论礼貌的绝对性和相对性

合集下载

关于礼貌的议论文

关于礼貌的议论文

关于礼貌的议论文关于礼貌的作文议论文篇1中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称,大街小巷四处可见这“礼”的行为。

但是,有的同学不讲礼貌,满口粗话,乱扔垃圾,有人上前去制止,但他们去不屑一顾地说:“懂礼貌有什么用?”今天,我们就一起来谈谈礼貌的好处。

三国时期,刘备为了增强蜀国的实力,特意去隆中请足智多谋的诸葛亮做他们的军师。

第一次去隆中,不巧诸葛亮外出,无法见到面。

第二次去依然没有碰上。

第三次去隆中之前,张飞就大声嚷道:“他若再不在,我就用麻绳把他绑来!”刘备听了,立马喝止,说:“我们要以理服人,要尊重诸葛亮”。

说完,就冒着大雪,开始了第三次征程。

来到诸葛亮家门口,却看到诸葛亮在睡觉,于是他们就在门外静候,只等诸葛亮睡醒。

诸葛亮被刘备的诚心所打动,出师当了蜀国的军师,为刘备立下一个又一个大功。

这就是大家耳熟能详的故事——三顾茅庐。

正是因为刘备的礼貌待人,才能请到诸葛亮,才能成就一番事业,这难道不是讲礼貌的好处吗?还有一个例子能说明礼貌的好处,一群毕业生去一家大公司面试。

很多人在这家公司大厅等候,老板差人给大家倒水喝,很多人都是随手一接,放在桌上,唯有一位,他双手接过水杯,还说了声:“这么大热天,真是麻烦您了,谢谢!”正是这个细节,打动了老板,通过了老板的测试。

所以他就是这群大学生中唯一的录用者。

就是礼貌的一句话,使他有了一个稳定的工作和幸福的生活。

这不也是礼貌带来的好处吗?良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

同学们,一句善意、礼貌的话,就能给你带来意想不到的惊喜。

反之,一句恶意、粗鲁的话就可能给你带去不幸得恶果。

同学们,让我们一起做一个懂礼貌的好学生吧,把中华“礼、仁”之美德传承下去。

关于礼貌的作文议论文篇2柏拉图有句名言:“一个人从小所受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。

”在孩子的成长过程中,我们更注重的是教育孩子怎样做人,做怎样的人。

一百人就会有一百种答案,作为父母,我们认为做人首先要做一个文明的人。

礼貌的重要性和意义

礼貌的重要性和意义

礼貌的重要性和意义
礼貌是人际交往中不可缺少的礼仪,世界上几乎每一种文明都有自己独特的礼节。

礼貌为人们日常活动构建了一个安全、宁静、有序的社会环境,在当今社会,大多数人认为礼貌是一种友好的行为,它表现出对他人的尊重和善意,这也使他们获得别人的敬重和尊重。

礼貌的重要性在于它能够促进各种社会关系的和谐。

当人们在生活中因为礼貌而保持平和,而不会抱怨或互相责怪,就能够使他们之间建立起相互尊重、理解和忍耐的人际关系。

此外,礼貌还使人们互相尊重,增加他们之间的可信度和期望,从而开启了建立友好关系的大门。

礼貌的意义在于它能够构建一个社会规范的框架,使人们之间关系能够更加和谐,从而改善社会环境。

礼貌形成的文明礼仪习惯是人们相互尊重的基础,使社会更加和谐,使人们的交流变得更加愉快。

此外,礼貌也可以作为一种礼物,体现出对别人的关心和爱护,让会面、保持友谊变得更加有价值。

以上就是礼貌的重要性和意义。

礼貌既是文明的代表,也是人们和谐相处的基础。

礼貌不仅能够营造出文明的气氛,还能够促进人与人之间的友谊,从而改善社会环境。

因此,每个人都应该尊重礼仪,学会礼貌,将其作为自己日常生活的一个重要组成部分,才能更好地发展人际关系,推动社会的和谐发展。

礼貌的理解的总结

礼貌的理解的总结

礼貌的理解的总结礼貌的理解礼貌是人际交往中非常重要的一种品质,它可以让我们与他人和谐相处,建立良好的人际关系。

在现代社会中,礼貌不仅仅是一种道德规范,更是一种文明素养。

本文将从礼貌的定义、重要性、表现形式、影响因素以及提高礼貌意识等方面进行详细的总结。

一、礼貌的定义礼貌是指一个人在与他人交往时表现出来的尊重和关心。

它包括了对他人言行举止的尊重、体贴和关怀。

同时,礼貌也是一种社会规范和道德准则,它可以帮助我们避免冲突和误解。

二、礼貌的重要性1. 建立良好的人际关系:有礼貌的人通常更容易与他人建立良好的关系,这有助于增强个人在社交场合中的影响力。

2. 提高自身形象:有礼貌的行为举止可以展示出一个人良好的品质和素养,从而提高自身形象。

3. 避免冲突:有时候,一些不必要的冲突是由于沟通方式不当或者言行举止不够礼貌所引起的。

因此,有礼貌的人更容易避免冲突。

4. 促进合作:在工作和生活中,有礼貌的人更容易获得同事和朋友的信任和支持,从而促进合作。

三、礼貌的表现形式1. 言语方面:包括用语得体、措辞得当、避免说粗话等。

2. 行为方面:包括注意仪态、注意穿着、尊重他人隐私等。

3. 社交方面:包括尊重别人意见、遵守社交规则、礼让他人等。

四、影响礼貌的因素1. 家庭环境:家庭教育对个人品质和行为习惯有很大影响,如果一个家庭注重礼仪文化,则孩子在成长过程中也会形成良好的礼仪习惯。

2. 社会环境:社会风气对个人行为也有很大影响,如果社会风气混乱,则个体也容易受到负面影响。

3. 个人性格:个体性格也会影响其表现出来的礼貌程度,有些人天性就比较善良温和,容易表现出礼貌。

五、提高礼貌意识1. 培养自我意识:自我意识是提高礼貌的前提,只有了解自己的行为习惯和言行举止是否得体,才能更好地调整自己的行为。

2. 学习礼仪文化:学习礼仪文化可以帮助我们更好地理解礼貌的含义和表现形式,从而更好地掌握社交技巧。

3. 多与他人交往:与他人交往是提高礼貌的重要途径之一。

初一议论作文:谈礼貌

初一议论作文:谈礼貌

初一议论作文:谈礼貌在我们的日常生活中,礼貌是一个不可或缺的品质。

它不仅是一种社交礼仪,更是一种尊重他人的表现,更是我们建立良好人际关系的基础。

因此,我认为,礼貌是我们每个人都应该具备的品质。

首先,礼貌是一种尊重他人的表现。

无论是在家庭、学校、工作场所还是社交场合,我们都应该以礼貌的方式与人交往。

当我们用礼貌的语言、态度和行为对待他人时,我们传递出对他人的尊重和善意,同时也赢得了他人的尊重和善意。

这种相互尊重和善意的关系,是我们建立和谐社会的基础。

其次,礼貌是一种社交礼仪。

在各种场合中,我们都需要遵循一定的社交礼仪,如见面问候、告别道谢、餐桌礼仪等等。

这些礼仪不仅是我们表达对他人的尊重和善意的方式,也是我们展示自身修养和素质的方式。

如果我们不遵守这些礼仪,不仅会影响我们的形象,也会影响我们的人际关系。

然而,在现实生活中,我们不难发现一些不礼貌的行为。

比如,在公共场合大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾等等。

这些行为不仅不尊重他人,也会影响整个社会的形象和氛围。

因此,我们需要时刻提醒自己要遵守社会公德,做一个有礼貌的人。

除此之外,礼貌还关乎我们的个人修养和素质。

一个有礼貌的人,往往更容易获得他人的信任和尊重,也更容易在人际交往中获得成功。

相反,一个没有礼貌的人,往往会让人感到不舒服、不自在,甚至产生反感。

因此,我们需要在日常生活中不断修炼自己的品德和修养,做一个有礼貌、有素质的人。

最后,我想说的是,礼貌不仅仅是一种表面的行为,更是一种内心的修养。

只有当我们真正理解了礼貌的含义,并将其融入到我们的日常生活中时,我们才能真正成为一个有礼貌的人。

因此,让我们从现在开始,做一个有礼貌的人吧!在我们的成长过程中,礼貌的重要性不容忽视。

它不仅是我们建立良好人际关系的基础,也是我们展示自身修养和素质的方式。

因此,我们应该时刻提醒自己要做一个有礼貌的人,让礼貌成为我们生活的一部分。

同时,我们也要意识到,礼貌不仅仅是对他人的尊重和善意,更是对自己的尊重和善意。

礼貌原则 JRLK

礼貌原则  JRLK

规则 3:增进相互间的友情。
该规则是为了增进交际双方的友情或友谊。 它适用于好友之间、亲密的朋友之间,甚至 恋人之间。
以上是适用于三种情况下的礼貌规则,但它们没有 引起人们的足够重视,主要原因在于莱可夫没有具 体阐述违背该规则可能产生什么样的结果,比如是 否威胁听话人、第三者或说话人本身的面子,而交 际中采用的言语形式往往涉及到如何维护双方的社 交距离与面子。同样,莱可夫没有解释为什么说话 人会故意违背某一规则等。
E. 放弃实施威胁面子的行为(refraining from the act)。如果FTA 足以威胁对方的面子,说话人可能 会放弃执行该行为。
利奇的礼貌原则
像格赖斯划分合作原则范畴那样,英国著名 学者利奇对礼貌原则(politeness principle) 也划分为六类,每类包括一条准则和两条次 则,下面分别介绍如下:
A. 语用等级观(pragmatic scale view)
它主要是以斯潘塞-奥蒂(Spencer-Oatey, 1992)的研究为代表。她指出,布朗和列 文森、利奇的礼貌理论存在文化趋向性,这 也是他们的理论受到人们批驳的重要原因。 比如,自主(autonomy)在西方文化中就 很受重视,而在中国、日本、韩国等东方文 化中的情况就不一样。
例如:
(11) Come to post the letters on my desk this afternoon. (12) You see, I have so many letters to post, and I have to deal with the fax first. (13) Could you post the letters on my desk? (14) Sorry, I have to ask you to help me post the letters on my desk.

谈谈礼貌的重要性

谈谈礼貌的重要性

谈谈礼貌的重要性俗语说:“礼多人不怪。

”由此可见,古今以来,人们都认为礼貌是重要的。

礼貌是人与人相处互相尊重的象征。

人与人之间的接触首要的就是礼貌。

礼貌代表了个人修养,亦是提高个人修养的必要前提;礼貌在待人处事中非常重要;礼貌能促进旅游业,亦代表了整个民族的素质。

礼貌可以说是在任何情况下都见到。

当你要向途人问路的时候,开口说的第一句总是“对不起”、“麻烦你”“请”,这些就是礼貌了,亦表示对别人的尊重,当你这么说,别人就会觉得你有礼貌,很乐意回答你。

这亦表示你是有修养的。

当我们在街上无意地碰到别人的时候,都会说声“对不起”,但若有人碰到你却一声不哼地继续走他的路,你必然会想那人没有礼貌,而自然地会进一步想他没有修养。

当你在饭桌上,别人递给你一对筷子或一杯水,你说声“谢谢”,别人就会觉得你的品格一定不差。

即使这些都只不过是日常生活中非常细微的事,但足以表明你是是否有修养的人。

礼貌在待人处事中亦担当重要角饰,有时甚至影响事情的成败。

朋友之间以礼相待,自然会促进友谊。

相信很多人在结识新朋友时都会以对方是否有礼貌来决定与他做朋友的标准之一。

现在流行网上交友,在网上与别人聊天,大家都看不到对方的样貌,听不到对方的声音,但从文字中亦可以知道对方的为人,若他使用礼貌的字眼,对方就会觉得这个朋友可以交,相反,他说话不礼貌,对方可能立刻终止对话。

又例如你到商店里购物,售货员非常有礼貌地向你介绍那产品,即使你不是非常喜欢,你亦会把它买下来;但相反,那售货员毫不重视、亦不礼貌,即使你很喜欢那件货物,亦会想,「他这般态度,我不如到别的地方买好了。

」若我们人人都有礼貌,那就更加能促进旅游业。

当你到外国旅游,无论住的酒店服务,乘坐的汽车上的司机的服务,或是售货员甚至飞机上的服务都是那般好的话,那么你一定会觉得宾至如归,可能会考虑下次再去;但相反的话,你一定不会再去那地方。

当你觉得宾至如归的时候,你还会觉得那个民族的素质一定是非常好的。

礼貌原则参考文献

礼貌原则参考文献

礼貌原则一、引言礼貌是社会交往中十分重要的一种行为准则。

它不仅是人际关系和社会和谐的基石,还是构建文明社会的重要保障。

礼貌原则作为礼貌行为的指导准则,对于个体与个体、个体与社会之间的互动起着至关重要的作用。

本文将从礼貌原则的概念和重要性、实践礼貌的方式和技巧以及礼貌带来的好处等方面进行探讨。

二、概念和重要性2.1 礼貌原则的定义礼貌原则是在人际交往中,为了维护社会秩序和个体尊严,人们共同遵守的一种行为规范和规则。

它要求个体在与他人交往过程中,尊重对方,注意言行举止,并且主动关心和维护他人的感受和利益。

2.2 礼貌原则的重要性1.增进亲和力和信任:礼貌行为能够帮助个体建立良好的人际关系,增进与他人的亲和力和信任感。

通过遵循礼貌原则,个体能够表现出尊重和关心他人的态度,进而促进良好的互动和交流。

2.维护社会和谐:礼貌是社会和谐的重要组成部分。

当个体在社会交往中秉持礼貌原则时,能够避免冲突和摩擦的发生,促进社会环境的和谐与稳定。

3.增强自身形象:礼貌行为直接关系到个体的形象和声誉。

通过遵循礼貌原则,个体能够树立良好的形象,赢得他人的尊重和好感,进而更好地融入社会。

三、实践礼貌的方式和技巧3.1 言辞礼貌1.使用客气语气:在与他人交流时,使用礼貌的客气语言,例如使用“请”、“谢谢”、“不好意思”等礼貌用语,表达尊重和关心。

2.注意语气和音量:在交流中,语气要友善而不傲慢,音量要适当而不喧哗。

避免使用刺耳或冲突的语气和音量,以免引起他人的不快。

3.2 行为礼貌1.尊重他人个人空间:遵守个人空间的边界,尊重他人的私人领域和隐私。

2.注意礼仪和仪态:在公共场合和特定场合中,要注意仪态,保持端庄得体,不做过于放肆或冒犯他人的行为。

3.3 文化差异1.尊重不同文化背景下的礼貌习惯:不同文化对礼貌的理解和表达方式存在差异,因此在与其他文化背景的人交流时,要尊重并适应其礼貌习惯。

2.学习和了解不同文化的礼貌规范:积极了解和学习其他文化的礼貌规范,以避免不必要的误解和冲突。

礼貌的重要性和意义

礼貌的重要性和意义

礼貌的重要性和意义**标题:礼貌的重要性和意义**在我们日常生活中,礼貌是一种被普遍认可和重视的品质。

它不仅仅是一种表面上的举止,更是一种深层次的人际关系建立和维护的基础。

礼貌的重要性和意义不仅体现在个人层面,更在社会、职场和文化交流中发挥着重要作用。

首先,礼貌是一种表现个人素养和教养的方式。

一个礼貌的人不仅能够尊重他人,还能够展现出自己的修养和品德。

通过言行举止的礼貌,一个人能够树立起自己的良好形象,赢得他人的尊重和信任。

在社交场合中,礼貌是与他人沟通交流的基础,也是建立友谊和合作关系的先决条件。

其次,礼貌是维系社会和谐稳定的重要因素。

当每个人都能够以礼貌的方式对待他人时,社会就会变得更加和谐。

礼貌能够减少冲突和摩擦,增进人与人之间的理解和信任。

在家庭、工作场所和公共场合,礼貌的表现能够有效地缓解紧张气氛,促进团队合作和共同进步。

此外,礼貌是跨文化交流的桥梁和纽带。

在不同的文化背景下,礼貌可能表现出不同的形式,但其核心意义始终是相通的。

通过学习和尊重他人的礼俗,我们能够更好地融入到不同的文化环境中,促进跨文化交流和理解。

在国际交往中,礼貌更是增进友谊、促进合作的重要手段,有助于构建和谐稳定的国际关系。

总的来说,礼貌不仅是一种行为方式,更是一种价值观和生活态度的体现。

它能够提升个人魅力,促进社会和谐,促进文化交流。

因此,我们每个人都应该时刻铭记礼貌的重要性,将其融入到日常生活的方方面面中去。

只有通过彼此尊重、理解和关爱,我们才能共同建设一个更加美好的社会。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

论礼貌的绝对性和相对性
摘要:语言是交际双方特定语用距离的反映;语言礼貌在话语层面上礼貌与
否取决于交际双方的语用距离。语用距离是在交际过程中推断和确定的,它随着
社会、文化、情景、个人等交际因素的改变而改变。

关键词:话语礼貌绝对性相对性语用距离
1、引言
礼貌已成为语用学的一个主要研究领域,在这个领域里最有影响的是
GeoffreyLeech、Brown&Levlnson,但他们的观点还是有诸多理论和实践上的不
足。王建华先生(2002)对礼貌问题做了进一步研究,提出了话语礼貌的语用距离
原则,但他并没有对影响话语礼貌的诸因素做详细的论述。作者试图就语用距离
与社会、文化、情景、个人的影响和制约做较为详细的论述,同时进一步分析礼
貌与尊称的关系。

2、礼貌的绝对性和相对性
从语用学的角度看或从现实交际的角度看,说话谦虚,对人尊敬、使用间接
语言与礼貌套语等等,仅仅是礼貌问题的一个方面。在现实交际中,一味地“谦
虚”,或“尊敬”是否就是礼貌?不分交际场合、对象等交际因素,一味地使用间接
语言与礼貌套语是否就是礼貌?诚然,说话谦虚是“礼貌”的,但笔者认为;过分
谦虚就不一定p而礼貌相对性的表现方式多种多样,在字面礼貌与实际礼貌、礼
貌与文化因素和礼貌与社会因素等方面都有体现。言语行为的礼貌相对性,首先
表现在言语行为的字面礼貌和实际礼貌之间的矛盾性上。字面礼貌指一个言语社
团所认可的礼貌话语的语言形式;实际礼貌指字面礼貌运用于一定的语境而产。
生的礼貌效果。字面礼貌是一种手段,实际礼貌是一般情况下发话者意欲达到的
目标。字面礼貌可能与实际礼貌相吻合;然而,发话者故意借助字面礼貌这一手
段,意欲达到的实际效果可能是不礼貌的。命题内容和表达方式至多只能决定语
言礼貌,不能决定话语礼貌。语言礼貌是绝对的;脱离语境的,不具有交际价值;
话语礼貌是相对的,依赖于语境,具有交际价值(王建华,1998)

3、礼貌的语用距离原则
语用距离就是交际双方在特定的交际环境中所感知和确认的彼此之间的关
系密切程度,可用语用亲密度来描述。多年来,专家一直在探索礼貌问题,试图
贴近礼貌本质、合理解释礼貌现象。王建华认为,交际双方的语用亲密度越高,
语言礼貌的要求就越低;双方之间的语用亲密度越低,语言礼貌的要求就越高。
而话语是否礼貌;取决于发话人的话与受话人所知觉与推定的彼此之间的语用距
离的切适性。在众多相关理论中,笔者认为王建华先生提出的观点说服力比较强。

4、礼貌及其制约因素
(1)社会文化因素。礼貌是一种社会文化现象,礼貌与文化因素、社会因素
密不可分。在一种文化中是礼貌的言语行为,而在另一种文化中可能是不礼貌的。

同样,社会因素如交际双方的关系疏密、地位高低、辈份尊卑、年龄长幼等
因素影响着礼貌语言的运用。一般来说,交际双方关系越密切,地位、辈份。年
龄相当,所需的礼貌程度就越低;双方关系越疏远、越陌生,对方地位越高,辈
份越尊;年龄越长,越要客气。

(2)情景因素。情景因素涉及交际场合;交际双方的关系等等,交际场合的
不同,对礼貌语言及礼貌行为的要求不尽相同。在正式场合,对礼貌的要求往往
较高;非正式场合,对礼貌的要求就相对较低。

礼貌具有情景的高度依赖性,交际场合不同,也直接影响言语的礼貌程度。
对某一场合来说是得体的、礼貌的语言,换一种场合就未必如此,也许显得过分
礼貌或者不够礼貌。一般说来,在正式的场合用比较正式的语言;在随便的场合,
可用不很正式或比较随便的语言,但这也是相对的。

(3)个人因素。话语行为是否礼貌还要受个人因素的影响。一个人的性别、
年龄、职业、文化素养、语言程度等都影响礼貌语言。换言之,礼貌语言具有个
性,不同的人对礼貌语言有不同的要求;对同

言语行为,不同的人可能有不同的理解,而礼貌就是交际双方语用距离的特
定反映。由此可见,决定话语礼貌的主要原因不是语言,而是语言外的因素。语
用距离是动态的,因为它不同于静态的或相对静态的人际关系和社会距离,语用
距离不仅因社会文化、情景场合和交际双方的不同而不同,还表现在交际者可以
使用一定程度的礼貌语言使之改变。

5、称呼与礼貌
在谈话中用什么样的称呼往往能反映说话者与听话者的人际关系。人际关系
包括熟悉程度、相对权势,程度和偏离传统的动态的感情。但是,这三种功能全
部包含在“语用距离”的概念里。因此,选择哪一种称呼形式要视交际者的语用距
离而定。

6、结语
本文就交际中的话语礼貌现象,探讨了话语礼貌的绝对性和相对性,重点讨
论了影响和制约礼貌相对性的社会、文化、情景、个人等因素。当然,礼貌是一
个十分复杂的语用现象,本文只是尝试借话语礼貌的语用距离原则阐述一些对礼
貌现象的理解,其中很多问题还有待我们进一步研究和探讨。

参考文献
[1]Peccei,J,Stilwell,Prargmatics[M],北京:外语教学与研究出版社,2000,
[2]Yude,George,Pragmatics[M],London:OxfordUniversityPress,1996,
[3]何兆熊等著,新编语用学概要[M]上海:上海外语教育出版社,2000,
[4]王建华。礼貌的语用距离原则[J]。东华大学学报,2000;(4)29-33,

相关文档
最新文档