2019年蜗牛搬家第一课时精品教育.ppt
二年级下册蜗牛搬家-之二代云霞优秀PPT
风（ ）日（ ） （ ）的 风沙
吃草本植物的表皮，危害植物。
住在那儿，甭提多快活啦！
1.蜗牛愿意搬家吗？为什么？ 2.从哪些词句看出蜗牛愿意搬家？ 3.蜗牛很想搬家，但最后为什么没有搬成？
学习了这篇课文你从中知道了什 么？文中告诉我们一个什么道理？
从课文中我们知道了蜗牛因为怕日晒、怕风沙、怕地滑，所以没有将家搬 到小山丘上去。希望同学们以后做事情不要畏难，要努力克服困难，不怕困难 就能把事情办好。
蜗牛非常想搬家，但没有搬成，你 想对它说些什么呢？
独立思考——小组交流——全班反 馈交流结果
续编故事：蜗牛的家后来搬成了吗？ 请你展开想象说一说。
谢谢
我这细皮嫩 肉，可禁不住风 沙吹打。
燕子
下雨地滑，小山 丘的斜坡，无论如何 我是爬不上去的。
蛤 蟆
思索：
蜗牛最终搬成家了吗？
住在那儿，甭提多快活啦！
要想实现自己的愿望，要不怕困难，朝着目标努力，才能成功。
吃草本植物的表皮，危害植物。
要想实现自己的愿望，要不怕困难，朝着目标努力，才能成功。
剧烈
满天风沙 细皮嫩肉 犹郁 小山丘
蜗牛 蜻蜓 螳螂 甭提 喜鹊 燕子 蛤蟆
山丘 嫩绿
丰富我的词语库。
光秃秃 风吹日晒
蜷曲
甭提
剧烈
快活
细皮嫩肉 风沙吹打
填空
风（ 吹）日（ ）晒（ ） 满的天风沙
（ 甜甜）的野果 （
蒙蒙（ ）（ ） （
细雨
）剧的烈阳光
）的丛林
密密
蜗牛住在水池边的石缝儿里， 周围光秃秃的。
它怕风吹日晒，只有阴天 下雨时，才从壳里探出头来 舒展一下蜷曲的身子。
前边有个小山丘，那儿有密密 的丛林，有甜甜的野果，还有清清 的小河…我俩现在就住在那儿。
蜗牛搬家教案
蜗牛搬家（第一课时）二（1）班余娜[教学目标]1.理解课文内容，了解蜗牛搬家的起因、经过和结果。
教育学生做事情要不怕困难。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
[教学重点]蜗牛搬家的前因后果。
[教学难点]明白蜗牛的家没搬成的原因。
[教学准备]多媒体课件。
[教学过程]一、猜谜语，揭示课题。
1.猜谜语：说它是条牛，无法拉车走，说它力气小，却能背屋走。
（谜底：蜗牛）2.说说自己印象中的蜗牛是一种怎样的动物。
3.板书课题。
二、初读课文，整体感知。
1.听课文录音小声跟读，注意语气、停顿。
2.讨论交流。
听完课文朗读后，你的哪些疑问已经找到了答案？三、深入探究。
1.学习第一自然段。
（1）蜗牛的家在哪里？（水池边的石缝里）你从哪儿知道的？指名读第一自然段。
（2）这一自然段还告诉了我们什么？（3）理解词语。
光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。
（4）动作演示“探出身来，舒展一下蜷曲的身子”。
（5）齐读。
2.蜗牛为什么要搬家？自由读第二、三自然段。
（1）指名答。
（2）它准备将家搬到哪儿去？（3）指导朗读。
读出蜻蜓和螳螂自豪的语气。
（4）分角色朗读。
3.蜗牛的家搬了吗？为什么？小组合作学习第四至七自然段。
（1）听说蜗牛要搬家，有哪些朋友来帮忙？（喜鹊、燕子、蛤蟆。
）（2）蜗牛的家搬了吗？（没有搬。
）（3）为什么没有搬到小山丘上去？画记有关句子。
（4）朗读蜗牛说的话。
4.总结：从课文中我们知道了蜗牛因为怕日晒、怕风沙、怕地滑，所以没有将家搬到小山丘上去。
希望同学们以后做事情不要畏难，要努力克服困难，不怕困难就能把事情办好。
四、拓展延伸。
1.你想对蜗牛说些什么？2.你有什么一直想做的事情，可是中途放弃了，没有完成？你以后会怎么做。
五、作业：1.熟读课文，会讲蜗牛搬家的故事。
2.把你一直想做的事情，今天就去完成。
板书设计：蜗牛搬家石缝儿——————————————小山丘没（光秃秃）喜鹊怕太阳晒（美丽）搬燕子怕风沙吹打成蛤蟆下雨地滑。
《蜗牛搬家》课件2优质公开课-语文A版二下精品
中知道了什么？
文中告诉我们一个什 么道理？
从课文中我们知道了蜗牛因为怕日晒、 怕风沙、怕地滑，所以没有将家搬到小山丘 上去。希望同学们以后做事情不要畏难，要 努力克服困难，不怕困难就能把事情办好。
课堂讨论
• 为什么没搬成家，蜗牛自己是 怎么说的？ • 你认为真正的理由是什么？
续编故事
之后蜗牛还会再想要搬家吗？它能 够搬成家吗？请你展开想象说一说。
谢谢观看！
蜗牛搬家
读读想想
蜗牛它想搬到一个小山丘去住。
小山丘和块儿很美
水池边
小山丘
蜻 蜓
螳 螂
蜻蜓说：“前边有个小山丘，
那儿有密密的丛林，有甜甜的野 果，还有清清的小河……我俩现
在就住在那儿。”
学习句型
有……有……还有……
造句：书店的书种类繁多，有教育 类的，有科普类的，有启蒙类的，还有各 种各样的艺术用书，看得我眼花缭乱，目 不暇接。
螳螂也跟着
说：“住在那儿，
甭提多快活啦！”
想一想
你知道“甭提”的意思吗？
甭提：不用提
观察一下字形字义。 你还知道哪些类似的字 吗？
少 + 力= 劣
不 + 口=否
小+大=尖
小 + 土= 尘
不 + 好= 孬
不 + 正=歪
词语学习
蜗牛 蜻蜓 螳螂
甭提
搬家
主意
舒展
小山丘
风吹日晒
问题思考
• • 学习了这篇课文你从
小动物搬新家 ppt课件
小动物搬新家
活动设计：
序数在我们的身边是一种很常见的数学 现象，在我们的生活中常常会遇到和使 用。《纲要》中指出，要让孩子“能从 生活和游戏中感受事物的数量关系并体 验到数学的重要和有趣”，所以我选择 了以贴近幼儿生活的方式设计了这节数 学教育活动，让幼儿在小动物搬新家的 情境活动中通过动手、动口、动脑从而 轻松地掌握序数的概念。
小动物搬新家
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小动物搬新家
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
精品资料
活动目标：
1.通过小动物搬新家的游戏，正确感知 每个小动物所在的具体楼号及楼层，并 能用序数词第1至第5大胆表述事物在 序列中的位置。
小动物搬新家
蜗牛搬家故事
蜗牛搬家故事
蜗牛搬家故事
故事里的小蜗牛想搬个家，小动物们说前面的小土冈是个好地方，小蜗牛便想搬去那里，可是小蜗牛最后还是没有搬，这是怎么回事呢?
蜗牛住在池塘边的石缝里，周围光秃秃的连个遮拦也没有，每天饱受风吹日晒之苦!只有阴天下雨时，他才从壳子里探出身子喘口气。
一天，蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛。
蜻蜓说：“前边的小土冈是个好地方，那儿有密密的树林，有鲜花野果，林中还有一条清澈的小河……
蚂蚁说：“我们和蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他们都住在那里，蜜蜂采蜜，蚯蚓翻松泥土，蝴蝶传播花粉，大家快活极了!”
蜗牛送走了蜻蜓和蚂蚁心里很高兴。
他没想到，前边不远的小土冈是个好地方;也没想到蜻蜓他们过得那么快活。
蜗牛打定注意，也想搬到小土冈上去住。
过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家，蜗牛看看头上的太阳，就有些犹豫了。
他说：“今天我不能搬家，太阳光会晒着我的!“又过了两天，蝴蝶来帮蜗牛搬家，蜗牛看看天上刮着风，就说：“今天我不能搬家，我这细皮嫩肉经不起风吹!”
又过了两天青蛙来帮蜗牛搬家。
这天下着蒙蒙细雨。
既没有太阳又没有风，可是蜗牛说：“今天我不能搬家，天潮地滑，小土冈的斜
坡爬起来很吃力的!”
从此以后，再也没有人来帮蜗牛搬家了。
蜗牛的家一直没有搬成，天气越来越冷了，他总是望着小土冈，低声叹息：“只怪我怕这怕那，要不然，这会儿我也在那边过着愉快的生活了!”
蜗牛搬家故事点评
故事里的小蜗牛可真是太懒惰了，它在什么时候都有理由拒绝搬家。
小朋友们，我们可不能像故事里懒惰的蜗牛一样，我们要做一个对生活认真有态度的人。