首字母填空做题技巧讲解

首字母填空做题技巧讲解
首字母填空做题技巧讲解

首字母填空讲解

如何做好首字母填空题

首字母填空类短文题是近几年中考试题经常采用的题型之一,因为它有非常好的信度和效度,又能拉开考生间的分差、提高区分度。这种题型属于能力测试的范畴,它考查的范围极广,可以是英语知识的方方面面,还可能涉及其它学科。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,符合语法规范,符合短文需要。这种试题的首字母已给,所填的就必须是该字母开头的单词。这既是一种限制,又是一种提示。

可是这种题型因难度相对较大,考生失分现象比较严重。学生要仔细阅读全文,利用上下文提供的有关信息,再仔细阅读相关句子,判断所缺单词的句子成分,才能完成练习。完型填空式中考试卷中最难的题型,最能测量考生实际运用语言的能力。要做好此类题目,考生不但要有较强的语感,善于体会上下文的内在联系,而且要有扎实的语言知识储备和较大的词汇量。

考查重点是名词、动词、形容词、副词和代词这几大词类。

?首字母填空特点及中考趋势:

1)首字母填空题答题时要求既要使所填的词在语法和语义上正确,又要使其符合短文

内容与情景的需要,所给出的词首字母同时起着提示和限定的作用。它不仅考查学

生在词汇、语法等方面的基础知识,还考察理解、推导、分析等综合能力。

2)从近几年的考题来看,短文填空题所考查的单词涉及的词性范围较广,几乎涉及到

了十大词类;文中所涉及的语言知识面较宽,学生需运用已学过的词法、句法及常

用词组、短语、惯用法等知识进行具体分析后再答题,有一定的难度。文章短小、

精致,字数通常在100~150之间。短文的体裁不一,有记叙文、说明文、议论文等。

短文题材丰富,内容通俗易懂,与现代生活紧密相关,如:英国人分期付款购房;

度假回来的路上买家具的小故事;食物对不同年龄段的人的不同影响;被驯化的动

物可以为人们做事情等,可读性、趣味性强,符合初中生的认知特点。

?首字母填空的解题方法和技巧:

短文填空题失分率较高,其原因也是较多的。有些同学或急于求成,或过于自信,或为节省时间,在未通读完全文时便匆匆答题。殊不知这样做会适得其反,达不到良好的效果。

因此,了解和掌握正确的解题方法和技巧是十分必要的。

◆通读全文,了解大意

短文中虽有一些词未知,但不影响对文章主要内容的理解。在初步阅读中,可以跳过空格,尽量捕捉文章所提供的内容信息,以及语法结构方面的提示,有助于下一步的分析与判断。

◆再读全文,理清脉络

通读全文、掌握大意后,还应逐字逐句地仔细阅读,从文意中找出句与文、句与句、词与句、词与词之间的关系,尤其是一些不易察觉的、隐含的微妙关系,用已知信息去获取未知信息,以便初步确定答案。在答题过程中,同学们可以把有把握的词先填好,逐步减少空格对阅读造成的障碍,然后再仔细推敲剩下的难题。

◆仔细推敲,确保准确

词义判断正确了不等于答题正确,同学们还应从词法、句法、惯用法等方面考虑答案的准确性。有的学生经过思考确定了一个意思正确的词作为答案,但忽略了从语法角度再进行验证,因而出现了一些与时态、人称等有关的词形变化的错误。如果填的词是名词,首先要考虑到单、复数的问题;如果是动词,要考虑应使用什么时态和语态。

◆注意:填入的词既能使句意通顺,又能做到语法、用词搭配的正确。如bought易误答

成buy;lights易误答成light;reaches易误答成reach; heavier易误答成heavy等。因此,在初步确定答案后,一定还要反复考虑,仔细推敲,确保用词准确

◆复读全文,全面检查

答题完毕后复读全文,进行核查是必不可少的。做完题后,一定要认真检查,尽量减少粗心所致的笔误或拼写错误,对有疑问的地方,更要根据文章的内容、上下文的语法结构、逻辑发展进行反复斟酌,这样才能尽量避免失分。

专项题型解析:

例题解析:

Dogs are good pets. They are very f 1 to people and also very beautiful. Most dogs get on very well with c 2 and their parents. Others are good watch-dogs because they cry loudly when a s 3 arrives.

When you buy a dog, an important thing to think about is its s 4 ——buy a small dog if

your home is small and a bigger one if y 5 is larger. Many people don?t know how much to feed their dogs. Dogs eat a 6 anything! They like meat, rice and lots of other things. You can buy lots of food m 7 for dogs in shops. Don?t let your dogs eat too much. Feed it only once a day. Always l 8 water for your dog. It can get thirsty very quickly, especially in s 9 .

Remember that dogs need e 10 . You should take it for a walk every day. Don?t keep your dog inside all day.

答案及简析

1. friendly. 人们之所以把狗作为宠物来养,主要是因为它们比较通人性,且对人很友好,能给人们带来欢乐。根据“be very f 1 to people”来分析,此空应填一个形容词,表明狗对人的态度。friend是名词,friendly是形容词,故friendly是正确答案。

2. children. 宠物狗自然是在家中养,它们除了听主人的话以外,与家中的小主人即孩子也是好朋友。由于是指大多数家庭的情况,并受their一词的提示,此处应填“孩子”的复数形式,即children。

3. stranger. 狗的天性是护家。文中的watch-dogs意为“看家狗”,专门指有生人来时发出叫喊的狗。“生人”在英文中即为stranger。

4. size. 这个空略微有点难。一是size一词平时用得较少,二是一般家庭都养小型犬,供狗活动的空间一般不成问题,因此,对狗的体积问题考虑的较少。从后面的句子来看,此处是在谈狗的体积的问题——“如果你的家小,就买一只小狗;如果你的家大,就买一只大狗。”

5. yours. 这是一个名词性物主代词,代替上半句的your home。此句完整的说法应是buy a small dog if your home is small and buy a bigger one if your home is larger. 为避免词的重复使用,在英文句子中常用名词性物主代词代替前面的那个名词。

本文最突出的一个特点就是决大多数需填词的后面都有一句或两句话的内容是对所填词的内容进行补充说明的。因此,在做这种类型的题时,一定要注意分析上下文的内容,进行推理和归纳,正确的理解句意,最后决定出最佳的词及其正确形式。

巩固练习:

There was an old man who loved money very much. He n 1 gave anything to anybody. After some years he became r 2 .

One day he was walking near the river with his friends when he fell into the river. His friends ran to help him. One of them held out his hand and cried, “Give me your hand, and I?ll p 3 you

out!”The rich m 4 head went down the water a 5 then came up again, but he did not g 6 his hand to his friend. Again another of his friends tried, but again the s 7 thing happened.

Then a 8 friend, Nasreddin, said, “Take my hand and I?ll pull you out!” The rich man took his hand and Nasreddin pulled him out of the water.

“You don?t know your friend ver y w 9 .” Nasreddin said to the others. “When you say …Give!? to him, he d 10 nothing, but when you say …Take!? he always takes.”

答案与简析:

守财奴闹出了笑话。文中谈了一次救人的过程,解题时要根据当时的情况特别注意“give”和“take”的妙用。

1. never. 因为love money,所以他决不会“给予”。never意为“从不”。

2. rich. rich是形容词,作表语。由于从不施舍,几年后他就富有了。

3. pull. pull...out意为“把……拉出来”。

4. man?s. head 为名词,要选用man的所有格形式。

5. and. and then...意为“后来又……”。and起并列作用。

6. give. give...to...意为“把……给……”。

7. same. 句意为:又发生了同样的情况。

8. another. another表示不定指的“又一个,另一个”。

9. well. well为副词,know well意思是“很了解”。

10. does. 这句话是引述原话,故用一般现在时。do no thing表示“什么事都不干”。

例题解析

A

Do you know the word “brunch”? In the West, many people like to have brunch—late

(1)b________ or early lunch. People often have brunch (2) b_____ 10 a. m. and 2 p.m. on Sunday because they prefer to get up (3) l_____ after a week's hard work or want to enjoy brunch with their parents, or friends. That is a relaxing and interesting (4)w______ of eating for most families.

Today, brunch has become (5) p______ in big hotels. One can (6) e_____ ask for or cook it himself. To make it (7) l______ like both breakfast and lunch, people choose to have lots of dishes. You may often see the following (8) f______ on the table, meat, eggs, fruit, (9) v_______, orange juice, tea and bacon. Do you have brunch at (10) w_______? If not, why not try?

答案与解析3:

这是一篇说明文,文章介绍了近年来在西方流行的brunch(早午餐)。brunch 一词是由breakfast 与lunch 中的字母br和unch 合在一起构成的。

1. breakfast, 由下句“early lunch” 和前面的对应词late 可知brunch 是比breakfast 要晚,而比lunch 要早。

2. between, 这里的between…and… 是固定搭配。

3. late, 根据句中的状语“on Sunday” 和“after a week's hard work”可知在周末由于人们都在家休息,所以起床会较完。

4. way, 对大部分家庭来说,这种brunch只是一种新的放松有趣的进餐方式。

5. popular, 目前在西方,brunch 已经成为一种时尚,越来越受到人们的欢迎。

6. either, 这是一个等立连词,either…or…,意思是”或者……或者……”。

7. look, 由于brunch介于breakfast 和lunch 之间,所以人们在做起brunch 来,既要像breakfast,又要像lunch。look like 的意思就是”看起来好像”。

8. food, 根据下面所列举的内容可知答案。

9. vegetables, 英语中,以字母v 开头的food 就是vegetables 了。

10.weekend, 根据文章的介绍,brunch 是在周末人们所享用的进餐方式。

巩固练习

Most people have f____ a kite or have seen one rise and dip in the strong spring wind. Not so many people know that kites were first made in China t______ of years ago. The a____ Chinese were making flying kites even before they were writing.

A long time ago, the Chinese made kites to use in the wars. They would fly these war kites in the d____. The kites were fixed so that they made strong sounds. Men who were at war with them would hear these sounds and run away. They thought those strong sounds were m_____ by god in the sky. The ancient Chinese also flew kites to b____ good luck and to make their crops grow rich and tall. Sometimes they tied long strings and hooks to the kites. Then they fly the kites o_____ water letting the hooks hang down to catch fish.

The Chinese use sticks, strings and paper for their kites. Some of the kites look like animals or trees. O___ look like birds or houses.

首字母填空训练:

(1)

At different times in a man's life his food has different effects (影响) on his body. Among children f 1 is quickly changed to the power(力量) to run and play games. Most of a young man's food is spent on growing t 2 ; We grow upwards only d 3 the first twenty years of our l 4 , not later. Working men get their strong bodies from their food; and if they work h 5 , they do not get fat. Office workers eat well and s 6 down a lot, and may begin to grow fat when s 7 quite young. Many older people t 8 to work much and walk often. P 9 the most difficult time is when a man r 10 sixty years of age. His body and mind b 11 restful, without much work or interest. That is when food changes quickly to f 12 .

(1)1.food 2. tall 3. during 4. lives 5. hard 6. sit 7. still 8. try 9. Perhaps 10. reaches

11. become 12. fat

(2)

Bats(蝙蝠) are the only flying "animals" in the world. It is k 1 to all that they cannot see very well. "As b 2 as a bat" is often heard. Yet, they have no t 3 flying on the darkest nights and f 4 their way round very well. Why can bats fly and see at night? They fly b 5 "radar(雷达)". The bat's radar w 6 the same way as the radar on ships and planes. As a bat flies t 7 the air, it makes a sound. If the sounds hit t 8 , they will come back and the bat's ears will r 9 the message. In this way, the bat is a 10 to know where the things are. Bats go out for f 11 at night. In the daytime, they hang in some

d 12 places.

1.known

2. blind

3.trouble

4. finding

5.by

6.works

7. through 8.things 9. reaches 10. able 11. food 12. dark

(3)

Tennis is in its second life. Its first game b 1 in France. The name of the game comes from the French word "tennez". The English men c 2 the game "tennis" when they watched the Frenchmen play 800 years ago.

The Englishmen liked the French game. Tennis courts were built in every park, in every city,

just l 3 today. The two countries played a 4 each other. At first they played for honor. Then they w 5 money. Later people began cheating(欺骗)to get money. Three hundred years ago the game was forbidden(禁止)to stop the cheating. The game a 6 disappeared. Americans found the old courts when they went to Europe 100 years ago. They learned w 7 they could do about the game. They liked the game as the Englishmen had

b 8 . After returning home, the Americans built tennis courts. Tennis began to become

p 9 in all the United States. Now it is one of the most e 10 games in the world again.

1. began

2. called

3. like

4. against

5. won

6. almost

7. what

8. before

9. popular 10. exciting

(4)

There are four people in my family. Every day my parents are very busy t 1 to make money in order to pay the high tuition(学费)for my brother and me. They h 2 say "I love you" or send f 3 to each other. Besides,my father has a bad temper(脾气). It is easy for him to lose his temper w 4 he's very tired from the hard work. I didn't know whether there was love between them u 5 one spring. At that time,my father suddenly got badly sick .My mother had to stay with him in the hospital for a month. When they returned from the hospital, they both looked very w 6 as if both of them had a serious illness.

After they were back, my mother helped my father walk slowly on the country road every day in the morning and dusk. H 7 after two months my father still couldn't walk by h 8 . All of us were worried about him.

"Dad,how are you f 9 now?" I asked him one day.

"Susan, don't worry about me." he said I 10 a low voice. "I just like walking with your mom. I like this kind of life." Reading his eyes, I know he loves my mother very much.

Once I thought love m 11 flowers, presents and sweet kisses. But from this e 12 ,

I understand that love is inside, making life strong and warm.

1. trying

2. hardly

3. flowers

4. when

5. until

6. weak

7. However 8. himself 9. feeling 10. in 11. meant 12. experience

(5)

A woman was eating in a restaurant. She asked the waiter to do many t 1 for her. Now she was g 2 the waiter a lot of trouble. F 3 , she asked the waiter to turn on the air conditioner because she f 4 too hot. Then she asked him to turn it o 5 because she was too cold. This went on and on for n 6 half an hour.

But the waiter was very kind and h 7 . He did everything the woman asked h 8 to do without getting angry. F 9 , someone else in the restaurant asked why the w 10 didn't just throw the woman out. "Oh, I don't care." The waiter said and smiling, "We don't even have an air conditioner."

1. things

2. giving

3. first

4. felt

5. off

6. nearly

7. helpful

8.him

9. finally 10. waiter

(完整版)首字母填空做题技巧讲解

首字母填空讲解 如何做好首字母填空题 考查重点是名词、动词、形容词、副词和代词这几大词类。 ?首字母填空的解题方法和技巧: ◆通读全文,了解大意 短文中虽有一些词未知,但不影响对文章主要内容的理解。在初步阅读中,可以跳过空格,尽量捕捉文章所提供的内容信息,以及语法结构方面的提示,有助于下一步的分析与判断。 ◆再读全文,理清脉络 通读全文、掌握大意后,还应逐字逐句地仔细阅读,从文意中找出句与文、句与句、词与句、词与词之间的关系,尤其是一些不易察觉的、隐含的微妙关系,用已知信息去获取未知信息,以便初步确定答案。在答题过程中,同学们可以把有把握的词先填好,逐步减少空格对阅读造成的障碍,然后再仔细推敲剩下的难题。 ◆仔细推敲,确保准确 词义判断正确了不等于答题正确,还应从词法、句法、惯用法等方面考虑答案的准确性。如果填的词是名词,首先要考虑到单、复数的问题;如果是动词,要考虑应使用什么时态和语态。 ◆注意:填入的词既能使句意通顺,又能做到语法、用词搭配的正确。在初步确定答案 后,一定还要反复考虑,仔细推敲,确保用词准确 ◆复读全文,全面检查 答题完毕后复读全文,进行核查是必不可少的。做完题后,一定要认真检查,尽量减少粗心所致的笔误或拼写错误,对有疑问的地方,更要根据文章的内容、上下文的语法结构、逻辑发展进行反复斟酌,这样才能尽量避免失分。 专项题型解析: 例题解析: Dogs are good pets. They are very f 1 to people and also very beautiful. Most dogs get on very well with c 2 and their parents. Others are good watch-dogs because they cry loudly when a s 3 arrives.

初中英语首字母填空解题技巧

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 初中英语首字母填空解题技巧 首字母填空类短文题是近几年各省、市中考题经常采用的题型之一,这种题难度相对较大,考生失分现象很严重。 主观型首字母填空也称为限制型完形填空。它的特点是将一篇文章中若干个词“掏空”,留下该词的首字母,它既作为提示又作为限制,让我们根据短文的意思把单词拼写完整,使文章连贯。学生们在通读全文、掌握大意的前提下,采用先易后难,再逐项填空的应试策略。做题时要通过字里行间来捕捉信息,既要理清逻辑,又要综合考虑,最后通过复读全文来消除疏漏。给首字母填空类短文的阅读题属于能力测试的范畴,它考查的范围极广,可以是英语知识的方方面面,还可能涉及其它学科。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,符合语法规范,符合短文需要。下面就讲一讲做这类题的方法与技巧: 1. 通读短文知大意,看整体全面了解 与阅读理解题和其它类型的完形填空一样,首先要通读短文,了解文章的大意。每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文时要一气呵成,只要能了解短文的大意即可,细节不理解可以跳过。因此,在解题之前通读一遍短文,目的是对文章有个全面的了解,弄清其中心思想和大意。 2. 复读短文抓信息,前后照应巧猜词 在了解文章大意的前提之下再次通读短文,目的是对短文有更进一步的了解。在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾,它们能提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在阅读过程中,要注意上、下文的关系,这对于把握文章的整体意义大有用处。另外,要学会跳读,即对不理解的地方采用暂时回避的方式,待真正理解全文之后再找解决的方法。有些短文填空题,有时出现约3%~5% 的生词是很正常的,这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测,来确定它的词义。 3. 反复推敲多分析,慎重答题讲技巧 再次通读短文,对留空的句子进行全面的分析,看它在全文中所处的位置、作用和意义。这一遍阅读要求是精心阅读,要留心找出关键词、短语或句子,还要结合所给首字母的提示,进行填写,并注意单词的正确形式。

七年级英语语法填空首字母填空解题技巧(超强)及练习题(含答案)

必备英语七年级英语语法填空首字母填空解题技巧(超强)及练习题(含答案) 一、七年级英语单词的适当形式填空 1.No pains, no gains. Without ________ (work) hard, no one can achieve success in life. 【答案】 working 【解析】【分析】句意:没有付出就没有回报。不努力工作,没有人能够在生活中取得成功。without是介词,介词之后的动词应使用动名词,work的动名词是working。故答案是working。 【点评】考查词形变化,根据句子结构和语境确定横线处的意思,然后根据所提供的词进行变形,最后形成答案。 2.阅读下面的短文,按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求,在空白处填入一个适当的词或用括号中所给词的正确形式填空,每空不超过两词。 Li Ming is a schoolboy. He is twelve. He lives in Shanghai. He studies at No. 1 Middle ________. He gets ________ at half past five every day. He reads English and ________ (China) in the morning. He has ________ at seven. After that, he goes to school with ________ (he) friends. They have four ________(lesson) in the morning and two in "the afternoon. In the evening he does his ________ at home. But he often watches TV on Saturday evening. Li Ming is good at ________ (draw). He draws many beautiful ________ He likes ________ (read) storybooks too. Now he is reading an English book in the room. 【答案】School;up;Chinese;breakfast;his;lessons;homework;drawing;pictures;reading 【解析】【分析】文章大意:本文主要介绍李明的现在的日常生活情况和爱好。 (1)考查名词。句意:他在第一中学学习。空格前有Middle中间的,形容词,名词。由动词 studies ,可知在中学学习,要用school。此处是专有名词,要大写,故答案为:School 。 (2)考查固定短语。句意:他每天五点半起床。句末at half past five every day. 可知一定是起床,get up起床,固定短语,故答案为:up。 (3)考查名词。句意:他早上读英文和中文。根据动词read和由English and连接并列的语言的名词,可知China的语言名词,Chinese汉语,中文,故答案为:Chinese。 (4)考查名词。句意:他七点钟吃早餐。根据句末has和at seven,可知一定是吃早餐,breakfast ,答案为: breakfast 。 (5)考查代词。句意:之后,他和朋友一起去上学。空格后有名词friends,要用形容词性物主代词修饰作定语,代词主格he的形容词性物主代词his,故答案为:his。 (6)考查名词。句意:他们上午上四节课,下午上两节课。lesson课程,可数名词。空格前有基数词four,要用复数lessons,故答案为:lessons。 (7)考查名词。句意:晚上他在家做家庭作业。根据in the evening和do及at home,可知一定是做家庭作业。homework,不可数名词。故答案为:homework。 (8)考查动名词。句意:李明擅长画画。be good at...,擅长……,固定短语。其中at是介词,接动词要用动名词形式。draw的动名词drawing,故答案为:drawing。

小学英语首字母填空技巧

小学英语首字母填空技巧 一、技巧总结 1.通读短文(对大意有个了解,而不是盲目的去做。学会跳读,对于不理解的地方可以暂时略过不去管它。) 2.认真分析,填写单词 (在了解大意的情况下,我们开始一边读一边做题。在阅读过程中,要注意上、下文的关系,对于生词可以根据上下文的意思进行猜则。) (留心找出关键词、短语或句子,还要结合所给首字母的提示,进行填写,并注意单词的正确形式。) (1)依据习惯用法与固定搭配进行填词:如 W___ _his help, the old man was safe. The boy thanked him very much从句意我们就知道是“在他的帮助下”,with his help . (2) 依据语法知识进行填词:如[08年和平] .It was a l____ earlier,从句中的earlier可以看出它是比较級,我们应该会想到修饰形容词比较级有哪些词,前面有a,那肯定就是little (3)依据常识的积累进行填词:如: But it was too late. His fiend was very angry. Mr. White said nothing but only one word“____”Mr.White迟到了,他的朋友很生气,他什么都没说,只说了一个字“S___ . 我们根据常识肯定是向他的朋友道歉,所以肯定填sorry. (4)依据逻辑推理与句意理解进行填词:如 One Sunday afternoon, Mr. White drove his new car to his fiend's house happily. He wanted to his fiend up at five and then went to see a new movie together.根据句意,

首字母填空答题技巧

综合填空答题技巧 一、题型介绍 综合填空,即首字母填空,是近年来天津中考常用题型之一,每空1分,共10分。采用一篇短文,空出十个空,给出首字母提示,让考生根据内容填出所空缺的单词。这种题型属于能力测试的范畴,它所考查的内容范围很广,可以是英语知识的方方面面,还会涉及其他方面的知识和生活常识等问题。它往往有一定难度,能拉开考生间的分差、提高区分度。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,符合语法规范,符合短文需要。这种试题的首字母已给出,这既是一种限制,又是一种提示。要做好此类题目,考生不但要有较强的语感,而且要有扎实的语言知识储备和较大的词汇量。 二、知识与技能 1. 积累词汇 要掌握好所学的单词和短语及一些固定搭配,并且掌握它们的常用法,这是答题的基础知识储备。你心里没有装着足够的词汇,做起题来就会有困难。 2. 分析语境 很多情况下,你要填的单词与上下文有紧密的联系,这也就是语境。这时一定要分析上下文才能想出来,有可能在上下文还会出现该词或者相关的词,所以你要具有善于分析的能力和一双善于发现的眼睛。

3. 词性词形 我们可以根据上下文及本句判断所要填的单词的词性,这需要我们有一定的语法知识,要懂词法,懂句法,并且会带着空去分析。词性判断准确有利于更快地想出答案,并正确使用单词的各种形式。 4. 逻辑推理 文章总是有一定逻辑的,除了时间、地点、人物等关系,还要学会看出列举、原因、结果、让步、目的、条件等关系。 5. 翻译技巧 翻译是理解和填空的必要条件,尤其是一些复合句和带生词的句子,翻译准确才能促使你想出答案。 三、答题技巧 1. 通读短文 第一遍通读,看懂文章大意,同时看你能填上几个词,这取决于你平时的语言理解能力和词汇量。 2. 细读分析 第二遍细读,要翻译,要分析句式,要分析词性,要看上下文。有的根据一句话就可以想出答案,有的要根据上下文才能想出。

英语首字母填空题答题方法及英语单词记忆技巧

英语首字母填空题答题方法及英语单词记忆技巧 1.通读短文知大意,看整体全面了解 与阅读理解题和其它类型的完形填空一样,首先要通读短文,了解文章的大意。每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文时要一气呵成,只要能了解短文的大意即可,细节不理解可以跳过。因此,在解题之前通读一遍短文,目的是对文章有个全面的了解,弄清其中心思想和大意。 2.复读短文抓信息,前后照应巧猜词 在了解文章大意的前提之下再次通读短文,目的是对短文有更进一步的了解。在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾,它们能提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在阅读过程中,要注意上、下文的关系,这对于把握文章的整体意义大有用处。另外,要学会跳读,即对不理解的地方采用暂时回避的方式,待真正理解全文之后再找解决的方法。有些短文填空题,有时出现约3%~5%的生词是很正常的,这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测,来确定它的词义。 3.反复推敲多分析,慎重答题讲合理 再次通读短文,对留空的句子进行全面的分析,看它在全文中所处的位置、作用和意义。这一遍阅读要求是精心阅读,要留心找出关键词、短语或句子,还要结合所给首字母的提示,进行填写,并注意单词的正确形式。 4.认真复查全文,把握整体和词形 做完以后,再认真读一遍,检查所填写的单词是否与文章要求相符,文章是否通顺,前后是否呼应,有无句型结构及语法错误。从实际中看,很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词,但是,问题往往出现在单词的形

式变化上。比如填q,要求填写quickly,而多数考生只知道填写quick,忽略了词性问题。因此,深思熟虑很重要。 中考英语首字母填空解题步骤 1、阅读文章,尽量猜测每一个空的词义,同时将一眼能够得出的答案迅速填上。 2、根据所学语法知识,推断出所填空单词的词性,缩小范围。 3、在第一二两部的基础上,如果你具备必需的单词量,就能推出所填单词。 4、知道的所填单词,不要立即填写,还是有一些注意事项。 (1)名词--是否可数/可数名词单复数/名词所有格 (2)动词--(原型;过去式;三单;过去分词;现在分词,共5种形式)(3)形容词--比较级/最高级/副词 英语单词记忆技巧 1 短时记忆原则 背单词的时间跨度一定不能太长,太长的话前面背过的都忘了,还容易对背单词产生厌倦情绪,背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。 15~30天是背单词最好的一个时间周期。如果将全部单词分在三个月来背,想象那是一个什么样的状态?当你背到第三个月的时候,前面背的全都忘记了,第三个月背完以后,你会发现第三个月也没记住多少。 所以背单词一定不能超过一个月,但是也不能短于15天的时间。 2 多次重复原则

中考英语首字母填空技巧及练习

中考英语首字母填空专项练习题中考主观完形填空解题技巧 主观型完形填空即首字母填空也称为限制型完形填空。它的特点是将一篇文章中若干个词“掏空”,留下该词的首字母,它既作为提示又作为限制,让我们根据短文的意思把单词拼写完整,使文章连贯。学生们在通读全文、掌握大意的前提下,采用先易后难,再逐项填空的应试策略。做题时要通过字里行间来捕捉信息,既要理清逻辑,又要综合考虑,最后通过复读全文来消除疏漏。给首字母填空类短文的阅读题属于能力测试的范畴,它考查的范围极广,可以是英语知识的方方面面,还可能涉及其它学科。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,符合语法规范,符合短文需要。 常用的答题技巧如下: 1. 通读短文知大意,看整体全面了解 与阅读理解题和其它类型的完形填空一样,首先要通读短文,了解文章的大意。每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文时要一气呵成,只要能了解短文的大意即可,细节不理解可以跳过。因此,在解题之前通读一遍短文,目的是对文章有个全面的了解,弄清其中心思想和大意。 2. 复读短文抓信息,前后照应巧猜词 在了解文章大意的前提之下再次通读短文,目的是对短文有更进一步的了解。在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾,它们能提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在阅读过程中,要注意上、下文的关系,这对于把握文章的整体意义大有用处。另外,要学会跳读,即对不理解的地方采用暂时回避的方式,待真正理解全文之后再找解决的方法。有些短文填空题,有时出现约3%~5% 的生词是很正常的,这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测,来确定它的词义。 3. 反复推敲多分析,慎重答题讲合理 再次通读短文,对留空的句子进行全面的分析,看它在全文中所处的位置、作用和意义。这一遍阅读要求是精心阅读,要留心找出关键词、短语或句子,还要结合所给首字母的提示,进行填写,并注意单词的正确形式。 4. 认真复查全文,把握整体和词形 做完以后,再认真读一遍,检查所填写的单词是否与文章要求相符,文章是否通顺,前后是否呼应,有无句型结构及语法错误。从实际中看,很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词,但是,问题往往出现在单词的形式变化上。比如填 q ,要求填写 quickly ,而多数考生只知道填写 quick ,忽略了词性问题。因此,深思熟虑很重要。

首字母填空答题技巧完整版

首字母填空答题技巧 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

综合填空答题技巧 一、题型介绍 综合填空,即首字母填空,是近年来天津中考常用题型之一,每空1分,共10分。采用一篇短文,空出十个空,给出首字母提示,让考生根据内容填出所空缺的单词。这种题型属于能力测试的范畴,它所考查的内容范围很广,可以是英语知识的方方面面,还会涉及其他方面的知识和生活常识等问题。它往往有一定难度,能拉开考生间的分差、提高区分度。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,符合语法规范,符合短文需要。这种试题的首字母已给出,这既是一种限制,又是一种提示。要做好此类题目,考生不但要有较强的语感,而且要有扎实的语言知识储备和较大的词汇量。 二、知识与技能 1. 积累词汇 要掌握好所学的单词和短语及一些固定搭配,并且掌握它们的常用法,这是答题的基础知识储备。你心里没有装着足够的词汇,做起题来就会有困难。 2. 分析语境 很多情况下,你要填的单词与上下文有紧密的联系,这也就是语境。这时一定要分析上下文才能想出来,有可能在上下文还会出现该词或者相关的词,所以你要具有善于分析的能力和一双善于发现的眼睛。 3. 词性词形 我们可以根据上下文及本句判断所要填的单词的词性,这需要我们有一定的语法知识,要懂词法,懂句法,并且会带着空去分析。词性判断准确有利于更快地想出答案,并正确使用单词的各种形式。 4. 逻辑推理 文章总是有一定逻辑的,除了时间、地点、人物等关系,还要学会看出列举、原因、结果、让步、目的、条件等关系。 5. 翻译技巧 翻译是理解和填空的必要条件,尤其是一些复合句和带生词的句子,翻译准确才能促使你想出答案。 三、答题技巧 1. 通读短文 第一遍通读,看懂文章大意,同时看你能填上几个词,这取决于你平时的语言理解能力和词汇量。 2. 细读分析 第二遍细读,要翻译,要分析句式,要分析词性,要看上下文。有的根据一句话就可以想出答案,有的要根据上下文才能想出。 (1)依据习惯用法与固定搭配进行填词:如:They are l forward to visiting the factory. 我们知道look forward to是“盼望……”的意思,所以答案是l ; (2)依据语法知识进行填词:如:It was a l earlier. 从句中的 earlier可以看出它是比较级,我们应该会想到修饰形容词比较级有哪些词,那此题答案就是l ; (3)依据常识的积累进行填词:如:But it was too late. His friend was very angry. Mr White said nothing but only one word “S .” Mr.

小学英语首字母填空专题练习及答案

小学英语首字母填空专题练习及答案 一、小学英语首字母填空 1. 小学英语首字母填空——专题讲解 如何突破英语首字母填空 首字母填空是小升初考试中常考的题型之一,也是近几年各省、市中考题经常采用的题型之一,这种题难度相对较大,考生失分现象严重。下面就讲一讲做这类题的方法与技巧。首字母填空属于能力测试的范畴,它能全面考查学生的英语水平。这类测试要求学生不仅要具备一定的词汇量、句型和语法等方面的知识,还要求学生有一定的阅读能力,能灵活运用所掌握的语言知识去分析语篇。常用的答题技巧如下: 1.通读全文,掌握大意 每篇短文必然是有逻辑性的,短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文是必要的,目的是对文章有个全面的了解,弄清其中心思想和大意。反之,只在一点、一处做文章的话,会导致断章取义。但我们要注意通读全文只要能了解短文的大意即可,细节不理解可以跳过,切忌逐字逐句的反复细读。在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾,它们能提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。 2. 认真分析,巧填单词 我们在了解文章大意的前提之下再次通读短文,目的是对短文有更进一步的了解。要想填出每个空的单词,我们要注意以下方面: (1)依据习惯用法与固定搭配进行填词: 【如】…W______ his help, the old man was safe. The boy thanked him very much. 从句意我们就知道是“在他的帮助下”, with his help. (2)依据语法知识进行填词: 【如】…It was a l______ earlier. 从句中的earlier可以看出它是比较级,我们应该会想到修饰形容词比较级有哪些词,前面有a,那肯定就是little. (3)依据常识的积累进行填词: 【如】…But it was too late. His friend was very angry. Mr. White said nothing but only one word “S_______ .”Mr. White迟到了,他的朋友很生气,他什么都没说,只说了一个字“S______ .”我们根据常识肯定是向他的朋友道歉,所以肯定填sorry.(4)依据逻辑推理与句意理解进行填词: 【如】One Sunday afternoon, Mr. White drove his new car to his friend's house happily. He wanted to p_____ his friend up at five and then went to see a new movie together. 根据句意,Mr. White高兴地开着车去他的朋友家,然后一起去看电影,我们可以进行逻辑推理,他肯定是去接他的朋友,所以填pick. ★上面所说的四个方面,我们在填词时一定要注意上、下文的关系,这对于把握文章的整体意义大有用处。另外,要学会跳读,即对不理解的地方采用暂时回避的方式,待真正理

九年级英语首字母填空专项练习技巧

九年级英语首字母填空专项练习技巧 一、解题步骤 1. 通读短文,了解大意; (柯南之纵观整个案情) 没有了选项,只给了首字母,这样便给我们读懂文意设置了更大的障碍。因此,我们在做题时,一定要先掌握文章的中心大意。这便要求同学们通过通读文章,对文章的内容有一个整体的了解,从中获取文章的基本结构、体裁、主题及所使用的时态等相关信息。这就为我们解题打下了基础。 2. 分析空缺,瞻前顾后,掌握变化;(柯南之细节考究,真相只有一个) 在理解全文意思的基础上,结合文章内容和所给首字母提示,对空缺句子作合乎逻辑的推理。 首先,可填出诸如习惯表达、固定结构等较为简单的空缺处。 其次,根据空缺处所在句子的位置,前后词语的关系以及该句的结构判断出该空应填词是何种词。 接下来,就要确定各词形变化、时态、语态了。 如果是名词,应注意其数的变化及格的变化; 如果是动词,需注意根据其在句中的语法功能确定其正确的时态、语态及非谓语动词形式; 如果是形容词、副词,要注意其级的变化; 如果是代词,要注意其主格与宾格、形容词性与名词性物主代词、反身代词等的变化; 如果是连词,要注意其在并列句、状语从句、宾语从句中的用法等。 3.反复推敲,攻克难点(柯南之不到最后关头,就决不放弃) 做这类题时,往往不是一帆风顺,总会有几个空难以确定答案。遇到这种情况时,根据上下文意思,仔细研读空格处词句及其前后句。如果还做不出来的话,要改变一些思路。实词与文章的内容直接相关,虚词与文章意思的连贯直接相关。如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话,应考虑是否要填介词、连词等,并从首字母的提示入手,多试一些可能的单词,最终一定会豁然

首字母填空技巧

首字母填空阶梯训练法 不少同学经过长期艰苦的努力,可能仍达不到理想的训练效果,为了帮助同学们解决燃眉之急,在平时的教学中我采用了下面的“台阶式”教学法,而且经过试验,我发现这确实是比较有效的方法之一,对提高学生的解题能力很有帮助。具体做法如下: Step1:掌握七种句子成分与十种词性之间的对应关系。通过对单一成分的分类练习, 掌握该句子成分与何种词性相对应。词性正确是答案正确的前提。 (1) 对主语的判断 1. _______ are helpful to students. ( teach ) 2. _______ is more important to me than money. ( healthy ) 3. Some famous _______ are going to give lectures in our university in August. ( science) 4. _______ is my favorite sport. ( fish ) 5. _______ stamps is my hobby. ( collect ) Key: 1. Teachers 2. Health 3. scientists 4. Fishing 5. Collecting 分析:以上练习中,所填的词均为句子的主语。主语是动作的发出者,词性主要为名词与代词(1-3);动词不能直接用作主语,必须转化成其对应的名词或动名词(4-5)。此外,形容词前加the以及带连词的句子也可作主语。 例如: The rich are not always happy. 句中the rich 指“有钱人”,因此可以作主语。 What I wanted was just your help. 句中What I wanted是一个带有连词what的句子,因此也可以作主语。 (2) 对谓语的判断

首字母填词解题技巧

首字母填词解题技巧-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

首字母填空解题思路探寻 给首字母填空类短文题是近几年上海市中考试题经常采用的题型之一,因为它有非常好的信度和效度,又能拉开考生间的分差、提高区分度。这种题型属于能力测试的范畴,它考查的范围极广,可以是英语知识的方方面面,还可能涉及其它学科。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,符合语法规范,符合短文需要。这种试题的首字母已给,所填的就必须是该字母开头的单词。这既是一种限制,又是一种提示。 可是这种题型因难度相对较大,考生失分现象比较严重。学生要仔细阅读全文,利用上下文提供的有关信息,再仔细阅读相关句子,判断所缺单词的句子成分,才能完成练习。完型填空式中考试卷中最难的题型,最能测量考生实际运用语言的能力。要做好此类题目,考生不但要有较强的语感,善于体会上下文的内在联系,而且要有扎实的语言知识储备和较大的词汇量。 类。 二、首字母填空阶梯训练法 不少同学经过长期艰苦的努力,可能仍达不到理想的训练效果,为了帮助同学们解决燃眉之急,在平时的教学中我采用了下面的“台阶式”教学法,而且经过试验,我发现这确实是比较有效的方法之一,对提高学生的解题能力很有帮助。具体做法如下: Step1:掌握七种句子成分与十种词性之间的对应关系。通过对单一成分的分类练习, 掌握该句子成分与何种词性相对应。词性正确是答案正确的前提。 (1) 对主语的判断 1. _______ are helpful to students. ( teach ) 2. _______ is more important to me than money. ( healthy ) 3. Some famous _______ are going to give lectures in our university in August. ( science)

首字母填词解题技巧

首字母填空解题思路探寻 给首字母填空类短文题是近几年上海市中考试题经常采用的题型之一,因为它有非常好的信度和效度,又能拉开考生间的分差、提高区分度。这种题型属于能力测试的范畴,它考查的范围极广,可以是英语知识的方方面面,还可能涉及其它学科。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,符合语法规范,符合短文需要。这种试题的首字母已给,所填的就必须是该字母开头的单词。这既是一种限制,又是一种提示。 可是这种题型因难度相对较大,考生失分现象比较严重。学生要仔细阅读全文,利用上下文提供的有关信息,再仔细阅读相关句子,判断所缺单词的句子成分,才能完成练习。完型填空式中考试卷中最难的题型,最能测量考生实际运用语言的能力。要做好此类题目,考生不但要有较强的语感,善于体会上下文的内在联系,而且要有扎实的语言知识储备和较大的词汇量。 一、上海市五年中考试卷首字母填空考查要点统计 从统计表中不难看出,考查重点是名词、动词、形容词、副词和代词这几大词类。 二、首字母填空阶梯训练法 不少同学经过长期艰苦的努力,可能仍达不到理想的训练效果,为了帮助同学们解决燃眉之急,在平时的教学中我采用了下面的“台阶式”教学法,而且经过试验,我发现这确实是比较有效的方法之一,对提高学生的解题能力很有帮助。具体做法如下: Step1:掌握七种句子成分与十种词性之间的对应关系。通过对单一成分的分类练习, 掌握该句子成分与何种词性相对应。词性正确是答案正确的前提。 (1) 对主语的判断 1. _______ are helpful to students. ( teach ) 2. _______ is more important to me than money. ( healthy ) 3. Some famous _______ are going to give lectures in our university in August. ( science) 4. _______ is my favorite sport. ( fish ) 5. _______ stamps is my hobby. ( collect ) Key: 1. Teachers 2. Health 3. scientists 4. Fishing 5. Collecting 分析:以上练习中,所填的词均为句子的主语。主语是动作的发出者,词性主要为名词与代词(1-3);动词不能直接用作主语,必须转化成其对应的名词或动名词(4-5)。此外,形容词前加the以及带连词的句子也可作主语。 例如: The rich are not always happy. 句中the rich 指“有钱人”,因此可以作主语。 What I wanted was just your help. 句中What I wanted是一个带有连词what的句子,因此也可以作主语。 (2) 对谓语的判断 John was standing on the step of a house. An old woman c________ over to him. “My

初中英语首字母填空练习

初中英语首字母填空练习 首字母填空类属于短文的阅读题的考查,可以是考查英语语言知识方面的,也可能涉及到其它学科的内容。学会一点常用的答题技巧,再在做习题中体验一下,就可以解决这方面的问题。在此提供了初中英语第一学期首字母填空练习,从牛津英语教材的角度,按年级划分,并附上参考答案,希望对初中生有所裨益。 就答题技巧问题也说两句。首先要通读短文,了解文章的大意。每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文时要一气呵成,只要能了解短文的大意即可,细节不理解可以跳过。因此,在解题之前通读一遍短文,目的是对文章有个全面的了解,弄清其中心思想和大意。 其次要特别注意一篇文章的开头和结尾,它们能提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在阅读过程中,要注意上、下文的关系,这对于把握文章的整体意义大有用处。对不理解的地方采用暂时回避的方式,待真正理解全文之后再找解决的方法。有些短文填空题,有时出现少量的生词是很正常的,这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测,来确定它的词义。 在阅读过程中,对留空的句子进行全面的分析,看它在全文中所处的位置、作用和意义。这一遍阅读要求是精心阅读,要留心找出关键词、短语或句子,还要结合所给首字母的提示,进行填写,并注意单词的正确形式。 做完填空,认真读一遍,检查所填写的单词是否与文章要求相符,文章是否通顺,前后是否呼应,有无句型结构及语法错误。从实际中看,很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词,关注单词的形式变化,深思熟虑很重要。 七年级期中 阅读短文,根据首字母提示填空,每空一词。(10’) Most American families are smaller than the families in o 81 countries. Most American families e 82 have one or two children. C 83 in the US will leave their parents' home when they grow up. They usually live far f 84 their parents because they want to find good jobs. They often w 85 to their parents or telephone them. And they often go to visit their parents on h 86 . Parents usually let their children choose their o 87 jobs. Americans think it important for young people to decide on their lives by themselves. Children are asked to do some work around their house. And in many families, children are paid (付钱)for d 88 some housework so that they learn how to make money for their own use. Do you often help y 89 parents do housework? Do you want to live with your parents w 90 you grow up ? 七年级期末 根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词。(10’) Lofton is a little village (村庄)in England. It is not f__81___ from the city of Manchester. Not many families l__82___ around the village, so the people all know each o__83___. Most of them are friendly and helpful.

首字母填词解题技巧

首字母填空解题思路探寻 ~ 给首字母填空类短文题是近几年上海市中考试题经常采用的题型之一,因为它有非常好的信度和效度,又能拉开考生间的分差、提高区分度。这种题型属于能力测试的范畴,它考查的范围极广,可以是英语知识的方方面面,还可能涉及其它学科。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,符合语法规范,符合短文需要。这种试题的首字母已给,所填的就必须是该字母开头的单词。这既是一种限制,又是一种提示。 可是这种题型因难度相对较大,考生失分现象比较严重。学生要仔细阅读全文,利用上下文提供的有关信息,再仔细阅读相关句子,判断所缺单词的句子成分,才能完成练习。完型填空式中考试卷中最难的题型,最能测量考生实际运用语言的能力。要做好此类题目,考生不但要有较强的语感,善于体会上下文的内在联系,而且要有扎实的语言知识储备和较大的词汇量。 从统计表中不难看出,考查重点是名词、动词、形容词、副词和代词这几大词类。 ¥ 二、首字母填空阶梯训练法 不少同学经过长期艰苦的努力,可能仍达不到理想的训练效果,为了帮助同学们解决燃眉之急,在平时的教学中我采用了下面的“台阶式”教学法,而且经过试验,我发现这确实是比较有效的方法之一,对提高学生的解题能力很有帮助。具体做法如下: Step1:掌握七种句子成分与十种词性之间的对应关系。通过对单一成分的分类练习, 掌握该句子成分与何种词性相对应。词性正确是答案正确的前提。 (1) 对主语的判断 1. _______ are helpful to students. ( teach ) 2. _______ is more important to me than money. ( healthy ) 3. Some famous _______ are going to give lectures in our university in August. ( science) @ 4. _______ is my favorite sport. ( fish ) 5. _______ stamps is my hobby. ( collect ) Key: 1. Teachers 2. Health 3. scientists 4. Fishing 5. Collecting

首字母填空技巧整理

首字母填空技巧整理 整体思路: 首字母填空类短文题是近几年各省、市中考题经常采用的题型之一,这种题难度相对较大,考生失分现象很严重。 主观型首字母填空也称为限制型完形填空。它的特点是将一篇文章中若干个词掏空”留下该词的首字母,它既作为提示又作为限制,让我们根据短文的意思把单词拼写完整,使文章连贯。学生们在通读全文、掌握大意的前提下,采用先易后难,再逐项填空的应试策略。做题时要通过字里行间来捕捉信息,既要理清逻辑,又要综合考虑,最后通过复读全文来消除疏漏。给首字母填空类短文的阅读题属于能力测试的范畴,它考查的范围极广,可以是英语知识的方方面面,还可能涉及其它学科。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,符合语法规范,符合短文需要。下面就讲一讲做这类题的方法与技巧: 1. 通读短文知大意,看整体全面了解 与阅读理解题和其它类型的完形填空一样,首先要通读短文,了解文章的大意。每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文时要一气呵成,只要能了解短文的大意即可,细节不理解可以跳过。因此,在解题之前通读一遍短文,目的是对文章有个全面的了解,弄清其中心思想和大意。 2. 复读短文抓信息,前后照应巧猜词 在了解文章大意的前提之下再次通读短文,目的是对短文有更进一步的了解。在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾,它们能提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在阅读过程中,要注意上、下文的关系,这对于把握文章的整体意义大有用处。另外,要学会跳读,即对不理解的地方采用暂时回避的方式,待真正理解全文之后再找解决的方法。有些短文填空题,有时出现约3%~5%的生词是很正常的,这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测,来确定它的词义。 3. 反复推敲多分析,慎重答题讲技巧 4. 认真复查全文,把握整体和词形 做完以后,再认真读一遍,检查所填写的单词是否与文章要求相符,文章是否通顺,前后是否呼应,有无句型结构及语法错误。从实际中看,很多学生能够充分利用词首字母和短文

(完整word版)初中首字母填空做题技巧讲解-(含答案),推荐文档

如何做好首字母填空题 首字母填空类短文题是近几年中考试题经常采 用的题型之一,因为它有非常好的信度和效度,又能拉开考生间的分差、提高区分度。这种题型属于能力测试的范畴,它考查的范围极广,可以是英语知识的方方面面,还可能涉及其它学科。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,符合语法规范,符合短文需要。这种试题的首字母已给,所填的就必须是该字母开头的单词。这既是一种限制,又是一种提示。 可是这种题型因难度相对较大,考生失分现象比较严重。学生要仔细阅读全文,利用上下文提供的有关信息,再仔细阅读相关句子,判断所缺单词的句子成分,才能完成练习。完型填空式中考试卷中最难的题型,最能测量考生实际运用语言的能力。要做好此类题目,考生不但要有较强的语感,善于体会上下文的内在联系,而且要有扎实的语言知识储备和较大的词汇量。 考查重点是名词、动词、形容词、副词和代词这几大词类。 首字母填空特点及中考趋势: 1)首字母填空题答题时要求既要使所填的词在语 法和语义上正确,又要使其符合短文内容与情景 的需要,所给出的词首字母同时起着提示和限定 的作用。它不仅考查学生在词汇、语法等方面的 基础知识,还考察理解、推导、分析等综合能力。 2)从近几年的考题来看,短文填空题所考查的单词 涉及的词性范围较广,几乎涉及到了十大词类;

文中所涉及的语言知识面较宽,学生需运用已学 过的词法、句法及常用词组、短语、惯用法等知 识进行具体分析后再答题,有一定的难度。文章 短小、精致,字数通常在100~150之间。短文的 体裁不一,有记叙文、说明文、议论文等。短文 题材丰富,内容通俗易懂,与现代生活紧密相关,如:英国人分期付款购房;度假回来的路上买家 具的小故事;食物对不同年龄段的人的不同影 响;被驯化的动物可以为人们做事情等,可读性、趣味性强,符合初中生的认知特点。 ?首字母填空的解题方法和技巧: 短文填空题失分率较高,其原因也是较多的。有些同学或急于求成,或过于自信,或为节省时间,在未通读完全文时便匆匆答题。殊不知这样做会适得其反,达不到良好的效果。因此,了解和掌握正确的解题方法和技巧是十分必要的。 ◆通读全文,了解大意 短文中虽有一些词未知,但不影响对文章主要内容的理解。在初步阅读中,可以跳过空格,尽量捕捉文章所提供的内容信息,以及语法结构方面的提示,有助于下一步的分析与判断。 ◆再读全文,理清脉络 通读全文、掌握大意后,还应逐字逐句地仔细阅读,从文意中找出句与文、句与句、词与句、词与词之间的关系,尤其是一些不易察觉的、隐含的微妙关系,用已知信息去获取未知信息,以便初步确定答案。在答题过程中,同学们可以把有把握的词先填好,逐步减少空格对阅读造成的障碍,然后

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