二年级下册道德与法治课件学做快乐鸟人教新版
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部编版二年级道德与法治下册《学做“快乐鸟”》PPT精品课件
B.再也不认真听课了
C.下次考试作弊
2.下列哪种活动不能带给我们有道理的快乐？（ C ）
A.读书
B.游戏
C.玩火
3.遇到不开心的事，我们应该（ A ）。 A.正确对待 B.一味后悔 C.不理不睬
4.学会判断获得的快乐是对是错很重要。下面做得对的是（ B ）。 A.妈妈不给小健买冰激凌吃，他就躺在地上打滚儿，妈妈没办法，最 后满足了他的要求 B.小明学会了骑自行车，但他从不上马路骑车 C.小伟偷偷拿了妈妈50元钱，买了心爱的玩具，妈妈居然没发现，他 很开心 5.不开心的时候，我们不可以（ C ）。 A.去打乒乓球 B.去找人玩捉迷藏 C.摔东西解气
五、想一想。 当你遇到以下不开心的事情时，你会怎样做？
正确对待考试成绩，摆正心态，查找原因，做好相应的反思工 作。要认清自己考试没考好的真正原因，比如：自己学习的漏洞在哪 里？复习工作是否完全到位？是否严重偏科？在考试之后应该积极地 查漏补缺，努力学习。（答案不唯一）
快乐
。
2.把生活中快乐的事情写下来，
传递
给大家。
3.不开心的事就像
天上的乌云
，总是会有的。
4.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的 小妙
招 呢！
5. 生活 处处有快乐。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
1.小华期中考试没考好，他应该（ A ）。
A.认真听课，争取下次考个好成绩
第一单元 让我试试看
学做“快乐鸟”
学习目标
1 懂得生活中处处有快乐，能够将生活中快乐的事情写下，并传 递给大家。 2 懂得每个人都会遇到不开心的事情，要学会自己调节情绪。 3 能够辨别哪个快乐没道理，哪个不快乐要挺住。 4 善于发现生活中的快乐，懂得怎样应对自己的不快乐。
二年级下册道德与法治PPT课件学做快乐鸟人教新版
1、找点事做：喜欢做什么就做什么，比如：唱歌、写作、做 小手工、看漫画书，看电影、听音乐等。
2、回归自然：投入大自然的怀抱里，可以心灵平静安稳、和 谐快乐。比如：出去散步、缓步跑或骑单车。
3、找几个志趣相投的朋友，将你的心情与人“分享”。
4、看照片回忆快乐的往事。
5、运动有助身心发展，还可以驱走忧闷，比如：去游泳馆游泳 ， 打一会儿球，跟着音乐做运动，可令你身心舒畅，而且更有 助于保持健康。
沙漠中的旅人
烈日，沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出惟一的水壶， 摇一摇。一个旅人说：“唉呀，太糟糕了，我们只剩半壶 水了！”而另一个旅人却高兴地说：“是吗？真幸运，我 们还有半壶水！”
其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度 看问题，就有不同的心情，不同的答案。
解决烦恼的秘诀 :
《开心小窍门》
二年级下册道德与法治PPT课件学做快 乐鸟人 教新版
《学做“快乐鸟”》
二年级下册道德与法治PPT课件学做快 乐鸟人 教新版
《皇帝长着兔耳朵》
故事小屋
整天担忧的老太太
一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给一个 开伞店的；二女儿成为洗衣店的主管。这样， 老太太晴天怕大女儿家雨伞卖不出去，雨天又 担心二女儿家衣服晒不干，整天忧心忡忡。后 来，有人对老太太说：“老太太，您真有福气， 晴天二女儿家顾客盈门，雨天大女儿家生意兴 隆。”老太太这么一想，哎，还真是啊！就这 么简单的换个角度看问题，从此整天担忧的老 太太就变得无忧无虑了。
快乐是一种生活态度 也是一种优秀品质
• 幸福拍手歌
•祝大家永远幸福、快乐！
祝你永远幸福、快乐！
Байду номын сангаас
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
2、回归自然：投入大自然的怀抱里，可以心灵平静安稳、和 谐快乐。比如：出去散步、缓步跑或骑单车。
3、找几个志趣相投的朋友，将你的心情与人“分享”。
4、看照片回忆快乐的往事。
5、运动有助身心发展，还可以驱走忧闷，比如：去游泳馆游泳 ， 打一会儿球，跟着音乐做运动，可令你身心舒畅，而且更有 助于保持健康。
沙漠中的旅人
烈日，沙漠。两个焦渴疲惫的旅人，取出惟一的水壶， 摇一摇。一个旅人说：“唉呀，太糟糕了，我们只剩半壶 水了！”而另一个旅人却高兴地说：“是吗？真幸运，我 们还有半壶水！”
其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度 看问题，就有不同的心情，不同的答案。
解决烦恼的秘诀 :
《开心小窍门》
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《学做“快乐鸟”》
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《皇帝长着兔耳朵》
故事小屋
整天担忧的老太太
一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给一个 开伞店的；二女儿成为洗衣店的主管。这样， 老太太晴天怕大女儿家雨伞卖不出去，雨天又 担心二女儿家衣服晒不干，整天忧心忡忡。后 来，有人对老太太说：“老太太，您真有福气， 晴天二女儿家顾客盈门，雨天大女儿家生意兴 隆。”老太太这么一想，哎，还真是啊！就这 么简单的换个角度看问题，从此整天担忧的老 太太就变得无忧无虑了。
快乐是一种生活态度 也是一种优秀品质
• 幸福拍手歌
•祝大家永远幸福、快乐！
祝你永远幸福、快乐！
Байду номын сангаас
1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌 握怎样 在直线 上表示 数.
最新人教部编版二年级下册道德与法治《学做“快乐鸟”》精品ppt课件
第一单元 让我试试看
学做“快乐鸟”
人教版二年级下册道德与法治课件
目录
01 背景介绍 03 合作探究
02 新知导入 04 拓展延伸
背景介绍
பைடு நூலகம்
小组活动要求：
1、交流时间为5分钟，音乐停，时间到。 2、交流期间小组共同讨论解决方法。 3、可以采用多种形式进行汇报。
新知导入
下课了，同学们都在一起玩游戏，可是，没有人叫 我一起玩，是不是大家都不喜欢我？我感到很难过。
合作探究
拓展延伸
我拿了爸爸 的10块钱去玩 了一会儿游戏， 他居然没发现。 哈哈，真高兴！
我同桌特 别胖，我给 他起了个外 号叫“小胖墩”， 每次叫他外 号，看着他 生气的样子， 我就哈哈大
笑！
学而不止
总结归纳
总结 反思 同学们，我们今天的探索很成功， 但探索远还没有结束，让我们在今后 的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆 吧！
再见
学做“快乐鸟”
人教版二年级下册道德与法治课件
目录
01 背景介绍 03 合作探究
02 新知导入 04 拓展延伸
背景介绍
பைடு நூலகம்
小组活动要求：
1、交流时间为5分钟，音乐停，时间到。 2、交流期间小组共同讨论解决方法。 3、可以采用多种形式进行汇报。
新知导入
下课了，同学们都在一起玩游戏，可是，没有人叫 我一起玩，是不是大家都不喜欢我？我感到很难过。
合作探究
拓展延伸
我拿了爸爸 的10块钱去玩 了一会儿游戏， 他居然没发现。 哈哈，真高兴！
我同桌特 别胖，我给 他起了个外 号叫“小胖墩”， 每次叫他外 号，看着他 生气的样子， 我就哈哈大
笑！
学而不止
总结归纳
总结 反思 同学们，我们今天的探索很成功， 但探索远还没有结束，让我们在今后 的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆 吧！
再见
二年级下册道德与法治课件《学做“快乐鸟”》个课时含音频人教新版1
再来一次
二年级下册道德与法治课件《学做“快 乐鸟” 》2个课 时含音 频人教 新版18 份打包 1
第六站 妙招大擂台
二年级下册道德与法治课件《学做“快 乐鸟” 》2个课 时含音 频人教 新版18 份打包 1
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二年级下册道德与法治课件《学做“快 乐鸟” 》2个课 时含音 频人教 新版18 份打包 1
快乐门诊部
击鼓传花说一说
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快乐门诊部
击鼓传花说一说
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快乐门诊部
击鼓传鸟” 》2个课 时含音 频人教 新版18 份打包 1
二年级下册道德与法治课件《学做“快 乐鸟” 》2个课 时含音 频人教 新版18 份打包 1
他真棒！但要 提醒他不能骑车上 路。
二年级下册道德与法治课件《学做“快 乐鸟” 》2个课 时含音 频人教 新版18 份打包 1
快乐门诊部
打针很疼，有时 候忍不住会掉下泪来， 但我每次都能挺住。
他真坚强！ 有些痛苦是要挺 住的，不能逃避。
妙招大擂台 我不开心时，会：
二年级下册道德与法治课件《学做“快 乐鸟” 》2个课 时含音 频人教 新版18 份打包 1
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二年级下册道德与法治课件 第2课《学做快乐鸟》2｜ 人教(新版 ) (共24张PPT)课件PPT
备注：收上来以后老师把纸条打乱，然后再快 速发回去给学生。
你收到了什么样的心情小纸条，里 面讲了什么样的小心事呢？
备注：先让一些学生讲自己收到的纸条上写的不开 心的事情，再展示课本的一些图片，说明我们遇到 这些事情是会不开心的。
我被冤枉了，所以 感到很不开心。
被冤枉的滋味确实不好受， 我们要尽量解释清楚。
我挑战，我快乐
今天在体育课上 和同学们一起踢 毽子，好好玩！
我游戏，我快乐
游戏带给我们快乐， 读书带给我们快乐， 挑战带给我们快乐， 生活处处有快乐。
生活中虽然处处有快乐， 但是也有不开心的事情。
（1）在一张纸，写下你一件让你感觉不开心的事， 折起来交到组长的小漂流瓶当中。
（2）老师现在把受到的小纸条都打乱，看看你们 会受到什么样的心情小纸条。
学做快乐鸟
你今天感觉怎 么样？开心吗？
（1）请你回忆一下，你觉得最开心 的是哪一件事情？然后，把你觉得最 开心的事情写在卡片上。
（2）请你和小组的其他同学分享一 下你的快乐。然后，再和全班同学一 起分享，其他同学如果觉得快乐你就 拍拍手！
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
不开心的事情就像天上 的乌云，总是会有的。 但是很快乌云就会飘过， 变成晴天啦！
现在，让我们把手上写着 不开心的纸条折成纸飞机， 让它飞向垃圾桶吧！
72.活在当下，做在当下。 23.生活从未变得容易，只不过是我们变得更加坚强，你若不想做，总会找到借口，你若想做，总会找到方法，当你勇敢跨出第一步的时候你就已经赢了，犹豫一千次都不如实践一次，所有的努 力和付出一定会有收获。
你收到了什么样的心情小纸条，里 面讲了什么样的小心事呢？
备注：先让一些学生讲自己收到的纸条上写的不开 心的事情，再展示课本的一些图片，说明我们遇到 这些事情是会不开心的。
我被冤枉了，所以 感到很不开心。
被冤枉的滋味确实不好受， 我们要尽量解释清楚。
我挑战，我快乐
今天在体育课上 和同学们一起踢 毽子，好好玩！
我游戏，我快乐
游戏带给我们快乐， 读书带给我们快乐， 挑战带给我们快乐， 生活处处有快乐。
生活中虽然处处有快乐， 但是也有不开心的事情。
（1）在一张纸，写下你一件让你感觉不开心的事， 折起来交到组长的小漂流瓶当中。
（2）老师现在把受到的小纸条都打乱，看看你们 会受到什么样的心情小纸条。
学做快乐鸟
你今天感觉怎 么样？开心吗？
（1）请你回忆一下，你觉得最开心 的是哪一件事情？然后，把你觉得最 开心的事情写在卡片上。
（2）请你和小组的其他同学分享一 下你的快乐。然后，再和全班同学一 起分享，其他同学如果觉得快乐你就 拍拍手！
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
不开心的事情就像天上 的乌云，总是会有的。 但是很快乌云就会飘过， 变成晴天啦！
现在，让我们把手上写着 不开心的纸条折成纸飞机， 让它飞向垃圾桶吧！
72.活在当下，做在当下。 23.生活从未变得容易，只不过是我们变得更加坚强，你若不想做，总会找到借口，你若想做，总会找到方法，当你勇敢跨出第一步的时候你就已经赢了，犹豫一千次都不如实践一次，所有的努 力和付出一定会有收获。
二年级下册道德与法治课件PPT学做快乐鸟人教新版(1)【新部编版】
二年级下册道德与法治课件-P学 PT做 学快 做乐 快 鸟 乐人 鸟教 人 （ 教新版 ）(1)【21新部编 版】
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• 也有不开心的事 说一说你最近遇到了什么烦心事？
他们不带我玩， 真气人！
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• 快乐门诊部
这位同学说：“打针很疼， 有时候忍不住会掉下泪来， 但是我每次都能挺住。”
他真坚强！有些痛苦是要挺 住的，不能逃避。
二年级下册道德与法治课件-P学 PT做 学快 做乐 快 鸟 乐人 鸟教 人 （ 教新版 ）(1)【21新部编 版】
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• 快乐门诊部
这位同学说：“我假期 学会了骑自行车，非常 高兴！”
二年级下册道德与法治课件-P学 PT做 学快 做乐 快 鸟 乐人 鸟教 人 （ 教新版 ）(1)【21新部编 版】
他真棒！但要提醒 他不能骑车上路。
二年级下册道德与法治课件-P学 PT做 学快 做乐 快 鸟 乐人 鸟教 人 （ 教新版 ）(1)【21新部编 版】
• 让快乐更多 游戏互动，说出你的烦恼。 游戏规则：同学们听音乐传欢乐球，当音乐
停止时，欢乐球落到谁的手里就请谁说出自己的 烦恼。
二年级下册道德与法治课件-P学 PT做 学快 做乐 快 鸟 乐人 鸟教 人 （ 教新版 ）(1)【21新部编 版】
二年级下册道德与法治课件-P学 PT做 学快 做乐 快 鸟 乐人 鸟教 人 （ 教新版 ）(1)【21新部编 版】
2020年最新二年级下册道德与法治课件-2学做快乐鸟 人教(新版)(共14张PPT)
（根据新使用的部编版部编版教材编写）
他们不带我玩，真气人。
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
用一句简单的话，把你的小烦恼写下来。
帮一帮 读一读 演一演
（根据新使用的部编版教材编写）
小组讨论
（根据新使用的部编版教材编写）
不管烦恼有多大， 我们都不怕！ 齐心合力想办法， 一定赶走它！
大笑
微笑
欢呼
难过
生气 （根据新使用的部编版教材编写）
大哭
部编版 《道德与法治》 二年级下册
（根据新使用的部编版教材编写）
回想一下：在你的 学习和生活中什么 时候让你感到不开 心？
（根据新使用的部编版教材编写）
过六一儿童节，爸 爸妈妈都去上班了， 没人陪我。
（根据新使用的部编版教材编写）
打针很疼，有时候 忍不住会掉下眼泪 来。
（根据新使用的部编版教材编写）
再见
睡觉、运动、深呼吸， 微笑、唱歌、讲笑话。 咱们一起动脑筋， （做根据个新使健用的康部编快版教乐材编娃写）！快乐娃！
嗨，你们好 呀！
哇，小蜗牛 你们的房子又舒 适又漂亮，可真 让人羡慕啊！
你好呀！
哎，我总是要为找 房子发愁。一想起这件 事，我也很不开心。
这有什么好羡慕的，你 不知道，我心里很烦恼，我 们一辈子也不能换新房子。 一想到这件事，我就不开心。
（根据新使用的部编版教材编写）
咦，还真是！我可以 经常换漂亮的房子，这样 想想也挺开心的！
你们呀！都不要再烦恼了！我 这里有一个好办法，你们可以换 位思考一下，都站在对方的角度 去想一想，心里不就开心啦！
是呀是呀！我们 一辈子都不用操心换 房子的事，这样也不
错啊！
他们不带我玩，真气人。
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
用一句简单的话，把你的小烦恼写下来。
帮一帮 读一读 演一演
（根据新使用的部编版教材编写）
小组讨论
（根据新使用的部编版教材编写）
不管烦恼有多大， 我们都不怕！ 齐心合力想办法， 一定赶走它！
大笑
微笑
欢呼
难过
生气 （根据新使用的部编版教材编写）
大哭
部编版 《道德与法治》 二年级下册
（根据新使用的部编版教材编写）
回想一下：在你的 学习和生活中什么 时候让你感到不开 心？
（根据新使用的部编版教材编写）
过六一儿童节，爸 爸妈妈都去上班了， 没人陪我。
（根据新使用的部编版教材编写）
打针很疼，有时候 忍不住会掉下眼泪 来。
（根据新使用的部编版教材编写）
再见
睡觉、运动、深呼吸， 微笑、唱歌、讲笑话。 咱们一起动脑筋， （做根据个新使健用的康部编快版教乐材编娃写）！快乐娃！
嗨，你们好 呀！
哇，小蜗牛 你们的房子又舒 适又漂亮，可真 让人羡慕啊！
你好呀！
哎，我总是要为找 房子发愁。一想起这件 事，我也很不开心。
这有什么好羡慕的，你 不知道，我心里很烦恼，我 们一辈子也不能换新房子。 一想到这件事，我就不开心。
（根据新使用的部编版教材编写）
咦，还真是！我可以 经常换漂亮的房子，这样 想想也挺开心的！
你们呀！都不要再烦恼了！我 这里有一个好办法，你们可以换 位思考一下，都站在对方的角度 去想一想，心里不就开心啦！
是呀是呀！我们 一辈子都不用操心换 房子的事，这样也不
错啊！
人教版小学二年级道德与法治下册《学做“快乐鸟”》教学课件
在生活中我们面临着许多烦恼，如：被人冤枉、父 母不关心自己、同学闹矛盾了......
这些烦恼活动二：阅读与思考
科学家做过实验，将人在不同情绪状态下呼出的 气体收集后，冷却成水，发现在心平气和的状态下， 水是澄清透明的；在悲伤状态下呼出的气体冷却成水 后，水中有白色沉淀；在愤怒、生气状态下呼出的气 体冷却成水后，将其注射到大白鼠身上，几分钟后大 白鼠死亡。
二、向朋友倾诉
当我们面临烦恼时，有时我们会钻牛角尖，可能 一直困在烦恼中，一直走不出来，这时候我们就应该 要学会向我们的朋友倾诉，他们可以客观的看待我们 的烦恼，帮助我们面对烦恼。
三、做些其他有趣的事情
在面对烦恼时，我们也可以做些其他有趣的事情 来转移我们的注意力，比如，跑步、游泳、打乒乓球、 踢足球等等。这些有趣的事情可以使我们忘却哪些不 开心的事情
苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”学生齐 声回答：“快乐极了！”苏格拉底道：“快乐就是这 样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及的 时候突然来访。”
讨论
快乐到底在哪？
活动五：播撒快乐
同学们在家的时候有没有帮助家人或者其他的人 呢，他们在你帮助后有没有非常快乐呢？请同学们跟 老师分享一下你们的故事吧。
播种快乐
快乐需我们主动去追求，通过追求得到的快乐， 是辛苦播种而来的，所以是一种果，属于种豆得豆， 种瓜得瓜的一种果
活动四：阅读感悟
一群年轻人到处寻找快乐，但是，却遇到 许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向老师苏格拉底 询问，快乐到底在哪里？苏格拉底说：“你们 还是先帮助我造一条船吧！”年轻人们暂时把 寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具， 用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树， 挖独木船。独木船下水了，年轻人们把老师请 上船，一边合力荡浆，一边齐声唱起歌来。
这些烦恼活动二：阅读与思考
科学家做过实验，将人在不同情绪状态下呼出的 气体收集后，冷却成水，发现在心平气和的状态下， 水是澄清透明的；在悲伤状态下呼出的气体冷却成水 后，水中有白色沉淀；在愤怒、生气状态下呼出的气 体冷却成水后，将其注射到大白鼠身上，几分钟后大 白鼠死亡。
二、向朋友倾诉
当我们面临烦恼时，有时我们会钻牛角尖，可能 一直困在烦恼中，一直走不出来，这时候我们就应该 要学会向我们的朋友倾诉，他们可以客观的看待我们 的烦恼，帮助我们面对烦恼。
三、做些其他有趣的事情
在面对烦恼时，我们也可以做些其他有趣的事情 来转移我们的注意力，比如，跑步、游泳、打乒乓球、 踢足球等等。这些有趣的事情可以使我们忘却哪些不 开心的事情
苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”学生齐 声回答：“快乐极了！”苏格拉底道：“快乐就是这 样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及的 时候突然来访。”
讨论
快乐到底在哪？
活动五：播撒快乐
同学们在家的时候有没有帮助家人或者其他的人 呢，他们在你帮助后有没有非常快乐呢？请同学们跟 老师分享一下你们的故事吧。
播种快乐
快乐需我们主动去追求，通过追求得到的快乐， 是辛苦播种而来的，所以是一种果，属于种豆得豆， 种瓜得瓜的一种果
活动四：阅读感悟
一群年轻人到处寻找快乐，但是，却遇到 许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向老师苏格拉底 询问，快乐到底在哪里？苏格拉底说：“你们 还是先帮助我造一条船吧！”年轻人们暂时把 寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具， 用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树， 挖独木船。独木船下水了，年轻人们把老师请 上船，一边合力荡浆，一边齐声唱起歌来。
人教部编版二年级道德与法治下册《2、学做“快乐鸟” 》精品课件
不开心的事
烦恼：我每次考试都想考一百分，但是怎么也考不到。
建议：我觉得只要努力了就好了，应该肯定自己的努力，相信自 己是最棒的。100分不是最终的目标，而是我们在这个过程中有 了收获，自己学到了东西，这对我们来说才是最重要的。
不快乐的表情
我有小妙招
应对不快乐的小妙招
看动画片
听音乐
我有小妙招
应对不快乐的小妙招
第一单元 · 让我试试看
学做“快乐鸟”
新课导入
我的快乐
生：我上周末和爸爸妈妈一起去了爷爷奶 奶家，他们做了很多好吃的，我还和弟弟妹妹在 一起玩，觉得很快乐。
生：我喜欢下课和同学们一起玩游戏。 生：我看动画片的时候会觉得很快乐。
快乐的表情
画一个快乐的表情
将不开心的事情写到漂流瓶里
“击鼓传花”游戏
和朋友聊聊天
和家人出去玩
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
二年级下册道德与法治课件-第2课《学做“快乐鸟”》第二课时 人教(新版) (2份打包)
2
如果是因为一些小心情不好时，让我们听听音乐、唱唱歌、看看电视、或者去运动；
第二课 学做“快乐鸟”
如果是因为一些小心情不好时，让我们听听音乐、唱唱歌、看看电视、或者去运动；
和老师一起做深呼吸排烦。
第一单元 • 让我试试看
第一单元 • 让我试试看
第一单元 • 让我试试看
蜗牛与寄居蟹
讨论：这样做对吗？
2.和老师一起做深呼吸排 第一单元 • 让我试试看
在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么； 第一单元 • 让我试试看 只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
烦。
碰到烦恼，我们一点不也要害怕。 再冷的石头，坐上三年也会暖。
忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
如果是因为一些小心情不好时，让我们 生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
第一单元 • 让我试试看
如果是因为一些小心情不好时，让我们听听音乐、唱唱歌、看看电视、或者去运动；
第 二 课 学 做 “ 快 乐 鸟 ” 如果是因为一些小心情不好时，让我们听听音乐、唱唱歌、看看电视、或者去运动；
如果这些烦恼我们自己不能解决，就和老师、同学、父母说一说，让他们来帮助我们，那样我们的快乐就会更多！ 碰到烦恼，我们一点不也要害怕。
世界会向那些有目标和远见的人让路。 在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
听听音乐、唱唱歌、看看电视、或者去 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
世界会向那些有目标和远见的人让路 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。 如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
拓展训练： 帮助父母或者同学排除烦恼。
变烦恼为快乐：