣服收到室内，小刚发现衣服干了；过 了一会儿，一小部分没干的地方又湿了；第二 早晨，小刚又发现本来是湿的又干了。讨论一 下上述情景中有哪些物理现象？
1标准大气压下沸水的温度作为____度，0度到100度之间等
分成100份,每一份叫 ______ 或（ ）。
正常人的体温为________ 读作 __________.
-4.7℃读作__________ 或 _________。
5 家庭和物理实验室常用______ 测量温度。
它是利用水银、酒精、煤油等液体的________性质制成的
2. 下列措施中，能使蒸发变快的是（ ） A．用电吹风机吹头发 B．给墨水瓶加盖 C．用地膜覆盖农田 D．把新鲜的苹果装入塑料袋
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3. 下列现象中利用了升华吸热的是（ ）
A．向地上洒水会使周围更凉快
B．加冰块会使饮料变得冰凉
C．利用干冰降温防止食品变质
D．游泳完上岸后感到有点冷
4. 在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、
D．冰棍冒“白气”是空气中水蒸气遇冷液化而成的 ，人呼出的“白气”是呼出的水蒸气遇冷液化而成 的
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例2、下列有关天气现象及其成因的说法 中错误的是（ A ） A.刮风是水蒸气太多形成的 B.大雾是水蒸气液化形成的 C.霜是地面附近水蒸气凝华形成的 D.雪花是高空水蒸气凝华形成的
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链接中考
1. 下列物态变化，需要吸热的是（ ） A．初春，皑皑的白雪开始消融 B．初夏，青青的小草挂上露珠 C．深秋，红红的苹果蒙上白霜 D．严冬，静静的池塘覆上薄冰
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章末复习(一) 温度与物态变化
01 知识框图
温度与物态变化⎩
⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧温度与温度计⎩⎪⎨⎪⎧物态变化：物质由一种状态向另一种状态的变化温度定义：表示物体的冷热程度
温度计⎩⎪⎨⎪⎧原理：液体的热胀冷缩
使用方法和注意事项熔化⎩⎪⎨⎪
⎧定义：物质从固态变为液态晶体熔化特点：达到熔点；熔化过程吸热温度不变
非晶体熔化特点：吸热升温，没有熔点凝固⎩⎪⎨⎪
⎧定义：物质从液态变为固态晶体凝固的特点：达到凝固点；凝固过程中放热温度不变
非晶体凝固特点：放热降温，没有凝固点
汽化⎩⎪⎨⎪⎧定义：物质从液态变为气态
方式⎩⎪⎨
⎪⎧
蒸发⎩⎨⎧特点：在任何温度下都能发生；只能在液体表面进行；汽化缓慢影响因素：温度、表面积、空气流速沸腾⎩
⎪⎨⎪
⎧特点：必须达到沸点；在液体内部和表面同时进行；汽化剧烈
规律：沸腾时温度不变
液化⎩⎪⎨
⎪
⎧定义：物质从气态变为液态方法：降低温度；压缩体积
升华：物质从固态直接变为气态凝华：物质从气态直接变为固态
02 考情分析
本章知识在近几年遵义市初中毕业生学业(升学)统一考试中都会考查，分值约4分，考查形式主要有选择题、填空题、实验题．考查内容包括：温度计的使用方法，物态变化的识别和应用，液体沸腾实验．
03 习题精练
1．(遵义中考)下列有关物态变化的说法，正确的是( ) A ．初春冰雪消融是冰吸热熔化
B ．夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温
C ．深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝固形成的
D ．寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水汽化形成的水蒸气 2．(遵义中考)下列自然现象中，属于凝华的是( ) A ．树枝上形成雾凇 B ．池塘中的水结冰
C ．植物上形成露珠
D ．寒冬晾在室外冰冻的衣服变干
3.(遵义中考)2009年世界环境日主题为“地球需要你，团结起来应对气候变化”．在炎热的夏天，能够降低室内平均温度的最好办法是( )
A ．打开电风扇
B ．向地面洒些水
C ．关闭房门
D ．打开房间内正在工作的电冰箱的门 4．(临沂中考)下列说法正确的是( ) A ．春天，早晨经常出现大雾，是液化现象
B ．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是熔化现象
C ．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象
D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象
5．(六盘水中考)下列现象中，属于升华现象的是( )
A. 烧开水时，壶嘴冒“白气”
B. 洒在地面上的水过一会儿变干了
C. 秋天的早晨，树叶上出现了小水珠
D. 放在衣柜里的樟脑球，过一段时间变小了
6．(临沂中考)如图是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是()
A．这种物质是晶体，其熔点是50 ℃
B．在AB段物质处于固液共存状态
C．在BC段物质不放热，温度保持不变
D．在CD段物质处于液态
7．(山西中考)如图所示是“观察水的沸腾”实验时的现象，通过现象可以判定水________(填“正在”或“没有”)沸腾；杯口冒出的“白气”是水蒸气________ (填物态变化的名称)形成的．
8．某人拿一体温计给甲同学测量体温是39 ℃，用完没有甩又给乙测量，如果乙的实际体温为36.7 ℃，则体温计的读数为________℃.
9．(铜仁中考)如图所示是晶体在加热过程中温度随时间变化的图像，则该晶体的熔点是________℃，在BC段晶体处于________态，熔化过程用了________min.
10．(遵义中考)如图所示，是小强同学用相同的加热器，给质量相同的甲、乙两种物质加热时，根据测量结果描绘的图像．由图可知________是晶体，熔点是80 ℃；晶体熔化过程________(填“吸热”或“放热”)．
11．(莆田中考)在“探究水的沸腾”实验中．
(1)安装实验器材时应按照________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行．
(2)水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为________℃，当时的大气压________(填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压．
(3)a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可得：水在沸腾过程中需要________热量，温度________．通过图像可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：____________．12．在探究“海波和石蜡的熔化及凝固的规律”时，小琴记录的部分数据如下表所示，请分析表格数据并回答下列问题：
46
(1)
(2)根据实验数据，可以判断________是晶体，判断的依据是__________________________________．
(3)在这个过程中，海波和石蜡都需要________(填“吸收”或“放出”)热量，这个过程是________(填物态变化名称)．
章末复习(一) 温度与物态变化
1.A
2.A
3.B
4.A
5.D
6.A
7.正在液化
8.39
9.0 固液共存 4
10．甲吸热11.(1)自下而上(2)98 低于(3)吸收不变水的质量较大
12．(1)温度计(2)海波海波凝固过程中温度保持不变，而石蜡凝固过程中温度下降(3)放出凝固。