争做新时代好队员班会记录
争做新时代好队员主题班会
争做新时代好队员主题班会一、活动背景：为了更好地贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，全面培养小学生的社会主义核心价值观，引导广大小学生树立远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，争做新时代的好队员，我们特举办“争做新时代好队员”主题班会。
二、活动主题：争做新时代好队员三、活动时间：XXXX年XX月XX日四、活动地点：本班教室五、活动目的：1. 了解中国共产党的伟大历程和祖国的巨大变化，激发热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的情感。
2. 树立远大理想，努力学习，立志成才，为祖国富强做出自己的贡献。
3. 学会与人相处，团结友爱，关心他人，培养良好的行为习惯和道德品质。
4. 锻炼学生的组织能力、表达能力、创新能力等各方面的能力。
六、活动内容：1. 回顾中国共产党的伟大历程和祖国的巨大变化。
通过图片、视频等形式展示祖国的美丽风光和发展成就，让学生感受到祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活。
2. 学习新时代中国特色社会主义思想。
通过讲解、讨论等形式，让学生了解中国特色社会主义的基本原则和主要内容，加深对中国特色社会主义的理解和认同。
3. 树立远大理想，立志成才。
通过分享名人故事、讨论等形式，引导学生树立远大理想，立志成为有用之才。
同时也要让学生认识到实现理想需要付出努力和汗水。
4. 学会与人相处，团结友爱。
通过游戏、表演等形式，让学生学会与人相处、团结友爱、关心他人等优良品质。
同时也要教育学生尊重他人、理解他人、宽容他人。
5. 培养良好的行为习惯和道德品质。
通过讲解、讨论等形式，让学生了解什么是良好的行为习惯和道德品质，如何培养这些品质等。
同时也要让学生认识到良好的行为习惯和道德品质对于自己和他人的重要性。
6. 组织班级文艺汇演活动。
通过歌曲、舞蹈等形式展示学生的才艺和风采，让学生感受到成功的喜悦和集体的力量。
同时也要锻炼学生的组织能力、表达能力、创新能力等各方面的能力。
7. 总结活动成果，颁发奖品和荣誉证书。
新时代好队员班会教案
新时代好队员班会教案新时代好队员班会教案1活动目的：1.通过学习《小学生日常行为规范》，查找差距，帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2.通过活动，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的美德少年。
活动准备：1.选好主持人，做好训练。
2.安排、排练各个相关的节目。
活动形式：队会形式活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等活动过程：一、整队汇报(各小队报告人数)二、全体立正，出旗(出旗、奏乐、敬礼)三、唱队歌四、活动过程：(一)点明主题中队长：同学们，学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间，在这个过程中，同学们学得都很认真，能够边学习边实践，用规范指导自己的行为，使得人人争做一个文明小学生。
今天，我们将召开“人人争做美德少年”主题活动。
通过活动能够把我们的热情推向高潮。
接下来，请两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。
(二)展开主题1.串诵：行为规范三字经甲：老师们，同学们，家长们，大家好!文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。
文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。
“人人争做美德少年”主题班队活动正式开始。
学规范的号角已吹响了整个校园，学规范就是要落实在行动中。
主持人合：行为规范就是好，我们条条来对照。
众队员合：对，条条句句要会用，比一比，看一看，要做学规范的带头人。
乙：学守则，记规范，是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。
通过一个多月的集中学习，我们已经掌握了很多。
请听串诵《行为规范三字经》。
甲：这段时间，我们每天都学习《规范》，相信在座的每一位都可以像刚才上台展示的同学一样厉害，把《规范》熟记在心了。
2.知识竞答乙：这样吧，我们接下来来进行一个知识竞赛。
看谁知道得最多，掌握得最好。
(答答演演)①规范的第一条是什么?你能演一演吗?②请说出规范第8条。
③“丁零零，上课了!”你来演演，你会怎么做?④请说出五种礼貌用语。
新时代的好少年班会记录(2篇)
第1篇一、班会主题新时代好少年班会二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 新时代好少年事迹分享3. 学生代表发言4. 互动环节：讨论新时代好少年的标准5. 班主任总结发言6. 班级合影留念六、班会记录1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“新时代好少年”。
在这个美好的时代，我们作为新时代的青少年，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们要努力成为新时代的好少年，为实现中国梦贡献自己的力量。
2. 新时代好少年事迹分享（1）李明同学事迹分享李明同学是我们班级的学习委员，他勤奋好学，成绩优异。
在课堂上，他认真听讲，积极发言；在课后，他主动帮助同学解决学习上的困难。
此外，他还积极参加社会实践活动，弘扬中华民族优秀传统文化，传播正能量。
（2）张丽同学事迹分享张丽同学是我们班级的体育委员，她热爱运动，积极参加学校组织的各项体育活动。
在比赛中，她敢于拼搏，勇夺佳绩。
她用自己的实际行动诠释了新时代好少年的精神风貌。
3. 学生代表发言（1）王强同学发言大家好，我是王强。
今天我想分享一下我对新时代好少年的理解。
我认为，新时代好少年应该具备以下素质：热爱祖国，热爱人民；勤奋学习，追求卓越；尊敬师长，团结同学；关爱他人，乐于助人；积极进取，勇于创新。
（2）李娜同学发言大家好，我是李娜。
新时代好少年是我们学习的榜样，他们用自己的实际行动诠释了新时代的精神风貌。
作为新时代的青少年，我们要向他们学习，努力成为新时代的好少年。
4. 互动环节：讨论新时代好少年的标准同学们，你们认为新时代好少年的标准是什么？请大家积极参与讨论。
（以下为部分讨论内容）①热爱祖国，关心国家大事；②勤奋学习，不断提高自身素质；③尊敬师长，团结同学，营造和谐班级氛围；④关爱他人，乐于助人，传递正能量；⑤积极参加社会实践活动，锻炼自己的能力；⑥遵守纪律，遵纪守法，做遵纪守法的好公民。
争当时代好少年主题班会教案模板(通用6篇)
争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）1一、活动目的：隆重纪念建队73周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的`光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：做星星火炬下的好少年三、活动时间：10月13日上午第三节课四、活动准备：1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部）2、会标：庆祝中国少年先锋队建队73周年3、奖品：笔记本、奖状4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）2中队辅导员：曹明霞参加人员：团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员（三）开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节地点：一、二年级各班教室参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲，五年级到二年级对应班级讲。
（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节地点：五楼大教室参加人员：三、四年级每班人3、“画一画”以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。
活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
争做新时代好少年班会教案活动方案五篇
争做新时代好少年班会教案活动方案五篇【篇1】争做新时代好少年班会教案活动方案主题名称爱心、诚信，争做美德少年。
时间班会目的通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。
班会准备主持稿：视频：PPT制作：问答：诗歌朗诵：班会形式配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动班会过程1.诗歌朗诵2.观赏视频3.问答4.班主任致词反思(主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。
其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。
)【篇2】争做新时代好少年班会教案活动方案教育目标：1、通过观察画面，使幼儿知道升旗的仪式，尊重国旗。
2、鼓励幼儿大胆的画出背面人，并向哥哥姐姐宣传升旗仪式。
（蝌蚪人）3、感受宣传画的乐趣。
教学准备国旗，PPT课件（解放军升旗的仪式），范例、油画棒。
教学过程：1、出示国旗，帮助幼儿巩固对国旗的认识。
师：小朋友，这是什么？我们在什么地方看见过国旗？2、播放PPT课件，了解解放军的升旗仪式。
师：解放军叔叔的升旗的时候是怎么样的？师：你升旗的时候有事怎么样的？（幼儿学解放军的样子）3、交流讨论，进一步增强幼儿对国旗的认识。
师：现在，我们要用宣传画的形式，告诉哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重国旗，升旗的时候要站好，不说话等。
师：画面上可以画些什么？怎么让别人看懂画呢？（幼儿交流讨论）4、幼儿作画，教师指导。
（1）边给国旗涂色边说：国旗国旗我爱你，我来帮你穿衣服。
（2）画背面人，双脚并拢。
（先画圆圆的头，再画身体，最后画手和脚）眼睛看着国旗不说话，小手放放好。
5、相互交流，张贴幼儿作品。
【篇3】争做新时代好少年班会教案活动方案教学主题：努力做一个诚实的少年教学目标：让学生了解诚信。
2.让学生在生活中诚实。
教学准备：邀请一些家长参加。
2.多媒体课件。
争做新时代好队员主题班会
争做新时代好队员主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我主持的主题班会是关于“争做新时代好队员”的。
作为一名小队员，我们身负着时代赋予的责任和使命。
我们要积极投身学习、劳动和社会实践中，争做让校园更美好、让社会更和谐的新时代好队员。
第一，争做勤奋学习的好队员。
学习是我们成长的根本，是我们未来的基石。
只有通过不懈的努力才能取得优异的成绩，只有刻苦钻研才能成为真正的人才。
我们要拿起书本，认真听课，主动做好预习和复习，争取每一堂课都取得进步。
同时，我们还要培养广泛的兴趣爱好，开拓视野，储备更多的知识。
只有这样，我们才能成为学校的骄傲，成为国家的栋梁之才。
第二，争做乐于助人的好队员。
在班级中，我们要时刻关心和帮助身边的同学。
当同学遇到困难时，我们要伸出援手，给予帮助和鼓励。
当同学取得进步时，我们要给予真诚的赞扬和祝贺。
只有互相扶持，班级才能更加和谐，同学们才能更快乐地成长。
同时，在社会生活中，我们也要关注弱势群体，关心他们的需求，积极参与公益活动，用实际行动传递温暖和关爱。
第三，争做积极进取的好队员。
只有勇敢面对挑战，敢于突破自我，我们才能取得更大的成就。
在班级中，我们要勇于承担责任，并时刻保持团结和合作。
只有充分发挥个人的优势，并与大家紧密合作，我们才能取得更好的成绩。
在生活中，我们要锻炼自己的独立思考能力，敢于提出新的观点和创新的想法。
只有敢于挑战现有的局限，我们才能为社会的进步贡献自己的力量。
最后，作为新时代的好队员，我们要时刻践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观。
我们要自觉遵守纪律，坚守道德底线，争做遵纪守法的模范。
同时，我们还要传播正能量，引导身边的同学和朋友树立正确的世界观和人生观。
只有这样，我们才能为新时代的中国增添青春的力量，为国家的繁荣进步贡献自己的智慧和力量。
争做新时代好队员，责任重大，使命光荣！让我们共同努力，用实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！。
红领巾心向党,争做新时代好队员主题班会教案
XX小学《红领巾心向党,争做新时代好队员》主题班会教案XX 学年第X学期 X年级一、主题内容：红领巾心向党,争做新时代好队员活动目的：经过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名新时代好队员。
三、活动准备：课件四、活动过程（一）活动时间：第X周星期X（二）活动对象：X年级全体同学（三）活动地点：X年级教室（四）活动流程：1.班会主题导入你们明白少先队吗？今日教师就带大家一齐来学习有关少先队的基础知识。
2.学习少先队知识（1）介绍少先队的全名。
光荣的名称：中国少年先锋队。
中国少年先锋队是以“先锋”命名的。
中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”。
（2）少先队的标志是什么？他代表什么含义？红领巾是少先队员的标志。
它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。
红旗是革命胜利的旗帜。
我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。
我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。
（3）少先队的队旗是由什么组成的？五角星加火炬的红旗。
五角星代表.....的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
（4）少先队的队徽是由什么组成的？五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
（5）少先队的队歌是什么？队歌是《我们是共产主义接班人》。
（6）少先队的入队誓词是什么？我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱.....,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着：为共产主义事业贡献力量！（7）少先队的呼号是什么？“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”（8）队会仪式的程序是什么？1、全体立正,报告人数；2、出旗（鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼）；3、唱队歌；4、队长讲话,宣布活动资料；5、进行队活动；6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；8、退旗（鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼）。
争做好队员主题班会记录
争做好队员主题班会记录
一、活动策划
1. 活动主题：争做好队员，共创优秀班级
2. 活动目的：通过主题班会，提高同学们的道德品质和团队合作精神，营造积极向上的班级氛围
3. 活动时间：XXXX年XX月XX日，星期X，下午2:00-4:00
4. 活动地点：班级教室
5. 参与人群：全班同学及班主任
二、活动流程设计
1. 开场白：由班主任致辞，介绍本次活动的目的和意义，宣布活动开始。
2. 主题演讲：邀请2-3位同学进行主题演讲，分享他们对于“争做好队员”的理解和实践。
演讲内容可以包括个人成长经历、优秀队员的标准、以及如何在班级中发挥好队员的作用等。
3. 小组讨论：根据班级人数，将同学们分成若干小组，围绕“如何争做好队员”展开讨论。
每组推选一名代表总结小组观点，进行全班分享。
4. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏或问答环节，增进同学们之间的了解和合作，培养团队精神。
5. 总结与展望：由班主任进行总结，概括同学们的收获和成长，并对未来班级建设提出期望和要求。
三、时间安排
1. 开场白（5分钟）
2. 主题演讲（15分钟）
3. 小组讨论（20分钟）
4. 互动环节（30分钟）
5. 总结与展望（10分钟）
6. 自由交流与结束（10分钟）
四、主题演讲安排
1. 演讲主题一：我的好队员经历分享
2. 演讲主题二：如何成为一个优秀的队员
3. 演讲主题三：争做好队员，共创优秀班级
五、活动效果评估
1. 通过同学们的参与度和反馈，评估活动的成功程度和效果。
2. 通过小组讨论和全班分享，观察同学们对于“争做好队员”的理解和实践程度。
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争做新时代好队员班会记录
日期：XXXX年XX月XX日
地点：XXX学校XXX班级教室
参与人员：全体同学、班主任
班会主题：争做新时代好队员
班会记录：
一、开场与引入
班主任首先做了开场致辞，强调了本次班会的主题和意义。
她提到，作为新时代的学生，我们应该树立正确的价值观，争做新时代的好队员，为国家和社会的繁荣发展贡献自己的力量。
二、主题讲解：新时代好队员的标准与要求
1.爱国主义情怀：新时代好队员首先要具备爱国主义情怀，
热爱祖国，关心国家大事，积极传递正能量。
2.勤奋学习：好队员应该勤奋学习，不断提高自己的综合
素质，为将来报效祖国打下坚实的基础。
3.团结协作：具备团结协作精神，学会与同学、老师、家
长和谐相处，共同进步。
4.品德高尚：新时代好队员应具备诚实守信、尊老爱幼、
热爱劳动等优良品德。
5.身心健康：注重锻炼身体，保持心理健康，做一个阳光
向上的好少年。
三、小组讨论：如何成为新时代好队员
同学们分成若干小组，围绕“如何成为新时代好队员”展开讨论。
大家纷纷发表自己的看法，分享自己的经验和做法。
讨论气氛热烈，同学们受益匪浅。
四、班主任总结与寄语
班主任对本次班会进行了总结，她对同学们的发言表示肯定，并鼓励大家要争做新时代的好队员。
她寄语全体同学：“新时代赋予我们新的使命，让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”
五、班会结束
本次班会圆满结束，同学们深受启发，纷纷表示将以实际行动争做新时代的好队员，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
通过这次班会，同学们更加明确了新时代好队员的标准与要求，激发了大家的爱国热情和学习动力。
在未来的日子里，相信全体同学会以更加饱满的热情，争做新时代的好队员，展现出新时代少年的风采。