贴鼻子_小学作文_1
贴鼻子优秀作文
贴鼻子优秀作文贴鼻子优秀作文【篇1】贴鼻子优秀作文在一个阳光明媚的下午，教室里充满了欢声笑语。
老师宣布了一项有趣的活动——贴鼻子游戏。
这个游戏的规则简单而有趣：老师在黑板上画了一张没有鼻子的脸，然后挑选三位同学，用红领巾蒙住他们的眼睛，转三圈后，看谁能准确地把鼻子画在脸上。
游戏开始了，老师选中了张小炜、徐驰和我。
我们被蒙上眼睛，转了三圈，顿时感到天旋地转，仿佛置身于一个旋转的世界。
我心中一紧，努力稳住脚步，向黑板走去。
心跳加速，我小心翼翼地挪动脚步，感觉位置差不多了，便果断地将鼻子画了上去。
教室里瞬间爆发出一阵欢呼声，我摘下红领巾，惊喜地发现鼻子正好画在脸的中央。
我得意地笑了，而其他两位同学的鼻子则显得滑稽可笑：一个画在了脸的外面，仿佛给脸旁边添了一颗痣；另一个则画在了嘴巴上方，像是长了一颗痘痘。
大家笑得前仰后合，连他们自己也忍俊不禁。
这个游戏不仅带来了无尽的欢乐，也让我们意识到眼睛的重要性。
失去视力，我们将无法欣赏世界的美好。
因此，我们要珍惜自己的眼睛，保护这扇通往美丽世界的窗户。
随着游戏的进行，教室里的气氛愈发热烈。
每一位参与者都在欢笑声中体验着挑战的乐趣。
老师也不时加入我们的行列，给我们加油打气。
每当有人成功地将鼻子贴在正确的位置，教室里便会响起热烈的掌声和欢呼声。
而那些画错位置的同学，也在大家的笑声中感受到了一种别样的快乐。
在这个过程中，我们不仅仅是在玩游戏，更是在体验一种团队合作的精神。
每个人都在为彼此加油，分享着成功的喜悦和失败的乐趣。
我们学会了如何在游戏中互相帮助，如何在欢笑中感受友谊的温暖。
贴鼻子游戏虽然简单，却蕴含着深刻的教育意义。
它教会我们在面对挑战时，如何保持冷静和专注；它让我们明白，成功并不总是最重要的，重要的是享受过程中的每一个瞬间。
通过这个游戏，我们更加珍惜彼此之间的友谊，也更加懂得了团结合作的重要性。
在这个阳光明媚的下午，我们不仅收获了欢笑和快乐，更收获了一份珍贵的记忆。
贴鼻子话题作文
贴鼻子话题作文贴鼻子话题作文1梁老师今天给我们讲了一个好玩的故事,“从前，有一头美丽的小猪，大家都叫她猪公主，她的鼻子被大灰狼吃了，猪公主没了鼻子，不美丽了，便成天不愿出门，怕大家笑话她。
”于是梁老师请我们给小猪做个美丽的鼻子上贴。
给小猪贴鼻子的嬉戏规章是：老师在黑板上画一头小猪，让我们把眼睛蒙上，再转三圈后，手拿着鼻子贴上，假如贴得正就得高分贴歪了减分，贴在头的外面不得分。
嬉戏开始了，只见一组的一位同学，被梁老师蒙上眼睛后转了三圈，就有点晕头转向了，跌跌撞撞的走上黑板，东摸摸，西摸摸，同学们在下面大声喊着：“往左边，往下边。
”一组的同学犯愁了，心想：“究竟贴哪儿呢？”最终，他下定了决心，把鼻子一贴，接着，他听见一片欢呼声，原来，他正好把鼻子贴在嘴巴上。
轮到我了，我非常快乐，但心里也有点忐忑，怕贴歪了得分少。
老师把我的眼睛蒙住，我觉得眼前一片漆黑，老师把我转了三圈，搞得我晕头转向，我磕磕绊绊的走上黑板，把鼻子往黑板上一贴，就听见同学们哈哈大笑，原来，我贴了个“眼中鼻”。
我们很喜爱这个嬉戏，因为它给我带来了无穷的乐趣，也让我们明白了眼睛的重要性，所以，我们肯定要好好爱惜我们的眼睛。
贴鼻子话题作文2下课了同学们在教室里玩贴鼻子的嬉戏。
嬉戏开始前，老师在黑板上画了一个可爱的娃娃，娃娃长着两只大大的眼睛和一张可爱的嘴巴，可是娃娃却缺了一个鼻子，老师用一盒彩色的橡皮泥捏了几只可爱的鼻子。
轮到我上场的时候，我的心里感到很紧急。
老师先用红领巾蒙上了我的眼睛，我轻轻地转了三圈，感觉迷失了方向，我摸索着走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我终于摸到了娃娃，再贴上鼻子。
这时，我听到了一阵“哈哈”大笑的`声音，我摘下红领巾，看到我把鼻子贴到了娃娃的眼睛上了。
这时轮到了王丽上了场，老师把她眼睛蒙上了红领巾，王丽在下面转了几圈，王丽明显已经晕了，找不到讲台，分不清哪里是黑板了，同学们都在哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的笑得肚子都痛了，没想到王丽最终还是能摸到了黑板并在娃娃的脸上准确贴上一只可爱的鼻子，突然教室里爆发出一阵清脆的掌声。
贴鼻子游戏作文(通用15篇)精选
贴鼻子游戏作文(通用15篇)童年里玩过许多有趣的游戏，但是有一个游戏却让我念念不忘，你们猜是什么?鬼抓人?123木头人?老鹰捉小鸡?No，No，都不是，我最喜欢的游戏是在作文课上玩的贴鼻子。
当老师拿着几只鼻子进来的时候，我就冲动万分，老师先请黄同学在黑板上画了一个笑脸，但美中缺乏的是他没有鼻子，接下来就是要给他贴鼻子了。
老师先讲述了规那么，之后游戏便开始了。
班上一下子热闹起来，同学们争先恐后地举手。
这时老师选中姚同学，姚同学双手放在裤兜里，一副大老板的样子走上了讲台。
老师先给他蒙上了眼睛，让他转三圈，可他却转晕了，糊里糊涂地转了四圈，转得东倒西歪，拿了鼻子就往旁边的同学身上贴，摸摸才知道方向不对。
于是又转过身向旁边的墙走去，老师赶忙帮他转过身，指引他到黑板旁边，可这次他又跑到一面墙前，老师干脆把他拉到黑板前。
只见他先在笑脸的嘴巴左边停留了片刻，又在其它地方迟疑，不敢入手，最后着急了，无奈地贴到了下巴上，他摘掉红领巾，看了看，为难地回到了座位上。
接着，老师又选了蔡同学，蒙上他的眼睛，老师把他引到了讲台前，他摸着墙壁到了黑板前面，自信满满地把鼻子贴了上去，竟然贴到了眼睛上，全班笑声不断。
贴鼻子游戏就这样在笑声中结束了。
三年级的时候，我们的语文老师李老师给我们上了一节课让我终身难忘--“叮零零〞。
上课铃声响了，李老师大步流星地走进教师，神秘地在黑板上画了一张脸。
那张脸有眼睛，有耳朵，有嘴巴，还有头发，可是就是没有鼻子。
李老师转过身来对我们说：“今天我让大家放松放松，我们来玩个游戏，这个游戏叫“贴鼻子〞，游戏规那么是：一个人把眼睛蒙上，拿着用纸做的鼻子在原地转三到五圈，然后把鼻子贴到脸上，贴准了算赢，没贴中算输。
懂了吗？〞“懂了，懂了！〞大家争先恐后的，边叫边举手，手一只比一只高。
第一个被叫到的是彭涵，她拿起手中的“鼻子〞，把眼蒙上在原地转了三圈，一摇一摆地走到了黑板前，“啪〞的把“鼻子〞贴到了黑板上。
贴鼻子400字作文四年级的
贴鼻子400字作文四年级的《贴鼻子》作文一
“哈哈哈！”教室里传来一阵欢快的笑声，我们正在玩贴鼻子的游戏呢！
老师在黑板上画了一个大大的笑脸，可就是没有鼻子。
游戏开始啦，小红第一个上场。
老师用红领巾蒙住了她的眼睛，然后让她转了三圈。
只见小红晕乎乎地摸索着向前走，好不容易走到了黑板前，她左摸摸，右摸摸，就是不确定该把鼻子贴在哪儿。
同学们在下面着急地喊：“往上，往上！”“往下，往下！”小红听了更迷糊了，最后她随便一贴，竟然把鼻子贴到了眼睛上，同学们笑得前仰后合。
这个贴鼻子的游戏可真有趣，我们都玩得很开心！
《贴鼻子》作文二
今天的课堂特别热闹，因为我们在玩贴鼻子的游戏。
老师先在黑板上画了一个可爱的小姑娘，美中不足的是她没有鼻子。
老师拿出一个用纸做的鼻子，说：“谁先来贴？”同学们都把手举得高高的，我更是迫不及待。
老师选了小刚。
他被蒙上眼睛后，转了三圈，然后摇摇晃晃地走向黑板。
他把鼻子贴到了小姑娘的脸蛋上，教室里顿时哄堂大笑。
小刚摘下眼罩，看到自己的“杰作”，也不好意思地笑了。
终于轮到我了，我的心砰砰直跳。
蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，我慢慢地走着，心里特别紧张。
我听到同学们在给我提示，有的说往左，有的说往右。
我好不容易走到了黑板前，小心翼翼地贴了上去。
当我摘下眼罩一看，呀，我贴对啦！同学们都为我欢呼。
这真是一次难忘的游戏！。
有趣的“贴鼻子”游戏作文(15篇)
有趣的“贴鼻子”游戏作文(15篇)有趣的“贴鼻子”游戏作文1今天，老师对我们说：“你们喜欢做游戏吗？”我们说：“喜欢。
”老师说：“那现在我们就做一个游戏，这个游戏的名字叫贴鼻子”。
老师拿来剪刀，剪了几个鼻子发给我们，老师在黑板上画了一张脸，有眼睛、头发、眉毛、嘴巴、耳朵，老师问我们说：“你们谁知道少了什么吗？”我们说：“少了鼻子。
”老师说：“对了，有谁想来贴个鼻子。
”孙五月说：“我去。
”老师把孙五月的眼睛蒙起来，让孙五月转三圈，转完以后，孙五月就开始贴鼻子，很快他就把鼻子贴好了，这时，我们哈哈大笑起来，孙五月说：“笑什么啊。
”老师让孙五月把蒙眼睛的布拿下来，他看了后说：“啊！怎么回事啊。
”老师说：“这可能是好吃鬼的口水吧。
”后来是韦一贴鼻子，他很聪明，先摸到孙五月贴的鼻子，就在孙五月贴的鼻子上贴下去了，这回，我们的笑声比刚刚的更响了，是那个鼻子掉到嘴巴里去了。
老师又叫祁乐上去贴，这时孙五月说：“把鼻子拿下来吧，画个圆吧。
”老师说：“这个办法好。
”祁乐把鼻子贴完以后，我们笑的更厉害，因为他贴到耳朵那里了。
孙五月第二次去贴，我们又笑的厉害，他贴的鼻子被他贴到嘴巴里去了，韦一第二次贴，贴到了脸的外面了，教室里充满了笑声。
今天，贴鼻子游戏太有趣了，我们太开心了。
有趣的“贴鼻子”游戏作文2我玩过很多游戏，如老鹰捉小鸡、抓龙尾、猫和老鼠等。
但我最喜欢的还是“贴鼻子”这个游戏。
记得在一次班队活动课中，班主任张老师走进教室，微笑着对大家说：“同学们，这次班队活动来做一个游戏—贴鼻子，好吗？”同学们听了一蹦三尺高，异口同声地说：“好！”张老师用粉笔在黑板上画了一个漂亮的大头娃娃，有头发，有眼有耳，还咧着一张大嘴在傻笑，可美中不中足的就是没有鼻子了。
这个鼻子需要我们用已经剪好的“纸鼻子”贴上去。
中队长宣布：“大家轮流支贴纸鼻子，但要把眼睛蒙上，看谁贴得准。
”第一个上去的是班长。
中队长用红绸子给他蒙上眼睛，让他转三圈。
贴鼻子游戏作文(15篇)精选
贴鼻子游戏作文(15篇)“贴错啦！〞“哈哈哈〞这样的声音从我们的教室里传出来，我们在干什么呢？原来，我们在玩一个游戏——贴鼻子。
班队课上，来老师在黑板上画了4张脸，4双眼睛和4张嘴巴，可是缺了4只鼻子。
游戏规那么是：谁能把假鼻子贴到准确的位置，谁就获胜。
游戏开始了，同学们争先恐后地举起手。
老师让吴芮仪先贴，她走到讲台边，用红领巾把眼睛蒙住，在原地转了一个圈，然后摇摇摆摆地走到黑板前。
她伸手一贴，竟然把鼻子贴到了眼睛上，教室里顿时炸开了锅，同学们笑得前仰后合，她自己也哈哈大笑起来。
很快就轮到我了，上台后，我先观察了一会儿黑板上的人脸位置，然后把手摆到鼻子的地方，用手测量了一下。
当我蒙住眼睛时，四周黑乎乎的，什么也看不见。
我的手心直冒汗，心扑通扑通直跳。
如果我贴错了怎么办？同学们会不会嘲笑我？我这样想着，把鼻子往黑板前摆了摆，听见大家指指点点的声音，我又把鼻子往左边移了移，然后使劲往黑板上一贴。
我赶紧扯下红领巾，看见鼻子正好贴在了准确的位置上。
我快乐地手舞足蹈起来。
能在贴鼻子游戏中获胜，我觉得自己很幸运，除了幸运，我还从中悟出了一个道理：只要掌握了事情的技巧，就能把事情做好。
叮铃铃，叮铃铃。
上课铃声响了，这堂课是体育课，外面正在下雨，只见体育老师李老师大步流星的走进来。
在黑板上画了一对眼睛和一张嘴巴，老师问：谁知道这张脸缺什么？鼻子。
对，这节课我们来贴鼻子。
谁先来。
老师没等说完。
我们就呼啦一下子全部都举手了有的人还不停地站起来说：我、我、我不要争，不要争，一个一个来。
你先来。
陈亦博上了讲台老师给他蒙上了眼睛，让他左转三圈，右转三圈，他晕的撞到了讲台上，开始贴鼻子了，他左摸摸右摸摸，终于贴上去了。
我们乐得捧腹大笑，再看看，他把鼻子贴在了右眼上。
下一个人那就是我了，我蒙上眼睛，拿起红鼻子，刚要贴，就听见同学们哈哈的大笑声，就把手抬了起来，我最终选定了一个地方结果贴在了嘴上乐得我手直拍桌子。
老师说：这个人太不幸了，五官没有长正。
贴鼻子作文
贴鼻子作文贴鼻子作文(集锦10篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的贴鼻子作文，希望能够帮助到大家。
贴鼻子作文1叮铃铃，铃声响了。
这节可是我们最喜欢的活动课，于是，安静的教室里响起了一片吵闹声。
这时，老师走了进来说：“今天，我们来玩贴鼻子的游戏。
”说完就带我们向操场走去。
到了操场上，于老师说：“游戏规则是这样的，我们先挑选一个人上来，然后，用红领巾把这个人的视线遮住，最后，让他把小丑的鼻子贴上，贴错算输，贴对算赢。
”老师的话刚说完，大家争先恐后地叫着：“让我来，让我来。
”但老师把机会让给了小明，老师用红领巾蒙好眼睛后，又让小明转了三圈，小明顿时晕头转向，但还是把鼻子贴上。
突然，后面传来一阵阵笑声，小明定情一看，自己却把鼻子贴在了小丑的头上。
第二个上的是小刚，他自以为自己很厉害，就往中间一贴，后面传来的笑声更大了，他马上露出眼睛一看，自己却把鼻子贴在眼睛的中间，终于轮到我了，心想：一定会赢的。
于老师帮我系好红领巾，又转了三圈，就让我上去了，经过我在下面认真观察，我找好位置一贴，下面传来了一阵阵雷鸣般地掌声，我贴对了，我太高兴了！叮铃铃，下课铃响了，短暂的活动结束了。
有了活动课，每个人都有了一段快乐的时光！这节活动课真是让人流连忘返啊！贴鼻子作文2今天是10月25日，习老师像往常一样往讲台上一站，说：“同学们，我们再来玩以前的贴鼻子游戏，重新写一篇更好的日记，好吗？”我和同学们都很赞成老师的想法。
老师在黑板上一边画一边说：“有一个宝宝，他有一双大大的眼睛，桃红的小嘴，但他没有鼻子，所以要帮他装上一个鼻子”。
首先由我开始，老师用红领巾把我的眼睛蒙上，我非常紧张，老师让我拿着磁铁当鼻子，领着我去贴鼻子，我东摸摸，西摸摸，不知贴哪儿好，想贴又不敢贴，怕贴错，最后我还是紧闭眼睛贴上去了，同学们都说我贴对了，我拿开红领巾一看，哎呀！鼻子贴到嘴巴上了，同学们哈哈大笑，我的脸都红了，自己也笑了出来。
记一次游戏贴鼻子作文（通用41篇）
记一次游戏贴鼻子作文记一次游戏贴鼻子作文（通用41篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的记一次游戏贴鼻子作文，欢迎阅读与收藏。
记一次游戏贴鼻子作文篇1今天在教室里，李老师带领我们玩了一个很好玩的游戏给无鼻人画上一个鼻子。
李老师在黑板上画了无鼻人。
有三根头发很像我们书上看的三毛唯一遗憾的就是他少了一个鼻子，李老师说了比赛的规则，上来的人蒙眼睛转三圈就可以给“三毛“添上鼻子了。
第一个上场的是我，我心想不就是画个鼻子嘛，也太小看我了吧，我转了三圈，然后很认真地画了一个鼻子，可怎么看我画的这个鼻子都像一个猪鼻子我很不服气，希望李老师能给我第二次机会，李老师同意了又给我了一次机会，可第二次我却将鼻子画在了右脸上，“哈哈哈“一旁的小明笑得前仰后合，“这哪算是鼻子，明明就是青春痘，呀，还不如第一次画呢！。
轮到小明了，我心想你笑话我，我看看你画的怎么样，说不定还没我画的好看呢，只见小明走向讲台，对着“三毛“看了一会便蒙上眼睛转了三圈，最后小明也转的昏头转向了，他竟然把鼻子画笔在了他的左脸上，哈哈，鼻子变“青春痘“了我们全班人都笑翻了。
后来，我们班上的同学一个个上场，结果都没发挥好，这真是一个有趣的游戏啊！记一次游戏贴鼻子作文篇2在我的一生中玩过很多游戏，比如：捉迷藏、老鹰捉小鸡和老狼几点钟等，但我最喜欢的游戏还是贴鼻子。
今天上课的时候，老师突然说道：“同学们，今天我们来玩一个游戏，这个游戏叫贴鼻子。
”一听到玩游戏，原本安静的教室变得吵闹起来。
老师叫同学安静下来后，开始宣布游戏规则：“首先在黑板上画一个没有鼻子的小丑，游戏者蒙住自己的眼睛，拿着纸鼻子贴对位置就算胜利。
”游戏开始了，老师说：“徐浩然，你先来。
”我来到黑板前，大约看了十秒钟，然后蒙住了眼睛，自信地走上前去。
贴完后，在下面看的同学哈哈大笑，我摘下眼罩一看，原来是我把鼻子贴在了小丑的脸下，我也笑了起来。
贴鼻子游戏_三年级作文
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贴鼻子游戏
今天老师别出心裁的让我们玩了一个好玩的游戏，“贴鼻子”。
上课的铃声一响，同学们飞快地跑进教室，老师正好也来了，而
且手中拿了一个没鼻有眼的大笑脸，大家你一句我一句地讨论着，老
师在黑板上写了三个大字，“贴鼻子”，然后老师把游戏规则一字一句
的给我们说了，首先把眼睛蒙起来，然后原地转三圈，在走上黑板把
鼻子贴上去，看谁贴的准谁就胜利。然后同学们争先恐后的举着手。
大声的说，我要玩，我要玩。
首先是小胖墩，他们把眼睛蒙起来，原地转三圈，转完之后，但
已经不知道自己在哪儿了，他左摸摸右摸摸，他撞到墙上了，大家哄
堂大笑。他头上也冒出一个包子大的红包，然后摸了摸，然后摸到笑
脸，大家七嘴八舌的说着，上一点，下一点，小胖墩儿把鼻子贴到嘴
上了，大家笑起来，然后好几位同学都失败了。
轮到我了，我把眼睛蒙上转了三圈，然后顺利地走到笑脸前，把
鼻子随便一贴，教室里立刻出现欢呼声，我把眼睛蒙住的布不摘开，
一看贴对了，下课铃也响了起来。
这真是有意思的一节课。
贴鼻子_小学作文_1
贴鼻子
本文是关于小学作文的贴鼻子，感谢您的阅读！
这天下午第三节课，杨老师满脸笑容地走进教室，展开手里的画说：“同学
们，今天我们做一个贴鼻子的游戏。画上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺少个鼻
子。现在请大家来当美容师，给她贴个鼻子。”
我们一听，高兴得又蹦又跳，纷纷举手要求参加。游戏开始了，只见前面几
个小组的同学蒙着眼睛拿着鼻子走到画前。他们东摸摸，西摸摸，贴来贴去，不
是把鼻子贴到小姑娘的脑门上，就是贴到眼睛上，逗得同学们哈哈大笑。该我们
小组贴鼻子了，老师叫了我，给我蒙上了红布，顿时，我眼前一片漆黑。我摸索
着来到画前，一会儿摸到东，一会儿摸到西，好不容易将鼻子贴到画上，就听见
同学们笑个不停。
糟了！一定是我把鼻子贴错了位置。我解开红布定睛一看，呀！原来我把鼻
子贴到小姑娘的左脸蛋上了。同学们能不笑吗？就连我自己也忍不住笑了。这时
我想，还有谁能贴对呢？
接着第六组萧莹同学给小姑娘贴鼻子了。只见她蒙上眼睛不慌不忙地走到画
前，先用手量了量画的长度和宽度，再慢慢摸到画的中间，将鼻子小心翼翼地贴
到了位置上。画上的小姑娘有了这个鼻子，立刻变得更漂亮了。我们都为这位“高
级美容师”的绝技拍手叫好。游戏结束了，这次有趣的贴鼻子游戏深深地印在我
的脑海里。
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贴鼻子
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我一个人在家闲着没事，觉得没劲，就去找来了几位小朋友。我们商量后决
定做一个游戏，贴鼻子。我动手画了一只大白兔，只是少了一个鼻子。
另外，我又画了一个鼻子。活动开始了，小丽第一个出场。我找来一块布，
把她的眼睛蒙住。然后将她转了两圈，给她一个鼻子，让她贴。小丽慢慢地，一
步一步地向前面走。到了小白兔前面，她停了下来。她在兔子身上摸来摸去，最
后好象确定了似的，把手中的鼻子一贴，拉开布看。我们全都笑了起来。原来，
她把鼻子贴在了兔子的嘴巴下面。哈哈，真好笑！第二个出场的是小强。他接受
了小丽的教训，来到画像前这儿一摸，那儿一放。“唉呀，太高了，往下。”我急
得说出了声。他听到我说的话立刻把纸鼻子往下移一点。“好！”大家齐声欢呼。
活动在进行着。我们每一个人都玩了两次以上。大家全都尽情地玩。
这一次我们玩得可真过瘾！