8红卫学校小学部政教工作计划2013-2014第二学期

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小学政教处工作计划范例2024年(二篇)

小学政教处工作计划范例2024年(二篇)

小学政教处工作计划范例2024年一、指导思想政教工作本着全面育人的思想,在全校师生中实行我为人人教育,把小学生日常行为规范____到实际的学习生活中,养成良好的行为习惯和生活习惯,从小事做起,从我做起,为全校的教育教学工作提供良好的环境。

二、工作目标1、在教师中大力提倡无私奉献的精神,从师德入手,针对社会所反馈的不良倾向对教师们进行思想教育工作,及时纠正不良言行,树立为人师表的形象,真正地体现教师这个职业的特殊性,表现附小的风范。

2、继续完善“示范生”的模范工作制度,为给师生起到带头作用,本学期将扩大示范生的范围,上一学期的优秀学生即三好学生、优秀干部、纪律和卫生标兵为这一学期乃至今后的全校“示范生”。

在班级、学校起到应有的(____)模范作用,对于不称职的要取消荣誉称号。

3、针对学生的实际,从学校教育这个角度出发,有针对性的宣传和开展相应的活动,不良行为的警示力度加大。

除月份工作安排外,在校内充分利用可利用的空间进行宣传警示教育,引导学生树立良好的学习、生活习惯。

三、月工作安排____月份1、开学典礼(公布本学期学校工作计划,提出新学期要求;表彰上一学年的优秀学生;)2、检查寒假工作、汇总、总结;3、班会:开学第一课-“怎样才是一个好学生”4、召开家长会(布置新学期学习计划)5、结合“雷锋纪念日”开展文明礼仪月活动;本月中各班的宣传委员要做好班中好人好事的记录,在____月____日前将班中的好人好事记录册及活动纪实的照片等资料一齐上交,学校根据好人好事的数量、质量情况评选出“雷锋班”____月份1、爱国卫生月(学校提出卫生月口号:人人动手劳动,治理校园环境,关注个人健康,美化身心环境)2、“环保班级”评选;(卫生保持好、打扫好、分工好,让学生从小养成爱劳动,爱清洁的好习惯)____月份1、“劳动最光荣”体验活动(培养学生从小养成自己的事情自己做;参与对象是一、二、三年级学生,做穿衣服、叠衣服、整理书包等动手活动,评选出“劳动小模范”)2、推广“文明用语”(语言美,可以提高一个人的身份)____月份1、欢庆“第____届校园文化艺术节”2、健康教育讲座(让家长进校园,了解怎样从正确的角度去教育学生,引导学生)____月份1、做好暑假的安全教育工作2、毕业典礼小学政教处工作计划范例2024年(二)2024年小学政教处工作计划一、前言随着教育环境的不断变化和发展,小学政教处在校园管理中扮演着重要的角色。

2024年小学新学期政教处的工作计划(二篇)

2024年小学新学期政教处的工作计划(二篇)

2024年小学新学期政教处的工作计划一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

(二)加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。

要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。

为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。

通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯,将条条框框内化为自觉行动。

.(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。

进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。

通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。

2、各班做好一天二小扫,____月一大扫制度。

3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在____%以下。

4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。

小学部2017-2018第二学期政教处工作计划

小学部2017-2018第二学期政教处工作计划

红卫学校小学部政教工作计划2017-2018学年第二学期一、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际,在校领导的统一部署下,以学校工作计划为指导,以“总结经验精益求精夯实基础实效创新”为工作原则,以“营造积极向上的整体氛围,利用榜样力量带动团队”为根本抓手,创造性地开展德育工作。

全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效性,巩固德育工作的成果。

二、工作目标1、认真落实政教处工作职责、班主任工作职责,进一步增强全体班主任的德育创新意识。

2、以《弟子规》为基本要求准则,切实的将《弟子规》贯穿于我们的日常生活中,以高标准、高要求、高修养来培养红卫学校的学生。

传承民族文化,教育学生学做文明人。

3、加强法制、安全和心理健康教育,促进学生全面健康成长,构建“平安、和谐校园”。

4、丰富德育内容,强化行为规范。

结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色鲜明的主题教育活动,扎实推进学生思想道德建设。

强化“温暖教育”。

本学期每位班主任自己设计一节关于《弟子规》和德育教育的主题班队会。

5、加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。

6、进一步促进家校交流,努力形成家校携手的教育合力。

三、重点工作和措施重点工作目标一:加强班主任队伍建设措施:1、继续完善考核机制(以多鼓励好的典型为主)2、制定切实可行的培训计划,作好记录、总结3、班主任经验交流会的开展(本学期开展1-2次)4、班级的特色管理(每个班级都要有自己的特色,每位班主任自己上报政教处)5、班主任在坐班的同时,注意学生干部的培养重点工作目标二:学生的养成教育措施:1、开学检查学生的形象及个人卫生,学生《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的学习强化、理解、背诵。

政教处检查、记录。

2、《弟子规》的深入学习,结合校长提供的传统德育教育系列动画片。

班主任利用班队会和自习时间对学生进行讲解。

政教处对学生理解、背诵、默写情况进行检查、记录、纳入班主任考核。

2024年小学政教工作计划范本(五篇)

2024年小学政教工作计划范本(五篇)

2024年小学政教工作计划范本一、工作思路本学期政教处的常规工作仍然以“培养良好习惯,奠定幸福人生”的办学理念为工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

二、主要工作及措施(一)加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。

要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

(二)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。

为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。

通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。

将条条框框内化为自觉行动。

.(三)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。

进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。

通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。

2、各班做好一天二小扫,____月一大扫制度。

3、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。

三、活动安排时间具体安排____月份1、开学工作2、上好开学养成教育第一课。

3、月工作例会。

4、办一期以“新学期新打算”为主题的黑板报。

5、成立少先队校园监督岗。

____月份1、清明节烈士陵园扫墓。

2、行为习惯教育月。

3、月工作例会。

2024年小学政教工作计划范本(3篇)

2024年小学政教工作计划范本(3篇)

2024年小学政教工作计划范本一、工作目标:全面贯彻党的教育方针,培养学生正确的政治意识、价值观和道德观,推进小学政教工作的规范化、科学化,努力营造良好的政治教育氛围。

二、具体工作计划:1. 积极参与学校党建活动(1)加强对教职工的教育,提升党员教师的政治素质,提高他们的政治教育能力。

(2)组织开展形式多样的党员活动,加强党员在政教工作中的先锋模范作用。

2. 深入开展学校政治教育活动(1)组织开展政治思想教育课程,推动思想政治教育融入日常教学中,培养学生正确的政治意识。

(2)策划并组织开展小学生参观学习活动,增加学生对社会主义制度和国家发展成就的了解。

(3)开展形式多样的主题班会,引导学生关注国家重大事件和时事热点,培养他们的爱国主义情感。

3. 加强学生德育工作(1)制定并完善学生的道德教育方案,将道德教育融入日常课堂教学中。

(2)开展社会实践活动,引导学生了解社会、关心社会,培养他们的社会责任意识和团队协作能力。

(3)加强对学生的家庭教育指导,提供家庭教育资源和指导建议。

4. 加强师德师风建设(1)组织开展师德师风教育培训,提高教师的专业素养和道德修养。

(2)建立师德师风评价机制,激励教师更好地履行教育教学职责,做模范表率。

5. 加强教研活动(1)组织教师团队开展政治教育研究和交流,推动政教工作的创新和提升。

(2)加强教师之间的互助互励,形成良好的教研氛围。

6. 加强家校合作(1)加强与家长的沟通与交流,形成家校合力,共同促进学生的政治教育。

(2)组织家长培训活动,提供家庭政治教育的指导和支持。

7. 加强政教工作的监督与评估(1)建立政教工作的考评机制,定期对政教工作进行自评和评估。

(2)加强与教育行政部门的对接,接受政府的监督和指导。

三、工作措施:1.制定相关政策和指导文件,明确学校政教工作的目标和方向。

2.加强队伍建设,提升教师的政治素质和教育能力。

3.完善教学管理制度,将政治教育纳入学校教学工作的重要内容。

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红卫学校小学部政教工作计划
2013-2014学年第二学期
一、指导思想
本学期政教处将结合当前的学校实际,在校领导的统一部署下,以学校工作计划为指导,创造性地开展德育工作。

全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效性,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作目标
1、认真落实政教处工作职责、班主任工作职责,进一步增强全体班主任的德育创新意识。

2、以《弟子规》为基本要求准则,切实的将《弟子规》贯穿于我们的日常生活中,以高标准、高要求、高修养来培养红卫学校的学生。

传承民族文化,教育学生学做文明人。

3、加强法制、安全和心理健康教育,促进学生全面健康成长,构建“平安、和谐校园”。

4、丰富德育内容,强化行为规范。

结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色鲜明的主题教育活动,扎实推进学生思想道德建设。

5、进一步加强班主任队伍建设,提高班主任教育管理水平。

6、加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。

7、.进一步促进家校交流,努力形成家校携手的教育合力。

三、具体工作和措施
1、建立德育管理网络。

实行领导带班制、责任制管理,校级值周领导负责全校工作,小学部值周领导负责本部工作,值班领导为第一责任人。

发现问题要向上一级领导汇报。

要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随
事地对学生进行教育。

2、加强学年组长、班主任队伍建设。

树立责任意识。

年级组长是年级工作的第一责任人,班主任是班级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。

健全和完善学年组长、班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量学年组长、班主任工作,鼓励学年组长、班主任主动认真地开展工作。

本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

3、充分发挥少先队工作的作用,扩大班干部的影响。

班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。

充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

4、抓好行为规范教育。

开学第一个周,各班要利用班会组织学生认真学习学校综合评价细则,贯彻《小学生日常行为规范》,政教处将利用不同形式进行检查。

通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。

通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

以政教处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。

加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化,本学期重点对学生形象、行为等进行治理。

5、深入学习“弟子规”,打造红卫学校特色德育。

我们要逐渐的养成学生以及教师的行为要以“弟子规”为基本要求准则,真实的将弟子规贯穿于我们的日常生活中,以高标准、高要求、高修养来培养红卫农场的学生。

从德育下手,让每一个学生先有德而后学文。

加大弟子规学习力度,制订详细计划,有效的学习理解
弟子规。

要求班主任、教师利用一切可以利用的时间与机会对弟子规进行讲解。

利用好班会主战场,对弟子规分章节进行深入浅出的讲解,结合现实及身边的具体实例进行对应理解,对下一步“落实弟子规”打下基础。

要班主任养成习惯,当学生出现错误时,首先要以弟子规的语句与要求进行道理疏通后再处理。

6、全面开展“班会课”,营造健康氛围。

重视主题班会的开展,要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。

其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。

选好一个主题,主题是班会的灵魂,只有选好主题,才能开好班会课。

主题要有针对性,班主任必须经常了解本班情况,掌握第一手材料,即针对学生思想实际及班级存在的主要问题,选择那些具有启发性,对学生思想情况起潜移默化作用的主题来组织班会活动,以保持学生的健康发展。

每一次班会课结束后,并不是有了内容和有了形式就大功告成了。

还需要了解效果如何,是否达到了预期目的。

这就要求班主任注重信息的反馈,并进行深刻反思,总结成功的经验,吸取失败的教训,扬长避短,为下一次班会课提供借鉴。

政教处要定期进行开展班会课检查,组长、班主任密切配合做好每月班会课展示活动,让班会课真正的走到德育前沿,使学校德育工作有主阵地,有主方向。

7、抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。

通过家教征文等活动,开展家教交流。

班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。

利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。

通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的
素质教育。

8、综合素质评价工作。

班级综合评价小组以班主任为负责人,整理好本学期学生班级评价材料,注重过程性材料和评价结果真实有效,加强文本管理和电子管理,评价主体内容多元:综合素质评价内容分为六个维度:道德品质,公民素养,学习能力,交流与合作,运动与健康,审美与表现。

结合学生特点,在平等、民主的互动中,评价学生的学习过程。

促进学生发展。

9、加强问题学生的教育与转化。

班主任做好本班单亲学生、留守学生、问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

10、安全教育。

班主任通过对学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

四、每月工作安排:
三月份:
1、做好假期工作检查、总结以及开学准备工作(包括制定班级计划、教室布置、重新出一期迎接开学的板报等)。

2、班主任会议和家长会议。

3、继续开展弟子规学习以及阶段性验收考评活动和好习惯养成教育。

4、结合“3月5日学雷锋纪念日”,开展“雷锋精神伴我行”活动。

5、3月最后一周全国安全教育周开展安全教育活动。

6、班主任开学培训工作。

7、下发政教处工作计划(班主任制定本学期工作计划)。

8、个别问题学生进行个别谈话处理。

9、班会课展示活动。

10、继续完善布置班级文化。

四月份:
1、班会课展示活动。

2、月考后家长会召开。

3、弟子规学习阶段性验收考评活动。

4、班主任座谈会。

5、召开一次班主任技能培训活动。

6、配合学校校园艺术节的准备工作。

五月份:
1、弟子规学习阶段性验收并积极评价。

2、班会课展示活动。

3、常规管理及培训。

4、开展一次班主任经验交流大会。

5、家长会。

6、开展“弟子规伴我成长”诵读比赛。

7、配合学校校园艺术节的准备工作。

六月份:
1、配合学校召开校园文化艺术节。

2、开好月考后家长会。

3、庆祝“六一”儿童节系列活动。

4、弟子规阶段性验收与考评。

5、文明班级评比。

6、班主任管理培训,青年教师全部参加。

7、班会课展示活动。

七月份:
1、庆祝党的生日。

2、班主任各项工作材料收集。

3、完成班主任、值周教师考核工作。

4、完成学生综合素质评价工作。

5、做好学期结束总结及暑期安全工作。

小学部政教处
2013年12月22日。

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