小学伊索寓言课外阅读题库
《伊索寓言》名著练习题 姓名：__________
1．《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚（黑人奴隶）人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马 2．《伊索寓言》大部分是动物故事，少部分以_受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。动物寓言部分广泛采用拟人手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的善良，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意： （1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横 （2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软 （3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗 （4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。 （5）、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑_ （6）、《骆驼与宙斯》批评___________________________。 4．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示故事蕴含的道理。
《伊索寓言》练习题 一、文学常识填空 1. 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以其特有的 和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。 2. 作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的，如《狼和小羊》《猫和鸡》就以 笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横； 则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表达了穷人对为富不仁者的不满。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如 的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。 3、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有“ ”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱。 4. 《伊索寓言》还有不少故事是借 嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话，《蚂蚁与蝉》讽刺 ，《骆驼与宙斯》批评 ，都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是《伊索寓言》的魅力所在。 5. 《伊索寓言》大部分是以动物为寓言，少部分以 为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不 多却值得回味，艺术上成就很高。特别是动物寓言部分，广泛采用 手法，表现了动物各自的习性，诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的凶猛、山羊的 _，都刻画的栩栩如生，给人留下深刻的印象
二、回答问题。 1、你知道《伊索寓言》里的有趣的故事吗？请写出三个以上。
2、下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自初中生的课外必读名著《 》（填书名）。这则故事告诉人们： 冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。它一清醒之后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！” 3、请在横线处填上相应故事的寓意。 《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的；《龟兔赛跑》的故事说明了___________________________________________________________________ 。 4、仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 野猪，马与猎人 从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。马非常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑，才会帮助马惩治野猪。马报复心切，就答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去，拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具 答：道理是 5、读下面一段文字，回答问题。 狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了。 这个故事告诉我们一个什么道理？ 答： 6、仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 蚂蚁与屎壳郎 夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。 冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：“喂， 伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。” 答：道理是 7、仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 农夫与狼 农夫替牛解下犁套，牵着它去喝水。这时，有只穷凶极恶的饿狼正出来觅食，看见那犁，开始仅仅只舔舔那牛的犁套，觉得有牛肉味，便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进去，结果再无法拔出来，只好拉着犁在田里耕起田来。那农夫回来后，看见了它，便说：“啊，可恶的东西！但愿你从今弃恶从善，回来种田吧。” 答：
三、某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动，活动即将开始。 主持人：产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天，我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始！请你参与下面的闯关活动。 1．第一关：寓言故事我来连。请你将《伊索寓言》中的故事与所给寓意对号入座（只填代号，备选项有多余）。 备选项：A.《两只口袋》 B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狸》 D. 《狐狸和葡萄》 E.《蚂蚁和蝉》 F.《狼和小羊》 寓意：讽刺好逸恶劳的，如（ ）；讽刺找借口自我辩解的，如（ ）；讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的，如（ ）。 2．第二关：寓言故事我来讲。请讲述《伊索寓言》中有关贪得无厌的一个故事。
四、相关的文学常识： 《伊索寓言》，是古希腊民间流传的讽刺与人的故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推测，它不是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索寓言》意为“伊索的寓言集”，伊索，可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人创作，寄在伊索这位大师名下。 《伊索寓言》是古希腊文学的重要组成部分，尽管人们常常忽略它，然而它的价值并不亚于希腊神话、荷马史诗和悲剧。寓言主体以拟人化的动物、普通人以及神为主要表现对象，通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。 伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对 富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。 《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》、《蚊子和狮子》等已成为全世界家喻户晓的故事。
答案： 一、 1、人生智慧 2、以绝妙的讽刺笔法 《赫剌克勒斯和财神》 农夫和蛇 3、酸葡萄 4、动物形象 好逸恶劳 贪得无厌 5、神或人 拟人化 怯懦 二、 1、《龟兔赛跑》——奋发图强的弱者也能胜骄傲自满的强者 《农夫和蛇》——即使对恶人仁至义尽，他们的本质仍不会改变 《狼和小羊》——说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的 2、伊索寓言示例一：对坏人千万不能心慈手软。示例二：不要去怜悯像毒蛇一样的恶人。示例三：对恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。 3、奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者 4、这则寓言告诉我们，在生活中一定要对他人宽容，不要因为一点小事就想去报复他人，否则会给自己带来不幸。（写出基本意思即可） 5、贪得无厌的结果是什么也得不到。 6、这是说，尽管风云变化万千，未雨绸缪的人都能避免灾难。 7、这故事是说，尽管有些恶人做了一点善事，但这并非他的本意，而是出于无奈。 三、1、E D A 2、例如：《寡妇与母鸡》 有个寡妇养着一只母鸡，母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦，就会每天下两个 蛋。于是，她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥，每天连一个蛋也不下了。 这故事说明，有些人因为贪婪，想得到更多的利益，结果连现有的都失掉了。
两只口袋 普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只 装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很 快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。 这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。 蚯蚓和狐狸 有条藏在泥土里的蚯蚓，爬到地面上来，对全体动物说：“我是医生，精通医药，像众神的医生派厄翁那样高明。”狐狸听了对蚯蚓说：“你给别人治病，怎么不治一治你自己的跛脚呢?” 这故事是说，不能实现的汁划，全是空话。
1、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、《伊索寓言》是＿＿＿＿＿＿＿ 一部著名的流传千古的书，具有很高的思想性和很高的文学价值，在世界文学史上有着巨大的影响。 3、《农夫与蛇》的故事告诉我们＿ ＿＿的道理。 4、《母狮与狐狸》中，母狮与狐狸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、我读过的《伊索寓言》故事有 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 （最少写两篇） 二、选择 1、《狮子、驴子与狐狸》中（ ）被狮子吃了？ A、 驴子 B、狐狸 2、一天，有个老人砍了不少柴，十分吃力地挑着走了很远的路。一路上他累极了，实在挑不动了，便将担子放下，叫喊起死神来。老人是想让死神把他带走吗？ A、是 B、不是 3、一只狐狸渡过湍急的河水时，被冲到一个深谷中。他遍体鳞伤，躺在地上一动也不能动。一群饥饿的吸血蚊蝇叮满了他的全身。这时，一个刺猬走了过来，十分可怜他的痛苦，问需不需要赶开这些害他的蚊蝇。 A、要 B、不要 4、狼老老实实地跟随着羊群，一点坏事也没干。牧羊人开始一直把他当作敌人一样小心防范，提心吊胆，十分警惕地看护着羊。狼却一声不吭地跟着走，丝毫没有想抢羊的迹象。后来牧羊人不再提防狼，反而认为这是一头老实的护羊犬。一次，牧羊人因事须进城一趟，便把羊留下交给狼守护。 狼吃羊了没有？
伊索寓言阅读练习题及答案
伊索寓言阅读练习题及答案一、考考你 1、《伊索寓言》是一部___________。
相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。
现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。
动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。
．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？_________________________________________________________________ _________4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？_________________________________________________________________ _________5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？_________________________________________________________________ _________6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的_________________________________________________________________ _____________。
、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。
、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。
伊索寓言阅读题答案
伊索寓言阅读题答案【篇一：带答案《伊索寓言》试题】班级姓名 1.《城里老鼠和乡下老鼠》中，乡下老鼠最后喜欢（ b ）的生活。
a. 城里b.乡下c.都不喜欢2.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（b ）。
a它不想吃b它摘不到c葡萄是酸的3.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（ a ）。
a骨头 b鸡蛋 c栗子4.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（ c ）个蛋。
a一个b两个 c一个都没有*5.《农夫和蛇》中蛇醒后（ a）。
a把农夫咬死了 b逃走了c报答农夫6.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（ b ）。
a 飞走了 b被蜜粘住了 c被救走了7.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（b ）。
a吃了 b放了 c杀死8.《龟兔赛跑》中（ a）。
a龟赢了 b兔赢了 c双方打了个平手9.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（c ）次喊救命。
a一次 b两次c三次10.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（ a ）。
a露水b草c蜜`11.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（ a）喝到水。
a石头 b橡皮 c泥土12.《断尾的狐狸》中狐狸被（ c）弄断了尾巴。
a刀b剑 c捕兽夹13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（ a ）。
a牛b人 c房子14.《狼与老太婆》中，狼一直等着老太婆把（ c ）扔出窗外。
a小猫b小狗 c小孙子15.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（ c ）。
a脚 b 身子 c角16.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（ b ）去看望鸡。
a工匠 b医生 c建筑工人…17.《马与驴子》中驴子起初认为马（ a ）。
a幸福 b可怜 c悲哀18.《铁匠与小狗》中小狗在主人（a ）时睡觉。
a打铁 b吃饭 c睡觉19.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（a ）。
a 盐b棉花 c时间20.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（ a）追捕。
a猎人b老虎 c狼21.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（ b ）所害。
a猎人 b双角 c腿：22.《蛇与鹰》中（ b）救了鹰。
a蛇b农夫 c狐狸23.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（ a ）。
伊索寓言》课外阅读测试题
伊索寓言》课外阅读测试题伊索寓言》课外阅读测试题一、选择题1.下面哪一则故事不是来自于《伊索寓言》？A．《农夫与蛇》B.《东郭先生与狼》C.《狼来了》D.《三只小猪》2.《马与马夫》中马夫偷偷卖掉了什么？A.马鞍B.马蹄C.XXXD.大麦3.《小鹿和他的父亲》中鹿爸爸听到什么的叫声就会逃？A.野狼B.狮子C.猎狗D.猎人4.《山鹰与狐狸》中山鹰的雏鸟最终被谁吃了？A.狼B.野猪C.豹子D.狐狸5.《熊与狐狸》中熊认为自己很善良因为什么？A.不伤害死人B.只吃素食C.帮助人类D.生性老实6.《狗、公鸡和狐狸》中狐狸最终被谁消灭？A.狗B.陷阱C.老鹰D.狮子7.《狮子与老鼠》中老鼠最终通过什么报答了狮子？A.咬断绳子B.打开笼子C.提供信号D.迷惑猎人8.《驴子与蝉》里面驴子因为只吃什么而被饿死？A.湖水B.露水C.雨水D.积水9.《狮子、驴子与狐狸》中狮子因为分食物吃掉了谁？A.兔子B.狐狸C.鹿D.驴子10.《农夫与他的儿子们》告诉我们什么是最好的宝物？A.金子B.劳动C.才华D.权力二、判断题1.《大力神和车夫》说自力更生，自助自立是克服困难的最好办法。
√2.《母狮与狐狸》中狐狸嘲笑狮子，是因为狮子一次只能生一子。
×3.《兔与青蛙》中兔子打算跳湖自杀是因为青蛙吵得它们无法生活了。
×4.《狐狸和刺猬》中狐狸请求刺猬把吸血的蚊虫赶走。
×5.《老鼠开会》里面老鼠们打算给猫挂上铃铛。
√6.《狮子、熊和狐狸》中狐狸最终得到了小鹿作为回报。
×7.《伊索寓言》出自古希腊寓言家XXX。
×8.《狼与狮子》中狮子拖走了狼捉到的小羊。
√9.《口渴的鸽子》鸽子为了喝水撞到了玻璃上。
√10.《猫和生病的鸡》猫假装成医生去看望鸡。
×。
伊索寓言阅读练习题及答案
《伊索寓言》阅读题一、填空题（20分）1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索（作者）所写，他与莱辛、拉封丹、克雷洛夫并称为“世界四大寓言家”。
2.《伊索寓言》大部分是动物故事，少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。
动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。
3.《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
4.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。
5.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸是机智的；《乌鸦和狐狸》中，狐狸又是狡猾的。
6.知恩图报是中华民族的传统美德，《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事，比如：《蚂蚁报恩》、《狮子和老鼠》等。
7.《报恩的老鼠》这个故事告诉我们时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。
8.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理，虚心使人进步，骄傲使人落后。
9.《狼来了》告诉我们一贯说谎的人，即使说了真话，也没有人会相信。
10.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。
11．《伊索寓言》是一部寓言故事集。
相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚（黑人奴隶）人，善于讲动物故事。
现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称世界四大寓言家。
12．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。
13.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索（作者）所写。
13．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。
14. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。
三年级《伊索寓言》阅读测试题 (1)
三年级《伊索寓言》阅读测试题1.《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。
A 中国B西方C世界(正确答案)2.《捕鸟人和眼镜蛇》这个故事告诉我们（）。
A.做事情要一心一意B.做事时要先确保自己的安全(正确答案)C.做事情要有信心3.《马和负重的驴》中的人十分偏爱的是( )。
A.马(正确答案)B.驴C.骡子4.《狮子和公牛》中的狮子请公牛到他家去聚餐,他的大锅是用来煮( )的。
A.羊肉B.狗肉C.牛肉(正确答案)5.《行人和梧桐树》是说有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还要( )。
A.感恩别人B.伤害别人C.贬低别人(正确答案)6.在《驴子和他的主人》中,驴子最后的主人是( )。
A.砖瓦厂里的人B.硝皮匠(正确答案)C.种菜的人7.在《驴子和狼》中,狼是怎样被驴骗的?( )A.装病B.装肚子疼C.装瘸腿(正确答案)8.在《狮子和野猪》中,狮子最后和野猪成为了( )。
A.家人B.朋友(正确答案)C.敌人9.读了《青蛙和公牛》这则寓言故事,你从中懂得了( )。
A.不要自不量力(正确答案)B.不要随意模仿别人C.遇到困难要勇往直前10. 《乌龟和鹰》这个故事告诉我们( )。
A.要有勇气挑战自己B.做事时要细心C.做事时不听劝告会害了自己(正确答案)11.《狮子和报恩的老鼠》中的老鼠最后救出了狮子。
A、是(正确答案)B 否12.《小羊和狼》中的小羊被老狼吃了。
A.是B.否(正确答案)13.在《蝙蝠和黄鼠狼》中,蝙蝠是白天出动,夜晚睡觉。
A.是B.否(正确答案)14.《狐狸和豹》中的狐狸和豹互相为吹嘘自己的美貌而争吵不休。
A.是(正确答案)B.否15.《狮子、狼和狐狸》中的狐狸治狮子的药方是将鹿皮裹在身上。
A.是B.否(正确答案)16.《小羊和狼》的结尾写道:“亲眼所见,远比甜言蜜语更可信。
”A.是B.否(正确答案)17.《伊索寓言》是一部寓言故事集,所写的是流传下来的古埃及时代的故事。
A.是B.否(正确答案)18.《乌龟和鹰》中的乌龟最后摔死了。
苏教版五年级课外阅读《伊索寓言》阅读测试题(包含答案)
《伊索寓言》阅读题一、选择题1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（B）?A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（A）A骨头B鸡蛋C栗子3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（C）个蛋A一个B两个C一个都没有4.《农夫和蛇》中蛇醒后（A）?A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（B）A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（B）A吃了B放了C杀死7.《龟兔赛跑》中（A）A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（C）次喊救命A一次B两次C三次9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（A）A露水B草C蜜10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（A）喝到水A石头B橡皮C泥土11.《断尾的狐狸》中狐狸被（C）弄断了尾巴A刀B剑C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（A）A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（A）A牛B人C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（B）?A牛B人C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（C）A牛B人C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（A）? A金斧B银斧C普通斧17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（B）? A金斧B银斧C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（C）? A金斧B银斧C普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（C）A脚B身子C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（A）那里干活A农夫B陶工C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（B）那里干活A农夫B陶工C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（C）那里干活A农夫B陶工C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（B）去看望鸡A工匠B医生C建筑工人24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（A）A菜农B陶工C建筑工人25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（B）A菜农B陶工C医生26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（A）A太阳B下雨C月亮27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（B）A太阳B下雨C雨露28.《马与驴子》中驴子起初认为马（A）A幸福B可怜C悲哀29.《马与驴子》中驴子后来认为马（B）A幸福B可怜C悲哀30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（A）时睡觉A打铁B吃饭C睡觉31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（B）A 盐B棉花C时间32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（A）A棉花 B 水泥C米33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（C）跳远A中国B日本C罗德岛34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（A）追捕A猎人B老虎C狼35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（C）所救A猎人B双角C腿36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（B）所害A猎人B双角C腿37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（B）A树林B墓地C野外38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（A）A金子B银子C铜板39.《农夫与幸运女神》中（B）给了农夫三个愿望A幸运女神B土地女神C自由女神40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（C）远A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（A）礼物A玫瑰花B百合花C牵牛花42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（A）治理苹果A脚B大木棒C铁锤43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（B）治理苹果A脚B大木棒C铁锤44.《蛇与鹰》中（B）救了鹰A蛇B农夫C狐狸45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（A）A非常害怕B喜欢C不害怕46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（B）了A 喜欢B非常害怕C不害怕47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（C）了A喜欢B很害怕C不害怕48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（A）A歌声B羽毛C四肢49.《蝉与狐狸》中蝉（B）A扔下了树枝B扔下了树叶C什么也没扔50.《蚊子与狮子》中蚊子被（C）所害A狮子B老虎C蜘蛛二、填空题1．《伊索寓言》是一部_寓言故事集_。
伊索寓言阅读练习题及答案
《伊索寓言》阅读题一、填空题（20分）1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索（作者）所写，他与莱辛、拉封丹、克雷洛夫并称为“世界四大寓言家”。
2.《伊索寓言》大部分是动物故事，少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。
动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。
3.《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
4.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。
5.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸是机智的；《乌鸦和狐狸》中，狐狸又是狡猾的。
6.知恩图报是中华民族的传统美德，《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事，比如：《蚂蚁报恩》、《狮子和老鼠》等。
7.《报恩的老鼠》这个故事告诉我们时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。
8.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理，虚心使人进步，骄傲使人落后。
9.《狼来了》告诉我们一贯说谎的人，即使说了真话，也没有人会相信。
10.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。
11．《伊索寓言》是一部寓言故事集。
相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚（黑人奴隶）人，善于讲动物故事。
现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称世界四大寓言家。
12．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。
13.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索（作者）所写。
13．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。
14. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。
伊索寓言阅读练习题及答案
伊索寓言阅读练习题及答案 《伊索寓言》阅读题 一、填空题（20分） 1.《伊索寓言》是世界上最古老的 一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊(国家) 的伊索（作者）所写，他与莱辛、拉封丹、克雷洛夫并称为“世界四大寓言家”。 2.《伊索寓言》大部分是动物故事，少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。动物寓言 部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子 的威 猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印 象。 3.《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上 奠定了寓言创作的基础。 4.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。 5.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比 如：《机智的狐狸》中，狐狸是机智的；《乌鸦和狐狸》中，狐狸又 是狡猾的。 6.知恩图报是中华民族的传统美德，《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事，比 如：《蚂蚁 报恩》、《狮子和老鼠》等。 7.《报恩的老鼠》这个故事告诉我 们时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。 8.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理，虚心使人进 步，骄傲使人落后。 9.《狼来了》告诉我们一贯说谎的人，即使说了真话，也没有人会相信。 10.《猫和鼠》这个故事说明，聪明 人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。 11．《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚（黑人奴隶）人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称世界四大寓言家。 12．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。 13.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事 集 ，相传为公元前六世纪 古 希 腊 (国家) 的伊索（作者）所写。 13．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故 事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。 14.《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 15 .《狐狸和葡萄》是说，有些 人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。 16 .《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果，然后才做。17 .《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。 18、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治 者的残暴和蛮横。 19、《农夫和蛇》的故事就告诫人们， 对恶人千万不能心慈手软。 20、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔 下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。 21、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。 22、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛说大话_。 23、《骆驼与宙斯》批评贪得无厌。 24、《蚂蚁与蝉》讽刺好逸恶劳。 25．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的道理。 26.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。 27.作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社 会现实的，如《狼和小羊》《猫和鸡》就以以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和 蛮横；《赫剌克勒斯和财神》则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表达了穷人对为富不仁 者的不满。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》的故事就 告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。 28、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱。 29.《伊索寓言》大部分是以动物为寓言，少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述 一个故事，最后以一句话画龙点睛 地揭示蕴含的道理。 30《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的；《龟兔赛跑》的故事说明了奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者；《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳；《狐狸和葡萄》讽刺找借口自我辩 解；《两只口袋》讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点。 二、选择题（选择参考答案：的序号填在括号里） 1《.狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（B）8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人 （C）次喊 A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的救命 2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（ A）A一次B两次C三次 A骨头B鸡蛋C栗子9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（A） 3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦A露水B草C蜜 后，它下了（C）个蛋？A一个B两个C一10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（ A）喝到水个都没有A石头B橡皮C泥土 4.《农夫和蛇》中蛇醒后（A）11.《断尾的狐狸》中狐狸被（ C）弄断了尾A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫巴 5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（ B）A刀B剑C捕兽夹 A飞走了B被蜜粘住了C被救走了12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老（A） 鼠（B）A卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大 A吃了B放了C杀死13.《宙斯与众神》中宙斯创造了 （A） 7.《龟兔赛跑》中 （A）A牛B人C房子 A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手14《.宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（B）? A牛B人C房子 15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（C）A牛B人C房子 16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第 一次捞到了（A） A金斧B银斧C普通斧A幸福B可怜C悲哀 30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（A）时睡觉 A打铁B吃饭C睡觉 31《.运盐的驴子》中驴子第一次运的是（B）A盐B棉花C时间 17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次32《.运盐的驴子》中驴子第二次运的是（A）捞到了（B）A棉花B水泥C米 A金斧B银斧C普通斧33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（C）18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次跳远 捞到了（C）A中国B日本C罗德岛 A金斧B银斧C普通斧34 .《鹿与洞里的狮子》中鹿被（A）追捕 19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊A猎人B老虎C狼 的（C）35 .《泉边的鹿与狮子》中鹿被（C）所救 A脚B身子C角A猎人B双角C腿 20.《驴子与农夫》中驴子第一次在 （A）那36 .《泉边的鹿与狮子》中鹿被（B）所害 里干活A猎人B双角C腿 A农夫B陶工C皮匠37《.狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（B）21.《驴子与农夫》中驴子第二次在 （B）那A树林B墓地C野外 里干活38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（A）A农夫B陶工C皮匠A金子B银子C铜板 22.《驴子与农夫》中驴子第三次在 （C）那39 .《农夫与幸运女神》中（B）给了农夫三 里干活个愿望 A农夫B陶工C皮匠A幸运女神B土地女神C自由女神 23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（B）去看40《.宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（C）望鸡远 A工匠B医生C建筑工人A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨 24《.父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（A）41 . 《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯 （A）礼物 A菜农B陶工C建筑工人A玫瑰花B百合花C牵牛花 25《.父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（B）42 .《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯 A菜农B陶工C医生第一次用（A）治理苹果26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要 （A）A脚B大木棒C铁锤 A太阳B下雨C月亮43 .《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯 27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要 （B）第二次用（B）治理苹果A太阳B下雨C雨露A脚B大木棒C铁锤 28.《马与驴子》中驴子起初认为马 （A）44 .《蛇与鹰》中（B）救了鹰 A幸福B可怜C悲哀A蛇B农夫C狐狸 29.《马与驴子》中驴子后来认为马 （B）45 .《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子 时（A）（A ） A非常害怕B喜欢C不害怕A．更大不幸的人聊以自 慰B．自 46 .《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子己的不幸而悲伤 （B）了C．死亡为解脱 D.幸福来A喜欢B非常害怕C不害怕聊以自慰 47 .《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子57.《挤牛奶的姑娘》是 说，不会 （C）了给自己带来任何实惠。（ C ） A喜欢B很害怕C不害怕A．胡思乱想B．欺骗别人48 .《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（A）C．想入非非 D.欺骗自己A歌声B羽毛C四肢58.讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点 49 .《蝉与狐狸》中蝉（ B）的故事如 （ A ） A扔下了树枝B扔下了树叶C什么也没扔A《.两只口 袋》B《.农夫和蛇》 50 .《蚊子与狮子》中蚊子被 （C）所害 C.《蚯蚓和狐狸》 D.《老鹰和乌 A狮子B老虎C蜘蛛龟》 51 .用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓59.《牛与屠夫》说明我们看待问题时，意，恰当的一个是( A)。_______________。只从表面上、枝节上加 A.骄兵必败 B.夸夸其谈以治理，不从根本上解决问题，终究无济于 C.纸上谈 兵 D.自鸣得意事。（ A ） 52
(完整版)小学毕业考试名著《伊索寓言》考试题带答案
《伊索寓言》阅读测试题 A 春风 B 太阳 C南风4. 中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更为（）。
班级姓名A 童真童趣B 冷峻苛刻C 丰富多彩一、填空题。
5．《生金蛋的鹅》说明人们应当知足于，切不行得寸进尺，饮鸩止渴。
（1．寓言是文学作品的一种体裁，是带有的故事，在创作上经常运A．空幻的世界B．现有的东西C．不存在的东西用等表现手法。
6．《兔与青蛙》是说不幸的人会以。
（）2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部，相传为公元前六世纪古A．更大不幸的人聊以自慰B．自己的不幸亏伤心C．死亡为解脱(国家) 的（作者）所写。
7．《行人与梧桐树》是说，有些人不识抬举，享受了他人的帮助，还要。
（3．《伊索寓言》原书名为，它是欧洲最早的寓言集，在A．感谢他人B．损害他人C．贬斥他人欧洲文学史上确立了的基础。
8．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会获得人们，狡诈的人必受到人们。
（）4．《伊索寓言》大多数是寓言，少部分以为主人公，常常A．帮助、厌弃B．厌弃、帮助C．赞叹、厌弃客观的表达一个故事，最后以一句话点睛之笔的揭露。
9．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何优惠。
（）5.《伊索寓言》的动物寓言部分，宽泛采纳手法，表现动物各自的习惯。
诸如豺A．痴心妄想B．欺诈他人C．想入非非狼的残忍，狐狸的，狮子的威猛，山羊的，都刻画地绘声绘色，给人留下深10．嘲讽只说他人的坏话而看不见自己弊端的故事如（）刻的印象。
A. 《两只口袋》 B. 《农民和蛇》 C. 《蚯蚓和狐狸》6.《狐狸和葡萄》是说，有些人，就借口说机遇三、判断题。
（以下各题能否正确，对的打“√”，错的打“×”）未成熟。
1．《伊索寓言》是古埃及民间流传的讽喻故事。
()7. 《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪慧的人应预先考虑清事情的，而后才做。
2．《伊索寓言》所有以动物为喻，教人处世和做人的道理。
伊索寓言形式短小干练，比喻适合，8.《朋友与熊》讲了不可以的人，不是真实的朋友。
伊索寓言阅读练习题及答案
《伊索寓言》阅读题一、填空题（20分）1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索（作者）所写，他与莱辛、拉封丹、克雷洛夫并称为“世界四大寓言家”。
2.《伊索寓言》大部分是动物故事，少部分以受欺凌的下层平民或奴隶为主人公。
动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。
3.《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
4.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。
5.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸是机智的；《乌鸦和狐狸》中，狐狸又是狡猾的。
6.知恩图报是中华民族的传统美德，《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事，比如：《蚂蚁报恩》、《狮子和老鼠》等。
7.《报恩的老鼠》这个故事告诉我们时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。
8.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理，虚心使人进步，骄傲使人落后。
9.《狼来了》告诉我们一贯说谎的人，即使说了真话，也没有人会相信。
10.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。
11．《伊索寓言》是一部寓言故事集。
相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚（黑人奴隶）人，善于讲动物故事。
现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称世界四大寓言家。
12．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。
13.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊 (国家) 的伊索（作者）所写。
13．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。
14. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。