绿色建筑、住宅工程质量治理要求.doc

建筑 绿色建筑、住宅工程质量治理要求 人们在享受现代文明给自己带来快乐和自豪的同时,也逐步意识到建筑带来的人与自然的隔离及建筑活动对环境的影响与破坏。为建筑能重新回归自然、亲和自然、实现与自然共生的问题,专家和学者们提出了“绿色建筑”的概念。我公司作为滨州市建筑装饰市场上的领军企业，与时俱进，推崇科技创新，一直坚持在工作中进一步发挥科技对生产经营的支持作用，进一步强化绿色建筑和绿色施工水平。 1.发展绿色建筑的意义 1.1发展绿色建筑是建设领统筹社会经济发展、人与自然和谐发展的重要举措，也是我公司打造“幸福总承包”这一品牌的重要举措。 目前，我国正处于经济建设高速增长时期，每年新建建筑面积约30亿平方米，城镇建设投资规模巨大。但是这些建筑在建造和使用过程中，耗用了大量土地，消耗了大量能源。面对我国建设事业飞速发展形势，怎样在建设中坚持可持续发展观，切实做到节约土地、节约能源、节约用水、节约材料和环境保护，对于建设节约型社会意义重大，影响深远。强化绿色建筑和绿色施工水平也是建筑企业从能源材料消耗粗放型向科技经济可持续发展型转变的关键。 发展绿色建筑是调整房地产业结构和改变建筑业增长方式，促进经济结构调整的迫切需要。是按照减量化、再利用、资源化的原则，促进资源综合利用，建设节约型社会，发展循环经济的必然要求;是节约能源，保障国家能源安全的关键环节;是探索解决建设行业高投入、高消耗、高污染、低效益的根本途径;是改造传统建筑业、建材业，实现建设事业健康、协调、可持续发展的重大战略性工作。 1.2发展绿色建筑能提供更加舒适的生活环境 绿色建筑是生态建筑、可持续建筑。绿色建筑能够提供更加舒适的生活环境是由其本身的性质决定的。其内容不仅包括建筑本体，也包括建筑内部以及建筑外部环境生态功能系统及建构社区安全、健康的稳定生态服务与维护功能系统。 2.绿色建筑质量治理 建筑

2.1注重建筑经济性 我公司正处于公司发展的转型时期，绿色建筑符合市场经济规律。以前，大家多注意绿色建筑的先进性，很少考虑其经济性。绿色建筑要与经济相关联。项目管理、技术实施上存在着太多的缺陷，项目实施时定性的因素过多，定量的因素太少。如能利用现代科技克服现在项目管理上的缺陷，必能为总承包公司打造品牌项目出一份力。 2.2加强绿色智能自律 目前，绿色建筑市场竞争很激烈，市场混乱。无序竞争与恶性竞争造成了不良影响，低价中标使绿色建筑系统工程质量下降。国家应尽快制定应对措施制止这种混乱局面。给承包商留出一定合理的利润，这是保证工程质量的有效手段。绿色建筑能对各类建筑元元素的原始价格、运行消耗进行测算，把各专业专家、学生、使用者紧密结合起来，达到共同利益。 3.绿色施工技术和管理应细化 绿色建筑的建造管理由多方面因素决定。科技力量、公司管理能力、项目控制能力等工作质量都会影响绿色建筑的工程质量。理顺这些关系，细分职责，使绿色建筑工程得到科学的管理。 在建筑业面向“绿色建筑”转型时,我们总承包公司面临新的机遇,也是新的挑战。在分析走向绿色的决策时,业主考虑的不仅仅是内部效果,而应该是建筑投资的总体回报,最好把它看作是一种预期净现值或者资产使用期的内部回报率,绿色建筑对投资者来说是一种经济责任,更是一种社会责任。 3.1绿色施工技术的优势绿色施工概括起来就是“资源有效利用”,即一是减少建筑材料、各种资源和不可再生能源的使用;二是利用可再生能源和材料三是设置废物回收系统,利用回收材料;四是在结构允许的条件下重新使用旧材料;五是减少污染物的排放,最大限度地减少对周围环境的影响。同时,绿色施工也是融合保护环境亲和自然、舒适、健康、安全于一体的建筑。推进“绿色施工”的目的是为人类提供舒适、健康、安全的居住、工作和活动空间“绿色施工”要求在 建筑

建筑的全生命周期内(物料生产、建筑规划、设计、施工、运营维修及拆除过程中)实现高效率地利用能源和资源(土地、水、材料)和最低限度地影响环境。其含义有二:第一,从效果特征上看绿色施工对于使用者来说,应该是舒适、健康和安全的;第二,从运行特征上看,绿色施工对于社会来说,应该是资源节约和环境友好的。“绿色施工”实质上是以保持生态环境和节约资源为目标,对工程项目施工采用的技术和管理方案进行优化,并严格实施,确保施工过程安全和高效、产品质量严格受控的方式方法;具体的说,就是在保证施工过程安全文明高效优质的条件下,做到“节能、节地、节水、节材和环境保护”。所以“绿色施工”不再只是传统施工过程所要求的质量优良、安全保障、施工文明、CI形象等,也不再是被动的去适应传统施工技术的要求。而是要从生产的全过程出发,去统筹规划施工全过程改革传统施工工艺,改进传统管理思路,在保证质量和安全的前提下,努力实现施工过程中降耗、增效和环保效果的最大化。 3.2组织管理角度的绿色施工技术研究绿色施工管理主要包括组织管理、规划管理、实施管理、评价管理和人员安全与健康管理五个方面。 绿色建筑是建筑未来的发展趋势，无论从设计到施工技术将不断发展革新。总承包公司将引领时代潮流，在推崇科技创新，强化绿色建筑和绿色施工水平的经营理念下，打造幸福总承包，绿色建筑，放心建筑的公司品牌。 《中国建筑史》教学大纲

英文名称：History of Chinese Architecture 学 分：4.5学分 学 时：72学时 理论学时：64学时 实验学时：8学时 教学对象：建筑学专业 先修课程：建筑设计基础、公共建筑设计原理等 建筑

教学目的 本课程是建筑学专业的一门重要的专业基础理论课（必修课，考试科目），通过本课程的学习，使学生了解中国建筑发展的基本过程和成就，掌握不同类型、不同时期、地域建筑的风格特征。培养学生分析、评价建筑的能力，为后一步的理论学习和建筑设计打下坚实的理论基础。

教学要求 讲课为主，幻灯、录像等传统教学手段和CAI教学手段为辅，课堂教学注重对基本史实和影响因素的描述和分析，幻灯、录像、多媒体教学强调建筑历史形化特征和相关建筑设计内容。 要求学生预习、复习教材并阅读、归纳其他相关材料，扩大知识面，增加理解能力。 考试以闭卷为主(70%)，着重检查对基本线索和事实的掌握情况和认识程度，并考察学生理解和灵活运用史实知识解决实际的能力。平时作业成绩20%，实验成绩10%。

教学内容 第一篇 中国古代建筑部分（46学时） 绪论：中国古代建筑的特征（4学时） 重 点：了解中国古代建筑的多样性、木构架的特色、单体建筑的构成、建筑群的组成特征等； 难 点：工官制度 第一章 古代建筑发展概况（6学时） 一、 原始社会建筑（六、七千年前~公元前21世纪） 重 点：了解中国古代建筑起源的多元化； 难 点：理解各地区不同地域文化背景下的文化遗址特征； 二、 奴隶社会建筑（公元前21世纪~前476年） 重 点：了解夏商西周春秋建筑特点及技术进步。 三、 封建社会前期建筑（战国至南北朝 公元前457~公元前589年） 重 点：了解战国至南北朝建筑特色； 四、 封建社会中期建筑（隋至宋 581年~1279年） 重 点：了解隋至宋建筑特色； 难 点：宋代材份制度特点； 五、 封建社会后期建筑（元、明、清 1271年~1911年） 重 点：了解元明清建筑特色； 难 点：区分明代与清代建筑特点； 第二章 城市建设（4学时） 建筑

一、概说 二、中国古代城市规划与发展 三、中、西方古代城市规划的比较 四、中国古代都城建设与地方城市建设的实例 重 点：了解中国古代城市规划与发展，认识代表性实例； 难 点：理解城市规划与发展机制与设计思想 第三章 宫殿、坛庙、陵墓（8学时） 一、宫殿 1）中国古代宫殿建筑的发展阶段 2）中国古代宫殿考的型制与实例 重 点：了解宫殿的代表性实例 难 点：理解宫殿布局原则与设计思想； 二、坛庙 1）坛庙建筑的内容 2）实例分析 重 点：了解坛庙的代表性实例 难 点：理解坛庙的类型及其产生机制与设计思想； 三、陵墓 1）陵墓的演变与形制组成 2）实例分析 重 点：了解陵墓的代表性实例 难 点：理解陵墓规划思想与布局设计手法； 第四章 宗教建筑（6学时） 一、宗教及其建筑演变 二、寺庙祠观实例分析 1）佛教寺院 2）道教祠观 3）伊斯兰教礼拜寺 重 点：了解中国古代宗教建筑的基本类型、主要特色、实例特征； 难 点：理解佛教建筑类型逐步中国化的原因与衍变过程； 三、佛塔与经幢 重 点：了解佛塔与经幢的基本类型、主要特色、实例特征； 难 点：理解塔逐步中国化的衍变过程； 第五章 住宅与聚落（4学时） 一、概说 1）住宅型制演变 2）住宅构筑类型 建筑

二、实例 重 点：分析中国住宅型制演变与住宅构筑类型； 难 点：理解、掌握各地区不同建筑类型特征及其产生原因； 第六章 园林与风景建设（4学时） 一、概说 二、明清皇家苑囿 三、明清江南私家园林 四、风景建设 重 点：了解明清皇家苑囿和江南私家园林基本特征，风景建设的基本规律； 难 点：分析、理解中国古代造园思想及基本处理手法； 第七章 建筑意匠（4学时） 一、营造活动中的观念形态 二、选址与布局 三、审美与建筑设计 重 点：分析中国古代建筑处理选址与布局的基本手法； 难 点：理解中国古代建筑营造活动中的观念形态及其审美与建筑设计； 第八章 古代木构建筑的特征与详部演变（6学时） 专题一、台基、踏道、栏杆、铺地 专题二、大木作 专题三、墙壁 专题四、屋顶 专题五、小木作 专题六、彩画 重 点：分析中国古代木构建筑详部做法特征 难 点：古代建筑术语的解释与理解；

第二篇 近代中国建筑（12学时） 专题一、近代中国建筑发展概况（4学时） 专题二、近代中国城市建设（2学时） 专题三、近代中国建筑教育、建筑形式与思潮（2学时） 专题四、近代中国建筑优秀个案分析（4学时） 重 点：近代中国城市建设、建筑教育、建筑形式与建筑思潮 难 点：剖析近代中国建筑思潮产生的历史背景与渊源所自； 优秀个案的理解与分析

第三篇：现代中国建筑（1949年至今） （6学时） 专题一：现代中国建筑发展概述