文学理论导引知识点1
文学理论导论
枕而泣矣。似此步步写来，故疑而信， 由浅入深，何等层次，几多细腻：不然， 将求叠字之巧，必贻堆砌之讥，一涉堆 砌，则叠字不足云巧矣。故觅觅不可改 在寻寻之上，冷冷不可移植清清之下， 而戚戚又必居最末也。
且也，此等心情．惟女儿能有之，此等笔墨，
惟女儿能出之。设使其征人为女，居者为男， 吾知其破题儿便已确信伊人之不在迩也，当 无寻寻觅觅之事，男儿之心粗故也。能词之 士，多昂藏丈夫勉学莺莺燕燕者，故不能下 如此之十四叠字耳。---傅庚生《中国文学欣 赏举隅》
共鸣
《牡丹亭》中的戏文使黛玉 心痛神痴，潸然泪下。
歌德的《少年维特之烦恼》 问世之后，许多青年读者如痴 如狂。
闻一多《宫体诗的自赎》云：“如果刘希夷是卢、骆的狂风 暴雨后宁静爽朗的黄昏，张若虚便是风雨后更宁静更爽朗的 月夜。”“在这种诗面前，一切的赞叹是饶舌，几乎是渎 亵。”……一个更深沉、更寥廓，更宁静的境界！在神奇的 永恒面前，作者只有错愕，没有恐惧，只有憧憬，没有悲 伤。”“有限与无限，有情与无情──诗人与“永恒”猝然相 遇，一见如故，……对每一个问题，他得到的仿佛是一个更 神秘的更渊默的微笑，他更迷惘了，然而也满足了。于是他 又把自己的秘密倾吐给那缄默的对方……这里一番神秘而又 亲切的、如梦境的晤谈，有的是强烈的宇宙意识，被宇宙意 识升华过的爱情，又由爱情辐射出来的同情心。这是诗中的 诗，顶峰上的顶峰。”
红楼世界
历史的意蕴
陈忠实
史诗般的《白鹿原》
哲学的意蕴
饮 酒
陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山， 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
审美意蕴
海 棠
苏 轼
东风袅袅泛崇光，
文学理论入门重点整理
文学理论入门重点整理《文学理论入门》总结第一章理论是什么?要称得上是一种理论,它必须是一种不显而易见的解释. 它鼓励你怀疑那些被认为是自然的，是先天给定的事物。
一个理论必须不仅仅是一种推测:它不能一望即知;在诸多因素中,它涉及一种系统的错综关系;而且要证实或推翻它都不是件容易事.1. 理论是跨学科的 -- 是一种具有超出某一原始学科的作用的话语。
2. 理论是分析和话语 -- 它试图找出我们称为性，或语言，或文字，或意义，或主体中包含些什么。
3. 理论是对常识的批评 -- 是对被认定为自然的观念的批评。
4. 理论具有自反性 -- 是关于思维的思维，我们用它向文学和其他话语实践中创造意义的范畴提出质疑。
h理论的主要效果是批驳“常识”,即对于意义、作品、文学、经验的常识.第二章文学是什么?它有关系吗?“文学是什么”不重要,对“文学性”的理解才是关键.文学是一种可以引发某种关注的言语行为,或者叫文本的活动.它与其它种类的言语行为不同。
大多数情况下是那种可以把一些文字定义为文学的语境使读者把这些文字看作文学的.我们可以把文学作品理解成为某种属性或者某种特点的语言.我们也可以把文学看作程式的创造,或者某种关注的结果.哪一种视角也无法成功地把另一种全部包含进去.所以必须在二者之间不断地变换自己的位置.不同理论下文学的本质:1.文学是语言的“突出”.(语言形式)文学是一种把语言本身置于“突出地位”的语言.2.文学是语言的综合.(语言结构)文学是把文本中各种要素和成分都组合在一种错综复杂的关系中的语言.3.文学是虚构.(表现对象)文学的虚构性使其语言区别于其他语境中的语言，并且使作品与真实世界的关系成为一个留待解读的问题。
4.文学是美学对象.(表达方式)5.文学是互文性的或者叫自反性的建构.(表达内容)作品是由其他作品塑造出来的，也就是说先前的作品使它们的存在成为可能，它们重复先前的作品，对它们进行质疑或改造。
第一章什么是文学理论
总结：古希腊Theoria作为“看”的内涵 （A）出神或出窍（Ekstasis） 、忘我的看—— 被动的感受（pathos） 、沉浸、惊异或惊恐——柏拉图 和亚里士多德：惊异（thaumadzein），哲学源于‚惊异‛ （B）无目的性、无功利的看—— 理论产生于‚闲暇‛（schole）、庄子‚心斋‛ （C）无主体性的看—— 无偏见的、主观规划的、对智慧本身的追求 哲学（philosophia）——philo（爱） + sophia——爱 智慧 （D）亲身直接性的看—— 亲身的、本源性的观看 ——“面对事情本身！
theory一词与theatre（剧场）的词根是相同的。
理论的本义就是观看或观赏。 伽达默尔《真理与方法》 ：
Theoros（理论研究者）在希腊乃是指节日代表团的参加者，亦即节 日庆典的观赏者。
亚里斯多德《形而上学》
“看是人的一种本性”
亚里斯多德《形而上学》一开篇： ‚求知是人类的本性。我们乐于使用我们的感觉就是 一个说明；即使并无实用，人们总爱好感觉，而在诸感觉中， 尤重视觉。无论我们将有所作为，或竟是无所作为，较之 其它感觉，我们都特爱观看。理由是：能使我们识知事物， 并显明事物之间的许多差别， 此于五官之中，以得于视觉 者为多。‛ “看是人的本性” ，人都有理论或形而上学倾向。
一从文学的四要素来理解文学理论一从文学的四要素来理解文学理论的知识形态的知识形态美艾布拉姆斯在艾布拉姆斯在中提出了艺中提出了艺术批评的四个坐标即术批评的四个坐标即??文学的四要素文学的四要素?作品作品艺术家艺术家世界世界欣赏者欣赏者11结构式理解方式结构式理解方式11作品论作品论22作家论作家论33读者接受论读者接受论44本质论本质论55发展源流论发展源流论22运动式理解方式运动式理解方式从结构的方式来理解文学是将文学看成一个静态的共时系统
文学理论知识点整理
文学理论知识点整理名词解释1. 文学理论：文学理论是文艺学的一个重要分支。
它以文学的普遍规律为研究对象，是一门以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象并配合作品分析的学科。
2. 视角：视角也称为聚焦，就是作品中对故事内容进行观察和讲述的角度。
3. 领悟：领悟是文学接受进入高潮阶段后的一种更高境界，是指读者在阅读文学作品时，继共鸣和净化后而进入的更高阶段，包括潜思默想、洞悉宇宙奥妙、体悟人生真谛、提升精神境界等状况和过程。
4. 广义文学：是指一切口头或者书面语言行为和作品的统称，包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。
5. 共鸣：是文学接受进入高潮阶段的一个标志，通常有两种含义：一是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望和人物的命运遭际所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。
另一个意义是指不同的读者，包括不同时代、阶级和民族的读者，在阅读同一文学作品时可能产生的大致相同或相近的情绪激动和审美趣味趋同现象。
6. 情节：情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件7. 精神生产：精神生产指的是人类为了取得精神生活所需要的精神资料而进行的对于自然、社会的观念活动。
8. 话语蕴藉：话语蕴藉是对文学活动的特殊的语言与意义状况的概括，指文学作为社会性话语活动蕴含着丰富的意义生成可能性。
9. 诗：诗是一种语词凝炼、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想情感的文学体裁。
10. 审美批评：审美批评是一种情感性评价也是一种体验和超越矛盾统一的批评，而且常常是形式或形象的直觉批评。
11. 文学风格：文学风格是作家创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整体话语特色。
12. 现实型文学：现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。
13. 材料：文学创造材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得的一切生动、丰富但却相对粗糙的刺激或信息。
14. 文学批评：文学批评是对以文学作品为中心兼及一切文学活动和文学现象的理性分析、评价和判断。
文学理论知识点总结高中
文学理论知识点总结高中一、文学的概念和定义文学是人类使用语言表达思想、感情和审美情感的艺术，是以语言为媒介和载体的创作艺术。
文学作品具有独特的艺术特征，通过形象化的语言来反映人类的生活、思想和情感，具有审美功能和意义。
文学是一种具有艺术性和文化性的表达方式，它具有时代性和社会性，反映了特定历史时期和特定社会群体的思想和情感。
文学作为一种审美艺术，具有多种表现形式，包括诗歌、散文、小说、戏剧等，每种文学形式都有其独特的艺术特征和表现方式。
二、文学的基本要素文学作品由情节、人物、环境、语言等多种要素构成。
其中，情节是文学作品的骨架，是作者构思和安排故事情节的线索和发展过程，它包括发展、起伏、高潮和结局等部分；人物是文学作品的灵魂，是作者塑造和塑造性格、命运、形象和语言特点等元素，通过人物的表现和冲突来展现文学的主题和意义；环境是文学作品的背景和舞台，包括时间、地点、社会、文化、历史等方面，通过环境的描绘和营造来展现文学作品的真实感和历史感；语言是文学作品的表现形式，是作者表达思想和感情的工具，通过语言的精细构思和运用来展现文学作品的艺术美和表现力。
三、文学的意义和功能文学作为一种艺术形式，具有多种意义和功能。
首先，文学是一种审美体验和艺术享受，通过文学作品的阅读和欣赏，读者可以获得美的愉悦和情感共鸣。
其次，文学是一种思想感情的表达和交流方式，通过文学作品的创作和阅读，人们可以通过语言来表达内心的思想和情感，实现精神交流和情感沟通。
再次，文学是一种文化传承和价值传递方式，通过文学作品的传承和推崇，可以传递和弘扬民族文化、历史传统和价值观念。
最后，文学是一种心灵疗愈和精神寄托，通过文学作品的情节和人物形象，人们可以获得心灵的抚慰和情感的安慰，实现心灵的升华和灵魂的净化。
四、文学的分类和类型文学作品可以按照形式、内容、风格、体裁等多种标准进行分类和类型划分。
根据形式，文学作品可以分为诗歌、散文、小说、戏剧等；根据内容，文学作品可以分为史诗、传奇、新闻、杂文、应用文等；根据风格，文学作品可以分为现实主义、浪漫主义、唯美主义、写实主义、自然主义等；根据体裁，文学作品可以分为长篇小说、短篇小说、中篇小说、长诗、短诗、散文随笔、戏剧剧本等。
文学导论知识点
文学导论知识点文学是一门流芳百世的艺术，它不仅凝聚了历史文化和人类价值观念，也传达了人类思想与感情。
理解文学的知识点和技巧，可以更好地欣赏、鉴赏和创作文学作品。
本文以文学导论为主题，介绍一些文学知识点。
一、文学的定义和分类文学的定义有多种，可以简单理解为艺术形式的书面表现。
文学作品反映了人类社会、文化和精神，被视为人类智慧的结晶。
文学可以按体裁分类，例如小说、诗歌、散文、戏剧、传记等；也可以按主题分类，如爱情、历史、哲学等；此外还可以按语言、地域、时代等因素进行分类。
二、文学元素文学包含了丰富多彩的元素，其中最基本的有主题、情感、人物、情节和风格。
主题是文学作品传达的核心思想和主旨，它可以是关于人生、社会、自然等深刻的问题。
情感是文学作品生动形象的情感体验，包括作者的情感、人物的情感以及读者的情感反应等。
人物是文学作品中的具体形象，作者通过人物形象来表现主题、展示情感和推动情节发展。
情节是文学作品的故事情境，是人物经历的一系列事件和冲突，也是故事发展的动力。
风格是文学作品的艺术表现形式，包括语言、修辞、节奏、比喻等等方面，它体现了作者的风格和作品的特色。
三、文学批评和理论文学批评是对文学作品进行评价和阐释的学术领域，它主要包含文学批评和文学理论两个方面。
文学批评是对文学作品的解读和评价，它可以从各种角度来阐释作品，如形式、内容、语言、主题等方面。
文学理论是对文学的系统化研究和认识，它关注文学现象的本质、规律和意义。
文学理论涵盖了多种学派和理论，如形式主义、结构主义、后现代主义等等。
四、文学史和文学名著文学史是对文学发展历程的呈现和梳理，它反映了文学成就和文学演变的各个阶段。
文学名著是具有艺术价值和影响力的文学作品，它们成为文学史上的重要作品，代表了不同时代的文化和思想。
如中国古代的《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等；西方文学的《哈姆雷特》、《红与黑》、《百年孤独》等等。
五、文学的意义和价值文学在人类文化中具有极为重要的意义和价值。
《文学理论导论》课件
跨文化交流促进了文学理论的 多元性和包容性，有助于打破 文化壁垒和偏见。
文学理论与其他学科的交叉研究
文学理论与其他学科如心理学、社会学、历史学等的交叉研究有助于拓展研究领域 和深化理解。
通过跨学科的方法和视角，可以更全面地揭示文学与社会、文化和心理等方面的联 系。
交叉研究有助于打破学科壁垒，促进学术交流与合作，推动文学理论的创新发展。
。
新媒体形式如网络文学、电子书 等对传统文学理论提出了挑战， 需要重新审视文学的本质和定义
。
数字技术为文学研究提供了更多 数据分析方法和可视化工具，有 助于深入挖掘文本内涵和文学现
象。
全球化与跨文化交流对文学理论的挑战
全球化背景下，不同文化之间 的交流与碰撞对文学理论提出 了新的要求和挑战。
需要关注跨文化语境下的文学 现象，探索文学的跨国界传播 和影响。
文学理论的历史与发展
总结词
文学理论经历了从古典到现代、再到后现代的发展历 程，呈现出多元化的趋势。
详细描述
古典时期的文学理论主要关注文学作品的道德教化和审 美愉悦功能，强调作品的艺术性和形式美。到了现代时 期，文学理论开始关注文学作品所反映的社会现实和心 理状态，注重作品的内在意义和象征性表达。而后现代 时期的文学理论则更加多元化，关注文本的游戏性和不 确定性，强调读者的参与和解读。随着全球化的发展， 跨文化交流和比较文学研究逐渐成为文学理论研究的重 要方向。
文化交流
探究不同文化之间的文学交流和影响，理解其对 文学发展的意义。
跨文化比较
将不同文化背景下的文学作品进行比较，探究其 共同点和差异。
世界文学
关注世界各地的文学作品，理解其多样性和共性 ，以更全面地理解文学的本质和意义。
文学导论知识点
poetry（一）Elements of PoetryRhyme （Rime）Rhymeis the repetition of the stressed vowel sound and all succeeding sounds1. Single or Masculine rhyme单（阳）韵----rhyming sounds invoIve only one syllable.cold, bold;thing, king;day, wayor Feminine rhyme双叠（阴）韵----rhyming sounds invoIve two or more syllables.begin, again ；flatter, matter;3. Triple rhyme 三叠韵----- a kind of feminine rhyme in whichidentical stressed vowel sounds are followed by twoidentical unstressed syllables. . machinery, scenery;tenderly, slenderly;spitefully, delightfully; remember, September4. Internal rhyme （行内韵）----- at least one of the rhyming wordsare within the line. . “Each narrow cell in which we dwell ”; “thegrains beyond age, the dark veins of her mother ”5. End rhyme（or Terminal rhyme）（行尾韵）----the both rhyming wordsoccur at the ends of lines. （The commonest and most consciously sought-after sound repetition in English poetry.） .Under my window, a clean rasping soundWhen the spade sinks into gravelly ground.Let us roll all our strength, and allOur Sweetness, up into one ball.6. Beginning Rhyme 行首词韵 ---- rhyme that occurs in the firstsyllable or syllables of successive lines. .Whyshould I have returnedMy knowledge would not fit into theirs.I found untouched the desert of the unknown.7. In terlaced or Crossed Rhyme交错韵----Words in the middle of each linerhyme. It occurs in long couplets, especially the hexameter. .Laurel is green for a season, and love is sweet for a day,But love grows bitter with treason , and laurel outlives not May.or Exact rhyme (全韵)----differing consonant sounds are followed by identical stressed vowel sounds, and the following sounds are ide ntical.foe, toe; meet, fleet; buffer, rougher; fix, sticks ;9 .Half rhyme or off rhyme, near rhyme, oblique rhyme, slant rhyme) (斜韵)----the feminine rhymes that do not rhyme completely..frightful, slightly;yellow, pillow ；mirth, forth ；trolley, bullyrhyme (视觉韵)----formed by words that look alike a rhymed unit but do not have the same sounds. . cough, bough ；home, some; hear, bear11. Approximate rhymesAlliterati on 头韵----repetiti on of in itial soun ds..all the awful auguries..Bring me my bow of burning gold;more ofte n defi ned as the repetiti on of consonan ts..after li f_e' s fit ful fever(二) Rhyme scheme(押韵格式)----the pattern of alter nat ing end rhymes in a sta nza or poem .Inanalysis of a rhyme scheme, each rhyme is represented by a small letter. .Love is a sick ness full of woes, (a)All remedies refus ing; (b)A pla nt that with most cutt ing grows (a)Most barre n with best using. (b)Why so (c)(二)Stanza—a group of lines of verse forming one of the un its or divisi ons of a poem. (It is usually recurrent, characterized by a regular pattern, with respect to or un der determ in ati on of, the nu mber of lin es, and arran geme nt of meter of rhyme. ) Commonstanza forms include the couplet, the triplet, and the quatrainCouplet --- t wo successive rhyming lines:For thy sweet love rememb 'red such wealth bringsThat then I scorn to change my state with kings.(The couplet is one of the main verse units in Western literature, and is a form of great antiquity. Chaucer was one of the first English poets to use it and it 's generally thought that Chaucer developed theform. )Triplet --- a stanza of three lines; an individual poemof three lines.E. g.When as in silks my Julia goesThen, then (methinks) how sweetly flows That liquefaction of her clothes.Next, when I cast mine eyes and seeThat brave vibration each way free;O how that glittering taketh me!Quatrain --- a stanza or an individual poem of four lines rhymed or unrhymed. It occurs as the commonest of all stanzaic forms in Eastern and Western poetries, and lends itself to wide variation in meter and rhyme. .I envy not in any moodsThe captive void of noble rage,The linnet born within the cageThat never knew the summer woods;I envy not the beast that takesHis license in the field of time, unfettered by the sense of crime, To whom aconscience never wakes.Other Stanzaic forms ：Quintain -- a stanza or an individual poem of 5 lines.Sexain, or sixain, sextain, hexastich/'heks ? stik/ ----a stanza of6 linesHeptastich/'hept ? stik/ ----------- a stanza or an individual poem of 7lines.Sonnet -- a 14-line poem./(四) Metrical Rhythm Accents and pausesIn poetry, the end of a line of verse is itself a mark of punctuation.If the last word of a line is followed by no punctuation and is partof a continuing grammatical unit like a prepositional phrase, we call the line run-on , or enjambed. (跨行连续). so much dependsupona red wheel barrowglazed with rain waterbeside the white chickens.(William Carlos Williams)Metrical RhythmMeter (韵律，格律) ----- derived from the Greek word “metron” meaning “measure”. Refers to the regular pattern of stressed (marked as O or /) and unstressed syllables (marked as o or ~; u; x etc.). E. g.morning O o (or: / ~) verbalize O o o (or: / ~ ~) tomorrow o O o (or: ~ / ~) again o O (or: ~ /)Metrical Rhythm Names for Meters:1. Iamb /'ai ? mb/(lambic /ai' ? mbik/ adj.): an unstressed syllablefollowed by a stressed syllable. 抑扬格(英)；短长格(西、拉) o O (~ /) (da-dum)E. g. again o O (or: ~ /)Shall I compare thee to a summer 's dayThou art more lovely and more temperateo O o O o O o O o OShall I compare thee to a summer 's dayo O o O o O o O o OThou art more lovely and more temperate.2. Trochee /'tr ? uki:/(trochaic /tr ? u'keiik/ adj.): a stressed syllable followed by an unstressed syllable. 扬抑格(英)；长短格(西、拉) O o (/ ~ )(dum-da)E. g. morning O o (or: / ~)Tiger! Tiger! burning brightIn the forests of the night.O o O o O o OTiger! Tiger! burning brightO o O o O o OIn the forests of the night.OR:/ ~ / ~ / ~ /Tiger! Tiger! burning bright/ ~ / ~ / ~ /In the forests of the night.3. Anapest or Anapaest/' ? n? pi:st/ (Anapestic or Anapaestic /? n? 'pi:stik/ adj.): two unstressed syllables followed by a stressed syllable 抑抑扬格(英) ；短短长格 (西、拉) . o o O(~ ~ /) (da-da-dum)E. g. beneficial…the old inn and the lights, and the fireAnd the fiddler 's old tune and the shuffling of feeto o O o o O o o O… the old inn and the lights, and the fireo o O o o O o o O o oOAnd the fiddler 's old tune and the shuffling of feet4. Dactyl /'d ? ktil/(Dactylic /d? k'tilik/ adj.): a stressed syllable followed by two unstressed syllables. 扬抑抑格；长短短格O o o (/ ~ ~)E. g. verbalize O o o (/ ~ ~)O o o O o o O o o O oJust for a handful of silver he left us,O o o O o o O o o OJust for a riba nd to stick in his coat —5. syllables. 扬抑抑格；长短短格O o o (/ —)E. g. verbalize O o o (/ —)O o o O o o O o o O oJust for a han dful of silver he left us,O o o O o o O o o OJust for a riba nd to stick in his coat -6. Spondee /'sp ? ndi:/(Spondaic /sp ? n'deiik/ adj.): a stressedsyllable followed by another stressed syllable. 扬扬格O O (/ /) most ofte n used as a substitute for an iamb or trocheeE. g.Smart lad, to slip betimes awayO O o O o O o O(五) Foot诗的音步----A unit of poetic meter of stressed and un stressed syllables iscalled a foot. Names for feet:Monometer/m? 'n ? mit ? (r)/ : one foot 单音步诗行Dimeter/'dimit ?(r)/ : two feet 二音步诗行；二步格诗行Trimeter/'trimit ? (r)/ : three feet三音步诗行Tetrameter/te'tr ? mit ? (r)/ : four feetPentameter/pen't ? mit ? (r)/ : five feetHexameter/hek's ? mit ? (r)/ : six feetHeptameter/hep't ? mit ? (r)/ : seven feetOctameter/ ? k't ? mit ? (r)/ : eight feetNonameter/n? 'n? mit? (r) : nine feet(lines containing more than seven feet do not often occur in English verse)Illustrati ons of metrical rhythms: iambic pen tametero O o O o O o O o OShall I compare thee to a summer ' s dayo O o O o O o O o OThou art more lovely and more temperate.o O o O o O o O o ORough winds do shake the darl ing buds of May,o O o O o O o O o OAnd summe r s lease hath all too short a date:Two terms marki ng the metrical pattern and rhyme scheme of a poem:Scansion (音律分析：将诗行分成音步，标出重音位置，算出音节)----to mark the stressed and unstressed syllables and rhyme scheme is to sca n.The sun obliquely II The hungry judges II And wretches hang II shoots his bur ning ray; soon the sentence sig n that juryme n may di neCaesura/si:'zju ? r? 1(诗行中根据意思而作的)主要停顿—— a pause in a line of verse dictated by sense or natural speech rhythmrather tha n by metrics is called caesura, which is ofte n marked with “II”Illustrati on of caesurae:Mean while, II declining from the noon of dayKinds of Poetry1. Ballad2. LyricPoemVerse VerseNarrative Poem (叙事诗)：A. If a poem mainly tells a relatively complete story, it is called a narrative poem. B. widespread in many literatures and continue to be writte n and read.Epic (史诗)：a) one of the ancient types of poetry.b) plays a very important role in early development of literature and civilizationc) long narrative poem of great scale and grandiose style about heroes whoare usually warriors or eve n demigodsd) deals with noble characters and heroic deedse) in corporates myth, lege nd and folk talef) reflects n ati onal history, thus more cultural tha n literarySonnet (十四行诗)：a) one of the most conven ti onal and in flue ntial forms of poetry inEurope----popular in Ren aissa nee Italy, and thereafter in Spai n, Portugal and other Europea n coun tries.b) German and English Romantics revived the form, which remains popular.c) a lyric invariably of 14 lines, usually in iambic /ai' ? mbik/pentameter /pen' t ? mit ? / , restricted to a definite rhyme scheme.Sonnet: there are three prominent types of sonnet, all named after their foun ders or perfecters1) Shakespearean Sonnet莎士比亚体十四行诗also called Elizabetha n sonnet or En glish sonn et. structured of three quatrains and a termi nal couplet in iambic pen tameterwith the rhyme patter n abab cdcd efef gg.2) Petrarcha n Sonnet 彼特拉克体十四行诗also called Italia n sonnet----orig in ated in Italy in the 13th cen tury.con summated by Fran cesco Petrarch, a crow ned laureate con tai ns an octave/' ? ktiv / (意大利十四行诗的前八行) with the rhyme pattern abbaabba and a sestet/ses'tet/ (十四行诗的最后六行)of various rhyme patter ns such as cdecde or cdcdcd3) Spe nserian Sonnet 斯宾塞体十四行诗is con sidered by some a variati on of Shakespearea n sonn et. comprisesthree quatra ins and a coupletin iambic pen tameter with the rhyme scheme abab bcbc cdcd ee. somepoets write sonnets on a single subject or under one con trolli ng idea and thus create a sonnet seque nee or sonnet cycle(六) Eleme nts of Poetry----Tone1) the poise, mood, voice, attitude and outlook of the poet2) the speaker or the poet ' s attitude toward his subject, his audie nee oreve n himself.3) personality reflected4) discussed usually in ordinary vocabulary. . cold, eager, un certa in,boastful, protesti ng, in differe nt, positive, optimisticJudged by synthetic analysis of all the elements invoIved in the poem (imagery, metaphor, un derstateme nt, etc), especially its dict ion and sentence patter nsEleme nts of Poetry----Image1) a word picture to evoke sense impressi ons in the reader' smind2) represe ntati on of sense experie nee throughIan guage3) the soul of poetry as Ianguage is the body of poetry4) One image is frequently the result of thecooperation of the several senses and sometimes can berather abstract. . fresh air----cooperati on;death/coffi n----abstract5) imagery6) All the images formed in to a meanin gful whole in1. 2. 3. a poemFunctions of imagery:to create the atmosphere to provide an internal pattern focus the theme of the poemElements of Poetry --- Themecontrolling idea or its central insightA novel: thought-provokingA poem: emotion-arousing.Elements of Poetry --- Poetic Devices（ 1） Simile: a comparison of two things, indicated by some connective, usually like, as, thanor a verb such as resembles.Your fingers are like mine.Your fingers are like sausages.O my Love 's like a red, red rose,That 's newly sprung in JuneO my Love 's like the melodieThat 's sweetly played in tune. （2）Metaphor: a statement that one thing is something else, which, in a literal sense, it is not.Your fingers are sausages.. Oh, my love is a red, red rose.Oh, my love has red petals and sharp thorns.Oh, I placed my love into a long-stem vaseAnd I bandaged my bleeding thumb.（3）Conceit: originally means “concept ” or “idea ” and later came to mean “a fanciful idea ”. It is a metaphor or simile that is made elaborate （far-fetched ）, often extravagant.. two lover 's souls are compared to the legs of the compasses.（4）Personification: a figure of speech in which a thing, an animal, or an abstract term . truth, nature ） is made human. . The Windby JamesStephensThe wind stood up and gave a shout.He whistled on his fingers andKicked the withered leaves aboutAnd thumped the branches with his hand.And said he 'd kill and kill and kill,And so he will and so he will.(5)the pun: often subjected to abuse as a “low” form of wit, the pun isessentially a kind of metaphor that can be used lightly and facetiously or for more serious purposes.. Customer: Do you serve crab hereWaiter: Yes Sir, we serve everyone!( 6) apostrophe: a way of addressing someone or something invisible or not ordinarily spoken to. Such as an inanimate object (spade!), some dead or absent person (Milton!), an abstract thing( Return, delights!) , or a spirit (soul). A poet uses apostrophe to announce a lofty and serious tone, giving life to theinanimate and giving life to the intangible (a way of speaking to it person toperson).. Death, ain 't you got no shame(7)metonymy(换喻，转喻):the name of a thing is substituted for that ofanother closely associated with it.. the White House decided.(8)synecdoche( 提喻): a kind of metonymy, is the use of a part of a thingto stand for the whole of it or vice versa.. the famous port used to be a harbor which was crowded with masts.All the plants in the cold country are turning green in this smiling year.(9)transferred epithet( 转喻): another kind of metonymy, a device ofemphasis in which the poet attributes somecharacteristic of a thing to another thing closely associated with it.. drinking night.(10)oxymoron: a device in which incongruous or contradictory terms are combined.. deafening silence.dully brightlove-hate relationshipliving death, creative destruction, tearful joy sour-sweet day(11)paradox: occurs in a statement that at first strikes usas self-contradictory but that on reflection makes some sense.. the faster he tried to finish, the longer it seemed to take him.In fact, it appears that the teachers of English teach English so poorly largely because they teach grammar so well.（12）hyperbole or overstatement: a statement of emphasis containing exaggeration. For she was beautiful ---her beauty madeThe bright world dim, and everything beside Seemed like the fleeting imageof a shade.（13）understatement: the opposite of overstatement, implying more than is said . she was not without ambition.（14）ambiguity: the state or situation in which more thatn one interpretation is possible.（15）onomatopoeia: the formation or use of words that imitate the sounds associated with the objects or actions they refer to.. a donkey heehaws a cat mews bees buzz。
文学理论导引-第三章-文档资料
2.从表现形态上讲,现实主义文学的“写实性”
体现在“真实性”和“客观性”两个方面。
第二节 现实主义文学
(1)首先是艺术表现的“真实性”。要求文学在表现 形态上具有再现生活原貌的特点是“写实性”的标 志，也是“写实性”的基本内涵。
我们要求的不是生活的理想，而是生活本身，像它 原来的那样。不管好还是坏，我们不想装饰它。 ——别林斯基
变，从摹仿论的文学观向表现论的文学观的 一次蜕变。
第三节 浪漫主义文学
3.从范式转换的角度看，浪漫主义文论对想
象、自然和诗歌艺术的阐释对消费文学理论
的发展具有重要的意义。
(1)浪漫主义文论强调想象具有创造性。
第三节 浪漫主义文学
(2)把自然视为人的本性，是浪漫主义文论所说
的“自然”的第一种含义。“自然”的另一个
第二节 现实主义文学
9. 典型化的定义 : 通过收集、分析大量的 生活材 料，从中提炼出最能体现某种人
物或某种生活现象特点的素材进行整合、
虚构，在艺术加工的基础上创造出新的艺 术形象来。
第二节 现实主义文学
10.自然主义是以自然科学和实证主义哲学的
理论与方法来观察和表现社会人生的一种文
学主张和文学实践。它强调要从生理的、遗 传的角度来理解和表现社会人生，人物塑造 要表现他的气质，追求“绝对的真实”。
——黑格尔
第二节 现实主义文学
(2)典型人物的意义在于蕴涵了深广的社会历史内容。 典型人物以其独特的个性和命运，显示了人生和人 性与社会历史活动密切关联的底蕴，成为人们观照 社会、理解人生和洞悉人性社会蕴含的对象。 (3)典型人物在表现人生上具有独特的审美价值。
第二节 现实主义文学
8.典型人物的定义:现实主义叙事文学所创 造的、在整体个性的表现中显示了某种社 会历史蕴意的、具有高度审美价值的人物 形象。
文学理论知识点
文学理论知识点文学理论是研究文学的一门学科，通过对文学作品的分析与探讨，以及对文学创作和阅读的规律进行总结和归纳，来揭示文学的内在规律和审美价值。
下面将介绍几个常见的文学理论知识点。
一、形式主义形式主义是20世纪初兴起的一种文学理论流派，它强调对文学作品的形式和结构进行分析和解读。
形式主义认为，文学作品的艺术性主要体现在其独特的形式和结构上，通过对作品内在的语言特点和艺术手法进行研究，可以揭示作品的审美特质和意义。
二、意象主义意象主义是20世纪初兴起的文学理论流派，它认为文学作品通过意象的运用来表达作者的情感和思想。
意象主义将意象定义为通过感官形象直接传递作者情感的符号，通过对作品中的意象进行解读，可以理解作品所传达的情感和思想。
三、结构主义结构主义是20世纪60年代兴起的一种文学理论流派，它将文学作品视为一个符号系统，关注作品内部的结构和关系。
结构主义认为，文本中的各个元素相互关联，彼此影响，通过对结构的分析和解读，可以揭示作品中的意义和思想。
四、后现代主义后现代主义是20世纪后期兴起的一种文学理论流派，它对现代主义的思想进行了批判和反思。
后现代主义强调抵制大众文化的侵袭，关注个体和主体的存在和表达，同时也质疑语言和意义的稳定性。
后现代主义文学作品通常具有碎片化、多视角、自我反思等特点。
五、女性主义批评女性主义批评是对文学作品进行性别分析和批判的一种文学理论方法。
女性主义批评认为，在传统文学中，女性经常被边缘化和歧视，通过对作品中的性别角色和表述进行解读，可以揭示性别关系的权力结构和影响。
六、后殖民主义批评后殖民主义批评是对殖民主义影响的文学理论分析和批判。
后殖民主义批评认为，作品中的殖民经历和后殖民现实对文学创作和认知产生了重要影响，通过对作品中的殖民主题和文化冲突进行解读，可以揭示殖民主义对被殖民地人民的剥削和压迫。
七、读者反应批评读者反应批评是以读者的阅读体验为出发点进行文学理论研究的方法。