学生会新闻部稿件撰写规范
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
新闻稿撰写规范范文.doc
新闻稿撰写标准范文新闻,是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体.它的种类很多,这里只介绍使用频率最高的消息和通讯.消息,也叫新闻.新闻这一概念有狭义和广义之分.狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等.消息是用概括的表达方式,比拟简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实.内容真实,事实准确.真实是消息的生命,是力量的所在.事实是它的根源,也是它令人信服的根底.真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生开展的经过不能虚构.准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误.如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业.内容新鲜,有价值.新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义.消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快.新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者.而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物.那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的.要迅速及时,有时效性.迅速是消息的价值,消息报道速度缓慢便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”.时效,就是速度要快,内容要新.对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映.简明扼要,篇幅短小.简短是消息区别于其他文体的主要标志.所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼.1.动态消息动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建立中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体.它是报纸上使用最多的一类.重大新闻的简讯都属于动态消息.重大新闻,指事件重大,一意义深远,报道时在报纸上占显著位置的消息.如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报) 1993年5月13日).简讯内容第一,篇幅简短.如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等.2.典型消息典型消息也叫经验消息,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体.这种消息是在介绍经验、做法之后,经验,提醒规律,以到达以点带面,推开工作的目的.如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条根本经验》(《人民日报》)1988年12月26日).3.综合消息综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起,并表达一个主题的报道.它的特点是在综合、概括事实的根底上,进行分析,提出见解,提醒规律.如《滥砍树木南亚三国水灾仍频,亡羊补牢印北方帮助员植树》(《光明日报》1993年7月25日).4.述评消息又称“记者述评”、“新闻述评”.是一种兼有消息与评论作用的新闻.它是在陈述事实的根底上,穿插评论或抒发感慨,从而分析说明所报道事实的本质和意义.它的特点是边叙边评,要求以国家的方针政策为依据,针对事实进行评说,要观点正确,评论得当.如《分清主流与支流,莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》 1979年5月).三、消息的写法：1.标题消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题).出现在报刊上有如下几种情况：(1)多行标题.多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来提醒主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,衬托气氛,提醒含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据.如：经贸部负责人发表谈话(眉题)希望海峡两岸实现直接贸易(正题)愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题)双行标题.其一,出现正题和眉题.如：真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)杜芸芸将十万元遗产献国家(正题).其二,出现正题和副题.如：成都电讯局花钱“买”批评(正题)在报上登“公告”欢送群众对通讯效劳工作进行监视(副题)(2)单行标题.单行标题只有正题.如：***承受《朝日新闻》社长采访消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力.采用哪种标题,要酌情而定.2.导语消息的导语,就是消息的第一段或第一句话.它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者.平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此.表达式.简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,提醒主要内容.如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光荣实业(合资),经国务院批准,1985年4月13日正式开业.”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语.提问式.把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答.如“亲爱的读者,你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中,就有这样新奇的品种”.(新华社1980年7月16日新闻稿)描写式.对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象.如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里,全国妇联今天下午在这里举行联欢会.中外妇女1500多人欢聚一堂.相互握手问好,亲切交谈,共同庆祝‘三八’妇女劳动节”.(新华社北京1988年3月8日电)评论式.是对所报道的事实先作出评论性结论,然后再用具体事实来说明.如“今天,新中国公布的第一部专利法正式生效了.从此,脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”.(新华社北京1985年4月1日电)引用式.引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语.如“女青年杜芸芸到上海司法机关,要求将继承的十余万元遗产捐献给国家,她说：‘我还年轻,应该靠自己的劳动来生活,我愿意将这笔钱来支援国家的四化建立’”.(《文汇报》1981年9月29日)3.主体主体是消息的主要局部.它承接导语,阐述导语所提醒的主题,或答复导语中提出的问题,对消息事实作具体的表达与展开.写主体要注意如下几点：主干突出.消息的主体是主干,典型材料要用在主干上.要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简单.内容充实.答复导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力.导语提出什么问题,主体就要答复什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点.结构严谨,层次清楚.要恰当地划分段落,有条不紊地展开表达,安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序,按事情的发生、开展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱.4.背景背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,衬托和突出主题效劳的背景既可在主体局部出现,也可在导语或结尾局部出现,位置不固定.背景材料一般有三类：一是比照材料,即对事物进行前后、正反的比拟对照,以突出事件的重要性;二是说明性材料,即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料,即人物生平的说明,专业术语的介绍,历史典故的解释等,以帮助读者理解消息的内容.5.结语结语是消息的最后一段或一句话.说明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示.消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等.有的消息,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中一、新闻是指新近发生或正在发生的事实的报道。
新闻稿件格式要求
1.新闻稿格式,新闻稿怎么写新闻稿格式1、新闻要素：不可忽略5W1H。
(Who、What、When、Where、Why、How)2、新闻构成：题、文、图、表。
3、题：简要、突出、吸引人。
4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。
5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。
6、结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。
新闻稿怎么写新闻的写作特点一、新闻的特点 1、短小精练：新闻要短小精练，这是新闻写作的基本要求。
就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。
2、语言生动简洁：新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者3、“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。
这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。
二、新闻导语的几种写作方法 1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。
2、描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。
一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。
3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。
一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。
三、学会恰当运用新闻背景材料背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。
交代背景应根据需要因稿而异，更要紧扣主题，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。
新闻通讯的怎么写一、通讯的种类：一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”二、通讯的特点通讯是一种详细、深入的报道，也是一种具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。
新闻稿件格式
新闻稿件格式1. 标题新闻稿件的标题应该简洁明了，能够准确概括新闻报道的主要内容。
通常情况下，标题应该使用大号字体，并居中排列。
2. 发布日期和来源新闻稿件的发布日期和来源应该位于标题下方，以便读者了解报道的时间和来源。
日期应该采用年月日的格式，而来源应该标明新闻机构或者发布者的名称。
3. 摘要新闻稿件应该包含一个简短的摘要，用于概述新闻报道的要点。
摘要应该包含关键信息，以吸引读者继续阅读全文。
摘要应该放在发布日期和正文之间，并使用粗体或者斜体字体以突出重点。
4. 正文新闻稿件的正文应该按照新闻价值的重要程度进行组织。
最重要的信息应该放在开篇，然后依次陈述其他内容。
新闻稿件的正文应该简洁明了，语句通顺，段落之间使用空行进行分隔。
在正文中，可以使用引用和引用块来引用其他人的观点或者发言。
引用应该使用特殊符号或者引号包裹起来，并在引用的部分给出引用者的姓名和职位。
5. 结尾新闻稿件的结尾应该包含一个明确的结束标志，表示新闻报道的结束。
通常可以使用“###”或者“## END ##”来表示新闻报道的结束。
6. 联系信息新闻稿件的最后一部分应该提供作者或者负责人的联系信息，以便读者联系相关人员获取更多信息。
联系信息可以包括电子邮件地址、电话号码和社交媒体账号等。
7. 格式要求新闻稿件的格式要求如下：•采用标准的字号和字体，确保易读性。
•使用适当的标题层级，以区分不同内容。
•使用粗体、斜体和下划线等格式对重点内容进行强调。
•使用有序或无序列表来列举相关信息。
•使用引用和引用块来引用其他人的观点或发言。
•使用水平分割线或者空行来分隔不同的内容段落。
•避免过长的段落，保持段落简洁明了。
•检查拼写和语法错误，确保文档的准确性和专业性。
8. 关于新闻稿件格式的注意事项•新闻稿件的内容应该真实、准确、客观，避免夸大、误导或者歧视性的描述。
•新闻稿件的标题应该简明扼要，能够吸引读者的注意。
•新闻稿件的写作风格应该简洁明了，避免使用过多的行话或者专业术语。
学生会全员大会新闻稿(500字)
学生会全员大会新闻稿（500字）学生会全员大会新闻稿(500字)花须堪折直须折，莫待无花空折枝，时间如水，岁月如梭，转眼一个学年就要过去了，一年一度的会展与旅游学院分团委学生会换届前全员大会于4月x日下午六点在教学楼展开。
本次大会与会人员有分团委学生会各部长、干事及主席团成员，同时邀请了李果老师出席本次大会。
大会在工作人员的指导下井然有序地进行着。
首先是主持人的开场白，然后由李果老师发言。
老师针对这一年的学生会工作做了简单的总结，并发表了对学生会工作的感触和对今后换届之后学生工作的期望。
并指出我院以实践育人为教育模式，以达到助人成才的目标，期望大家起于行，砺于行，止于行。
老师还对今后学生会工作提出要求，希望主席团带领各部把日常工作系统化、模块化，把各类活动分类，以提高工作效率，希望每位成员增强团队意识，加强自我学习，积极参与活动。
最后，老师给大家分享了20xx界我院毕业生去向，从中希望让大家感悟到我们要完善自身各个方面，将理论与实践结合，做到各方面均衡发展。
大会第二项由秘书长林志辉同学发言，他提出小院学生会就像一个家庭一样，一年来看着各个部门每个成员之间相处和谐，互帮互助，感到很温馨，同时希望下一届的同学们能扛起这面大旗，将我院学生会越办越好，将学生会工作推向一个更高的高度。
大会第三项由李果老师以及主席团成员颁布本月优秀部门、优秀部长以及优秀干事，同时向本届全体学生会成员授予聘书，以表达学院对大家工作的肯定。
本次大会在主持人慷慨激扬的总结中落下帷幕，为这一学年工作画上圆满的句号。
12345第二篇:学生会成立大会新闻稿 600字我校隆重召开新学期学生会成立大会9月x日下午，合肥润安公学新学期学生会成立大会在中学部大报告厅隆重举行，团委书记钟世好、团委副书记程进良、团委宣传干事黎醒、团委组织干事张爱洁以及中学部各班团支部书记、班长和新一届学生会成员共计70余人出席了大会。
会议第一项校团委书记钟世好宣读了《合肥润安公学20xx届学生会组成人员名单以及主要学生干部任命决定》。
会议内容新闻稿【通用10篇】
会议内容新闻稿【通用10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校报新闻稿的写作规范与技巧
校报新闻稿的写作规范与技巧校报是学校与师生沟通的重要媒介，而新闻稿作为校报的主要内容形式，起着传递信息、宣传校园活动和展示学生风采的重要作用。
为了保证新闻稿的质量和效果，以下是一些校报新闻稿的写作规范与技巧，供参考：1. 准确性和客观性：新闻稿的首要任务是传递准确的信息。
作者应该确保所报道的事实真实可信，尽可能从多个渠道获取信息，确保其客观性。
避免主观臆断或夸张，并在可能的情况下核实并引用多个独立来源的信息。
2. 简洁明了：新闻稿应该以简洁明了的方式传递信息。
使用简明扼要的语言，避免冗长的句子和复杂的词汇。
重点内容应该放在开头，要回答谁、什么、在哪里、什么时间、为什么和如何等基本问题。
3. 结构合理：新闻稿的结构应该合理有序，包括标题、导语、正文和结尾。
标题应该简洁明了，能够概括文章的主题或关键信息。
导语应该概括全文内容，引起读者的兴趣。
正文要按照重要性进行排序，从重要到次要进行组织，最后以简洁的结尾进行总结。
4. 使用规范的语言：新闻稿要用规范的语言，避免口语化和夸张的修饰。
应该使用简洁、准确、客观的表达方式，并尽量避免使用行话、俚语和缩写。
对于可能引起误解的专业术语，可以适当解释或附上注释。
5. 多样化的信息呈现方式：多样化的信息呈现方式可以增加新闻稿的吸引力。
可以结合图片、图表、引用和案例等手段来丰富新闻稿的内容，使读者对文章有更直观的了解。
同时，注意图文并茂的排版，使得整个新闻稿更易读和吸引人。
6. 编辑校对的重要性：编辑校对是新闻稿写作中不可或缺的环节。
作者应该注意自查自改，消除拼写、语法、标点等错误。
此外，合适的行文逻辑和段落分隔也需要编辑的关注。
最好找一位其他人来审查文章，确保文章的准确性和流畅性。
7. 严禁抄袭：新闻稿撰写时绝对禁止抄袭他人的文字和观点。
引用他人的言论或观点时，应注明出处并使用引用符号。
严重抄袭会造成严重的道德和法律问题，损害学校声誉和个人信誉。
总而言之，校报新闻稿的写作规范和技巧对于提高校报质量、增强信息传递的效果至关重要。
新闻稿写作格式及要求
2、 引导性提问：这种提问中“闭和”性问题居多，它指的是记者在挖掘事实过程中的一种积极的态度。 3、 追问：这是记者常用的一种提问方法，目的在于扑捉那些具体的事实和细节。 4、 假设性提问：这是一种创造性的提问方法。 5、 激将法提问：这是在对方不愿意回答时采用的强硬的一手――激将，既“正话反说”。 • 三 、问的方式 1、 面对面的交谈：这是访问的基本方式。在采访比较重要的报道时，一定要找到负责人、当事人、见 证人面谈，力争尽量多地拿到第一手材料。 2、 侧面问：主要是指访问新闻人物周围的人，从侧面了解新闻人物的事迹和思想。 3、 体验式访问：即记者深入到现场，与采访对象“泡”在一起，一起生活，一块儿聊。 4、 书面采访：将提问写在纸条上，给采访对象或用信函寄给采访对象，然后等待答复。 5、 电话采访。 6、 隐身采访：指记者不暴露自己的身份到现场去采访和体验。 • 四、怎样观察 1、 到现场去：谈到观察，离不开一个基本条件――到现场去。从新闻事业本身来讲，从千千万万记者 成长的道路来看，不经受现场的风雨，不吸收现场的营养，新闻就会变质，受到读者的放弃。 2、 看不等于观察：西方有句俗语：“看的人不少，看见的人不多。”观察，是一种技巧，一门学问。 它需要有明确的目的、高度的注意力和扎实的基本功。 3、 观察依赖过硬的基本功：观察是一门技巧，需要扎实基本功，既敏锐的观察能力。何为敏锐？在短 时间内能扑捉到关键的镜头，对于客观事物有精细的识别能力。 4、 掌握观察的规律：无论是观察人，还是观察事态，一般的秩序是：先动后静、先大后小、先近后远、 先上后下。 5、 有粗看，也有细察， 以细为主。
学校新闻部发言稿简短
学校新闻部发言稿简短尊敬的各位老师、同学们：大家好！我是学校新闻部的小明，今天很荣幸能够代表学校新闻部向大家宣布一些最新的消息和动态。
首先，我要向大家介绍一下我们新闻部的一些工作情况。
作为学校的新闻宣传机构，新闻部一直致力于及时、准确、客观地报道学校各类重要新闻和事件，传达正能量，树立良好的学校形象。
在过去的一段时间里，我们的新闻部积极参与学校各项活动的报道工作，及时报道学校重要会议、校园文化活动、学生竞赛成绩等，受到了师生们的好评。
其次，我要向大家通报一些学校的最新动态。
近期，学校举办了一场别开生面的校园文化节活动，吸引了众多师生和家长的参与。
文化节上，各班级和社团自发组织了丰富多彩的文艺节目，展示了他们的才艺和创造力。
此外，学校还开展了一系列校园文化主题展览，展示了学生们的绘画作品、手工制作和科技创新成果，颇受好评。
通过这次文化节，学校进一步激发了学生们的学习热情，丰富了校园文化生活。
另外，学校还举办了一场关于“安全教育”主题的讲座活动，特邀请了专业的心理辅导老师和消防安全专家为学生们讲解相关安全知识和技能。
这些讲座内容包括火灾逃生、溺水自救、网络安全等多个方面，有效提高了学生们的安全意识和自我保护能力。
再者，学校新近成立了“绿色环保俱乐部”，旨在倡导环保理念、积极开展环保实践活动。
在俱乐部的组织下，学生们参与了多个环保活动，包括垃圾分类宣传、植树造林、废旧物品回收等环保行动，形成了浓厚的环保氛围，并引领了学生们积极参与环保实践。
值得一提的是，学校还举办了一次大型的义卖活动，所得善款全部捐赠给了当地的希望小学。
义卖活动吸引了广大师生和家长的踊跃参与，不仅为希望小学筹集了善款，也让学生们懂得了如何关爱他人，并且树立了志愿服务的良好形象。
另外，学校还组织了一次“书香校园”活动，倡导全校师生爱读书、读好书、读好书。
活动中，学校引进了大量优秀的图书和期刊，为学生们提供了丰富的阅读资源。
此外，学校还举办了一次读书分享会，让学生们可以分享自己的阅读体会和心得，激发了学生们对阅读的兴趣。
学生处新闻稿撰写格式要求
学生处新闻稿撰写格式要求1、活动时间格式为：2011年6月20日19:30（上午/下午）；2、活动教室以楼名（如：砺志楼、求是楼）+楼区+教室门牌命名；3、院内稿件请勿使用“兰州理工大学技术工程学院xx系”，使用系全名即可；4、请勿使用“10级”此类不规范年级名，应使用xxxx系（全称）2010级xxxx专业x班xxx（姓名）；5、系发稿件内班级、人员名称使用“我系xxxx级xxxx专业x 班xxx（姓名）”；6、文稿内新闻名称勿缀“新闻稿”三个字，如：“xx系举办毕业生座谈会新闻稿”；7、毕业生活动（大名称）应以届次命名。
如：举办了2011届毕业生xx活动；参加活动专业、班级（小名称）则为：2007级xx专业x班；8、新闻文稿须为2003版word格式，均以xxxx年xx月xxxx（活动名称）命名（文件名为汉字）；9、新闻照片须横向拍摄（即：宽长高短），均以xxxx年xx月xxxx（活动名称）+按所需网页显示顺序1、2、3……命名（文件名为拼音）；如：2011nian6yuetumugongchengxijubanbiyeshengzuotanhui1；10、文稿标题使用宋体加黑字体，不超过小三号（字数多的标题可视具体情况缩小字体）；11、文稿正文均为宋体四号字，颜色自动；12、新闻内容尽量以三段式撰写（内容可视具体情况安排分段），第一段为活动时间、地点和活动名称（请勿赘述大量的参与人员姓名）；第二段为活动开展情况；第三段为活动目的（目的亦可在第一段开头使用）或收获。
13、务必严格审核文稿内容，切勿出现歧义。
（如：“2007级xx （专业名）、xx（专业名）两个专业的学生分别展开比赛”。
注：分别展开为四队选手，之间展开为两队选手）。
校园新闻稿件写作规范标准
(第七届研究生学术论坛)专场圆满落幕
密切关注师生切身利益是学校的重要责任（主标题） ——我校召开(师生思想情况汇报)会（副标题）
2.校园新闻要素的把握（“ 5W 1H ”）
何时（When）、何地（Where）、何人（Who）、何事 （What）、何故（Why），如何（How）
5.介绍会议的程序要有主次。
跟会议主题联系紧密的重点介绍，如收看重要的视频资料 、表彰等与会议相关的重要环节，需要在新闻稿中重点提 一下，而像分发、收取材料等环节则可略去。
6.描绘会场气氛。
一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的 反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨 论”、“全场掌声不断”等。
如稿件中涉及英文名，请使用中译名+原名的格式。如： 篮球飞人迈克尔.乔丹（Michael Jordan）
4.领导讲话内容的提炼。
提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，体现出层次 感，一些理论方面的提法要准确。
在只有本校领导参加的会议，在写领导讲话内容时，先写 级别高的领导的讲话内容，再写级别比较低的领导讲话内 容。
介绍出席领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位， 而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxx”是常规用法， 而不是“我校xxx副校长”。
3.写清出席领导的姓名、职称，注意排序问题。
如有多位领导出席，务必注意领导的先后问题。
若邀请校外领导出席，且这些领导是各机关主要负责人， 则校外领导就须放在新闻稿最前面，体现基本的礼仪。但 有时候领导的排序不仅要按照级别，也要考虑领导的资历 问题。这一类情况需要具体问题具体分析。
第三段：理清会议的程序； 第四段：介绍会议举办的背景或者举办该会议的