剑桥国际少儿英语介绍与特点

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剑桥国际少儿英语口语

剑桥国际少儿英语口语

剑桥国际少儿英语口语剑桥国际少儿英语口语是一种专门为儿童设计的英语口语训练方法,旨在帮助孩子发展流利、自信的英语口语表达能力。

这一方法由剑桥大学出版社开发,结合了最新的教学理论和实践经验,旨在为孩子们提供有趣、刺激的学习体验。

教学目标剑桥国际少儿英语口语的教学目标包括:1.提高孩子们的英语听力理解能力:通过大量的听力材料、录音和活动,培养孩子们对英语语音和词汇的敏感性,提高他们理解英语的能力。

2.培养孩子们的口语表达能力:通过丰富的口语练习和对话活动,让孩子们有机会运用所学的单词和句子,从而提高他们的英语口语表达能力。

3.培养孩子们的交际能力:通过各种角色扮演、小组讨论和团队合作活动,让孩子们学习如何与他人进行有效的交流和互动。

4.培养孩子们的自信心:通过鼓励、赞扬和积极的反馈,激发孩子们对学习英语的兴趣和自信心,提高他们积极参与学习的意愿。

教学方法剑桥国际少儿英语口语采用了多种有效的教学方法,以提高孩子们的学习效果和兴趣。

1.多样化的听力任务:包括听取对话、短篇故事和问题回答等任务,通过不同的听力活动培养孩子们对英语声音和语调的敏感性。

2.情景模拟和角色扮演:让孩子们在模拟真实生活场景的情境中练习英语口语表达,培养他们的交际能力。

3.小组合作和合作学习:让孩子们在小组中进行合作学习和互动,在有趣的活动中共同解决问题,培养他们的团队合作意识和能力。

4.游戏和竞赛:通过各种富有趣味性的游戏和竞赛活动,激发孩子们学习英语的动力,提高他们的参与度和学习效果。

课程特点剑桥国际少儿英语口语课程具有以下特点:1.全英语环境:课程中使用全英语进行教学,帮助孩子们养成用英语思维和表达的习惯。

2.根据年龄和程度划分教材:针对不同年龄段孩子的学习特点和英语基础,设计了不同级别的教材,以确保每个学生都能得到适宜的学习内容和挑战。

3.强调实际应用:课程注重培养孩子们的实际语言运用能力,通过各种实际情境和任务,让孩子们在课堂外也能灵活运用所学的英语知识。

剑桥少儿英语fun skills怎么样

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剑桥少儿英语Fun Skills是一套针对少儿学习英语的教材,它的教学方法和教材内容都是根据儿童的认知特点和学习习惯设计的。

Fun Skills采用了趣味性和交互性的教学方法,使学习英语变得有趣而且更容易吸收知识。

教材中的内容丰富多样,使学生能够通过游戏、故事、歌曲等形式进行互动学习。

这种教学方式激发了学生的学习兴趣和动力,提高了学习效果。

在教材编写方面,Fun Skills注重培养学生的语言运用能力和实际应用能力。

教材中的每个单元都以生活场景为背景,通过延伸阅读、综合运用等形式来帮助学生学以致用。

这种设计使学生在学习过程中能够真正掌握英语的运用技巧,提高自己的口语表达能力。

Fun Skills还注重培养学生的学习策略和自主学习能力。

在教学过程中,教材提供了丰富的学习策略和学习方法,帮助学生建立起良好的学习习惯和学习技巧。

同时,教材也鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,从而培养学生的学习兴趣和学习能力。

剑桥少儿英语Fun Skills是一套很好的少儿英语教材,它的教学方法和教材内容都符合儿童学习的特点。

通过使用这套教材,学生不仅能够学会基本的英语知识,还能够培养自己的英语应用能力和学习能力。

对于想要学习英语的孩子来说,这是一本很好的选择。

剑桥国际少儿英语KB2

剑桥国际少儿英语KB2

剑桥国际少儿英语KB2介绍剑桥国际少儿英语(Cambridge English for Young Learners)是由剑桥英语考试部门推出的一系列少儿英语考试,旨在帮助儿童建立英语语言能力,为未来的学习和职业发展打下坚实基础。

KB2是剑桥国际少儿英语中的一个阶段,适合6至8岁的学生。

在KB2阶段,孩子们将通过有趣而互动的学习方式,进一步提高他们的英语听、说、读、写的能力。

KB2不仅注重英语的学习,还培养学生的合作能力、社交技巧和自信心。

学习内容KB2阶段的学习内容包括以下几个方面:听力通过听力训练,学生将能够:•听懂简单的英语对话和指令;•辨别不同的英语音调、语速和发音;•理解日常生活中的一般问题和指示;•通过听音-answer的方式回答问题。

口语通过口语训练,学生将能够:•运用简单的英语词汇和表达方式与他人交流;•描述日常生活的活动和经历;•回答关于自己和他人的问题;•参与简单的对话和角色扮演。

阅读通过阅读训练,学生将能够:•阅读简单的英语课文、故事和文章;•理解文中的基本信息和主要意义;•掌握常见的英语单词和短语;•回答与文中内容相关的问题。

写作通过写作训练,学生将能够:•写出简短的英语问候语和感谢信;•描述日常生活中的经历和活动;•写出简单的英语日记和小作文;•根据图片和提示写出短文。

学习方法学习KB2阶段的英语,需要采用以下几种学习方法:1.听力练习:通过听不同的英语对话和录音,提高自己的听力理解能力。

可以选择与其他同学一起进行练习,互相问答,帮助彼此提高听力技巧。

2.口语训练:多与他人进行英语口语的练习,可以选择与同学一起进行角色扮演,模拟日常生活情景,提高英语口语表达能力。

还可以利用英语学习网站和APP进行口语练习,跟读英语对话和录音。

3.阅读训练:每天坚持进行英语阅读训练,可以选择一些适合自己水平的英语故事书、杂志和报纸,阅读其中的英语文章和课文,提高阅读理解能力。

4.写作练习:通过写日记、写信、写作文等方式进行英语写作练习。

小学英语之《剑桥少儿英语》和《新概念英语青少版》之间的选择

小学英语之《剑桥少儿英语》和《新概念英语青少版》之间的选择

小学英语之《剑桥少儿英语》和《新概念英语青少版》之间的选择在中国,一般学校在小学三年级开始学习英语了。

经常看到有家长问,小学生应该学剑桥好还是学新概念好、应该给孩子买什么教材学英语等等的问题,通过下面的介绍希望给大家带来帮助。

1.《剑桥少儿英语》的特点?《剑桥少儿英语》是英国剑桥大学考试委员会于1996年正式推出,针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。

分为剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级,考试包括听、说、读写三部分。

从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感的学习系统。

参加培训考试者均可获得由教育部考试中心中英中心和剑桥大学考试委员会联合签发的写实性证书。

以需要为前提、以适应为特色、以第二课堂为基地、以培训为核心,,以考试促学习、以质量为根本、以素质教育为宗旨。

《剑桥少儿英语》根据中国少年儿童生活实际情况,设计了贴近生活的易学、易懂、易掌握的对话、练习、歌曲、游戏,通过"玩中学、学中玩"的教学活动,使孩子们容易理解、轻松掌握。

剑桥英语把大部分学校所教内容通过少儿喜闻乐见的形式贯穿在教学内容之中,能有效巩固、补充和促进学校的教育。

国内唯一可获少儿英语等级证书的学习系统,证书国际认可培训后,可通过国家和剑桥大学于每年3月和9月统一举行的考试来评估学生的英语水平,并获得由剑桥大学考试委员会(UCELS)和教育部考试中心中英中心联合签发的写实性国际证书。

2.《新概念英语青少版》的特点?《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国9-15岁的青少年以及英语初学者编写。

《新概念英语青少版》(JNCE)整套教材分为5个级别,每个级别含A、B两个分册。

五年完成整个教学计划。

《剑桥少儿英语》权威介绍

《剑桥少儿英语》权威介绍

什么是YLE?剑桥少儿英语考试(Cambridge Young Learners English Tests)是剑桥大学外语考试部特别为测试7-12岁少儿的英语水平而设计的一套考试系统。

该考试分为三个级别:一级(Starters), 二级(Movers)和三级(Flyers)(考试英文名字喻示着孩子们从刚刚起步到渐渐前进直至最终起飞来学习掌握和使用英语)。

该系列考试能为今后参加剑桥通用英语五级系列考试(MSE)打下坚实的基础。

剑桥少儿英语考试的设计考虑到了若干领域的相关研究和考试使用者(儿童、家长和老师)的特殊需求。

充分地考虑到对儿童运用语言考试的教育因果关系和以下相关因素:当前少儿英语教学课程设计和教学的实际,包括当前教科书和其它教学材料儿童的认知水平和第一语言的形成发展考试方法,包括熟悉程度和考试内容,形式,印刷和分布的潜在影响在不同的第一语言和文化背景的人群的可能的差异总而言之,剑桥少儿英语考试对于儿童的语言学习来说,是一个积极的经历。

本套考试在标准上和剑桥其他考试一样具有准确性、可靠性和真实性。

它是建立在儿童所熟悉的日常活动和语言环境的基础上的。

考试的设计连不熟悉考试的孩子也一样很容易理解。

因为最高的三级所对应的语言水平是剑桥通用英语系列考试的第一级别(KET),所以本考试提供了迈向更高级的剑桥考试的机会。

剑桥大学的教师培训学院(Homerton College)对于剑桥少儿英语考试的发展起到了非常积极的作用,考试开发人员充分地利用了Homerton学院的研究及他们儿童教育的工作经验。

目前,参加剑桥少儿英语考试的儿童遍及55个国家和地区,考生人数逐年递增。

YLE的级别剑桥少儿英语考试的目标是:培养学生运用相关的、有意义的英语语言准确和公正的测量语言水平展示国际化考试的标准有效地影响语言的学习和教授剑桥少儿英语考试包括三个级别:一级(Starters):适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握近400个词汇的学生参加;二级(Movers):适合8-11岁,经过大约175小时的英语学习,掌握约600个词汇的学生参加;三级(Flyers):适合9-12岁,经过大约250小时的英语学习,掌握约1000个词汇的学生参加注意:考试没有严格顺序,考生可以在12岁的时候参加一级的考试,或在7岁的时候参加三级的考试。

新版剑桥教材简介及分析

新版剑桥教材简介及分析

新版剑桥教材简介及对比分析一、教材简介1、项目概况剑桥全称为剑桥少儿英语,Cambridge young learners English,简称CYLE,现在大家看到的是07年推出的新版《剑桥少儿英语》教材。

“剑桥少儿英语”是英国剑桥大学考试委员会专门为英语为非母语国家6~12岁的年龄段的少年儿童设计的英语学习系统。

97年引进该项目并开始在中国大陆推行。

10年来该项目受到广大学生、家长的拥护和喜欢。

2、教材特点1)注重学生的素质教育,关注学生情感发展2)以感知语言为前提,注重培养学生的语言实践能力―――歌曲律动游戏3)注重英语学习中西方文化的交融,培养学生与人交流的意识4)力求融合各学科知识,开拓学生视野3、教学理念始终坚持让学生在“学中玩、玩中学”的教育思想,特别强调培养学生的学习兴趣,始终突出教学特点:1)让“玩”成为课堂教学中的一个必要组成部分,而非可有可无2)让学生的“实践与参与”成为教学环节的重要部分,而非教师一言堂3)让语言知识的学习与趣味性有机结合4、学制结构剑桥少儿英语共分四个级别,每级分为A&B两册书。

1)预备级Pre-starters,为感知语言和培养兴趣的起始阶段2)第一级Starters,为实践语言和打好听、说、读、写基本功阶段3)第二级Movers,为加强实践与交流和巩固语言基本技能阶段4)第三级Flyers,为加强阅读理解及扩大知识及文化视野阶段5、教材及配套教辅二教学原则1、坚持以激发学生学习兴趣为出发点的原则2、坚持听说领先、读写跟上的原则3、坚持实践第一的原则4、坚持以“学生活动为中心”的原则5、坚持既面向全体学生又有所侧重的原则6、坚持教具、教法创新的原则7、坚持循序渐进的原则8、坚持直观性原则9、坚持启发性原则10、坚持因材施教的原则三、课时设置《剑桥少儿英语》每级,分为2册,每册16单元,一级32单元。

《剑桥少儿英语》每级分3个学期来完成,每期40小时完成10或11单元。

剑桥国际少儿英语kb3活动用书

剑桥国际少儿英语kb3活动用书(原创版)目录1.剑桥国际少儿英语 KB3 活动用书概述2.KB3 活动用书的主要内容3.KB3 活动用书的特点4.KB3 活动用书对学生的帮助5.如何有效使用 KB3 活动用书正文剑桥国际少儿英语 KB3 活动用书是针对小学生英语学习的一本教材,旨在为孩子的英语学习创造一个自信的起点,并让教师充分体验语言教学的乐趣。

这本书包含了各种有趣的活动,以激发学生对英语学习的兴趣,帮助他们在学习中取得进步。

KB3 活动用书的主要内容包括听力、语音、语法、词汇和句型等内容。

通过这些内容的学习,学生可以全面提升自己的英语能力,为今后的英语学习打下坚实的基础。

此外,KB3 活动用书还注重培养学生的口头表达能力,让他们能够自信地用英语进行沟通。

KB3 活动用书的特点在于采用生动有趣的方式,通过各种活动让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

书中的插图丰富多彩,内容贴近学生的生活,易于引起学生的兴趣。

此外,活动用书还配有音频,让学生在听、说、读、写等方面得到全面训练。

使用 KB3 活动用书可以帮助学生在课堂上更好地参与教学活动,提高课堂效果。

此外,通过完成活动用书中的练习,学生可以巩固所学知识,加深对英语语法和句型的理解。

同时,活动用书还鼓励学生进行自主学习和探索,培养他们的学习能力和独立思考能力。

为了有效使用 KB3 活动用书,教师需要在课堂上创造积极的学习氛围,引导学生积极参与活动。

同时,教师还应根据学生的学习进度和需求,适时调整教学方法和策略。

对于学生来说,除了在课堂上认真学习外,还可以在课下通过听英语歌曲、观看英语动画片等方式,增加英语的输入量,提高自己的英语水平。

总之,剑桥国际少儿英语 KB3 活动用书是一本富有趣味性、实用性和启发性的教材,对于小学生的英语学习具有很好的辅助作用。

剑桥少儿英语及考级介绍

剑桥少儿英语及考级介绍剑桥少儿英语教材主要分为三个阶段:Starters(入门级)、Movers (初级)和Flyers(中级)。

每个阶段分为六个单元,涵盖了儿童生活中的各个方面,如家人、学校、食物、动物等等。

教材以有趣的故事、活动和游戏为主要形式,旨在激发儿童学习英语的兴趣和动力。

剑桥少儿英语考级分为五个级别:Pre A1,A1,A2,B1和B2、每个级别的考试都包含听力、口语、阅读和写作等部分,目的是评估儿童在各个方面的英语能力。

每个级别的考试都有相应的权威教材和练习册供儿童备考使用。

1.培养兴趣:教材和考级内容以儿童生活为背景,内容有趣、生动,能够激发儿童学习英语的兴趣。

2.强调沉浸学习:剑桥少儿英语注重儿童在真实语境中学习和运用英语,通过听、说、读、写等各种活动促进儿童全面发展。

3.考试目标明确:剑桥少儿英语考级根据不同的级别和能力要求,明确了每个考级的目标和内容,帮助儿童系统地提高英语能力。

4.灵活评估:剑桥少儿英语考试采用综合评估的方式,既注重语言的理解和运用,又注重口语和写作等表达能力,全面评估儿童的英语水平。

1.学习方法:通过学习剑桥少儿英语,儿童能够掌握一种科学的学习方法,提高学习效率和兴趣。

2.国际视野:剑桥少儿英语帮助儿童开拓国际视野,培养全球意识和跨文化交流能力。

3.批判思维:学习剑桥少儿英语可以培养儿童的观察力、批判思维和解决问题的能力。

4.职业发展:掌握剑桥少儿英语能够为儿童将来的学习和职业发展打下良好基础。

总结起来,剑桥少儿英语及考级是一套科学、系统的英语教学和评估体系,旨在帮助儿童在轻松、有趣的环境中学习和运用英语。

通过学习剑桥少儿英语,儿童可以培养学习方法、批判思维和跨文化交流能力,为他们未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

ket,pet与剑桥少儿英语的区别

ket,pet与剑桥少儿英语的区别摘要:一、引言二、KET、PET简介1.KET概述2.PET概述三、剑桥少儿英语简介1.概述2.级别设置四、KET、PET与剑桥少儿英语的区别1.针对年龄段2.考试内容与难度3.教学方法与教材4.考试认可度五、选择适合的英语考试的建议六、结语正文:一、引言随着英语学习的普及,越来越多的家长和孩子们开始关注英语考试。

其中,KET(Key English Test)、PET(Preliminary English Test)和剑桥少儿英语备受关注。

那么,这些考试之间有什么区别呢?本文将为您详细解析。

二、KET、PET简介1.KET概述KET(Key English Test)是剑桥英语五级考试(Cambridge English: Key,缩写为KET)中的第一级,适用于7-12岁的学生。

该考试旨在评估考生在日常生活、学校和社会场合中的英语应用能力。

2.PET概述PET(Preliminary English Test)是剑桥英语五级考试(Cambridge English: Preliminary,缩写为PET)中的第二级,适用于11-16岁的学生。

该考试旨在评估考生在日常生活、学习和工作场景中的英语应用能力。

三、剑桥少儿英语简介1.概述剑桥少儿英语(Cambridge Young Learners English Tests,简称YLE)是专为4-12岁非英语为母语的少儿设计的英语考试。

考试分为三个级别:Starters、Movers和Flyers。

2.级别设置剑桥少儿英语级别设置旨在帮助孩子们逐步提高英语能力,从基础的英语词汇、语法和句型入手,逐渐提升至熟练运用英语进行沟通的水平。

四、KET、PET与剑桥少儿英语的区别1.针对年龄段KET和PET主要针对青少年年龄段,分别为7-12岁和11-16岁;而剑桥少儿英语则针对4-12岁的少儿。

2.考试内容与难度KET和PET考试内容涵盖听、说、读、写四个方面,难度逐渐递增。

剑桥国际少儿英语movers口语

剑桥国际少儿英语Movers口语准备及应对策略剑桥国际少儿英语(Cambridge English: Young Learners)是一套专为7-12岁少儿设计的英语考试,分为三个级别:Starters、Movers和Flyers。

其中,Movers 是适合英语能力较为初步的学生参加的考试。

Movers口语考试主要测试学生在日常生活场景中运用英语进行交流的能力。

为了帮助准备考试的学生顺利通过口语考试,下面提供一些准备方法和应对策略。

1. 拓展词汇量口语考试中,丰富的词汇量是非常重要的。

学生需要熟悉各种生活场景中常用的单词和表达方式。

可以通过多听、多读、多说的方式来拓展词汇量。

在课堂上,教师可以引导学生进行日常对话练习,模拟各种场景,例如购物、问路、订餐等。

同时,学生也可以通过看英文绘本或者英文电视剧来扩大词汇量。

2. 提高听力理解能力在口语考试中,学生需要听懂考官的问题并做出适当的回答。

因此,提高听力理解能力是非常关键的。

学生可以通过听录音、听英文歌曲、跟读等方式来训练听力。

在课堂上,教师可以播放录音让学生进行听写或者听力选择题练习,帮助学生更好地理解和掌握语言表达。

3. 多找机会进行口语练习口语考试需要学生流利、准确地表达想法和观点。

因此,学生需要进行大量的口语练习。

在课堂上,教师可以设计一些情景对话让学生进行角色扮演,提高学生的口语表达能力。

此外,学生可以与同学进行口语练习,讨论各种话题,提高英语口语流利度和自信心。

4. 熟悉题型和考试要求熟悉题型和考试要求能够帮助学生更好地应对口语考试。

学生可以通过做一些模拟题来熟悉口语考试的题型和答题要求。

在课堂上,教师可以引导学生进行模拟口语考试,让学生了解考试的流程和要求,从而提高学生的应试能力。

5. 注意语音语调和表情口语考试不仅仅考察学生的英语词汇和语法运用,还会关注学生的语音语调和表情。

因此,在进行口语练习时,学生需要特别注意自己的语音语调,尽量做到发音准确、语调自然。

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剑桥国际少儿英语介绍与特点
剑桥国际英语(Cambridge English)是来自英国剑桥大学考试
委员会(Cambridge Assessment)旗下的英语语言考试与教学品牌,
拥有百余年的教育和考试历史,广泛应用于130多个国家和地区,被
全球范围内的80万名学生和8000所教育机构所信任和使用。

剑桥国际少儿英语(Cambridge English for Young Learners,
简称CEY)是属于剑桥国际英语的少儿英语考试系列。

该系列旨在为年龄介于7岁至12岁之间的儿童提供英语语言学习的机会,并通过一系
列的考试来评估他们的英语水平。

剑桥国际少儿英语的特点如下:
一、考试形式简单明了
剑桥国际少儿英语由三个不同难度等级的考试构成,分别是“初
级”(YLE Starters)、“中级”(YLE Movers)和“高级”(YLE Flyers)。

考试形式为笔试,考试项目主要包括听力、口语、阅读和写作。

每个考试项目均由简单、易懂的题目组成,旨在为孩子提供一个
轻松、有趣的学习环境。

二、考试结构紧密搭配
剑桥国际少儿英语考试结构合理,不仅有助于儿童掌握英语技能,还
能够增加他们学习英语的兴趣。

在考试中,孩子们需要通过各种形式
的语言输入、输出来测试他们的英语水平,如听、看、说、读、写等。

考试内容注重实践性和互动性,让孩子们真正感受到英语语言的魅力。

三、考试内容贴近实际生活
剑桥国际少儿英语注重实用性和实用性,考试内容涵盖了日常生活中
常见的话题,包括食物、家庭、学校、户外活动、节日等。

这不仅有
助于培养孩子的英语实践能力,还能够加深他们对外语环境的认知和
理解能力。

四、评估标准公正合理
剑桥国际少儿英语考试有着严谨、公正、合理的评估标准,不仅考察
了学生的语言能力,还对他们的听力、口语、写作、阅读等方面都进行了评估。

评估结果会根据孩子的学习不同在几个等级中进行划分,而每个等级的标准均经过了剑桥考试委员会的认可和审核。

总的来说,剑桥国际少儿英语是一个优秀的少儿英语考试品牌,不仅能够帮助孩子初步掌握英语语言技能,还能够为他们打下坚实的英语语言基础。

同时,该考试过程中的趣味性和互动性也能够激发孩子学习英语的积极性,让他们从中借鉴到成功的学习方法和英语学习策略。

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