魅力永恒的建筑ppt
美丽的建筑 教学PPT课件
滕王阁(江西)
滕王高阁临江渚， 佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云， 珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠， 物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？ 槛外长江空自流。
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岳 阳 楼
湖 南
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长 江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万 千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然 则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此， 览物之情，得无异乎？
比萨斜塔（意大利语： Torre pendente di Pisa） 是意大利比萨城大教堂的独 立式钟楼，于意大利托斯卡 纳省比萨城北面的奇迹广场 上。 钟楼始建于1173年，设计 为垂直建造，但是在工程开 始后不久（1178），便由 于地基不均匀和土层松软而 倾斜，1372年完工，塔身 倾斜向东南。
法 国 凯 旋 门
美国白宫
新天鹅城堡（德国） 帝国大厦（美国） 大本钟（英 国）
颐和园（中国）
地中海建筑风格 意大利建筑风格
法式风格
英式风格
德 式 风 格
北美建筑风格
新 古
典
主
义
建
筑
上海汇丰银行大楼 勃兰登堡门 桥大学
巴黎凯旋门
现代主义建筑风格 综合类建筑风格
海 上 宫 殿
火 炬
标志性建筑：比萨斜塔
标志性建筑：泊瓷酒店
• 全世界最豪华的酒店阿联 酋迪拜的泊瓷（BurjAlArab）酒店，它是世界为 数不多的八星级酒店之一。 位于中东地区阿拉伯联合 酋长国迪拜市。
• 一共有56层，321米高。
哈利法塔（迪拜）
• 世界最高建筑，共162层，总高828米。 • 于2010年1月4日竣工，造价达15亿美元。
土耳其圣索菲亚教堂
九年级美术上册 第6课《魅力永恒的建筑》教案2 湘美版
魅力永恒的建筑1教学目标知识与技能:了解构建人居环境的基本要素;了解文化在人居环境设计中的重要性。
过程与方法:通过本课的学习,让学生正视博大精深的中华传统文化正面临失传与断代的局面,思考文化在人居环境中的传承与发展的关系;通过小组合作,以分析、辩论、讨论等方式引导学生体验、思考、鉴别、判断,培养学生的参与意识,激发求知欲,培养合作能力和团队精神。
情感、态度和价值观:学生从不同角度感受中华文化的深厚底蕴,树立正确的价值观;通过互助协作增强班级凝聚力。
2学情分析初三的学生具有较强创造意识、想象力和有目的的美术创作能力,能在“综合.探索”学习领域表现出更强的创造性。
初中三年级学生的逻辑思维能力和表达能力也逐渐加强,能明确、概括、富于表现力地阐述自己的观点、意见。
3重点难点文化在人居环境设计中的传承与发展4教学过程4.1 第一学时4.1.1教学环节学生课前分六组,选出组长。
一、情境导入1、不同风格的中国民居图片教师提醒学生注意观察视频中民居的风格特点。
2、PPT展示图片(苏州博物馆、浙江湖州新江南水乡)提出问题:图片中的环境和建筑的设计采取了哪种的风格?学生回答,教师小结:江南水乡风格。
引出课题:《魅力永恒的建筑--人居环境与文化的传承和发展》二、体验与交流1、人居环境概述教师简单讲述人居环境的概念学生思考:人居环境与什么基本要素有关?2、视频《江南水乡》3、分组讨论展示六组问题和图片,每一小组围绕一个问题进行讨论,组长记录: 问题一:房子为什么要依水而建?问题二:房子为什么建得那么密集?问题三:建那么多公共码头的作用是什么?问题四:高出屋顶的马头墙有什么作用?问题五:为什么民居多为二层楼?问题六:为什么在科技发达的现代,水乡人家仍然沿用人力船?3、组长总结发言每一小组组长到讲台上讲述小组的讨论结果,师生共同探讨问题答案三、总结与探究1、提出问题:构建人居环境的基本要素?22文化、地域、气候、安全性、公共设施、环保等方面2、讨论展示照片(现代密集的高楼住宅与江南水乡密集的住宅)讨论:现代密集高楼住宅的优点和缺点3、提出问题:在现代人居环境的设计,应该是传承历史还是专注于未来?学生表述观点四、传承与发展1、PPT展示图片找一找,设计在哪些方面体现了文化的传承与发展呢?引出普利兹克建筑奖得奖者王澍。
九年级美术上册 第6课《魅力永恒的建筑》教案2 湘美版
魅力永恒的建筑1教学目标知识与技能：了解构建人居环境的基本要素;了解文化在人居环境设计中的重要性.过程与方法:通过本课的学习，让学生正视博大精深的中华传统文化正面临失传与断代的局面,思考文化在人居环境中的传承与发展的关系;通过小组合作，以分析、辩论、讨论等方式引导学生体验、思考、鉴别、判断，培养学生的参与意识，激发求知欲，培养合作能力和团队精神。
情感、态度和价值观：学生从不同角度感受中华文化的深厚底蕴，树立正确的价值观；通过互助协作增强班级凝聚力。
2学情分析初三的学生具有较强创造意识、想象力和有目的的美术创作能力,能在“综合.探索”学习领域表现出更强的创造性.初中三年级学生的逻辑思维能力和表达能力也逐渐加强，能明确、概括、富于表现力地阐述自己的观点、意见。
3重点难点文化在人居环境设计中的传承与发展4教学过程4.1 第一学时4.1。
1教学环节学生课前分六组,选出组长。
一、情境导入1、不同风格的中国民居图片教师提醒学生注意观察视频中民居的风格特点。
2、PPT展示图片(苏州博物馆、浙江湖州新江南水乡)提出问题：图片中的环境和建筑的设计采取了哪种的风格？学生回答，教师小结:江南水乡风格。
引出课题：《魅力永恒的建筑-—人居环境与文化的传承和发展》二、体验与交流1、人居环境概述教师简单讲述人居环境的概念学生思考：人居环境与什么基本要素有关？2、视频《江南水乡》3、分组讨论展示六组问题和图片,每一小组围绕一个问题进行讨论，组长记录：问题一:房子为什么要依水而建?问题二:房子为什么建得那么密集？问题三：建那么多公共码头的作用是什么?问题四：高出屋顶的马头墙有什么作用?问题五:为什么民居多为二层楼？问题六:为什么在科技发达的现代,水乡人家仍然沿用人力船?3、组长总结发言每一小组组长到讲台上讲述小组的讨论结果,师生共同探讨问题答案三、总结与探究1、提出问题:构建人居环境的基本要素?文化、地域、气候、安全性、公共设施、环保等方面2、讨论展示照片（现代密集的高楼住宅与江南水乡密集的住宅）讨论：现代密集高楼住宅的优点和缺点3、提出问题:在现代人居环境的设计，应该是传承历史还是专注于未来？学生表述观点四、传承与发展1、PPT展示图片找一找,设计在哪些方面体现了文化的传承与发展呢？引出普利兹克建筑奖得奖者王澍。
湘美版美术九上第6课《魅力永恒的建筑》课件
陕北窑洞
江南水乡 福建土楼
这些现代设计融入了哪一种建筑风格？
苏州博物馆新馆
浙江湖州“新江南水乡”
九年级上册第6课《魅力永恒的建筑》
人居环境与文化的
传承与发展
①
②
③
④
⑤
⑥
问题1：
房子为什么要依水而建？
问题2：
房子为什么建得那么密集？
问题3：
建那么多公共码头的作用是什么？
问题3：建那么多公共码头的作用是什么？ 方便不临河的人家到公共码头 洗漱出行，有利于发生火灾时就近 取水。
问题4：高出屋顶的“马头墙”有什么作用？
民居建筑密度较大，火灾发生时， 火势容易顺房蔓延。而高出屋面的马 头墙，在相邻民居发生火灾的情况下， 起着隔断火源的作用。（防火、防风、 建筑风格）
问题5：为什么民居多为二层楼？
问题1：房子为什么要依水而建？ 江南地区雨水丰富，大江大 河多，水网密布。因此其建筑都 位于小河，小溪边上，一则取水 方便，再则，交通便利。
问题2：房子为什么建得那么密集？
南方地形复杂，人口密集。房 屋组合比较灵活，适于起伏不平的地 形。一般布置紧凑，以适应当地人口 密度较高，要求少占农田的特点。
问题4：
高出屋顶的马头墙有什么作用？
问题5：
为什么民居多为二层楼？
问题6：
为什么在科技发达的现代，水乡 人家仍然沿用人力船？
1、房子为什么要依水而建？
2、房子为什么建得那么密集？ 3、建那么多公共码头的作用是什么？ 4、高出屋顶的马头墙有什么作用？
5、为什么民居多为二层楼？
6、为什么在科技发达的现代，水乡 人家仍然沿用人力船？
第6课 魅力永恒的建筑 课件 2023—2024学年湘美版初中美术 九年级上册
建筑的风格美：
建筑的形式美：
中国风
切挖与叠加
欧式城堡 节奏与韵律
不同的建筑元素造就了不同的建筑风格。
重檐
中式建筑元素：
庑殿
马头墙
围合院 落：四 合院。
欧式建筑元素:现代建筑的穿插与叠加
重复节 奏美
造型 简洁
穿插 叠加
创意仿生建筑设计：
北京水立方
多哈市政事务和农业 部办公大楼
印度莲花寺
魅力永恒的建筑
校园里和亭、和池、图书馆…… 这是我们的理想中的建筑。
自主探究：
你了解这些建筑吗？学习小组分别认真观察图片，把你 所知道的和组员分享，尝试回答建筑外形与功用、自然、文 化的关系。
图片
①长沙天心阁
建筑外形与 建筑外形与 建筑外形与 功用的关系 自然的关系 文化的关系
②爱斯基摩人的 冰屋
③ 中国国家体育馆 鸟巢
④苏州博物馆
建筑外形与公用、自然、文化的关系：
① 天心阁——长沙
② 爱斯基摩人的冰屋
③ 中国国家体育馆鸟巢——北京
④ 苏州博物馆 ——苏州
童年的建筑理想：积木造房大比拼
四个学习小组，每个学习小组一套积木，小组商讨后选出3-4人搭 积木，其余同学仔细观察，在草稿纸上画出你认为该积木房屋最具特 色的局部。时间为3分钟。能在规定时间内又快又好完成任务的小组则 算顺利通关。音乐停则游戏结束 。
• 1、提取元素大胆构思 • 2、化繁为简几何形 • 3、基本透视立体型 • 4、适当细节加配景 • 5、辅助文字设计说明
活动一：
根据身边的自然环境 特点，设计一幅你理想中 的建筑，可以是整体也可 以是一个有创意的局部， 尝试用草图的形式画出来， 并适当加上文字来辅助表 达。
世界著名古建筑简介PPT教学课件
罗马斗兽场
2020/12/10
• 罗马斗兽场，建于公 元72至82年间，是古 罗马文明的象征。遗 址位于意大利首都罗 马市中心，古罗马市 场附近。从外观上看， 它呈正圆形；俯瞰时， 它是椭圆形的。
3
巴黎圣母院
2020/12/10
• 巴黎圣母院的建造全部 采用石材，其特点是高 耸挺拔，辉煌壮丽，整 个建筑庄严和谐。如果 说艾菲尔铁塔是现代巴 黎的标志，那么巴黎圣 母院无疑是古老巴黎的 象征。
4
PPT教学课件
谢谢观看
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希腊巴特农神庙
• 巴特农神庙历经两千多年 的沧桑之变，如今庙顶已 坍塌，雕像荡然无存，浮 雕剥蚀严重，但从巍然屹 立的柱廊中，还可以看出 神庙当年的丰姿。巴特农 神庙是雅典卫城最重要的 主体建筑。
2020/12/10
埃及金字塔
2020/12/10
• 埃及金字塔相传是古 埃及法老（国王）的 陵墓，主要流行于埃 及古王国时期。埃及 金字塔是至今最大的 建筑群之一，成为了 古埃及文明最有影响 力和持久的象征之一。
湘版美术九年级上册 魅力永恒的建筑 第2课时课件
米兰大教堂（意大利）
米兰大教堂位于意大利米兰市，是世界五大教堂之一，规模居世界第二,仅次 于梵蒂冈的圣.彼得教堂。它于公元1386年开工建造，1500年完成拱顶，1774 年中央塔上的镀金圣母玛丽亚雕像就位。1897年最后完工，历时五个世纪。 拿破仑曾于1805年在米兰大教堂举行加冕仪式。米兰大教堂也是世界上雕塑 最多的建筑和尖塔最多的建筑，被誉为大理石山。 意大利米兰大教堂是欧洲中世纪最大的教堂，可供4万人举行宗教活动。这座 教堂全由白色大理石筑成，大厅宽达59米，长130米，中间拱顶最高45米。教 堂的特点在它的外形。尖拱、壁柱、花窗棂，有135个尖塔，像浓密的塔林刺 向天空，并且在每个塔尖上有神的雕像。教堂的外部总共有2000多个雕像， 甚为奇特。如果连内部雕像总共有6000多个雕像，是世界上雕像最多的哥特 式教堂。因此教堂建筑格外显得华丽热闹，具有世俗气氛。这个教堂有一个 高达107米的尖塔，出于公元15世纪意大利建筑巨匠伯鲁诺列斯基之手。塔顶 上有圣母玛利亚雕像，金色，在阳光下显得光辉夺目，神奇而又壮丽。 米兰大教堂是世界上最大的哥特式教堂,历经六个世纪才完工，德国、法国、 意大利等国建筑师先后参与主教堂设计，汇集了多种民族的建筑艺术风格。 十二到十五世纪，哥特式建筑风格在欧洲正流行，所以奠定了这座建筑的哥 特式风格基调，在内部装饰上，由于十七、十八世纪巴洛克风格在欧洲的兴 起，因此也融入了巴洛克风格。因此，它的建筑风格包含了哥特式、新古典 式、新哥特式（又称巴洛克式），米兰大教堂虽经多人之手，但始终保持了 “装饰性哥特式”的风格。
法国里昂国际机场
澳大利亚悉尼歌剧院
中国国家体育场
跨海大桥
密尔沃基市艺术馆
像海鸟一样的密尔沃基市艺术馆是一座会动的建筑。 西班牙建筑师卡拉特拉瓦通过机械传动装置，能够将建 筑顶部的两个像翅膀一样张开的钢结构羽翼，在阳光下 慢慢张开。这个结构体系是由两根平行的、倾斜47度的 桅杆靠拉力支撑，一根桅杆位于屋面的中轴线上，另一 根位于通向艺术馆入口的桥上，这些元素共同创造出了 诗意般的结构体系和运动感的整体效果。 门厅以内的室内空间，更是几乎通身纯白的格局。 在密尔沃基艺术馆里，卡拉特拉瓦以厚重的混凝土拱作 为基本元素反复叠加，沿着南北轴线不断向北伸展的展 览空间，都归结在了遵循结构规则的绵长韵律中。最简 单、最朴实的结构功能，造就了极其雅致而壮丽的美。 由于混凝土的拱远远伸出的远端正好为展廊托出了檐口， 因此展廊里能照得到的，基本上只是室外地面反射回来 的漫射光，既能保证足够的自然采光，又避免了阳光直 射对艺术藏品的破坏。
湘美版九年级上册美术第6课魅力永恒的建筑(共26张PPT,内嵌视频素材)
爱
陕
斯
北
基 摩窑Biblioteka 人洞的 冰
屋
交
长
河
城
故
城
欣赏：与本地自然环境有关的建筑
苏州博物馆 贝聿铭（美国）
西藏布达拉宫
建筑最初是松赞干布为迎娶文成公主而兴 建的，17实际重建后，成为历代达赖喇嘛 的冬宫，成为西藏政教合一的中心。
五台山南禅寺
唐代木构建筑的典型。形体稳健，庄重 大方。屋顶极为讲究，屋檐如飞鸟张开 翅膀，层层斗拱翘起，
再见！
不同的建筑元素造就了不同的建筑风格。 重檐
中式建筑元素：
庑殿
马头墙
围合院落：四
合院。
斗拱
欧式建筑元素:
穹顶 尖塔
雕塑
如何表现出我们心中理想的建筑呢？
让我们一起来探讨绘制建筑草图的步骤：
•1、提取元素大胆构思 •2、化繁为简几何形 •3、基本透视立体型 •4、适当细节加配景 •5、辅助文字设计说明
湘美版九年级美术上册
魅力永恒的建筑
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
《01》
新课导入
（独特的建筑风格）
如诗如画的古村落，梦幻 水乡景色-—宏村（中国古代文 化的代表之一），这个位于安 徽南部的小村庄，仿佛是一幅 老画，静静地躺在江南水乡的 怀抱中。
在这里，石板小巷、青瓦 白墙、小桥流水，一切都保留 着古代徽派建筑的风格，仿佛 时光机将人们带回了古代。
《02》
新知讲解
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