美术高考人物速写技巧训练
一
用线 的力度 和气势 。
三、 动 态 速 写 训 练
重点刻画一两个手指 ， 其他手指进行概括
处理 。
进行动态速写训练 ， 教师应引导学生 深入研究人体结构 、 运动规律及 由此而产 生的透视变化。人体可概括为一竖（ 脊柱 ） 、 二横（ 两 肩连线 、 两侧 大转子连 线 ） 、 三体 （ 头、 胸、 骨盆 ） 、 四肢 。这些基本关系的协 调动作能产 生千姿百 态的变化 。与此有
学生速写 时有整体 观念 ， 要“ 想好再 画” ，
训练 ， 解决学生在人物速写中存在的问题。
１ ． 头部 的表现 。一般情 况下 ， 头部是
人物 速 写 表 现 的重 点 ， 同 时也 是 人 物 速 写
不可 “ 抢着画” ， 应先整体观察 ， 而后动笔 ， 画每一根线 都需 心系整体 。教师应提 醒
站姿速写 是美术 院校入学 速写考 试 中常见的内容之一。训 练时 ， 教师应提醒 学生注意人体的结 构线 ， 即背部 、 臂部 、 大 腿、 小 腿与脚 的结构线 ， 要求 学生用笔 做 到果 断准确 ， 尽量不要有多线 。 涉及头部 、 五官及手的结 构线 也是 如此 。而头发 、 衣 袖、 上衣及裤腿则要画得松 ， 不怕有复线 ，
师应 提醒 学 生 ，手 指 的 表现 要 有 主次 ， 可
。
考 试 的 基本 要 求 包 括 以下 三点 ： （ １ ） 结
构到位 ， 比例适 当 ， 重心稳 妥 ， 把 握特征 ， 形体准确。 （ ２ ） 人物表现明确肯定 ， 沉稳有 力， 简练概括 ， 变化有致 ， 流畅生动 。 （ ３ ） 人 物主次呼应 ， 虚实藏露 ， 敏简 疏密 ， 穿插参 差， 富有节奏 ， 整体 感强 。 对于有 意 向考取 美术 院校 的高考 考 生来说 ， 掌握人物速写技巧非常重要 。教 师应 围绕考试重 点 ，组织 有针对性 的训 练 ，帮助学生熟练 掌握人物速写技巧 ， 提 高高考成绩 。在此 ， 笔者介绍一些 自己的
关 的 是重 心与 重 心 线 的把 握 与 分 析 ， 重 心
３ ． 脚的表现 。 学生画脚 时出现 的问题 是比较 多的。画脚 ， 同样也要求学生加强
对脚的结构理解 ， 掌握脚 的形体变化和活
动规律 。脚主要通过鞋来表 现 ， 教师可指
导学生通过鞋 子的外部特 征体现 出脚的
结构 。因为鞋 子 的构造是 以脚 的结 构来 进行设计 的 ， 能正确表 现鞋子 的形体结构
车站 、 菜市 场和体育 比赛场地 等 ） 锻炼 自
己的坐姿速写能力 、 站姿速写能力和动姿 速写能力 。
表现 的一个难点 ， 教师一定要专 门安排时 间进行局部训练 。首先 ， 要让学生了解头 部 的解剖知识 、 头部 的结构关系及五官的
造型结构 、 透视变化 。 在写生时 ， 训 练 学 生
以 形 成 一 种 相 得 益 彰 的疏 密 关 系 。教 师
四、 局 部 表 现训 练 与全 身 动 态 写生 练 习相 结合 很 多 学生 进行 人 物速 写 时 ，往往 画 不
好头、 手、 脚等。所以， 在全身动态速写训练
过程 中 ，教师 要 重点 安 排一 些 局部 表 现 的
应重 点训 练学生把 握人 体基本 比例 ， 要求
僵化乏味感 ； 而 有的学生全用 “ 圆笔” ， 虽 有柔性 ， 但容易陷入油滑 ， 缺少刚毅。 教师 应该 明确指 出学生用线 的误 区， 帮助其纠
正不 良的用 线 习惯 。此 外 ， 教 师 还 应 强 调
本造型 ， 其 次确定手 指各关节 的位置 （ 包
括手指端点 、 各中间关节 的位置及其连体 趋势 ） ， 最后画 出各个手指的具体轮廓 。 教
低。 首先 ， 教师要使学生加强对手的理解 ，
掌握 手的形体特征 、 解剖结构及其活动规
种手法过 分使用 ， 会 令人有 “ 直来 直去” 的
人物速 写是美术 院校招生 的必考 项 目， 也是广西美术术科高考 的三大统考之
一
律。手分为腕 、 掌、 指三部分 ， 要好手的
形 象与动态 ， 首先要 确定手腕 、 手掌 的基
．
稳定 的 ， 姿势就 准确 。 教师应提醒学生 ： 在 速写 中 ， 主要肌 肉与特征 的感悟要强 。 “ 骨 点” 是人体 结构 中突起之点 ， 关节转 折点 与动态 的关键点在速写时必须吻合 ， 恰到
好处 。
、
站姿速 写训练
关系 ， 也就正确表 现出了脚 的结构特征。
４ ． 衣纹的表 现。在人 物速写 中， 衣纹 的表 现非 常关键 ， 它体现 了对人体结构和 动态关系 的理解 ， 同时体现 了组织 、 归纳 和节 奏的艺术处理能力 。在训练 时 ， 教师 要提醒学生 ： 注意衣 纹的起伏 ， 起始 过渡 与穿插关系 ， 前后关 系 ， 线 的虚实强 弱变 化； 衣纹 的穿插 要有 前后 、 空间、 长短 之 分； 注意运动与疏密的组合变化 。 此外 ，速写的主要对象是游移 的人 ， 教师可建议学生到具体的生活场景 中（ 如
美 术高考入物速写技巧训练
口 南 宁 市 第 四 十三 中 学 何 桂 香
【 关键词】 美术高考 人物速写
技 巧 训 练
试中常见 的内容 。训练时 ， 教师应明确要 求 学生对所 画人物作构 图经营 ， 可对速写 用线 进行重 点训练 。速 写用线要 做到灵 变， 有刚柔 、 疏密 、 虚实等变化 。有的学生 全用“ 直线 ” ， 虽也 简洁 、 爽快、 刚挺 ， 但这
一
２ ． 手的表现 。 手部 同样是速写表现的 个难点 ， 能否准确把握手 的结构特征和 动态变化 ， 直接反 映了速写表现能力的高
【 中图分类号】 Ｇ 【 文献标识码 】 Ａ
【 文章 编 号 】 ０ ４ ５ ０ — ９ ８ ８ ９ （ ２ ０ １ ３ ） １ １ Ｂ 一
０ Ｏ９１ － ０１
人物速写的方法和技巧详细讲解教程
人物速写的方法和技巧详细讲解教程
人物速写是一种描绘人物形象和特征的绘画技法。
下面是人物速
写的方法和技巧的详细讲解教程。
1. 观察：在进行人物速写之前，首先要仔细观察模特或目标人
物的特征，包括外貌、体态、神态等。
观察可以帮助你捕捉到细节和
特点，从而更好地表现人物形象。
2. 比例和构图：人物速写的比例和构图非常重要。
在开始绘画
之前，你可以用简单的线条勾勒出人物的基本比例，例如身体的长度、肢体的比例关系等。
构图方面，可以选择较为动态或有趣的角度，尽
量突出人物的特点。
3. 线条和阴影：在绘制人物的轮廓线时，可以运用流畅、敏捷
但有力的线条，以突出人物的外形特征。
在填充细节时，可以运用更
细的线条或斜线来表现面部的特征，如眼睛、嘴巴、鼻子等。
4. 特点表达：人物速写要求突出人物的特点和个性。
通过对人
物的面部表情、眼神、手势等特征的准确表达，可以增加速写作品的
表现力和情感。
5. 实践和反复练习：人物速写需要不断实践和反复练习，这样
才能加深对人物形象的理解，并不断提高技巧和表现能力。
可以选择
不同的人物作为对象，并尝试不同的绘画风格，以便更好地调整和提
升自己的绘画水平。
总结起来，人物速写的方法和技巧包括观察、比例和构图、线条
和阴影的运用，以及特点和个性的表达。
通过不断实践和反复练习，
你可以逐渐提高自己的人物速写技巧，创作出更加生动、富有表现力
的作品。
速写艺考考试题目及答案
速写艺考考试题目及答案一、速写基础练习题1. 请在5分钟内完成一个站立人物的速写。
2. 观察并速写一个坐着的人物，时间限制为10分钟。
3. 绘制一个行走中的人物，时间限制为15分钟。
答案：1. 站立人物速写应体现人物的基本比例和姿态，注意头部、躯干和四肢的比例关系。
2. 坐着的人物速写要表现出坐姿的稳定性，同时捕捉到人物的动态感，如手臂的摆放和腿部的弯曲。
3. 行走中的人物速写要注意步伐的节奏感，以及身体各部分的协调性，如摆动的手臂和迈步的腿部。
二、场景速写题4. 选择一个室内场景，进行速写，时间限制为20分钟。
5. 观察并速写一个室外街景，时间限制为25分钟。
6. 绘制一个市场或集市的场景，时间限制为30分钟。
答案：4. 室内场景速写要捕捉到空间的深度感和光线的变化，同时注意家具和装饰品的布局。
5. 室外街景速写要表现出街道的透视感，包括建筑物的排列和行人的动态。
6. 市场或集市场景速写要体现出繁忙和热闹的氛围，注意人物和摊位的布局，以及商品的摆放。
三、创意速写题7. 以“春天的公园”为主题，进行速写创作，时间限制为35分钟。
8. 以“夜晚的城市”为主题，进行速写创作，时间限制为40分钟。
9. 以“海边的日落”为主题，进行速写创作，时间限制为45分钟。
答案：7. “春天的公园”速写创作要表现出春天的生机和活力，如盛开的花朵、嫩绿的树叶和休闲的游人。
8. “夜晚的城市”速写创作要捕捉到夜晚的灯光效果和城市的轮廓，同时表现出夜晚的宁静或繁华。
9. “海边的日落”速写创作要表现出日落时分天空的色彩变化，以及海浪拍打沙滩的动态感。
美术考试速写的技巧有哪些
美术考试速写的技巧有哪些2017美术考试速写的技巧有哪些速写在美术的学科中而言是一种快速的写生技法。
就像我们在做建筑的时候，需要先设计一个建筑的轮廓，速写也是这个意思。
那么速写的技巧有哪些呢?下面和店铺一起看看吧!速写的技巧1、动态自然强调动态线把握控制人体运动规律的两条线：肩线，骨盆线。
肩线就是指两个肩点的连线，在人体产生动态变化时，肩线和骨盆线这两条线将会成“倒八字”。
学生在充分认识这一规律后，就可以熟练地把握人物运动的基本特点。
比例和动态在速写学习过程中属于重中之重，学生必须熟练地掌握人体结构的基本知识、比例和技能，理解人物骨骼和肌肉的生长规律以及对形体运动所产生美的能量进行明确判断。
善于抓住物象的基本特征、注意每个转折部位的扭动关系。
2、比例准确掌握人体基本结构“新七法”中以“比例得当”明确地强调了基础绘画的品评标准。
谈到比例，这里应再强调人体的基本结构和动态。
如人体的基本比例：即以头为基本单位，按从发际线——下颌——胸线——肚脐之间的距离定为3个头长，还有脐孔到耻骨联合为一个头长。
脚底——髌骨——耻骨联合线为4个头长，骨盆线到肚脐还有半个头长。
坐五(我们知道，在产生坐姿比例时，上半身基本保持不变，而产生比例变化的地方就在骨盆和髌骨之间)、盘三半(根据人物的动态变化观察比例)。
这是画好速写的第二步，这一步强调在平时训练学习过程中，学生必须熟练掌握并了解人体的基本比例。
3、构图妥帖古人谢赫在“六法论”里讲到“经营位置”与徐悲鸿先生在“新七法”里强调“位置适宜”都是这一范畴。
我们着重强调“黑白分明”的概念及作用。
“黑白分明”即要求学生能很好地理解形与形之间的关系。
这正如中国古传统文化符号，分名别置。
以太极符号为例，黑与白就是正形与负形的关系，黑是黑，白是白，有各自的形体。
这也正如中国画家所倡导的“计白当黑”一样，强调“黑”与“白”的关系。
这一步的目的是要求考生能够明确地知道在特定环境下应有的构图技巧，对画面的合理布局，即位置得当适宜、整体和谐。
人物背部速写的技巧与方法
人物背部速写的技巧与方法
人物背部是速写中常见的一个部位，它的形态和线条可以表现出人物的姿态和动态，因此在速写中的重要性不言而喻。
下面介绍一些人物背部速写的技巧和方法。
观察人物的姿态和动态。
人物的背部形态和线条受到人物姿态和动态的影响，因此在速写前要先观察人物的姿态和动态。
例如，人物站立时背部的线条会比较直，而弯腰时背部的线条则会呈现弧形。
把握人物背部的主要线条。
人物背部的主要线条包括脊柱线、肩胛线、腰线等。
在速写时要把握这些主要线条，以便更好地表现人物的姿态和动态。
注意人物背部的阴影和明暗。
人物背部的阴影和明暗可以表现出人物的体积感和立体感。
在速写时要注意观察人物背部的阴影和明暗，以便更好地表现人物的立体感。
多练习。
人物背部的速写需要不断地练习才能掌握。
可以在生活中观察人物的背部形态和线条，多画几次，逐渐掌握人物背部速写的技巧和方法。
人物背部速写是速写中的重要部分，需要我们认真观察、把握主要线条、注意阴影和明暗，并不断练习，才能画出更加生动、立体的人物背部。
名师总结速写技巧美术生都应该知道
速写是培养敏锐的观察力和造型能力的主要手段之一，同时，也可达到考查学生艺术素质的目的。
此外，速写不仅是基础训练中贯穿始终的课题，也是造型艺术中各专业的一门必修课程。
所以，对于美术生来说，名师总结的一些速写技巧就很重要，下面，我们就来看看到底是怎么样的吧。
1、学习速写的方法①多临摹：对优秀作品的临摹，是初学绘画者最快捷简便的学习方法。
通过临摹，一方面可作为训练造型能力的手段，另一方面更重要的是学习其表现方法，应用在以后的学习中。
②熟生巧：速写的工具较为简单，利用速写本可以随时随地记录生活的每一个侧面。
只有多画多练才能提高专业水平。
③勤用脑：学习绘画是一种艰辛的劳动，画速写决不是照抄对象，所以在速写写生中应注意多动脑筋，结合优秀示范作品认真对照思索。
④由慢到快：速写训练要遵循人们的认识规律，由慢到快，这是速写训练中，在时间限制上要遵循的原则。
慢，是指以较慢的速度将对象较准确地记录下来，形体的准确是重要的。
但速写又有一定的时间限制，速度只能在速写实践中逐步锻炼培养。
2、速写的主要表现形式速写的表现方法很多，现仅就最普及的两种方法作一介绍：①以线为主的速写在表现物象的过程中，从结构出发，将物象的形体转折、变化运动和质感用概括简练的线条表现出来。
它应具备造型严谨，形态自然生动，线条运用得当，整体效果好等特点。
它通过线的粗细、虚实变化表达主次关系、空间关系。
②以线为主，线面结合的速写以线为主线面结合的速写表现形式，在写生中，尤其在课堂较长时间的针对美术高考的训练中，能较好的发挥速写的特点，这也是目前速写训练中常用的表现手法。
通过对部分明暗交界线及暗部、衣纹处调子的补充添加，来表现物体，其特点是层次丰富，表现力强。
所以，这些技巧作为美术生，只有掌握了再加上多多练习，才能学会并且掌握速写，希望能对那些学习美术的有所帮助。
杭州天目画室已创办十三年，开办了6个校区，缔造了46位状元，拥有速写、色彩、素描完整课程体系。
速写写生人物技巧组合教案
速写写生人物技巧组合教案速写写生是一种快速捕捉人物形象的绘画技巧，常用于素描、水彩和速写等绘画形式中。
通过速写写生，可以迅速、准确地表现人物的形态、神态和动态，是绘画爱好者和专业画家都需要掌握的重要技能。
本文将介绍速写写生人物技巧的组合教案，帮助读者系统地学习和掌握这一技能。
一、基本素描技巧。
1. 观察。
观察是速写写生的基础，要仔细观察人物的形态、比例、动态和神态。
可以通过裸眼观察或者借助取景器、相机等工具来观察人物，捕捉人物的特征和细节。
2. 比例。
掌握人物的比例关系是速写写生的关键，要注意头部、身体、四肢等各部分之间的比例关系，可以通过简单的几何图形来构建人物的基本比例结构。
3. 线条。
素描的线条要简洁明快，要用有力的线条勾勒出人物的轮廓和主要特征，可以通过练习速写线条来提高线条的流畅度和准确度。
二、速写写生技巧。
1. 快速构图。
在速写写生时，要迅速构图，捕捉人物的动态和神态。
可以通过快速的素描草图来构建人物的基本形态和姿势，然后再进行细节的描绘。
2. 捕捉光影。
光影是速写写生中的重要表现手法，要注意观察人物的光影变化，用简洁的线条和明暗对比来表现人物的立体感和质感。
3. 表现神态。
速写写生要捕捉人物的神态和情感，可以通过观察人物的眼神、表情和动作来表现人物的内在情感和特征。
三、水彩写生技巧。
1. 色彩运用。
水彩写生要注意色彩的运用，可以通过简单的色块和渐变来表现人物的肤色、服装和周围环境的色彩变化，要注意色彩的明暗对比和冷暖关系。
2. 水彩渲染。
水彩写生要注意水彩的渲染和晕染技巧，可以通过湿画湿、干画湿等不同的水彩渲染技法来表现人物的质感和光影效果。
3. 表现氛围。
水彩写生要注意表现人物所处的环境和氛围，可以通过背景的简单描绘和色彩的运用来表现人物所处的情境和情感。
四、速写写生实践教案。
1. 线条练习。
可以通过速写线条练习来提高线条的流畅度和准确度，可以选择不同的人物形象和姿势进行线条练习，提高对人物比例和动态的把握能力。
速写技巧方法
速写技巧方法速写是培养敏锐的观察力和造型能力的主要手段之一，同时，也可达到考查学生艺术素质的目的。
速写不仅是基础训练中贯穿始终的课题，也是造型艺术中各专业的一门必修课程。
那么，下面是由店铺为大家带来的速写技巧方法，欢迎大家阅读浏览。
1、学习速写的方法①多临摹：对优秀作品的临摹，是初学绘画者最快捷简便的学习方法。
通过临摹，一方面可做为训练造型能力的手段，另一方面更重要的是学习其表现方法，应用在以后的学习中。
②熟生巧：速写的工具较为简单，利用速写本可以随时随地记录生活的每一个侧面。
只有多画多练才能提高专业水平。
③勤用脑：学习绘画是一种艰辛的劳动，画速写决不是照抄对象，所以在速写写生中应注意多动脑筋，结合优秀示范作品认真对照思索。
④由慢到快：速写训练要遵循人们的认识规律，由慢到快，这是速写训练中，在时间限制上要遵循的原则。
慢，是指以较慢的速度将对象较准确地记录下来，形体的准确是重要的。
但速写又有一定的时间限制，速度只能在速写实践中逐步锻炼培养。
2、速写的主要表现形式速写的表现方法很多，现仅就最普及的两种方法作一介绍：①以线为主的速写在表现物象的过程中，从结构出发，将物象的形体转折、变化运动和质感用概括简炼的线条表现出来。
它应具备造型严谨，形态自然生动，线条运用得当，整体效果好等特点。
它通过线的粗细、虚实变化表达主次关系、空间关系。
②以线为主，线面结合的速写以线为主线面结合的速写表现形式，在写生中，尤其在课堂较长时间的针对美术高考的训练中，能较好的发挥速写的特点，这也是目前速写训练中常用的表现手法。
通过对部分明暗交界线及暗部、衣纹处调子的补充添加，来表现物体，其特点是层次丰富，表现力强。
3、线的运用①线的穿插表现好线与线之间的穿插和呼应关系，是使画面富有节奏感的重要因素。
同时，线的穿插呼应关系和透视关系对表现物象的空间感、层次感起着重要的作用。
不同方向的线的组织穿插，给人前后方向感是不一样的，它可以直接表现物体的透视方向。
高中美术速写训练论文
浅谈高中美术速写训练摘要：素描是一切造形艺术的基础，速写则是艺术工作者包括设计工作者深入生活、记录生活、搜集创作素材的重要手段和基本功。
同时，经常画速写可以训练眼快手快的能力，可以训练敏捷地捕捉、生动地记录瞬息即逝的形象和动态的能力。
因此，速写也是一切造形艺术不可缺少的基础，要想在高考中如愿以偿，就必须提高学生人物动态速写能力。
本文就如何提高学生人物动态速写能力谈几点体会。
关键词：人物动态速写人体结构应试技巧动态速写与静态速写有很大不同，在随时变化的对象中，你无法用反复观察的方法捕捉对象，也无法用事先准备好的方法表现对象，动态速写依靠的是对对象动作变化过程中动态的“选定”和对选定动作的感受和记忆。
动态线是人体中表现动作特征的主线。
动态线一般表现在人体动作中大的体积变化关系上。
要想在高考中如愿以偿，就必须提高学生人物动态速写能力。
现就如何提高学生人物动态速写能力谈几点体会。
首先，必须加强学生对人体结构的了解。
动态速写对训练观察能力、表现能力非常重要。
动态速写虽然表现时问短，但对造型的要求却是很高的。
因此，要想画好速写，仅仅了解人体各部分的基本比例及运动规律是远远不够。
人物动态的描绘，离不开对形体结构的表现。
所谓形体结构，是指物象的造型特征，把握造型特征首先要熟悉人体的结构关系。
人体是有许多大小骨骼与肌肉构成的，虽然多而复杂，但对人体结构有影响的并不多。
就骨骼而言，关键是头、胸腔、骨盆、四肢的各个部分与外形有直接联系的一些“骨点”，特点是头部与四肢的关节处更应加以重视。
肌肉部分虽然左右对称，不仅要知道名称，更要知道其形状和结构，才能对写生起到帮助作用。
其次，要教会学生画人物速写的要决。
高考人物速写是以人为主体，按照要求增添必要的道具和背景，以达到最完美的画面效果。
通常考试时间为30分种。
要在这样的时间内较好地完成一幅速写或一组人物速写，学习者必须掌握人物的基本比例概念，并对速写的艺术表现方式有所 r解。
人物速写的考试要点概要
1、注意构图：构图的重要性，大家都知道,单个动作的构图比较简单，原则上宁上勿下。
动作朝左。
双人组合要注意两个动作的主次对比和相互谐调，首先比例要一致,站立的动作和坐着的动作一样高是不行的。
场景组合难度较大，透视是最需要注意的，前大后小的原理一定牢记。
然后是动作的呼应与联系；
2、比例要准确:人物动作的比例是画好速写的关键，双人或多人以及场景速写的比例是很难掌握的，在动笔前，要用虚线定好前后动作的比例差别，千万不要出现没有透视或比例失调的现象，比例的差错，往往是考卷失分的关键所在。
3、人物动态特征要鲜明：动作特征和运动重心是人物速写最重要的因素，表现动作最忌讳木纳、僵硬。
要把动作画的自然生动，一是平时多观察，多积累。
二是要深刻研究人体的运动规律，熟练运用斜线纠正动势。
4、一幅动作速写，构图适中，比例准确,动态优美自然，但画面还不生动，是什么原因呢？我想这和你画速写时的情绪以及笔意有关。
当你情绪激动时，画出的线条动作以及画面感觉就生动许多。
张扬的情绪能够带动你的笔法变化，从而产生一定的偶然效果。
当然，画面效果的生动，还需要你平时有目的的练习。
人物速写必备技法
• 画出脖子的动态、然后画出两 肩，尤其要注意两肩的高低与 宽度，由于远侧肩只能见到一 点而容易被忽视。 人物的造 型不准（太高或太胖），往往 是从两肩的失误造成的，因为 只要肩关节稍低一点，就可能 使肘关节变低，从而使上身拉 长，以致全身拉长。
4、接着可以从容易与头 部作比较的部位着手， 比如处于头部垂直线正 中部位等。（这些部位 面积不大，但包括了主 要的动态）
要有“取舍”，要取对体积、动势、结构具有较强表
现力的衣纹，舍去多余的、繁琐的干扰形象的衣纹。
作画时要“视而不见”，这里指的是不要把看到
的所有东西都面面俱到地全部搬上画面，而是要舍掉 一些糟粕的东西。
作画时还要“无中生有”，是指学会取之精华， 完善画面。
深入刻画（细部刻画）
• 头部
三庭五眼
• 支撑面，是指支撑人体重量的面积，通 常指脚底面积以及两脚之间所包括的面 积（立姿）；坐卧时支撑面是人体与支 撑物的接触面积。
！
什么是动态速写？ 怎样来找动态线？
• 动态线是指能体现人体运动趋向和特点 的实线。
• 实线，是指能反映 人物肢体的外轮廓 线，或者是紧贴人 体结构部位的衣着 轮廓线，而一些下 垂的，离开人体结 构的，飘动的衣着 轮廓线都称为“虚 线”。
作画步骤
“站七坐五盘三半”
也就是说, 坐着看书时,人高是五个 头高。站的时候,人高是七个头高;坐在地 上时,人高是三个半头高。 我们在画人 物速写的时候,抓住人物头、手与书本的 微妙关系,才能画出动态。注意线条越简 单能体现动态越好。
形体结构
3、坐姿人物一般约为五至
六个头高，确定完大致比例后， 用较长垂直线，依次标出两肩 的高低关系、手臂的动态、上 身的长度，两腿的动态和位置 等。