班委弹劾制度
班委弹劾制度
一、弹劾流程
1、班委会弹劾
班委会弹劾主要针对严重违反纪律或屡次违反条例规定的班委。本弹劾方式主要由班长负责召开班级委员会，根据《班委管理条例及处罚办法》相关规定，将违纪班委隔离，进行审查。审查结果有如下几种情况：
1）严重警告错误
2）短期停职处理
审查结果一旦确立，不可再次进行更改。如果班长违纪，则由副班长主持召开班级委员会，讨论对班长的处罚决定。每一次处罚结果将由大会记录员详细记在《处分表》上，并由负责会议者及班主任签字生效。
2、班级内部弹劾
班级内部弹劾主要针对工作方式有问题或平时与同学不友好相处表现不好的班委。本弹劾方式主要由班长召开班会，通过同学讨论并投票决定处理方式，违纪同学可以旁听，有解释的权利，如理由成立则另当别论。
审查结果一旦确立，不可再次进行更改。如果班长违纪，则由副班长主持召开班会，讨论对班长的处罚决定。每一次处罚结果将由大会记录员详细记在《处分表》上，并由负责会议者及班主任签字生效。（如班长副班长都违例，则由团支书召开、依次类推）
高一（1）班 班级委员会
二、附录 班委处理意见及通知书
编号：_________ 日期：_________
姓名 所属部门 职位
所犯过失
□擅自旷工课 □屡次迟到
□工作时瞌睡 □故意不服从上级或拒绝接受正当命令
□故意不以适当方法工作 □屡次逃避工作
□不遵守班级条例 □违反班委制度
□ 其他原因：
处分：
□严重紧告错误
□停职由 年 月 日 至 年 月 日共____日
其他：
通知书生效日期：________年____月___日
备 注
负责人签名 班长（违纪依次顺延）： 班主任：
本处分通知书签字（或盖章）有效。
高一（1）班 班级委员会
自荐信班干部一千字(通用6篇)
自荐信班干部一千字(通用6篇)
自荐信班干部一千字篇1
你们好!
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞争“班级元首”--本班班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞争演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民本班班长”。本班班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
本班班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
大学申请班干部申请书模板范文
大学申请班干部申请书模板范文
大学申请班干部申请书1
尊敬的老师:
我是___,我想申请竞选我们班的学习委员一职.转眼之间,我来到大学已经两个月了,而在两个月之后便要开始大学里的第一次期末考试了,这让还沉浸在慢慢适应.慢慢怠倦的我开始警醒,是时候应该为自己.为班级做些有意义的事了.
因此,我要竞选学习委员一职.首先,我觉得自己有可以为班级奉献的坚定信念,我会尽全力协调好自己学习与工作的时间,对全班同学负责,主动和任课老师交流,做好同学与老师之间的桥梁,让老师与同学之间始终保持零隔阂,提高课堂效率.其次,我会以身作则为大家做好榜样,榜样的力量是无穷的,这样对同学才有说服力,让同学信服,带动同学在学习上一起努力,
认认真真对待每一堂课,多和同学交流,配合班长搞好全班的整体学风和成绩,尽可能带动所有同学考研和考公务员的积极性.
我知道学习委员的重要性,也明白做好学习委员的不容易,但我有耐心和恒心,我会虚心听取老师和同学对我的意见和建议,如果我有做的不周到或做错的事情,也请老师和同学当面对我提出批评,我是一个知错就改并且吸取教训永不再犯的人,只要是我的错,我坚决道歉并及时改正和弥补,相信在之前高中的学习和积累能够对我的工作有所帮助.
假如我当上班级的学习委员,要让同学们在学习上是一个团结的集体,让同学们在学习上共同进步,防止有同学在学习上落伍掉队.对于不把精力投入到学习上的同学,经常和他聊天,用心交流,让他转变思想,走到学习的轨道上来.我还可以利用课余时间组织同学进行学习讨论,对于好的学习方法和见解拿出来大家共享,相互鼓励,克服缺点和不足,集思广议,让大家的智慧发挥作用,争取更好的学习成绩.通过学习讨论让班级有一个浓厚的学习气氛,大家在学习上你追我赶,不甘落后,让同学之间团结友爱共同进步.对于班级的学习状况和存在的问题向老师及时反映,积极寻求老师和班长的帮助,以更好的完成工作.另外,除了自己的本职工作,还要配合好其他班委的工作,使整个班级不断进步,对班级的所有事情负责,以班级的荣誉为主.
班干部自荐的申请书(六篇)
班干部自荐的申请书
尊敬的学校领导:
您好!
我是____,在班级里担任体育委员。从跨进校门那一刻起,我便下定决心要成为一名优秀的大学生。入校以来,在院校领导和老师的培养下,本人思想﹑学习﹑工作等各个方面都有了很大的进步,取得了较好的成绩。本人认为在各个方面均符合优秀学生干部的评选条件,故提交该份自荐信。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。
一、思想情况
我一直渴望成为一名独立自主，自立自强的人，以便更好的融入社会、服务社会。为了进一步提高思想觉悟，我一入大学便提交了《入党申请书》。通过学习党的各项方针政策，我深刻的认识到唯有共产党才能代表广大人民的利益，为人民服务。因此，我时刻保持积极心态，更加认真的学习党的各种书籍;时刻严格要求自己，关注党和国家大事，服从组织的领导，向组织靠齐。在校期间，严格遵守校规校纪，时刻铭记学校校训的教诲，尊敬领导老师。
二、学习情况
从开学的第一天起，我就对自己严格要求，要不断地努力和学习人家的好的学习方法，端正自己的学习态度。我上课认真听讲，认真做笔记，课后能认真完成作业，还及时复习，在课余时间还学习了有关的专业知识，我不断地用知识丰富自己，不断地阅读书籍。
三、工作情况
我相信“事在人为”，也相信“一分努力不一定有一份收获，十份努力一定有一份收获”。于是，我积极努力做好本职工作：作为校级社团社长时，我明确自己领导的立场，领导组织社员举办活动，使社团有了新的突破;作为体育委员时，我积极调动大家上体育课的兴趣，积极组织大家一起运动，是大家的身体素质有所提高;在配合他人工作时，我与其他干部紧密配合，积极落实和完成学校或上级布置下来的任务，努力促进院的建设和谐的发展。
四.生活情况
与室友、同班同学关系良好。大家互相帮助，团结一致。面对生活，我勇于直视困难，乐观向上。而且大学期间我需要做的事情很多，需要充实我的生活。而这更就需要朋友、同学的帮助来完成整个过程，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结识很多朋友，与朋友沟通和交流，和他们一起分享成功的喜悦，这样可以激励我努力实现我自己的梦，和他们一起吸收失败的教训，在我以后做同类事情的时候可以小心谨慎避免发生同样的错误。而且无论谁有困难来向我求助或不经意让我知道了，我都会尽自己最大努力去帮助他。这让我感到了奉献的快乐，也让我更珍惜这份集体中真挚的感情
校学生会弹劾制度
校学生会弹劾制度
一、 制度总则：
为了更好地规范校学生会的工作作风，优化学生会工作氛围，提高成员工作积极性，并及时解决工作期间人事方面出现的问题，保证校学生会各项工作顺利高效地展开，使校学生会在全校树立良好形象，特制订此制度。
二、 弹劾对象：校学生会全体成员
三、弹劾申请人：本制度面向学校全体同学，任何单位或个人均有权以合理的依据对校学生会任何成员提出弹劾
四、弹劾条件：
1、 在职工作人员若有必修课挂科现象，予以开除
2、 思想作风出现政治性错误者，首先对其进行思想教育，若仍无改正，予以开除
3、 违反校纪校规，并被学校记过处分者，予以开除
4、 虚报财务贪污公款者，视情节予以处分
5、 假公济私，行为有损学生会利益者，先留职查看，视情节予以处分
6、 在学生会内部结党营私，查处后视情节给予处分
7、 工作散漫，屡次不能按期完成工作任务者，视情节予以批评教育、记过、降级不等的处分
8、 故意破坏学生会财务，赔偿后视情节予以记过至开除处分 9、 多次违反校学生会规章制度，无视纪律组织者，视情节予以记过、降级、开除不等的处分
五、弹劾程序
1、弹劾人以口头或书面等形式向人力资源部提出弹劾申请
2、由人力资源部对弹劾进行立案审查，确定弹劾内容的真实性，并确定被弹劾人行为情节，将审查评定结果起草文件递交主席团
3、由主席团就人力资源部提交文件进行讨论，最终决定对被弹劾人处分结果
4、由人力资源部对最终结果进行公示并收集事后相关意见及建议
六、备注：
1、人力资源部将为所有弹劾申请人进行义务保密
2、制度内容随工作中具体问题将随时做灵活修改望各成员及时关注
3、本制度最终解释权归人力资源部所有
大学班级班规
班规
1. 按时上课，遵守课堂纪律，不迟到，不早退；课下完成作业和练习，及时上交；尊重任课老师，不得有顶撞老师的行为；
2. 遵守考试纪律，杜绝考试作弊行为；
3. 不能到课的同学提前告知辅导员老师，待批请假条，给班委报备；
4. 教室卫生由学习委员分配，按组轮流打扫，保持室内地面、窗台、讲桌干净，桌椅摆放整齐；
5. 爱惜公物，不擅自动用教室内电子设备，室内打印机等设备的使用遵守规则；
6. 宿舍卫生由宿舍长分配每天值日人员，每周由生活委员带领所有宿舍长进行检查，并予以记录；
7. 严格按照学校规定时间回宿舍就寝，无故不得晚归、不归，不得留宿外人；禁止在宿舍内使用明火以及大功率电器，注意安全用电；
8. 同学之间团结互助、共同进步，不搞小团体；
9. 养成文明行为习惯：不在教室内吸烟、吃饭、乱扔垃圾，谈吐文明、举止得当、衣着得体；
10. 服从班委成员在日常学习、生活中的管理和安排，不得以任何理由阻碍、影响班委正常管理。如有异议，私下单独沟通，或由辅导员调解，直至解决；
11. 对于班级组织的各项活动，应热心关注，积极参与；对于院、校组织的各项活动，同样应该认真对待，逢金必夺、逢一必争，为班级荣誉拼搏；在组织活动中，一切行动听指挥，要以班级为单位行动。
班委管理以及民主监督
1. 所有同学有权自由民主的参加班级建设，表达意见和建议，以书面或口头形式像班委或辅导员提出；
2. 各班委小组成员的工作需公正公开，受全体同学的监督，协助辅导员管理班级、服务同学，认真开展批评与自我批评；
3. 如认为某班委办事不利，不能很好的管理班级、服务同学，大家有权对其进行弹劾；
4. 各个班委应明确分工，有责任做好分内的事，并有义务主动帮助其他班委，以形成团队战斗力，所有班委应服从班长及团支书的管理和安排；
5. 班委的工作计划及总结：每学期开学之初班委需提交各自的学期工作计划，期末提交个人工作总结，计划和总结将及时在班内公示、辅导员留存；
把班级还给学生
龙源期刊网
把班级还给学生
作者：华 青
来源：《现代教育科学(普教研究)》2006年第06期
摘要：在班级管理实践当中要重新审视班主任与学生在班级管理中关系，把班级还给学生，让学生真正成为班级的主人，把班主任从琐碎的微观管理工作中解放出来，发挥班主任宏观调控的作用。
关键词：班级；班主任；管理；学生
中图分类号：Ｇ45文献标识码：Ａ文章编号：1005－5843（2006）06－0123－02
从理论上讲我们都愿意认同学生是班级的主人，是班级管理的主体。事实上，在班级管理的实践中，大多数班主任不敢大胆地把班级管理的权力下放给学生，发挥学生在班级管理中的作用。笔者认为，只有正确审视处理班主任与学生在班级管理中关系，发挥班主任宏观调控的作用，才能把班级还给学生，使学生真正成为班级的主人。
一、选举制
把班级还给学生并不意味着把班级置于失控状态，让学生享有绝对自由，而是需要一个肯负责任的、有勇有谋的班干部群体接管班级，使班级的日常事务能够正常运转；而这个班干部群体能够为全体同学所接受远比为班主任所接受更加重要。要树立班干部的威信，让学生信服并听从班干部的管理安排，就需要在充分发扬民主、完全由学生自主选举的前提下产生班干部。目前，我国普通中学高年级的班级管理体制一般是班委会和团支部的双管模式，传统的班级管理是班主任任命班委会和团支部成员，然后由这批学生干部协助班主任管理班级。但是这种做法往往会引起其他学生的强烈反感和逆反心理，对于学生而言这些班干部仅仅代表班主任的意志，是站在班主任一边的人，不仅不能代表自己，更是不能代表班级，以至于在班级管理中容易出现一些同学对班干部的敌视和对立情绪，感觉与班干部对着干就是对班主任利用“御用”学生间接控制班级的反抗。班主任任命的班干部不但不能正常行使管理班级权力，搞好班级管理，而且还会受到其他同学的讽刺、挖苦甚至报复，使班干部完全孤立起来，这种情况不仅不利于班级的管理，反而还会把班级管理推到混乱的境地。实行班干部完全由学生自己选举，班主任也应当完全接受学生们民主选举的结果。这样，班干部就可以代表学生的意志有效地实施班级管理，不仅有利于发扬民主，改善班级管理，还有利于缓和班级人际关系，提高管理效率。
班委弹劾制度
班委弹劾制度
一、弹劾流程
1、班委会弹劾
班委会弹劾主要针对严重违反纪律或屡次违反条例规定的班委。本弹劾方式主要由班长负责召开班级委员会，根据《班委管理条例及处罚办法》相关规定，将违纪班委隔离，进行审查。审查结果有如下几种情况：
1）严重警告错误
2）短期停职处理
审查结果一旦确立，不可再次进行更改。如果班长违纪，则由副班长主持召开班级委员会，讨论对班长的处罚决定。每一次处罚结果将由大会记录员详细记在《处分表》上，并由负责会议者及班主任签字生效。
2、班级内部弹劾
班级内部弹劾主要针对工作方式有问题或平时与同学不友好相处表现不好的班委。本弹劾方式主要由班长召开班会，通过同学讨论并投票决定处理方式，违纪同学可以旁听，有解释的权利，如理由成立则另当别论。
审查结果一旦确立，不可再次进行更改。如果班长违纪，则由副班长主持召开班会，讨论对班长的处罚决定。每一次处罚结果将由大会记录员详细记在《处分表》上，并由负责会议者及班主任签字生效。（如班长副班长都违例，则由团支书召开、依次类推）
高一（1）班 班级委员会
二、附录 班委处理意见及通知书
编号：_________ 日期：_________
姓名 所属部门 职位
所犯过失
□擅自旷工课 □屡次迟到
□工作时瞌睡 □故意不服从上级或拒绝接受正当命令
□故意不以适当方法工作 □屡次逃避工作
□不遵守班级条例 □违反班委制度
□ 其他原因：
处分：
□严重紧告错误
□停职由 年 月 日 至 年 月 日共____日
其他：
通知书生效日期：________年____月___日
班委演讲稿3分钟8篇(精选)
班委演讲稿3分钟8篇（精选）
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。下面给大家共享关于班委演讲稿3分钟8篇〔精选〕, 便利大家学习。
班委演讲稿3分钟篇1
尊敬的教师、敬爱的同学们：
你们好!
每一次打算竞选班干部, 都让我对自己作一次总结和检查, 总结过去的成败得失, 检查自身的优点缺点。每一次打算竞选班干部, 又是对我再一次的鼓舞和鞭策, 让自己在困难面前自信满满, 让自己在怯懦跟前雄心勃勃。戴尔卡耐基曾说过“不要怕推销自己, 只要你认为自己有才华, 你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务”。所以我又一次鼓足志气站在了这个讲台上与大家一起, 来竞选班干部。
金无足赤, 人无完人。每个人都不会是十全十美, 我这个人在学习中
有些漫不经心, 遇事不紧不慢的, 直到大虫追脚跟了才拼死地跑。我之所以站上台来竞选, 并且是竞选“纪律委员”这个职位。就是盼望我当上了这个职位之后, 在课堂上, 在学习中, 在生活里, 在检查大家的同时, 首先联系到了自己, 时时刻刻为自己敲响警钟, 每时每刻鞭策着自己, 然后和大家齐学习, 共进步。虽然我有一箩筐的缺点,
但我也有一些优点, 列如：语文课上发言踊跃, 管理实力强, 作文写的不错等等……最重要的是, 我有一个踊跃为班级的荣誉而努力的决心!
有人说得好：“既然是花, 我就要开放;既然是树, 我就要长成栋梁;既然是石头, 我就要去铺出大路。”假如是班干部, 我就要成为教师们的小帮手、同学们的大公仆!当然, 一个人的实力是有限的。众人拾柴火焰高, 一个班级的优秀只能来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
假如这次竞选胜利了, 我将认谨慎真, 踏踏实实地履行自己的诺言,
严格要求自己, 干好纪律委员的工作。并请教师和同学们支持和监视我。假如我竞选失败, 说明我有许多地方还达不到教师和同学们的要求, 我会把它看成是一次改正和提高自己的时机, 并会加倍努力, 争取今后不断地完善自己。
自荐信班干部怎么写简单(万能模板12篇)
自荐信班干部怎么写简单（万能模板12篇）
自荐信班干部怎么写简单篇1
老师、同学们：
大家好!
以前担任中队委期间，承蒙老师的厚爱，同学们的信任，使我能够出色的完成中队委的使命。
我天性活泼、热情、自尊心强，在处理班级事物方面态度极为认真负责。对待同学们提出的学习疑难问题，我都给予耐心地解答;在工作上只要有人违反纪律，违反学校或班里的规章____，是朋友也好，是班____也好，不管是谁我都照样批评指出;对老师交给我的各项任务，也都态度认真地完成它。
也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的!“爱拼才会赢”!如果我幸运当选，我将一如既往地努力学习，帮助老师和同学们搞好班里的各项活动，处理好日常事物，真正做到为同学们服务!
同学们请相信我，____我，投我一票!
自荐信班干部怎么写简单篇2
尊敬的老师：
您好！今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。 也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。
成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。希望老师能够支持我，谢谢！
班级委员自荐信范文5篇
班级委员自荐信范文5篇
在我国，班级委员会(简称“班委会”)是学校里学生班级生活中的领导核心，一直以来被作为班主任管理班级的主要抓手和学生群体的榜样等形象而受到师生的重视。下面是小编为大家整理的班级委员自荐信范文，希望能帮助到大家!
班级委员自荐信范文1
辅导员，您好!
我想大家对于我应该还算是比较了解的。这个学期我还是想在班上担任班委，但是是另一个岗位——团支书。我想以我的能力完全可以胜任团支书这个职位。
我在高中一直都担任班上的班长兼团支部书记这个职务，个人也认为这个对我的能力的锻炼是不小的。而大一这一年里，不断的参加着校内以及校外的各种的活动以及社会实践，这个对我的锻炼也是不小的。在大一的这一年里也觉得自己的能力得到了一个很大的提高。
大一的一年里，在江西交通广播作过市场调查员，组织过几次同学做这个调查工作，效果都很好，也在这个调查中开始慢慢的接触这个社会，发觉了钱的难赚，也体会到了赚钱的艰辛。与此同时，我还被南昌市东湖青少年宫特聘为航模教师，在那里兼职做特聘教师，教那群孩子们航模，在此之中，我也体会到了做老师的难处以及无奈。暑期和南大的一些学生合办了一个>培训班，在中国联通和几个学长在那里做社会实践。虽然都不是很成功，但是在这一年的暑假里，还是让我得到了锻炼，让我更加深刻的体会到了这个社会的残酷，现实比我原来想象的要残酷的多。所以，这个学期我想我真的应该开始努力的学习了，不再想象过去的那一年里的大一生活一样，忙于各种的活动，社会实践。觉得还是应该努力的学好专业知识以后才能在社会上占有一席之地，能够有自己的事业。
所以我想还是珍惜大学剩下的这三年，好好的学习，生活，然后通过在班级或是学院的学生会锻炼自己的能力。所以，我还是想能够换一个岗位，担任班上的团支部书记一职。 此致
敬礼
自荐人：
20__年__月__日
班级委员自荐信范文2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是初二(2)班中的一员，我能当上一名班委是我的荣幸.我是一个活泼开朗的女孩作为我班内的一名班委希望大家支持我.