知识点归纳总结清单
五年级语文写作知识点-环境描写的作用知识总结清单
环境描写的作用【课程体系】1.学习《管鲍之交》文段，学习、复习重点文言字词，了解成语的内涵，了解相关历史故事。
2.熟记环境描写的五种作用，面对题目，能够沉稳地一一排查，准确回答。
【重难点说明】重点：理解“烘托心情/突出特点、渲染氛围、铺垫下文”三个作用上，考试出现频率最高。
难点：能准确判定是什么作用，并且答题时适当地组织语言，需要有意识地训练答题技巧。
【知识清单】一、书海泛舟【参考译文】管仲说：“我一开始穷困的时候，曾经和鲍叔牙做生意，分钱的时候我自己多拿了一些，鲍叔牙不认我贪财，知道我很穷。
我曾经为鲍叔牙做事，却更加穷困了，鲍叔牙不认为我笨，知道时运有好的时候也有坏的时候。
我曾经多次做官，多次被君主放逐，鲍叔牙不认为我没有出息，知道这只是我运气不好。
我曾经多次打仗多次逃跑，鲍叔牙不认为我胆小，知道我家里有老母亲（需要赡养）。
公子纠失败了，召忽为他而死，我被囚禁起来、受尽屈辱，鲍叔牙不认为我无耻，知道我以失小节为羞，却以自己的功绩名声不彰显于天下为耻。
生我的人是我的父母，真正了解我的人是鲍叔牙啊。
【文常拓展】八拜之交：管鲍之交、知音之交、刎颈之交、舍命之交、胶漆之交、鸡黍之交、忘年之交、生死之交。
1、管鲍之交管鲍之交这个成语，起源于管仲和鲍叔牙之间深厚友谊的故事，“生我者父母，知我者鲍子也。
”管仲和鲍叔牙之间深厚的友情，已成为中国代代流传的佳话。
在中国，人们常常用“管鲍之交“，来形容自己与好朋友之间彼此信任的关系。
2、知音之交知音也谓知己，指非常了解、能赏识自己的知心朋友。
知音难得，“人生得一知己足亦”。
此成语出自《列子·汤问》，讲述了俞伯牙认定钟子期是他的知音之后，在钟子期死后为钟子期弹了一曲《高山流水》，此后破琴绝弦，再也不弹琴了。
3、刎颈之交刎颈之交（wěn jǐng zhī jiāo），成语，比喻可以同生死、共患难的朋友，出自《史记·廉颇蔺相如列传》。
4、舍命之交说的是西汉时有左伯桃与羊角哀两人相识，结伴去求见楚元王刘交（汉代分封的诸侯国），途中遇到了大雪天气，而当时他们穿的衣服都很单薄，带的粮食也不够吃。
外贸常用知识点归纳总结
外贸常用知识点归纳总结一、外贸基础知识1. 外贸定义：外贸即国际贸易，是指一个国家或地区与其他国家或地区之间进行的商品和服务的跨境贸易活动。
2. 外贸操作主体：外贸操作主体包括出口商、进口商、货代、报关行、国际物流公司等。
3. 外贸贸易方式：外贸贸易方式包括进出口贸易、加工贸易、转口贸易、转基因贸易等。
4. 外贸条款：外贸条款包括FOB、CIF、DDP、EXW、FCA等，不同的条款对应着不同的责任和风险分担。
5. 外贸支付方式：外贸支付方式包括信用证、托收、跟单托收、信汇、电汇等，不同的支付方式对应着不同的资金安全风险。
6. 外贸装箱方式：外贸装箱方式包括集装箱、散货船、散装船、散装货车等，不同的装箱方式对应着不同的运输方式和成本。
7. 外贸报关流程：外贸报关流程包括进口报关、出口报关、转口报关、转基因报关等，不同的报关流程对应着不同的报关程序和文件要求。
8. 外贸商谈技巧：外贸商谈技巧包括市场调研、谈判技巧、成交技巧、客户关系维护等，不同的商谈技巧对应着不同的业务拓展和订单获取。
二、外贸市场分析1. 外贸市场类型：外贸市场类型包括发达国家市场、新兴国家市场、发展中国家市场等，不同的市场类型对应着不同的消费习惯和需求结构。
2. 外贸市场分布：外贸市场分布包括亚洲市场、欧洲市场、北美市场、南美市场、非洲市场、大洋洲市场等，不同的市场分布对应着不同的地域文化和贸易规则。
3. 外贸市场特点：外贸市场特点包括市场容量、市场需求、市场竞争、市场环境等，不同的市场特点对应着不同的市场定位和营销策略。
4. 外贸市场前景：外贸市场前景包括市场增长、市场规模、市场趋势、市场风险等，不同的市场前景对应着不同的商机和风险防范。
5. 外贸市场营销：外贸市场营销包括市场调研、市场定位、产品定价、广告宣传等，不同的市场营销对应着不同的市场开拓和品牌推广。
三、外贸订单处理1. 外贸询盘处理：外贸询盘处理包括接受询盘、报价回复、谈判技巧、成交确认等，不同的询盘处理对应着不同的商谈技巧和订单获取。
部编版七年级、初中一年级上册道德与法治知识点道法重点清单背诵总结归纳
部编版七年级（初一）上册道德与法治知识点重点清单背诵总结第一课1、中学时代在成长中有什么样的意义？①成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，③中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
2、为什么说中学时代是成长的礼物？①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越③我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
3、21世纪我们需要学会什么？学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。
2010年增加三个新的支柱：学会学习、学会变革、学会成长。
4、梦想的含义。
梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有梦想，就有希望。
6、少年的梦想的意义。
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断的进步和发展。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
7、中国梦的内涵。
中国梦，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
8、努力的含义。
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
9、努力的方法。
①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。
②劳逸结合，学会科学用脑。
③“不积跬步，无以至千里”每天进步一点点。
④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。
⑤诊视团队合作。
10、怎样才能实现“我的未来不是梦（怎样去努力？）”①努力，需要立志。
初中知识清单讲解总结大全
初中知识清单讲解总结大全摘要：1.引言：初中知识清单的重要性2.初中知识清单概述：语文、数学、英语、科学四大学科3.各学科详细知识点梳理3.1 语文：汉字、词汇、语法、修辞、古文、现代文阅读3.2 数学：算术、代数、几何、三角、概率统计、函数与图像3.3 英语：词汇、语法、听说读写、语音语调、考试技巧3.4 科学：物理、化学、生物、天文、实验方法与技巧4.学习方法与策略：时间管理、课堂笔记、课后复习、思维导图、互动讨论5.常见问题与解答：疑问解答、难点解析、考试技巧分享6.结语：初中知识清单学习的信心与决心正文：【引言】初中知识清单是每位学生都应该掌握的核心内容，它关系到学生在中考中的表现，也为高中阶段的学习打下基础。
为了帮助同学们更好地掌握初中知识，本文对各学科知识点进行了梳理和总结，希望对大家有所帮助。
【初中知识清单概述】初中知识清单涵盖了语文、数学、英语、科学四大学科。
每个学科都有其独特的体系，同学们要在学习中逐步建立起知识框架。
【各学科详细知识点梳理】3.1 语文语文学科包括汉字、词汇、语法、修辞、古文、现代文阅读等方面。
同学们要熟练掌握常用汉字，积累词汇，了解语法规则，学会分析文章结构和修辞手法。
此外，阅读理解能力也是语文学习的重要方面。
3.2 数学数学学科包括算术、代数、几何、三角、概率统计、函数与图像等。
同学们要掌握基本的算术运算，熟悉代数式的运算规则，了解几何图形的性质，学会解三角形，并掌握概率统计的基本概念。
3.3 英语英语学科涉及词汇、语法、听说读写等方面。
同学们要不断扩大词汇量，了解英语语法规则，提高口语表达能力，学会阅读和写作技巧。
3.4 科学科学学科包括物理、化学、生物、天文等。
同学们要了解基本的物理、化学和生物原理，学会观察天文现象，培养实验操作能力。
【学习方法与策略】要想掌握初中知识清单，同学们需要合理安排时间，做好课堂笔记，课后及时复习。
可以使用思维导图整理知识点，积极参与互动讨论，提高学习效果。
工程商务清单知识点总结
工程商务清单知识点总结一、工程商务清单的定义工程商务清单是指在工程项目中，对所需材料、设备、工程量、费用等进行清单化管理的一种工具。
它是工程项目中重要的组成部分，能够帮助项目管理者有效地掌控项目进度、成本和质量，确保工程项目的顺利进行。
工程商务清单一般包括材料清单、设备清单、技术清单和费用清单等内容，通过对这些清单的管理，能够有效地协调和管理项目的各项工作。
二、工程商务清单的作用1. 协调管理：工程商务清单能够协调项目的各项工作，包括材料的采购、设备的安装、工程的施工等，帮助项目管理者在各个环节进行有效的协调和管理。
2. 成本控制：通过对材料、设备、工程量等内容进行清单化管理，能够帮助项目管理者更好地控制项目的成本，避免出现不必要的浪费和漏项。
3. 质量保证：工程商务清单能够帮助项目管理者对项目的质量进行有效掌控，确保材料、设备的质量符合项目要求，工程施工的质量达到标准。
4. 进度管理：工程商务清单能够帮助项目管理者对项目的进度进行有效掌控，确保项目按照计划进行，避免出现延期和滞后。
5. 信息传递：工程商务清单能够帮助项目管理者和相关人员了解项目的具体情况，便于信息的传递和沟通。
三、工程商务清单的内容1. 材料清单：包括工程项目所需的各种材料，如钢材、水泥、砖瓦、油漆、电线等，清单中一般包括材料的名称、规格、数量、单位、单价等内容。
2. 设备清单：包括工程项目所需的各种设备，如起重机、挖掘机、打桩机、焊机等，清单中一般包括设备的名称、型号、数量、单位、单价等内容。
3. 技术清单：包括工程项目所需的各种技术标准、施工规范、验收标准等，清单中一般包括技术文件的名称、版本、生效日期等内容。
4. 费用清单：包括工程项目的各项费用，如材料费、设备费、人工费、管理费等，清单中一般包括费用的名称、规格、数量、单位、单价等内容。
四、工程商务清单的编制1. 收集资料：首先需要收集工程项目所需的各种资料，包括施工图纸、技术标准、设计要求、预算文件等。
2024年初一语文知识点归纳总结(2篇)
2024年初一语文知识点归纳总结____年初一语文知识点归纳总结一、基础知识点1. 词语辨析：近义词、反义词、形近词的辨析。
2. 词义理解：通过上下文及语境理解词语的具体含义。
3. 语法基础：名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词、数词、量词的基本概念和用法。
4. 语句结构：简单句、并列句、复合句的基本结构和句子成分的概念。
5. 修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法的理解和应用。
6. 古代文化：古诗词、成语、神话传说等古代文化知识的了解和学习。
二、阅读理解1. 理解课文：通过阅读课文，理解文章的主旨、主题、情节等内容，把握作者的意图。
2. 信息获取：从文章中获取相关信息，包括事实细节、人物特点、情感色彩等。
3. 探究文章：分析文章的结构、语言风格、描写手法等，对文章进行深入思考。
4. 阅读态度：培养正确的阅读态度，包括尊重作者、尊重作品、尊重阅读过程等。
三、写作技巧1. 段落写作：掌握段落的基本结构和写作技巧，通过段落进行信息组织和逻辑表达。
2. 题材选择：根据不同的写作目的和情境，选择合适的写作题材。
3. 描述写作：掌握描写人物、场景、事件等的写作技巧。
4. 议论文写作：学习论述观点、提出论据、支持论据等议论文写作技巧。
5. 故事写作：理解故事的基本结构和要素，通过故事进行情节设置和人物塑造。
6. 修辞运用：学习修辞手法的运用，包括比喻、夸张、排比等。
7. 语言规范：培养书面语言的规范和准确性，避免错别字、语法错误等。
四、古代文化知识1. 古诗词：了解古诗词的基本特点和常见韵律，学习背诵经典诗词。
2. 成语故事：学习常用成语的意义和用法，并了解成语背后的故事。
3. 文化常识：了解中国传统文化的相关知识，如节日习俗、历史人物等。
4. 传统故事：学习中国传统的神话、寓言、历史故事等。
5. 国学经典：了解《论语》、《孟子》等国学经典著作，学习其中的思想和道德观念。
以上是____年初一语文知识点的简要总结，希望对你有所帮助！2024年初一语文知识点归纳总结（2）第1课.散步莫怀戚一、重点字词1.给下列加点字注音。
三年级powerup6到9单元知识总结清单
三年级powerup6到9单元知识总结清单摘要：一、单元知识总结概述二、Power Up 6 单元重点内容1.字母发音规则2.常用单词和短语3.语法知识点三、Power Up 7 单元重点内容1.动词时态2.名词词组3.句子结构练习四、Power Up 8 单元重点内容1.副词和形容词2.复合句解析3.口语表达技巧五、Power Up 9 单元重点内容1.情态动词2.被动语态3.听力理解训练正文：一、单元知识总结概述本文为三年级Power Up 6至9单元的知识总结清单，旨在帮助学生巩固所学知识点，并为后续学习打下坚实基础。
以下为各单元的重点内容梳理：二、Power Up 6 单元重点内容1.字母发音规则：学生学习了字母发音规律，通过拼读单词，掌握单词的发音。
2.常用单词和短语：本单元学生学习了日常生活、学校、家庭等场景中的常用单词和短语，增强词汇储备。
3.语法知识点：学生掌握了名词、动词、形容词等词性的用法，并在实际语境中进行练习。
三、Power Up 7 单元重点内容1.动词时态：学生学习了不同动词时态的用法，如一般现在时、一般过去时和一般将来时。
2.名词词组：本单元学生学习了如何构建名词词组，以表达更丰富的意义。
3.句子结构练习：通过本单元的学习，学生熟练掌握了句子结构的组成，如主语、谓语、宾语等。
四、Power Up 8 单元重点内容1.副词和形容词：学生学习了副词和形容词的用法，以提高句子表达的准确性和生动性。
2.复合句解析：本单元学生学习了复合句的结构和用法，如主从句、宾语从句等。
3.口语表达技巧：通过本单元的学习，学生提高了口语表达能力，学会运用所学知识进行实际交流。
五、Power Up 9 单元重点内容1.情态动词：学生学习了情态动词的用法，如can、may、must等，以表达推测、建议等含义。
2.被动语态：本单元学生掌握了被动语态的构成和用法，增强句子表达的多样性。
3.听力理解训练：通过本单元的学习，学生提高了听力理解能力，为后续学习做好铺垫。
2024秋新版七年级上册6-10课历史过关清单及知识点总结
第六课《战国时期的社会变革》过关清单知识点一：战国七雄1、战国七雄：2、战国时期社会特点：3、战争特点及著名战役：①特点：②著名战役：知识点二：商鞅变法（公元前356年、秦孝公支持）1、原因：2、目的：3、指导思想：4、内容：（1）政治：①②③④（2）经济：①②③（3）军事：5、意义/影响：6、变法成功的原因：①②③④7、商鞅变法的启示：①②③8、商鞅身上有什么值得我们学习的精神？①②9、战国时期的社会性质：知识点三：战国时期的经济发展1、农业发展：①原因：②影响：2、手工业和商业的发展：①原因：②表现：3、都江堰①时间、人物：②特点：③功用：④影响：⑤地位：第六课《战国时期的社会变革》知识点知识点一：战国七雄1、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（韩赵魏分晋，田氏代齐后）2、战国时期社会特点：东周后期进入战国时期，诸侯们放弃“尊王攘夷”旗号，致力于通过战争拓展疆域，战争性质由春秋时期的争霸转为兼并。
3、战争特点及著名战役：①特点：兼并战争不断，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。
②著名战役：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、长平之战（纸上谈兵的赵括）知识点二：商鞅变法（公元前356年、秦孝公支持）1、原因：战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，诸侯国纷纷变法（魏国李悝变法、楚国吴起变法、赵武灵王胡服骑射），提高社会生产力水平，新兴地主阶级的势力增强。
2、目的：确立新的政治经济秩序，实现富国强兵，巩固统治，为对外扩张创造条件。
3、指导思想：法家思想4、内容：①政治：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；建立户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。
②经济：废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。
③军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
5、意义/影响：变法使秦国的综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。
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知识点归纳总结清单
知识点归纳总结清单
知识点1：关于分子的大小
1、分子很________（小，大），肉眼________（能，不能）看到。灰尘，雾气的颗粒都
________（是，不是）单个的分子。
知识点2：关于分子的间隙
1、分子之间________（有，没有）间隙，10ML的水和10ML的酒精混合，总体积________
（大于，小于，等于）20ML，这个例子证明了________________________________
知识点3：分子的运动
1、分子在做________________________的运动，我们简称为分子的________运动
2、分子的热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越________（缓慢，剧烈）
3、扩散现象证明了1：_________________________2：________________________
知识点4：分子间的力
1、分子之间存在两种力，一种是________，一种是________
2、两块中间有水的玻璃板很难拉开，说明________________________
3、露珠呈球状说明________________________
4、两块压紧的光滑铅块会黏在一起说明________________________
5、分子间距大于________体现________力
6、分子间距小于________体现________力
知识点5：内能
1、分子由于运动具有________，分子由于相互的力的作用而具有________，物
体内部所有________能和________的总和叫做________。
2、改变内能的方式有两种_____________和________________
3、热传递的条件是两物体有________________________
4、以下说法判断正误，错误的请说明理由
（1）一切物体都有内能
（2）内能大的物体含有很多的热量
（3）温度高的物体内能一定大
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（4）物体吸收热量温度一定升高 （5）物体内能增加一定是吸收了热量 （6）0℃的水和0℃的冰在质量相同时内能相同 （7）温度相同内能大小相同 （8）物体对外做功内能增大 知识点7：比热容 1、比热容公式：_______________________________ 2、水的比热容：_______________________________，含义为： _________________________ 3、比热容的实验 （1）实验中要控制水和煤油的________________和________________相等。（2）实验中如何控制水和煤油吸收热量相等？ ________________________________ （3）实验中吸收热量相同时，温度升高越快则比热容越________________（大，小） （4）实验中搅拌棒的作用为________________
（5）如果升高相同的温度，所需要加热时间越长，则比热容越____________（大，小）
（6）比热容越大，吸热能力越________________（强，弱）
知识点6：热值
热值的公式：_______________________________
热值的定义：_______________________________