材料作文审题立意_怎样写好材料作文k

审题立意之方法
3.抓关键句法
例6（2013全国卷）有一位商人发现并买下了一块晶莹剔透， 大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有 道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石 增值，只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商 人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。
有人问巴西球员贝利：“你最满 意的进球是哪一个？”贝利答道： “下一个。”
根据以上文字提示，结合自己的经历或 感受，自拟题目，写一篇不少于800字的议 论文。
（结果：无鱼。 原因：井里捞鱼空间不宽的收获。
学以致用
2.一户人家五个儿子：一个瞎子，一个 驼子，一个跛子，一个愚笨，一个浪荡。然 而这家人却过得其乐融融，因为家长对五个 儿子各有安排：老大眼瞎，让他按摩；老二 背驼，让他搓绳；老三足跛，让他纺线；老 四愚笨，让他务农；老五浪荡，让他经商。 一家人各展其长，各得其所。
审题立意之方法 4.异中求同法。
例7：①马克思 23岁被誉为当时德国最伟大的 哲学家。②恩格斯 21就著文批判当时德国哲学家谢 林。③列宁17 岁就开始革命活动。④毛泽东 26岁主 编《湘江评论》。⑤徐特立 48岁留法，克服困难， 学会法语。
分析 ：五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就 （同），材料①—④有一个共同点，即青年时代就出成果， 而材料⑤是讲徐特立 48岁苦学法语有所成，年龄特点与前 四位伟人不同（异）。
高考新材料作文的 审题立意
一则故事：
宋朝时宫廷举行公务员考试,选 拔皇家画师。山水画家宋子房做画院
博士，以“深山藏古寺”的诗句为题
让考生作画。如何作画才能很好地表 现这句诗呢？
画师A：山林、古寺，寺内金碧辉煌，香 烟缭绕。 ——[基本符合题意] 画师B：在连绵起伏的群山中露出寺庙一
角。
——[符合题意]
写好新材料作文必须读懂材料、 审准材料，具备一定阅读能力；
还应遵循一些原则，讲究 一些方法。
审题立意之方法
一、多角度法。
例1：古希腊神话中有这样一则故事：安泰是众所公认的
英雄，所向无敌，地神盖娅是他的母亲。安泰在格斗时，只要 身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能 够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被 一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了 （常德市一中卷）。
我们可以从三个角度来立意： （1）个人的力量是渺小的，要依靠集体才能 1.从安泰的角度 ： 有所作为。 （2）要放手，要培养孩子的自立能力 。 2.从母亲的角度 ：过分依赖别人，也会导致失败。要学会独 立自强。 3.从赫拉克勒斯的角度 ： 只有知己知彼，才能百战不殆 。
审题立意之方法
一、多个角度法。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的 切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟 一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老 切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事， 手就不会发抖。”
立意：
①经验诚可贵，勇气价更高。 ②放下顾虑，勇往直前。
立意：（1）只要愿意，选择为云彩般绚烂的梦想而拼搏奋斗
是幸福的； （2）只要愿意，选择享受平凡生活、守望亲情也是幸福的。
学以致用
练习：说说下列四则材料哪种审题角度为好， 并立意。 1.古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两 条大鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第 三天，仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五 天……什么也没捞到，这是为什么呢？ 审题角度： 由果溯因法。
立意： 年龄不是成就事业的唯一条件，关键在于有无 坚定的志向和坚韧不拔的毅力（异中求同）。
审题立意之方法
4.异中求同法。
例8（2013年湖南卷） 奋力飞腾 1、它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风 雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已 经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩 （拼搏奋斗） 云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意！ 陪伴 2、父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回 父亲 家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望 着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦 了，能这样陪陪您，我真的很愿意。 （平凡生活）
审题立意角度：
1.从尚先生的角度：（1）好人有好报。（2）付出有回报。
2.从年轻人的角度： （1）榜样的力量
（2）爱心感化贪心
审题立意之方法
二、由果溯因法。
例3
原因
猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大 小杯子装着。猩猩见了，知道是诱惑。但其 中一个对大家说：“何不尝一点点呢?不吃 多了就行!”于是大家先喝小杯，不久又取大 杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑，大饮 抵制不住甜酒的诱惑 而醉。村人趁机追捕，无一幸免。 无一幸免
根据下面材料进行审题立意。
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鲜花感谢细雨：“是你把我滋润得这般俊俏， 这般美丽。” 细雨说道：“要感谢还得感谢春风妈妈，是 她让我这样做的。” 多么动听的语言，多么和谐的春天，只有经 历过严冬的人，才能感受到这景象的可爱。
抓关键词
根据下列材料进行审题立意。
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鲜花感谢细雨：“是你把我滋润得这般俊俏， 这般美丽。” 细雨说道：“要感谢还得感谢春风妈妈，是 她让我这样做的。” 多么动听的语言，多么和谐的春天，只有经 历过严冬的人，才能感受到这景象的可爱。 友爱 由 尊重 果 感恩（因） 溯 和谐（果） 奉献 因 合作
例2（2013广西卷）4月29日，尚先生把手机落在了出租车 上。他随后拨打那部手机，对方接听后立即挂断。他又发短信 表示，愿意出2000元“买”回手机。一小时后，尚先生收到回 复，说要归还手机。见面后才知道，捡手机的是一位年轻人。 尚先生要酬谢他，但对方交还手机后就转身离去了。 当天晚上，记者联系到那位年轻人，年轻人说：“我本来 无意归还，但看到手机里的照片和信息，发现机主刚刚给庐山 地震灾区汇去一大笔捐款，很受感动。我不能见利忘义，不能 用贪心对待爱心。我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”
学以致用
4.有一只狗习惯吃鸡蛋,看见一个海螺,以为 是鸡蛋,张大了嘴,一大口就把它吞了下去,后来 觉得肚里很沉重,很是痛苦,说道:“我真是活该, 以为一切圆的都是蛋.”
审题角度： 找关键句法。 要具体问题具体分析 不能生搬硬套 立意: 要透过现象看本质 经验主义要不得
根据下面材料进行审题立意。
鲜花感谢细雨：“是你把我滋润得这般 俊俏，这般美丽。” 细雨说道：“要感谢还得感谢春风妈妈， 是她让我这样做的。” 多么动听的语言，多么和谐的春天，只 有经历过严冬的人，才能感受到这景象的可 爱。
拟
题
审题立意之方法
3.抓关键句法
例5：读了下面这则材料，你有什么感想?
立意：
有人问巴西球员贝利：“你最满意的 进球是哪一个？”贝利答道：“下一 个。”
①永不满足 , 谦虚使人进步。
②追求是无止境的。
拟题原则
总的原则是紧扣中心论点及材料 的特点来拟定。从应考的实际来说， 最好拟成论点型题目，有利于突出文 章的中心论点。在中心论点确定的情 况下，只需把论点句照搬或缩简短一 点即可。如果这样做有困难，那就拟 成感想型，既简便又稳妥。
审题角度： 多角度法。
立意：从家长的角度——合理使用人才 从儿子的角度——要扬长避短
学以致用
3.材料一 泾溪石险入惧惊，经岁不闻倾覆人。 却是平流无石处，时时闻说有沉沦。 材料二 有人做过一个试验，青蛙被突然放进沸 水中，能迅速逃脱而活命，若放在慢慢加热的水中 终被煮死。
审题角度： 异中求同法。 立意： 要有危机意识；居安思危，防微杜渐；当 心平地跌跟头；警惕糖衣炮弹等。
画师C：苍郁的群山，中间露出庙里的半 截旗杆，一条羊肠小道蜿蜒曲折，直通到山下 水涧边，有个小和尚正在担水。——[有新意] 这样绘画，抓住了“题眼”,就把“深山藏 古寺”中“藏”字表现得淋漓尽致了。 审题审得好——“朝为田舍郎，暮登天子堂。” [准---深---新]
何谓审题立意 文章符合题意，关键在行文 前的审题立意。审题，就是分析 研究命题的意义要求；立意，就 是确立主题思想。 审题立意是决定作文成败的 关键一步。
立意：戒贪婪。
结果
审题立意之方法
2.由果溯因法。
原因
例4 有盲子过涸溪，失坠，两手攀木楯，
兢兢握固，自分必坠深渊。过者告曰： 不信 “无怖，第放下即实地也。”盲子不信， 握楯长号。久之，手惫，失手坠地。乃自 自苦 哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶？”
立意： ①要善于听从别人的意见。
结果
②走出思维的定势，战胜自己。 ③该放手时就放手。