类比思维与训练ppt课件
类比思维能够极大地提高表达效率，避 免使用生涩艰深的词汇去介绍一种受众 本来就不很熟悉的事物。
类比思维涵盖了思维的整个范畴，它时 而出于我们缜密的推理，时而源自灵动 的感悟，时而表现为步步为营的说理论 述，时而转化成诙谐幽默的妙语连珠。
3
类比思维的运用技巧
类比推理：根据两个（类）对象在某些属性、关 系上的相同（不同），推出他们在别的属性、关 系上也可能相同（不同）的判断。
么，这两者都具有明显的指向性，或者称之为 非对称性。在生活服务类节目中，主持人在介 绍付费点播电视频道时使用了这样的类比：
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我们目前的收视方式是被动的，电视台播什么 我们看什么；而点播电视是主动收看的，我们 什么时候、想看什么都由自己决定。这就像我 们平时出门一样，您要是坐公共汽车，虽然便 宜，可您得受车站位置、行车路线、行车间隔 的限制，要是错过了末班车，您恐怕还得自己 开“十一路”，走着去了；而如果您打出租车， 就自由多了，什么时候走，从哪到哪都由您说 了算……
比较：根据一定的标准，把有某些联系的两种或 两种以上的事物加以对照，确定它们之间的异同、 优劣、相互关系，形成对事物的认识。
比喻：用与甲事物有某种相似之处的乙事物来说 明甲事物。
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类比思维的运用技巧
字面相似性：基于对词语中的相同语素进行运用 的一些修辞手段和措辞技巧，主要包括仿词、双 关语、拈连等手法。
双关：在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的
条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这 种修辞手法叫做双关。
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨， 道是无晴却有晴。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
可是匪徒们走上这十几里的大山背，他没想到包马蹄的 破麻袋片全被踏烂掉在路上，露出了他们的马脚
它让我想起了人世15 间的许多事来。
故事链接
1968年，美国内华达州一位叫伊迪丝的3岁小女孩告 诉妈妈，她认识礼品盒上“OPEN''’的第一个字母 “O”，这位妈妈非常吃惊，问她怎么认识的。伊迪丝 说:“是薇拉小姐教的。”这位母亲表扬了女儿之后， 一纸诉状把薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园告上了法 庭，理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力，因为她 的女儿在认识“O”之前，就能把“O”说成苹果、太 阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从劳拉三世 幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能 力。她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精 神伤残费1000万美元。
类比思维及训练
文学院：丁勇 Email：xgdy74@ QQ：63906620
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什么是类比思维
类比思维是跨越多种思维形式的一种综 合的思维方式。在主持实践当中，主持人时 常需要利用类比思维在事物与属性、抽象与 具象、感性与理性之2
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比较： 【例】一档财经节目在介绍开放式投资基金时，
主持人做了如下处理： ……对于一般老百姓来说开放式投资基
金的风险和收益都介于储蓄和股票之间，是 一种折中的投资手段。
主持人用大家熟悉的储蓄和股票来解释 了开放式基金的风险和收益，观众就比较容 易有一个直观的认识。
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比喻： 【例】水均益曾做过一期题为《医生们的困境》
仿词：根据表达的需要，更换现成词语的某个语 素或词，临时仿造出新的词语，改变原来特定的 词义，创造出新意，这种修辞手法叫做仿词。
草木皆冰——草木皆兵 民意测验——名义测验 妹妹你慢慢地往“钱”走。
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类比思维的运用技巧
字面相似性：基于对词语中的相同语素进行运用 的一些修辞手段和措辞技巧，主要包括仿词、双 关语、拈连等手法。
提起来挺枯燥，比较一下就形象、具体了： 国际大都市的人均国内生产总值大致在3000到 5000美元，香港、新加坡是国际公认的大都市， 比较起来北京、上海、广州人均国内生产总值是 香港、新加坡的十分之一。
金融保险业和社会服务业从业人员比例代表 着经济竞争实力，纽约、东京第三产业从业人员 占总从业人员的比重百分之七八十，北京、上海、 广州不足50％······
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主持人运用类比思维范例
英达主持的《夫妻剧场》节选： 英达：下一个问题，坦率地讲，你们俩最
不喜欢对方的哪种行为？ 嘉宾：有时候她比较武断。有点什么事儿，
本不该她参与，她非要把这事儿给你定了。 英达：就是说这个会议本不该她出席，她
进来以后直接当了主席。（笑声）
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类比思维训练
就小故事展开联想，发表多角度议论
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字面相似性： 在北京电视台元元说话的一期节目中，主持 人运用双关语的手法： 说起染色这事，问题可就多了：有往辣椒 面里掺红石粉，让辣椒面更红的；有用硫磺 熏馒头，让馒头特白的；如今还有往黄鱼身 上染色让它变成黄花鱼的。因为人们在买东 西的时候特别注意外观，所以不法商贩就想 法去伪装，有人把这叫“给你颜色看”。我 看，我们也应该给他们点颜色看了。
蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活。
你别看我耳朵聋，我的心并不聋啊！
好哇，大风，你就使劲地刮吧。你现在刮得越大，秋后 的雨水就越充足。刮吧，使劲地刮吧，刮来个丰收的好 年景，刮来个富强的好日子7 。
类比推理：
央电《面对面》栏目中，主持人针对当前许多城 市提出建“国际大都市”的目标，提出以下事实：
的报道，他在开场中说： “波黑冲突像一个久治不愈的病人，后来
来了好多医生给病人会诊。但是病未见好转， 人们却对医生们的处方和动机产生了怀疑， 医生之间业产生了分歧和争论。”
把复杂的国际形势用病人和医生的关系 进行比较，不仅十分恰当，而且简洁明了。
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在类比过程中需要注意一点： 我们在日常生活中说甲类似于乙或者什么像什
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类比思维的运用技巧
字面相似性：基于对词语中的相同语素进行运用 的一些修辞手段和措辞技巧，主要包括仿词、双 关语、拈连等手法。
拈连：指甲乙两个事物连在一起叙述时，把本来只适
用于甲事物的词语拈来用到乙事物上，这种修辞手法就 叫拈连，又叫“顺拈”。运用拈连，可以使上下文联系 紧密自然，表达生动深刻。
我在一个公园里，见过两只天鹅，一只 被剪去了左边的翅膀，一只完好无损。剪去 翅膀的被放养在一个较小的水池里，完好的 一只被放养在一片较小的水塘里，当时我大 为不解，就请教那里的管理员，他说，这样 能防止它们逃跑。我问为什么？他们解释道， 剪去一边翅膀的无法保持身体平衡，飞起后 就会掉下来；而在小水池里的，虽然没有被 剪去翅膀，但起飞时会因没有所需的加速距 离，只好老实地待在水里。
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高二数学选修课件时类比推理
的联系和相似的性质，如对数运算法则、指数方程的解法等。
03
三角函数与反三角函数的类比
三角函数和反三角函数是数学中的重要内容，它们之间有着相似的性质
和图像特征，如周期性、振幅、相位等概念。
03 类比推理在解题中应用举 例
选择题中应用
题目类型识别
通过类比推理，识别题目类型，从而 选择相应的解题方法。例如，对于与 已知题目类似的题目，可以借鉴已知 题目的解题思路和方法。
误区三
机械类比。将不同领域的对象进 行简单的机械类比，忽略它们之 间的内在联系和逻辑关系，导致 推理结果不合理。避免方法：在 类比时注重逻辑性和内在联系， 确保类比的逻辑性和科学性。
拓展延伸：类比推理在其他学科中应用
物理学中的应用
化学中的应用
通过类比已知物理现象和规律，发现新的 物理现象和规律；借助类比推理解决复杂 的物理问题。
判断
在识别出相似关系后，需要进一步判断这种相似关系是否足 以支持类比推理的结论。这需要对相似关系的本质和程度进 行深入分析，以确定类比推理的可行性和可靠性。
相似性与差异性分析
相似性分析
在类比推理中，相似性分析是关键步骤之一。它涉及对两个或多个对象的共同特征和属性进行比较和 归纳，以确定它们之间的相似程度。相似性分析有助于我们找到对象之间的内在联系和规律。
误区警示及避免方法
误区一
过度泛化。将不同领域的对象进 行类比时，容易忽略它们之间的 本质差异，导致错误的推理结果 。避免方法：在类比前深入分析 对象的本质属性和特征，确保类 比的合理性。
误区二
忽视细节。在类比过程中，容易 忽略一些重要的细节差异，导致 推理结果不准确。避免方法：在 类比时关注细节，特别是那些可 能对推理结果产生重要影响的细 节。
7.2 类比推理及其方法 课件(共28张PPT)
该比较高的结论。该推理是（ ） ①或然推理
A
②类比推理
③从一般到个别的推理
④从个别到一般的推理
A．①② B．①③ C．②④ . D．③④
课堂练习
2、谷雨前和后，种瓜又点豆。立夏种油料，同时插水稻。”农谚是 人们在长期的农业生产实践中总结出来的农业智慧。一些人们熟知 的农业谚语也并非“放之四海而皆准”。例如，“春雨贵如油”适 用于我国西北、华北地区，而江淮、长江中下游地区则流传着“春
➢ 从思维方法看，晏子反驳楚王的推论是否可靠？为什么？
提示：从思维方法看,晏子的推论并不可靠。但是却达到了反驳效果。 晏子反驳楚王时,运用了类比推理等方法，纠正了楚王的认识错误，维 护了个人和齐国的尊严。
二、类比推理的方法
6.综合运用逻辑推理
（1）实质：归纳推理（除完全归纳推理外）和类比推理是或然推理， 是不能保证从真前提推出真结论的推理。 （2）作用：归纳推理，帮助人们发现认识对象的规律；类比推理， 帮助人们获取新知识。 （3）在实践中，人们总是将演绎推理、归纳推理和类比推理结合在 一起使用。只有这样，才能更好地发挥不同推理类型的思维功能。
月球上“昼夜温差很大”和“没有空气和水”的属性与推出属性“有生物 ”相排斥。
二、类比推理的方法
5.类比推理的作用
（1）类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。 历史上，许多科学发现和技术发明都是从类比推理开始的。科学
技术人员通过类比推理，开启思路，提出解决问题的设想。
例如： I. 瓦特类比蒸汽中的壶盖发明了蒸汽机; II. 鲁班根据荷叶发明了雨伞； III.阿基米德根据洗澡水溢出浴盆的现象发现了“浮力原理”； IV. 英国医生詹纳发现“种牛痘”可以预防天花，是受到挤牛奶女工感
《类比分析法》课件
解。
过度简化
过度依赖类比可能导致 对事物的理解过于简化 ，忽略事物的复杂性。
文化背景差异
类比往往基于一定的文 化背景，可能在不同文 化背景下产生不同的理
解。
选择偏差
在选择类比对象时可能 存在主观性，导致选择 偏差，影响分析的客观
性。
05
类比分析法的发展趋势与展
望
发展趋势
应用领域拓展
随着技术的进步和研究的深入，类比分析法的应用领域正 在不断拓展，从传统的物理、工程领域延伸到生物、医学 、经济、社会等多个领域。
收集数据
收集类比对象的相关数据
通过文献资料、实地调查、专家咨询等方式，收集关于类比对象 的各种数据和信息。
数据整理和筛选
对收集到的数据进行整理和筛选，去除无关或错误信息，确保数据 的准确性和可靠性。
建立数据档案
将整理好的数据归类、编码并建立数据档案，以便后续分析和处理 。
建立类比模型
分析类比对象的特征
案例三：投资决策
总结词
通过类比分析法，将投资项目与类似项目进行比较，评估投资风险和回报。
详细描述
在投资决策中，类比分析法可以帮助投资者比较不同投资项目的风险和回报率，从而做出更明智的投资决策。例 如，通过比较不同股票的投资回报率，可以评估某只股票的投资潜力。
04
类比分析法的优缺点
优点
直观易懂
类比分析法通过将复杂的概念 或过程与人们熟悉的事物进行 比较，使得解释更为直观易懂
。
激发想象力
通过类比，可以将抽象的概念 具象化，有助于激发人们的想 象力，产生新的创意。
增强理解
通过将未知与已知相比较，有 助于人们更好地理解未知事物 的本质和特点。
简化复杂问题
过度简化
过度依赖类比可能导致 对事物的理解过于简化 ，忽略事物的复杂性。
文化背景差异
类比往往基于一定的文 化背景，可能在不同文 化背景下产生不同的理
解。
选择偏差
在选择类比对象时可能 存在主观性，导致选择 偏差，影响分析的客观
性。
05
类比分析法的发展趋势与展
望
发展趋势
应用领域拓展
随着技术的进步和研究的深入，类比分析法的应用领域正 在不断拓展，从传统的物理、工程领域延伸到生物、医学 、经济、社会等多个领域。
收集数据
收集类比对象的相关数据
通过文献资料、实地调查、专家咨询等方式，收集关于类比对象 的各种数据和信息。
数据整理和筛选
对收集到的数据进行整理和筛选，去除无关或错误信息，确保数据 的准确性和可靠性。
建立数据档案
将整理好的数据归类、编码并建立数据档案，以便后续分析和处理 。
建立类比模型
分析类比对象的特征
案例三：投资决策
总结词
通过类比分析法，将投资项目与类似项目进行比较，评估投资风险和回报。
详细描述
在投资决策中，类比分析法可以帮助投资者比较不同投资项目的风险和回报率，从而做出更明智的投资决策。例 如，通过比较不同股票的投资回报率，可以评估某只股票的投资潜力。
04
类比分析法的优缺点
优点
直观易懂
类比分析法通过将复杂的概念 或过程与人们熟悉的事物进行 比较，使得解释更为直观易懂
。
激发想象力
通过类比，可以将抽象的概念 具象化，有助于激发人们的想 象力，产生新的创意。
增强理解
通过将未知与已知相比较，有 助于人们更好地理解未知事物 的本质和特点。
简化复杂问题
设计思维与方法- 类比、隐喻和概念思考-PPT演示文稿
类比的创新意义表现在两个方面：
1.发现未知属性，如果其中的一个对象具有某种属 性，那么就可以推测另外一个与之类似对象也具有 这种属性。地质学家李四光经过长期观察发现，我 国东北宋辽平原的地质结构与盛产石油的中东很相 似，于是经过一番勘探，终于发现了大庆油田。
类比的创新意义表现在两个方面：
2.把一事物的某种属性应用在与之类似的另一事物 上，可以带来新的功能。众所周知，泡沫塑料的质 量很轻，而且具有良好的隔热隔音作用，这种特性 的原因是在合成树脂中加入了发泡剂。有人由此想 到在水泥中加入发泡剂，结果发明了质轻、隔热、 隔音的气泡混凝土。
c.有形与无形的结合——视觉和概念相互叠加作为创作出发点 的要素。视觉因素是用来检验视觉载体的优点、性质和基础。 如图所示的插座无论在形态还是材料运用与现有产品相去甚远 ，却唤醒了一种关于细胞分裂生殖的隐喻。设计师在材料专家 的帮助下，采用了修补人体的特殊材料，在视觉和触觉上给人 另类的感觉，其肉嘟嘟的手感就像丘比特娃娃那样的可爱。
设计概念： 一物多用 多功能
5.课题名称：提取产品概念
课题提示与要求：从网站或书刊杂志中挑选一件好产品，从功能、造型、 市场表现等因素分析其产品背后所隐含的概念。并用相关图片编辑在九 宫格式中。
6.课题名称：概念地图
课题提示与要求：从下列议题中任选一题作概念地图设计,可以适当用色
彩作区别。
1.设计 2.中国梦 3.一带一路战略 4.转基因食品 5.雾霾 6.公积金 7.财政悬崖 8.城市化 9.工业4.0（第四次工业革命 10.北斗导航
隐喻的两个显著特点是：
1.抽象事物的具象化 2.具体事物的可视化
1.抽象事物的具象化
《周易》用阴阳的对立统一， 相互渗透，相互作用，相互转 化来说明宇宙万物的一切现象 。 阴阳八卦图用阴阳两种符号的 排列组合来模拟各种事物的特 征及变化规律，用深刻的哲理 来启示天道，地道，人道的相 互关系。
类比思维与训练
解决方案
鼓励跨领域学习与思考，发现不同领域之间的联 系与共通点。
实践建议
涉猎不同学科领域、参加跨领域交流活动、培养 多元兴趣爱好等，拓展自己的视野和思维方式。
05
类比思维训练的案例分析
科学家利用类比思维发现新规律
科学家通过类比不同事物之间的相似 性，发现新的科学规律。例如，牛顿 通过观察苹果落地和月球绕地球转动 的相似性，发现了万有引力定律。
商业决策与战略规划
商业决策
在商业环境中，类比思维能够帮助企业家和管理者借鉴其他行业或企业的成功经 验，将其应用于自身经营实践中，提高决策效率和准确性。例如，互联网企业通 过类比其他行业的商业模式，创新出新的盈利模式。
战略规划
战略规划是企业长远发展的关键，类比思维能够帮助企业从其他行业的战略实践 中汲取经验，制定出符合自身特点的发展战略。例如，电商企业通过类比传统零 售业的发展历程，制定出更加精准的市场拓展策略。
教师利用类比思维，将复杂的知识点简化成易于理解的形式，激发学生的学习兴 趣和思考能力。例如，化学老师通过类比化学反应和烹饪过程来解释化学键的形 成和断裂。
学生利用类比思维提升学习效果
学生通过类比不同知识点之间的相似 性，加深对知识点的理解和记忆。例 如，学生在学习英语单词时，可以通 过类比已学过的单词来记忆新单词。
分类与归纳训练
总结词
通过分类和归纳的方法，培养对事物共性和差异的认识，进一步发展类比思维。
详细描述
将事物按照一定的标准进行分类，并归纳出各类事物的共同特征。例如，将动 物按照生活环境进行分类，归纳出不同环境下的动物特征。
推理与演绎训练
总结词
通过推理和演绎的方法，从已知 的事物属性推导出未知的属性， 进一步深化类比思维。
鼓励跨领域学习与思考，发现不同领域之间的联 系与共通点。
实践建议
涉猎不同学科领域、参加跨领域交流活动、培养 多元兴趣爱好等，拓展自己的视野和思维方式。
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类比思维训练的案例分析
科学家利用类比思维发现新规律
科学家通过类比不同事物之间的相似 性，发现新的科学规律。例如，牛顿 通过观察苹果落地和月球绕地球转动 的相似性，发现了万有引力定律。
商业决策与战略规划
商业决策
在商业环境中，类比思维能够帮助企业家和管理者借鉴其他行业或企业的成功经 验，将其应用于自身经营实践中，提高决策效率和准确性。例如，互联网企业通 过类比其他行业的商业模式，创新出新的盈利模式。
战略规划
战略规划是企业长远发展的关键，类比思维能够帮助企业从其他行业的战略实践 中汲取经验，制定出符合自身特点的发展战略。例如，电商企业通过类比传统零 售业的发展历程，制定出更加精准的市场拓展策略。
教师利用类比思维，将复杂的知识点简化成易于理解的形式，激发学生的学习兴 趣和思考能力。例如，化学老师通过类比化学反应和烹饪过程来解释化学键的形 成和断裂。
学生利用类比思维提升学习效果
学生通过类比不同知识点之间的相似 性，加深对知识点的理解和记忆。例 如，学生在学习英语单词时，可以通 过类比已学过的单词来记忆新单词。
分类与归纳训练
总结词
通过分类和归纳的方法，培养对事物共性和差异的认识，进一步发展类比思维。
详细描述
将事物按照一定的标准进行分类，并归纳出各类事物的共同特征。例如，将动 物按照生活环境进行分类，归纳出不同环境下的动物特征。
推理与演绎训练
总结词
通过推理和演绎的方法，从已知 的事物属性推导出未知的属性， 进一步深化类比思维。
类比与归纳课件
追求个人成长
培养团队成员之间的类比和归 纳能力，推动团队协作和创新。
通过类比和归纳，不断总结和 反思个人经验，实现自身能力 的提升。
结束语
通过本课程的学习，我们了解了类比与归纳这两个重要的思考工具，它们能够帮助我们更好地解决问题 和创造价值。
1 总结学习内容
回顾类比和归纳的基本 概念、作用以及注意事 项。
2 灵活运用
鼓励学生在实践中灵活 运用类比和归纳，发掘 新的解决方法。
3 深入探究
引导学生深入探究类比 和归纳的研究领域，拓 展思维和知识广度。
类比与归纳ppt课件
本课程将介绍类比与归纳这两个重要的思考工具，以及如何在实际应用中使 用这些工具来解决问题。
类比的基本概念
类比是一种比较不同事物之间相似性的方法，它可以帮助我们从一个领域的知识转移到另一个领 域，解决新的问题。
1 定义和作用
类比是通过找到两个不同事物之间的共性，来推理和解决问题的有效思考工具。
2 案例分析
了解如何使用类比来解决实际问题，通过举例说明类比的应用效果。
3 误区和注意事项
探讨在使用类比时需要注意的误区，以及如何避免这些误区。
பைடு நூலகம்
归纳的基本概念
归纳是从个别事实中推断出普遍规律的思考方法，它帮助我们总结和提炼大量信息，形成新的认知。
定义和作用
归纳是通过整合和总结大 量个别事实，从中提取出 普遍规律和原则。
案例分析
展示如何使用归纳来解决 实际问题，通过具体案例 加深理解。
误区和注意事项
探讨在归纳过程中需要注 意的误区，以及如何避免 这些误区。
类比与归纳的应用
了解如何将类比和归纳结合使用，以增强问题解决的能力和创造性思维。
高中政治第2单元遵循逻辑思维规则第7课学会归纳与类比推理第2框类比推理及其方法课件部编版选择性必修3
2．类比推理有广泛的应用价值 (1)类比推理是发现真理的方法。惠更斯的光波学说就是通过水波和 声波把光和水、光和声音相类比而提出的。哈维把人的心脏与水泵相 比，提出了血液循环学说。 (2)类比推理也是一种发明创造的方法。鲁班由被锯齿形的草叶划破 手，经过类比推理发明了最重要的木工工具之一——锯。奥地利医生恩 布鲁格发明的叩诊法也是类比推理的成果。他的父亲是酒商，经常用手 指敲击酒桶，通过回声来估量桶内的酒量。他由此想到叩击人的胸腔， 通过回声可以了解病人体内的病变，于是发明了听诊器和叩诊法。仿生 学正是人类运用类比推理进行发明创造的科学。
①相同或相似属性越多，类比的可靠性越高 ②相同属性越接近本
质属性，类比的可靠性越高 ③事物的属性之间既有相似性，也有差异
性 ④类比要在比较的基础上得出新的结论
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
解析：漫画中树与树之间、人与人之间，既有相似，也有差异，可 知事物的属性之间既有相似性，也有差异性，在进行类比时，既要看到 事物的相同或相似属性，又要看到它们的属性之间的差异性，它们的相 同属性越接近本质属性，类比的可靠性越高，②③符合题意。漫画体现 的是作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出 属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高，而不是强调类比的 根据越多越好，①不符合题意。漫画反映了事物之间的相似与差异，没 有体现类比要在比较的基础上得出新的结论，④不符合题意。故选C。
3．类比推理的作用 (1)类比推理在科学技术___创__新____中具有前锋的作用。 (2)类比推理可以帮助我们____创__新__性____地解决他人思想上的困难，
纠正他人认识中的错误。 (3)类比推理在帮助人们获取___新__知__识_____方面，具有自身的价值。
第七课 学会归纳与类比推理(课件)高中政治选择性必修3《逻辑与思维》
某种属性，推出该类全部对象具有或不具有某种属性的归纳推理。不完全
归纳推理的前提与结论之间的联系是_或__然__的__。
相关链接
简单枚举归纳推理和科学归纳推理都是不完全归纳推理。 简单枚举归纳推理是根据事物情况多次重复，并且没有遇到相反 的情况，由部分情况得出一般性结论。一旦发现相反情况，这种推理 的结论就会被推翻。 科学归纳推理是根据某类部分对象与某种属性之间的因果联系， 推出某类对象都具有或不具有某种属性的归纳推理。因为它分析了事 物之间的因果联系，比简单枚举归纳推理的结论的可靠性要高。
一个都不能遗漏。 4.科学归纳比简单枚举法的可靠性低。 纠正：简单枚举归纳推理和科学归纳推理都是不完全归纳推理，科
学归纳推理比简单枚举法的可靠性高。
返回
易错提醒
1.类比推理是必然推理。 纠正：类比推理是或然推理。 2.客观事物及其属性是孤立的，事物的差异，是类比推理的客观依据。 纠正：客观事物及其属性不是孤立的，而是相互联系、相互制约
（4）类比推理的作用
①类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。 ②在日常论证说理中，类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想 上的困难，纠正他人认识中的错误。 ③归纳推理和类比推理是或然推理，是不能保证从真前提推出真结论 的推理。但是，归纳推理在帮助人们发现认识对象的规律方面，类比 推理在帮助人们获取新知识方面，都具有自身的价值。 ④在实践中，人们总是将演绎推理、归纳推理和类比推理结合在一起 使用。只有这样，才能更好地发挥不同推理类型的思维功能。
3.类比与比较、比喻
(1)类比不同于比较： 类比要在比较的基础上得出新的结论，它是种推理；比较的目的在于认识 两类事物之间的相同点和不同点，它是一种简单的认识方法，但不是推理。
(2)类比不同于比喻： 类比和比喻虽然都以比较为基础，但是，类比是一种推理形式，目的在 于得出新知识；比喻是一种修辞手法，目的在于生动形象地描写或说明 认识对象。
归纳推理的前提与结论之间的联系是_或__然__的__。
相关链接
简单枚举归纳推理和科学归纳推理都是不完全归纳推理。 简单枚举归纳推理是根据事物情况多次重复，并且没有遇到相反 的情况，由部分情况得出一般性结论。一旦发现相反情况，这种推理 的结论就会被推翻。 科学归纳推理是根据某类部分对象与某种属性之间的因果联系， 推出某类对象都具有或不具有某种属性的归纳推理。因为它分析了事 物之间的因果联系，比简单枚举归纳推理的结论的可靠性要高。
一个都不能遗漏。 4.科学归纳比简单枚举法的可靠性低。 纠正：简单枚举归纳推理和科学归纳推理都是不完全归纳推理，科
学归纳推理比简单枚举法的可靠性高。
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易错提醒
1.类比推理是必然推理。 纠正：类比推理是或然推理。 2.客观事物及其属性是孤立的，事物的差异，是类比推理的客观依据。 纠正：客观事物及其属性不是孤立的，而是相互联系、相互制约
（4）类比推理的作用
①类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。 ②在日常论证说理中，类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想 上的困难，纠正他人认识中的错误。 ③归纳推理和类比推理是或然推理，是不能保证从真前提推出真结论 的推理。但是，归纳推理在帮助人们发现认识对象的规律方面，类比 推理在帮助人们获取新知识方面，都具有自身的价值。 ④在实践中，人们总是将演绎推理、归纳推理和类比推理结合在一起 使用。只有这样，才能更好地发挥不同推理类型的思维功能。
3.类比与比较、比喻
(1)类比不同于比较： 类比要在比较的基础上得出新的结论，它是种推理；比较的目的在于认识 两类事物之间的相同点和不同点，它是一种简单的认识方法，但不是推理。
(2)类比不同于比喻： 类比和比喻虽然都以比较为基础，但是，类比是一种推理形式，目的在 于得出新知识；比喻是一种修辞手法，目的在于生动形象地描写或说明 认识对象。
类比推理PPT优秀课件1
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
第七课 学会归纳与类比推理 复习课件(共17张PPT)高中思想政治统编版选择性必修3 逻辑与思维
A.求同法
B.求异法
C.求同求异并用法
D.共变法
求共同变求法异：共—用—法现：象—a发—生既某求种同程又度求的异变：化，只有一个因素A有量的变化 求教异材：示例犯：罪对率一低个的物地体区加(a出热现，)随—着—温素度质不教断育升好高（，有物A体）的体积求不同断—膨—胀共。同原因“素质教育状况” 本题：犯素罪质率教高育的搞地的区越(来a不越出好现的)— 地区—，素犯质罪教率育越不来好越(无低A。)
完全归纳推理
必须具备两个基本条件： 第一，断定个别对象情况的每个前提都是真实的； 第二，所涉及的认识对象，一个都不能遗漏。
不完全归纳推理 提高不完全归纳推理结论的可靠程度，需要在认识对象与有关现象 之间寻找因果联系。
考点1： 学会归纳推理与类比推理，评析常见的推理错误
1.归纳推理及其方法
不完全归纳推理方法
多次重复，并且
因果联系，推出某
没有遇到相反情
类对象都具有或不
区 别
况，由部分情况 具有某种属性的归
得出一般性结论。
纳推理。
一旦出现相反情
比简单枚举归纳推
况，这种推理的
理的结论的可靠性
结论就会被推翻。
要高。
考点1： 学会归纳推理与类比推理，评析常见的推理错误 1.归纳推理及其方法
提高归纳推理可靠程度的方法
A．求同法 B．求异法
C．共变法 D．剩余法
异中求同——求同法
2.如果要在甲、乙两块土质不同的地里种玉米，并运用求异法确定玉米品种A是否比
玉米品种B的产量高，播种时就应该这样来安排实验，即
A．在甲地分片种A、B两种玉米，并且在乙地分片种A、B两种玉米 求异法——同种求异
B．在甲地种A品种玉米，在乙地种B品种玉米 C．在甲、乙两块地里都种A品种玉米